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2016两学一做学习记录

2016-11-21 09:55:17 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016两学一做学习记录(共9篇)学校2016年“两学一做”学习计划“两学一做”理论学习要求:(1)、全体党员使用学校统一发放的学习笔记本。发放《习近平总书记系列讲话读本(2016年版)》每人一本,其它内容自己网上查都有。(2)、封面中央个人写上“两学一做理论学习笔记”,下面写“姓名”及“时间:2016年5月”(3)理论学习以自学为...

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学校2016年“两学一做”学习计划
2016两学一做学习记录 第一篇

“两学一做”理论学习要求:

(1)、全体党员使用学校统一发放的学习笔记本。发放《习近平总书记系列讲话读本(2016年版)》每人一本,其它内容自己网上查都有。

(2)、封面中央个人写上“两学一做理论学习笔记”,下面写“姓名”及“时间:2016年

5月”

(3)理论学习以自学为主,个人要按照学习计划学校并做好笔记,每次学习在上面写好“学习的时间日期”及“内容标题”,每次学习笔记书写正反两面一张纸,字体大小自己掌握。

(5)学期末学校党总支检查评价,迎接教育局组织科检查。

2016年“三会一课”配档表(“两学一做”活动学习计划)

1、五月上旬启动我校的“两学一做”及“一名党员一面旗帜”主题教育实践活动,制定活动实施方案。各党支部分别组织一次专题学习讨论。

根据“三推三示两票决”制度确定2016年学校党组织发展对象并上报《发展党员登记表》。

2、五月中旬以“讲政治、有信念”为主要内容,开展《中国共产党党章》学习活动(5月6日学习党章前半部分;5月13日学习党章前半部分),上好一次党课。各党支部结合教育实践活动充分动员,组织开展党员教师“上好一堂优质课”活动。

3、五月下旬(5月20日结合学习)《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神),开展“我的教育理想、我的教育梦”大讨论,各党支部组织一次集中学习,(5月27日撰写和心得体会在读书笔记上)。

4、六月份以“讲规矩、有纪律”为重要内容,党支部和党支部结合(6月10日学习)学习《纪律处分条例》;(6月24日学习)《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》,开展廉洁从教、尊师爱生活动。学校支部组织一次学习答题活动。

5、“七一”前夕结合建党95周年,结合学校实际组织一次党课,开展“重温党的光辉历史与革命传统,牢固树立党员先锋意识”教育活动。各党支部组织一次集中学习,(7月1日写体会)撰写读书笔记、心得体会。

开展困难党员帮扶活动。

6、七月份中旬(7月8日学习)(以“讲道德、有品行”为主要内容,党员自学《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,做好自学笔记。

7、九月份各党支部重点组织认真学习(9月2日学习)《习近平总书记系列讲话读本(2016

年版)》(9月23日学习)《习近平谈治国理政》,做好学习笔记。

8、十月份重点(10月1日学习)学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和(10月21日学习)“好干部”“四有好教师”重要论述,争做“学生心目中的好老师”。

9、十一月份以“讲奉献、有作为”为主要内容,各党支部重点结合党中央提出的(11月4号学习)“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和(11月25日学习)习近平总书记关于教育工作的重要论述开展学习活动和解放思想大讨论。

10、十二月份党总支和党员结合学习教育实践活动进行个人总结(12月9日写总结);,召开专题组织生活会,(约12月16日查问题、制措施)查找问题,制定整改措施。开展民主评议党员活动,确定党员评议等次。

2016年5月

2016“两学一做”学习教育心得体会
2016两学一做学习记录 第二篇

2016“两学一做”学习教育心得体会【2016两学一做学习记录】

“两学一做”学习教育心得体会

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共-产-党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共-产-党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共-产-党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共-产-党员合理解决新形势下出现的新问题。

行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共-产-党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和-谐发展。很多落网的高-官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。

“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

“两学一做”学习教育心得体会 [篇2]

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。

深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。

打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装

的重中之重,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共-产-党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁

一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大-法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共-产-党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。 抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“两学一做”学习教育心得体会 [篇3]

2016年4月21日上午,学校党支部组织我校全体党员在F101召开了“两学一做”学习教育动员大会,并由学校党支部书记成副校长作了重要的讲话。通过党支部的动员会及所布置的学习任务及要求,本人已从即日起认真的重抄了一次新党章,深入学习和详细了解了关于“两学一做”的主要内容和学习的总体要求,也懂得了在新时期党员加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。本人认为,在“两学一做”的学习教育过程中,必须做到以下三点:

一、要做到明明白白“两学一做”的含义及目的

所谓的“两学一做”就是指在新时期党员必须做到学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其开展学习教育的目的是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

此外,我们也应该要明白“两学一做”学习教育不仅仅是一次学习活动,我们也要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、要真正体会到学习教育的总体要求

在“两学一做”学习教育过程中,本人认为,要想学习好它,必须理解其学习的总体要求,做到基础在学,关键在做,并要实现4个“进一步”,5个着力解决的问题,5个坚持。

要实现4个“进一步”即是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不【2016两学一做学习记录】

振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。

做到“5个坚持”即是:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结全,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

三、要明白具体学什么,要求做怎样的党员

作为党员,在开展“两学一做”学习教育过程中,也务必深入了解具体的学习内容,特别是在两学中的主要内容。其中,两学包括学党章党规和学系列讲话。在学党章党规中,它要求我们明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等;认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;学习党的历史、革命先辈和先进典型等;要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住

为人、做事的基准和底线。而学系列讲话则要求我们党员要学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。通过学习党章和习总书记系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共-产-党员。

而“两学一做”中的“一做”主要是指做一名合格的党员。它要求我们党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;也要做到5个方面:引导党员强化政治意识,保持政治本色;向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;密切联系群众,全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文

化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。同时也要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共-产-党员。

作为一名教师,也是一名党员,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,为我县的职教事业作出应有的贡献。

2016年学习两学一做读书笔记内容二
2016两学一做学习记录 第三篇

2016年学习两学一做读书笔记内容二

两学一做”学习教育要正视实情、立足实际、着眼实效,以“五个紧扣”全覆盖、有特色、接地气地推进,努精准扶贫、建成小康、培养合格党员、打造坚强队伍。

紧扣精准扶贫,要把农村党员积聚在精准扶贫、“下山入川”、建成小康一线聆听党课、座谈讨论,在实现“学而信”基础上,认领先锋服务岗位、树立行为规范。

紧扣服务居民,要以社区或党员管理网格为单位组织学习,使社区居民党员把获取的学习成果付诸“民情流水线工程”实践,落实好“学而行”,让“抓在平常、融入经常”的要求在城市基层落实落地。

紧扣行业职责,要在教育、卫生、非公经济和社会组织领域持续开展“育人先锋”、“杏林先锋”、“兴业先锋”、“诚信服务先锋”等贴合行业特色争创,以“做”带“学”、以“做”促“学”。

紧扣党员实情,要在摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员,理顺党员组织关系基础上,驻地分散党组织、流动党员、年老体弱卧床不起党员依托党建门户网站、手机报、电视栏目、手机短信、微信易信和远程教育平台,“开放式”参加“两学一做”。

紧扣当前重点,要把《党委会的工作方法》、换届选举纪律要求编为“学”的内容,把接收红色教育,重温入党誓词列入“做”的范畴,切实增强“学”的实效性和“做”的吸引力。

2016年学习两学一做读书笔记内容三

4月22日至25日,刘云山先后到西安、商洛、安康,深入农村、乡镇、企业、高校,就基层党建工作和“两学一做”学习教育进行调研,并且详细了解群众生产生活和基层党建工作情况。刘云山说,基层党组织联系群众最紧密、服务群众最直接,要牢固树立抓基层打基础的鲜明导向,选优配强基层党组织班子和带头人队伍,强化主体责任,履行引领群众、服务群众的基本职责,更好发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

如何抓基层打基础,使“两学一做”出成效是摆在各级党组织面前的首要问题。我认为,可以从三抓入手:

抓书记,切实落实好一把手的责任。近几年各级党组织都建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成,但“书记抓、抓书记”的力度还是不够,“一把手”对党建工作重视程度不高。“两学一做”从普通党员做起,书记就更应该首先将自己定位于一名普通党员,带头学,为党员做表率;带头抓,为班子成员做表率。做好了这两个表率,“两学一做”学习教育取得应有的效果指日可待,水到渠成。 抓制度,切实落实好党内组织生活。制度是基础,制度落实得如何直接关系到“两学一做”学习教育的成败。随着教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展,我们党内生活最基本的“三会一课”制度得到了进一步强化和落实,但是在某些党组织,在“三会一课”的形式和内容上等方面还是存在着一些问题,“轰轰烈烈搞形式,认认真真走过场”还在一定程度存在,还需要在开展“两学一做”学习教育时进行纠正和改进。只有党内这些最根本的制度得到了彻底地贯彻和执行,“两学一做”学习教育的效果也就体现出来了。

抓结合,切实抓好社会各项事业的发展。抓党建的目的是为巩固我们党的执政基础,最终还要落脚到为人民谋福祉上。但在实际工作中,抓党建与抓经济经常会被人为地扯成两半,“抓党建太虚,抓经济才实”、“党建与经济工作两张皮”等现象大有市场。习总书记曾多次强调,党的建设历来是为党的中心工作服务的。只有把党的建设和中心工作结合在一起抓,把各个领域、各个环节的党建工作抓实抓深入,以党建促发展才不会成为空话套话。因此,在开展“两学一做”学习教育过程中,要深刻领会党中央的精神,结合本单位实际情况,开展一些实而又实的主题实践活动,比如,经与精准扶贫工作相结合,通过党组织帮、党员联户等方法,让困难群众及时感受到党和政府的关怀。

2016年学习两学一做读书笔记内容四

近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时强调指出,开展“两学一做”学习教育,要“突出问题导向确保取得实际成效,把全面从严治党落实到每一个支部”。

“基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党支部坚强有力,战斗堡垒作用充分发挥,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。”习总书记的重要讲话字里行间诠释了抓好建强基层一线战斗堡垒的极端重要性。基层党组织与人民群众距离最近、联系最广、接触最多,往往直接影响党在人民群众心目中的形象和威信。因为人民群众往往是通过身边党员干部的言行来衡量和评判我们党。但在国家的改革步伐中,有的基层党员干部尤其是党员领导干部逐渐背离了全心全意为人民服务的宗旨,与入党誓词渐行渐远。在其位不谋其政,面对群众疾苦无动于衷,运用各种伎俩获取不义之财。群众对这样的失去“先进性”的党员,群众中出现了质疑、批评的声音。开展“两学一做”学习教育,就是将党内教育从领导干部向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,落实到每个支部、每名党员,让每个支部、每名党员参与进来。

思想是行动的先导,深化学习教育,基础在学。习近平指出,加强党的建设,首要的就是要加强党的思想政治建设,关键就是要教育和管理好广大党员干部。抓好“两学一做”,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。习近平总书记系列重要讲话是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主、客观世界的思想武器。通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话常态化、制度化,引导广大党员干部自觉将其转化为实实在在的行动,真正做到学而信、学而用、学而行。正确引导党员干部读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,打造一批讲纪律守规矩、有担当、有作为的干部队伍。各部门各单位应结合实际确定学习方式,因“地”制宜,同时也要为基层留出相应空间。紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓不动摇,切忌“两张皮”。

落实学习教育,关键在做。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。作为一名党员,对党忠诚是最基本的政治纪律。要带头学习党规党纪党章,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”;要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

古语有云:“欲求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”任何事物的蓬勃发展都在于根基的稳固与否,开展“两学一做”学习教育也不例外,基层党组织是“两学一做”的火车头、动力源,这就要求我们一定要将“两学一做”学习教育深入到基层,深入每一个支部、每一名党员。

2016年学习两学一做读书笔记内容五

目前,从中央到地方,在全体党员中正在开展“两学一做”学习教育。有的党员认为,甚至有的领导干部也认为这是“旧瓶装新酒”,可以运用党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的方式方法,很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性错误:第一个,“两学一做”不仅仅是一项工作任务,核心是党的建设,党的建设不能用简单的工作任务来衡量,因为它是保持党的生命力的有机土壤;第二个,机械套用开展群众路线活动和“三严三实”专题教育的方式方法不科学,“两学一做”虽然与群众路线活动、“三严三实”专题教育一脉相承,但又有明显区别,这次的“两学一做”学习教育涉及范围广、人数多,落脚点是每一名党员,运用之前的组织方式和方法不能实现效果最大化。因此,笔者

认为,如何开展好“两学一做”学习教育,不仅要摆正观点,还要做到“三个创新”。【2016两学一做学习记录】

第一,创新学习平台。要充分利用“互联网+”学习模式,运用官方网站、微博、微信、客户端等新媒体搭建起互动学习的新平台,拓宽创新“两学一做”学习途径,通过在官方网站、微博、微信公众号、客户端源源不断上传党章、党的历史、革命先辈、先进典型、时代楷模、《准则》和《条例》等党规文件、习近平总书记系列重要讲话、主流媒体评论员文章、官方公众号重点文章等学习内容,学原文、悟原理,方便党员见缝插针学习,做到工作学习两不误,实现“润物细无声”的学习效果。

第二,创新党课载体。要定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进户,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,不拘泥于框框套套,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。

第三,创新成果运用。“两学一做”学习教育要紧扣本单位中心工作,把工作质量的高低作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一方面,要体现在责任担当上。通过“两学一做”,使全体党员不断增强敢于担当的信念和定力,不断提升敢于担当的素质和能力,在推动全面从严治党中肩负起自己的责任。另一方面,要体现在争先进位上。把“两学一做”教育成果转化为改革创新的动能,善谋转型发展之策、善为改革创新之举,在本职岗位上发挥好党员的应有作用。

2016年两学一做学习笔记和心得体会
2016两学一做学习记录 第四篇

时间:5月7日

内容:观看张建云教授“学国学·树家风”专题报告视频

【2016两学一做学习记录】

2016年“两学一做”三会一课记录
2016两学一做学习记录 第五篇

【2016两学一做学习记录】 【2016两学一做学习记录】

2016两学一做 学习记录本
2016两学一做学习记录 第六篇

两学一做 学习记录本

1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑叧収1110。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共-产-党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

两学一做主题教育心得

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。

深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。

打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装

的重中之重,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共-产-党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大-法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共-产-党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

两学一做 学习记录本 [篇2]

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

开展“两学一做”学习教育活动,以“基础在学,关键在做”为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标,以做到五个“坚持”为导向,以解决五个“问题”为突破。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

三、学习内容

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际,采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共-产-党人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习党章活动

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领大家逐条学习党章内容,深刻剖析党章内涵,并组织大家开展党章学习大讨论,一起交流心得体会,互相解答疑问。 对照检查阶段:所有学生党员抄写党章一遍,要求A4纸,有封皮,字迹工整。通过对党章的再学习,深入了解新党章的涵义以及对共-产-党员的要求,也对自身存在的不足有了清晰的认识,要不断学习提高,保持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员老师开展讲座

以支部为单位(或者两个支部合作),邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座,主题围绕学习系列讲话,既增进师生之间的交流沟通,同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位,根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设置个人赛和小组赛,竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成,各环节规定时长,设置评分标准和计分规则,由专门的计分人员进行分数统计,最终按总成绩进行排名并鼓励,借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情,让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位,以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会,从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得,社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点,力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐,其感染力胜过千言万语,红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是随时代进步,在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位,由党小组组长负责,选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的故事,全体讨论值得当代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后,组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得,写读后感,再次开会时积极分享交流,从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识,充分认识到自身存在的优点和不足之处,尤其在对待不足之处时,要积极面对,勇于接受批评,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好会议记录,认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位,组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流,发表自己的感想,以深化对理论的思考和认识,提高对党的认识,提高品德修养。学习两会精神,特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位,准备一本“学习心语集”,支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落,也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党

小组交流会,成员互相分享学习感悟,可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使学习过程更生动、具体,真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内,运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事,来启发教育党小组各成员认真做事,与同学友好相处,持续学习,增强自身修养,热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位,围绕“两学一做”主题,每月定期组织一次学习,所有党员和积极分子参加,课上积极做好党课记录,课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会,从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围,有利于党小组各成员党性觉悟的提高。

“两学一做”学习教育不只是一次学习活动,更是全党的一项重大政治任务,作为学生党员,我们要做到思想上高度重视,组织上积极部署,制定工作方案,分解细化任务,层层落实责任,切实加强组织和领导,确保活动落到实处。

2016两学一做”学习心得体会
2016两学一做学习记录 第七篇

两学一做”学习心得体会

党员干部要以'两学一做'活动为契机,认真抓好当前重点工作。

一是抓好学习。深入开展'两学一做'活动,学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合'两个带头人'工程锤炼党员干部,形成'人人肩上有担子,个个出力谋发展'的良好氛围。

二是要以学促干,将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合,党员干部发挥先锋模范作用,'两个带头人'示范引导,打好精准脱贫攻坚战。

三是以学代训,加强基层党员管理。做实做好'三会一课'、'民-主议政日'、'五会五监督'、星级服务型党组织创建活动,全乡上下齐心,共建秀美、幸福、诚信、和-谐杨河,率先建成小康社会。

要深刻领会文件精神,在全体党员中开展以'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'为主要内容的'两学一做'学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、'三会一课'制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展'两学一做'学习教育的重要途径,确保各项工作落到实处,更好的深入推进农村党员队伍思想建设,全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

全体党员干部都要自觉深化思想认识,发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,统筹抓好党员冬训、'三会一课'制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习,切实唤醒党员党章意识,增强党员法纪意识,提升党员综合素质。

两学一做”学习心得体会 [篇2]

2016年4月21日上午,学校党支部组织我校全体党员在F101召开了“两学一做”学习教育动员大会,并由学校党支部书记成副校长作了重要的讲话。通过党支部的动员会及所布置的学习任务及要求,本人已从即日起认真的重抄了一次新党章,深入学习和详细了解了关于“两学一做”的主要内容和学习的总体要求,也懂得了在新时期党员加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。本人认为,在“两学一做”的学习教育过程中,必须做到以下三点:

一、要做到明明白白“两学一做”的含义及目的

所谓的“两学一做”就是指在新时期党员必须做到学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其开展学习教育的目的是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

此外,我们也应该要明白“两学一做”学习教育不仅仅是一次学习活动,我们也要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、要真正体会到学习教育的总体要求

在“两学一做”学习教育过程中,本人认为,要想学习好它,必须理解其学习的总体要求,做到基础在学,关键在做,并要实现4个“进一步”,5个着力解决的问题,5个坚持。

要实现4个“进一步”即是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。

做到“5个坚持”即是:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结全,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

三、要明白具体学什么,要求做怎样的党员

作为党员,在开展“两学一做”学习教育过程中,也务必深入了解具体的学习内容,特别是在两学中的主要内容。其中,两学包括学党章党规和学系列讲话。在学党章党规中,它要求我们明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等;认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;学习党的历史、革命先辈和先进典型等;要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住

为人、做事的基准和底线。而学系列讲话则要求我们党员要学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。通过学习党章和习总书记系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共-产-党员。

而“两学一做”中的“一做”主要是指做一名合格的党员。它要求我们党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;也要做到5个方面:引导党员强化政治意识,保持政治本色;向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;密切联系群众,全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文

化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。同时也要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共-产-党员。

作为一名教师,也是一名党员,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,为我县的职教事业作出应有的贡献。

两学一做”学习心得体会 [篇3]

2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“两学一做”的提出恰逢其时,意义深远,广大党员干部要以“两学一做”的标准要求自己,做“忠诚、干净、担当”的领路人,做对党忠诚的好干部。 当前,少数党员在党不言党、不爱党、不护党、组织纪律散漫,不按党的组织原则办事等”;有的党员干部“工作不作为、不善为,逃避责任,贪图享受等”。实践证明,这些党员心存侥幸,视违纪为小节,漠视党规党纪,最终滑向犯罪的深渊。笔者认为,党中央之所以要在现在颁发这个重要文件、开展这个学习教育,完全是有的放矢的顶层设计,是基于党员队伍中存在不合格党员的现状的决策,是广大党员“生津提神”的“特效药”。

“越规者,规必惩之;逾矩者,矩必匡之。”习近平总书记强调指出,理想信念是共-产-党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员干部要自觉强化看齐意识,知晓党规党纪、敬畏党规党纪、严守党规党纪,让党规党纪真正成为防止以权谋私的“紧箍咒”。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学是基础、是前提,做是目的、是关键。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。广大党员要与时俱进,以新的发展理念引领发展实践,争创落实和践行五大发展理念的先行者。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习,从小事、细事做起,力所能及

地为群众办实事、好事,做群众的贴心人。

“天下大事必作于细,古今事业皆成于实”。在此次“两学一做”学习教育中,广大党员必须带着问题和责任,严学实做、深学笃行,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为一种本色。

两学一做”学习心得体会 [篇4]

今年,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,明确努力方向。

二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,用理论武装自己。

三、要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。

一是强化看齐意识,做政治上的表率。增强核心意识、看齐意识,这是对广大党员干部的政治要求,更是作为党员干部的责任与义务。作为教育督学,理应自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,始终做到政治上站稳立场,思想上辨明方向,行动上令行禁止;要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的表率。

二是强化责任意识,做作风上的表率。古人云,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”作为教育督学,要经常深入全县中小学督导检查。因此,必须要有强烈的责任意识,真正做到精力高度投入、心智完全付出,才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此,唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研,多动脑、多思考,才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍;才能真正沉到基层一线,与教师、群众谈

心,向党员征求建议,为学校提出合理建议,从而推动工作。

三是强化争先意识,做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。因此,教育督学要自觉强化争先意识,做行动上的表率。要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要把“两学一做”落实到工作中,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持开拓进取的精气神,为汉阴教育健康发展献智慧、出实力、展形象。

2016年3月

两学一做”学习心得体会 [篇5]

1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑叧収1110。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共-产-党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

两学一做主题教育心得

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。

深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。

打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装

的重中之重,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共-产-党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大-法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共-产-党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2016两学一做学习工作计划
2016两学一做学习记录 第八篇

两学一做学习工作计划

一、迅速安排部署。各党(工)委4月15日前必须召开会议,安排部署“两学一做”学习教育工作。会议通知、实施方案4月15日下午4时前报县“两学一做”办。各党支部4月20日前必须召开全体党员会,安排部署学习教育工作。上级分管(包联)领导、包联干部、“第一书记”必须参加指导。

二、抓好专题培训。各党(工)委要结合县委党校巡回宣讲,对机关党员和基层党员干部进行专题培训。各党支部书记对学习教育的意义、要求、内容、方法要铭记于心。

三、领导带头示范。各街镇、各部门、各单位领导班子每月要开展一次中心组集体学习,每双月进行一次专题讨论。要对党员领导干部讲党课列出具体计划,确保有序进行。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动。

四、指导支部工作。

学习教育以支部为单位开展。省、市、县三级已将学习教育与基层党组织提升年活动相结合,将开展情况作为今年明察暗访、督查通报的重要内容。各党(工)委必须高度重视,夯实党支部书记的直接责任人责任,分管(包联)领导、包联干部、“第一书记”的指导责任,确保学习教育扎实开展。

1.各党支部要做到“七个一”:制定一份学习教育实施方案,制定一份具体详实的学习计划,办一期学习专栏,每月至少组织一次集中学习(党小组每周开展集中学习),每双月组织一次专题讨论,给每名党员配发一个“学用袋”、送一份倡议书。4月20日前,党支部实施方案和学习计划必须制定好,“学用袋”和倡议书必须配到位。4月底前要围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题开展集中学习,专题讨论,办好学习专栏,做好讨论记录,上级分管(包联)领导、包联干部、“第一书记”必须参加指导并带头辅导和发言。

2.各党支部要确保党员全覆盖。对年老体弱党员,要定期送学上门。对流动党员,特别是找到的失联党员要专人包抓,采取微信、短信等形式加强联系。各网络党支部要给党员发出开展学习教育的一封信,利用党建e平台搞好网上学习讨论。要采取多种方式,让每名党员熟知“两学一做”是什么,合格党员“四讲四有”标准是什么,需要解决的“五个问题”是什么,支部如何安排和组织学习讨论的等等。全县党员的联系方式已报上级组织部,省、市、县将做电话抽查,各党(工)委必须安排到位。

3.各党支部要完成党员组织关系排查工作。准备好以下名册:党员花名册、党员基本情况登记表、流动党员台帐、党支部查找失联党员情况记录表。支部书记要对党员队伍情况,对加强流动党员管理、处置不合格党员的措施“一口清”,对流动党员,特别是找到的失联党员管理要逐人建档,做好管理记录,为年底民-主评议党员做好充分准备。

4.要发挥党员作用。结合工作需要和党员实际,设计活动载体,开展党员设岗定责承诺践诺、服务群众代办、积分制管理、党员示范岗、“红袖章”志愿服务等实践活动,组织引导党员时刻铭记身份,充分发挥作用。4月底前,各党支部必须将党员承诺践诺情况上墙公示。

五、加强党员管理。各党(工)委要按照《关于规范党员组织管理的几个问题》,认真做好规范党员组织关系接转、规范党组织设置、更新完善党员信息库、规范党员档案管理、党建e平台网络党支部建设、稳妥处置不合格党员等工作。

两学一做学习工作计划 [篇2]

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央抓思想建党的系列举措,也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐,加强自身建设的必由之路。乡以高度的政治责任感,谋划制定学习计划,精心组织,抓好落实。

一要及早做好宣传动员。

“两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。乡在开年开好局、上好第一课,充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,防止流于形式,防止为完任务而学,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

二要及早制定学习计划。

“两学一做”学习教育的方向和目的很明确。我们要主动超前谋划,完善学习制度,把学习抓在前边,及早制定全年学习计划,以党章和习总书记系列讲话精神为核心内容,通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果,推动当前精准脱贫、乡、村换届等重点工作高效开展。

三是要及早研究推动办法。

抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,根本目的在于党员怎么“做”。乡党委切实要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学,把所在村支部打造成学习型党组织。制定具体学习教育方案,认真组织全体党员学原文、究原理,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,切实把党支部、党员的行动与中央和省的要求相统一,以实际行动践行党员义务。

两学一做学习工作计划 [篇3]

根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求,以及支部学习教育方案,现结合实际制定如下计划:

一、坚持把学习放在首位

以《中国共-产-党党章》《中国共-产-党廉洁自律准则》《中国共-产-党纪律处分条例》等党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神等为重点,在认真参加集体学习的同时,突出抓好个人自学,时间不少于120学时。自学计划安排如下:

4月:重点学习《党章》总纲部分

5月:重点学习《党章》

6月:重点学习《中国共-产-党纪律处分条例》

7月:重点学习《中国共-产-党党员权利保障条例》

8月:重点学习《中国共-产-党党组工作条例》

9月:重点学习《中国共-产-党地方委员会工作条例》

10月:重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》

11月:重点学习《中国共-产-党廉洁自律准则》

12月:重点学习《习近平总书记系列重要讲话精神》

二、认真查找和整改存在问题

对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题,经过认真对照和查摆,自身主要存在以下5方面问题,主要是:

(1)理想信念渺茫;

(2)组织观念淡、组织纪律松弛,先锋模范作用不强;

(3)群众观念淡、服务意识欠缺,为群众办事不主动;

(4)律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,贪图享乐;

(5)安于现状、进取心不强,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任。

通过解决这些问题,切实坚定共-产-党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业。

针对存在的问题,按照边学边查边改的要求,制定整改措施如下:

1、通过“两学一做”,结合工作实际,解决思想上存在的问题,坚定共-产-党人理想信念。

2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署,不折不扣完成工作任务,切实做好工作。

3、以身作则,发挥党员的先锋模范作用。

三、争做“四讲四有”合格党员

对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准,结合本人实际,在以后的工作、学习和社会生活中,我将自觉按照党员标准规范言行,努力在以下几个方面发挥先锋模范作用:

1、不断强化政治意识,保持政治本色;

2、坚决向党中央、地方各级党委看齐,坚决执行街道党工委的工作部署;

3、以身作则,发挥党员先锋模范作用。

2016两学一做学习书目
2016两学一做学习记录 第九篇

两学一做学习书目

1.《学党章党规,学系列讲话,做合格党员》 中共-党史

合格的共-产-党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的十八大以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共-产-党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共-产-党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共-产-党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共-产-党员》 行政学院

本书结合习近平总书记在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共-产-党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》 中共-党史 本书编写组

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共-产-党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》 行政学院 本书编写组

党的十八大以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》 中共-党史 本书编写组编

本书依据十八大通过的《中国共-产-党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了十八大党章的基本精神,忠实反映了十八大以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》 中共-党史 本书编写组

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大-法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的十八大、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照十八大通过的《中国共-产-党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7. 《守纪律讲规矩党员干部读本》 中共-党史

本书围绕习近平总书记提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课2016》 行政学院

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐-败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐-败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展

党风廉政建设和反腐-败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》 红旗

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10. 《党员姓党 : 牢记共-产-党人的第一身份和第一职责》 红旗

党员干部的第一身份是共-产-党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共-产-党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共-产-党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共-产-党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》 中共-党史

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了习近平、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了习近平对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》 红旗 本书编写组 编

本书依据习近平总书记系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、

谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了习近平总书记涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》 中共-党史 洪向华 主编

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线 坚守纪律底线 》 中共-党史

本书以《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共-产-党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15. 《中国共-产-党历史简明读本》红旗 张士义 著

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16. 《纪念中国共-产-党建党95周年知识竞赛600题》 中共-党史

中国共-产-党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

两学一做学习书目 [篇2]

两学一做”学习教育作为从严治党向基层的一个延伸,它的开展,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性有重大作用。

“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。习近平总书记指出:“讲‘认真’是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏,敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。”毛泽东同志也曾经说过:“世界上最怕‘认真’二字,共-产-党员就最讲认真。”认真是我们干事创业的关键,是我们取得成就的法宝。能否将“认真”二字贯穿“两学一做”学习教育中,直接关系到学习教育能否出真绩、见实效。因此,需要 我们“真”字为先,动真格、炼真金、出真绩。

“两学一做”学习教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸,范围更广、面积更大、人数更多。这已经不再是“关键少数”、“一把手”们的事了,而是涉及到每一名党员的重要的任务。因此,每一名党员干部都要自觉摈弃等待观望的被动心理、活动一阵风的侥幸心理以及隔靴搔痒打太极的从众心理,要以严肃的态度、严明的纪律、严格的执行主动、自觉、积极参与到学习教育中来,坚持较真、动真,真正从思想上重视起来、行动上执行起来,真正把学习教育当做一次自我革新、自我完善、自我提高的过程。

“学”就是要学党章党规和学系列讲话。要从正面学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,学习习近平总书记系列重要讲话精神。同时,也要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等反面违纪违法案件中汲取教训。广大党员干部要通过正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

“做”就是做合格党员。全体党员干部要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。做合格党员就是要坚定自觉地在思想上政治上行动上同中央保持高度一致,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;就是要践行党的宗旨,保持公仆情怀;就是要加强党性锻炼和道德修养,廉洁从政、从严治家、拒腐防变。

以“学”助“做”。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要做到以

“学”助“做”,要能充分利用所学党内法规、先进典型、历史、讲话精神等指导工作,同时也要在实际工作中时刻以党规党纪规范工作行为。要把“学”当成是“做”的根本,“做”当成是“学”的目的,只有学好了、学懂了、学明白了,做的工作才能得到老百姓支持和认可,自己也方能称之为合格共-产-党员。

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