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2015年学习型党组织

2016-11-15 10:05:34 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2015年学习型党组织(共9篇)2015年学习型党组织学习计划2015年学习型党组织创建学习计划为切实推进我委学习型党组织建设,加强党员的创造力、凝聚力和战斗力,特制定党员教育培训计划:一、总体要求、主要目标(一)总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的...

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2015年学习型党组织学习计划
2015年学习型党组织 第一篇

2015年学习型党组织创建学习计划

为切实推进我委学习型党组织建设,加强党员的创造力、凝聚力和战斗力,特制定党员教育培训计划:

一、总体要求、主要目标

(一)总体要求:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的执政能力这一主题,丰富执政手段、创新工作方法、提高管理水平。

(二)主要目标:

1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党的意识和执政意识,牢记党的宗旨,在思想上政治上与党中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的本色。

2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,组织群众、宣传群众和服务群众的能力,做好本职工作和创新工作的能力。

3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用,努力成为自觉学习的模范,贯彻执行党的路线方针政策的模范,勇于创新、创造一流工作业绩的模范。

二、党员教育培训内容和方式

(一)党员教育培训内容:组织党员、团干部认真学习党章、团章、廉政准则,学习习近平、刘云山、李源潮等党和国家领导人关于共青团和青少年工作的一系列指示精神,学习省、州、市重要会议精神,学习中央、省、州编写的教育实践活动学习辅导资料等。继续认真学习团十七大、团十七届二中全会、团省十三大精神,特别是习近平总书记重要讲话精神,深刻领会党中央对做好共青团工作、加强团干部作风建设提出的一系列重要要求。

(二)党员教育培训方式

1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、等形式,有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习,引导党员根据自身实际和工作需要,制定学习计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式,激发党员学习的积极性和主动性。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位,深入开展“创先争优”活动和主题实践活动,通过党员责任区,党员责任制等结对帮扶,为党员服务群众,加强党性锻炼搭建平台。

3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度,坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性的分析评议活动,党支部要结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意

见,发扬党内民主,认真开展批评和自我批评。

三、加强组织领导,认真抓好落实。

党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,加强领导,明确责任,一级抓一级,层层抓落实,切实抓出成效。

1、在党委统一领导下,办公室及全体干部要通力配合,共同抓好党员教育培训工作,各部门也要根据自身的职能、工作需要,积极配合好党员教育培训工作。

2、党支部要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰,营造良好的学习氛围,促进党员教育培训工作的健康开展,努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。

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2015年2月19日

2015年学习型党组织建设工作总结
2015年学习型党组织 第二篇

2015年学习型党组织建设工作总结

中共===县委办公室

2015年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,县委办公室高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。【2015年学习型党组织】

一、思想明确,领导重视

【2015年学习型党组织】

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组,机关党总支书

记、办公室副主任、研究室主任****任组长,县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长,其他班子成员为组员,具体负责办公室的学习型党组织创建活动。

二、计划详实,重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2015年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2015年学习型党组织建设工作安排配档表》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政,中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,中心组成员做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式,大力推行“科长论坛”模式,搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台,促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法,在市委组织的建设学习型党组织调研活动中,得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际,灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习,狠抓业务知识学习,采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式,抓好集中学习,努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习,把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中,进一步丰富了学习内容。

三、执行有力,成效显著

1、健全机制,创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新

技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来,县委办公室的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要是深入基层、外出考察调研少,思想解放力度有待进一步加大;开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题,在今后工作中,将采取有效措施,认真加以解决。

2015年学习型党组织建设工作总结
2015年学习型党组织 第三篇

2016年乃镇下布恰小学学习型党组织建设工作总结

2016年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委,镇委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,县委办公室高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确,领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

二、计划详实,重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2016年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2016年学习型党组织建设工作安排配档表》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政,中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题

的相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,中心组成员做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式,大力推行“科长论坛”模式,搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台,促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法,在市委组织的建设学习型党组织调研活动中,得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际,灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习,狠抓业务知识学习,采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式,抓好集中学习,努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习,把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中,进一步丰富了学习内容。

三、执行有力,成效显著

1、健全机制,创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学

习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来,乃镇下布恰小学的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要是深入基层、外出考察调研少,思想解放力度有待进一步加大;开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题,在今后工作中,将采取有效措施,认真加以解决。

乃镇下布恰小学

2016-7-10

2015年创建学习型党组织计划
2015年学习型党组织 第四篇

中共惠安县实验小学支部委员会

创建学习型党组织工作计划

2015年2月

为了使党支部真正起到“泉州市教育系统学习型党组织建设示范点”的示范作用,进一步加强党员教师的学习,不断提高政治理论素养和创新能力,继续创建学习型党组织的建设,根据教育党委关于党员教育工作的安排,结合我校实际情况,特制定2015年创建学习型党组织工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八大四中全会精神和习近平同志系列讲话精神为重点,紧密围绕学校教育内涵建设以及学校中心工作,准确把握学校管理的重点工作和所面临的主要问题,以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质”为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的教育观、务实的服务观”上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力”上做文章,不断强化发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识,为学校的改革发展提供强有力的理论支持和组织保证。

二、总体目标

2015年学校党支部学习的总体目标是:以学习型党组织建设为契机,在提升思想政治理论素养,坚定中国特色社会主义理想信念上有新的收获;在坚持科学发展、促进社会和谐的能力上有新的增强;在弘扬优良学风,提高党的建设科学化水平和创建学习型党组织有新的成效,使党支部真正起“泉州市教育系统学习型党组织建设示范点”的示范作用。

二、主要学习内容

1、坚持理论学习不放松,坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终,继续深化学习习近平同志系列讲话精神;张德江在指导上杭县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神;刘云山在5月6日中央视频会议上的讲话,联系“三严三实”,再学习、再认识,进一步加深对群众路线的理解,在树立群众观点、增强工作的决心和信心上取得新进展,增强忧患意识和全局意识,增强廉洁自律意识和遵纪守法观念,切实达到党员干部受教育的目的。学校根据党建工作实际,把实施党建工作责任制与目标管理有机结合,把推行“亮岗履职”与“党员先锋岗”有效结合,做到党建工作与业务工作互促互动,更好地提高效率,提高党员队伍的整体素质,提升党员形象,密切党群关系,增强学校党建工作活力。

2、以理想信念教育为重点,教育引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。完善党内关怀激励机制,切实加强和改进思想政治工作,扎实推进思想道德建设,组织开展各种形式的主题学习教育活动。自觉践行社会主义荣辱观,把社会主义核心价值体系贯穿思想政治工作始终。【2015年学习型党组织】

3、贯彻落实省、市、县教育工作会议精神和教育改革发展规划纲要。通过学习,进一步领会精神实质,提高思想认识,明确新形势下教育改革发展的方向,进一步加强领导班子、干部作风建设,推动学校新一轮发展。

4、切实加强思想道德教育和党风廉政建设。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,全面落实党风廉政建设责任制,推进反腐倡廉工作。把作风建设同社会主义核心价值体系教育结合起来,同党的关荣传统教育结合起来,同党纪国法教育结合起来,同理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来,带头树立良好的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风,引【2015年学习型党组织】

领学校领导干部不断更新知识,更新观念,改进工作方式方法,为我校实现创新发展提供坚实的作风保证。

5、广泛学习各方面的科学文化知识。要身体力行,率先垂范,充分认识建设学习型组织、创建学习型领导班子的重要意义和总体要求,全面推进学习型党组织建设各项工作。学校中心组要增强紧迫感,把学习作为一种责任,作为一种内在的需要,不断增强学习的针对性、实效性,不断提高领导教育事业科学发展、创新发展的本领。

6、学习其他必需学习的内容。学习上级党组织的有关文件精神、教育专业知识、现代学校管理知识、法律法规等。

三、学习方式

个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、案例分析与体会交流相结合等方式。 做到有计划、有笔记、有心得体会。每月有主题,每周有集中,并将党员的学习情况纳入党员的目标管理考评和评优评先范围。真正做到学以致用,学有所获。

四、保障措施

1、建立和完善党支部书记亲自抓、职能部门协助抓的领导机制,为带动全校学习发挥好模范带头和积极示范作用。

2、坚持和完善学习制度,加强检查督学和成果通报,逐步形成自觉学习的长效机制,确保做到“五个到位”,即建立定期学习制度,实现学习时间到位;建立系统学习制度,实现学习内容到位;建立学习责任制度,实现领导表率到位;建立规范管理制度,实现组织落实到位;建立督学检查制度,实现监督检查到位。

3、坚持理论联系实际,认真思考和解决工作中的重大理论问题和实践问题,撰写心得体会和学习总结,不断提高学习质量和效果。

五、完成调研课题:

党支部成员、校务会每人均要完成一份调研报告。

2015年学习型党组织上半年工作小结
2015年学习型党组织 第五篇

2015年上半年学习型党组织建设工作小结

上半年,党支部紧紧围绕党的十八大、十八届三、四次全会精神、习总书记系列重要讲话精神,以及我局推进学习型党组织建设的工作的要求,局党支部高度重视,精心组织,积极引导党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、激发学习力,认真开展活动。

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,我站制定了

2015年学习型党组织建设计划,为贯彻实施学习型党组织建设。进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了党支部书记为组长,站长为副组长,各班组长为成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了支部统一领导,宣传办公室牵头协调,支部委员分工负责的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我局推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

1.在学习型党组织建设中,支部领导班子以身作则,走在前列。2015年上半年,共组织集中学习6次,内容包括上级重要文件、会议精神、党员干部廉洁从政的若干准则和党的群众路线教育、开展“三严”“三实”学习讨论和形势教育等。

2.推行党员干部全员培训政策,支部领导班子成员带头学习,极大地调动了全站党员干部的学习积极性。支部委员与各班组积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,既加强了党的学习,又不耽误正常工作,形成了全站党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气,推动了我站学习型党组织建设工作,形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。各班组结合自身职能和特点,采取党员责任区和班组月考月评会,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。站党员认真参加学习活动,学习理念先进、学习方法科学,善于结合自身思想和工作实际丰富学习内容和形式,针对性实效性强,做到了学习工作两不误。支部结合各自实际、紧密联系实际推进,开展了学习日、宣讲课等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

二、提高创新力,健全机制制度。

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善领导干部带头学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立了党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

3.建立了内容充实的党员学习载体

学习型党组织建设必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇

【2015年学习型党组织】

于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习习近平同志的系列重要讲话精神及开展“三严”“三实”学习讨论,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进我校学习型党组织的建设。

4.建立健全考核激励机制。引导广大党员干部积极主动地学习,做到有计划、有实施、有总结,促使学习活动“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

三、增强创新力,推动组织领导。

1.加强组织领导,积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制。站党支部在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设。

2.局领导干部以身作则带头学习,全员参与学习的机制,学习人员全覆盖。利用讲堂、讲座、党课等平台和载体深入广泛学习,凝聚了我站党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我局学习型党组织建设提供了重要保障。

上半年,通过开展学习型党组织建设活动,全局党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高

党员干部思想政治素养。通过学习,进一步提高全体党员干部的思想理论素养,不断增强战略思维能力和辩证思维能力,确保党员同志在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向,

四、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,除参加组织安排的学习活动外,自主学习较少;二是学习内容和方式不全面。

五、下步打算

进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2015年6月

2015学习型党组织建设实施方案
2015年学习型党组织 第六篇

第1篇:学习型党组织建设实施方案

为进一步加强我局学习型党组织建设,促进我市食品药品监管工作科学发展,根据市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(鹰发〔20XX〕10号)精神,结合工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,围绕全市工作大局,在党组织内营造全员学习、终身学习的良好氛围,逐步构建长效学习机制,建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的食品药品监管队伍。为推进“四大一新”、打造经济“小巨人”、把鹰潭建设成鄱阳湖生态经济区的一颗璀璨明珠作出更大贡献。

二、基本原则

(一)围绕中心、服务大局。牢牢抓住保障全市人民饮食用药安全这一中心任务,紧紧围绕服务鹰潭经济社会和谐发展这一大局,坚持围绕发展抓党建、抓好党建促发展,推动我市食品药品监管事业和医药产业又好又快发展。

(二)求真务实、学以致用。坚持把加强学习与加强党的基层组织建设结合起来,与促进本单位的工作结合起来,大力弘扬理论联系实际的学风,做到学习理论与运用理论相统一,增强工作的系统性、预见性和创造性。

(三)示范带动、整体推进。党员领导干部要发挥示范带头作用,把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,先学一步,学深一些,做到一级带一级。根据党员层次岗位的特点,把学习的普遍性要求和特殊需要结合,充分发挥党员的主体作用,加强分类指导和管理,整体推进学习型党组织建设。

(四)创新载体、丰富形式。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以改革创新的精神推进学习型党组织建设。根据各支部实际情况,营造宽松环境,尊重党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制。

三、学习内容

(一)学习运用中国特色社会主义理论体系。积极组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结市局深入学习实践科学发展观活动的经验,引导党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。着力解决影响和制约食品药品监管事业科学发展的突出问题,把学习成果转化为推动食品药品监管事业科学发展的正确思路。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,引导党员带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态。

(四)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。引导党员广泛学习经济、政治、文化、科学、社会、国际等各方面知识,学习食品药品监管工作所业务知识,不断优化知识结构、开阔眼界思路,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

(五)学习总结实践中的成功经验。深入实践,加强调查研究,虚心向群众请教,不断总结食品药品监管实的新做法新经验,同时,注重学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,丰富和拓展本部门改革发展的思路和办法。

四、活动安排

为扎实推进我局20XX年学习型党组织建设工作,根据实际,局学习型党组织建设领导小组办公室将组织开展集中学习、读推荐书、建学习博客、走出去学、领导调研等五项重点活动。

(一)组织集中学习。高标准高质量组织开展党组中心组学习,加强对重大问题的学习认识,加强对重点工作的专题研讨,每年集中学习不少于12次。结合职责要求和特点,搞好每周五全局集中学习,突出政治理论、政策法规、业务知识内容,采取请进来讲课、内部讲课、观看影视资料等形式,提高学习效果,每个党员干部每年要上讲坛宣讲1次,提高理论水平和口头表达能力。

(二)读推荐书活动。推荐书以市学习实践活动办公室列出的学习实践科学发展观读书活动参考书目为主,结合科技经济人文最新书籍(书目详见鹰潭食品药品监管学习型党组织建设博客)。倡导党员干部每天读1小时书,每月读1本书。同时,党员领导干部每年必须撰写读书笔记2万字,一般党员干部撰写读书笔记1万字。

(三)建立博客平台。通过“鹰潭食品药品监管学习型党组织建设”博客,不定期发表市局学习型党组织建设动态信息,转载各级各地学习型党组织建设经验,为党员自学交流信息提供便捷的新平台。

(四)“走出去学”活动。围绕五一、七一、十一等重要节庆日和重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、民族精神和时代先锋专题学习教育,增强党员干部历史责任感。今年组织上海世博会参观和革命传统教育基地学习两项“走出去学”活动。

(五)开展调研活动。在调研中发现、思考、解决食品药品监管工作中影响和制约科学发展的突出问题,积极服务鹰潭医药食品经济又好又快发展。党员领导干部每年写1篇理论调研文章,力争发表理论调研文章1篇;市局学习型党组织建设领导小组对党员撰写的理论调研文章进行评选。

五、保障措施

(一)成立组织。为加强组织领导,确保学习型党组织建设活动的顺利实施,市局成立推进学习型党组织建设领导小组,组长:吴细美,副组长:周文崇、汪茂林、吴接道、丁海峰、刘炜。成员:王安江、王德一、姜叶青、黄恩堂、俞持师、黄治安。领导小组办公室设在机关党委,具体负责组织实施,统筹协调工作。

(二)健全机制。从推进工作经常化、规范化、制度化入手,建立创建机制。一是建立保障机制。将党支部学习制度与全局干部集中学习制度融合,建立党员个人学习档案,对个人读书笔记进行年度检查。二是建立激励机制。将学习型党组织建设与党支部目标管理考核相结合,作为评选先进党支部、优秀党务工作者、优秀党员的重要内容。三是建立督查制度。领导小组办公室将采取抽查、座谈等方式,对党支部创建工作进行定期和不定期的督查。各党支部要加强自查。

(三)营造氛围。充分发挥市局网站作用,开辟专题专栏,搭建学习交流平台,宣传各支部学习型党组织建设的主要做法和经验,登载党员理论学习成果和体会,激发党员参学热情,形成良好氛围 .

第2篇:学习型党组织建设实施方案

按照牡医学院(20XX)14号《牡丹江医学院推进学习型党组织建设实施方案》的文件精神,切实提高党支部的功能和作用,树立“全员学习、终身学习”等学习理念,加快推进教育改革的发展,促进教学质量的提高,结合工作实际,特制定如下实施方案。

一、总体要求

按照学院《学习型党组织建设实施方案》的总体要求,从20XX年开始,用3年左右时间集中开展学习型党组织建设活动。到年底学院将评比1/3左右的党组织率先达到学习型党组织建设目标;到20XX年60%以上党组织成为学习型党组织;20XX年90%以上党组织成为学习型党组织,以完成学习型党组织建设各项任务。

二、建设目标

从20XX年到20XX年,通过开展学习型党组织建设活动,各支部要确立学习主题,健全学习制度,改进学习方法,创新学习形式,提高学习效果。在党员及职工中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使党员及职工的学习能力不断提升,知识素养不断提高,党员先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为学校教学、科研和管理服务,为培养高质量人才服务,以使党委达到“全员学习、终身学习”建设目标。

三、时间安排

按学院总体要求,20XX年学院学习型党组织建设工作分三个阶段

进行,即第一阶段(6—9月)动员启动阶段。第二阶段(9—11月)整体推进阶段。第三阶段(11—12月)经验交流阶段。

四、学习内容

1、学习中国特色社会主义理论体系和实践科学发展观。

2、学习践行社会主义核心价值体系。

3、学习党关于教育的法律法规、方针政策和全国教育工作会

议精神。

4、学习岗位知识。

5、学习总结实践中的成功经验。

五、学习方法

1、集中学习。按学院总体要求,党政班子利用中心组学习,每

月至少1次,并制定年度和学期学习计划,党委和各支部要做到有计划、有记录、有制度、有成果、有总结、有档案。

2、岗位培训。按学院总体要求,党委每季度至少组织1次专题

辅导报告会或交流研讨会,运用讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段,结合重大活动、重大节日、纪念日或者通过组织开展“一个党组织一个阵地”、 “一名党员一面旗帜”、“争建学习型党组织,争创学习型领导班子、争当学习型党员教师”三争等主题实践活动为契机,广泛开展主题教育活动。

3、调研学习。按学院总体要求,每名党员要制定个人自学计划,自学要有读书笔记,每年至少撰写1篇学习体会;副处级以上党员干部每年至少撰写1篇理论或研究文章;处级以上领导干部每人每年要围绕师生关心的热点问题、制约学校发展的难点问题开展专题调研,至少撰写1篇调研报告。

4、培训制度。按学院总体要求,副处级以上党员干部每年参加培训时间不少于110学时,其他干部不少于80学时。党组织每年对党员至少进行1次集中教育培训,时间不少于16学时,新党员培训时间不少于24学时。

六、组织保障

1、加强领导,落实责任。各支部书记是学习型党组织建设第一责任人,要切实把学习摆在重要议事日程,抓好抓实。党委为加强对建设学习型党组织活动的领导,成立活动领导小组,下设办公室、宣传组、督查组,加强对学习活动的组织、检查和指导工作。

2、率先垂范,以创带建。班子成员要带头学习,充分发挥示范带动作用。`党员干部要做勤奋学习、终身学习的模范,把更多的时间和精力放在学习上,先学一步、多学一点、深学一层。要带头撰写心得体会、调研报告,带头宣讲辅导。

3、健全制度,确保实效。一是按照学院学习型党组织的标准,各支部要建立健全集体学习制度、干部培训制度、领导干部调研制度、党员轮训制度、党员个人自学制度、主题教育制度、检查考核和奖励制度、考勤和档案制度,二是按照学院要求建立长效学习机制,党委要制定实施方案和计划,各支部要有学习活动责任制度、有参学人员登记制度、有学习经验交流制度、有学习活动检查制度、有学习成果转化制度、有学习情况记录制度、有学习资料归档制度。确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个党员和职工。

4、明确任务,强化考核。按照学院建设学习型党组织的要求,结合实际情况制订具体的学习计划,处理好工作与学习的关系,党委活动领导小组要对学习情况进行检查考核,不定期地抽查各支部及党员干部的学习进展和效果,把检查结果与学校党员干部年度考核、评先树优挂钩,切实解决“学与不学、学好学坏、学多学少”一个样的问题。

5、强化宣传,营造氛围。各支部要充分利用校园网、校园广播站、校报、橱窗等宣传阵地,大力宣传学习型党组织建设的意义、内容、方法、步骤和要求。及时将活动中涌现出来的好经验、好做法和先进典型进行报道推广,发挥学习典型的示范引领作用,努力营造推进学习型党组织建设的浓厚氛围。

七、基础综合教学党委学习型党组织建设活动领导小组

组长:梁琦

成员:王长虹 姚黎英 许丹凌 陈志国

办公室主任:王元奕 丁建昌

宣传组组长:许丹凌

成员:张秀英 张金凤 张洪宝 陈 红 王元奕 丁建昌

支部宣传联络员:刘洪福 王海波 陈 红 张金凤

督查组组长:梁琦

督查组副组长:王长虹 姚黎英 许丹凌 陈志国

成员:张秀英 张金凤 张洪宝 陈 红 王元奕 丁建昌

第3篇:学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻党的十七届四中全会精神,切实提高全市教育系统党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,努力将教育系统各级党组织建设成为学习型党组织,根据《中共宜都市委关于印发<推进学习型党组织建设的实施方案>的通知》(都文[20XX]13号)文件精神,制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,围绕全市教育事业改革发展大局,全面贯彻党的教育方针,坚持以创建“五好基层党组织”及“三争”活动为载体,紧密联系教育系统党员队伍建设现状,进一步明确各级党组织的工作目标定位,切实发挥基层党组织的整体功能,不断提高党的建设科学化水平,全面提升党员干部及教师的政治素质,为宜都实现“两个率先”作出积极贡献。

二、主要原则

(一)坚持解放思想,推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,准确把握世情、国情、省情、市情,深入研究回答我市改革发展中遇到的理论和实际问题,全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,积累新经验,创造新成果,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,推动我市经济社会又好又快发展。

(二)坚持学用结合,促进成果转化。以运用为学习的目的,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(三)坚持示范带动,激发学习热情。领导班子示范带头,把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员教师的学习热情。

(四)坚持改革创新,健全体制机制。继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法,建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。

三、主要学习内容

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研讨党章、党规党纪,认真学习党的十六大以来的路线方针政策,特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署,认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署,引导广大党员教师进一步明确当前的工作重点,把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来,汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结教育系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导广大党员教师进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性,不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作,以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制,巩固学习实践活动既有成果,促进全市教育健康、协调、可持续发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育,使广大党员教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。在学习过程中,要找准载体,创新形式,努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识,并转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。引导党员教师以身作则,廉洁自律,培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,自觉加强职业道德建设,用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,讲党性、重品行、作表率,用模范行为和高尚人格感染学生及家长,引领社会风尚。

(四)深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育,使广大党员教师深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律,当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律,进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育,使广大党员教师深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等,不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育,使广大党员教师清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性,切实增强党的意识、执政意识和责任意识,深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展市情教育,使广大党员教师了解宜都发展成就、目标定位、战略部署,从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏,紧密结合党员教师的思想和工作实际,组织党员教师认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识,优化知识结构,拓宽知识领域,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,使党员教师成为教育系统的排头兵。局机关党员干部重点学习先进的行政管理理念和知识,学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面的知识,不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。各学校要引导全体党员教师树立“全员学习、终身学习”的理念,增强党员教师示范意识,注重学以致用,注重调查研究,不断提高将理论学习转化为实践成果的水平及能力,形成学校党建工作良好态势。

(六)学习总结实践中的成功经验。引导党员教师既向书本学习,又向实践学习、向群众学习。“钻进去”,从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”,深入实践到群众中,调查研究,虚心请教,问政问计,总结创新。“走出去”,学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”,围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题。

(七)学习师德规范及实现教育现代化所需要的知识和技能。深入学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。组织党员教师学习本职岗位所需的业务和技能,使党员教师成为本专业、本单位的业务骨干,把党员教师学习教育与“教师素质提升工程”结合起来,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提高党员教师的综合素质及业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。

四、实施步骤

(一)宣传启动阶段(20XX年4月):部署、启动教育系统学习型党组织创建工作,制定活动方案和考核办法,召开专题动员会,学习文件,明确目标,理清思路。《宜都教育网》及各学校网站开设专栏,加强舆论引导,努力形成齐抓共建的良好氛围。

(二)深入实施阶段(20XX年5月至11月):在广泛宣传发动的基础上,结合教育工作实际,积极创设载体,优化方式方法,认真实施创建学习型党组织活动方案,全面开展学习型党组织创建活动。根据全市学习型党组织建设考评评比办法,“三争”活动方案等,紧密结合干部及党员教师思想和工作实际,深入开展“三个一”和“三争”主题创建活动,通过内容丰富、形式多样的活动,切实把学习型党组织建设落到实处。

1、组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。深入开展“一个班子一个龙头”主题创建活动,努力创建学习型领导班子,积极发挥党员干部的示范带动作用,推动学习型党组织创建活动向深入发展。班子成员要把学习作为提高能力素质的第一途径,不但要爱学、好学,而且要善学、会学,要结合宜都当前经济社会发展实际,不断提高研究问题、解决问题的能力。做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。

2、组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。要把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地,不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。要把学习放在思想建设的首位,使学习成为党组织其他方面建设的重要推力,使党组织真正成为党员教师增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,学习新知识、增长新本领的大学校。

3、组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题,组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质,充分发挥党员的先锋模范作用,积极投入到教育事业改革与发展中去。要开展好“五比五看”活动,即:比党性意识,看理想信念是否坚定;比奉献精神,看服务意识是否增强;比业务水平,看工作效率是否提高;比工作业绩,看育人质量是否出色;比社会评价,看学生及家长是否满意。通过“五比五看”,要求每位党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

4、组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即:争建学习型党组织,争创学习型领导班子、争当学习型党员教师。培养典型,树立标杆,着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围,形成每级党组织、每个领导班子、每名党员教师都积极踊跃参与创建的工作格局。

(三)考核阶段(20XX年12月):对学习型党组织创建工作进行全面考核,在考核评比基础上评选产生“学习型党组织建设先进单位”、“学习型党员(干部)标兵”,召开表彰总结会议,并择扰推荐报送全市“学习型党组织建设示范点”。

五、工作措施

(一)加强组织领导,落实工作责任。各基层党组织要把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入议事日程,作出专门部署,建立责任制度,精心组织,狠抓落实。局党委成立创建学习型党组织工作领导小组,定期研究、部署、指导、督促和协调全市教育系统创建学习型党组织工作。各学校党组织要相应成立领导小组,认真制定活动方案,积极开展创建活动,并指导党员教师制定个人学习计划。要建立健全党组织负责人亲自抓、行政班子共同抓,党员全员参与,一级抓一级,层层抓落实的责任体系,确保创建学习型党组织活动有效开展,创新开展。

(二)注重营造氛围,抓好制度建设。充分发挥《宜都教育网》及各学校网站作用,开辟专题专栏,搭建学习交流平台,宣传各单位学习型党组织建设的主要做法和经验,登载党员干部、教师理论学习成果和体会,激发党员参学热情,形成良好舆论宣传氛围。各单位要总结党员教师学习教育经验,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进党员教师学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全民主生活会、党员读书会、学习交流会等制度。保证集体学习每月不少于1次,建立健全培训制度,科学安排岗前培训、业务培训、晋职晋级培训、理论培训、党员轮训等。建立健全党员个人自学制度,深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动,激发个人自学的内在动力。建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为年度考核和晋职晋级的依据,形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度,通过集体交流、媒体宣传等多种形式,促进学习教育成果及时运用于日常工作之中。

(三)切实优化载体,注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习平台,为广大党员开展读书学习活动提供信息服务。充分发挥党员活动室、现代远程教育网等基层党教阵地作用,切实抓好培训工作。围绕党和国家重大会议召开,组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署,把思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党史国情教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习其先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日,组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化,增强民族认同感。学习过程中,要始终坚持“四个结合”,即:将学习与思想、运用、创新相结合、与推动本部门本单位工作相结合、与推动本部门本单位党的建设相结合、与提高党员干部思想政治素质相结合,提高学习效果,坚决避免形式主义、搞一阵风。积极推动党内学习生活化、党内生活学习化,工作学习化、学习工作化,使学习和工作相互交融、相互促进。坚持学用结合、学以致用,以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、推进教育事业改革与发展,推进党的建设。

(四)加大督查力度,狠抓任务落实。教育局创建工作领导小组成员要经常深入到各基层学校具体指导学习型党组织建设,督办各单位创建工作开展情况,分季度考核汇总,全面掌握情况,发现推荐典型。各学校创建工作领导小组具体负责对本单位党员教师开展学习情况进行考核检查评比,并向局党委推荐报送先进典型。各单位要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径,及时总结经验并推广交流,要善于引导全体党员紧扣实际,坚持学用结合,学以致用,把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习教育平台,优化学习方式方法,提升学习实效,推动教育系统学习型党组织建设深入开展。

第4篇:学习型党组织建设实施方案

为认真贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》(中办发〔20XX〕44号)精神和省委有关推进学习型党组织建设的要求、厅党组《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(晋交党发[20XX]51号),深入推进全省高管系统学习型党组织建设,结合我局工作实际,提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻落实党的XX大和XX届X中、X中全会以及省委九届十次全会精神,按照建设学习型党组织的要求,把各级党组织建设成为与时俱进、锐意创新的战斗堡垒,使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人,为全省高速公路运营管理事业的发展提供有力的智力支持和组织保证。

先进性的政治组织。

三、基本原则

——坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。准确把握我省高速公路运营管理工作面临的机遇与挑战,深入研究重大问题,着力破解发展难题。

——坚持理论联系实际。必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,把学习活动与加强党的基层组织建设紧密结合起来,与本单位的实际工作需要结合起来,在实践中深化学习,做到学习理论与运用理论相统一,努力提高学习效果。

——坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极性、主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本部门本单位党组织和党员的学习。

——坚持改革创新,鼓励大胆探索。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新党组织学习的思路、办法和机制。二、总体要求

紧紧围绕我省高速公路改革发展稳定工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质,增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力,在全系统大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。通过学习型党组织建设,使全体党员和各级党组织在高速公路运营管理科学发展中,充分发挥先锋模范作用,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

——学习理念进一步树立。牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,广大党员能够自觉把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,做到在学习中工作、在工作中学习,学习力、创新力明显提高。

——思想理论素养进一步提高。广大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度,贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。

——推动发展能力进一步增强。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力,应对复杂形势、协调利益关系、化解矛盾、维护行业稳定的能力,加快转变发展方式、推动高速公路科学快速安全协调发展的能力,服务人民群众、办实事办好事的能力,依法办事、做好本职工作的能力。

——学风进一步转变。大力弘扬调查研究之风、密切联系群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风,进一步形成干事创业、谋求发展的工作氛围。

——党组织功能和作用进一步发挥。充分发挥党组织的政治优势、组织优势,为党员开展学习活动营造良好的组织环境,成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒,成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的

四、学习内容

1、基础性理论学习。组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。党员领导干部要认真研读马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系基本著作。

2、应用性学习。着眼做好本职工作,组织党员干部努力学习中央、省委、厅党组和局党委的重大决策部署以及国家的法律法规,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,适应履行职责的需要加强业务知识学习,积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能,广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,不断优化知识结构,努力成为本领域本行业的行家里手。

3、前瞻性学习。积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识,不断拓展视野,认清世界发展趋势,把握高速公路改革发展方向,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

4、实践性学习。坚持开放式学习,善于学习借鉴运用基层和群众以及其他单位创造的好做法好经验,不断丰富和拓展改革发展的思路和办法;善于在实践中总结创新,围绕本部门本单位的工作推进,围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题,不断研究新机制、总结新经验;善于总结和运用高管系统改革发展中涌现出来的先进典型和先进人物,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神和以“太旧精神”、“大运精神”为代表的山西交通人精神,自觉加强党性修养,培养高尚道德情操和健康生活情趣。继续采取挂职锻炼、到基层调研考察等方式,安排机关干部特别是青年干部走进基层、走进群众学习。

五、学习方式

1、 集中学习。

各级党委(总支、支部)要根据工作特点和实际需要,确立集中学习的时间和方式。(1)加强和改进党委中心组理论学习。把加强和改进党委中心组学习与建设学习型领导班子结合起来,明确学习内容,完善学习制度,创新学习形式,探索专家讲解与中心组成员集体研讨相结合的有效方式,保证学习时间和质量,各级领导班子集体学习每季度不少于1次。(2)专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲,邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。(3)专题研讨。定期举办理论座谈研讨会,组织党员开展研讨、询疑、辩论。根据党组织建设实际和党员所从事的具体工作及特长,组成各种研究小组,经常性地开展研讨活动。(4)党员轮训。定期开展面向全体党员、干部的分期分批或分层次的党员轮训工作。(5)学习交流。局党委不定期参加局属各单位党委中心组的学习,并讲评理论学习情况。定期举办学习经验交流会,交流学习体会、经验和心得。

监督、服务的职能,努力挖掘、整合、利用各个方面的培训资源,加强终身教育体系建设。

3、调研学习。

要紧密联系改革发展稳定实际、党员干部思想实际、党的建设实际,深入基层、深入群众,以科学理论为指导,围绕群众关心关注的热点问题、制约高速公路发展的难点问题深入开展调查研究活动,把学习由室内延伸到室外,把研讨由课堂延伸到现场,把基层作为最好的课堂,把群众作为最好的老师,问计于民,问需于民,在生产生活和解决实际问题的实践中经受锻炼,增长才干。各级领导班子特别是主要领导同志要建立工作联系点,定期深入到联系点开展调查研究。厅级领导干部每人每年深入基层调研不少于30天,副处级以上党政领导干部每人每年深入基层调研不少于60天,领导干部每年要撰写1至2篇调研报告。有关部门要有计划地安排党员到基层一线实践锻炼,到国内先进省市学习考察,帮助党员学会在解决问题中学习、在实践中学习,做到学习工作一体化。

4、在职自学。

局属各级党组织要对党员学习书目、学习时间、阅读数量提出明确要求。各级领导干部特别是党委中心组成员要结合工作和个人情况,制定自学计划,认真学习指定书目。努力做到日学一小时,周听一堂课,月读一本书。自学要有读书笔记,每年撰写1至2篇理论文章。要充分利用互联网和现代远程教育网络优势,组织党员开展网上学习,拓宽自学途径。2、 岗位培训。

建立健全培训制度,科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训、能力培训等。切实加强基层党员培训管理,建立健全党员定期培训制度,统筹抓好普通党员的学习培训,进一步扩大培训范围,形成党员人人在培训之中的生动局面。局属各级党组织每年至少进行1次党员教育培训,时间一般不少于16学时。副处级以上领导干部脱产学习不少于110学时。局党委要充分发挥规划、指导、协调、

2015学习型党组织建设总结
2015年学习型党组织 第七篇

第1篇:学习型党组织建设工作总结

XX年以来,市纪委监察局结合自身特点,丰富拓展各种学习教育活动载体,不断加强机关学习型党组织建设,逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

强领导。一是机构落实到位。市纪委常委会高度重视学习型党组织建设工作,要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展,成立领导小组和工作机构,由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长,机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室,具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神,多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作,确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》,建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等,同时建立“学习日”、“读书月”制度,把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围,把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展,除保证正常的学习教育活动开支以外,机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费XX元。

提素质。以学习培训为抓手,提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来,办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座,结合不同时期、不同阶段的工作实际,有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月,组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日,市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去,抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班,两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时,组织12名干部参加了省纪委在西南政法大学、云南大学和云南师范大学组织的云南省纪检监察干部院校培训班。三是开展党史系列主题教育活动。以纪念建党90周年为契机,组织观看《复兴之路》、《建党伟业》等影片,学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷,共有182人次参加了中央纪委举办的反腐倡廉建设史知识竞赛活动和“玉溪市学习型党组织建设知识竞赛”。组织党员干部近150人次到华宁县万松山爱国主义教育基地和通海县小尖山革命烈士纪念碑开展爱国主义和革命传统教育。

养习惯。自去年以来,通过开展一系列的读书教育活动,使读书学习在机关逐步成为了一种习惯、一种风气。一是做好学习计划。每年初都制定《学习型党组织建设工作要点》,确定年度学习的内容、方式、方法,完善考评机制,将推进学习型机关党组织建设情况,作为机关党建工作目标的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动,即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进行一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习交流活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动,收到党员干部学习心得92份。围绕提高素质、促进工作,畅舒读书收获,促进读书成果的转化,XX年10月13日,组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲比赛,10名党员代表各党支部参加了比赛。机关五支部向全体党员发出“读书倡议书”,号召读书活动不仅要进机关,还要进家庭;机关四支部要求党员每季度读一本好书,并做好读书笔记;第六纪工委每月坚持集中学习至少一次,每年每个党员干部必须撰写一篇理论文章或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学习交流会。通过做读书笔记、写学习心得、支部交流发言、好书推荐等方式,切实将读书、荐书、评书过程演化成了温暖人心、振奋信心,掌握知识、增强本领的过程。

树形象。一是学习先进。认真组织开展学习杨善洲、刀会祥先进事迹活动,在全体党员干部中开展“集中组织听一场报告会、读一本事迹读本、写一篇学习心得、查一次差距、谈一次感想、做一件实事、争当一名优秀党员、树一批先进人物”的“八个一”活动,共召开各类学习交流会10次,党员干部撰写心得体会100余篇,开办学习简报,在《玉溪纪检监察》、玉溪党风廉政网站开设专栏,登载杨善洲、刀会祥同志的先进事迹和党员干部的学习心得近30篇。XX年6月17日,机关党委组织60多名党员干部到东风水库泾流区义务植树350余株,以实际行动学习杨善洲精神。二是开展结对共建帮扶活动。在抓好内部学习教育的同时,组织各党支部和党员干部走出去,到基层党组织去接受学习教育。机关五个支部分别与江川、通海、峨山、新平、华宁等五县纪委监察局党(总)支部结对。机关一支部组织全体党员到江川县与开展结对共建活动,赠送书籍120册,并深入江城镇江城社区了解基层党建工作,慰问困难老党员。机关五支部全体党员干部深入华宁县暮车村党总支和马鞍山村小学,学习和了解基层党组织的党建工作和村小学的办学情况。仅去年以来,各党支部共开展结对共建帮扶活动4次,走访村级党支部7个,慰问困难党员29人,协调12万元帮扶资金,切实为基层党组织解决了一些实际困难,树立了纪检监察机关的良好形象。

第2篇:推进学习型党组织建设工作总结

为深入贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的有关精神,根据《自治区党委办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(内党办发〔2015〕4号)要求,我市结合实际,高度重视,精心组织,引导广大党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用,积极推进学习型党组织建设,切实增强党员队伍的整体素质,取得了明显效果。现总结如下:

一、主要做法

(一)高度重视,加强领导。我市为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,结合实际,在2015年5月份制定并下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》,并成立了推进学习型党组织建设工作协调小组。领导小组在市委宣传部下设推进学习型党组织建设工作协调小组办公室,具体负责组织全市学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。年底,为进一步推进学习型党组织建设,我市又下发了《关于在全市进一步推进创建学习型党组织的通知》,要求各基层党组织按照《方案》要求,扎实推进各项工作。

(二)精心组织,扎实推进

一是加强和改进市委中心组学习。我市把抓好市委中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手。充分运用多年来市委中心组学习的经验和做法,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果等方面入手,落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习通报、学习考核等制度,加强和改进中心组学习。2015年组织市委中心组成员集中学习六次,重点学习了中共xx届五中全会、自治区八届十三次全委会议等重要会议精神,学习了xx、胡春华书记在全国、全区学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话,学习了回良玉副总理、胡春华书记在锡盟考察时的重要讲话。提高了领导干部的理论水平和决策能力,为在新起点上加快推进富民强市提供了思想保证、智力支持和创新动力。

二是开展形式多样的形势政策学习教育活动。我市把加强形势政策教育作为推进学习型党组织建设的主要手段。按照建设学习型党组织和自治区党委宣传部关于开展“百团千人万场”理论宣讲活动的要求,统筹安排资源,成立了临时宣讲团,明确宣讲团的职责,推出了宣讲“菜单”,组织宣讲团成员深入基层党组织进行理论宣讲,增强理论宣传的辐射力和吸引力。一年来,宣讲团深入各基层党组织宣讲30多场次,1500多人次聆听宣讲。丰富了党员干部的学习方式,促进了学习型党组织建设。

三是邀请高层次专家学者举办讲座。我市把邀请高层次专家学者举办讲座作为推进学习型党组织建设的强大动力。我市在学习实践科学发展观活动中,建立了“科学发展观专家讲坛”制度,每月邀请1名专家进行辅导学习。去年我们按照建设学习型党组织的要求,继续推进这项制度的落实,分别从国家行政学院、财政部科研所、国家商务部、内蒙古社科院和自治区党校等院所邀请知名8名专家教授,为全市党员干部作了有关深入学习实践科学发展观,积极应对金融危机、建设服务型政府、财政形势与政策取向以及口岸经济发展、转变经济发展方式等8场专题报告,全市党员干部2200多人聆听报告。

四是加强和改进基层党组织学习。我市把加强和改进基层党组织学习作为推进学习型党组织建设的基础。各基层党组织按照《关于推进学习型党组织建设的实施方案》要求,牢固树立抓好学习促发展的学习理念,建立理论联系实际、密切联系群众、调查研究和求真务实的风气,不断创新学习的方式方法,坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会制度,切实加强党组织学习组织,进一步提高党员参加党支部、党小组学习的积极性、自觉性。各基层党组织采取专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等方式,开展了高密度、高频率的学习,进一步扩展党员干部的知识面和视野。各单位还鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,党员干部的学习积极性明显提高,去年设立的内蒙古师范大学在职研究生二连地区教学点就招收在读研究生36人。

五是加强和改进干部培训。我市把加强和改进干部培训作为推进学习型党组织建设的关键。按照中央和自治区关于大规模培训干部的工作要求,紧密联系口岸经济社会发展实际,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别党员干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,大力开展党员干部培训(

六是为广大党员干部推荐了必读书目。开展向党员干部推荐学习书目工作,是加强学习型党组织建设、提高各级党组织学习能力和实践能力的重要举措,也是总结成功经验、顺应党员干部要求的有益做法。对于营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,增强党员干部学习的针对性实效性,提高政治理论素养,优化知识结构,增强创新能力,提升精神境界,推动把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子,具有十分重要的意义。为有组织地引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设取得实效,我们下发文件,向全市广大党员干部推荐了《xx届四中全会精神学习辅导读本》等30种学习书目。根据自治区党委宣传部《关于认真做好〈七个“怎么看”—理论热点面对面·2015〉学习宣传工作的通知》(内党宣[2015]17号)要求,组织各基层党组织征订了《七个“怎么看”—理论热点面对面·2015》。

二、取得的成效

一是提高了党员干部的思想认识,营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动,使广大党员干部对学习的认识进一步提高,学习的自觉性进一步增强,实现了三个转变:即从厌学转变为爱学,从被动学转变为主动学,从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。

二是提高了党员干部的素质,转变了机关作风。通过开展学习型党组织建设活动,广大党员干部的思想作风进一步转变,道德修养得到锻炼,精神面貌发生变化,宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。

三是提高了科学决策水平,完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识,对口岸经济特点、规律、思路有了更深刻的理解。

第3篇:学习型党组织建设工作总结

党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来,满洲里市委高度重视、凝心聚力,坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动,形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围,取得了较好的阶段性建设成果。

一、领导带头、上下联动,营造了浓厚的学习氛围。

根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,市委制订下发了实施意见,进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长,组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了市委统一领导,宣传部门牵头协调,各部门分工负责,各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

在学习型党组织建设中,市委领导班子以身作则,走在前列。2015年以来,省委中心组共组织集中学习12次,其中“清华大学—满洲里名家论坛”报告会5次,专题学习会5次,市委中心组扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治区精神,又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划,确保今后五年满洲里经济社会全面发展,特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展,推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。市委专门召开中心组专题学习会议,深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题,主线和任务,领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。并且多次召开专题会议,研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施。经过反复研究讨论,统一了思想,理清了思路,为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础。坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西部大开发中先行先试,为新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要领导带头作形势政策专题报告,分别是《把握新机遇,谋求新跨越,全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力,集全市之智,全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》。由于市委主要领导带头学习,带动了各级领导干部率先学习的良好风气。

市委领导的带头示范,极大地调动了全市党员干部的学习积极性,推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气;形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中,率先垂范、带头学习,全力打造满洲里日报社读书会这一品牌,争做学习型党组织建设的先行军,成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。

二、立足实际、推陈出新,全力打造学习载体和平台。

四月初,按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求,结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动,市委宣传部召开专门会议,对全市的理论政策宣讲工作进行部署。

会后,市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班,由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。

从4月至10月,邀请清华大学经济学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座,受众达万余人次。

为推动满洲里重点开发开放试验区建设,市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际,广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮,调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新,积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此,市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》,将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书,作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动,引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神,深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措,又是党和国家富民强边的重大举措,做好重点开发开放试验区建设工作,不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义,而且,对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。

各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动,结合各自实际开展宣讲活动。比如,扎区的宣讲日活动,就是在集中的时间,在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动,产生了轰动效应。

三、积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制。

各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设。

学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习,各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习,街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员,确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制,凝聚了我市广大党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我市学习型党组织建设提供了重要保障。

学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导,各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障,加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用,利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台,以及报纸、广播电视、网络、手机等载体,开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验,用典型说话、用典型引路,努力形成正确舆论导向。

学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度,形成长效机制,确保学习制度长期管用。一年来,逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度,真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”,营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高了广大党员干部的思想文化素质,为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。

第4篇:学习型党组织建设活动总结

今年以来,市交通总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神,结合党建创新工作,多举措推进支部学习活动,学习气氛浓厚,扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设,迅速掀起了行业创先争优热潮,在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。

一、领导重视,率先垂范。

在推进学习型党组织建设中,总站领导班子身体力行,带头深入学习,带头调研。4-6月期间,站长叶xx率先走访了惠城区各道路货物运输企业,就物流发展状况进行调研,并撰写调研报告,为xx物流发展提供了参考建议。

此外,总站领导班子还制定学习计划,每两个月定期为支部党员上一堂党课,将党史知识及创新理论进行串讲,并统一制作下发党员学习专用笔记本,激发党员学习的内在动力,起到良好的效果。

二、精心组织,丰富载体。

通过开展丰富多彩的活动,使整个学习实践活动扎实推进。一是建立“学习日”制度。从7月份开始,将每周五下午定为总站“学习日”,以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动,努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先,7月,总站购买书籍x余册,向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍,以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设;其次,在总站支部内部开展好书推荐活动,向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍,带动党员读书学习的主动性和积极性;再次,建立支部党员“政治生日”制度,在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍,推动“赠书促学”活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。11月,组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业,争当服务先锋”主题演讲比赛,使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合,以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。12月,组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流,将建设学习型党组织活动引向深入,以点带面,通过交流促提升。

三、营造氛围,广建平台。

为营造良好的学习氛围,一是利用办公场所空间建立“读书角”,采购并倡议干部职工捐赠书籍,同时,建立规范的图书借阅制度。目前,“图书角”收藏各类书刊读物约300册,为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件;二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏,张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料,打造学习宣传阵地;三是通过手机短信、支部博客、微博的方式,开辟学习交流虚拟阵地,营造新氛围。

第5篇:联兴村学习型党组织建设总结

联兴村位于锦丰镇区,村党委下辖11个党支部(1个动迁支部,2个农村支部,5个非公企业支部,3个非公企业联合支部),共有232名党员。村党委围绕学习型党组织建设和“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好”的要求,采取有力措施,党组织凝聚力和战斗力不断增强,党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥明显。

一、加大干部队伍规范化建设。在村两委班子建设方面,一是加强对村两委班子的优化。鼓励村两委班子参加各种形式的学历培训,不断提高班子成员的理论水平;坚持“走出去、请进来”政策,出去学习先进单位的经验,借鉴可行的模式,逐步提高班子的执政水平。二是加强村级后备干部的培养。对村干部实行1:1比例的后备培养并落实长效。同时通过选聘一批大学生到村任职,加大培养力度,逐步吸收到村两委班子中来,并建立年轻干部成长档案。三是加强对村干部的监督。逐步建立完善村干部档案,对实绩突出、群众拥护的干部,大力宣传表彰,并给予奖励和鼓励;对不称职的村干部和村班子,加强教育、帮助,必要时作出组织调整。

二、坚持党组织制度规范化建设。完善制定了党委会工作制度、党风廉政建设制度、党支部“三会一课”制度、党群议事制度、民主生活会制度、党员民主评议制度、“小区域、大党建”制度、党员中心户制度、党员监督制度等相关制度。与此同时,村党委坚持党支部学习制度,严格组织生活制度,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。为落实责任,村党委坚持与村委会、纪监委签订年度农村工作责任制、党风廉政建设责任制,并要求村委会与条线负责人、条线负责人与条线工作人员签订工作责任。通过健全党员特别是领导干部各类学习、教育、培训制度,为全党统一思想,提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作打下坚实的基础。

三、推进党组织活动规范化建设。一是注重载体建设。坚持“三课一会”制度,依托党员远程教育平台,组织党员每月两次收看远程教育课件,通过谈感想、记笔记等形式,坚持把理论学习与先进事例学习相结合。进一步发挥沙上文化展示馆和清风苑的载体作用,开展形式多样的党建活动,提高党员的思想素质和文化素养,逐步提升党员队伍的综合素质。二是注重培植典型。以培植党员中心户为抓手,充分发挥党员先锋模范作用。加强政策文化宣传力度,逐步转变分散学习模式,突出做好“传帮带”工作,组织开展民主调研、调解邻里纠纷,化解矛盾,逐步把党员中心户发展成为政策宣传中心、党员教育中心、民主建设中心、矛盾调解中心和文化辐射中心。三是开展特色活动。以小区和自然埭为单位划分网格,推进党员网格化,在网格中抓好党员中心户建设,实践并实行划片包干制度帮助群众解决好热点难点问题,实现网格内党员组织活动细化。同时围绕构建“区域统筹基层党建新格局”总要求,精心谋划,制定严密的活动计划,创新开展各类活动,以“突出实践特色,推进党建发展”主题,联合边防、学校、消防、交警、交管、工商、国土等部门,开展消防演练、文明交通、消费维权、项目用地等形式多样的现场咨询活动,打破地域条块、隶属、界限,丰富了区域内党组织的活动,有效推进了我们联兴片区的大党建工作。

四、强化党组织民主规范化建设。为加强对党组织的监督,规范党组织的行为,成立党群议事会。党群议事会积极参与党内事务决策、和监督活动,有效推动了党的建设,推进了决策的科学化、民主化,激发了党员群众的使命感和责任感,为村级各项事业发展提供了坚强的组织保障。一是规范党群议事会成员结构。议事成员不仅具备政治素质好、责任心强、办事公道、作风正派,较强的参政议政能力,而且在党员群众中具有较高的威信和影响力。二是明确党群议事会工作职责。议事会成员积极宣传、贯彻党在农村的路线、方针、政策和上级的任务要求;听取村党组织年度工作报告,讨论本村发展规划、年度计划、党组织建设和重大事务,并提出意见、建议;商讨涉及村民和集体利益的区域性、社会性、公益性、群众性事务的有关问题;参与对村“两委”班子及其成员工作的民主评议和民主监督,并提出工作建议;主动听取、搜集、反映全村党员群众对本村经济社会发展和党的建设工作的意见、建议等。三是严格党群议事会议事程序。坚持“一事一议”制度,通过设立“议事箱”、“议事栏”,全面收集意见建议,对重大事项及群众关心的热点难点问题,进行分类汇总,并通过书面通知的形式,并于一周前将议事内容、时间、地点通知所有议事成员。议事形成的决议经书面整理,报全体党员大会、村民代表大会通过,并通过村党务公开、村务公开等方式向党员和群众通报,接受监督。党群议事会成立以来,围绕“办实事、解民忧、促增长”等议题,解决了沙钢小区开水房亏损、盛虹电子技改项目、小区配套设施完善、道路修补等问题。

虽然我们联兴村在学习型党组织建设方面取得了一定的成绩,但对照要求还存在不足。在今后的工作中,我们将进一步完善和提高,以更高的标准和要求,加强我村的党组织建设,为村级各项经济社会事业发展提供坚强的组织保证。

2015学习型党组织建设工作汇报
2015年学习型党组织 第八篇

学习型党组织建设工作汇报

***镇党委

今年以来,***镇党委严格按照全区关于开展建设学习型党组织活动的要求,精心组织,扎实推进,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的思想理论素养和整体素质,党组织的向心力、战斗力和凝聚力不断增强,为加快“****镇、****镇、****镇”步伐提供了强有力的组织保障。

一、学习型党组织建设工作情况

(一)强化三种意识推进学习型党组织建设一是强化学习意识。组织辖区**个基层党支部、****余名党员认真学习党的基本理论、专业知识,提升业务素质和专业技能;坚持走出去、请进来,进一步解放思想,更新观念,提升境界、提升层次、提升标准,将发展优势推出去,将先进经验、发展资金、重点项目引进来,做到资本进山、项目进山,做大产业板块,做强镇域经济。同时,要求机关干部坚持学政治理论、学业务知识、学法律法规、学文明礼仪和学新型知识,努力提高自身整体素质。二是强化创新意识。以创新求突破,以创新来分析和解决在“****镇、****镇、****镇”建设中遇到的问题,以创新全面打开工作局面。抓机制创新,加快学习成果指导实践和应用到实践的转化,以机制创新探索新办法、建立新秩序、求取新突破。抓制度创新,制定适合党组织建设,适合工作开展和推进工作落实的工作、学习、监督和服务制度,激发工作活力,增强工作抓落实的自觉性、主动性和积极性。抓工作创新,以工作、学习和服务典型的选树,促进典型引路、示范带动,不断激发和调动广大党员干部主动学习、自我加压、争创一流的积极性,促进学习成果的转化和工作项目的落实。三是强化实干意识。镇党委结合资源优势确定了全面建设“****镇、****镇、****镇”的工作目标。以有机农业和生态旅游为带动,发挥各基层党组织的领导核心和先锋模范带头作用,引导其在有机农业品牌建设、有机农产品基地建设、农民专业合作社建设、优美环境建设、新型农村社区建设、党建品牌创建中积极参与,确保全镇经济社会又好又快增长、社会和谐稳定、党的基层组织不断巩固、人民生活质量逐年提高。

(二)改进作风推进学习型党组织建设。一是严格考勤制度。为使机关效能建设有制可依、有章可循,进一步完善《***镇机关工作制度管理规定》,对机关人员实行严格的岗位责任制度、值班制度、请销假制度、学习制度、去向告知等多项制度,进一步推进机关工作的制度化、程序化、规范化。二是要求机关干部写好一本《工作日志》。由镇党政办公室统一制作《工作日志》笔记本,要求日志日常化、规范化、统一化。镇机关各站、办、所每周检查一次机关干部的《工作日志》,每月由党政领导检查各委办人员的《工作日志》,进行点评并签字。三是建立工作交流平台。为方便工作的开展,建立“***镇QQ工作交流平台”,提倡文明交流,互相尊重,团结互助。机关人员通过QQ群,敞开心扉随时请教群友或者群管理员,相互交流经验,探讨工作难题。四是优化发展环境。对全体机关干部提出“四个一”要求,即:一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一个答复满意,以“优质服务,群众满意”为目标,积极主动地为各单位服务,为群众服务,为社会服务,切实把机关效能建设体现在工作中,落实到行动上。

(三)以发展成果检验学习型党组织建设。今年上半年,全镇规模以上企业完成工业总产值***亿元;规模以上工业销售收入完成***亿元;财政收入预计完成****万元,各项任务目标实现时间任务双过半。一是有机农业取得新进展。继续坚持公司化运作推动有机农业,健全、推进“公司+基地+农户”的发展模式,坚持“走出去、请进来,吸引项目进山、资本进山”,加快有机农业镇建设步伐。目前,全镇已拥有**家农业龙头企业,已开工建设的**个农业发展项目1-6月份累计完成投资****万元,为促进农民增收、壮大镇域经济发展起到有力的推动作用。二是工业经济运行良好。以规模企业为重点,加快工业重点项目工程进度。今年,全镇9项工业重点项目,总投资达****亿元,现已全面开工建设,为全镇工业发展增添了新活力、新动力。三是打造“生态旅游”新名片。依托镇域生态资源和有机农业园区优势,全力打造以“三山两峪一泉”为重点的镇有机生态旅游休闲观光线路,5月19日,成功举行“***镇生态旅游年启动暨山东省摄影家协会创作基地揭牌仪式”,全面拉开生态旅游业发展帷幕,为全镇大力发展壮大旅游业奠定坚实基础。同时,时刻抓好镇内环境综合整治工作,进一步提升了城镇面貌。

二、镇党委中心组理论学习开展情况

一是加强组织领导,精心组织学习。年初,成立由镇党委书记负总责的理论学习领导小组,制定具体的学习计划,确保学习效果。通过学习,中心组成员进一步明确了镇党委、政府全年工作的总体要求和目标任务,明确了工作思路,为全面完成各项任务目标、实现全镇经济社会事业又好又快发展奠定了坚实的理论基础。二是抓好制度建设,确保学习效果。把党委中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。采取镇党委集中学、机关支部组织学和自学三种形式,确定每周一上午为机关干部集中学习时间,并保证学习内容、出勤率和学习效果。三是创新学习形式,提高学习质量。组织镇、村党员干部外出参观有机农业、红色革命胜地,召开农业龙头企业负责人座谈会,学习有机农业发展的先进经验和作法,明确发展目标和方向,增强镇、村党员干部的发展意识。四是开展相互交流。定期组织机关干部和中心组成员开展理论学习经验交流活动,总结经验,推动学习深入发展,提高学习质量。五是建立健全学习制度。建立健全各项学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度,制定学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

三、民生政策宣讲工作开展情况

一是认真贯彻全区民生宣讲工作会议精神。把民生政策宣讲作为服务群众的重要载体,作为建设和谐社会的具体内容,进一步提高认识,明确任务。把民生工作做为正确处理好日常工作与重点工作的关系、少数弱势群体需求与多数百姓需求的关系,真正把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,让群众得到更多的实惠。为确保该项工作落到实处,镇党委成立专项工作领导小组和办公室,切实加强对该项工作的领导,确保民生政策宣讲工作落到实处……

二是结合实际,扎实推进民生宣讲工作。根据全镇工作实际情况,按照区委宣传部要求,以区委宣传部制定印发的《**区民生政策宣讲手册》为重点,深入开展民生政策宣讲活动。从涉及民生政策的相关部门抽调精通业务人员成立民生政策宣讲队伍,具体负责民生政策宣讲工作。结合驻村指导员包村工作的开展,印发驻村指导员联系卡,深入开展驻村指导员入户走访活动,积极向广大群众宣传有关民生知识,使民生知识深入人心,家喻户晓。同时,镇机关党支部勇于创新,大胆实践,在镇机关中层干部中深入开展“机关大讲堂”活动。“机关大讲堂”每周一开课,各站、办、所机关人员以“学业务、长才干、强素质”为主题,结合自身工作岗位和负责的业务轮流登台讲课。(

四、存在问题及下一步工作打算

(一)存在问题:一是对学习重视还不够。特别是村级基层党员队伍,因受学历和学习条件的限制,不能从思想上对学习引起高度重视,致使学习效果不明显;二是学习质量还有待于进一步提高。学习缺乏计划性、连续性和系统性,学习文件多,学习基本理论少;学习讨论多,深入调研少。

(二)下半年主要工作打算

结合全镇工作的实际,下半年将重点抓好以下三方面工作:

一是围绕提高基层党建科学化水平和创新社会管理,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识、宣传和教育。

二是进一步健全制度。建立健全保障学习的长效机制。建立健全符合实际、行之有效的学习制度,促进党员干部学习的科学化、规范化、制度化。定期组织民主生活会,严肃会风,把党员干部的学习、加快博山镇发展步伐作为民主生活会的重要议题,并建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制、创新机制和考核机制。

三是切实做好民生政策宣讲工作。制定切实可行的措施,与驻村指导员、村挂职“第一书记”驻村工作紧密结合,让民生政策更加深入人心,为构建和谐新城镇、全面维护社会稳定、迎接党的十八大胜利召开创造优良发展环境。

2015创建学习型党支部工作汇报
2015年学习型党组织 第九篇

文章标题:创建学习型党支部工作汇报一年来,市四中党支部认真落实中国共产党常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求,努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。

一、指导思想明确,组织领导到位。

学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,把党建理论与学习型组织先进理念结合起来,认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求,以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作,促进党员教师牢固树立与时俱进的理念,努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境,使学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。

学校成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。

组长:

副组长:

组员:

二、学习内容充实,目标体系明确

(一)学习内容

1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述,学习党的知识,学习党章(作为主要学习内容);学习《公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本;结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高;学习要联系思想实际,提高政治思想素质和教师职业道德素养。学习十六届五、六中全会精神,《教师礼仪》,班主任工作理论,教师业务期刊。

2、法律法规。党员教师要带头学习教育法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等,带头学习《常州市第四中学制度集》,学习学校编发的系列学习材料。学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。

3、学习新课程标准和新课程改革理论,学习先进的教育教学理念,以此树立正确的人才观、质量观和教学观。

4、积极投入“新三学”,即学电脑、学外语、学现代科技知识和推广普通话。学习现代教育技术,更新教育观念。党员教师带头学习计算机、网络技术,掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平

5、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

(二)目标体系

在创建过程中,我校全体党员充分认识到,创建学习型党组织,根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力,为党的奋斗目标不懈努力。因此,我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程,强化保持先进性的过程,强化组织纪律观念的过程,从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定,观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍,使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作,制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标,制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标,使党组织和党员的目标形成统一的整体,相互交融,上下一致,让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识,最终落实到工作、学习和生活中,营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力,载体建设完善

(一)建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。

1、党支委理论中心组学习制度。理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记。通过定期学习,增强了校领导的学习力和战斗力,塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。

2、双月第一周周六的“学习日”制度。以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习。

3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动,认真上好党课。

4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议,每半年召开一次民主生活会,充分利用批评与自我批评的思想武器。

5、读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评,每月党支部组织一次集中辅导,每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会,对党员的学习情况进行讲评,交流体会,知识共享。

6、每年一次的考核制度。年终时,领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核,力争党员个人目标的一步步的实现,确保支部集体目标的实现,并最终实现党员的自身价值和人生理想。

(二)努力拓展学习时空,丰富学习教育载体。

1、完善培训机制,提高党员干部的培训实效。学校领导干部均能自觉认真

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