开学计划列举

导读：　开学计划列举(篇一)《新学期新规划》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《开学计划列举》，供大家学习参考。

开学计划列举(篇一)
《新学期新规划》

新学期新打算

1、每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

2、坚持每天早早起床，读15分钟语文，15分钟英语。

3、认真完成作业，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。

4、尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要爱护环境，看见垃圾捡起来，扔到垃圾箱里„„

“每天我都能看得见，时刻提醒自己要努力！”王宇鹏说。

新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。王宇鹏早早就设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”王宇鹏自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”王宇鹏的父亲笑着说。“那你们就负责监督，看我的行动吧！”王宇鹏信心十足，对新学期充满期待。

和王宇鹏一样，早早制定了新学期计划的张扬也期盼着快点开学。“我的计划很切合实际，每天的作息时间、学习时间、学习科目和游戏时间都规定好了，只要严格执行，就一定能有成效。我相信，在新学期，我的成绩一定会再提高的。”张扬的妈妈说，张扬每学期都会根据新学期情况制定出相应的学习计划，并严格按照上面的时间安排去做，所以张扬的成绩一直很好，“学习根本不用我们操心。”张扬的妈妈自豪地抱起女儿。

“快开学了，同学们在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入学习状态，适应新学期的学习生活，能够提早制定学习计划，或者大致勾勒出新学期的规划，都会帮助学生回归学习状态，为开学打好基础，也能提高学生的学习效率，实现他们自己的目标。”长春市87中学的付蔷老师也在准备着她新学期的计划：检查作业，开班会欢迎大家回来，一起分享假期心得，谈谈自己的新目标„„“我们都站在新的起点上，一起迎接开学，一起迎接明天的挑战。”

开学计划列举(篇二)
《新学期计划日记》

新学期新打算

1、每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

2、坚持每天早早起床，读15分钟语文，15分钟英语。

3、认真完成作业，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。

4、尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要爱护环境，看见垃圾捡起来，扔到垃圾箱里„„ “每天我都能看得见，时刻提醒自己要努力！”王宇鹏说。

新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。王宇鹏早早就设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”王宇鹏自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”王宇鹏的父亲笑着说。“那你们就负责监督，看我的行动吧！”王宇鹏信心十足，对新学期充满期待。

和王宇鹏一样，早早制定了新学期计划的张扬也期盼着快点开学。“我的计划很切合实际，每天的作息时间、学习时间、学习科目和游戏时间都规定好了，只要严格执行，就一定能有成效。我相信，在新学期，我的成绩一定会再提高的。”张扬的妈妈说，张扬每学期都会根据新学期情况制定出相应的学习计划，并严格按照上面的时间安排去做，所以张扬的成绩一直很好，“学习根本不用我们操心。”张扬的妈妈自豪地抱起女儿。

“快开学了，同学们在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入学习状态，适应新学期的学习生活，能够提早制定学习计划，或者大致勾勒出新学期的规划，都会帮助学生回归学习状态，为开学打好基础，也能提高学生的学习效率，实现他们自己的目标。”长春市87中学的付蔷老师也在准备着她新学期的计划：检查作业，开班会欢迎大家回来，一起分享假期心得，谈谈自己的新目标„„“我们都站在新的起点上，一起迎接开学，一起迎接明天的挑战。”

开学计划列举(篇三)
《学习计划》

1． 学习计划

2.6—2.16 10天

每天浏览单词书难句练习背单词做题，精读文章，总结词汇，难句汇总

听力听写做题

写作每日两篇

口语每日1个小时

然后，诚实的回答自己这样几个问题。

1 正确率是多少

2 到底有多少没听懂

3 有多少单词根本不认识

4 有多少单词认识但是听不出来

5 有多少内容认为自己理解了，但是实际上理解错了。

6 有多少内容听懂了，但是题做错了。

当这几个问题回答清楚之后，你其实就应该知道自己是否需要听写了。

这个基础就是4级单词第二个层面，就是单词与正确读音的连接。其实听写的目的很简单，就是要将单词与正确的读音连起来，

背托福单词

ABOBOO，下载地址：

第二款sitman，则是上一时代的代表，这款软件最大的特点就是可以十分精确的进行手工断句，通过快捷键可以十分轻易地进行断句，以及跳到下一句，也是优秀的听写软件。

的金山词霸。下载地址：

在国内在听写这个领域做得比较大的有2家，第一家是沪江论坛

。

想到的是TPO。但是其实，听写这事，最好还是走循序渐进的路线，应该寻找适合自己的材料，而不是一开始就用所谓的“最好”的材料。

现在准备托福时，如下这些材料是最为常用的。分别是Special VOA，Standard VOA，老托福Part C， TPO，科学人60秒（SSS）。

当然，还有很多人在用Delta，Longman，Barron，甚至Kaplan。但是实际上这些，这些材料已经被实际证明不够贴近托福考试而被弃用了。

Special VOA（慢速VOA），很多“听写er”起步的材料，绝对的经典，这个材料的经典，就在于够慢，而且慢的很稳定！十分适合大约4级水平上下的初学者开始起步。强烈建议各位大学4级500分以下的初学者以这个材料作为起步的音频。当然，这个材料的劣势也很明显，就是经常有一些被采访者口齿不清，以及材料的针对性不强，但是除此之外，已经很难找到更适合起步的材料了，因此综合各个方面来看，绝对是最好的材料了。

接下来应该是Standard VOA（标准速度VOA），可以说是“听写er”的最爱材料，因为语速明显快于慢速VOA，让人有很强的进阶的感觉，那种对于自己强烈的认可感，让人欲罢不能！Standard VOA明显比慢速VOA快很多，绝对适合进阶使用。缺点是材料的朗读者有时口音很明显，被采访者同样经常口齿不清，对于考试来说，缺乏针对性。而且难度与老托福Part C和TPO接近，完全可以被老托福Part C和TPO替代。

老托福Part C，此为老托福考试的真题材料，是很多上完各种辅导班之后的考试er们的最爱，最大的优点是包括词汇，出题思路以及语速，甚至朗读者的语音语调都非常类似，是一个接近TPO的绝佳跳板，而且仅就难度来说，已经十分接近TPO了，因此，如果你能把老托福Part C听到完美的话，那么在听写TPO的正确率上也不会太差。缺点是，有的时候，由于语速当年为了适合传输需要被人为加速过，同时是被磁带转录的，多种因素混合作用下，部分材料稍显不清晰，可以说是一个不大不小的遗憾。

新托福突破口TPO，简单来说就是新托福真题，很多考友特别喜欢直接用这套材料听写，当你能力适合的时候，你完全可以直接使用这套材料，但是如果当你实力很一般的时候，比如前面提到的4级上下，那么你很有可能1周之内完全被无情的打击，以至于完全没有还手之力，直至完全被打击的开始质疑听写这条道路，当然，很多人就是因为这个原因放弃听写的。简单来说，这套材料绝对就是真题，只要可以拿下TPO，那么对付托福考试，绝对是25分以上的水平，但是如果水平一般，还是一定要从慢速VOA开始。当然，这里还一定要提一下标速VOA，老托福Part C和新托福突破口TPO的关系，简单来说，它们三者难度其实十分接近，因此完全可以在听写完慢速VOA之后，直接听写新托福突破口。当然，如果你非要分一个座次的话，那么应该是标速VOA《老托福Part C《新托福突破口TPO。

大多数情况下，是这个难度变化趋势，新托福突破口TPO最难，标速VOA最简单，但是也会随着不同朗读者的语速会有关系的变化，但是绝大多数情况是这样的。

科学人60秒（SSS），简单来说，绝大多数第一次听到这个材料的人，都会被这个材料的语速一次性击毁。其丧心病狂语速，真的是无人能敌。但是，绝大多数人相信都喜欢牛刀杀鸡的快感！^_^因此，如果有足够时间的话，强烈建议听写一段时间SSS，因为当你把这个材料都能轻松拿下的时候，你绝对可以笑傲任何一个英语听力考试了，任何一个听力考试在你面前都只能是浮云。

这里特别推荐之前提到的一个听写对比软件

。方便易用哦！^_^

口语：

口语我好烂，经验就是背鸡精就是找死，这次考试我超顺，结果就== 赶紧还是口音是王道，论坛上的高分都是口音牛！！！！寄托上面口语小组超赞，到后期我才加入，加入小组肯定有很大提高

还有Tpo的口语示范下面的那个tpo口语示范

冲着王京竹老师的口语点题去的，他讲的的确很好，尤其是如何根据机经来做出一份完整答案（其实就是用他的模板，再把机经里的要点套进去，自己雕琢一下，再大量练习„）让我受益匪浅，后来的口语都是按他的方法练的。他给8.30考的划了十几套题，都是07年6月底到11月底的，我当时由于时间紧迫就抱着侥幸心理只练了8篇，也就是只练到07年10月底那套，不过每一道题都自己做了答案，用口语模考软件反复练习。最后8.30考到的竟然是08年6月22的题，很遗憾王京竹老师没有点中„反而是郭莹老师说对了~ 我没看过08.6.22的题，但是口语的6个Task里有5个都见过（大量阅读机经的效果~）再加上用王京竹老师的机经训练法大量练过，所以只要往模板里填好关键词，就能通顺地说出来了。见过的题有时候没等听力开始我就可以把大概内容写下来了，很有帮助。唯一没有见过的那道Task1，由于旁边女生声音很大，我听见她的第一句话了，就知道要谈一个自己崇拜的名人，在写完所有模板之后我索性把我Task1的完整答案写了下来，北外的老师很好一点都不管，于是我的Task1是直接照着纸读的答案„怪不得能得一个Good呢，呵呵。（我最终的分数是Good，Fair，Fair）可见Task1，2说的好了可以弥补后面的一些小毛病„

Task1&2：我最开始看的是Task1，2的分类机经，把经常考到的话题分类，按照那些话题我会先把自己的答案要点简单地写下来，可能就几个单词，大概有个思路就可以，这时的主要任务是大量看题，尽量拓宽自己的思路，就算遇到没见过的题也不至于无话可说。到了要练习的阶段，从自己考试范围的机经（就是前面提到的，前一年对应的那5个月，或者再加上王京竹点题机经）里选一些典型的题目拿来练。练之前先把主题句分论点的句子都写好，

第一遍计时就把这些句子套在模板里读一遍。读的时候控制语速，注意稍微快一点，能说到8句长句子为标准。这一遍可以录音也可以不录，我一般都录下来然后和最后练好的效果进行比对，有时练过几遍之后自己说的甚至比读的都好，所以多练习绝对能提高~ 第二遍开始就要抛开自己写的那些句子了，找一张白纸，把模板写下来，关键词部分留出空白，然后模考开始，计时15秒自己往空白处填观点和理由，一定要快，能填多少算多少，15秒过后立即开始说，不管写没写完整，都要逼着自己说下来。第一遍说的时候肯定把自己恶心坏了，很多时候说两句我就说不下去了，但是一定要逼着自己说完，哪怕都不是完整的句子。觉得实在恶心的可以不听录音，但是练到两三遍的时候还是要听自己说的情况，从录音里能听出自己的语速是不是太慢或发音清不清晰，哪些句子听起来很别扭，那些理由太荒唐，这些都是需要自己发现并且改正的。给自己挑完毛病就想想怎么改，然后继续说，直到有一遍自己说的答案完美到自己都感动为止！在这里我对“完美”的定义就是，自己认为这是超水平发挥了，有点惊喜原来自己也能说得这么好^^ 那时真的是很有成就感的。

关于Task2，事先一定想好一些“万能理由”，不管题目问什么都可以拿来直接回答。我的万能理由有

① improve communication skill ②new experience ③career preparation ④ broaden my horizon ⑤ make new friends„ etc. 然后把相应的句子多练几遍，到了考场上直接一句接一句地说就OK了，我就是这么做的^^

用这个方法大量练过之后1，2题基本无敌了，剩下的3-6我觉得准备起来更简单一些，因为不用自己去想说什么，只要抓住阅读材料和听力内容就可以了

Task3：阅读材料只要看

①学校决定要干什么？（如：在图书馆大厅开设咖啡厅）②这么做的好处或理由？这部分在说的时候稍微提一下快速带过就行，重点还是在听力部分。听力要听好

①学生为什么赞同/反对？（一般还是反对意见居多）②TA为什么持该观点？学校那么做有什么好/不好？

细节记清楚说清楚就可以了，在语言上只要说通顺，没太大的语病就行，不用多漂亮多华丽。做笔记的时候我推荐分两栏记，男左女右，中间用一条竖线隔开，男的说一句话就写在左边，女的对此有回应就写在右边平行处，新内容就继续竖着往下写。像是直立的时间轴一样的，这样看起来很清晰，也不会把两人的观点搞混。

Task4：阅读的时候看是什么学术概念，它的定义是什么，或者可以分成哪两类。听的时候就听教授是如何举例说明这个理论的，一般都是两个例子，多数是教授自己的（一般都是正面例子）和他朋友的（多为反面例子）。

Task5：最好准备的一道题，却是我发挥的最差的一道„听力只要听清学生的困难是什么，有哪些可选择的解决方案。注意解决方案不论是对方提的还是这个有困难的学生自己突然悟出来的，都要答出来，并且要记住每个方案的好或不好之处，当事人往往都会有明显的选择倾向的。有些方案直接在对话中就被否定了，那么表达自己观点的时候尽量就别选这个方案了。这道题很不推荐王京竹老师的模板结构，他主张前面只列举各个方案而不给出具体好坏的评价，因为这样可以把它放到表达自己观点的时候再说，否则有些优缺点就得重复说了。我就是按他的方法练的，但最后发现有些不合理，但在考场上没来得及改正，说的有点乱。这样说的坏处在于前面的内容太单薄，列举完解决方案就没得说了，经常还剩20多秒，接下来说自己的观点，可是自己只能选一个自认为最合理的方案说，它的优点倒是很容易说出来，但时间往往还富裕10秒8秒的，很麻烦，可是如果想再把每个方案的优缺点说一遍时间又不够„最后造成的结果就是有些解决方案没能给出好还是不好的评价，造成回答不完整。所以我推荐列举解决方案时，每说一个方案就顺带着用从句也好简单句也好把它的可行性或者优缺点简单提一下，最后在自己的观点里再次强调某一方案的绝对优越。只要把句式换一换就不会显得重复累赘，而且时间应该是刚刚好的。

Task6：这个准备的时候很郁闷，实在不知道该怎么说的丰富一些，机经大多都比较简略„在考场上首先要听清学术概念，一般都是某一事物的两个类型，或是两种方法，总之都是分成两个的，所以还要听清这两个XX各自都是什么，教授用了什么例子去解释。尽量用

开学计划列举(篇四)
《2015开学第一课活动方案》

2015开学第一课活动方案

方案一：

活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：三年级二班全体学生。

活动时间：2015年9月1日下午。

活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。

活动过程：

一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

2.指名汇报。

三、其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

方案二：

一、活动目的

1.引导少先队员认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。

2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。

3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动。

二、活动准备

1.物品准备：2014习近平总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字挂图，“习爷爷教导记心间”童谣，“牢记核心价值观”歌单等。

2.活动准备：活动前，高年级学唱“牢记核心价值观”

三、活动流程

(一)少先队仪式

1.整队、报告人数

2.出旗、唱队歌

(二)正式活动

1.活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)

2.观看2014年“六一”习近平总书记参加少先队活动大图(低年级)

观看2014年“六一”习近平总书记参加少先队活动视频(高年级和初中)

3.朗读和讲解习近平总书记对少先队员提出的16字要求(可用4幅小图，讲解“六一”讲话中的16字要求)

“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”

(低年级只要记住16字，中高年级要知道基本内容和含义)

4.大家讨论说一说

4.朗读童谣“习爷爷教导记心间”

5.记住要求——了解社会主义核心价值观24字

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

(按年级段提出不同要求)

价值观24字我会读——(低年级)

价值观24字我知道——(中高年级)

价值观24字我理解——(初中)

6.看大图，解图意，大家讨论说一说

出示《社会主义核心价值观挂图》

7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌单或视频画面)

(低年级可以省略，也可选用简单童谣)

8.勤实践，提出少先队组织的新希望——

少先队员要积极参加“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动，努力争得“进步章”!(预告下一次主题队活动：“说优点、讲不足，手拉手、同进步”)

9.辅导员讲话

(三)少先队仪式

1.呼号

2.退旗

(四)活动拓展

队活动课后，根据不同年级段队员特点，提出切合实际的学习社会主义核心价值观的实践要求：说一说、画一画、写一写、做一做

开学计划列举(篇五)
《2015年开学第一课活动方案》

2015年开学第一课活动方案

中学生开学第一课活动方案

由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》，央视今年的《开学第一课》已经是第三届，主题是“我的梦中国梦”，希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦想。

各班 结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈“我的梦•中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后，在一代孩子们成长中，《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆，这是《开学第一课》的意义所在。

今年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播，在9月1日9点，走进中小学校课堂，成为真正的“开学第一课”。节目从“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”“中国梦”四个篇章进行了阐述，李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制，节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。

今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分，在中央电视台1套首播，时长100分钟。9月1日晚19:30分，中央电视台2套财经频道重播收看。

活动安排：

1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。

2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分，中央电视台2套财经频道重播，与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。

3、学生观看节目后，初一、初二各班学生写观后感受，初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委，优秀作品分开。

4、星期四(9月2日)第八节，各班 结合电视节目，通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会，让学生畅谈“我的梦•中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量，并结合新学期计划和暑假总结，团委检查照相。各班星期五交一份活动总结。

5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前，各班收齐后交团委。

6、9月6日早7：20在东操场举行升旗仪式，主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。

小学生开学第一课活动方案

活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：三年级一班全体学生。

活动时间：201x年9月2日。

活动准备：习惯养成小故事。

活动过程：

主题一：安全教育

1、 导入：列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例：学校发生的事故及后果。

c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前学校抓的几项工作。

(一)、小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(二)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

主题二：好习惯教育

第一：习惯的重要性

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，。这充分说明了习惯的重要。(老师讲两个有关习惯的小故事)

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!

第二：好习惯知多少

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌，微笑待人;

(3)学会尊重，耐心听他人说话;

(4)保护隐私，别人的东西不乱动;

(5)利人利己，用过的东西放回原处;

(6)诚实守信，说了就要努力做;

(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;

(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强，天天锻炼身体;

(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;

(11)勤俭节约，不乱花零钱;

(12)爱读书的习惯;

总结

同学们，一个优秀的学生，首先应该学会做人。希望我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

开学计划列举(篇六)
《学期授课计划表》

继续教育 学院学期授课计划表

教研室： 逸云楼428 教师： 龚洵 一、基本信息

二、教学进度安排

说明：本计划表一式两份，一份经教研室审核后，交学院办公室备案；一份教师留存。

教务处制

开学计划列举(篇七)
《2015秋季新学期开学寄语大全》

2015秋季新学期开学寄语大全

2015秋季新学期开学寄语

老师们、同学们:

大家上午好!

带着对暑假生活的美好回忆,怀着对新学期的无限向往,我们又回到了可爱的校园,开始了新学期的工作和学习。在此,我谨代表学校领导班子向全体师生致以新春的问候和良好的祝愿。

同学们,新的学期开始了,我们要在老师的教导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。要在全校创立一种优良的学风、班风和校风。我们每一个人都代表着学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌,所以我们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母、孝敬长辈;在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的好少年。我们每一位老师都怀着巨大的期盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、身体更棒、变得更懂事、成绩更优异。

老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩、社会认可的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,我们每一位老师、每一位同学都要以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。让我们在新的一年里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为我校的稳步发展而努力奋斗。

最后,祝老师们身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝同学们快乐学习、快乐生活、快乐成长!祝朝阳学校平平安安、生气勃勃、蒸蒸日上、走向辉煌!

2015秋季新学期开学寄语(幼儿园)

尊敬的家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:

大家好!愉快的暑假就要结束了,新的学期正向我们招手,祝愿大家新学期新进步,健康快乐每一天。

宝宝们,开学啦!你们会发现,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境,帮助你们愉快的走进幼儿园,让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱!

老师们,让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端!

在新的学期里让我们充满希望,迎接挑战吧。我们坚信:有付出,就有收获,坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌!

我们愿与每一位期待中的家长共识:您的孩子是最优秀的;我们将使他更加优秀! 我们愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力! 我们更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!

最后:

祝所有小朋友快快乐乐、每天都拥有新的进步!

祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!

祝心爱的老师们明天会更好!

2015秋季新学期开学寄语(校长)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂。首先,我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎,对一年级的新同学们、新转入的老师和同学们表示热烈的欢迎。

九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展,各方面成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑期休息与调整,又满怀信心与斗志地站在新学期的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校及全体老师,热情欢迎同学们回到xx小学这个温暖的大家庭;热烈祝贺同学们在过去一年文明守纪、勤奋学习,踏上了人生的又一个台阶;衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

亲爱的的同学们,在你们进入新学期之际,借此机会,给你们提几点希望:

一、新学期已经开始了。首先我们要做的,便是收心。不论暑假过的怎么样,既然开学了就要全力以赴的投入新的战斗中。新学期,重在一个"新"字,那我们也应该以一个全新的面貌来迎接它。不论以前是怎样度过,今朝我们都要以蓬勃向上的朝气去迎接太阳!让我们在开学的第一天,种下成功的种子,让我们在老师的指引下,一起战斗,直到最后胜利的时刻!

二、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人.自觉遵守小学生日常行为规范和学校的规章制度,看荣辱,明八耻,知礼仪,明事理。要按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作,按照规定地点停放好自行车,不吃零食,不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁,不佩带饰物。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,加强品德修养,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。

三、学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质.我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己。

四、注重安全,珍惜生命.生命属于我们的只有一次,所以我们要树立安全重于泰山的理念.做到:遵守交通规则,不论在家在校不玩火,不乱扯电线,不攀爬危险建筑或过高的建筑,不携带管制刀具,不下河洗澡.自觉遵守各种安全规章制度。

老师们,同学们!新学期的帷幕已经拉开。新学年,新学期,新目标,新希望,祝老师们身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝同学们快乐学习、快乐生活、快乐成长!祝我们xx小学平平安安、生气勃勃、蒸蒸日上、走向辉煌!

2015秋季新学期开学寄语(教师)

老师们,同学们:

大家早上好!

光阴荏苒,时光飞逝,过去的一年已经驻足于昨天的日历。新春伊始,万象更新,新学期和春天的一起到来,预示着播种希望。

千里之行,始于足下,一切成绩都要从点滴小事做起。这学期请同学们记住两句话:责任心是迈向成功的起点;好习惯是快乐成长的阶梯。

责任心,含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些,要想明白,做起

来。我们期待大家首先学会对自己负责,努力做好属于自己的事情。对自己的成长负责,最重要的是学会做人,做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。对自己的成长负责,还要学会学习,养成良好的学习习惯。学习确实很辛苦,但是苦中有乐,先苦后甜。我们要坚信,一分耕耘,必会有一份收获,不论你学习基础如何,只要你努力、勤奋、刻苦,一定会有回报。

好习惯,包含了很多的内容。习惯不仅体现在学习上,我们平时的一言一行、一举一动都体现着我们的个人修养。好习惯的养成要从每天做起。希望同学们有学校责任感,加强个人修养,养成良好的生活习惯和行为习惯。

学校,不仅仅是提供一些教室供人读书,不仅仅是提供一些老师传授知识,更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境,让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。正如树木形成森林,森林形成气候,气候又影响着树木的成长一样,校园文化也是一种生态环境,它的浸染性不仅传递给我们每个人,而且出自于我们每一个人。良好的校园文化的生态就存在在你我之间,其气质如风行草上。我们每个人都是校园文化的一部分,也都造就形成着学校的文明形象。也正因此我们每个人的肩上都是有责任的。在这里,我不想列举仍然存在于我们身上的诸多应该被修正的行为,我期望每一个人都志存高远,放下高呼口号的手臂,由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个每一件事开始:向每一位老师问候、向每一个客人致意,尊重和理解你周围的每一个人;保持好班级环境、保护好校园卫生,珍惜你生活和学习的地方;友爱你的同学,学会微笑着面对师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。

同学们,一个人的成长需要付出艰辛的努力。不管是责任意识的形成,还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。

希望每位同学本着对自己负责的态度,认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌,把握和控制自己的行为细节,养成良好的行为习惯;真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实,盼望每个同学在家做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民,在你的交际圈内做个好朋友。让你的初中生活成为你人生中精彩的一页!

各位老师、各位同学,新的学期,新的挑战,我们每一个泾渭中学人,都应该站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去,为实现自身的目标而奋斗!在此,我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧,书写新学期工作和学习的满意答卷。

谢谢大家!

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