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学习计划(共9篇)

2015-08-30 15:31:38 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 【第一篇】:2014新技能学习计划新技能》学习计划当前,教育教学的基本理念正在发生重大变化。之所以在备课活动中首先要备学生,其原因源自 ...

【第一篇】:2014新技能学习计划

新技能》学习计划

当前,教育教学的基本理念正在发生重大变化。之所以在备课活动中首先要备学生,其原因源自多个方面:教育目的之一在于促进学生全面、健康、和谐、可持续发展。教学设计的要害在于围绕学生的学而展开。学生学会知识和全面发展是课程教学实施的最终目的。 对教材的处理:传统的备课,基本上是教师按着“我教你学”的思路来编写教案,教学过程完全是由老师来控制。而现在是有效教学备课,备教材,备学生,师生共同备课。因此,这种教学设计基本上是预设的、有计划的、可控制的。

新课程的要求是“以学定教”。教学设计应始终体现学生学习需求的“学案”,但教学设计是通过教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的多向互动,始终是在“发现问题——解决问题——引出新问题——解决新问题”的循环中进行。

新课程下的教学方案,是动态的、多样的、灵活的和粗线条的,因此教师的课堂应变能力就显得特别重要。新课程的课堂上,学生的思路就是我们教学的“线索”,我们只是引导学生前进。

制定切实可行的教学计划:有了对教科书、学生及教学内容和方法的准备作基础,就可以较好地制定和编写学期教学工作计划、单元教学计划和每一堂课的教案。一般来讲,

备课的工作程序是按由大到

学期教学工作计划:每一学期开始之前,首先要制定学期授课计划,制定学期授课计划的目的在于要求教师能够纵观全局,科学地安

【第二篇】:新知识学习计划2

《新知识》学习计划

时代要求我们树立终身学习的理念,我们必须经常给自己补充新的知识,经常学习和借鉴他人之优点,从而达到拓宽自己的知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构,特拟定如下学习计划:

一、学习要做到

1、利用课余时间进行自学。并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。

2、按时参加学校组织的集中培训,做到不迟到、不早退、不旷课。

3、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。。

4、对所学进行认真总结

二、学习方法

实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,以补充自己新的知识;

2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标;

3、学完此科后,认真总结优点与不足之处,写好学习总结从而更好地运用到教育教学中去;

4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论

【第三篇】:2014年规章制度学习计划

2014年度岱岳区分局规章制度学习计划

【第四篇】:学习计划

013年中级会计师学习建议计划

一、学习计划

中级会计职称从现在开始到考试主要包括以下3个阶段:基础阶段、强化提高阶段、冲刺阶段。

第一阶段:基础阶段(时间:5月27日到8月11日)

目标:全面掌握知识点

需要完成的任务:

1.精读2013年教材,把教材整体熟悉一遍(最好是看一章的教材听一章的课程);

2.基础班的课件听一遍,有时间可以挑自己掌握不好的知识点再去听一下强化班;

3.练习题做一套(可以是网上练习也可以是辅导书轻松过关1的各章节的练习)

学习计划表:

根据三科的科目特点,建议先学中级会计实务和财务管理这两门课,把经济法放到稍微后面一点。(如果报考两科或一

中级会计实务:第5章:长期股权投资、第8章:资产减值、第9章:金融资产、第10章:股份支付、第16章:所得税、第18章:会计政策、会计估计变更和差错更正、第19章:资产负债表日后事项、第20章:财务报告; 中级财务管理:第2章:财务管理基础、第5章:筹资管理(下)、第6章:投资管理、第7章:营运资金管理、

第10章:财务分析与评价;

中级经济法:第2章:公司法律制度、第4章:金融法律制度、第5章:合同法律制度;第6章:增值税法律制度、

第7章:企业所得税法律制度。

第二阶段:强化提高阶段(时间:8月12日到9月29日)

目标:强化以前掌握的知识点,并做大量的练习题目

需要完成的任务:

1.听完习题精讲班的课件,有时间可以把强化班的课程听一下。

2.做一下轻松过关一上面做错的题目以及第一遍没有做完的主观题;

3.将之前做错的题目以及历年真题典型的知识点再梳理一下;

【第五篇】:教新知识个人学习计划1

新知识》学习计划

教师的服务宗旨是学生,要想更好的教好学生,我们必须经常给自己补充新的知识,这就要求教师树立终身学习的理念。经常学习和借鉴他人之优点,从而达到拓宽自己的知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,不断提高思想素质和综合业务水平。因此特拟定如下学习计划:

一、学习形式

1、按时参加学校组织的集中培训,力争做到不迟到、不早退、不旷课。

2、利用课余时间进行自学。平时多看看一些教育教学方面的书籍,并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。

3、对所学进行认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。

4、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。

二、学习思路 结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择

【第六篇】:学习计划模板

续学习计划

姓名: 单位: 持续时间:

【第七篇】:奖学金申请学习计划

2013-2014/2学期个人学习方案

一年之计在于春,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说良好的开端是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年我的学习并不理想,其中有种种原因,但最主要还是由于自己的松懈。痛定思痛,在父母的教育及自己的反省下,我决定痛改前非,认真学习。本学期,我申报三等奖学金,并期望以此激励自己努力学习,积极向上看齐。

总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

(1)没有找准学习方向,缺乏学习积极性

(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

(3)自我懈怠,盲目跟风,以为平时不努力,靠考前突击就能成功;

(4)手机、电脑上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

(5)缺乏与优秀同学和老师的交流与沟通,以致问题不断累积,难以跟上教学进度 还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。 现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个人意愿。当然,面对失误,不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多打击,但并没有彻底压制住我学习的信心,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。为了更明确的阐述,学习方案如下:

一:主要学习目标

明确学习目标,打好一定的专业基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每天早起一个小时时间朗诵英语、日语课文。

3. 每天坚持到自习室上晚自习两个半小时。

4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

5. 每周进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,以纠错本的形式具体体现出来,下周要注意改进。

8 .争取利用周末时间多学一门外语,例如日语,因为暑假有去日本的安排。

9 .培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

【第八篇】:远程学习计划

程学习计划

——杨涛

我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员,我会积极响应学校组织的 “远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,本学年度特制订出如下学习计划:

一、 学习目标

认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。

二、学习形式:集中学习和自由学习。

(一)集中学习

按时参加远程教育的学习与活动,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。

(二)自由学习

学习时间 : 1. 周一至周五,利用业余时间晚上8:30—10:00学习一个半小时。

2. 周六、周日,学习2个小时。

三、 学习措施

【第九篇】:有效上课学习计划

继教“十二五”《有效上课》学习计划

田锦江

为了进一步丰富自己的专业知识、提高自身素质修养,在课堂上提高有效教学,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合学校“十二五”中继教安排及自身实际情况,特拟定《有效上课》学习计划如下:

一、认真学习,在第一单元中,学习“师生共学”的新课程有效课堂教学理念,了解什么是有效课堂,从而提高自己的理论水平。第

二、三、四单元学习有效教学行动策略,提升自己的教学技术水平。

二、每天在学习完学校安排培训的《有效上课》内容外,抽出一定的时间消化所学知识,并在空闲的时间自学《有效上课》教材。

三、深入钻研《有效上课》教学理念,应用有效教学行动来进行课堂教学,遇到问题时及时和同事探讨。

四、增强教育科研能力,勤读书,勤思考,勤总结,要了解教育的最新成就和发展趋势,积极参加课题研究,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。本人一定会认真学习,作笔记。

五、学习内容及时间安排

一、2012年9月《有效上课》第一单元“师生共学”的新课程有效课堂教学理念(第1--2节)

二、2012年12月《有效上课》第一单元“师生共学”的新课程有效课堂教学理念(第3--4节)


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