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2016年党支部理论学习计划

2016-07-12 14:04:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016年党支部理论学习计划(共2篇)2016年党支部理论学习计划中共惠安实验小学支部委员会2016年党支部理论学习计划为了加强支部自身建设,努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念,提高我校教职工的政治理论水平和业务能力,促进全年各项工作任务的落实,结合工作实际,制定学习计划如下: 一...

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2016年党支部理论学习计划
2016年党支部理论学习计划 第一篇

中共惠安实验小学支部委员会

2016年党支部理论学习计划

【2016年党支部理论学习计划】

为了加强支部自身建设,努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念,提高我校教职工的政治理论水平和业务能力,促进全年各项工作任务的落实,结合工作实际,制定学习计划如下: 一、指导思想【2016年党支部理论学习计划】

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照习近平总书记系列讲话精神,不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力, 促进教育教学工作的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展,努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。

【2016年党支部理论学习计划】

二、学习内容

1、深入系统学习习近平总书记系列重要讲话。全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、党的建设等方面的重要论述,在全面把握基础上加深对基本内涵的理解,掌握思想精髓。切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,更加激发做好工作的使命感和责任感。

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2、深入学习马克思主义基本理论。认真学习领会习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神,围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论,发扬“钉钉子”精神,坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3、认识从严治党的重要意义。深入学习《党章》、新《条例》、《准则》,加强对党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,以及习近平总书记在十八届中央纪委四次五次全会上的重要讲话精神的学习,深入把握工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务,特别是习近平总书记关于从严治党的“八项要求”,严格思想建党,树立正确的权力观、地位观、利益观,。紧密结合实际,深化廉政教育,加强制度建设,提高党员干部拒腐防变能力。

4、学习和树立社会主义核心价值观。深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。深入开展社会主义核心价值观学习教育,引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。

【2016年党支部理论学习计划】

5、开辟多种渠道 加强教师的理论学习。一是集中学习和自己学习相结合。提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式。可以结合教研组活动时进行集中学习(每学期不少于6次),鼓励教师利用课余时间到学校的“凤池书院”自主学习。二是精读与通读相结合。 鼓励每位教师充分利用学校的图书资源,开展读书活动,倡导读名著读经典的风尚。要求每位教师将学到的先进理念,前沿信息,优 2【2016年党支部理论学习计划】

秀教法,成功举措,同自己的教学实践相融合,整理成“阅读札记”,认真撰写读书“记录卡”,学期结束时存放在教师业务档案盒里。三是鼓励青年教师把平时读书心得与感悟做成PPT,利用教师会的前10分钟开展“美文荐读”,与老师共享;拟在本学期末开展“读书沙龙”活动,为全体教师提供一个展示与交流一学期来读书心得与感悟的平台。 三、学习方式

1、集中学习。按年度计划组织实施,采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。党课每两个月,全体教职工每季度集中学习一次一次组,全年集中学习不少于6次,时间不少于12天。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,通过自学,系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,并结合实际思考问题。

3、调查研究。从工作实际出发,要结合学校的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,及时撰写理论(调研)文章。

四、学习要求

1、创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与调研实践、个人自学与集中辅导、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。

2、学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握政治形势新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风紧密结合起来,与推动学校各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思 3

路,转化为服务学生、家长的自觉行动。探索有效的考学评学办法,完善考学、评学、奖学制度,形成科学、管用的学习评价体系。

3、求真务实,开拓创新。建设学习型党组织是一项系统工程,要在实际中积极探索,不断完善,逐步提高。学校党支部将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法,并用新的理念思考问题,用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不断提高工作水平。要经过长期努力,使学习成为一种共识、一种责任、一种境界,让广大教职工成为勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、与时俱进的表率,勇于实践、锐意创新的表率。【2016年党支部理论学习计划】

中共惠安实验小学支部委员会

2016年3月

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2016年党支部工作计划范文
2016年党支部理论学习计划 第二篇

2016年党支部工作计划范文

根据县委党建工作的有关要求,为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,不断提高党的执政能力,充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为促进全县经济平稳较快发展提供坚强的思想、政治组织保证。现就我局2016年党支部工作计划制定认真开展学习实践科学发展观活动。按照中央和省州市关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求,紧紧围绕市委提出的“三二一”工程总体工作思路,围绕推动经济发展、改善群众生活、强化机关建设、促进社会和谐等内容,扎实开展学习实践活动,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力转变党员干部不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的国土资源管理工作体制,把科学发展观贯彻落实到国土资源管理工作的方方面面。

2、认真抓好机关党员经常性教育,不断提高党员干部队伍的整体政治理论素质。制定学习计划,创新学习形式,丰富学习方法,建立学习制度,教育党员干部终身学习理念,采取“书记领导带头学,专家学者辅导学,业余时间自己学,办理培训集中学,工作实践转化学,树立典型激励学”等形式,激发广大党员干部学习兴趣和学习动力,增强学习的吸引力和实效性,同时注重广大党员干部的学习效果在实际工作中运用。每名领导干部年内要完成1万字以上的学习笔记,撰写1篇以上理范文章。

3、充分利用各种活动载体,努力提高党支部服务水平。一是围绕全市中心工作,把党支部开展的各项工作作为服务全市经济发展大局的出发点和落脚点,创新工作思路,工作方式和工作机制,增强党支部服务中心的主动性自觉性。继续开展“评选支部最佳实事”活动,努力打造“最佳服务品牌”。结合实际,采取有效形式,深入开展“五送”活动,突出“心系群众、服务基层”这个主题,真正为群众办实事、办好事,切实把党的温暖送给群众。二是把好党员入口关,严格按照发展党员的“十六字”方针,严把党员的“入口关”,注重党员的质量。切实做好发展党员和教育管理工作,继续推行发展对象培训制,党员发展公示制,完善党员积极分子动态管理机制,随时为党的队伍补充新鲜血液。三是建立健全机关党建工作领导机制,实行党支部书记“第一责任人”制度,认真履行“一岗双责”,支部书记或班子其他成员年内为党员干部、积极分子上一至两次党课。同时做好综合治理工作、“五五”普法工作和保密工作,确保年内无重大事故,杜绝发生失密、窃密事件。

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