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我的大学规划,大一新生

2016-11-15 13:07:35 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 我的大学规划,大一新生(共9篇)我的大学规划(适合大一学生)我的大学规划怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去...

我的大学规划(适合大一学生)
我的大学规划,大一新生 第一篇

我的大学规划

怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去做的事,这多少让我感到沮丧内疚。

带着这样的复杂的心情,我又开始重新规划我今后的大学生活,重新审视自己,试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到,至少有了方向,有了前进的动力,即使失败也会有所收获。

我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作,一种简单、安定的生活。而事实上,这种所谓的“平凡”,岂是平凡、轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到的。而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学生活,一定得好好规划,认真走好每一步。以下,便是我所做出的规划:

之后三年需实现的目标:

1.加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能

2.养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己的精神境界

3.争取成为党员

4. 至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书

5. 至少获得一次奖学金

6. 过省二级和国家二级计算机等级考试

7. 英语过四、六级

8. 顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书

9. 突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强

10. 争取考研,或者找一份相对不错的工作

11. „„

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。下一步,我便要根据我所确立的目标,制定一些实际可行的具体计划。

1. 认真学习各类课程,保证每门成绩在80分以上

2. 选修一些自己感兴趣的课程,培养自己的兴趣爱好,拓展知识面

3. 坚持每周至少读一本好书,培养心性,陶冶情操

4. 坚持每天自习两小时,进行预习和复习,而不是一天到晚守着电脑

5. 每天至少学习半个小时英语,为四、六级做好充分准备,争取大二

第一学期过四级,第二学期过六级

6. 努力学好计算机方面的知识,在这学期顺利过省二,大二第一学期

争取过国二

7. 积极参加一些有意义的活动,结交更多的朋友,培养自己的社交能

8. 把握机会,参加一些较大规格的比赛,赛前加强训练,努力提高自

身能力与水平,在比赛中吸取经验和教训,争取获得好的成绩

9. „„

虽说计划赶不上变化,但如果没有计划,我们的生活只会是一团糟,浑

浑噩噩的度过这大学四年,看不到希望,触不到未来。而制定了计划却不去实施,也只是白忙一场。为了梦想、为了实现目标,我一定要坚持做到以上的几点,让我的大学生活过得充实、自在、有意义,让我的未来变得丰富多彩。

不管怎样,我们要学着去管理好我们的生活,试着去掌握自己的人生,让自己在未来的某个时间,回想起这些岁月时,不那么悔恨、不那么遗憾!

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我的大学生活规划
我的大学规划,大一新生 第二篇

我的大学生活规划

——成长,成人,成才 经历高考的洗涤,走过漫长的求学路,我如愿迈入了大学的门槛。带着对异乡的好奇和对大学的憧憬盼望之情,我载笑载言踏上了中央司法警官学院这片孕育无限生机的土地。宏伟威严的大门在夕阳的映照下是如此的绚丽与高大,藏蓝色的警服吸引了我多少羡慕崇敬的目光,激昂振奋的口号与整齐刚劲的步伐唤醒了我曾几何时的梦想,我更加坚定了自己无悔的信念:在这片神圣的土地上播撒我腾飞的种子,成长,成人,成才,成为一名优秀的人名警察。

刚入学的我陌生、兴奋、迷茫,转眼几个月就过去了。依稀记得曾经在烈日下暴晒的我们,忍着腿脚的酸痛,任由那汗水的滴落,坚强的向前行进,俨然一个正义的军人;依稀记得刚刚开始上课时,慌乱中走错教室的我们,面红耳赤的落荒而逃„„大学让我独立思考了很多,大学的开始过的还算美满,然而未来的四年,我该如何度过?每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造属于自己的天地,并乐此不疲地追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。大学生涯好比一部延续四年的大戏,对戏的每一幕我都要精心设计,把它演绎好。

大一:打牢地基。尽快适应大学生活,脚踏实地的学好基础课程,了解本专业,特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业,以便有一个长远的目标和计划。认真制定大一上学期的具体计划和一日生活制度,养成良好的生活和学习习惯,培养学习能力,注重自主学习,除了专业基础课的学习外,还要利用课外时间看各方面的书,听专家讲座,开阔眼界,拓展知识面。此外,重视英语四六级和计算机二级考试,积极报考驾校,并获得驾驶证,了解公务员考试的情况,在大一做好充足的准备。对于自己喜爱的语文写作课,每天坚持练笔,不断提高自己的写作水平,争取更大的进步。大一可适当参加学生会或社团等组织,如青年志愿者之类的,丰富自己的课余生活,提高自己的组织能力和交流技巧,锻炼自己的各种基本技能,提高个人素质。

大二:承前启后。在这一年中,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,争取英语四六级一次通过,并适当选读其他专业对自己有价值,有益处的课程,有所侧重,有所安排,使自己的知识多元化,挖掘自己的潜力。着重培养自己的交际能力和办事能力。可以开始尝试兼职,社会实践服务活动,要坚持,体验不同层次的生活,提高自己的责任感,吃苦精神,主动性和受挫能力,培养自己的创新意识和团队合作意识等。

大三:扬帆千里。要全心全意学好专业课,在此基础上接触一些就业前沿信息,多和老师学长联系讨教,为自己的就业事宜埋下伏笔。认真撰写专业学术论文,要有自己的创新,独树一帜。参加和专业有关的工作,学习写简历,求职信等,培养能自强,敢创新的高尚品德。

大四:收获果实。到了关键的大四,我要总结经验,汲取教训,抓紧时间,有钻研、有创新的进行学习,做好毕业论文,获得本科毕业证,全方位提升自己的能力。我的目标是考公务员,积极参加招聘会,了解信息,强化求职技巧,进行模拟面试,为自己的就业做最后的准备,让大学生活圆满结束。

学习是大学生活最重要的一部分,然而我期望的大学生活除了学习还有其他更为重要的,如能力的提高,素质的培养,个人思想的升华等。

首先,要学会做人,爱人。我对自己的要求是:做一个诚实,善良,待人真诚,乐于助人的人,有一颗真诚、宽容、感恩的心和平常心的人,一个以乐观、自信、积极的态度对待生活的人,并用自己的拼搏努力去实现自己梦想的人。其次,培养良好的性格,扩大交际圈,学会办事,遇事沉着冷静,认真思考处理妥当,处理好人际交往问题,这一点需要我很大的努力。还有就是发展个人爱好,写作、琴艺、跳舞、绘画,一方面丰富课余生活,一方面陶冶情操,提高素养。最后,最重要的一点就是能够找到一位知心朋友,陪我走过美好的大学生活,共同见证四年的精彩生活。

其次,加强体育锻炼,提高身体素质。晚上坚持跑步,有空打打羽毛球等,不仅可以抛除杂念,消减烦恼,还能欣赏美丽的校园风光和夜晚繁星点点的夜空。

最后,参加爱心公益活动,进行社会实践服务,参加一些比赛,在班里竞选适合自己的职务,锻炼自己的胆量,提高组织领导能力,为学校班级做贡献。明确自己的政治追求,成为党员,关注政治,关注社会。学会理财,培养良好的生活、学习习惯。克服以下不良习惯:磨磨蹭蹭,办事拖拉;眉毛胡子一把抓,没主次;人云亦云,随波逐流等。

我将会认真践行我的规划,我的身影会留恋于这里:教室——认真学习;图书馆——开拓视野;操场——挥洒汗水;宿舍——和朋友谈天说地,尽情欢笑;舞台——展示才华,彰显魅力。

大学的校园也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄。可是,不要忘记,走进大学同时也走进了一场竞争,一场搏杀,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。 生活没有彩排,每天都是现场直播,要知道如果你不改变,你就会被淘汰;当你超越了自己,你就会感到轻松自在。

人生之路,不论前方有没有纯粹的坦途,当我们播下种子,我们就需要认真灌溉,当我们启程上路,就要准备好面对前方的荆棘与泥泞。无论前方有什么困难,莫悲叹“人生代代无穷己,江月年年只相似。”君可闻“天生我材必有用,千金散尽还复来!”君需信“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”我会用实践去完美我的大学生活,让它绚丽多姿,成为我一生一个灿烂的亮点和将来回味的温暖幸福。

独上高楼,望尽天涯路;

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处„„

我的大学规划
我的大学规划,大一新生 第三篇

【我的大学规划,大一新生】

大学规划

姓名:

班别: 12工程管理 班肖盛1

我的大学规划

一、前言

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。现在,我踏上了广东工业大学,这片充满希望的土地,想在这儿播下理想的种子,耕耘人生的价值,拼搏进取,成为广工大的一名出类拔萃的优秀生。

作为一名已敲开大学之门的大一新生,这是另一个崭新的开始,我想,也是时候为我全新的大学生活做一个规划了。我的专业是工程管理,也正是从我在填报志愿的那一刻,我的前途也就注定了和工程联系在一起。虽然在我的家庭背景里面没有谁和工程挂上钩,但我觉得我的家庭历史背景会在我身上重写,我对工程的好奇心和仰慕之心也就难以言表了。言归正传,所谓工程管理即研究工程技术活动中所涉及的计划、组织、资源配置、指挥与控制等管理问题的学科,它具有一定的行业特征,是工程技术和管理理论的集成,当然也是与时俱进的必然要求,依赖于理论和实际的紧密结合。我们要深刻认识到我们工程管理人员的任务是:认真学习国外工程管理的成熟理论和先进技术,深入分析研究我国各类工程项目建设与运营中积累的经验和存在的问题,努力探寻适合我国国情的工程管理理论与技术方法。 面临现今就业紧张、人才市场的激烈竞争的情况下,我们更要积极主动地计划自己的学习计划。通过制定自己的学习计划,正确自己的目标、端正自己的择业态度,在今后的学习、工作、生活日子里,

自己加倍努力、不断提升自己的综合能力,使自己在竞争中立于不败之地,从而为国家、社会、企业的建设作出贡献。我把自己的大学四年学习计划分为四个阶段:1、计划准备期;2、计划实施早期;3、计划实施中期;4、计划实施晚期。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的计划,使自己更加认识到自己的优势和劣势。通过努力学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的学习计划,使学习计划更加合理化、更加能促进自己和社会的发展。学习计划不是限制自身发展,它的设定是为了使自己更能认识自己的发展方向;更能认识规划与环境变化的关系,因此通过认识环境的变化,自己的学习计划要不断改进。

二、计划准备期

大一即为计划准备期。

大一上学期的主要目标是:完全适应大学学习方式,建立自主学习体系,打下坚实的高等数学基础和土木工程基础。主要课程分别是:计算机信息基础、英语、高等数学、土木工程材料、土木工程测量、大学体育、中国近代史纲要、心理学。信息化是当今国际社会发展的趋势之一,是人类继农业革命、城镇化和工业化后进入新的发展时期的重要标志。工程管理信息资源的开发和利用,可以帮助工程管理者吸取类似工程正反两方面的经验和教训,这些有价值的信息将有助于工程项目决策阶段多方案的选择,实施阶段的目标控制和建成后的运行管理。所以为了学好计算机,除了上理论课时认真观看老师的PPT,

仔细阅读书上的文字,上实验课时好好完成老师布置的题目外,还应该多利用闲暇时间充分利用好笔记本电脑,接触一些关于绘图和造价的软件,简单入门。大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。通过教学使学生在今后的实际工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。同时培养学生自主学习的能力,提高学生综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。所以我要充分利用每周两节的英语课强化我的英语学习,上课认真听讲做笔记,课后及时复习巩固。每天一篇听力训练,日渐提高我的听力能力,为大二英语四级过关打好基础。数学是一门逻辑性很强的学科。作为一名优秀的工程管理者,必须具有较强的数据分析能力,善于从问题的定性描述逐步过渡到定量的分析和计算,并通过对结果的数据统计推理来检验并说明结论的准确性和可信性。因此,我需要在大一刚开始接触高等数学的时候,就牢牢地打好基础,掌握基本的数学理论和方法,形成良好的逻辑思维与形象思维能力,才能在今后工程实践中用正确的理论和方法化解面临的问题。做到课前预习,上课认真听老师讲,下课复习,有不懂的马上找老师或者同学解答。关于土木工程材料,是一门带领我们踏入土木工程的课程,我要充分利用这样的资源亲自接触到土木工程,理解它的内涵以及一些基础的土木方面的知识,为以后的学习打下基础。掌握里面的重点只是并把它牢牢记在心里,以备以后的学习。对于土木工程测量这门课程,带领我们走进土木工程测量的世界,理解它的内容和含义,将有利于我们未来的工作,所以我要在这上面花功夫,要牢记里面的知

识点。

大一下学期的主要目标是:学好其他相关专业学科。对于工程力学,它的目的是通过教学使学生对力的平衡,杆基本变形情况下的应力与应变、强度、刚度、及稳定性,疲劳与断裂破坏等问题建立明确的基本概念,具有必要的基本理论知识、分析能力、实验能力和比较熟练的计算能力,同时,培养科学的思维方法,尤其是研究型思维。对于出身文科的我,虽然力学对于我来说是一项巨大的挑战,但我相信我会在有限的时间里学得和理科生一样的好。房屋建筑学的目的是通过教学使学生掌握建筑设计程序、建筑设计的基本原理与基本方法、建筑构造原理和建筑各部分构成的基础知识,具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。同时,我应当将建筑设计、建筑构造的基本原理、方法及应用与建筑设计活动的经济效益和建筑可持续发展有机结合起来。

三、计划实施早期

大二即为计划实施早期。大二的主要目标是过计算机二级考试,依然要努力学习高数、英语、计算机。对于刚接触到的管理学,其课程目的是通过教学使学生熟悉管理活动的一般规律、管理的基本原理和基本方法,了解人类管理思想的演进历史和发展动态,掌握从事各种管理活动所必备的理论基础和基本知识,初步具备运用管理的基本原理和方法有效进行工程建设项目全过程管理的综合能力和基本技巧。还会接触到会计学,应当遵循我国现行的会计法规体系,以实务为重点,站在项目业主和承包商两个角度来阐述会计基础知识、会计

我的大学生涯规划
我的大学规划,大一新生 第四篇

内容摘要:刚步入象牙塔的大一新生对即将面对的一切都是那么迷惘,做好大学四年的规划才不至于荒废人生大好的时光。大一:有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,会面对很多新事物,去尝试,去探索。大二:真正大学的开始。面对的更多,学业、学生工作的压力。应该更多的去思索。大三:是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。明确自己的目标、方向。为之全力冲刺。大四:适应,调整期。既要对未来做好充分准备,又要做到善始善终。道德素质:不仅要在学业上优秀,更不能在道德上失败。道德是人存在的精神底线。专业认识:全面、明确的认识自己的专业,引导我们提高完善自己。要对自己的专业有信心。

关键词:新奇 迷茫 学业 活动 工作 压力 目标 冲刺 适应 调整 道德 专业【我的大学规划,大一新生】

我的大学生涯规划

我是来自09级公共事业管理班的李亮樵,是大连本地人。很荣幸也很高兴能进入东北财经大学。从初中开始东财的名字就深深的刻在我的脑海里,我也一直梦想着能在这儿度过自己的大学生涯。东财虽然不是清华北大那样的名校,但在财经类院校中也名列前茅,就其实力而言与央财、上才不分伯仲。刚来到东财的校园,我有少许的失望,毕竟东财的校区在同等级学校中还是小了一些,少了一些大学的“大气”。但是,我还是深深地体会到了一种与中学完全不同的感觉,一种高等学府,财经名校的氛围。然而,对于即将到来的大学生活我着实没有准备好。

与其他被调济到这个专业的同学不同,我填报了这个专业,但在报考的时候我对公共事业管理这个专业根本没有一个很清晰、透彻的了解。在报道之前也只是听到关于这个专业的只言片语。所以真的处于很迷茫的状态。进入大学后学校专门为我们开设了这门专业导论课,通过这门课的学习,和老师系统专业的讲解引导,我对大学以及专业等都有了一个相对明了的认识。为了更好的度过大学四年,不虚度、不后悔,我在此对自己的大学生涯做一规划。

一、大学一年级

虽然进入了大学校园,开始了大学生活,但我们其实也还是一群懵懂的孩子。也许还未做好迎接新生活的准备。面对辛苦的军事训练、学生社团、学生会,还有名目繁多的学生活动。面对寝室生活、大学课堂还有身边的一些琐事,我们往往会措手不及。

1、集体生活。对于我而言,首先要适应的是集体生活。从小到大二十年间,我从未真正过过寝室生活,而且是长达四年甚至更长的时间,所以处理好室友之间同学之间的关系

很重要。在生活习惯上,来自天南海北的我们会有很多差异,我们应该彼此尊重,尽量克服自己的缺点,给别人带来方便,做到求同存异。营造一个和谐舒适的寝室氛围。有了好的生活才有了其他一切的基本保障。

2、社团、活动。新生入学之后,学校内的各个社团也开始了新一年的招新活动。会有各种各样的宣讲大会、宣传单、标语等。走在校园内会有一种眼花缭乱的感觉。何况,在中学时代很多人根本不参加学生活动,只专注于学习。所以,大家不由的会产生一种冲动,都有跃跃欲试的想法。但并不是所有社团都很正规优秀,也不是所有社团都适合自己。要充分的了解,理智的判断。选择真正喜欢的、真正适合自己的参加。这样才能有一个快乐充实的大学生活。

3、学业。课外活动是必不可少的,但是,学习才是最重要的。学生的天职、本分就是学习。大学的学习与高中完全不同,再也不会有人督促你。父母不在身边,没有班主任,剩下的只有我们自己,只有依靠我们的自觉性了。我们要自己监督自己,严格要求自己。有人说:“上了大学就轻松了”,这话很片面,应该说在大学里你可以让自己轻松,但轻松也意味着放纵自己,甘于堕落。大学一年级,虽然不再需要拼命学习但还是要努力的。学无止境,学海无涯,大学不是学习的终点,而是学习的转折点、里程碑。只有好好学习才算是一名“学生”。

4、学生会、学生干部。大学是一个舞台,一个可以锻炼自己能力的舞台。刚刚摆脱繁重学业的大一新生,迎来了提升自我社会能力的绝佳时机。校、院学生会,班级干部都是很好的选择和难得的机遇。参加学生工作,向上可以与领导老师接触沟通,向下为同学们服务,可以锻炼自己的表达能力组织能力,锻炼自己更加细心耐心。我已经成为了班级的班长,我会珍惜这个难得的机会,严格要求自己,协助好辅导员和学生会,认真完成布置给我的任务。

5、自立。上了大学就意味着离开了原本十分依赖的家和父母,需要我们独自面对身边的事。比如寝室的水、电安全,学费书费,吃饭购物等等很多小事。如果处理不好这些小事生活将会变得一团糟,所以必须加强自己处理问题的能力,变成真正自立的人。我是本地学生,与外地学生不一样,我更容易在生活上得到家里的帮助,虽然这会让我的生活舒适一些,但长此以往,对我的发展很不利。我一定要学会自立,不再过分的依赖父母,做个对自己负责任的成年人。

6、兴趣爱好体育锻炼。除了学习,个人的兴趣爱好体育锻炼也很重要。大一的时间相对比较充裕,学业压力不会很大,所以要充分的利用课余时间多看看文学著作和自己喜欢的书籍,研究历史人物、事件来增大知识容量。要参加乒乓球、慢跑来增强体质。做到智力与体力的双丰收。

大学一年级会很迷茫,但也会异彩纷呈。时间会过得很快,我们要把握住自己,不断完善自己,成熟起来,更从容的面对以后的生活。

二、 大学二年级

不知不觉之中,一年的时光已匆匆结束。随之而来的是大学二年级。大二应该说是真正意义上的大学的开始。摆脱了大一时的稚气,少了些刚进校园时的好奇。我们更加成熟,更加适应这里的学习、生活,也更加灵活的应对一切。但是,我们要面对的是紧张的课程和活动,英语四级考试,计算机二级考试等等。自己要做好充分的准备。

1、学业。从大一下学期开始我们就可以对课程进行选择,选择上课时间,任课老师。对于我们来说这是一种权利,选择适合自己的,自己喜欢的老师可以激发自己的学习热情,更好的掌握知识,而且可以学习其他专业的课程,是一笔宝贵的财富。然而据说有很多学长学姐利用这种便利选择轻松的、不点名的、作业不多的课和老师,为的是让自己轻松。这种做法对自己是极其不负责任的。不仅浪费了时间,更浪费了这么好的学习资源,辜负了父母。我一定会慎重负责任的进行选课,更加努力的学习。大二下学期,我们可以辅修一个专业或者进行双学位的学习。这也是一个好机会,有付出一定有收获。作为管理类的学生我们可以选择金融或者会计专业,这对我们以后找工作也非常有帮助,尤其是对大四毕业之后就想就业的人来说。而且我们也能增加自己的知识储备,多一门技能。大二我们还将面临英语四级和计算机二级的考试,在这两方面也要投入精力。大二在学习上要惩前毖后,更加认真努力。

2、工作。大二上学期,班级干部将会面临一次重要的考核,已决定是否可以继续担任职务。这对我来说是一次考验,班长虽然时常要面对很多小事杂务,会很累,甚至会费力不讨好。但这是一个锻炼自我的绝好机会。既然担任班长这个职务,我就要干好,干到底。所以在班级工作上要更加小心谨慎,切不可大意。不能以为其他原因耽误班级工作,一来给老师同学们造成麻烦,二来使自己失去这个舞台,追悔莫及。兼顾好班级工作和学习至关重要,要做到平衡是难上加难。但我会尽我所能,学习工作两不误。

3、学生活动。大二是各学院参加学校活动的主力,担负了一些重要的工作任务。由于我并没有加入学生会,所以不会有太多的事情,不过这并不代表我与学生活动无缘。我会积极参加各类活动,协助好学生会,为集体贡献自己的一份力量。

4、目标。走过中学时的盲从,度过了大一时的迷惘,大二,我们更加明白自己要的是什么。对世间的一切都有了自己的价值判断和价值选择。我们可以更加独立的思考。所以在这个时期。我们应该对自己的目标进行规划。目标有大有小,有长远的有近期的。根据自己的实际情况去设立目标,然后付诸行动去实现这些目标,人生才会不断前进。比如我们可以制定获得奖学金的目标,大四考研的目标,毕业后工作的目标,出国深造的目标。有很多很多的问题等待着我们去思考。

大二是一个过渡期,是一个蜕变期,它影响着你今后的道路,甚至决定你的人生。

三、大学三年级

传说大学四年中最为重要的那一年就是三年级了。有人说过:“到了大三,我们已不再会有刚刚进入学校是的那种跃跃欲试的动力,不再对未来充满无尽的幻想。而是变得很现实。而且我们将会面对很多选择,并且必须作出选择。”进入大三,大学生活仿佛也就不如前两年那样丰富多彩了。对于考研的学生学业压力会很大,对于毕业后计划工作的学生就业压力就很大。如何有条不紊的度过这个关键期需要慎重规划。

1、学业方面。在学习完公共基础课之后,我们在三年级将会学习自己所在专业的专业课。公共课一般都是由其他院系的老师教授,而专业课则是由本学院的老师讲授。而且我们学习的都是本专业所要求的,与专业密切相关的知识。通过专业课,我们能真正掌握自己的专业知识,为今后的就业或者读本专业研究生做知识的积淀。作为公共事业管理专业的学生,我们会学习公共管理学、公共经济学、福利经济学、公共政策、城市经济、城市财政等课程。想要成为一名优秀的大学生,在学业上有所成就,不仅仅要跟着老师学习,还要对知识有自己的认识和见解。这样才能提高自己在专业方面的素养。但是想要在未来的社会上立足,单单学习本一方面的知识是不够的。在学习好专业知识的基础上我要加强对专业以外知识的学习,比如会计、文学等方面,丰富的历史知识对提升自身修养很有帮助。不仅如此,我还要不断提高英语的水平。在二十一世纪,英语已经成为人人都需要的一种工具。科学在进步,世界各地区的距离在缩短,在工作和生活中,我们都会使用英语,流利的英语口语和英文写作对找工作很有帮助。

2、活动。大三其实已经与以前意义上的活动没有太大关系了,一天到晚可能都在埋头苦读。不过,我们还是有很多参加“活动”的机会。这些活动是一些对考研或者就业有帮助的。比如参加学术报告会,名人、名师的演讲,学习交流会,利用假期时间到相关部门单位学习、调查,参加外语活动。尤其值得一提的是义工活动,为社会奉献自己的一份力是很值得骄傲的。总体上大三活动会少很多,还是应以学习为重。

3、选择。开头提到了,三年级我们会面对很多选择,并且必须做出选择。大三是个分化期,有的人选择本科毕业后就业,有人选择大四时考研。不管走哪条路,都必须在大三做出抉择。目标不同,需要的东西就不同。选择就业,就要在这方面多下功夫了,多了解企事业单位需要什么样的人才,社会需要什么养的人才。制定就业目标,根据目标完善自己的能力,而且多为自己的就业增加砝码,比如奖学金,评奖评优。随时了解就业方面的信息,掌握就业趋势,和各行各业的发展前景。选择大四时考研,就需要专注于学习了,课不多的时候就要经常到之远楼找一间安静的自习室,在书桌上摆好要用的书,然后埋头苦读。数学对考研很重要作为文科生,高数真的很难。所以就得付出更多的努力。考研可以选择与公共事业管理对口的MPA,也可以选择其他专业的研究生。

大三——冲刺的关键时期,残酷的选择期,方向的分化期。

四、大学四年级

四年级意味着四年的本科生活即将结束,也意味着我们即将进入社会或者是迎接学业上新的挑战。不再稚嫩迷茫,不再拼搏活跃,不再紧张冲刺。我们有的是明确的目标以及为之奋斗的坚定信念。大四其实也是一个调整适应期,知识在前三年已经有了一定得积淀,大四相对而言时间很充裕,所以得利用时间去掌握这个飞速发展的社会,然后在各个方面不断地调整自己,让自己能真正适应时代的发展和社会的要求。到大四了,也是该准备毕业论文的时候了,这是对你大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。如果想就业,就要准备毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。如果想考研,那么在学习上就一定不能放松下来,大四有半年的时间可以准备考研,时间看似很短,但只要充分利用可以有很多的收获和提高。

大四——人生的又一个转折点、生命的又一个里程碑。

我的大学我规划策划书
我的大学规划,大一新生 第五篇

XX学院

二零一零年九月

XX学院2010级新生

“我的大学·我规划”主题活动

亲爱的2010级新同学:你好!

大学是我们自己的,这条路应该如何走,应该朝那个方向走,我们要自己来把握。自己的大学,自己来规划。

规划自己的未来,首先就要制定目标。任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的就是为了进步,不去衡量就无法知道自己是否取得了进步。所以,要把抽象的、不可衡量的大目标简化成实际的、可衡量的小目标。具体活动如下:

一、

二、

三、 活动主题:我的大学我规划 活动时间:2010年9月22日-----2010年10月31日 活动安排:

1. 本次活动有四个篇章,其中包括适应篇、素质篇、发展篇、创新篇。

2. 要求各班要高度重视,动员学院学生广泛参与,力求通过本次活动,学生

的综合素质得以全面提高。

第一届“移动3G杯”我的大学我规划组委会

引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 一、适应篇

* 学生手册竞赛 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

* “拍拍秀”校园摄影比赛 „„„„„„„„„„„„„„„4 * “我的大学畅想”演讲比赛 „„„„„„„„„„„„„„5

* 我们来倒着说 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

* “南非世界杯”漫画大赛 „„„„„„„„„„„„„„„5

* “人生起航”团学干部招聘 „„„„„„„„„„„„„„6

二、素质篇

* 废物利用创意大赛 „„„„„„„„„„„„„„„„„„7

* 人际关系讲座 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

* “合力吹气球”比赛 „„„„„„„„„„„„„„„„„8

* “自制模型、宣传禁烟” „„„„„„„„„„„„„„„9

* 借书活动 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

* 推优入党 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

三、发展篇

* 社团情况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

* 心理讲座 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

* 诗朗诵比赛 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

四、创新篇

* 简历制作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

* 我的地盘听我的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

* 辩论大赛 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

具体活动安排

适应篇

大学对于多数新生来说,是一次梦的实现和人生的跨越。大学校园寄寓了无数莘莘学子梦里的场景,充满了他们对未来的无限憧憬,就让我们通过各种活动来认识下我们的学校。

★ 学生手册竞赛

学生手册是了解本学院最好的工具之一,里面包括了学校的各种规章制度以及奖学金制度等等,通过此次比赛可以让你更加全面了解学院的情况,随意翱翔在学院的天空。

1. 活动时间:2010年9月28日

2. 活动地点:11B6

3. 承办部门:【我的大学规划,大一新生】

4. 参赛与评比:每班抽出3—5个人参加比赛,届时设立一、二、三等

奖以及加相应的第二课堂分。

★“拍拍秀”校园摄影比赛

为了丰富校园文化生活,陶冶大学生生活情趣,提高学生审美、鉴美的能力,学生会特举办 “毓秀光影,精彩瞬间”摄影比赛。旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们校园生活学习的乐趣,激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣!

1. 活动主题:以当代大学生的视角,在有限的空间里,在短暂的瞬间

里,捕捉大学生活的美丽画面,用自己独到的目光,发现周围事物

的独特之处,用自己的手机,记录自己内心的感叹和感悟。

2. 活动时间:2010年10月19日---2010年10月20日

3. 承办部门:

4. 参赛与评比:作品应结合活动主题,内容要求健康向上,题材风格

不限;彩色,黑白不限。届时设立一、二、三等奖以及加相应的第

二课堂分。

★“我的大学畅想”演讲比赛

从艰苦的高中生活到梦想中的大学!大家是否对自己的大学生活有很多想象或规划?那就一起畅谈一下你心目中的大学生活吧!

1. 演讲主题:紧扣本次活动主题,围绕“规划·大学”、“青春·畅想”

等。

2. 演讲时间:2010年10月6日

3. 演讲地点:11B1

4. 承办部门:

5. 演讲要求:演讲内容要积极向上,自我创新,观点鲜明,题目与体

裁不限。届时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分。

★ 我们来倒着说

这个游戏是考验同学们的反应能力,做事果断机智,想看看你是否达到了,来玩玩吧。

1. 活动时间:2010年10月13日

2. 活动地点:11B3

3. 承办部门:

4. 规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也

就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

5. 参赛与评比:大一新生自己组成团队参加比赛,由两个人组成,届

时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分。

★“南非世界杯”漫画大赛

本届的“南非世界杯”无疑给我们暑期带来了无限的激情,揪心的进球,激情的球员,优秀的团队无非是我们最关心。用你手给南非再增添一份色彩。

2015我的大学生活规划
我的大学规划,大一新生 第六篇

第1篇:我的大学生活我规划

清华大学曾经盛传着这样一段话:“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前,我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此!如果上天能够给我一次再上大学的机会,我会对大学生活说三个字:“规划它!”如果一定要在这个规划上加上一个时间,我会毫不犹豫地说:“现在!”

这话看似搞笑,实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时,高中时代,老师们苦口婆心的劝说着:“同学们,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大学就轻松了……”而待到毕业时,老师们却纷纷推翻了自己的言论:“孩子们,高中才是最美好的时光啊!进了大学,你就一只脚踏上了社会,你要对自己的未来负责,大学生活,你怎能荒废?!”

亲爱的老师们,感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”,我充分的相信你们的修正,因为直到现在,我已经听到了很多学长说出了这样的话:“假若时光可以倒流,我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝,怎能重来?我不想让人生留下缺憾。所以,只能抓住现在,来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方,既然已经具备了规划意识,不抓紧着手规划,还在等什么呢?

大一:探索生活

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习,发展。

我认为,初来乍到的我们,一定要多向学长们请教,多多投入精力与学长们进行沟通和交流,避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来,我们的助导便是此时最好的向导,他们都是那么的热心,负责,耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新情况,并帮助我们解决学习、生活中遇到的各种问题

进入大学以来,我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间,这让我有了更多可以自由发展的机会。此时,学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。因此,在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入,能很好的利用平时的课余时间,丰富自己的课外生活。并且,一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情,更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。正可谓一举多得!

图书馆是大学生活中最重要的角色之一。我从小就十分喜欢阅读,而我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会!因此,我一入校就迫不及待的想要继续在书海遨游了,并且,用这种方式来点缀大一生活,不是很好吗?

大二:自我定位

一旦进入大学二年级,便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期,这时的我们,必须要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位,明确地提醒自己:我已经是大人了,要管理好自己的人生,真正进入当代大学生的角色。

大学生也是学生,是学生就要以学业为重。相信通过大一一年的磨练,我应该已经理解了大学学习的规律,英语、数学、计算机、普通话……一样都不能落!经历了高三的拼搏,我相信自己有能力在大学中更加努力的学习!

学习之余,娱乐并非全部。我认为,在自己学有余力的情况下,勤工俭学是一个很好的选择,做兼职、当家教……既能争取经济上的独立,为父母减轻负担。同是也培养自己的责任感和理财能力、增加社会经验的绝好途径!

因此,我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三:眺望未来

来到大三,就相当于来到了大学与社会的交汇点,此时的我们,要开始更多地面向社会了。学习依然不能放,社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时,我会选择适当放弃一些社团活动。毕竟,社团只是兴趣,而大学与人生是一种责任!

就业是人生的重头戏。大三,临近毕业,此时的我们已经具备了一定的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来,给导师,给社会展现自己的实力。

到时,我要积极的表现自己,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力,寻找机会参加和我们专业有关的暑期工作与实践活动,并与同学们交流求职心得,联系校友、学长、导师等前辈,了解往年的求职情况以及搜集工作信息的渠道,学习制作简历,为今后自己求职打下良好的基础。

大三是忙碌的一年,我要提前做好相应的准备,来让自己能够得心应手的处理到时候可能遇到的问题!

大四:走向未来

时光匆匆,如白驹过隙。荏苒四年,我正逐步走完……

即将走过美好的大学生活,即将告别美丽的大学校园。

同学们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国……一切看似变得支离破碎,可正是这样的状况,要求我们更要打起精神,不能再犹豫不决,要更加坚定地向着自己心目中的人生蓝图进发!

大四,学业即将结束,那熟悉却又陌生的社会就这样站在了我们的眼前……从某种角度来看,大四的我们可能会有些手忙脚乱、力不从心,此时的我们更要平稳心态,不要被看似虚无缥缈的未来所吓倒。要积极的暗示自己,经过了大学四年的拼搏与努力,我的未来不是梦!我的人生最精彩!

机遇偏爱有准备的头脑。我们可以先对自己在前三年大学生活中所作的就业准备做一个总结,来检验自己已确立的职业目标是否明确以及之前三年的准备是否充分。然后,着手准备毕业后工作的申请事宜,积极参加人才交流、招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。有机会的话,可以参加一些面试,来增长一下相关的经验。积极利用学校提供的条件,了解就业指导部门为我们提供的用人公司的资料信息。并不断的总结求职技巧、进行模拟面试等锻练,尽可能地为正式的求职做一个充分的准备。

尽管大四在现在看来还比较遥远,我也不能以此为由把各种实际问题置之一旁。经验是积累而来的,我要从现在开始,从一点一滴做起,为大四、为人生做好准备!

俗话说:“不以规矩,不成方圆。”由此,事前规划的重要性可见一斑。尽管我现在所作的大学规划会有一些幼稚,或许在今后的大学生活中会发生很多的变化,但我仍认为自己现在所做这份大学生活规划是十分必要的。人生,最起码的就是要对自己负责。光阴似箭,一去不返。待到白了少年头,空悲切,岂不是太可悲了吗?!

因此,我要在起点处规划好全程,在人生的跑道上自由驰骋!年轻是我们的资本,知识是我们的财富,我相信,只要有了科学合理的规划,美好的大学生活便能更加有条不紊的进行,在大学的绚丽舞台上,我们将展示与众不同的个性,收获属于自己的成功!

有人曾说:“梦想总是很诱人,但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者,才能梦想成真。”大学生活规划做好了,接下来,实践才是最重要的。既然规划了自己的人生,我就要踏踏实实的行动,真正成为圆梦的“勇敢行为者”!相信当我离开大学校园这片热土,回望这个培养了我四年的地方,回忆这段难忘的岁月时,一定能够问心无愧地说:我的大学,充满激情;我的青春,无憾无悔!

第2篇:如何规划我的大学生活

对于我现在就读的四川稳产院,我总有种说不清道不明的情愫在里面。它是我无奈之下的选择,当时因为志愿填报的失误急得团团转,没有办法选择,又因为我若是不走美术就走旅游的想法也诱使我选择它。所以,我对它是很矛盾的。

但对于现在的我来说,主要是要和这个学校建立起感情,这是第一个大问题。首先,我不能太过于在物质生活上过于苛求。因为我发现,许多的同龄人甚至是许多的80,90后的年轻人虚荣心太强,这是个很泛滥也很严重的社会现象。所以,我要在这个环境中时刻警醒自己,人的一生不是只有物质的追求。立足现实,虽然我们学校的客观环境并不是很理想,经常断电断水的,跟其他有些学校相比,确实相差甚远。既然这么不理想,为什么要来到这个学校,还不是自己的原因。古话说得好:“既来之,则安之。”然而我这里的“安之”,并不是让自己安于现状,而是安心在这不可乐的环境中摸索前进,找准方向,时刻激励自己发奋。就因为现实如此不堪,就更要积极向上,爬得更高,走得更远。既然选择安心学习,就说明差不多接受了这里的大部分硬件设施。逐渐形成“这是我的学校”的想法,而不是一再挑剔它的不好。要有“它会因为我的到来而变得更加辉煌的”荣誉感。其次,大学的老师不同于初高中老师的按部就班。因为大学本就是一个学习如何做人的地方,这里的知识不局限于书本上,更多的是靠自己平时的积累,留心观察,感受细微。这就要求自己适应各科老师的教学方式,多与老师互动,而不是完全的听重点,记笔记。有些老师虽然年轻,这未尝不是件好事:a,跟我们的代沟更小;b,但比我们的阅历丰富得多;c,使命感比老教师更强烈些;d,更有活力。虽然我不知道总结得对不对,但我心里有这样的想法,就更能促使我自己跟老师建立起良好的合作关系。至于我为什么要说成是“合作关系”,是因为我认为我们和老师在某些方面是处于同等地位的,我更愿意把他们当朋友看,只不过是“大朋友”!再就是,处理好室友,同学的关系(

找准方向,对于现在的我来说很重要。周遭很多人都对未来很迷茫,包括我自己也在内。直到现在,我知道自己没能合理安排很多的空余时间。面对大量的闲暇,没有很好的自控力,做到充分利用它。没真正明白我必须干什么或是想做什么吧!所以第二就是,树立大目标,再建立小目标。我的理想是成为知名的服装设计师,而去追寻它的前提是要有一定的经济实力and独到的见地,这个就来源于我选择的这个专业了。旅游也是我喜欢的,因为我的性格是活泼开朗中带一点小心谨慎,所以我有信心做好它。要想做好它,就必须学好专业,培养出良好的专业素养。平时把课本上的知识弄懂之余还要准备考各种证。包括:考导游证,过英语三级(这是我现定的英语考级目标也是我最苦恼的),过普通话(还不晓得分好多级哦,我还要把n和l分清楚)。谁叫我们是实用型人才啊,考证是必须的啊!而且,我的想法不仅仅局限于专科,我的目标是三年下来一同升本。我觉得这对我来说并不难,只是难在我必须很好地控制我自己。因为我发现我们学校许多同学都喜欢玩,自私的想法是:只要我这几年都坚持下来了,那我一定比有些人混得好。

大学是个小社会,这是很多过来人给我说的啊。用句俗语:“林子大了,什么鸟都有。”在这样的环境中,必须要做到能正确认清自己。不能盲目跟风,没有主见地听人谣言更不能道听途说。可能就因为自己的无心之举给别人带来困扰或是引起别人的误会就不好了。“人不犯我,我不犯人。”就好,别太张扬也别太懦弱就行。这是个强者食弱的社会,什么都要靠实力说话。小人不去和他计较就行,不能对每个人都太善良,只对善良的人善良,只尊重该尊重的人!在人才较多的地方,尽量地展示自己别浮夸。因为当你付出真心时,别人是看得到的。别总认为自己很渺小,也别总认为自己很不凡,那样对自己没好处。要恰到好处地认识自己,发掘自己的潜能,每个人都会是金子的!

Final,用真心去交换另一颗真心。在这个人情逐渐淡薄的社会,真心无疑会触动人们内心最深处的地方,因为我一直这样坚信着,并希望一直保持下去!

第3篇:我​的​大​学​生​活​规​划

经历高考的洗涤,走过漫长的求学路,我如愿迈入了大学的门槛。带着对异乡的好奇和对大学的憧憬盼望之情,我载笑载言踏上了中央司法警官学院这片孕育无限生机的土地。宏伟威严的大门在夕阳的映照下是如此的绚丽与高大,藏蓝色的警服吸引了我多少羡慕崇敬的目光,激昂振奋的口号与整齐刚劲的步伐唤醒了我曾几何时的梦想,我更加坚定了自己无悔的信念:在这片神圣的土地上播撒我腾飞的种子,成长,成人,成才,成为一名优秀的人名警察。

刚入学的我陌生、兴奋、迷茫,转眼几个月就过去了。依稀记得曾经在烈日下暴晒的我们,忍着腿脚的酸痛,任由那汗水的滴落,坚强的向前行进,俨然一个正义的军人;依稀记得刚刚开始上课时,慌乱中走错教室的我们,面红耳赤的落荒而逃„„大学让我独立思考了很多,大学的开始过的还算美满,然而未来的四年,我该如何度过?每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造属于自己的天地,并乐此不疲地追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。大学生涯好比一部延续四年的大戏,对戏的每一幕我都要精心设计,把它演绎好。

大一:打牢地基。尽快适应大学生活,脚踏实地的学好基础课程,了解本专业,特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业,以便有一个长远的目标和计划。认真制定大一上学期的具体计划和一日生活制度,养成良好的生活和学习习惯,培养学习能力,注重自主学习,除了专业基础课的学习外,还要利用课外时间看各方面的书,听专家讲座,开阔眼界,拓展知识面。此外,重视英语四六级和计算机二级考试,积极报考驾校,并获得驾驶证,了解公务员考试的情况,在大一做好充足的准备。对于自己喜爱的语文写作课,每天坚持练笔,不断提高自己的写作水平,争取更大的进步。大一可适当参加学生会或社团等组织,如青年志愿者之类的,丰富自己的课余生活,提高自己的组织能力和交流技巧,锻炼自己的各种基本技能,提高个人素质。

大二:承前启后。在这一年中,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,争取英语四六级一次通过,并适当选读其他专业对自己有价值,有益处的课程,有所侧重,有所安排,使自己的知识多元化,挖掘自己的潜力。着重培养自己的交际能力和办事能力。可以开始尝试兼职,社会实践服务活动,要坚持,体验不同层次的生活,提高自己的责任感,吃苦精神,主动性和受挫能力,培养自己的创新意识和团队合作意识等。

大三:扬帆千里。要全心全意学好专业课,在此基础上接触一些就业前沿信息,多和老师学长联系讨教,为自己的就业事宜埋下伏笔。认真撰写专业学术论文,要有自己的创新,独树一帜。参加和专业有关的工作,学习写简历,求职信等,培养能自强,敢创新的高尚品德。

大四:收获果实。到了关键的大四,我要总结经验,汲取教训,抓紧时间,有钻研、有创新的进行学习,做好毕业论文,获得本科毕业证,全方位提升自己的能力。我的目标是考公务员,积极参加招聘会,了解信息,强化求职技巧,进行模拟面试,为自己的就业做最后的准备,让大学生活圆满结束。

学习是大学生活最重要的一部分,然而我期望的大学生活除了学习还有其他更为重要的,如能力的提高,素质的培养,个人思想的升华等。

首先,要学会做人,爱人。我对自己的要求是:做一个诚实,善良,待人真诚,乐于助人的人,有一颗真诚、宽容、感恩的心和平常心的人,一个以乐观、自信、积极的态度对待生活的人,并用自己的拼搏努力去实现自己梦想的人。其次,培养良好的性格,扩大交际圈,学会办事,遇事沉着冷静,认真思考处理妥当,处理好人际交往问题,这一点需要我很大的努力。还有就是发展个人爱好,写作、琴艺、跳舞、绘画,一方面丰富课余生活,一方面陶冶情操,提高素养。最后,最重要的一点就是能够找到一位知心朋友,陪我走过美好的大学生活,共同见证四年的精彩生活。

其次,加强体育锻炼,提高身体素质。晚上坚持跑步,有空打打羽毛球等,不仅可以抛除杂念,消减烦恼,还能欣赏美丽的校园风光和夜晚繁星点点的夜空。

最后,参加爱心公益活动,进行社会实践服务,参加一些比赛,在班里竞选适合自己的职务,锻炼自己的胆量,提高组织领导能力,为学校班级做贡献。明确自己的政治追求,成为党员,关注政治,关注社会。学会理财,培养良好的生活、学习习惯。克服以下不良习惯:磨磨蹭蹭,办事拖拉;眉毛胡子一把抓,没主次;人云亦云,随波逐流等。

我将会认真践行我的规划,我的身影会留恋于这里:教室——认真学习;图书馆——开拓视野;操场——挥洒汗水;宿舍——和朋友谈天说地,尽情欢笑;舞台——展示才华,彰显魅力。

大学的校园也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄。可是,不要忘记,走进大学同时也走进了一场竞争,一场搏杀,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。生活没有彩排,每天都是现场直播,要知道如果你不改变,你就会被淘汰;当你超越了自己,你就会感到轻松自在。

人生之路,不论前方有没有纯粹的坦途,当我们播下种子,我们就需要认真灌溉,当我们启程上路,就要准备好面对前方的荆棘与泥泞。无论前方有什么困难,莫悲叹“人生代代无穷己,江月年年只相似。”君可闻“天生我材必有用,千金散尽还复来!”君需信“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”我会用实践去完美我的大学生活,让它绚丽多姿,成为我一生一个灿烂的亮点和将来回味的温暖幸福。

独上高楼,望尽天涯路;

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处„„

第4篇:我的大学生活及未来规划

大学,是漫长人生路上的一个重要的驿站。在大学的路途看起来很宽敞,却有各种各样的陷阱,稍不小心就有可能栽倒,让你难以重新站起,美好的人生甚至有可能会因此而化为泡影。大学,不仅仅是人生的转折站,它更是人生的跳板。经过这一站,能跳出多远,关键在于在这一站我所付出的努力。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我的大学成长阶段具体目标如下:

1、学习思想政治,提高道德素养;学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

2、认真学习专业知识,提高自身竞争力;认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试六级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,多看课外书,扩大知识面。

3、积极投身社会,增加社会实践经验;积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

4、做好求职准备。正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

我为了我的大学目标制定了相应的计划:

第一,放远目光,确立目标和计划。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实计划等等。远期的如:争取毕业前拿到会计证,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。

第二,放宽心态,不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。

第三,完善自我,学会做人。许多老艺人在收徒弟时总是教导他们说:“做艺先做人”,就是提醒他们要时刻坚守道德,学会做人。我们作为大学生,作为未来社会的劳动者,自身专业素质能力固然重要,但也决不能忽视德的问题。社会是一个群体,需要人人都为之服务他才能正常前进,我们自身也才能得到发展,这是个互相制约,互相促进的关系。“要做学问先做人”,如果一个人没有基本的道德意识,那他的学问越高,很可能对社会的威胁越高,比如现在的网络犯罪大都是些高学历的人干的事。

第四,参加活动,扩大交际。刚来到大学时,我与许多人一样对大学生活充满了太多的好奇和憧憬,丰富多彩的大学世界让人眼花缭乱。俗话说:“外行看热闹,内行看门道”,我决定去看看门道,于是我积极参加各种有益活动,加入学生会、社团等组织,在这些活动中我进一步了解了大学生活,锻炼了自己的能力,认识了许多很有工作能力的人,向他们讨教为人处事的方法。特别要指出的是我学习的是中文,以后很有可能要靠“笔杆子”吃饭。所以要加强写作练习,我积极参加各种征文比赛,并向我校《试翼》《商苑》及校外媒体投稿。而在学生会和社团,亲自参加组织了一些较大型的活动,在与其他人合作中,在与学校其他部门的交流中,积累了一定的工作经验,锻炼了自己的交际能力,扩展了交往空间。当然在参加各种活动的同时,还不能忽视学习,毕竟学生的第一要务是学习。

第五,树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭,比不上一本;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,

就要问问自己:我到底学到了什么,掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第六,培养学习兴趣,强化专业素质。许多人都认为大一是用来玩的,或参加名目繁多的活动,或饱食终日,无所事事,这当然是不对的。曾经一个学长给我说不要把大学当成四年制,而应该把他当成三年制,甚至是两年半制。因为大学与高中截然不同,各种学习以外的事必须去参加、处理,大四那年很可能又要忙着找工作,也没多少时间学习,如果不考研,大学很可能是我们最后一个纯粹、集中学习的阶段了。而在这宝贵的大学时期里,我们要为日后发展奠定坚实的素质能力基础,要学会许多专业知识,要尽可能拓展自己的学识,一旦错过,会后悔终生。而一切学习的前提是你必须对他感兴趣,大学,你可以不对自己所学的所有东西感兴趣,但你必须清楚的知道自己的兴趣所在,并努力培养自己学习兴趣,还要有计划的加强专业素质的训练。如前所说,大学,不仅要学习现有知识,更要学会继续学习的能力,只有这样你才能不断学习进步。

第七,规划将来。人常说:“一颗红心,两手准备”,如今的我们也要这样了,实在是形势所逼。现在大学生的数量激增,巨大的就业需求也摆在了社会和政府的面前,许多大学生由以前的“皇帝的女儿不愁嫁”沦为“毕业即失业”,由国家分配到双向选择,虽然给了我们许多自主创业择业的机会,但事实确实和残酷的,每年数以百万计的大学生涌向社会,他们要生存就必须要工作,为了先找到工作,近两年甚至出现了“零工资”现象,可见大学生就业困境之一斑。我当然也很担心自己的就业问题。为了日后更好的就业,我必须提前行动,强化专业知识,拓展素质能力,加强社会实践,积累工作经验。因此,我在进入大学前就对自己的大学生活做出了一系列规划:

在大一时期,初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

在大二时期,提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

在大三时期,提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

在大四时期,工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

“大学者,学大也”,当我们已不再是无知少年,当我们开始为前程努力奋斗之时,我们已经是长大了,我们在大学度过自己最美好的最后的无忧生活。在大学里学到我们终身受益的东西,做人,做事,做学问。希望当我们步入社会回报社会时我们可以自豪的对着昔日的校园说:“大学,请记地我曾来过。”

第5篇:我的大学生活规划

不知不觉,大学生活已经开始了两个多月了,这段时间里,有过迷茫,有过彷徨,有过欣喜也有过不自信的忧伤。我觉得这个时候写计划书是最好的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了,但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活差距是很大的,这个时侯我们再重新的审视我们自己,我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢,我们要怎么样来度过我们的大学生活呢,有了目标我们就好象有了前进的方向,这样我们的生活才会充实而饱满。

大学好像是我们步入社会的最后一个阶段了,有个人将大学比喻成一个小社会,我觉得的确是这样的,我们在大学所学习的并不仅仅是专业的知识,还有我们的实践能力,无论我们在高中是怎样的,但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始,我们又站在了同一个起跑线了,共同奋斗,一起迎接新的太阳。说了这么多,因为这是计划书,没有计划怎么行呀,下面就是我为我的大学生活写的计划书。

大一,首先要尽快的适应大学的生活。因为高中和大学的生活完全是两种状。大一的学习热情可能是最高的吧。所以我认为这时要尽快的了解本专业。特别是自己未来所想从事的或自己对口的职业。而且要看大量的书,从中发展自己喜欢的知识领域。看书会让我们积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础。即使没有看到什么东西,那和朋友聊天时也有话题吹虚。相信也只有大学才是专心看书的时光,错过了就不在了。还有要说的便是另我头疼的英语了,不幸的是我感觉英语现在真的是万能的,有点夸张,但还是言之有理的。所以对我这个只对数学有兴趣的人来说还的确残酷了点。不过我还是会尽自己的努力去学习它的,这也是时代的需要啊„另外我觉得一定要多的参加学校的活动,不要以为自己是神,什么都与世隔绝,做个隐士。之从参加了学校的十佳主播大赛和十佳歌手大赛,我才发现自己的努力带来的回报绝不是能想象的到的。在这过程中我认识了很多的朋友,各有各的优点。和他们在一起,真的能学到很多很多的东西。与他们接触了才知道,原来自己的知识面竟然是如此狭窄。我需要学习的东西还很多。这也许也是第一次发现自己竟有这么多的不足吧。即使参加了这么多的活动没人会理会你,羡慕你,但还是需要坚持。至少我这么认为。说了那么多学习上的事,生活也不可以落下的。首先要懂得节省,毕竟没有什么理财经验。不过应该会很快适应的,毕竟都是大学生了,都是有头脑的人了麻。其次是与兄弟姐妹们好好相处,大学我认为有几个关系不错的朋友真的是一比财富。大一的时间不能浪费,一定要合理的安排好每一分钟。因此我还加入了街舞社,无聊的时间少一些,多彩的生活多一些。

大二,我觉得我们应该考虑清楚未来是否深造或就业。以提高自身的素质为主,踊跃的参加学生会或社团等组织。这样既锻炼了自己的能力同时检测自己的知识技能。当然也可以开始尝试兼职社会实践活动。由于我是学市场营销的,所以我在尝试这些活动的时候,我会尽可能的去选择和市场营销有关联的,这样也可以提高自己的责任感,主动性和受挫能力,重要的是一定要坚持。为了以后能更好的投入工作,我想以下几点对我们肯定是有很大的用处的。一是寻找一个专业上的导师,并在日常的学习生活中多和老师交流。二是在自己将来从事的行业的领域内为自己确立一个人生榜样。三是为自己找一个“职场贵人”并向他请教成功的经验。四是找一个能引导自己的学长,多听听他们的经验和教训。五是与自己志同道合的人组成一个学习小组,并在学习中培养自己的团队精神和协调意识。在做到这五点的同时我还要增强自己的口才,毕竟学营销麻,口才不行怎么说的过去呢。还需要拿到英语和计算机的相关证书。这个时候驾驶证也要考出来了。并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。。

大三我们在校的学习时间并不多了,因为读的是大专,因此我的另一只脚也将迈入社会。这个时候我想追求梦想已经是义务了。用我们强大信念做支撑,再付出自己的努力,相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想过要考本科,现在专升本的机率还是挺高的,所以我还是应该开始规划这个问题了。现在的我觉得还是有点迷茫,因为无从“下手”。还是去向老师和学长们多多请教吧。因为已在大学生活了两年,是时候将两年的积累慢慢释放了。同时也可以锻炼自己独立解决问题的能力。参加和专业有关的暑假工作也是必要的。还得学会写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。说了那么多也就是希望自己能尽早的适应这个社会吧。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质,但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

以上就是我暂时对大学生活的规划。定出来的目标可能随时都会改变,因为未来是个未知数。但我想无论怎么变我们必须以良好的心态去面对它。因为我始终坚信一句话:“有志者,事竟成。”一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博和奋斗。计划书写完了,不知道这算不算一篇合格的计划,但至少对我有所帮助吧。有好多的人在大学里就是虚度光阴,所以也希望每一位踏入大学的朋友们都能为自己定个计划。。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。相信我的未来不是梦。

第6篇:我的大学生活规划

我们走过了花季、雨季,走过黑色的六月,然后放松一切玩了几个月,再来到华软这个大家庭,来到这里不知不觉已经两个多月了,在这两个多月里习惯了要独立,但由于没有什么计划,所以经常感到迷惘、失落、彷徨。现在的我站在大学的开头,我要展望一下我大学四年的学习和生活,希望我的大学四年过得如预期般的充实而富有意义,而不像一些人那样混混沌沌地度过几年的大学生活。

记得李开复博士说过:“从大学的第一天开始,你就必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。”

下面就是我对自己的大学生活的具体规划:

大一,是一个试探期,(一)首先了解自己的专业到底要学习什么,有什么要求,要怎样去学,初步地了解职业的发展方向,尽量的去适应有关专业方面的学习;同时要学会怎样去适应大学的生活,适应在这里的生活节奏,适应在这个陌生的环境里怎样去自主学习;(二)然后积极地去参加各种活动,尽量地安排好自己的时间,让自己忙一点,因为忙碌会使生活过得更充实,更加有意义,不管忙些什么都好,只要是好的方面我都会尽量地去做,即使它的意义很少,但我相信我做的每一件事我都会有多多少少的收获,至少我不会每天无无聊聊地就把时间给浪费掉,也不会让自己觉得空虚寂寞。(三)同时,要提高我自身的交流能力,增加交流技巧,多与同学、师兄师姐交流,了解多些专业方面的问题,学习好计算机知识和英语,因为现在各行各业都涉及到计算机,是学习和工作的辅助工具,当今的很多工作都离不开计算机所以一定要学好,还有英语,虽然不是专业,但一些基本的交流我们还是要懂得,并且,我们也要过四级考试,早点准备,也是一件好事。大一是一个试探期也是一个适应期,在这一年里,我会尽量的去适应学校的各种不同,为自己未来几年铺好根基。

大二,为定向期。在这一年调整我自己的目标,确立目标。在照料好自己的学业的前提下,参加学生社团等组织锻炼自己的能力。继续拓展在职业选择方面的知识,明确自己的职业取向和学习目标,将所有我自己感兴趣的职位和行业做一个列表,选定若干。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息。尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,有机会的话在这个职位上与一个专业人员共事。参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面,订约一两种杂志或报刊,还有在学习上多加两把劲,把英语四级过了,还尝试一下考其他的证书(虽然,我现在还不知道具体有哪些证书要可以考,但大三的师兄跟我说过,尽可能地去考一下其他的证书,这对我将来多多少少有点帮助,即使自己不用到,但掌握一下基础也好)。

大三,奋起直追,主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于我们大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而我要多向大四的师兄师姐打听求职

信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,锻炼自己独立解决问题的能力;参加和专业有关的暑期工作,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道,加入校友网络,和已毕业的师兄师姐交流了解求职情况和求职技巧。继续寻找并且从事那些能使自己获得有用经验的兼职工作。撰写专业学术文章(或毕业设计),大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

大四,是我大学的最后一年,要完成目标,总结自我。对前三年的准备做一个总结。利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的每一点用人公司资料信息。然后,开始毕业后工作的申请。向若干自己向往的企事业单位发出自己的个人简历与求职申请。进行模拟面试训练,参加工作实习。因为现在我只是规划,对那时的事不大清楚,所以现在只能大致地规划一下。

在生活方面:

在大学四年间我应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。制定日常起居时刻表,以一周微循环,包括一切学习生活计划在内,并保证实施。勤俭节约,准备一个小账本,每日结账,每账必记。讲究个人卫生,与同寝室的同学共同维持寝室内卫生。与同学们之间多些沟通,大家互相交流,互相协助;同时,在加入社团活动后多参加集体活动和参加各种能力方面的活动等,与师兄师姐们多些接触,希望能学到更多的东西,积累更多的经验,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,在锻炼中提高自己的责任感、主动性和受挫能力,人生难免会遇到困难,以前遇到困难可以找父母找朋友帮忙,在这个新的环境里远离了父母,远离了亲戚朋友需要学会坚强,学会独立的面对各种困难并设法克服它。

还有要提高我个人的团队意识,无论是在学校还是在工作单位,都必须具有团队意识,具有与人协作的精神。人是不能离开社会而存在,学校是社会的浓缩,是一个整体,也是一个团队,我们要与老师、同学以及工友和谐相处,才能过得开心

;一个企业也是社会的缩影,我们要与领导、同事、下属团结协作,才能共谋发展。所以提高个人的团队意识对我来说是很重要的,我必须利用平时和同学之间的生活上,还有在社团实践、活动等来提高我的团队意识。

在学习方面:

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真地认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。

学习就是讲别人的思想浓缩成精华,再用自己的思想去稀释。人的一生就是在修修改改中前进,要不断的完善自我。四年的大学生活说短不短,说长不长。要时刻牢记自己是一名学生。在这四年大学中要让自己有健康的身体、积极的心态、敏锐的思维和坚定的信念。还记得高中的班主任常用“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话来激励我们,在我的计划里没有“希望”,告诉自己“希望”就是

给自己留下了失败的理由,所以,我一定会坚持自己的信念,向着自己的目标前进,并最终迎来辉煌的那一刻。

曾经听人讲过一句这样话:“学习,永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果你学习失败了,你就什么也不是”。但是“学习”,并不单单的只是学习我们书本上的东西,还有很多东西都是要我们去学习的。我并不指望能学到什么高深的专业知识,我要把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘我的潜力。但是学习归学习,我会尽量的合理安排好自己的时间,在学习和其他生活方面或者是活动方面,我都作出一定的安排,但我也不会因为这样就要求自己什么都要做得很好,只要自己尽力就行,总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。”我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,我还会经常提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如果有很难预料的或难以控制的事情发生,我会尽量的去寻求解决的方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

以上是我的大学规划,我是这样想的也会去努力付诸行动,让自己的大学生活丰富多采,让自己无悔选择,让自己感到来到华软是我正确的选择。希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。

2015如何规划大学生活
我的大学规划,大一新生 第七篇

第1篇:我的大学生活规划

摘要:大学四年是人生发展的黄金时期。人的性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。面对越来越激烈的社会竞争,大学生的压力也越来越大。做好大学规划,也在此时的时代背景下显得尤为重要。

关键字:大学生活;四年;规划

每个人都向往大学生活。大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并将影响其以后的生活。大学四年时光看似漫长实则非常短暂。我们不能增加时间的长度,但是能拓展它的宽度。在这四年的时间里,进步或是堕落就在一念之间。能否真正的利用好自己的时间,使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这四年的态度。古语云:“凡事预则立,不预则废。”为了能够不虚度光阴,利用好四年的大学时光,一份符合自身发展要求的大学生活规划是十分重要的。

一、个人评估

进行个人评估,了解自己的实际情况,是做好大学规划的必要准备。个人评估就是要系统的了解自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水准以及今后想从事的职业等各方面情况,找到适合自己的发展道路。

目前我在文学院学习,大二即将进入中文系进行进一步的系统的专业的学习。我的兴趣爱好比较广泛,对文学阅读,工艺品制作等方面都比较感兴趣。喜欢写作,尤其是诗词创作。至于性格方面,个人认为自己属于外向型,但是这样的性格也会使自己做事时考虑不周,没有注意到细节。从客观的测试上来看,也比较符合我的性格特点。以下是美国著名PDP性格测试的结果:

孔雀型(表达型Extroversion)

“孔雀”热情洋溢,好交朋友,口才流畅,重视形象,擅于人际关系的建立,富同情心,最适合人际导向的工作。缺点是容易过于乐观,往往无法估计细节,在执行力度上需要高专业的技术精英来配合。对孔雀要以鼓励为主给他表现机会保持他的工作激情,但也要注意他的情绪化和防止细节失误。

个性特点:很热心,够乐观,口才流畅,好交朋友,风度翩翩,诚恳热心。热情洋溢、好交朋友、口才流畅、个性乐观、表现欲强。

优点:此类型的人生性活泼。能够使人兴奋,他们高效地工作,善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。

缺点:因其跳跃性的思考模式,常无法顾及细节以及对事情的完成执着度

孔雀型工作风格的主要行为:

运用快速的手势;

面部表情特别丰富;

运用有说服力的语言;

工作空间里充满了各种能鼓舞人心的东西。

【我的大学规划,大一新生】

孔雀百利具有高度的表达能力,他的社交能力极强,有流畅无碍的口才和热情幽默的风度,在团体或社群中容易广结善缘、建立知名度。孔雀型领导人天生具备乐观与和善的性格,有真诚的同情心和感染他人的能力,在以团队合作为主的工作环境中,会有最好的表现。孔雀型领导人在任何团体内,都是人缘最好的人和最受欢迎的人,是最能吹起领导号角的人物。当孔雀型领导人的部属者,除要能乐于在团队中工作外,还要对其领导谦逊得体,不露锋、不出头,把一切成功光华都让与领导。孔雀型领导人,不宜有个老虎型领导人当二把手或部属。

反之,若老虎型领导人有个孔雀型的人甘愿当其二把手,则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质,在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中,都会有极出色的表现。他们在开发市场或创建产业的工作环境中,最能发挥其所长。

以上的测试结果使我对自己有了更全面的了解。我将从整体规划和分期规划来对大学规划进行阐述。

二、确立目标

中南大学校友覃彪喜在其书《读大学究竟读什么》中谈到:“为了不走弯路,一开始就要明确自己的目标,并且矢志不渝的朝着这个目标前进……为了少走弯路,人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。”可见,目标的确立对一个人的发展来说是至关重要的。

(一)整体规划

大学生活是人生中的转折期,在这四年的大学时间里,我将努力达成以下目标:

学业上有所成,在顺利拿到学位证书的同时考下各种社会需求的等级证书;生活上学会独立,参加自己感兴趣的社团,不断扩大自己的交友圈,在社交上得到锻炼,提高自己的能力;加强身心修养,提高思想道德修养和身体素质,多读书读好书,积极参加体育锻炼。

这个总的目标,始终贯穿在我的大学生活中。不论这四年如何改变,最终都是要努力达成的。

(二)分期规划

大学四年是有规律的:大一时,应注重对大学的认识以及未来职业的设想;大二时着重基本能力的培养;大三时着重职业定向考虑;大四时着重择业或考研等。当然这期间,学习一直应该是最重要的。

整体规划体现四年总体发展方向,但是能不能够实现依然要靠每年的具体的目标的实现。以下是大学四年每一年的目标与规划。

1、大一,了解情况,端正态度。

刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的空间,我们希望大学生活是人生的一个新的开始。但是,并不是所有的期冀都如我们所愿。当大学的生活没有我们幻想的那么美好时,很多人产生了厌倦的情绪。很多人由此沉迷于网络,或者是恋爱不顾学习,如此导致的恶果比比皆是。所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学究竟读什么。

每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平,锻炼自己各方面的能力,提升自我,是我来到大学的很重要的目的。端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够要紧牙关坚持下来。“好的开始是成功的一半”,“态度决定一切”向我们传达的就是这样的思想。

由于开始是大类招生,大一的课程设臵是相同的。这对我们有利有弊。有利的是我们能够全方面接触相关知识,为大二选择自己的专业做好打算;不利的是课程过多加重了学习任务,课余时间变少。结合这样的实际情况,我给自己的大一拟定了几条要完成的目标。

首先,要完成所开科目的学习任务。大一一年是打好基础的关键阶段,首要任务就是认真学习。认真对待每堂课的学习,是今后进一步进行专业知识学习的基础。

其次,要拿到两个证书,分别是全国计算机等级考试二级C语言和英语四级证书。有计划的考证是在为将来找工作增加亮点。虽然证书不是越多越好,但是没有证书是绝对不能立足与茫茫职场的。

再次,争取向党组织靠拢。在大一上学期刚开学时,我就已经向党组织提交了入党申请书,并在大一下学期有幸进入党校学习。入党,是一个坚持不懈努力的过程。我会努力争取早日入党。

最后,积极参加社团活动。现在我已经加入学校的社团,虽然大一时候做的事多是比较繁琐的,但是处理得当也是一种能力的提高和锻炼。在这样的锻炼中,不断成长,争取大二能够在部里取得更好的发展。

2、大二,适时而变,全面发展。

如果说大学是人生发展的黄金时期,那么大二就是大学发展的黄金时期。经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和稳重。大二时,应该对大四后的发展做出选择,选择考研还是选择工作,在大二的时候应该开始考虑。

首先,在学习专业知识的基础上,了解自己的真正兴趣所在。“不可一业不专,不可只专一业”专业知识是每个人都必须要掌握的,但是不排除在此基础上扩展自己的知识面。

全面了解社会和世界,能够使我们开阔眼界,全面的发展,主动地发展。

其次,证书方面,获得英语六级证书和驾照。其余证书则按照时间限制先做准备,比如普通话,对外汉语资格证等,以便为大三时的考试做准备。

再次,充分利用大二的课余时间。旅游和参加社会实践是大二课余时间必不可少的项目。旅游是丰富大学生活的重要手段。大二时专业确定下来,课程设臵也会更加合理。课余时间会相对充裕的情况下,选择旅游拓展眼界不失为一种好方法。另外,参加各种社会实践,参加志愿者活动或者社会调差,丰富自己的阅历,为未来储备资本。

3、大三,着眼动态,努力实践。

进入大三,意味着大学的生活已经过去一半。经历了大一大二的酸甜苦辣,应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕业方向的基础上,大三应该确定下来自己的发展方向。并为此做出自己的努力。

首先,提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践,最好是和今后工作相关方向的,以此来积累自己的经验。

其次,准备相关学术文章的撰写。对于文科专业的学生来说,撰写论文之前重要的是积累。在大一大二的基础上,更多的选择和论文相关的资料进行阅读归类整理,为今后的论文提早做好打算。

再次,继续扩展交友圈。可以加入相关的校友网络,和成功的校友接触,学习他们身上的成功经验,为今后的择业、就业提早做好准备。比如相关的简历如何撰写,求职过程中应该注意哪些问题等等,都要做到心中有数,胸有成竹。

最后,不断学习依然是不能放弃的。大三的时间相比之下又充裕了很多,学习一门小语种,进行普通话、对外汉语等方面的资格考试,使自己能够有更多的择业方向。

4、大四,主动选择,提早动身。

走过了大学三年,大四终于到来。考研或是择业,已经迫在眉睫。我会选择先择业。这就要求在大四的时候做好充分的准备。

首先,要对前三年的生活做一个小结。哪些地方成功,哪些地方失败,一一总结。然后放下过去,一往直前的去面对大四的生活。

其次,开始关注工作申请。对于学校的大型招聘会,要积极参与其中,不是以马上找到工作为标准,而更多的是在其中得到磨砺,获得经验。“机会总是会给有准备的人”,充分的准备才能应付真正的挑战。

最后,模拟面试。积极联系学校或是其他的就业指导中心,模拟面试,获得相关经验。总之,一切都是为就业做打算。

三、应该注意的问题

根据本人的自我评估,结合PDP性格测试结果来看,在规划的执行过程中可能出现一些问题,从而影响了整体的安排。而对可能发生问题的合理预见性,能够有效提高效率,完成自己的目标。以下是可能出现的问题和解决的方法。

1、规划执行过程中不能持之以恒。很多时候,我们会被周围的世界吸引,放慢甚至停下自己前进的脚步,这是不可取的。正确的做法是要不断的鼓励自己,给自己制定微小目标,从而实现大的目标。比如说,完成英语四级考试,就要求每天有固定的英语任务,不断鞭策自己,才能更好的进步。

2、缺乏细心的态度。从大处着眼是正确的,但是细节决定成败。对于每个具体目标,要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想当然,不能盲目缺少正确的途径和方法。细心的想,提高办事效率,才能又好又快的实现自己的目标。

3、在各阶段不注意调整目标。在每个阶段,都要根据实际情况对计划做出适当的调整,要用发展变化的眼光看问题。要敢于推翻自己以前的观点,不能一成不变又不能一直改变。有坚持又有改变才是最重要的。

第2篇:我的大学生活规划

曾经梦寐以求的大学生活现在是如此真实的呈现在我们的眼前,在高三饱受折磨后的我们计划着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但看看今年学生毕业的情形,看到许多的大学生们找工作时的慌乱、艰难。我们才发现淡化了专业对口,户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等对其就业产生的影响。所以我们的职业规划应该从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。

在一次相关调查中显示,大部分学生没有规划,对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62。2%;有设计的占32。8%,而其中有明确设计的仅占4。9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。

通过这学期对职业发展教育的学习,我知道,一些用人单位认为我们学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱、只学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。

我觉得其实我们能否找到满意的工作,决胜点在于长期点滴的积累,有很多同学找工作之前会突击拿一些证书,有的同学很自卑没有骄人的成绩,其实,这些并不可怕,令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成绩、丰富的经历只是求职的表面文章,真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在,而这种“内功”是需要认真规划的。

【我的大学规划,大一新生】

通过这一学期对职业发展教育课的学习,我觉得职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估,根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,专家曾说:“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。”其次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

大一时要博业,就是说要看大量的书,从中发现自己喜欢的知识领域;二是要大量的学习关于职业方面的知识,从中发现自己喜欢的职业。看书会让我积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光,错过

就不再了。比如说,你本来不喜欢自己的专业,而在看大量的职业介绍和理论后,发现你慢慢喜欢上了这个专业,这就是大一要完成的最大任务。

大二时,是要通业,把自己喜欢的领域、职业的通用基础知识学好,尽管学科领域与自己所选职业有可能不是相关的。这不要紧,重要的是要把这些通用知识学好。我们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知识,自己一定要学好自己的专业知识!

大三时,要择业,在自己喜欢的那个学科内选择一个或几个的具体领域,然后深入学习一年。如,选择了会计这个专业,那么在大三一年就是要好好学好专业的课。包括所有的概念、理论与应用,同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。到大三下学期就该决定自己的选择是否正确了,如果发现自己的选择是对的,那就可以找个相关企业去实习了,实习的目的一是在实践中检验自己是否真的喜欢和适合做这份工作,二是找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。如果在大三上学期发现自己并不喜欢这个领域,那就要迁业,再重新来选择。如果对会计学这个大领域不感兴趣,那就要再回到理论的学习发掘中了,如果只是不喜欢其中的一个小领域,那就可以在通业这个步骤再来选择,就是说你在看看在会计学领域还有没有自己喜欢的具体领域了。

大四时,就要试业,就是真正的实习了,有直接的公司和工作,就好好给人家干;如果没有,那就要自己找最相关的公司和工作去锻炼自己。在这个实习中,就是要提前适应这个工作,尤其是生活方式上的适应,做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充你所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少自己与工作的差距就是大四的最大任务。而且要时刻关注要应聘的那些公司,看他们招聘的要求,然后照着做,最好和这个公司的员工有联系,这样可以方便的知道公司动态。而这个实习就是自己的工作经验了,那当要毕业时,自己就可以应聘在大三时就圈定的一流公司了。

作为大学生的我们应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。

自学时,不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜,也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天,人才已经变成了一个国际化的概念。当对自己的成绩感到满意时,可以开始自学一些国际一流大学的课程。

大学是令人羡慕的年华,年轻是我们最雄厚的资本,我们有什么理由不好好规划我们的大学生活呢?相信通过科学的规划,在大学的舞台上我们将展示与众不同的个性,收获属于我们自己的成功。

第3篇:我的大学生活规划

大学生活的开始,很荣幸的被选上了班上文娱委员。作为班干部,又是新生很多事情繁杂而又不熟悉,所以我和班上其他的班干部分工合作,顺利完成了份内事情。作为新生的我很多事情都应该有个准备和计划,按照自己的计划来做事情,才会做得井井有条。

曾经有人这样说过:一个不能靠自己能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为他没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来一定会追悔莫及。为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的大学生活和未来规划一下。我相信:有了目标,才能更有动力。

空虚,是进大学后很常见的症状,日子一下从上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒,所以对于刚进大学目标就要先定下来,没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走?其实无外乎两条:就业和升学。

一、在校全面的规划

思想及道德素质方面以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。

社会实践方面:适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。

文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加身体锻炼和运动会。学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。

图书馆是我们提高自己、利用时间的好地方。大学时间充裕,所以,应该把大学作为扩充知识面的一个最佳良机。何况有些书还是对我们专业知识有很大帮助的。

二、大学三年的具体规划

大一:初步了解专业,提高人际沟通能力。大一的学习任务相对轻松,积极参加社团活动,加强学习计算机知识,辅助自己的专业。

大二:提高基本素质。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备。这一年,适当听听其它专业的课程,使自己知识多元化。积极参加有益的社会实践,尽量尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳的精神和社会责任感。

大三:提高求职技能,搜集公司信息。主动加深专业课程的学习,向老师和学长们打听考证信息,在平时认真学习,做好准备工作。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己,同时,认真完成毕业论文。

根据对自己的规划,在剩下的二年半时间里,我不仅要努力学习专业课,同时也学好基础课,增加各种兴趣和爱好,积极参加各种活动。在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,从各个渠道获取最新的技能知识。我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,为我步入社会奠定坚实的基础。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔”。我希望通过三年的大学生活,能够深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。我不仅要努力学习专业知识,同时还注重培养自己的竞争意识、创新意识和团队合作意识。在经历三年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上(

我相信大学生活会是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候会更加努力地向更高的目标迈进。希望我的大学能够是我人生的助跑器,帮助我的梦想奋力起程。也相信我有了目标之后,会更有动力是我的大学生活有意义而且充实。

第4篇:我的大学规划

20XX年9月4日,是我进入大学的日子,我很高兴我的大学生活就要展开了。然而,我们必须先有一个完整的。生活规划。在去大学的这一路上,我们有多少不易与辛酸。我们清楚的很,不论你的过去怎么样,你的背景怎么样,你和其他同学同时站在同一起跑线上,关键在于你如何把握自己。

刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活,早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为:主要应该做到以下三个"尽快":

一、尽快确立新的学习生活目标

高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。

二、学会自学

刚上大一时,很多人都认为以前为了迎接高考,学累了,上了大学就万事大吉,该好好休息休息了。然而,如果不懂得珍惜时间,浪费了青春是很可惜的。进入大学,应该分阶段来规划好大学的几年时间。在大学里的课不像高中的课程那样排满的,有时可能半天或者一天都没有课程。有的同学刚进入大学,一时感到时间比较宽松,在没课上时就找不到事情做,很容易在不知不觉中就浪费掉了时间。刚上大学,应该学会在无老师监督的情况下坚持自学,把时间利用好。自学的方式有很多。大学图书馆是个很好的地方,书籍很丰富,几乎想要看的书都能够找到,可以多借阅一些书籍,丰富自己的知识。

三、加入社团

进入大学,从高中的月月考、周周考的日子中走出来,要尽快实现从积累知识到提升能力的转变。为了多参加社会实践,提高自己的能力,可以多参加一些社团。目前,大学普遍都有很多社团,多达几十个,可以结合自己的专业和特长选择性地加入一些社团。当然,加入社团也不宜太多,一般加入三四个就可以了。通过参加社团,会认识来自不同领域不同专业的同学,使自己对其它的领域有一定的了解。通过社团与有共同兴趣的人交流,也会促进自己的人际交往,认识更多的朋友,锻炼自己的社交能力。

有条件的情况下,还可以尝试去竞聘学生会的职务,参加学生会的一些工作,在为同学服务的过程中,能够很好地锻炼自己各方面的能力。

很多大学都设立了英语角,每周都要组织活动,也有外教参加,通过全英语交流,会促进英语应用能力,还可以了解国外的异域文化。

大学里还常举办一些讲座和经验交流会,在有空的时候尽量多去听听,对自己会有好处。特别是一些学长们的经验和现身说法都很值得学习。还有一些专家讲座,都是一些很前沿、很尖端、很先进的一些知识,也值得一听。

确定方向目标

进入大学,要尽早确定好自己的发展方向。从大一开始,就应该抓紧准备一些等级考试,比如英语六级、计算机等级考试以及一些资格证的考试,越早拿到证书越好。因为到了大三和大四就要忙着毕业实习和找工作,很难集中精力再参加等级考试。目前,一些等级考试的证书是就业的敲门砖,比如一些外资企业在招聘人员时,首先会看英语过了几级。所以,在大学里要提前为自己将来的就业多留一些路。

大学每年都会举行双选会,要抓住每次的双选会,看看来学校招聘人的单位需要一些什么样的人才,分析就业的形势,并结合自己的情况找找差距,根据需要补充自己的知识。

“临阵磨qiāng”

进入大三,同学们往往就开始为找工作忙碌了。在毕业实习中就要有针对地找与自己专业相关或与自己确定的就业方向相关的单位,好好地“临阵磨qiāng”。在毕业实习过程中,到了单位,要虚心向老员工请教,尽量多掌握一些工作技能和技巧,使自己能够尽快地适应工作,少走弯路。

同时,学校会组织一些模拟应聘大赛,要争取去参加,这种模拟方式能够锻炼胆量,对参加应聘有直接的帮助。

总之,机会总是留给有准备的人。只要在大学里做好准备,把握好机会,毕业后的就业之路就会很广。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!

大学生活规划,规划大学生活。不达没有准备的战,相信自己,这个`世界没有什么能够使你倒下,只要你自己的信念还站着的话。

第5篇:如何规划大学生活

时光飞逝,转眼间我已经是一名大二学生了。进入大学,我曾思考过一个问题:自己将如何度过自己的大学生活?现在,是我检视大一成果,以及进一步对今后的生活进行规划的时候了。

大学是我们人士发展的重要阶段,是个体社会化的中转站。在这里,我们将第一次开始尽情的追逐自己的理想和兴趣,第一次自由的处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间。“凡事预则立,不预则废”。大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我需要在更高层次和更广阔空间寻找自己的发展空间。因此,我需要对大学生活有一个正确认识和科学的规划!

一、宏观发展目标

通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种社会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才。

二、专业学习规划

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务,金融工程等人才的需求势必增加。随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。

在大学期间,我需要务实基础,广泛涉猎,最大限度的获取和积累知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在。大二起,我将在大学一年学习的基础上,综合现实情况考虑辅修其他有利于个人发展的专业。大三,大四我计划尽早为考研做准备,为自己走向社会创造必要的条件。

三、对个性发展的思考

1.自我认识与价值观

进入大学以后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是在学校领域,还有综合素质领域。我需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全力发展自我。

2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种探索的学习,学习的终极目标并不明确。所以我一开始要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标。同时还需要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极和老师同学交流沟通,发散思维,灵活主动,表现多维性,研究型,高效率的学习。

3.人际交往

人际关系是个人生存发展的必要条件,我要有所作为,必须要有一个良好的人际环境。在大学里,我首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象。然后以恰当的方式处理各种人际纠纷,坦诚待人,严于律己。

4.提高领导能力

在大学生活里,不仅需要学习,更要学会怎样成为一个未来的领导者。未来社会需要的不单是技术人才,更是能够协调团体,领导团体,使团体效率得到最大化的领导者。我需要抓住每个使自己得到锻炼的机会,积极与人沟通,配合发挥自己的优势,争取做团队的领导者而不仅仅是参与者。通过锻炼,希望在毕业时,可以做到自信,毅力和团队合作精神,使自己更富有人格魅力。通过在干部培训学校的学习,让我更加明白如何做一个领导者,如何同时兼顾学习和干部工作,如何协调遇到的困难和矛盾等。我将继续努力工作,在实践中锻炼并提升自己的工作和领导能力。

人生即竞争,人生规划就是一个人的竞争策略。人生需要规划,更需要经营。要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信幻影;未来,需要自己的打拼!

2015大学生活规划
我的大学规划,大一新生 第八篇

第1篇:大学生活规划书

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。

还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!

还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!

我曾为自己成为一个重庆电专一员而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一,但是三年并不长远,不得不及早为三年以后做打算。我们应该更高利用好大学三年这个人生中及其重要的三年,也是人生的黄金三年。让自己充实的过完大学三年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

第2篇:大​学​生​活​规​划​书

走过花季,走过雨季,还走过了黑色的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光阴的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。

大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远

不变的就是“将学习进行到底”。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。现在的我们每个人都是一只青苹果,苹果一旦落地,就只有让人品尝的份,却没有重新长回树上的希望,趁现在我们还有机会吸收养分,立即行动吧,到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。

“大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”,相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完

全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如,网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于经商,而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀!

大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段,即青年期,生理发展已经接近成熟,既有别于少年阶段,又有别于成年人的独特心理发展特点。大学生的心理健康与否,不仅关系到自己的学习、生活,发展和高等教育目标的实现,更关系到民族与国家的未来。在今天强调素

质教育的大好形势下,我们应通过参加各项校园活动,培养并健全个人良好的业余爱好,发挥潜能,振奋精神,保持乐观情绪,维护身心健康。

人际交往也是我们大学生不可避免的话题。大学生人际的内容从厚的外层逐渐向个体内在的认识和体验发展,表现为围绕学习,娱乐,思想,感情沟通,职业志愿,未来理想和社会热点问题等进行交往。积极的人际关系氛围是靠大家共同努力逐渐培养起来的。积极投

入,用心交往是一种积极有效的途径和方法,我们带着真心、诚心、善心、爱心、平常心、宽容心等积极心态与人交往,将有利于营造融洽、宽松的人际环境,有助于缩短人与人之间的距离,增进相互间的交流。

恋爱对大学生可以说是一把双刃剑,一方面帮助心理发展走向成熟,另一方面又可能带来各种心理问题。从个体发展的角度来看,恋爱对心理的成熟和健全又有促进作用,对一些个人因素和社会情感的发展又有重要意义。由此可见,大学生恋爱并不完全是一件坏事,但

也有可能危害心理健康。所以,大学生一定要端正自己的恋爱观,要不,受伤害的就是你自己。学习活动是大学生的主导活动。但不同于中学时代,大学里除了上课外,还有很多的课余时间,我们可以利用这段时间来自学。自学是大学生学习的重要组成部分。我们当中有一些人对自己的专业并不称心,甚至感到厌倦和反感。如果转专业不行的话,就要在此专业上培养兴趣,学习积极性往往以自己兴趣为转移,兴趣是人才成长的动力。我们应该在这有限的四年里好好学习,不浪费现有的大好时光。这可是我们的黄金时代。我们一定要对得起自己,不辜负家长和老师对我们的期望,为我们的将来奠定基础。

大学时期是我们人生中的宝贵时期。我们一定要好好利用现在,为自己不留悔恨而努力,同时也要让大学这四年的生活更精彩!

如何规划自己的大学生活?这是一个极为重要、难以回避的问题。如果你早有正确的思路,那么你就可能少走许多弯路。欢迎广大新生、老生在读完本文后发表评论,就这一问题交换意见。

我并非想将多彩的校园生活比喻成塞壬女妖的诱惑,然而面对求学路上的绚丽风景,我们的确要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激情中把握分寸,在别人羡慕的眼神中找回自我。大学的校园,也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄;涉险过关的我们也许已经很累很累,就像一个曾在风浪中苦苦挣扎的水手。可是,不要忘记,走进大一同时也走进了一场竞争,一场搏杀,周围仍是茫茫大海,仍旧惊涛骇浪,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。

大一的列车已到终点,回首一路,曲曲折折,风景无限,而我却有种时光流逝的恐惧……有句顺口溜说:‘大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。’或许我当时真的不知道自己还在混沌中,可是作为过来人,我要告诉你们,不要让意志被轻浮的气氛消磨,不要让理想在虚荣中变质,把他们深藏起来,守住心灵的一片净土,让花开的季节充满浓郁的芬芳!”

在校园里,团委学生会、学生社团、校内媒体、班干,可能算得上是四大“公干”。它们可以锻炼你的能力,给你提供社会实践机会,为你搭建社交平台。通过它们,你可以轻而易举地认识许多来自其它学院的同学,接触到社会上的不少人和事。但是,在团学、社团、媒体、班干这四大“公干”里,你选择哪一个,所带来的结果可能是大大不一样的。比如,你来做媒体,你的眼光可能慢慢就不会局限于一个班级、一个学院、一个部门,不会局限于校园,你的思维会发生改变。

更为重要的是,你一旦选择担任一个部门的高层领导职务,你的大一生活,甚至整个大学生活都会因此被改写,因为你会变化,会无法回到过去的自己。

当然,正如《谁动了我的奶酪》里说的那样:如果你不改变,你就会被淘汰。当你超越了自己,你就会感到轻松自在。

大学生活应该是丰富多彩的,但更应该是精彩的,为让同学们能更好地度过大学生活,下面我就“如何做一名大学生”谈谈我的看法,供同学们参考。

一、读大学的目的

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望,上大学更是为了获取知识,只有具备了渊博的知识,才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自己的事业。

2、提高素质与能力。作为当代大学生,全面的知识固然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里,既要学好专业知识,又要积极参加各项活动,不断提高自身的综合素质和能力。

3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质,但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

二、大学生主要应当具备的能力

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。

三、大学生应当具备的基本素质

1、诚信。做人最重要的是品质,而品质最重要的外在表现则是诚信。任何用人单位选人,首先看中不是你的学识或能力,而是你品质,看你是否是一个诚实守信的人。同学们一定要人人讲诚信,形成一个讲诚信的集体。

2、责任心。我们要树立对社会、家庭、工作以及对自己未来的责任意识,培养自己强烈的责任心和事业心。我们要把目前的学习、能力培养、素质提高视为自己的责任,不辜负家长、老师对我们的殷切希望。

3、团队意识,即与人协作的精神。无论是在学校还是在工作单位,都必须具有团队意识,具有与人协作的精神。人不能离开社会而存在,学校是社会的浓缩,是一个整体,也是一个团队,我们要与老师、同学以及工友和谐相处,才能过得开心;一个企业也是社会的缩影,我们要与领导、同事、下属团结协作,才能共谋发展。

我的未来不是梦。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中,所以必须坚持自力更生,不能全依赖外部力量。

每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

第3篇:最新大学生活规划书范文

大学终归是人生最美妙的时光之一,总不至于太浪费,那可是一种奢侈,一种再也奢侈不起的奢侈。所以要有一份合理的大学生活规划好好的安排自己的大学生活。

首先,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

1。要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;

2。要进行适当的体育锻炼和文娱活动;

3,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;

4。不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;

5。在课堂上要认真详细的记笔记。

在我们刚到大一的时候,由于生活时空发生了很大的变化:由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。

新生通常怀着对大学生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活,提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办很多活动,这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下,应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织,参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能。也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的,参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息,初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况,当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况。

大二﹑大三是4年中重要的过渡期,这时候大学的概念在我们的心中已经具体,我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应,自己的未来目标也开始逐渐形成,人生观也逐渐形成,这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间,掌握科学的学习方法;确立学习目标,端正学习态度,明确专业方向后积极进行职业定向,除了学习自己的专业知识外,还可以多学习一些其它的各种知识,充实自己;提高学习兴趣,掌握学习规律,讲究学习策略和方法,提高学习效率,学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用在具体学习内容安排上,分清主次。优先掌握基础的,带规律性的,应用价值较大的专业知识,兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态,全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了一定的专业基础,能力上有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息。

第4篇:大学四年生活规划书

时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。

大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动(

大四:用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

第5篇:我的大学四年学业规划

走在图书馆外的小路上,看着纷飞的落叶。细数一下,这已是我进校的第三个月了。回想暑假的时候,自己整整花费了三个月的时间来调整心态,告诉自己就算不是名校我也一样可以有所成。就这样,慢慢走出高考失利带给自己的阴影。

大学对于我来说,是一个带着神秘色彩的地方。它处在一个我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,这所有的一切,就像是到一个陌生国度探险一样,带给我一丝刺激的同时,又带给我一丝忐忑。

在校的这段期间,我发现过去的一切都已是过去,大学是人生的另一个新开始,它让我意识到固然昨日的我是失败的,但明天的我还是一个未知数,而这未知数是成功还是失败,则由今天的我决定。而这一切的改变,都该感谢这大学里的图书馆。计的刚进校时,看过这样一段话:有时,生活给了命运无可奈何的容身之所。然而,生活却可以在远方开辟,重启苍穹,在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁月让他生根在此,它也能化逆境为顺境,弯着危险的角度,演绎一树的芬芳。

要让自己的大学过的有所收获,那一份学业规划也是必不可少的,而且在网上学业规划设计被称为-当代大学生的必修课。而在现代大学生活中,每个学生都会面临制定自己大学规划的问题,而一份大学规划有多么重要,可以从这个例子中知道:美国哈佛大学曾在30年前对在校大学生做过一份有关学业规划的调查,即是看有多少人做过自己的学业规划,结果只有3%的人做过明确的长期学业规划,短期的只有10%,而学业规划模糊的人竟有60%,完全没有做的人也有27%。30年后,发现有明确学业规划的人都成为了行业领袖或百万富翁,而学业规划模糊的人生活达到温饱,短期学业规划的人则成为白领,而那些没有学业规划的人则生活在最底层,长期在失败的阴影中生活。由此可见,一份围绕自己的学业规划有多么的重要。

回想高中时候的梦想,大家心中想的都是考一个好的大学,到现在,细想一下,我还是蛮喜欢我现在这个专业的。另外,大学学习内容广、课程多、难度大,而市场营销的主要课程就有:管理学原理、微观经济学、货币银行学、财政与税收、经济法、通信经济学、运筹学、统计学原理及应用、会计学、财务管理、市场营销、现代通信技术、公共关系、网络营销、管理信息系统。而且每一学期的课程都不同,内容量大,因而学习任务比中学大,而且大学的空闲时间比高中多,而人在这两种情况的压迫下,更容易变得懒散。所以,我结合了自己的专业,给自己做了一份学业规划,希望在以后的四年里,能够认真做到。因为,做好学业规划可以增强自己的自我约束能力和自我管理的能力,有助于自我的定位。另外,学业规划可以为自己提供清晰的学业图画。但在这之前,我想先做一下自我分析:

我的优点:乐观,不怕困难,有很好的抗压能力,原则性强,有很好的自我控制能力,为人热情,对未知世界有强烈的好奇心,喜欢探索,不喜欢一成不变,具有良好的学习能力,当遇到自己感兴趣的事,能够不畏一切困难,全心全意投入,并且可以做到不抛弃,不放弃。永远相信一句话,就是没有干不成的事,只有不想做的事。

我的缺点:在陌生人面前,不怎么放得开,偏内向。性情多变,有时很开朗,有时很内向,身体素质差,有时会很容易懒散。

总结:多参加实践活动,累积经验,多与人交流,走出自己的社交圈子,接触更多各色的人,毕竟,学市场营销的人就是要活泼。时时提醒自己,激励自己,克服偶尔的懒散心态,认真对待每一天,就要像奥格·曼狄诺说的一样:不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。另外,还要多锻炼身体,毕竟,毛主席都还说过,身体是革命的本钱。

大一:

大一的时候,我们主要学的是公共课程和基础课程打牢基础将高中时的“人教我才学”变为我要学,脚踏实地的去学习,特别是计算机和英语。坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将英语四级考过,计算机也不能轻视,争取一次就把计算机二级过了。另外就是要保持一定的阅读量,而且,也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外,要看一些有关自己专业的书,特别的是要结合现今社会的企业管理,让自己的思维模式改变,做到要权变而为。最后,还要构建合理的知识结构。

大二:

在这一年里,要将基础抓好,还要做好向专业课过渡的准备,而且,还要大致浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。另外,也浏览学习一下其他专业的课程,使自己的知识多元化,也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳精神。另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四级就不代表一切都结束了,自己要努力将六级考过。而且在这一年,要能熟练掌握技术及的基本操作,在这年就将计算机二级考过。这一年贴近专业的课也多了起来,但是也要保证自己的阅读量。

大三:

主动加深专业课程的学习,并且努力将大四的课程学习,以便大四时有足够的时间让自己去找有关自己专业的工作,为以后的毕业论文做好实际的实例。大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向,若有意考研,则要了解有关考研的讯息,准备考研。另外,也要注意市场动向,依旧要多了解各个成功企业的管理事例,也要分析别人失败的经验,毕竟,经验确实能够教给我们许多东西,但这却要花费太多的时间,对于我们来说,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上去,获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践能力。

大四:

大四的主要任务就是写好毕业论文。大四意味着大学即将结束,但也代表着人生新的征程开始,要注重自己与社会的沟通,做好完全融入社会的准备。最后,将自己的大学生活做一个总结,分析自己有哪些没有做到,找出原因,以便为以后的职业规划做更好的规划。

这就是我的大学四年学业规划,一份我为自己制定未来征途的计划书,想起写这份规划书的过程,心中有些失笑,因为,我从刚开始的烦恼,到后来的心平气和。我发现自己越来越投入这份规划书中。这份由我上网查资料,翻阅相关资料,自己总结,自己深思熟虑的规划书。是我为我的大学生活负责的一个象征,我知道要做到自己的规划相对于写规划书来说要难上千万倍,但我的优点就有有很好的自我控制能力,我希望我自己可以按照规划书的内容来一步一步的向我的人生目标前进。

大学,究竟怎样的安排才合理?没有人有明确的答案。曾听过一段很精辟的语段:大一是浪漫主义,大二是完美主义,大三是现实主义,大四是批判现实主义;而还有一种更为经典的语言:大一是试探期,大二是定向期,大三是冲刺期,大四是分化期。但我认为不管是哪一种看法,都是别人对生活的体味,而我们,每个人都代表了这世间的一段历史,而这段历史是否为人所知,则由我们自己决定。

市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型,而市场营销人员一直在企业中是供不应求,未来,相对于其它专业的人就业压力较小,所以,大学四年里,我们可以少一分压力,多用一点心在自己的专业上。因此,我相信我的:

未来,因我而精彩!

大一学习总结范文
我的大学规划,大一新生 第九篇

##第1篇:大一学习生活总结

时光荏苒,大一的生活马上就要结束了,回首大一一年的学习生活,我成长了许多。在迎接即将到来的大二生活之前,从中吸收做的好的方面,改进不足之处,并以此作为我今后行生活的灯塔。

在学习中,对我来说应该算是一种享受吧,高中三年到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,大学是一种靠自己进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠你自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到处处阳光明媚,自己可以不用听老师安排了,一切都由自己做主,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些现在都由自己去安排。高兴之余也带来不少挑战!每天的时间都必须精心安排好,而且是满满的!大二我一定发挥好自己的优点,分配自己的课余时间跟老师做实验,学点课外知识!当然啦:学生会的工作要更加努力,带好大一的学弟学妹们!

在个人性格方面,自从我踏入大学校门的那一刻起,就注定我要为之改变。我不想再像从前那样,而这个陌生的环境也需要一个更坚强更成熟的我来面对。虽然对大学学生会带有好奇心,但不免有点担忧、消极,但我还是挑战自己、和自己作对,通过努力荣幸的加入到了学院学生会学术科技与创新创业部,作为新生,学长学姐在工作上给了我很多的帮助,也组织了一些活动,例如英语演讲赛、辩论赛、招聘会等其他一些学术创业方面的活动,配合其他部门完成工作,这些可能看起来不起眼,但是给了我锻炼的机会,增加了不少的验常识,也结识了不少的人。给我将来的发展带来了不少的自信。大一的一些大小活动,我更多的是作为一个组织者的身份参与的,这也给了我一个不一样的视角去看待题。渐渐的我觉得自己整个人都变了,与人沟通多了一份从容,组织活动多了一份思考,这些经历我想我会好好珍惜体会的,整个人都变开朗起来啦!以后也会抓住这样的机会……

在工作中我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。我也在工作中锻炼了自己的能力。学生组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。面对今天的我,面对现在的成长,我只有感激学生会,感谢班级,是它们带给我这些收获!在这个期间,我也看到了很多学习的榜样,许多学长、学姐在大学期间都有很出色的表现,无论是在学习上,还是在社会活动上,他们都表现得很出色。我知道他们的优秀不是偶然,而是他们一直坚持不懈努力的结果。

在大一,我体会了大学生活应该是什么样子的,对自己的大学也有了个较为明确的规划,大学的资源和机会是很多的,大学的生活也应该是多姿多彩的,重要的是我们能不能抓住它,大学的生活应该是多姿多彩的,我们应该倍加珍惜着难得的大学生活。总之,为了不在毕业季为自己碌碌无为、苍白无力的大学生活而后悔,我要珍惜大学时光活出我自己。

在日常生活中,也许是学委的原因,我和班里的每个人都很熟悉,和大家在一起我没有一丁点儿的拘束!并结识一些学哥学姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力;生活就是要我们在体会中慢慢成熟。已经过去的一年,是充实自己的一年,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。社会交际能力仍然需要提升;在身体锻炼方面需要加强;处理事情方面需要学习。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结。今后我一定发扬优点,克服不足,争取更大进步。为自己,活出我想要的大学生活!

##第2篇:大一个人学习总结

大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

来到这里环境是想象中那么好,来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

在一个学年中虽然挂了科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

##第3篇:大一下学期学习总结

古老的钟表还在不停地转着,而时间已经一去不复返了。转眼间,愉快无忧的大一生活过去了,在这过去的一年中,我又收获了不少。

大一下学期较上学期,我觉得自己进步了,不管在学习上还是在生活上。大一上学期由于没有明确的目标,所以我盲目,贪玩,可下学期我有了明确的目标,并且为了目标,我有在克制自己尽量少玩。每走一步都是在为下一步垫基。平时上文化课的时候,为了能更好地听课,我会提前半小时去占前排的座位。上专业课的时候,我会先在寝室整理好上课要用的东西,然后提前十分钟到教室。听课我重视了,当然完成作业也就更积极了。其中,画时装画应该算是任务中最难的了。它不仅要求的数量多,而且要求的质量也要高。因此,每次完成时装画,我花的时间最长,思考的量最多。与上学期不同的是,这个学期多了一门有意思的专业课——服装立体裁剪。这门课让我感觉到,自己转眼间变成了裁缝。刚开始,看老师在讲台上演示,觉得还挺容易的,可等到自己亲手去实践时,才发现时那么的困难。不过,凭着自己的好奇心和对这门课的喜爱,渐渐地发现其实这没那么困难,只要自己用心努力去完成就好。课内的课我努力完成,课外的我也不落下。对于英语六级考试,平时我会抽点时间记一记单词,练一练听力,等到距六级考试还有一个月的时候,我就做试卷强化练习。而不会像上个学期那样等到考四级的时候,什么都没准备而是裸考。

学习上,我更自觉了,更努力了。

我们班一共才十七个人,平时大家都会互相帮助,同学间的关系也很融洽。我们经常会一起去烧烤;会一起去郊游;会一起去KTV唱歌;会一起去吃自助餐。如果学校或者是学院有什么比赛,我们也会尽量一起参加,而且一旦参加了,我们就会齐心协力,争夺名次。每到要临近期末考试了,我们会互相传递复习资料,以便更全面地复习,而不至于挂科。在共处的这段日子里,我们一起生活,一起学习,共同承担,共同分享。即便时间在嘀嗒嘀嗒地流逝,我们的感情也不会变质,我们的友谊将一直延续。

生活上,我懂得了分享,懂得了承担。

大一已过去,即将迎来的便是崭新的大二生活。我希望自己能够不断地成长,不断地成熟起来。无论是对待学习还是对待生活,都要有自己独立思考的一面,敢于去面对,敢于去承担。

##第4篇:大一新生学习总结

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到宁波天一职业技术学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过一个学期的适应,现在基本上可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文,总结的作业就借助课外资料的模板,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用宁波大学园区图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的就是体育课,老师教我们打太极拳,刚开始时觉得很奇怪,后来发现这样经常打打太极拳也挺不错的,还可以跟我其他学校的同学炫耀下自己的太极功夫,哈哈。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在学生会部门里面,我觉得我收获最大就是学会了拉拉操,其次就是在娱乐的基础上增强了体质,结交更多的朋友也让我心情更加愉悦,学习工作更加积极了。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些本科院校去看看,增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

##第5篇:大一学年学习个人总结

当我怀着一颗好奇、激动、期待的心情走进大学,我的大学生活便从此开始。

大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。

大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

仰望大三大四的师兄师姐们,有些已经有了很高的成就,他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致,已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样,也像他们那样辉煌,有自己的成就;还是仍旧停滞在大一的天真无邪中,迷茫的探寻属于自己的人生之路。

过去的一年,虽然很多时间都是在迷茫中度过,但是仔细想想,也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余,我同时接触了很多以前没面对过的知识,其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质,参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此,还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期,我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来,从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。

在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。在学习之余,我还认真履行作为班委的职责,向同学传达学院的消息,同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作,为学校的建设出自己的一分力量,体现作为当代共青团员的特征,积极参加各种集体活动和社会实践,学习伟大人物的先进事迹。除此之外,我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。

这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

第一学期还曾经矛盾过,大学的活动太多,几乎占据了所有的学习时间,到底是学习重要还是各种活动重要,与一些人商讨过,但就是仁者见仁,智者见智,或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。

第一学期没有把学习当回事,看小说时总感觉别人的大学生活是自由的,无束缚的。而到大学,自己也那样放纵自己,反正在大学除了期末考试在无其他考试,放纵自己也没有关系,别人也不知道,真正到考试的时候又对它充满恐惧,总感觉什么都不懂,没办法我还经常宽慰自己,挂科嘛,怎么都不会跑道我的头上的,怎么都会及格的,第一学期还好,经过考前几个星期的猛攻,各科都过了,这更使我有一种侥幸心里,觉得学不学都无所谓了,反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。

##第6篇:大一学习总结

回首自己的大一上学期,满是感激!因为你们,我曾经想放弃的心思完全没有了!未上大学时,总觉得在大学一天到晚有那么多时间去忙自己的事情;而真正来到大学后,才觉得大学是个既拼体力又拼脑力的地方,很多时候都在怀念那逝去的高中生活,很单一地为了高考而努力学习,但现如今,似乎不再有任何考试来束缚自己,更多的还是需要按照自己的计划来生活!尽管在很多人看来,我的生活是非常有计划的,每一步都走得很踏实,但当自己真正静下来思考时,却发现自己的生活很乱,完全不在自己的掌控之中!未到华传以前,自己就订好了大概的计划,而这些计划也一步一步完成了!

一、计算机科学与技术xx班班长

也不知道杨导那时是因为什么让我在选出班长之前担任临时班长一职务,而这也为我后来的竞选班长做好了铺垫!其实早在之前,自己对这个班不是很多了解,也不知道自己哪来的勇气去承担这个职位!因为在未来到华传之前,三本给我的感觉,学生都不是那么好管!尽管自己在高中担任了三年的外语科代表,自己在管理方面还是需要不断提高的!但当自己真正走上讲台时,这一切似乎都成了浮云!当时的我只说了一句我内心的真心话,“我愿意带领xx的孩子们一起追寻我们最初的梦想”。当看到那一双双手举起时,真得非常感动,当时的自己没想很多,只确定了自己要带好这个班的决心!有人说,大学没有班主任,而班长担任的角色就是班主任的角色!于是,在最初的时候,每晚查寝都似乎成了自己每天必须做的事情!而每次查完寝后,自己蛮感充实之感!

xx的孩子们,还记得我们的第一次集体活动吗?对,就是趣味运动会!其实当时的我对名次并不是很看重,重要的是我希望大家的力气能往一处使,能意识到我们是个集体,一个必须团结互爱的集体!我依稀记得那次的趣味运动会上,我们班取得了很让我们满意的成绩——阳光跑第一名和拔河比赛第三名!比赛前夕,其他队伍都没训练过,而我带着大家在体育课上训练一次后,之后的训练都是大家主动提出来的!我们脚绑着脚,一次次摔倒后的爬起,我还记得当时女生抱怨脚踝发青后的坚持训练,我还记得在雨中我们奔跑的步伐,尽管会有一次次的摔倒,但我们似乎没有很多的怨声,而我听到的更多的是欢笑声,大家享受奔跑的过程!至于跳绳接龙和胯下运球,我们没取到很好的成绩,但当提到要上场时,大家不管自己之前是否报了这个项目,直接走上了比赛场地!最后一场拔河比赛,尽管雨下得有点大,看着别班的同学们纷纷回到宿舍,而xx的孩子们一个都不少,为自己同班的同学加油!那时的你们彼此之间并不是很熟悉,当看到我扯开嗓门呐喊加油时,你们加入了我!不管最后的结果如何,我们享受了这个过程!那次比赛的奖状,我还收在我的柜子里哦!因为这是我们团结的见证!我将积攒我们四年收获的各种奖励,它将记录我们的成长!

第二次集体活动就是安全文明月暨安全知识辩论赛,尽管大家当时都彼此熟悉了,但当听到要牺牲大家课余时间去参加比赛时,大家似乎渐渐没有了刚入校时的激情!最后我只好找了7个女生(我们班10个女生),本来是说好5男5女的!但我并不怪大家,毕竟这个还是要遵循自愿原则的!在此特地表扬xx的“娘子军”们,尽管只占了全班三分之一,但为我们各种活动作出了不少贡献!

第三次集体活动就是校级运动会,本来我们班的运动人才就不多,两个擅长跑3000米的,我当时又给漏报上去了!所以在校级运动会上,只看到了我们班女生奔跑的身影,对了,还有我们的阳光跑!当我班女生比赛时,那跟着奔跑的同学们,再一次触动了我心底的同窗情。最最不应丢去的就是阳光跑的冠军,那时我们可能是不习惯绷带的原因,大家都没发挥好!但那之后,阳光跑的孩子们,齐坐在操场上,没有很多抱怨,只有很多不甘!在很多人眼中,这个冠军似乎已经在比赛前就成了我们的,但老天似乎总喜欢开玩笑!他似乎忘记了xx孩子们训练的身影,他们放弃了自己的休息时间,舍弃了自己回家的时间,在操场上奔跑!

第四次集体活动当属这次的期末考试!在我看来,这次的期末考试,我们班是组织的相当不错的!无论从哪个方面说,简直就是无可挑剔!大家的按时到场,离场时交给我考试证,各个环节都没出问题!而此次考试,我班的秩序得到了监考老师的好评!谢谢大家的配合!

说起xx,似乎总有说不完的话,尽管只和大家相处了半年!很高兴大家在遇到困难时能想到找我诉说,或许很多时候都帮不了大家,但大家的这份心已足以让我感动许久!感谢一直支持我工作的班委们,因为你们,xx,我操心并不多,很多时候都是你们做好后把成品交给我,而且大家一直做得很不错!最初担任班长时,很多事情,我都希望我自己来坐,不是因为对大家不放心,而是我希望我们班班委做事能形成一种统一的风格!后来我就渐渐放开了班上的工作!感谢学委俏俏每次提前通知作业和按时收发作业,这一点,在老师那得到了很多的好评!感谢组委小明姐很多时候分担了我班长的工作,谢谢你如此体贴我忙碌的生活,把计科班的生活安排得如此有条理!感谢生活委员媛姐当初为了秋游的事和组委小明姐赴实地考察,这一切我都记在心里!感谢文艺委员紫霞,谢谢你为院系元旦晚会送上的我班两个精彩的节目!感谢团支书军哥,尽管很多时候我都觉得你似乎和我们这群班委交流不是很多,但还是谢谢你作为团支书的团学方面的活动!感谢体委小虎子,你那身高应该190吧,很完美地完成了我们班所有的体育课的各种项目!最后,感谢你们这群配合我工作的班委们,因为你们,我省心不少!谢谢你们每晚的按时查寝和每堂课的按时点名,正因为你们如此,我有了更多的自豪感,因你们而自豪!

谢谢xx班的每位老师们!高数老师“陈静”——最严厉的老师,每堂课的认真传授,每次作业的认真批改,尽管课堂上的你笑容不多,但我们知道你的每句话都是为了我们未来的学业好!感谢你对我们班的厚爱!C语言老师“汤英”——最和蔼的老师,时时刻刻为我们这群不懂事的孩子想着,还记得武汉很冷的那天,第一节课就是您的课,而您的第一句话就是“今天很冷,大家注意多穿一点,别冻着了”,每次上课您最担心的问题就是我们听不懂,所以每隔一段时间,您总喜欢问“大家这一块都听懂了吗”!英语老师“朱小红”——最孩子气的老师,似乎每堂课你总能带动我们的课堂氛围,和我们玩成一片,可以说外语课上我们是标准的边学边玩!计导老师“杨铭熙”——最让我们无奈的老师,初次见面就看到您在黑板上写出您的学历“博士”和职称“副教授”,那时候的我总在感叹,女生读到博士真是不简单啊,更何况据说“女博士都是非人类”呢。思修老师“李玉林”——很能讲的老师,每次的思修课,基本上都是一堂堂洗脑课,下面的孩子们做的事情各种各样,您总能耐心讲完每一堂课;体育老师“梁璐”——最体贴的老师,每次的体育课,只要我们完成课堂任务,哪怕还有半小时才下课,你总是先放我们回宿舍,哈哈……对了,还有漂亮的辅导员“杨琼”,首次当辅导员的你似乎还有些生疏,但每次的查寝和各个活动的陪伴,我们都牢记心中!

最最感谢xx的是除我外的32个孩子们,当罗书记说我们班班风很不错时,我只说“只因为我们班的这群听话的孩子们”,谢谢你们对我工作的支持与配合,接下来的纪几年,我们继续手牵手,让11级xx留给华传美好的记忆!

二、院系学生会纪检部

当时的自己总在纳闷自己要选择什么部门时,现如今的部长伸出了橄榄枝!其实我也一直觉得纪检部的工作比较适合自己,但当自己进入这样一个组织时,一次又一次犯错时,我真的有了想放弃的想法,但那时的自己只提醒自己“这点挫折都受不了,将来怎能融入复杂的社会”。我只记得那时的部长只告诉我一句在学生会工作需要谨记的名言“低调做人,高调做事”!尽管这半年来在学生会的做事并不如自己预期的那么好,不知道是因为什么,自己总觉得在学生会的工作伸展不开!回过去看这些事,似乎总是部长说什么,自己就做什么!似乎没有给学生会带来什么号的建议!谢谢部长的提醒,让我明白了在学生会工作的要素!谢谢主席“叶姐”的关心,真的很佩服学姐,将学生会管理得如此有条理,还能歌善舞!谢谢副主席“鑫哥”,尽管每次碰到你总能听到你喊我“罡哥“,但感谢还是确实有许多!谢谢那天我俩坐在学校的草坪上你给予我的建议与意见,让我在华传的生活中醒悟了许多!在学生会,这半年的表现,我自己是非常不满意的,一切都按部就班地进行着,就像每周一的执勤,到点就去结束就走的生活!有望来年加油努力额!

三、校级通讯社博雅通讯社

在上大学之前,只确定一定要加入一个校级组织,当时的自己丝毫没想到自己会在大学在一个从事新闻工作的媒体组织工作!尽管我很喜欢媒体,但自己却丁点经验都没有!而先如今我却以自己是博雅人为豪,喜欢博雅的工作,享受在博雅的每分每秒!在博雅工作,[莲山课~件]一直以来我都把它当成自己在学校的一份工作,不敢说是事业,毕竟,自己做的还不够!当迈入行政楼的那一刻,我就意识到我开始上班了!当时自己还在想进入外宣,结果蕊妈提醒我办公室的工作更适合我!于是在博雅纳新的第一天,第一个报名的就是我,我写下来我所报考的部门“办公室”!紧接着我就进行了一场笔试并顺利过关,接下来我迎来了我人生中的第一场面试!确实,当时的自己是相当忐忑,不知道面试官会问些什么问题,但当走上面试台时,所谓的紧张都没了,只剩下所谓的淡定!在博雅工作,我渐渐熟悉了各个部门的工作,更多的勾起了我的好奇心,在博雅我想学的东西真的好多!最近想学的就是跟着新闻部写稿子,至于以后的再慢慢安排吧!在博雅,最令我欣慰的就是结实了两位相当好的好朋友,他——“安琪儿”,来自山东;他——“天宇”,来自松滋;我,来自荆门。我们三个却走到了一起,在博雅互相提醒,一起成长!也非常感谢博雅的学长学姐们在工作上的指导与建议,让我之后的工作进行得更加顺利!谢谢蕊妈,真不愧是个“妈”,把博雅的工作组织得如此好,蕊妈确实是个强人,我相信以后的你一定会是个女强人的,哈哈……在博雅,真的让我接触了好多人,也渐渐喜欢上和他们在一起共事的感觉,于是,很多时候我更愿意呆在博雅办公室!在这样一个校级媒体中,我知道自己还有很多地方需要不断提高,在博雅学到更多充实自己生活的东西,结实更多可交的好朋友!

最初自己大学进校前的三个目标的一一完成,让我很满足。接下来的关键任务,就是完善自己在各个地方的工作,加紧自己的学习!让自己大一下学期更加充实美好!因为你们,我撑完了大一上学期,我希望我的大一下学期不再是撑完,而是步步一个脚印地走完,每一步都能让自己有充实感和幸福感!

谢谢你们,让我在华传的这半年幸福着……

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