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明礼诚信教育活动

2016-11-15 12:01:09 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 明礼诚信教育活动(共9篇)明礼诚信教育实施方案明礼诚信教育实施方案养成明礼诚信的道德规范,是公民教育的一个重要方面,学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成明礼诚信这种最基本的道德习惯。学校做为育人场所,首先学校领导、教师和管理人员要做到诚实守信,按照教育政策,学校规章和计划办事、不违章、不失信、不毁约、不乱收费,倡导和...

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明礼诚信教育实施方案
明礼诚信教育活动 第一篇

明礼诚信教育实施方案

养成明礼诚信的道德规范,是公民教育的一个重要方面,学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成明礼诚信这种最基本的道德习惯。学校做为育人场所,首先学校领导、教师和管理人员要做到诚实守信,按照教育政策,学校规章和计划办事、不违章、不失信、不毁约、不乱收费,倡导和发扬诚朴的校风、学风,发挥学校教育优势,把诚信作为素质教育的基本内容,促进学生人格健康,人生快乐和幸福。

一、指导思想

诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养,为此,开展诚信教育是新时期学生道德教育的时代主题。诚实守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视为修身养性,立业交友的根本,只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐,才能使社会处于良性发展之中,因此,在社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育学生从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展,身心健康的“四有”新人。

二、诚信教育的主要内容

诚认教育要以“三个代表”重要思想、“八荣八耻”和科学发展观为指导,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》重点做好诚实教育和守信教育。

坚持以诚实守信为荣,以见利忘利为耻,诚信 指导下,通过多种形式教育活动,使学生基本掌握明礼诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高遵规守法守纪的自觉性,牢固树立守信光荣,失信可耻的道德观念,从小立志讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和检测求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识、规则意识和社会公德意识,具备良好的道德品质。

三、途径和方法

教育活动要根据中学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。

(二)以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。

(三)将诚信教育渗透到学科教学中。教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。

四、加强领导 健全制度

(一)统筹规划,完善机制。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想,切实加强领导,将诚信落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中,建立健全诚信教育的各项制度。活动由学校政教处和团委具体落实负责。要将诚信教育纳入创建“文明礼仪示范校”的活动之中,把诚信作为学校对各条线的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生综合素质评价的重要内容之一。

(二)为人师表,率先垂范。教职员工要带头讲诚信,做到“言必信,行必果”,要求学生做到的,自己首先做到,为人师表、身体力行、有诺必行,以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会,提高公信力,做诚信的表率。要加强教师职业道德教育,通过各项制度建设,将诚实守信落实到全体教师的教育行为上。

(三)走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效,仅仅停留在学校教育是不够的,要通过多种活动形式,将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是学生生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校要主动与家庭、社区紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。

五、具体安排

1、利用黑板报、校园广播、宣传图片大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。

2、各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。

坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。

3、结合实际开展一次“诚信伴我行”的征文比赛。

定西市安定区石泉乡大坪学校

2014年2月26日

明礼诚信主题班会活动方案
明礼诚信教育活动 第二篇

《我诚信,我美丽》主题班会活动方案

主题班会目的:

1、使学生在娱乐中懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。

2、懂得现代社会更需要诚实守信。

活动形式:交流、讨论、表演等

活动准备:

1、多媒体课件。

2、学生搜集关于诚信的名言警句,谚语成语等张贴在教室的墙壁上。 活动过程:

一、教师主持:

1、教师:同学们,今天老师为你们带来一个动画片,你们想看吗?

2、放映动画片《狼来了》

3、教师:动画片看完了,你们有什么想法吗?

(生自由发言,师点击出示:诚实)

【明礼诚信教育活动】

你们有没有在书上看过或者在生活中遇到过其他有关诚实的故事?说给大家分享一下。

4、教师:前两天啊,有个小朋友向姚老师倾诉了他的苦恼,他说,其他小朋友都不喜欢和他玩游戏,怎么回事呢?原来,事情是这样的……

5、两位学生上场说相声:《自作聪明》

6、教师:这个小朋友的苦恼是什么你们都听明白了吗?那你们觉得姚老师该怎样来开导他,帮助他?(生各抒己见)

7、一生:同学们,你们刚刚都说了很多帮助他的办法了,还记得我们学过的一首歌吗?题目叫《好孩子要诚实》,让我们一起来听听看吧!

8、二胡合奏、女生小合唱:《好孩子要诚实》。

9、教师:是啊,其实,诚实一向是和讲信用连在一起的。(点击出示:守信)守信,是诚实的一种表现。不过生活中不讲诚信的事情太多了。(这时候有学生举手)这不,很多同学有话要说。那么这样吧,下面的时间,老师就交给袁媛来主持,你们说怎么样?

二、学生主持:

1、主持人:我知道,大家肯定见多了生活中不讲诚信的事例了。欢迎大家检举揭发。

(生自由发言)

2、主持人:那么,伟人是如何讲诚信的呢?让我们来听一听吧!

(几名学生分别上台交流搜集到的有关名人讲诚信的故事)

3、主持人:伟人的品质多么高尚,“诚信”的故事多么感人,我们要像伟人那样诚信做人!让我们一起去感受一下伟人们的名言警句吧!

(生在教室中自由挑选自己喜爱的名言警句,谚语成语读读背背,师点击出示部分名言)

4、主持人:伙伴们,上个星期,姚老师布置我们和爸爸妈妈一起上街购物,并作了购物记录,你们有什么收获呢?

① 生展示假日购物记录,互相交流。

② 部分学生利用实物投影展示记录,并向全班交流所见所闻。

③ 经过这样的活动,你们有什么话想对商家说吗?

5、学生表演小品《诚信拍卖会》。

三、总结引导:

1、教师:同学们,看了刚刚的小品,你有什么想法?(学生讨论后发言)

2、教师:我们的心灵如露珠一般纯洁,我们的心潮似大海一样磅礴。就象刚刚小品中说的,诚信是个无价之宝。我们的生活中的确不能缺少诚信。

3、配乐诗朗诵:《我们都是诚实的孩子》

4、教师:同学们,你们觉得怎样才能做到诚实守信?

四、结束语:

1、主持人:土地宽容了种子,拥有了收获;

大海宽容了江河,拥有了浩瀚;

天空宽容了云霞,拥有了神采;

我们宽容了过失,拥有了诚信。

小伙伴们,我们懂得了诚信,祖国的春天才变得如此美好。让我们合唱一曲《少年,少年,祖国的春天》。

2、教师:动听的歌声,让老师激情澎湃,我感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。一个讲诚信的人,永远是美丽的。(点击出示:我诚信,我美丽)有了美丽的你们,祖国的春天将更加拥有活力!

3、师生合唱《少年少年,祖国的春天》

做个“诚实守信”的学生

活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力 去做一个诚实守信的人。

活动过程:

一、揭示课题

从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。板书课题:【明礼诚信教育活动】

二、诚信故事大家讲

1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋庆龄遵守诺言的故事。

三、我身边的诚信榜样

同学们,刚才听了三位同学介绍的故事,大家一定感受颇深,老师知道,在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹。

小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。

四、我的不诚信行为

1、小品表演:一张试卷。敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,敏敏请人在自己试卷上签字。

2、看了刚才的小品,同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?

3、同学们自我反思,自由发言。

4、小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。

五、我说我写诚信格言

1、鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?

(1)言不信者,行不果——墨子

(2)没有诚实何来尊严——西塞罗

(3)失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

(4)祸莫大于无信——傅玄

(5)欺人只能一时,而诚信都是长久之策——约翰·雷

2、对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。

学生自编格言,与大家分享。

师总结:大家写得真好!诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚则无德,无诚则事难成。信就是遵守诺言,信是做人的基本准则之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。

诚信,让世界更精彩

活动过程:

(一)概念入手,引出主题

诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是德。人们常说:“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说:“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天,我们就来召开《诚信,让世界更精彩》的班会。

(二)亲身感悟,明确目标

1. 我们中华民族是礼仪之邦,自古就有许多关于“信用”的成语、格言和故事,你知道哪些?

(信誓旦旦;言必行,行必果;一诺千金;君子一言,驷马难追。。。。。。)

2. 讲故事《曾子杀猪》

下面请同学们听一个古人的故事:《曾子杀猪》,想想:怎样才是一个讲信用的人?

小小组讨论:评一评曾子和曾妻的行为

(学生通过讨论明白:曾妻不应该哄骗孩子,自己做不到的事,就不要答应人家;曾子言而有信,虽然一头猪对于他们家来说是很重要,但为了实现对儿子的诺言,曾子还是把猪杀了,他的言行为儿子做出了榜样。)

3. 曾子的举动让我们感动,但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事,认为怎样才是一个守信的人?

生:守信就是像曾子那样,说过的话就一定要做到,哪怕是不舍得,也要把猪杀掉。

生:我爸爸也是个守信的人,他答应我学习进步了就带我去旅游,今年暑假他带我去了海南。

生:守信是不欺骗别人。

生:我觉得我也是个守信的人,上次我去商店买水笔,同学也托我帮他买一支,可商店里只剩一支了,我就把这支让给他了。

师:同学们说得很好,诚信就是诚实,不欺骗别人,答应别人的事情就要努力去做到。

4. 课本剧《小珊迪》

(1) 古往今来,诚实守信的故事都被人们称颂,诚实守信的好孩子——小珊迪更是我们少年儿童的骄傲,请看课本剧《小珊迪》

思考:小珊迪是一个怎样的孩子?最让你感动的地方在哪里?现在你想对他说什么?

(2) (小组讨论)

(音乐起,表演课本剧《小珊迪》)

《小珊迪》的故事真令人感动,他诚实守信的精神永远留在我们心中。

(3) 说一说你有没有不诚信的言行。

其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

那么,《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢? (出示幻灯,齐读:《小学生守则》第十条:诚实,勇敢,不说谎话。 少先队队风:诚实,勇敢,活泼,团结。)

《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。

诚信,让我们的生活充满阳光;诚信,让我们永远美丽。

(三)联系实际,导之以行

1. 新闻发布会

在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好啦,下面我们来开个新闻发布会,请大家一一介绍他们的事迹。

2. 评出班中的“诚信之星”

3. 创作儿歌或诗歌

诚信,在我们学习生活中多么重要,诚信,在社会交往,企业中的作用不可估量的。社会交往讲信用,会使你在他心中树立威信,得到别人的尊重。企业生产讲诚信,会使企业永远立于不败之地。

五.总结

同学们,诚信,是你们人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田。拥有诚信,你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它——诚信。在这儿,老师想送给大家一首儿歌:

讲信用

讲信用,是美德,

有信用,得信任,

无信用,失信任。

说到做到讲信用,

答应之事应尽力,

办不到时应解释,

人人都要讲信用,

人人都要 守信用。

明礼诚信教育实施方案
明礼诚信教育活动 第三篇

明礼诚信教育实施方案

养成明礼诚信的道德规范,是公民教育的一个重要方面,学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成明礼诚信这种最基本的道德习惯。学校做为育人场所,首先学校领导、教师和管理人员要做到诚实守信,按照教育政策,学校规章和计划办事、不违章、不失信、不毁约、不乱收费,倡导和发扬诚朴的校风、学风,发挥学校教育优势,把诚信作为素质教育的基本内容,促进学生人格健康,人生快乐和幸福。

一、指导思想

诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养,为此,开展诚信教育是新时期学生道德教育的时代主题。诚实守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视为修身养性,立业交友的根本,只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐,才能使社会处于良性发展之中,因此,在社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育学生从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展,身心健康的“四有”新人。

二、加强领导

为了切实加强明礼诚信教育的领导,学校决定成立诚信教育领导小组。

组 长:**(主管德育校长)

副组长:**(政教主任)

成 员:****

各班班主任和政治学科教师

三、诚信教育的主要内容

诚认教育要以“三个代表”重要思想、“八荣八耻”和科学发展观为指导,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》重点做好诚实教育和守信教育。

坚持以诚实守信为荣,以见利忘利为耻,诚信 指导下,通过多种形式教育活动,使学生基本掌握明礼诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高遵规守法守纪的自觉性,牢固树立守信光荣,失信可耻的道德观念,从小立志讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。

严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和检测求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识、规则意识和社会公德意识,具备良好的道德品质。

四、途径和方法

教育活动要根据中学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。

(二)以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。

(三)将诚信教育渗透到学科教学中。教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。

五、加强领导 健全制度

(一)统筹规划,完善机制。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想,切实加强领导,将诚信落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中,建立健全诚信教育的各项制度。活动由学校政教处和团委具体落实负责。要将诚信教育纳入创建“文明礼仪示范校”的活动之中,把诚信作为学校对各条线的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生综合素质评价的重要内容之一。

(二)为人师表,率先垂范。教职员工要带头讲诚信,做到“言必信,行必果”,要求学生做到的,自己首先做到,为人师表、身体力行、有诺必行,以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会,提高公信力,做诚信的表率。要加强教师职业道德教育,通过各项制度建设,将诚实守信落实到全体教师的教育行为上。

(三)走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效,仅仅停留在学校教育是不够的,要通过多种活动形式,将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是学生生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重

要的作用,学校要主动与家庭、社区紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。

六、具体安排

1、利用黑板报、校园广播、宣传图片大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。

2、各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。

坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。【明礼诚信教育活动】

3、举办一次“人人知诚信、人人讲诚信”的演讲赛。

4、结合实际开展一次“诚信伴我行”的征文比赛。

关于开展明礼诚信_感恩责任主题教育活动的通知
明礼诚信教育活动 第四篇

关于开展明礼诚信•感恩责任主题教育活动的通知

各学工组、各班级:

期末临近,为进一步强调学院学风建设的工作目标和工作职责,协力抓好我院期末学风建设工作,做好期末考试相关准备工作,营造良好的学习氛围,特开展明礼诚信•感恩责任主题教育活动。

一、活动时间:

2014年6月

二、活动主题:

明礼诚信•感恩责任

三、活动内容:

(一)《校区突发断网断电预案》(初稿)学习贯彻

《宁波大红鹰学院杭州湾校区处置突发断网、断电事件预案》(初稿)已下发,要求各学工组、各班级组织认真学习,确保在突发事件中合理引导和处置。

(二)期末学风建设

根据六月份英语等级考试和期末考试实际情况,要求各学工组、各班级做好以下几个方面:

1.加大早、晚自修管理力度,严格自修纪律。各学工组加强对所辖班级的早晚自习开展情况进行检查,并做好检查记录,对发现的问题及时进行处理;辅导员、班主任需加强早晚自修出勤及纪律管理,早晚自习出现问题较多的班级,将进行通报,班主任实行跟班制。

2.加强值班检查力度。严格执行辅导员值班制度及值班日程表,重点抓好迟到、早退及课间校园闲逛现象。各辅导员加强自习期间进出教室、带早餐进课堂及课间教学区公共场所抽烟等不文明现象的检查力度,为学校开展学风建设提供保障。

3.严格请假制度。学生请假要做到有理有据,辅导员和班主任对学生的请假要认真审核,要严格按照《宁波大红鹰学院学生请假制度》的相关要求,严格执行请假流程及请假要求,加强对学生请假的管理。如有发现老师不按流程和要求审批学生请假的,计入该辅导员、班主任工作考核。夜不归宿的学生专门建档备

案。

4.严格学生上课考勤制度。学生考勤员每堂课必须点名考勤;班主任、辅导员定期检查《考勤登记本》,每周一次检查班级考勤记载情况,并有相关记录;各辅导员要加强对所辖班级学生到课率的检查,对到课率低的班级,及时采取整改措施;学工办将定期或不定期对各班级上课考勤情况进行抽查,班级出勤情况纳入班主任、辅导员当月考核。

5.加强大学生形象教育。针对天热学生穿着不雅情况,各班级要加强大学生形象教育,严禁学生穿拖鞋、背心和吊带等进教学楼。

(三)搬迁工作

根据学校统一部署,12人文和高职学生以及部分省外同学本学期末迁往本部,其他除经管专业以外的学生在下学期开学初搬迁到本部,搬迁学生要本着感恩心态和强烈的大局观,服从学校统一安排,把美好印象留在杭州湾。具体情况详见搬迁方案。

(四)寝室安全教育

保持寝室内整洁,严禁在室内吸烟、酗酒、使用明火蚊香、举办生日庆典、使用违章电器(饮水机、电脑、手电筒、充电器小功率以外的任何电器)、利用任何形式进行赌博等违纪活动,届时宿管科将协同相关部门进行严格检查,一经发现有上述违纪现象将按相关规定严肃处理。

加强期末公寓管理,营造学生生活区学习氛围。贯彻落实班主任、辅导员进寝室制度,班主任每周下寝室不得少于一次,辅导员每周不得少于两次(值班除外),在关心学生日常生活的同时,把重点放在学生学习指导上来,鼓励学生在业余时间乐学、勤学;加强无课留寝及熄灯后电脑使用检查力度,每周开展不定期的抽查工作,对违规同学及时进行处理;充分发挥各级各类学生组织和学生干部、学生党员等学生骨干在生活区学习氛围营造中的引领、示范作用。

(五)主题班团活动

各班要通过班团活动,组织开展以“积极应试,做诚信大学生;认真复习,强学习责任感”的主题班团活动,同时各班要充分利用班级宣传阵地,出好以“明礼诚信•感恩责任”为主题的黑板报(无法出黑板报的班级以手抄报代替),学工办将在本月20日检查。各班主任组织召开班会,各辅导员检查落实情况,班会

召开截止时间为6月13日前。辅导员将各班班会开展情况以学工组为单位反馈给学工办。

(六)校园文化活动

1.6月5日在运动场举行“情系杭州湾、爱满大红鹰”大型文艺晚会。

2.基础学院十佳志愿者评选。

3.“与人生对话”栏目第二期活动。

4.学生首届论文研讨会主题报告。

5.第五届“翱翔杯”辩论赛总决赛。

6.暑期社会实践安排。

7.创意设计大赛最终评选。

8.文明修身活动总结汇报。

四、活动要求:

1.辅导员、班主任、学生干部要高度重视,组织开展好以“明礼诚信•感恩责任”为主题的班团活动,教育、引导学生认真复习迎考、严肃考风考纪、珍惜诚信记录。

2.各学工组、各班级要积极宣传、广泛动员、加强督查,确保期末学生工作安全稳定和搬迁工作顺利进行。

基础学院学工办、团委

2014年6月3日

诚信教育主题活动方案
明礼诚信教育活动 第五篇

诚信青春我能行

——初三年级诚信教育活动方案

一、指导思想

以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想,通过系列活动倡导学生从现在做起,从小事做起,从身边做起,培养诚信品格,塑造诚信人生。努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好校园氛围,为学生的终生幸福奠基。

二、活动目的

通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信中学生。

三、活动内容

1、诚信做人——做一个诚信的好孩子。(1)诚信对已(自律、自省)(2)诚信对人(知礼守礼、尊老爱幼、宽以待人)(3)诚信对事(信守诺言、实事求是、认真负责)

2、诚信求知——做一个诚信的好学生。(1)播撒诚信种子(遵守校规校纪、加强道德修养)(2)盛开诚信之花(勤奋学习、务实求新、以学为乐)(3)结满诚信之果(不懂不装懂、不弄虚作假、不迷恋网络游戏)

3、诚信交友——做一个诚信的好伙伴。(1)团结友爱(团结就是力量、友爱—力量的源泉、构建和谐社会)(2)以信为本(诚信是立身之本、诚信的典范、我们要讲诚信)(3)信赖他人(沟通的桥梁是诚信、诚信就在我们身边、以生命相托)

4、诚信处世——做一个诚信的好公民。(1)带着诚信上路(背起诚信的背囊、以诚立身、以信立业)(2)树立诚信风尚(爱国守法、坦诚相待、做诚信的使者(3)共建诚信社会(诚信竞争、精诚合作、诚信互助)

四、活动安排及形式

1、动员宣传阶段(2013年9月1日——2013年9月30日)。

召开“诚信—做人到永远”动员大会加强舆论引导,积极营造诚实守信的初三氛围。由年级推荐优秀学生做典型发言。各班召开“诚信在我心中”主题班会,让每一名学生在心中树立以诚信为荣的理念。

2、具体实施阶段(2013年10月1日——2013年12月30日)

主要活动有:

(1)诚信教育演讲

以国庆节为契机,开展“国家兴亡 匹夫有责”国庆节演讲活动——诚信教育系列之“有承诺有责任”

(2)诚信格言征集比赛

组织各班团支部开展诚信格言征集活动。要求以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。年级将从中每班推选优秀格言进行展示。

(3)签订诚信考试承诺书

考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

(4)诚信征文比赛

要求以“诚信”为主题,围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。字数八百字以上,文体不限,要求原创。由语文组评选出部分优秀文章给予奖励。

(5)各班利用夕会和班会时间,适当组织班上学生进行诚信活动的大讨论。 召开诚信教育系列主题班会。诚信做人——做一个诚信的好孩子;诚信求知——做一个诚信的好学生;诚信交友——做一个诚信的好伙伴;诚信处世——做一个诚信的好公民

3、总结、表彰阶段(2014年1月1日——2014年1月10日)

(1)认真总结“诚信教育”所取得的成果,重点总结各班在进行教育过程中的亮点,特色和取得的实际成效,加强信息交流和经验分享,为继续推进这一主题教育活动树立典型和示范,使成功的做法得到推广。

(2)虔诚查找实施“诚信教育”过程中存在的问题,弥补缺漏,改进不足,使诚信教育工作不断得到强化和提升。

(3)表彰在“诚信教育”活动中的先进班级和个人。

诚信青春我行动

——诚信教育动员大会学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家晚上好!

首先我觉得很荣幸能有这样的机会,和大家一起分享、探讨关于诚信的话题。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。博大精深的中华文化哺育着我们中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是我们中国人民的光荣传统和崇高美德。

诚信不仅是中华民族的传统美德,也是现代文明的基石。可是今天有人不顾诚信,只顾自己的利益。在许多地方,诚信的丧失已经成为窒息经济发展的强大障碍和瓶颈。不讲诚信的不良现象也在侵蚀着我们的校园。如考试作弊、言行不一、欺骗他人的现象时有发生,给同学们的健康成长带来许多不利的影响。

“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。

诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需。

本学期我们初三年级确定了以诚信为主题的系列教育活动。主要目的就是

(1)使同学们了解诚信的基本内容,理解诚信对于我们自身发展和为人处世的重要意义。(2)使同学们崇尚诚信,远离虚伪、欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3)对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力,增强同学们法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常学习生活实践中。牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,立志做讲诚信、讲道德的人。

对此我倡议,我们初三学生承诺做到以下几点:

1、在诚实方面:诚实待人,以真诚的言行对待同学、老师;关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、在守信方面:坚决做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3、自觉遵守法律法规、校规校纪和社会公德,增强自己的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

总之,作为一名中学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人清澈如水、白玉无暇。诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来。同学们,让我们自觉投入到诚信教育活动中来,以实际行动把自己塑造成一个具有诚信美德的人,一个德智体全面发展的高素质的人。让我们坚信,诚信的明天会更好。让“诚信”之花在我们校园遍地开放!

谢谢大家!

2013年9月16日

2015诚信教育活动计划
明礼诚信教育活动 第六篇

第1篇:诚信教育活动计划

为了落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和教育局《关于在金山区中小学校加强廉政文化建设和开展廉洁教育的意见》的精神,深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》,我校3月份开展诚信教育活动。

为了把诚信教育做得扎扎实实,取得实效,各班要利用阵地课开展生动活泼、形式多样的教育活动。学校作计划如下:

一、主题

【明礼诚信教育活动】

学文明礼仪,做诚信学生。

二、教育途径

把诚信教育与民族精神教育结合起来,与学生行规训练结合起来,与“学礼仪”活动结合起来,与廉洁教育结合起来。以行规教育和“学礼仪”作为主要抓手,培养学生诚信守法、诚实待人的好品德。

1、广泛而深入地开展“创三好”活动,即:在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一个好少年。通过“创三好”活动,使全校学生都能够讲文明,懂礼貌,遵纪守法,诚实守信。具体的内容结合以下几个方面进行:

(1)深入开展文明礼貌教育。

(2)扎实开展遵纪守法教育。

(3)抓好小学生日常行为规范教育。

(4)加强真诚待人和乐于助人的教育。

2、各班组织好一次“学文明礼仪,做诚信学生”为内容的主题班队会。坚持诚信教育与传统美德教育相结合,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。各班在3月13日前将活动方案交教导处。

3、各班利用黑板报实施诚信教育。在第5周前在黑板报中开辟出诚信专栏,加强宣传。

4、每个学生阅读一个诚信故事。

5、各班发动学生通过上网或阅读收集诚信格言,每个学生记住一条“诚信格言”。

6、发动学生寻找身边的诚信事例,并在同学中宣讲。

7、活动月结束后评出若干名“诚信好学生”。

第2篇:诚信教育活动计划

为了认真贯彻教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,学校将于今年在全校师生中开展诚信教育活动。现制定活动实施方案如下:【明礼诚信教育活动】

一、提高认识,统一思想,明确诚信教育的重要性

自2001年9月20日,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》以来,全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动,良好社会道德风尚逐渐形成,全校师生的文明素质不断提高。但是,我们还要看到,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给未成年人的健康成长带来了不利的影响。

面对社会发展变化和未成年人思想道德教育的新要求,我们要提高认识,统一思想,从贯彻“三个代表”重要思想的高度,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。

二、分清层次,突出重点,明确诚信教育的内容

为了切实抓好诚信教育,我们要把握住时代的脉搏,突出“两个重点”,做到“六个结合”,明确诚信教育的内容。

(一)突出“两个重点”

一是突出诚实教育的重点,培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊;二是突出守信教育的重点,培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(二)做到“六个结合”

要将诚信教育与弘扬和培育民族精神教育相结合,与文明礼仪教育相结合,与遵纪守法教育相结合,与社会公德教育相结合,与体验教育相结合,与教师职业道德教育相结合,培养师生良好的道德品质。

三、拓宽渠道,抓住载体,明确诚信教育的途径与方法

为了切实开展好诚信教育,我们要发挥“五条渠道”的作用,抓住“七个载体”,明确教育的途径与方法。

(一)发挥“五条渠道”的作用

一是发挥课堂教学的主渠道作用,寓诚信教育于课堂教学之中。语文、思品、品德与生活、品德与社会、社会、心理健康、音乐等学科的教师应以教育部通知要求和《课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地进行诚信教育。

二是发挥少先队组织的教育作用,寓诚信教育于班队活动之中。要利用升旗仪式举行“诚信教育”启动仪式,各中队长代表本中队全体队员进行签字;各班级要召开一次主题班会,通过故事、小品、相声、快板、对口词、演讲、背诵格言、研讨等多种形式,对学生进行诚信教育。

三是发挥信息宣传的鼓动作用,寓诚信教育于宣传阵地之中。校园电视台要以诚信为主题举办一期专题节目;校园雏鹰广播站要开辟“诚信之窗”栏目;各班级以诚信为主题更换走廊的德育专栏(专栏内容:格言、故事、班报、演讲稿等);出一期班报,并上报架;举办一次诚信教育班报展。

四是发挥党团组织的先锋作用,寓诚信教育于党团支部活动之中。

五是发挥家庭、社区的实效作用,寓诚信教育于家庭、社区教育之中。

(二)抓住“七个载体”

一是以“学雷锋、树新风活动月”为载体,引导学生关心他人,奉献社会;二是以“养成教育月”活动为载体,引导学生养成良好的文明行为习惯;三是以“两个明天更美好”主题教育活动为载体,弘扬和培育民族精神,深化诚信教育;四是以“诚实守信、传承美德”主题教育活动为载体,抓好诚信教育;五是以少先队“雏鹰争章”活动为载体,加大考核力度,细化诚信教育;六是以重大节日、纪念日活动为载体,开展好“五一节里我真行”、“十一黄金周六个一活动”,夯实诚信教育;七是以“校园三大节日”活动为载体,拓展诚信教育,引导学生快乐健康成长。

四、贴近实际,贴近学生,明确诚信教育活动的具体要求

(一)提高认识,统一思想,党政工团队携手,形成教育的合力。

(二)注重实效,不走过场,扎扎实实抓好诚信教育。

1.起点要低。根据学生的年龄特点,从“不说谎话”入手,培养学生的诚信品德。

2.内容要实。着眼于实际,立足于具体,用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣。

3.针对性强。有的放矢的进行教育。

4.形式要新。各班可建立学生成长档案,编制诚信名言集,学生建立诚信名言卡等。

第3篇:诚信教育活动计划

诚实守信是中华民族的优良传统,是做人之本,立德之源。讲究诚信,回归诚信,是对优秀传统的继承与发扬;时代呼唤诚信,社会需要诚信,校园应倡导诚信。

一、指导思想

为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》以增强诚信意识为重点,切实落实局党委关于加在教育系统开展“诚实守信进校园”宣传教育活动的要求,全面推进我校师生思想政治教育,倡导良好的校风、学风,推进“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,强化师生的诚信意识,培养师生的诚信品质。

二、活动宗旨和主题

宗旨:树立诚信之风,弘扬诚信之风。

主题:人人知诚信,人人讲诚信。

三、活动组织和时间

组织:在学校党政领导班子的领导下,党支部具体操作,学校德育处少先队积极配合,面向全校师生开展系列诚信教育活动。

时间:2015年9月-----2015年12月。

2015年9月 动员部署阶段;2015年10月----2015年11月全面实施阶段;2015年12月总结考评阶段;2015年1月---2015年2月 巩固提高阶段

四、活动内容

(一) 宣传动员

发布诚信倡议书。倡导全校师生在学校诚信教与学、在社会诚信做事做人,培养诚信意识,珍视诚信价值,推动诚信教育。

1、主办部门:学校党支部、德育处

2、时间:2015年9月

3、载体:通过校宣传橱窗、校园广播、网络、BBS、告家长书等发布诚信倡议书。

诚信签名活动。师生用自己的签名,表达对今后诚信为人、诚信做事的承诺,真正增强师生们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

1主办部门:德育处、少先队

2、时间:2015年9月

3、地点:学生操场。

(二)建立师生个人信用档案

把师生有关个人信用情况,如教学成绩、获奖情况、参与社会实践情况等记录存档,一方面将良好的个人信用档案作为师生的另一张“身份证”,促使师生珍惜和维护自己的诚信形象;另一方面也可作为评优晋升等的依据。诚信档案的推出将给在校师生一个明示:做一个诚实守信的人将受益终身,投机取巧则会得不偿失。

1、承办单位:党支部、

2、时间:2015年10月启动

(三)学习宣传相关管理规定,遵章守纪,诚信做人。

组织师生学习关于教育有关的法规和学校有关对教师学生的管理规定,并进行讨论,引导师生树立良好的行为规范意识,培养恪守行为规范的自觉性。要通过学习活动,让师生充分知晓规定及学校的校规等内容,达到使师生学行规、树新风,遵章守纪、诚信做人。

1、主办部门:党支部、德育处

2、时间:2015年9月—10月

(四)举办诚信论坛,组织各类比赛

诚信专题讲座——邀请校外知名人士为师生做专题讲座。把诚信教育与学校校风、学风建设结合起来,与“安全文明校园”创建活动结合起来,与当前正在广泛开展的社会主义和谐社会教育结合起来,与学校的“三风”建设结合起来。

1、主办部门:党支部

2、时间:另行安排

3、地点:学校多媒体教室

诚信演讲比赛——以演讲形式,大力赞颂诚信新风,鞭挞不诚信现象,激励师生从自我做起,塑造个人诚实形象,从现在做起,倡导校园诚信新风尚。

1、主办部门:德育处

2、时间:2015年11月

3、要求:以师生个人的亲身经历、体会及所见所闻,或阐述自己对诚信的理解,或讲述生动感人的事例,或针对某些不良社会现象进行评析。

诚信格言征集比赛。

征集对象为本校全体师生。征集要求:①诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。

1、主办部门:党支部、德育处

2、交稿截止时间:2015年10月15日之前

3、稿件数量:诚信格言每个办公室和班级各5条

4、奖项设置:

诚信格言:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

(五)主题班会评选

以班级为主体,以诚信为主题,广泛开展形式多样的主题教育和实践活动,强化学生对诚信的认识和理解,让学生充分认识诚实守信与实现自身价值的密切关系,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成“诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身”的良好习惯。

1、主办部门:德育处

2、时间:2015年9月-10月

3、地点:各班

五、活动要求

(一)全体师生要充分认识开展师生诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛发动,使更多的师生参与到活动中来。

(二)各班和各办公室要围绕此次诚信教育的活动内容,制定具体的活动计划,积极参加学校组织的各项活动。

(三)活动结束后,各班各办公室要将开展的具体活动情况进行总结并报学校党支部。学校党支部依据活动计划、活动开展情况及总结对各班和各办公室进行考核,评选出优秀组织奖,并及时总结上报活动开展情况给上级有关部门。

第4篇:诚信教育活动计划

一、前言

为全面实施素质教育,切实加强和改进学校德育工作,为新一轮课改提供组织保证和思想保证,为使学校德育工作的针对性,可操作性,实效性进一步增强,同时为我们的班主任及其他教师提供一个展示自己的平台,为班主任服好务。经合江中学行政会研究决定制定本计划并实施。

二、指导思想

现代教育,不仅是知识和技能的教育,更是“做人”的教育。新世纪初,党和国家就提出“以德治国”的方针,明确提出公民的十条基本道德素养:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。成都市迅速作出回应,围绕这一要求唱响了建设“诚信之都”号角。

为我校德育建设工作的全面展开,突出重点,围绕学会做人,学会学习,学会劳动,学会审美,学会健体,我校将以“诚信做人”为主题,以“从小做起,从小事做 起,从今天做起”为主体,展开诚信系列教育活动,以期对学生的思想、观念、精神起到潜移默化的教育和熏陶作用,使学生在一定程度上“积跬步而至千里,纳细 流而成江海”。让诚信进入孩子的心灵,使他们在做人的问题上受用一身,培养出高品质的合江中学新学子。

我们要将以慢一点,时效一点,耐心一点的工作原则,积极实施这一计划,计划的实施过程中,任何人都可以展现自己的聪明才智,发挥自己的创造能力,为这一计 划的实施实践,出谋划策,让合江中学的教育教学史永远记住合江中学曾经还有一个你,诚如是,我们便无悔这段日子。

2015公民道德建设计划
明礼诚信教育活动 第七篇

第1篇:公民道德建设计划

为全力做好文明社区创建的工作,进一步广泛深入地开展公民道德教育,不断提高我社区公民道德素质,使公民道德规范深入人心,特制定方案如下:

一、指导思想

以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,紧紧围绕社会主义荣辱观,把树立社会主义荣辱观作为加强公民道德建设的一条主线,贯穿于道德教育和实践活动的过程中,融入到经济和社会生活的方方面面,推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。继续推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。坚持知行统一,从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起,更好地引导人们把道德要求转化为自觉行动。解放思想、实事求是、与时俱进、贴近实际、贴近生活、贴近群众,努力把公民道德建设提高到一个新水平。

二、工作目标

提高公民思想道德水平,紧紧围绕构建社会主义和谐社会,坚持以人为本,把培育和谐文化作为重要任务,通过开展扎实有效的公民道德建设,增强公民社会责任意识,促进人际关系、人与社会和谐、人与自然和谐,在全社区树立共同理想、倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚,把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。

三、工作任务

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》,利用板报、宣传标语、宣传资料等方式,大力宣传《纲要》,在社区营造一个大家学习,人人学习,天天学习的热潮。

2、组织社区工作人员、辖区党员、广大居民开展向雷锋学习,讲奉献,永葆先进性,上门为民服务,帮助孤寡老人,关爱留守儿童。

3、认真开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。广泛宣传社会主义荣辱观。

4、开展公民道德宣传日活动。充分利用各种活动载体,抓好公民道德实践。通过群众喜闻乐见的形式,吸引广大市民积极参与,寓教于乐,在实践活动中达到自我教育、自我提升的目的。

新的一年,进一步加强社区的公民道德建设教育工作,以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,创建和谐社会,创学型社区,开拓创新与时俱进,共建美好家园。

第2篇:公民道德建设计划

一、指导思想

在镇党委政府的领导下,在文明办的具体指导下,贯彻落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,努力构建和谐社会。围绕文明镇创建目标,努力深化“知荣辱、讲文明”活动,以“向陋习告别”、“以诚信为本”、“与文明同行”、“让礼仪相伴”为主题,以“创文明和谐新镇”为主线,在年全面开展公民道德建设,努力建设社会主义核心价值体系,为我镇经济、政治、文化和社会建设和谐发展提供保障。

二、目标任务

以“创文明和谐新镇”为主线,聚焦社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,发挥工、青、妇等群众的凝聚、引导作用,发挥教育、文广等宣传教育部门的资源优势,发挥广大市民群众道德建设的实践作用、城市公共管理的参与作用和文明创建的自治作用。

一是在公共秩序方面重点聚焦交通文明。体现在道路交通文明驾车,随意变道、乱抛杂物等不文明行为明显减少。

二是在生活习惯方面重点聚焦文明礼仪。体现在公共场所乱扔杂物、随地吐痰,损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为明显减少。

三是在文明示范方面重点聚焦机关、窗口行业工作人员。体现在机关工作人员,尤其是与群众密切联系的部门,办事态度、效率进一步改进;窗口行业广泛参与,市民满意度进一步提高;志愿者群体数量进一步提高,并主动参与社会管理和公益活动。

三、项目内容和实施办法

(一)“与文明握手,向陋习告别”文明习惯养成行动

开展“与文明握手,向陋习告别”系列活动。开展“我身边的陋习”查找活动,查找出与村民生活细细相关的交通行为、环境卫生、生活言行、公共秩序等方面存在的陋习。针对公共场所乱抛杂物的现象,提倡“杂物随人走,垃圾不落地”,结合“爱国卫生月”活动,以镇街、洋坑村为重点整治,有针对性地引导村民养成良好的卫生习惯。加强舆论引导和监督,力求引起全社会的重视和参与。

3月份开展“我身边的陋习”查找活动、“向陋习告别”征文活动,发动群众广泛参与,并在参与活动中,摒除陋习,养成良好的文明礼仪。

6月份组织以“告别陋习、走向文明”等为主要内容的主题特色活动,影响全镇广大人民群众,从自身做起,从小事做起,自觉革除乱扔垃圾、随地吐痰、公共场所吸烟等生活陋习,大力倡导科学、文明、健康的生产生活方式。

牵头单位:镇建站

协调单位:文明办

责任单位:团委、妇联

(二)“以诚信为本”学法、守法、执法行动

1、诚信教育项目

结合“两纲”教育内容,在未成年人教育中,不断加强公民人格教育,引导全镇中小学生“人人知诚信、人人讲诚信”,增强其法律意识和诚信意识。通过“知诚信”和“诚信行”两个阶段,开展“诚信为本,做诚信文明学子”活动。在每年3月诚信教育月,组织开展“诚信伴我健康成长”系列活动,如开展“我诚信吗”主题大讨论、“雏鹰争章,唱响诚信文明童谣”等,组织学生学习和实践,努力做到知行合一。通过开展“诚信为本,做诚信守法公民”活动,让学生在法制教育实践体验活动中,牢固树立“诚信守法为荣,失信违法可耻”的观念,以进一步促进法律意识的提升。在镇中学建立青少年模拟法庭,并建立一个全镇青少年法制教育基地,充分挖掘基地资源,开展“法律在我身边”主题教育实践活动。

牵头单位:司法办

责任单位:各中小学校

2、“无假货商店”创建项目

扎实推进“无假货商店”创建工作,建立完善商业诚信体系,努力营造“满意、放心、安全”的消费环境。以镇街路为重点,各职能部门定期联合检查、执法、考核。加强消费者权益保护,完善畅通消费者投诉监督机制和处置机制,结合“3.15”消费者权益日,联合开展咨询宣传活动。开展放心店创建活动,逐步建立商业诚信体系。

牵头单位:安办

责任单位:工商所

(三)妇婆媳评选活动

以“树礼仪之风,创文明镇”为主题,组织开展“十佳邻里”、“十佳婆婆”、“十佳媳妇”系列评选活动,体现“八荣八耻”社会主义荣辱观,反映和谐家庭、和谐农村的风貌。

牵头单位:文明办

责任单位:妇联、工会、团委

(四)开展创先争优活动

以创建“学习型乡镇”为载体,扎实开展“创先争优”活动,推进农村基层组织建设。

针对农村党员老龄化、文化知识落后,一定程度上制约农村经济的发展的状况,结合“创先争优”活动,强化学习,加强农村基层党组织自身建设,增强基层党组织攻坚破难的能力、解决复杂问题的能力、带领和帮助群众发家致富的能力;以学习型乡镇的创建,不断增强建设农村先进文化的能力和构建和谐农村的能力,丰富群众的精神文化生活,营造融洽和谐的人文环境。

第3篇:公民道德建设计划

为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为构建和谐校园培育文明道德风尚,坚持以党的十八大精神为指针,积极贯彻落实科学发展观,全面提高我校师生的思想道德水平,促进校园精神文明、物质文明、政治文明建设全面协调发展, 结合学校实际,制订本计划。

一、公民思想道德建设的指导思想和总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,认真贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线、基本纲领,狠抓强基固本、广泛普及、典型示范、教育实践、环境熏陶、长效落实六个基础性环节,大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,不断提高全体师生的道德能力,教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力建设文明校园、构建和谐哈密。

二、公民思想道德建设的目标要求

对党员干部和教职工从高、从严要求,把对教师的道德教育与抓党风廉政建设、师德师风建设、维护民族团结维护社会稳定工作紧密结合起来,教育引导他们严格遵守教师职业道德规范,积极践行为人民服务的道德观,身体力行社会主义、共产主义道德,自重、自省、自警、自励,立言、立行、立德,努力成为公民道德建设的示范群体。

对未成年人从细、从早教育。把思想政治教育、民族团结教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点,教育引导他们在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动,在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法,在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作,在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、实施公民思想道德建设的主要内容和方法

1.宣传发动,提高认识。召开全校师生“思想道德教育”动员大会,广泛深入地宣传开展此项活动的目的和意义,宣传20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体内涵。要充分利用校园网、电子显示屏、校园广播、宣传栏、展板、黑板报等载体,常年坚持宣传公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体内容。印发“市民公约”、“20字纲要”等宣传资料,发放到学校中去。建立青少年文明使者宣传队,深入持久开展宣传市民公约、文明用语、道德规范等活动。

2.以教育为基础,持之以恒地对全体师生进行思想道德教育。提高公民道德素质,教育是基础。要紧紧抓住影响师生道德观念形成和发展的重要环节,坚持不懈地在全体师生中进行社会主义思想道德知识教育,为道德能力建设夯实基础。积极推进学习型党组织建设,进一步落实三项学习制度,一是每月一至两次中心组学习,二是周一下午党员政治学习;三是周三下午全体教职工政治学习,各种学习有计划、有组织、有重点、有考勤、有笔记心得。

3.在全校党支部和广大党员中深入开展“创先争优”活动。全面加强党的基层组织建设,引导教职工模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、学风、师德师风,努力把基层党组织建设成为推进教育跨越式发展和长治久安的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为推进教育跨越式发展和长治久安的骨干力量。

4.大力开展以维护民族团结、维护社会稳定为主题的民族团结教育活动。扎实开展以各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展和维护民族团结、维护社会稳定为主题的宣传教育活动。深化马克思主义“五观”、“四个认同”和唱响“六好”,大力开展党的民族政策和民族区域自治法、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习宣传活动。以学习宣传党的民族政策、民族理论的基本知识和各民族共同繁荣发展和辉煌历史为重点,大力开展“当好民族团结小卫士”活动。德育处和团委牵头,其他部门配合,以参加爱国主义教育基地、观看爱国主义影片和民族团结历史事迹展览、听民族团结先进事迹报告会、做维护民族团结事、唱爱国主义和民族团结歌、访民族团结模范等形式,开展广泛的民族团结教育实践活动,使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节。

5.广泛开展诚信教育。结合学生日常学习、生活,积极探索实行学生诚信活动的办法,在学生中积极开展诚信教育活动,努力实现学校“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,积极开展小公民道德进学校、进家庭、进社区、进公共场所活动。

6.开展文明行为习惯养成教育。以新生入学教育和新学期文明规范教育周为起点,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》,重点进行遵守校规校纪、法律法规教育,培养学生遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。要按照与道德品质教育相结合,与操行评定工作相结合,与评选先进工作相结合,积极探索学生文明行为的动态管理模式和综合考评制度。加强正面教育,引导学生自律。

7.开展不文明行为专项治理活动。针对不文明行为,重点围绕“三管六不”(管住自己的口:不随地吐痰,不口出脏言;管住自己的手:不乱扔杂物,不乱贴乱画;管住自己的腿:不乱穿马路,不践踏花草),开展专项治理活动,使居民的不文明行为得到彻底转变。

8.积极开展法制纪律教育。严格执行校规校纪,对严重违反校规校纪的学生,给予批评教育或者纪律处分,并将处分情况通知学生家长。对有严重不良行为和违法犯罪行为的学生,要学生的监护人积极配合。创造条件举办各种法律讲座,开展“珍惜生命,远离毒品”教育等活动。

9.加强学生的心理健康教育。充分发挥学校心理健康辅导室及班主任在心理健康教育中的重要作用,加强心理健康教育渗透到教育教学全过程中的研究。要重视教师的心理健康,要积极开展高年级学生青春期教育等。

思想道德建设是一项长期的工作,我校将以更加认真的态度、更加有力的措施,积极开展思想道德建设,全面提高教职工的政治素质,为构建和谐社会,促进经济发展做出新的贡献。

第4篇:公民道德建设计划

为贯彻落实党的十七大会议精神,努力提高公民道德建设,我校制定了如下公民道德建设实施方案。

一、指导思想与工作目标

以党的十七大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以强化教师职业道德建设为重点,下硬功夫治理教育环境,内强素质,外树形象,增强广大师生员工的诚信意识和社会责任感,进一步提升广大师生的文明程度和公民文明素质,努力办好让人民满意的教育。

以加强教师职业道德建设为重点,坚持从基本行为规范抓起,从群众最关心、最直接、最现实的问题抓起,着力解决师德师风建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面存在的突出问题,规范学校收费、循序渐进、稳步提高。。

二、活动内容与实施途径

铁小公民今年道德建设活动的主要内容是:以倡导为人师表、以德施教为重点、着力解决重智轻德、责任心不强等师德师风方面存在的突出问题,以加强校园文化建设为重点,大力开展喜闻乐见的校园文化活动,推进校园文化建设,丰富校园文化生活;强化学校未成年人思想道德建设,以青少年学生思想道德建设为重点,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作;学校坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校,以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起涵琛、笃志、求实、创新的优良校风。

(一)、以师德建设为重点,进一步加强学校管理和制度建设。

一、是各学校要建立和完善教职工政治学习制度,加强理论学习,要组织广大教师认真学习相关法律法规、教师职业道德规范和优秀教师以及师德标兵等先进典型,进一步提高广大教师的政治思想觉悟和师德水平;

学校诚信教育宣传标语
明礼诚信教育活动 第八篇

学校诚信教育宣传标语

1、人人讲求诚信,共建诚信单位。

2、实践诚信,从我做起。

3、诚信光荣,欺诈可耻。

4、践行诚信规范,共建和-谐社会。

5、铸就诚信品质,争做文明新人。

6、开展诚信教育,倡导文明新风,打造诚信品牌。

7、树立诚信理念,践行诚信规范。

8、严于律己,遵规守纪;以德立身,明礼诚信。

9、内强诚信素质,外树文明形象。

10、践行诚信规范,建设诚信单位。

11、诚信立身,诚信立家,诚信立业。

12、严格执行首问负责制、限时办结制、失信追究制。

13、打造诚信品牌,开发无形资源。

14、树诚信新风尚,做文明好学生。

15、诚实守信,知行合一。

16、以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

17、加强社会监督,促进诚信单位建设。

18、以诚为本,以信为用。

19、大兴诚信之风,促进精神文明。

20、诚实守信,遵纪守法。

21、打造诚信之乡,吸引四海客商。

22、呼唤诚信,共筑诚信。

23、打造社旗诚信品牌,促进经济社会发展。

24、动员全县干群,共建诚信之乡。

25、从我做起,塑造个人诚信形象;从现在做起,倡导校园诚信风气。

26、强化诚信意识,遵守信用守则。

27、严格执行公示制、承诺制、岗位责任制。

28、诚实为本,信誉为重。

29、诚信从业,奉献社会。

30、人无信不立,家无信不和,业无信不兴,国无信不稳。

31、争创诚信单位,提高工作效率。

2015年公民道德建设月活动方案
明礼诚信教育活动 第九篇

今年三月是自治区第十三个“公民道德建设月”,三月五日是第五十一个“学雷锋日”暨第十五个中国青年志愿者服务日,根据区文明委字〔2015〕4号文件通知精神,今年我市“公民道德建设月”活动的主题为“爱国守法”。现将我局开展第十三个“公民道德建设月”活动安排如下:

一、开展好以下重点活动

(一)开展“爱国守法”教育实践活动。组织全局干部开展讲座、参观爱国主义教育基地、观看专题教育影视片、演唱爱国歌曲等多种形式,抓好“爱国守法”教育,培育爱国情感,增强法制观念,争做文明市民。开展声讨昆明“3·01”暴力恐怖暴行座谈会,强化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同,坚持反暴力、讲法制、讲秩序,维护社会的和谐稳定。

(二)开展道德主题实践活动。要认真组织全局干部进一步重温《公民道德建设实施纲要》读本,重点抓好“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民道德基本规范和诚信教育,开展好学习、座谈和讨论活动。寻找身边的“雷锋”,用身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人,不断提升全局干部的道德自觉和道德水准。

(三)开展“诚实劳动诚信经营”创建活动。

1.深化道德领域突出问题专项教育和治理,开展各类专项执法行动,健全覆盖全社会的征信系统。

2.组织辖区个体工商户、企业代表开展以“诚实劳动诚信经营”为主题的例会学习,同时在私个协会会员中传达习近平总书记等中央领导同志重要指示批示精神以及市委关于揭批声讨昆明“3·01”暴恐分子罪恶行径的通知精神,要求私个协会会员自觉维护祖国统一、民族团结,增强国家意识、公民意识和法制意识。

3.充分利用“3·15”消费者权益保护日活动,大张旗鼓的广泛宣传维权法律、宣传消费者权益保护知识

(1)由我局牵头,开展识别假冒伪劣商品咨询活动,对违法经营、制假贩假等欺诈行为及假冒伪劣商品进行曝光,并将假冒伪劣商品分类集中,科学销毁。

(2)大力宣扬商家诚实守信、守法经营行为,提高市民的打假维权意识,营造良好的市场经营秩序。

(3)宣传月期间,充分发挥“一会两站”作用,在我区各社区、中小学校及幼儿园内,有针对性的开展“消费维权进学校、进社区”活动,扩大消费维权宣传教育覆盖面。

(四)积极参与“最美人”评选活动。组织全局干部积极参与“最美人”推荐、评选活动,在全区唱响“最美声音”,倡导“最美精神”,让正能量迅速传遍千家万户。

(五)开展“爱护清洁油城建设美好家园”、“文明交通你我同行”、“邻里守望”活动。组织全局干部开展捡拾白色垃圾、清理楼道杂物、清洁交通设施、参与交通执勤、关爱空巢老人等为主要内容的志愿服务活动。

二、有关要求

1.全局各科室(队)、协会要高度重视,加强领导协调,采取有力措施,切实把开展第十三个“公民道德建设月”活动作为今年宣传思想工作和精神文明建设的重要任务,以月带年,切实把“公民道德建设月”各项活动落到实处,促进“公民道德建设月”的深入开展。

2.以座谈会、学习例会等各种形式,组织全局干部和私个协会会员宣传社会主义核心价值观24字基本内容、精神、精神、精神、志愿服务理念等。

3.做好宣传报道工作。各科室(队)要及时向市工商局上报信息(3月份不少于2篇),并向广播、电视、报纸和工委网站踊跃投稿,及时反映在公民道德建设月中取得的成绩和先进经验。采取图片展、黑板报、张贴宣传画、悬挂标语等形式,形成浓厚的宣传氛围。

4.公民道德建设、诚信教育是一项长期性的工作,区文明办将根据我局制定的方案,对我局开展活动情况进行抽查,并将抽查结果作为今年文明单位测评的重要依据。在第十三个“公民道德建设月”活动结束后,认真总结经验,继续将此项工作作为长期任务坚持不懈地抓紧抓好,法规(监察)室做好总结上报工作。

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