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交换生学习计划书

2016-11-18 09:32:33 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 交换生学习计划书(共9篇)台湾交换生学习计划台湾交换生学习计划在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:(1)围绕着课题通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/工作计划栏目,本文为大家带来《交换生学习计划书》,希望能帮助到你。

台湾交换生学习计划
交换生学习计划书 第一篇

台湾交换生学习计划

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

(2)围绕着毕业论文

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。

(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究 赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。

如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:

首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做好听课

记录,并以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关的研究,成果可以是多样化的,比如心得体会,也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。

最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的文化,加强自身的文化认同感,开阔自己的视野,使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。

2015申请台湾交流交换生学习计划书
交换生学习计划书 第二篇

2015申请台湾交流交换生学习计划书

◆Personal Information

◇First Name: XX

◇Last Name (Family Name): XX

◇Gender: Male

◇Date of Birth: XXXXXXX

◇Origin: XXXXX

◇Home Address: XXXXXXXXXXX,Guangdong Province, China PR ◇Current Address: XXXXXXXXXXXXXX, Guangzhou City, Guangdong Province, China PR

◇Telephone Numbers: 12345678(Home) 12345678(Cell Phone)

◇E-Mail: 12345678@qq.com

◇Current Education: Major of International Politics, Faculty of International Relations, School of Asia Pacific Studies, Sun Yat-sen University

◆Educational Background

Time School Degree

2007.9-Now Sun Yat-sen University, Guangzhou Graduation Upon 2011.7 2000.9-2007.7 XXXX Middle School, Dongguan Graduate Diploma

1994.9-2000.7 XXXX Primary School, Dongguan Graduate Diploma

◆Major Awards In University

◇ First-level Scholarship of SYSU and National Scholarship for the 2007-08 academic year, November 30th 2008

◇ Silver Award, XXXXXXContest, November 8th , 2008

◇ National First Prize, XXXXXXXXXXXXContest

◇ Provincial First Prize, XXXXXXXXXXXXXContest

◆Experience , Skills & Advantages

◇ Outstanding skills and devotion in academic studies and research of

international affairs: Overall GPA 3.8 (of 5.0) and major GPA 3.9; Participation in several academic projects of my current faculty

◇ Potential of multi-disciplinary studies and research: Have interests in various fields including economics, history and political science as well as

interdisciplinary problems such as labor issues, economic transition and global governance【交换生学习计划书】

◇ Proficiency in general and subject-based English: CET-4 657 (of 710) and CET-6 647; Can fluently read, understand and translate academic works in English

◇ Oral English capabilities: Diploma of a 1-month intensive course of oral interpretation ; Capable of Chinese-English and English-Chinese consecutive interpretation; Served as interpreter on various occasions,ranging from

escorting Australian Consulate officials and lectures given by US professors ◇ Voluntary service experience in city government of Dongguan

◇ 4-week tour & study at Cambridge, UK in 2004

Personal statement

Cross-strait relation has long been a core topic of global affairs studies in

mainland China. My interests in this issue stems from the frequent engagements with Taiwanese merchants, who made a great contribution to the prosperity of my hometown city of Dongguan, when I was still a boy. I was deeply attracted by the unique social conditions and beautiful scenery of the island. Ever since high school I had been paying close attention to Taiwan’s development as well as her relation with mainland China; however I had never been to Taiwan due to obvious reasons. Now, the opportunity of exchange study at NCCU would not only satisfy my curiosity but also bring me a deeper understanding of cross-strait issues, an expansion of perspective and knowledge as well as a boost of my future career.

While a dramatic shift occurred from confrontation to cooperation in the year 2008, the prospect of cross-strait relation hangs on the perceptions of both

regions; mutual understanding and possible consensus must be built to maintain a positive and developing relation. Although I am greatly concerned about the issue, the merit of my analysis is severely limited due to the lack of knowledge and observation of a different perspective---from ‘the other side of the strait’. Therefore I feel a strong incentive to have direct contact and rational discussions with Taiwan scholars and students in order to gain an objective understanding of the ideas of Taiwanese citizens and politicians. In the mean time I could also do my best to convey opinions and judgments on mainland’s policies to my Taiwan counterparts. The NCCU as the center of social science studies in Taiwan has long been famous for its insightful study of Taiwan’s political, economic and social conditions. I firmly believe that an education at NCCU would pump fresh concepts and ideas which would be useful not only in my study of cross-strait problem but also on other international affairs.

Moreover, the possibility of reunification can be affected by the differences between the two regions of development levels, social cultures, mutual

perceptions and governance models as well as other external factors such as the foreign policy of USA and Japan. A multidisciplinary approach must be adopted involving the study of political development, geographical economics,

international laws, cultural studies and East Asian strategic conditions. Unfortunately many relevant courses are lacking in my current university; without adequate input I find it difficult to accurately predict the trends and impact of cross-strait circumstance. Meanwhile, the Department of Diplomacy at NCCU features distinguished faculty members and far more diversified

curriculums which could help solve many of my puzzles. The startling variety of

赴台湾交流学习计划书
交换生学习计划书 第三篇

学习计划

虽然一直都没有机会在国外的校园学习,然而我经常听身边出国留学的朋友说起,在那里你将会看得更广阔,产生各种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道,一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化,包括它的运行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非常想要得到这次NTHU提供的交换机会,和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划:

1. 课程学习

在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择如下课程:

---经济学原理(II)

这门课程将会让我理解基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

---商业银行学

这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

---文化经济学

文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产,流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去学习。

---计量经济学

计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我可以将这门学科学好。

---经济全球化

经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

---行为决策学

决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素,它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关,研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下,决策者行为的相关关系。我现在正在学习博弈论,因为我想在这门课程上学到更多知识。

除了必修课程外,我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

2. 积极的学术交流

由于缺少交换经历(我只去过一次日本),我看待问题还是不太全面的,无法从许多不同的视角上进行分析。因此,我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。一方面,我可以体会到我们教育上的差异,另一方面,我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。

以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们:

---在课上发言和进行演讲展示

---加入学术研讨会

---参加团队合作

3. 科研&其他学术项目

具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前,我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。因此,在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。首先,我将会向我的同学们请教,加入他们的科研活动。与此同时,我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲座也将会是一个非常好的机会,让我找到自己感兴趣的课题,还可以扩大我的眼界。之后,我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。当我遇到难题的时候,我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我的任课老师在做一些项目,如果有机会,我非常希望能够提供一些帮助。

4. 多彩课外活动

学术是一个非常重要的部分,然而,对于全面发展的教育来说,在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分,那就是课外活动。课外活动除了给我们乐趣,让我们与同伴们交流合作,还可以提高我们的时间管理、压力管理能力,提高总效率。在BNU读书时,我就非常喜欢打排球。每逢周末,我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此外,参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧,包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。总之,课堂外学习到的这些东西,比如在玩排球、下棋的过程中,可以帮助我应对未来工作中的挑战。

5. 建立深厚友谊

由于一些历史因素,台湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了解他们是如何看待我们的社会状况,更为重要的是,我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面,让他们更好地了解我们,增强我们之间的联系。我保证,我将会严格要求自己,树立良好的形象,遵守NTHU的校规校纪,巩固两校之间的合作关系,加强大陆和台湾之间的联系。

My Study Plan

【交换生学习计划书】

I have never studied in a foreign campus, but I’m always hearing from my friends, who have been abroad for further education, saying that you will get a wider vision, you will have more different thoughts, you will communicate with people all over the

world more skillfully. I really want to figure out whether these are true or not.

Besides, my major is economics. Fortunately, after searching a lot in your websites, I found many relative subjects. It’s universally considered that one country’s economy is closely associated with others. In order to have a better understanding of global economy, including operation mechanism, analyze models, development trend in the future, i want to catch this opportunities to share ideas with foreign students. Studying at your university is not only a honor but also a great challenge of

self-betterment. This would be the first time for me to schedule a elaborate study plan all by myself. I will spare no efforts to make full use of the resources and opportunities available.

My plan is as follows:

1. Curriculum

In terms of my abilities and interests as well as the basis of knowledge acquired, I plan to choose those courses:

---Principles of Economics (II)

This course will teach me basic economic knowledge and comprehend economic category, help me apply economic thinking to explain economic issues, equip me with essential business and management knowledge for work place.

---Money and Banking

The course provides a focus on the application of advanced economics and finance theory to commercial money markets and banking. I will obtain a range of

methodological skills and appropriate specialized knowledge relevant for money and banking.

---Culture and Economy

Culture and Economy pays attention to culture’s (art) production, currency, and consumption. With more and more cultural products coming into being, this field is worth studying.

---Introduction to Econometrics many mathematic courses, including advanced algebra, the theory of probability, mathematical analysis, and differential equations, I have the confidence to learn this course well.

---Economic Globalization

Economic globalization is the increasing economic interdependence of national goods, service, technology, and capital. As an exchange student, learning how to view the economic phenomenon globally is one of my aims.

---Behavioral Decision Making

least partially conflicting interests whose decisions affect each other. Game theory is one of my current classes, so I’m willing to study more about this.

Besides compulsory courses, I will choose some sports, arts and other interesting ones to learn.

2. Active Exchanges of Academic Views

Because of the lack of foreign experiences(I only have been to Japan), my analysis is severely limited, which means I couldn’t think from different perspectives.

Therefore, I feel a strong incentive to have direct contact and discussions with Taiwan scholars and students on academics. On one hand, I will know the differences in our education. On the other hand, I will try my best to understand their ways of thinking to view the mainland’s social circumstances.

The following ways may be effective to convey my thoughts to fellow students and communicate with my teachers:

---giving presentations and comments on classes

---attending seminars

---take part in teamwork

3. Research & Other Academic Programs

Having the ability to study issues is essential for college students, and I have

already acquired some knowledge of how to search for academic materials, how to write a standard paper, and how to handle the massive data. So, I plan to continue research program in Taiwan. Firstly, I will ask my classmates for some advice and

participate in their academic activities. At the same time , I would spare much time in the library to read relevant books. Attending lectures is also a great opportunity for me to find out my interested fields, and I will broaden my horizon. Then, I will

conduct some research mainly on my own. When I faced with difficulties, I will try my best to deal with them. If my professor are doing some projects, I am willing to provide my assistance to him if possible.

4. Colorful extracurricular activities

Academics are an important part for me, however, there is another more playful component of a well-rounded education -- outside the regular academic program. Besides being fun and a great way to socialize with peers, extracurricular activities can enhance time management and stress management skills, improving overall productivity. I really enjoy playing volleyball when I’m in BNU, and my friends and I will go to the playground almost every weekend. Participating in extracurricular activities will improve my academic and life skills, including discipline, goal-setting, teamwork, accountability and responsibility. Ultimately, the lessons I learn outside the classroom, in volleyball or chess club, can help me cope with future challenges in the workplace.

【交换生学习计划书】

5. Building deep relationships

Because of some history, the communication between Taiwanese and the

mainland is not sufficient. I will know how they view our social situations, and more importantly, I could do my best to describe a more objective, real picture to them, to make them know better about us and reinforce our relation. I promise I will behave myself well to consolidate the cooperation between BNU and your university, between the Mainland and the Taiwan.

学习计划书正式版
交换生学习计划书 第四篇

学习计划书【交换生学习计划书】

张文可,男,汉族,出生于1991年11月,江西九江人。现就读于广东工业大学艺术设计学院10级视觉传达五班。计划申请到韩国檀国大学参加学习交流活动。

檀国大学是韩国非常优秀的艺术类学府,这对于艺术设计类的学生来说是非常难得的机会,在那里必定对专业有异常大的提高,知识素养以及技能水平必定会上一个大台阶。

作为一个10级的新生,非常荣幸能有机会去申请这个机会,对我来说这也许是一个一生中重要的机会,并且对于我们贫困生来说,学校和赞助机构为我们提供了这么好的一个平台和帮助,我们一定是秉着努力学习,交流的态度。做好充分的准备和计划。以期能在这一年里获得最高的回报。

现将赴韩学习的目的,选择檀国大学的理由,以及初步的学习计划作如下说明:

学习目的:

(1) 学识在促进人的全面发展方面发挥着重要的作用,因此充分利用檀国大学充裕的教学资源和良好的学术氛围,学习专业知识,提高专业水平将是我这次赴檀国大学学习的重要原因。

(2) 生活和学习阅历是一笔宝贵的精神财富。赴台师大学习为我提供了一次开阔人生视野,丰富学习阅历的机会,希望能够通过这次交流学习活动收获一份生活阅历。

(3) 教育理念和教育方式在教育教学活动中发挥着重要的作用,在新的学习环境中我可以接触不同的教育理念,教育方式,教育思想,对比两地的教育模式,为将来从事的事业打下更加坚实的基础。

(4) 当前全国范围内的教育改革已经全面展开,教育正处于改革与发展的关键时期,当然教育的改革与发展过程中还面临着很多问题,这样的交流活动可以使我们更加清醒地认识我们教育的现状,反思教育中存在的问题。这对我们将来从事的工作是十分有益的。

选择台湾师范大学化学系的理由:

在全韩所有综合大学中排名第五,韩国艺术类大学综合排名第一的著名学府,是一所著名的综合性大学。作为一所优秀的学府,檀国大学具有雄厚的师资力量,完备的软硬件设施,良好的学术氛围,更重要的是檀国大学汇聚了一大批优秀学者和艺术精英,培养出了许多优秀的艺术人才。建立了一系列的艺术机构。在这样的学术氛围里,必会使自己的艺术专业素养有很大的提升。拓展自己的艺术修养和眼界。

另外,檀国大学与世界各地区间的交流活动频繁,各种教育思想教育理念汇聚,在这样的氛围里,我能不断受到新理念的影响。因为我本身是艺术生,因此选择檀国大学必将对于我将来从从事艺术设计等大有益处。

如果我能够有幸得到这个机会的话,我将履行我所作出的以下

计划

赴韩期间的学习计划:

【交换生学习计划书】

按照赴韩交换生的有关规定,从2011年9月到2012年7月,我将赴檀国大学进行一个学期的交流学习活动。

第一,我应尽快适应韩国当地的生活,在新的环境中积极做好调整,争取尽快投入到正常的学习生活中去。

第二,我会在檀国大学完成所选专业课程的学习,努力提高自己的专业水平,争取取得良好的学习效果。

第三,我会在半年的时间内尽力学习更多的知识,拓宽自己的视野,并且进一步提高自己的沟通和交流能力。

第四,我不仅仅只是学习自己的专业之内的知识,在这一年里我会博览群书,积极的吸取和接纳韩国特有的学习方式,生活态度。为一年后回到母校时与同学老师共同交流,促进共同发展。

最后,在我完成上述学习任务,学期结束时,我将尽快返回广东工业大学继续学习。努力实践在韩所学所闻。我期待赴檀国大学的学习经历能够为我的求学生活揭开崭新的一页。而我更加期待一年之后回到学校时看到母校的壮大与腾飞 。

计划人:广东工业大学

艺术设计学院

10视觉5班

张文可

2011年5月1日

交换生海外学习计划表
交换生学习计划书 第五篇

南京理工大学

学生海外交流学习申请表

附件3 南京理工大学

本科生海外交流学习课程选修计划及学分冲抵表

备注:

1. 学生在赴合作交流学校学习前,先填写表中“交流学校拟选课程”一栏,待修完相应课

程回校后,在所在专业负责人指导下,再填写表中“可抵冲本校课程类型”和“对应本校相应课程”两栏,经专业负责人签字认可,所在学院主管教学领导审核批准,报教务处备案,确定可抵冲其所在专业培养计划中相应类别课程的学分。

2. 此表一式三份,其中原件1份(须附交流学校成绩证明)交教务处存档,复印件2份分

别交学院存档和学生自己留存。

2016留学学习计划书范文
交换生学习计划书 第六篇

第1篇:大学生国外留学学习计划书

我于1989年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

【交换生学习计划书】

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)2016年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

第2篇:留学学习计划书范文

我叫***,出生于****年**月**日,是2016年高中应届毕业生并参加2016年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录龋。

被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录龋而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信

法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基矗

在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写留学学习计划书(studyplan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personalstatement)区别和写法,本文作者长期从事留学文书写作,因此结合自己的工作经验,介绍一下留学学习计划书的写作。

一般来说留学学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的留学学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的留学学习计划书。

欧美国家,特别是移民-国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供留学学习计划书,通过留学学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此留学学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,留学学习计划书需要包括以下几方面内容:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

留学学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。关于学习计划书等留学文件的写作

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此留学学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。

留学学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民-国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,如一位拥有多年商业经历的经理获得新西兰读商业管理硕士课程录取,那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人,而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富,这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造,在工作中,本文作者就遇到过客户因编造事实而被大使馆核查出来并拒签的情况。

第3篇:留学计划书范文

致澳大利亚使馆执事先生/女士:

我是申请人xxx,一九九九年六月毕业于###大学外国语学院英语专业,并获得文学学士学位,现申请赴贵国攻读国际贸易硕士学位课程。

英语是我大学时的主修专业,为此我投入了巨大的热情与努力,并在学业上取得了显著的成绩――每次考试成绩都保持在班级前五名的位置。此外,为了开阔眼界、丰富学识,我还广泛地阅读各类最新的报刊杂志。我对国际贸易的兴趣正是从那时开始的。因为我认识到,随着全球经济一体化的日益推进,无论是发达国家还是不发达的国家都将面临着越来越多的挑战。作为世界上人口最多的国家,我国在国际经济体系中扮演着极其重要的角色,而中国一旦加入世贸组织,将会给国际贸易市场带来巨大的冲击。为此,我在大学期间就选修了国际贸易、国际商法等课程,掌握了一些相关的知识。

大学毕业后,我进入###市西郊工业物资公司工作,担任总经理助理至今。西郊公司主要经营金属材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批发、零售及代购代销业务。作为总经理助理,我的主要工作是协助总经理处理公司业务往来和日常事务的管理。虽然总经理是我父亲,但是我丝毫没有放松对自己的要求。我首先从较小的业务入手,虚心地向资深员工学习业务经验;同时,我购买了相关的书籍学习,从理论上进一步充实自己。我还经常跟随总经理参与各种业务商谈,从中我不仅学习到很多业务技巧,还让我认识到贸易不只是一个简单的概念和过程(

在经过认真的考虑后,我最终选择了贵国――澳大利亚作为我的留学之地。首先,澳大利亚是一个社会安定、人民友好的发达国家,国际经济贸易往来频繁,是我学习国际贸易知识与经验的最佳地点;其次,贵国大学素以一流的师资和教学闻名世界,是我学习进修的理想校园。如果能有机会到贵国学习,我一定会抓住这个宝贵的机会,吸取贵国先进的国际贸易知识,为将来的事业打下坚实的理论基础。学成后,我将立即回到现在的工作岗位,把所学的知识和经验运用到公司的业务发展中,带领公司稳步迈向国际市场。

在此,我衷心地希望贵国能接受我的留学申请,谢谢!

签名:

20XX年XX月XX日

2016我的留学学习计划书
交换生学习计划书 第七篇

我的留学学习计划书

我叫***,出生于****年**月**日,是2016年高中应届毕业生并参加2016年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。

被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。

我的留学学习计划书 [篇2]

申请人,XXX,男,25岁,1995年08月05日出生,2016年7月毕业于XXXX旅游管理专业。

我喜欢旅游,大学我选择了旅游管理专业,开始系统学习旅游管理知识,课程涉及XX国家的旅游文化,当时XX国家独特的文化内涵给了我很大的感触,我想自己毕业后如果能到XX国家进一步学习,对开阔视野提升知识面一定会有很大的帮助,但是要去XX国家,语言是首先要解决的问题,毕业后,我选择到烟台昂立外语学院学习XX国家语,经过一段时间的学习,我发现国内学校教的大都为书面化的东西,只有到XX国家才能领悟到精确的本土文化,我跟父母说了我的想法,父母表示大力支持,,并且他们已经为我提供了足够的留学资金。正好有朋友给我推荐了白石大学,这所大学可以先学习基础语言后学习专业,我觉得挺不错,为了我的梦想,我会在学校努力学习语言,语言合格后,继续留在本校读研,相信本校的专业一定会让我学有所成的。 学成回国后,我准备开个主题旅游策划公司,实践自己所学知识。我对所学的这个专业充满激-情和动力,当然,我更热爱我的祖国和爸爸妈妈,相信通过我的努力,我会更好的回报祖国的培养和爸妈的养育之恩。

此致

敬礼

学生 XXX

XX年4月20日

Introduce myself and my learning plan

self-introduction

Family name X, Given name XX.

I was born in Aug.05,1995. I was graduated from XXXX , got bachelor’s degree in Tourism Management in July 2016.

I love travel, In university I chose the tourism management. Began to study the tourism management system . The course covers South Korea's tourism culture. This South Korea's unique cultural connotations touched me very much,I think if I can study further to South Korea after graduation. The course can help me to broaden my outlook and increase my ability. The first thing is that I must to solve the problem of language. I choose to learning XX国家 in Angli language school of Yintai after graduation. But, I found the domestic school teach mostly written things, I must go to South Korea grasping the precise local cultures . My Parents is strongly supported For my thoughts. And my parents had good salary to support me for all the cost. A friend recommended South Korea university of white marble to me . I think I could study language first then learn other professional knowledge. After I get the language qualifications, I will continue to stay in this school graduate, I believe I could learn something more in this school.

I will come back to China to open my own theme tourism planning company. I have full of passion to my major. I love my Motherland, love my parents, of course. I must give thanks to my parents for their fostering. I believe we could make good life in the future through my efforts.

Best regards

我的留学学习计划书 [篇3]

我于1989年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激-情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)2016年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能

够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

我的留学学习计划书 [篇4]

我叫xx-x,1988年出生于中国xx。于2016年考入xx-xx大学xx系攻读硕士研究生。我对艺术创作十分热爱,在校期间得到过许多跟来自于韩国的老师学习的机会,在与他们接触的同时我被韩国人那种对艺术的执着、对美的理解和对学习认真的态度所触动,这使原本没有出国打算的我突然有了去韩国学习的冲动。在与老师的沟通下,我有幸能得到去韩国xx大学学习交流一年的机会。正如我所知xx大学是韩国顶级的艺术类大学之一,我的老师也曾经在这里深造过。所以,对于这一年我非常珍惜,为了不浪费每一份每一秒,在韩国的一年我将严格地按照我的计划进行,合理的利用时间!

一、专业学习方面。按照相关规定我的出国留学时间是从2016年3月——2016年3月。在为期一年的学习过程中,首先,在出国的第一个月我要整理思路,将出国的新的感受作为我新的创作的出发点,最重要的途径就是跟上老师的思路,然后着手开始新的创作。其次,是关于作品量(最后展览)的问题,作为学习的总结,在回国前的最后一个月中要做一次个人作品的展览。所以在韩国的一年当中除了要跟上老师平时带的专业课完成作业以外,平时还得利用课余时间做自己的作品,也就是说,保证在每个月结束的时候能够完成一件能够作为展品展出的作品。

二、语言方面。为了更直接的学习到知识,不仅要坚持每天的语言课,还要每天坚持练习,平时多与老师和同学交流,做到回到国内后能掌握单独与韩国人交流的技能。

三、生活方面。韩国作为东方的礼仪之邦,有很多方面值得我们再学习。例如:平时和老师之间的礼仪,和朋友、同学之间的礼貌都是我们要多学习的地方。另外,利用节假日尽可能多的参观韩国的博物馆,更深层的了解这个民族的文化和风土人情。

四、回国。通过在韩国学习一年的经历,我会从我个人理解的角度出发,写一篇有关中韩艺术、文化差异以及我个人见解的文章。此外,在艺术创作方面,会根据我在韩国看到的、学到的运用到我今后的创作中来。

我相信,我一定会利用好这一年的时间,做出更好的创作,做好中韩交流使者的代言人!在此,我衷心地希望贵国能接受我的留学申请,谢谢!

2016年11月24日 xx-x

2016学习计划书范文800
交换生学习计划书 第八篇

学习计划书范文800

我叫***,出生于****年**月**日,是2016年高中应届毕业生并参加2016年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。

被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。

学习计划书范文800 [篇2]

我于1989年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激-情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)2016年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能

够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

2016台湾交换生心得
交换生学习计划书 第九篇

台湾交换生心得由第一公文网整理,交换生是两个学校进行交流和学习,发现别的学校优秀的教学模式,改善教学的一种方式,下面是小编为大家整理的台湾交换生心得

台湾交换生心得

来到台湾这个陌生的地方,我要面对新鲜的事物,接触新的环境,认识不同的文化。在历经挫折铺好了前往台湾的道路后,但并非意味着后面的道路就是坦途了,学习生活进程还充满荆棘,而又没有更多指引和帮助的条件下,我们只好自己去摸索和实践,慢慢发现了和知道了很多。

一、热情有礼的台湾人

到了台湾之后,好像整个人都变得单纯了很多,不管是在学校,还是出去旅游,如果遇到困难,找人帮忙似乎从来不是一件难事。他们对你绝对不会有任何戒心,有一次我们在一个早餐店吃饭,顺便问问老板附近的超市怎样走,其实很短的路程,老板居然拿纸和笔把路线完整的给我们画了出来,还怕我们找不到路把电话号码留给了我们;还有一次我们逛夜市比较晚回学校,没有等到末班车,有一个陌生的阿姨把我们亲自给我们打电话叫计程车,陪我们一直等到计程车过来并送走我们才回家;我们去花莲旅游的时候有个室友的一件衣服落在了旅店里,老板亲自跟我们联络,并把衣服寄到了学校。

在台湾你完全可以不必担心不小心把手机钱包落在餐厅或是任何公共场所,你可以放心的做完自己的事情再去取,因为捡到你东西的人会自觉的放在服务台。

台湾的人民都非常有礼貌,他们上下公车的时候,都会对着司机打招呼和说谢谢,司机也会主动对你说谢谢和再见,并且等公车的时候都是非常有秩序的排队,绝对不会拥挤着上车。在你买东西的时候甚至是买一杯热茶,店员都会热情的对你说谢谢,不管我们在哪里,遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待,这让初到台湾的我们有一种受宠若惊的感觉,但是渐渐的我们已经熟悉这种热情,回到大陆后,自然的感到非常不适应,冷漠的服务人员,彼此隔阂的心,不敢帮助别人担心受牵连的路人甲乙,都让我感受到我们和台湾的差距到底有多大。

二、特色鲜明的大学教育

我们作为交换生不只纯粹是文化知识的交流,文化知识的交流只是一种学习,而人文方面的交流才是一种对个人的升华。既然幸运的交换到了台湾,自然而然的就要感受一下属于台湾的气息。

我们选修的许多课程的教材都是英文原版,比如选择权市场与金融市场,老师上课用的讲义是英文,考试的题目也是英文表述,虽然这对习惯于中文学习的我有些不习惯,但是对我来讲也是一种挑战与学习的动力。老师通常会结合国内

外的案例教学生,上课内容充实不枯燥,形式丰富多样。

不同于大陆高校的上课方式,台湾的老师很少给同学按照课件或者课本一板一眼的讲课,而是让我们自己走出校门去体会实践,比如我们选修了一门行销管理课程,老师给我们每个小组一千元去采购东西拿到校园卖,虽然是炎热的夏季,但是同学们却准备的热火朝天,从前期的行动策划,采购预案,到自己去采购东西寻找买家,定制行销方案营销商品,最后做财务报表,写心得总结得失。

我们分工合作,大家忙的不亦乐乎,我们不仅赚到了很多钱,也从实践中真正的体会到了行销的意义,有许多看似简单的东西其实操作起来会有很多的问题,比如有的小组卖西瓜汁,但是由于保鲜商品的限制,怎样冷藏,怎样把冰块安全的运到学校最简单最方便,怎样搭配口感最好,用什么容器装西瓜汁最干净卫生,都是我们要考虑的问题,最后我们每个组都要上台报告,每个人都总结这次行动的得失,我们不仅自己有很多感想,还从别人那里汲取了很多经验和教训,在以后的行动中,就不会冒冒失失,增加了成功的可能性。

这门课给我印象最深的一次活动是老师给我们钱,让我们自己分小组去旅行。但前提条件是行动前必须要定制一个完整的旅行策略,预先想到你在旅行中所遇到的困难和解决办法,还有旅游经费,交通安全,行程规划等安排。提交你的策略之后,就可以出发了,我们去的地方可进可远,可以是美食之旅,购物之旅,历史文化之旅,甚至爱心之旅公益之旅,只要你觉得有意义,就可以去做。我们来自不同的国家和地区,借此机会还可以增进我们之间的感情,和更多彼此交流的机会,我们的文化背景不同,我们来自五湖四海,但是这一次次的行动培养了我们团队的协作能力和彼此相互宽容和信任的心态,我们学会了怎样尊重不同文化的人,我想这对于以后的工作和生活都是大有益处的,因此很感谢能有这个机会来接受这样不同的教育方式。

我们大多数课程的考试都是以小组报告的形式,但不同于大陆传统的ppT演讲,而是给了我们更多发挥的空间,比如商务英文课,老师让我们做一份关于介绍一个企业品牌的报告,我和三个台湾同学一组,我们准备了一场英文的fashionshow,以一场模特表演来展现一个企业的品牌形象,ppT只是一个辅助的部分,还有的小组以表演自编自演的广告的形式来展现品牌,丰富多彩的表演充分发挥了同学的想象力,使我们的期末报告不仅得到了预期的效果,还使大家对英文的学习兴趣大大增加了。台湾的大学,考试很少有笔试,都是做报告,会在开学初或平时布置任务,期末时老师根据小组展示评定成绩。两边学习方式虽然有异,但是对于大陆学生来说,学习很轻松,没有太大的压力。

三、两岸学生上课情形差异很大

在台湾,第一节课早上八点开始和大陆差不多。但不同的是中午放学和下午上课之间的时间间距很短,所有的学生大多没有午休的习惯。在大陆我们推崇学生追着老师学,但是在台湾,却是老师追着学生学。这里的老师就像朋友,学生上课可以吃东西,老师还会提醒学生慢慢吃,这在大陆几乎是不可以想象的。老师课下还会请同学们吃饭聊天,师生之间的关系很好。老师和学生互动很多,一般上课一两天就可以叫出很多学生的名字。老师们上课也很随意,站讲台,坐桌子,还时不时走到学生中间,与学生交流讨论。台湾的高等教育水准吸引了许多港澳,东南亚甚至欧非国家的学生来就读,因为这种比较开放的环境,台湾同学的思想一般都自由开放,他们的课余活动也非常丰富,有人参加系队,有人参加协会,有人参加社会的义工,几乎所有的同学都在外面有兼职工作,他们和社会的关系很紧密。

不过,台湾的课堂纪律没有大陆高校好,上座率一般只有50%,而且学生上课时吃饭、睡觉、出入教室的较多,教授们好像也习以为常,只要不是太过分,一般不会出言提醒。一个班大约40人,只有10多人会认真学习,所以考试时的平均分也比较低。

让我非常惊讶的是,台湾的学校是允许学生带宠物来上课的,所以有时候会发现有同学在座位上抱着小狗或拎着小兔子,晚上有很多同学在学校操场带宠物散步和聊天,但是尽管如此,我们的校园环境也会维持的非常好,因为他们都会自觉随身携带垃圾袋,不会弄脏校园。

四、台湾的性平等教育

这是我不得不说的一个方面。因为除了专业必修课以外,我还选修了一些大陆没有开设的课程,比如“产业创新设计”和“性别与亲密关系”还有“职业伦理与生涯规划”。

有些课程让我深刻的意识到大陆与台湾的差距所在。台湾从民国八十六年起,教育部规定中小学每学年应至少安排四小时以上的性侵害犯罪防治教育课程。在这个社会,由于学生从电视上耳濡目染的得到一些不正确的两性观念,课本中对男女角色的刻板刻画,学校深知两性平等教育刻不容缓。校园中有很多标语都是宣传两性间应该相互了解与尊重,体认两性平等的重要,并将之融入生活中。台湾的性平等指数排名在世界第21位,而中国大陆却远远的排在第79位,我们之间的差距清晰可见。

性别与亲密关系的课程中,让我们学会怎样在生活和职场中保护自己,怎样把意外伤害程度降到最低,如果有自己不能排解的压力应该找什么机构去寻求帮助,怎样去处理自己的恋爱关系,甚至去模拟和练习怎样表白怎样分手,怎样看待同性恋,我们一开始认为这些是不需要通过课程来教育我们的,但是我们通过表演和讨论,真正的认识到我们两性之间的差异和不同,怎样经营爱情是一门艺术,学习怎样把对自己对他人的伤害减到最小是非常有必要的。

五、台湾的夜市文化

台湾的夜市文化可谓源远流长。夜市多发源于交通枢纽、庙口等市集处,通常为各地发展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃摊满足了来往人群的口腹之欲,长此以往经历了时间的考验,口碑相传,夜市的名气也不断大了起来。“有吃又又玩”是夜市的一大特色,除了小吃外,夜市更给周围街区带来了商机,各种饰品店、服装店、百货公司不断发展,不仅要满足你的胃口,还要满足你对各种MIT(madeinTaiwan)特色商品的欲望。

我们所在的台中市有一中商圈夜市,逢甲夜市。台北有士林夜市,师大也是。高雄有六合夜市、瑞丰夜市„„夜市俨然是台湾人生活的一部分,台湾虽小,夜市却是十个手指都数不过来。在台湾有一部长达300集却仍在不断播出的电视剧《夜市人生》,讲的就是发生于“金华夜市”的普通百姓的打拼生活,收视率更是一直霸占同时段第一名。夜市汇聚了台湾的各种美食,许多店铺更是发源已久、久经考验而留存下来的老店铺。对于台湾人来说,吃是一种生活艺术。蚵仔煎、大肠包小肠、可丽饼、爱玉冰、绕仙草、章鱼烧、青蛙下蛋、烧酒虾、盐酥鸡、咸水鸡、芋圆、红豆饼、木瓜牛奶„„数不胜数的小吃,名称千奇百怪,味道则是各有各的妙处!来台湾前,我原本计划把夜市的小吃都吃一遍,无奈台湾小吃真的太多太美味,你刚刚吃完“士林鸡排”,味蕾已经被鸡排的香酥多汁征服了,可是还有更多更多的美食在等着你。这时,你就会明白想把夜市美食都吃一遍是

多么贪婪的想法啊!

六、美好的环岛之旅

我们几乎每周都会出去旅行,半年的时间从台北的北海岸到台中再到国境之南,台湾的最南边,都留下了我们的足迹。但反而走的越多,越觉得自己想去的地方越多。有时候并不明确下一个目的地是哪,会带着怎样的信仰和心情出发,但就是会不顾一切的上路,去让自己见到更多的美景,感受更不一样的生活。

生活与旅行的最大不同处,就是旅行会让你拥有更细腻和丰富的感受去看世界,如果我没有离开家,就永远不会知道外面的人怎样去生活,就不知道原来人可以这样生活。我会对着镜头自己碎碎念,而不只是盲目的留下一些没有感情的照片。尽管美景很惊艳,但那终究是他乡的,你是永远带不走的。带的走的是你对它的认知和当时自己独有的心情。一段好的旅行,就是让人没有烦恼,不被烦心琐事所牵绊,心和大脑会放的很空。给自己一个理由去用新的视角看这个不同的世界。我从来不去想这次要看哪些景点,哪些博物馆,哪些地方一定要照相。简单的做些攻略就微笑的出发了。因为旅行的意义和目标其实很简单,就是:更好的去认识自己和感受别处的美好。

这半年的时间,我学会了旅行,而不是旅游。那些无可名状的精度和纬度组成的坐标点见证了我心灵的成长。离开熟悉的地方,走在陌生的街道上,看着陌生的面孔和景色,那种新鲜感和兴奋,只有你在路上,你才知道。

他们不关心世界上又发生了什么国际新闻,也很少去想未来的学业、工作。台湾学生读研究生的并不多,他们很爱玩,不喜欢做功课。尽管如此,在他们身上,我却看到了一种最简单的幸福,那就是享受生命的过程。不去想未来的种种纷乱,身在此刻就热爱此刻。不去想太多的利益权衡,只是单纯地过自己想要的生活。

我遇见过的台湾同学里,有休学一年为了自己的小手工生意的女生;有大二时重新考大学的男生,只为了选择一个自己喜欢的专业……他们对生活的态度,都让我深深感动。

很羡慕台湾同学,他们大多都有兄弟姐妹,大部分家庭都有三个小孩,独生的很少。他们和家人、朋友一起,热爱着生活,就像热爱美食一样。回头想想,我们是不是也应该放慢脚步,一步一个脚印,不要只顾着看远方而忽略的周围的风景呢?

如果要我对这次台湾之行做一个评价的话,我可以用“不虚此行”这四个字来形容。的确,不同的生活环境让我有了很多不同的体验,也使得我在思想观念方面有了很多的改变,短短的四个多月里,我经历了许多事,遇到了很多人,也让我有很多新的体悟。这次台湾之旅对我来说不单单只是一个学习专业知识的机会,更是一个深刻了解自己,寻找自己的过程。在确立我的人生观上,我也由模模糊糊渐渐走向清晰。新的环境,不同的面孔让我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的东西,我想,这就足够了。

仍然记得当我们结束这一学期时大家分别的场景,我们彼此拥抱祝福,这段时间我们在一起太久,感情建立的太深厚,以至于分别时百感交集,甚至有的男生也开始流泪,也许有的人我们以后再也不会见面,但我们彼此都会永远铭记对方,因为我们有着共同的美好回忆。回到大陆后我依然会用Facebook,MSN还有各种方式和台湾的朋友和老师保持联络,我很幸运能够遇见你们,感谢所有帮助过我的同学和老师们,正是因为有你们和我一起,所以我的台湾之旅才更完美。

以交换生的名义赴台求读,虽无留学之名,却近乎留学之实。我的求学经历,/fanwen/1565/

我的困惑和喜怒哀乐,将必然为以后赴台留学者所延续并感受......从此以后,台湾在我眼里不再是一个岛那么简单,因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。

以上这篇是台湾交换生心得。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多心得尽在:心得体会望大家多支持本网站,谢谢!

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