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社团,计划

2016-11-21 10:28:50 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 社团,计划(共9篇)学生社团活动计划2008年度第一学期学生社团活动计划作者:耿银辉 省级来源:本站原创 点击数:4186 更新时间:2008-11-18一、指导思想:以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作计划频道为大家整理的《社团,计划》,供大家学习参考。

学生社团活动计划
社团,计划 第一篇

2008年度第一学期学生社团活动计划

作者:耿银辉 省级来源:本站原创 点击数:

4186 更新时间:2008-11-18

一、指导思想:

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学

生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。 二、工作重点:

1. 从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,

促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2. 加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的

社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。 三、具体工作及目的:

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。 (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二) 科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1. 充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。 2. 合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动

的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3. 有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约

150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4. 不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或

社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5. 加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课

程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。 (三) 积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1. 完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,

对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2. 制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。

在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3. 建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文

化,用文化引领社团发展。

4. 加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、

协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。 加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

四、具体安排及大致时间: 九月:

1. 制定社团活动方案。(9月2日前) 2. 拟定社团活动主题。

社团计划
社团,计划 第二篇

2014-2015学年度第一学期围棋社团活动计划

指导老师:贺治军

一、指导思想:

开展围棋社团活动兴趣班活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。

二、活动目标:

让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。使围棋社团的同学们感受围棋的趣味和内涵,提高学生学习围棋的热情,推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。从而锻炼思维能力,促进学生智力发展。在下围棋中感悟对生活中事物的了解,感受生活,热爱生活。培养学生对学习、对生活的自信。

三、具体措施:

针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情

况,本学期在辅导我将采取围棋社团的具体过程中,如下措施,提高学生围棋水平:

1通过有趣的故事激发学生们对围棋的兴趣。

2学习围棋的基本方法如下棋规则,怎样吃子,计算胜负等。 3在同学之间的实战练习当中,提高围棋水平。

4组织学生进行内部测试和比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。

四、课时计划:

第一课 怎样下围棋。

第二课 棋子的气。

第三课 打吃。

第四课 提子。

第五课 逃子。

第六课 虎口与禁着点。

第七课 打劫与打二还一。

第八课 终盘计算胜负。

第九课 基本吃子技巧(一)双打吃。

第十课 基本吃子技巧(二)关门吃。

第十一课 基本吃子技巧(三)抱吃。

第十二课 基本吃子技巧(四)征子。

第十三课 基本吃子技巧(六)不能征子。

第十四课 基本吃子技巧(七)吃一路子、吃二路子。第十五课 基本吃子方法(八)枷吃。

第十六课 小组围棋比赛。

社团活动计划
社团,计划 第三篇

社团活动计划

一、指导思想:

数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。

二、教材简析:

一年级《趣味数学》教材课程,主要设计理念是:趣味性、实践性。通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣,把数学与儿童生活实际联系起来,让学生看到生活中处处充满数学,学生学起来也亲切、自然,可以通过自己的认知活动,实现数学观念的构建,促进知识结构的优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。

三、目的要求:

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。【社团,计划】

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。

四、 时间安排:

周四下午第三节课

五、主要措施

1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去。

第一周社团活动教案

1.有一支游击队来到河边,要过河,可是桥已被敌人破坏,河水又很深。正着急,忽然看见有两个孩子在河边一只小船上玩。这只船很小,只能乘一个战士或两个孩子,不能再多了。两个孩子很机智,他们想出了一个办法,使全体游击队员都渡过了河。他们是怎么过河的? 2.有一天,2个爸爸、2个儿子一同上公园,可是只有3个人,这是怎么回事? 3.12个小朋友捉迷藏,已经捉住了3个,还藏着几个人?

4.白帽子和蓝帽子各是多少。星期天,一年级(3)班有9位同学去爬观豸山。男同学戴蓝色运动帽,女同学戴白色运动帽。奇怪的是,一个男同学看到蓝帽子和白帽子的同样多。请问男女同学各有几人?

5.同学们吃午餐,每桌坐5人,5个同学同时吃5个烧饼要5分钟,那么16张桌子的80个同学同时吃80个烧饼需要多长时间?

6.青蛙上跳,有一口井,井壁光滑,深4米。井底有一只青蛙,每次能跳上1米,几次可以跳到井口边上来?

7.小朋友们排队做游戏,小丽和排头隔着3个人,老师说她恰好在中间。一共有几个人? 第二周社团活动教案

1、小刚比小明大2岁,小明比小强小4岁,那么小刚和小强谁大?大多少?

2、1个苹果重量 = 2个梨的重量

1个梨重量 = 2个香蕉重量

【社团,计划】

1个苹果重量 = ( )个香蕉重量

3、有21个小朋友排队,从前往后数小超排在第7位,从后往前数小伟也排在第7位,他们俩人之间有多少人?

4、有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏,其中有8人已被捉住,还有4人没有捉住,问这组一共有多少人在玩游戏?

5、学校的门口挂了一排灯笼,是从第一个开始:红、黄、红、黄……,问第25个灯笼是什么颜色?

6、有四个人一起玩牌,一共玩了30分钟,那么他们每人玩了( )分钟?

7、哥哥和弟弟手里都有一些铅笔,哥哥给弟弟5支笔后俩人的笔数才相同,那么原来哥哥比弟弟多几支铅笔?

第三周社团活动教案

1、小强家住五楼,每一层楼有7级楼梯,小强放学回家要爬多少级楼梯?

2.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?

3.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

4.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?

5.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?

6.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?

7.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?

8.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?

第四周社团活动教案

移多补少教学目标:

1、让学生学会用“一一对应”的思想进行比较多与少及多(少)几个。

2、通过各种联系使学生学会用画图或计算的方法来进行移多补少。

3、学生通过练习掌握一定的数学方法,并体验到学习数学的乐趣。

教学重点:用画图的方法进行移多补少。

教学难点:用计算的方法进行移多补少。

教学过程:

一、数学故事吧——聪明的阿凡提

一天,阿凡提与皇帝的侍卫官开玩笑,说:“你过两天就要死。”事正凑巧,两天后,那位侍卫官真的从马上摔下来死了。皇帝听了大怒,认为阿凡提说了不吉利的话侍卫官才死的,于是要把阿凡提处死。【社团,计划】

行刑前,皇帝问阿凡提:“你既然知道侍卫官什么时候死,那么,你知道自己什么时候死吗?” 阿凡提想了想,斩钉截铁地告诉皇帝:“尊敬的陛下,我昨夜看了星象,我要比陛下早死两天。”

皇帝听了,害怕了,心想:既然他的话那么灵验,我把他处死了,那两天后我岂不也要归天了?于是愚蠢的皇帝只好把阿凡提放了。

二、名题典中典

例1、比一比,哪一行的★多?怎样移,两行的★一样多?

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

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1、全班读题,并尝试自己理解题意。

2、学生尝试独立移动★,并说说“你是怎样想的”?

3、引导学生按一定的步骤做题:

a.先运用:一一对应“得出哪行多,多多少。

b1.把多出的4颗★用画图的方式用箭头代替★的移动路线,把多余的4颗★平均分成两份分别放在两行。或把多出的4颗星按顺序一颗一颗地分,直到分完为止。得出第一行要分2个给第二行。

b2.用计算的方法,由4可以分成2和2 ,得出第一行要把多出的4颗★分2颗给第二行。最后得出每行都是6颗★。

4、学生总结回顾方法。

例2、从第一行拿走1个苹果放到第二行,两行的个数同样多,第二行应摆几个? 第一行摆:

第二行摆

第五周社团活动教案

多一些、少一些、多得多、少得多”教学设计

教学目标要求:

1.会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个100以内的数之间的大小关系,培养学生的数感和语言表达能力。

2.在观察、比较的过程中,逐步发展估计意识和简单的推理能力。

3.通过解决生活里相关的实际问题,体会数学的作用,发展应用数学的意识。

教学重点:理解“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”的含义,进行估计。

教学难点:对生活现象进行合情推理。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、新授

1.多一些少一些

(1)小朋友们,你们喜欢大课间活动吗?小明和小芳也很喜欢大课间活动,他们俩正在进行踢毽子比赛呢?他们想邀请我们一(5)班的 小朋友做裁判,你们愿意吗?

看,比赛结束,成绩出来了。小明:21 个,小芳:23 个。你们认为他们两个谁赢了?为什么说是小芳赢了?(小芳踢得比小明多。)

引导:是小芳踢的比小明多很多吗?(①如果 学生说多一点点,说明:多一点点在数学上说成“多 一些”)②“多一些”什么意思就是——多一点点,多一点点在数学上说成“多一些”)板书:多 一些

(2)谁能完整的说一说谁踢的比谁多一些?(说的真好----还有谁想说?—我们一起来说一说。)多媒体出示:小芳比小明踢得多一些

(3)那反过来还可以怎么说?(生:小明比小芳踢得少一些。)大家听清楚了吗?用了一个词——少一些。“少一些”是什么意思呀?谁连起来说一说,并且用上少一些这个词?(一生说——还有谁想说?说得真好)

(2)那现在你会用“多一些,少一些”来说一说小明和小芳踢毽个数的关系吗?

同桌两个互相说一说,指名说。(你说得真棒!谁能说得更棒!说得真好!)

2. 多得多少得多

师:了解了两个小朋友的踢踺子情况,那你们想知道老师一分钟能踢多少个吗? 多媒体展示:98个

师:为什么那么惊讶?老师踢得和小明比,你觉得怎么样?()

小芳踢了23下,他赢了小明,老师踢了98个,也是赢了小明。可是你们为什么好像特别佩服老师呢?(刚才小芳比小明踢得多一些,现在老师是不是也是踢得比小明多一些呢?为什么说是多得多呢?

师:哦,原来老师踢的不是比小明多一点点了,而是多很多了,所以我们可以说老师比小明踢得多得多。这句话还可以怎么说呢?( 生:小明比老师踢得少得多。)听清楚了吗?少得多是什么意思?谁能连起来说一说。

3.比较:刚才小芳和小明比,我们用了“多一些”“少一些”,而老师也是和小明比,为什么却

用“多得多”“少得多”呢?

生交流:23和21相差一点点就用“多一些”“少一些”,98和21呢?相差——很多,就用——“多得多”“少得多”。

4.师:好,老师现在提高要求,请你用两句话将老师踢的个数和小芳踢的比一比,先想一想,想好了再和同桌说一说。

二.习题

1.例题

(1)小朋友说得真好,连小猴和小猫都想来表扬你们了。看,他们做了一些智慧星想奖给我们班最爱动脑筋的小朋友。小猫做了几个?小猴做了几个?

(2)你能从今天学的这四个词中选择合适的词来比较一下他们的做的五角星的个数吗?(说得真棒,奖你一颗智慧星。)

2.想想做做1(39页)

(1)师:刚才小明输掉了比赛,有点儿不服气,他们又开始进行拍皮球比赛了。(课件展示)听听他们怎么说的,小明可能拍了多少下,有三个答案,应该选哪个,想一想,想好了放在心里,不要说出来。

(2)下面我们用手势表示,选12的就举1,选50的就举2,选85的就举3。握拳准备,开始!选1的小朋友把手举高一点,(一个也没有或有*个)你们为什么都不选12个,说说你是怎么想的?剩下的两个答案你们选哪一个?为什么?

(3)我们再来一起回忆一下刚才解题的过程,题目中告诉我们小明拍的比小芳——多得多,所以我们一开始先去掉比46下少的那个答案——12下,然后再在剩下的两个答案中选择比46多得多的是——85下。(小朋友说得真好)

3.想想做做2

(1) 师:看完比赛,小朋友还想介绍一下他们班级的人数情况。我们来听一听。(课件展示)那二班可能有多少人呢?也有三个答案。打开书40页,找到这一题,想一想,然后在你认为合适的答案下面打“√”,开始!(表扬姿势好的学生和自觉检查的学生。)

(2)好,停!谁来说说这三个答案你先把哪个答案去掉了?为什么,能说说你的理由吗?(如果学生说不出理由,请他坐下再想一想,再请一位小朋友说:把40去掉,:因为40比38多一些,师接:而题目里说二班人数比一班——少一些。)

那有没有同学选40的,举一下手。(一个也没有,真了不起。)

剩下的16人、36人都比38——少,那选哪一个呢?为什么?

4.想想做做3

(1) 师:班级里要买球,我们跟随两个小朋友去商店里逛一逛。

(2)课件展示:小男孩说—— 我想买个篮球。小女孩又是怎么说的呢?我们一起来读一读:篮球比排球贵多啦。

(3)贵多啦是什么意思?(生:贵很多,多很多)

也就是篮球的价钱比排球要——(指板书引导说)多得多。

(4)那篮球可能是多少元呢?在你认为合适的答案下面打“√”,在书上完成。

(5)好,停!同桌互相看一下答案,再说说你是怎么想的?

(6)好,都说好了,谁愿意说给大家听,你是怎么想的?(生交流:先把25元去掉,因为和排球价格一样多)引导:30元和排球的25元比用今天学到的词是---多一些。

只有58元比25元是——多得多,所以应该选58元。

跟她一样选对的举手。这么多小朋友选对了,老师真为你们高兴。

过渡:继续努力,看下一题。

三、估一估

社团发展计划
社团,计划 第四篇

学生社团发展规划

学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要,适应教育改革和学生成长成才的要求,总结并探索过去社团管理经验。

为了更好地发展社团,使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用,特制定本发展规划。

一、指导思想

学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘、培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体,自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性,把握学生社团发展要求的大方向、大原则,以“宏观指导,微观搞活”为指导思想,引导学生社团沿着健康、有序的轨道自主发展,在推进素质教育、服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。

二、发展目标

(一)构建一套高效、灵活的动态管理体系。

(二)创建一批高层次、高品位的精品社团活动。

(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社团。

(四)造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

三、工作思路

(一)加强学习

认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验;认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定,并在学习的基础上认真研讨,深刻领会;因地制宜,学以致用,为我校的学生社团发展服务。

(二)注重调研

适应社会发展之所需,学生全面成才之所求,大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议、意见,努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律,不断改进学生社团管理、服务工作的质量。

(三)深入实践

工作中强调理论联系实际,注重在学习和调研的基础上深入实践,同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围,鼓励广大学生勇于实践、乐于实践,在学习中实践,在实践中学习。

(四)坚持创新

树立创新意识,培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。

(五)强调协作

维护学生社团成员内部的团结,加强学生社团之间相互的协作,拓宽学生社团校际交流的渠道,积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。

四、工作重点

(一)狠抓组织建设

1 、建立健全各项规章制度,规范学生社团联合会各内设机构的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔方案,针对性强、实用性高的培训方案和客观、科学的干部考核评估方案,使社团成为一个“精诚、团结、高效、务实、创新”的学生社团的管理和服务组织。

2 、适应时代发展和学生成才的需求,做好学生社团的成立审批工作,积极引导新的学生社团组织的成立发展,努力形成结构合理、类型多样、充满活力、健康向上的学生社团发展格局;加强横向联合,强调文理兼容,积极创造条件,引导不同学科和专业的会员合作交流,相互学习、优势互补;相互协作、共同提高;营造良好氛围;加强指导,筹备成立专家指导委员会,建立比较完善的学生社团骨干培训体系。

(二)完善管理机制

1、 建立有效的激励机制。继续大力扶持优秀学生社团的发展,建立完善的学生社团考核、评比、表彰、奖励机制,营造有利于优秀学生社团脱颖而出的良性竞争氛围。同时,对优秀学生社团在工作中重点支持,加大投入、加强管理,努力造就一批 “明星”和“精品”社团,使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。

2 、实行灵活的管理机制。坚持“抓大放小”的原则,在对学生社团做好宏观调控的同时,在具体工作中,对社团负责人赋予较大的决策权限,鼓励学生社团依据自身的特点和实际情况因地制宜,积极大胆地进行创新实践。同时,注重发挥学生业务指导单位和业务指导老师在社团日常工作中的指导作用。

3 、建立社团管理的高效运行机制。以社团网络虚拟社区为载体,以“社团管理信息系统”为技术手段,以社团管理思想和方法为内容,提高管理效率,减少组织成本,促进相互交流和沟通,为实现学生社团管理的信息化、网络化创造良好的条件。

(三)办好社团活动

高度重视学生社团的活动开展,积极采取措施为学生社团开展活动搭建舞台、拓展空间、提供机会。完善学生社团活动的项目申报制和责任制管理,在办好“学生社团文化节”社团活动项目的同时,鼓励其它精品学生社团活动蓬勃开展,使学生社团的价值在多姿多彩的社团活动中得以充分的体现。

强化科技类、学术类学生社团在校园文化建设的中坚作用,积极创造条件,指导、资助学生社团的科研项目,组建一系列具有特色的学生社团科研实践项目团队,逐步提高学术性、科技性和思辩性等高层次的社团文化活动形态在整个社团活动中的比重;走出校园,面向社会,传载校园文明,积极投身于社会公益事业,服务社会,开展一批具有社会影响和效益的社团实践活动;积极争取校内外知名企事业单位的支持与合作,为学生社团提供创新实践基地。

(四)营造良好的发展氛围

积极采取措施,多方寻求支持,努力为学生社团的健康发展争取各方面必要的条件,营造学生社团蓬勃发展所需的良好的内外部环境。

1、争取党政支持,为学生社团的发展提供有力的政策保障;争取各部门的协助,为学生社团提供较大的发展空间和优良的发展环境。

2、 积极争取社会力量的支持,与校内外企事业单位开展多方位、互利双赢性合作。 3 、建立和各校社团的联系,密切交流和合作。

文章

社团发展方向

社团发展方向....(从网上看的觉得不错 就搬过来了)

一、重社团管理的规范性,轻社团发展的自主性

为了保证社团发展的规范性,许多高校管理层人为地干涉社团内部事务,对学生社团管得太多太死,结果事倍功半,甚至适得其反。勿庸置疑,学生社团建设的指导思想、发展思路、机构设置、制度设计、考核评估,等等,都需要学校给予引导、督促和帮助,从而使其发展有章可循、有序可行。然而这些并不能成为学校管理机构事无巨细地束缚学生社团发展的借口。殊不知,高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。依靠行政手段等方式建立和发展的“社团”,不能称之为真正意义上的社团。因此,在工作中,我们要注意把社团管理和尊重社团的自主性二者有机结合,更多地应采取鼓励、引导、激励等方式,促使社团实现自我管理、

【社团,计划】

自我服务和自我发展,强化自身建设,提升活动层次,增强社团的凝聚力和吸引力。

二、重社团的多元发展,轻社团的学校特色

在“丰富多彩”指导思想的引领下,近年来,科技类、艺术类、文学类、体育类等各种学生社团在大学校园雨后春笋般涌现出来,社团的规模、种类不断增多。然而多元化发展的背后隐藏着一个突出问题,就是社团的学校特色不够。许多学生社团不是依托学校的生源特点、专业特点和文化传统设立的,而是跟着感觉走。这是当前高校学生社团良莠不齐、结构失当、后劲不足的重要原因。当务之急,学校管理层应加强宏观统筹,构建“多元+特色”的高校社团结构,树立精品意识,走精品化和内涵发展的路子,打造富有特色的品牌社团。

三、重活动开展的数量,轻活动的创新和实效

许多高校的学生社团活动,片面地强调“意义开掘”,为搞活动而搞活动,对活动的质量和实效往往关注不够。一是疲于应付,许多社团的活动缺乏整体策划,缺少创新意识,社团活动多年一个模子,内容单一,形式呆板,常常是虎头蛇尾;二是为达成某个所谓的“主题”,追求活动形式的华美和热闹,搞花架子,实际上却空洞无物;三是对社团活动的总结和考核总在契合学校管理层的意图上下功夫,而对其存在和发展的深层价值却缺少理性反思。诚然,丰富多彩的社团活动是校园文化建设的重要载体,是实施全面素质教育的重要窗口,应强调其“意义开掘”,但在活动中应避免“为活动办活动”的急功近利的短期行为,要在理性发展上下功夫,注重活动的质量和实效,要探索建立一套具有社团自身特点的活动机制,使社团活动规范发展、良性发展、可持续发展。

四、重活动的校内阵地,轻活动的校外延伸

近年来,在各大高校社团活动的校内阵地的确建设得有声有色,从机构设立,到活动开展、评比表彰,社团活动充盈着大学生们的校园生活,成为象牙塔里一道亮丽的风景。然而,仅仅把活动的视角局限在校园内部,仍是十分不够的。一方面,随着素质教育的不断推进,大学生们不仅仅要在校园里完善知识结构,更应走出校门,到社会的广阔大舞台中经历风雨,在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造;另一方面,学生社团走向社会,可以开拓社团之间交流的渠道,实现社团之间的优势互补和资源共享,可以利用社会的广阔舞台和丰富资源,来充实学生社团活动的内涵。事实上,近年来,相当一部分高校的学生社团已经开始走出校园,积极与一些社会企业联系,利用自身的智力和文化优势,为企业发展作

贡献,同时得到企业的经费支持,从而使社团活动在更大范围和更高层次上开展。尤其是一些科技类社团,在积极争取社会资源的同时,也找到了将自己的科技成果产业化的有效途径,社团和企业双向受益,形成良性循环。

一、目前社团工作的瓶颈

自学生社团联合会到各社团,都不同程度地存在管理上的缺陷。大体上说有以下几个方面:

(一)社团之间缺乏联系,同校、同院社团间关系不和,甚至社团之间存在敌对心理。性质相同的社团之间没有意识上的联盟。

(二)学生社团联合会的干部之间工作没有明确的分工,导致某些人忙得不可开交,某些人悠闲无所事事。

(三)对社长,社团干部无健全的监督与管理机制,缺乏服务意识。社团内部管理混乱,缺乏或者不遵守明确地能真正约束社员行为的章程。社团的宣传没有达到预期的目标,或者海报的质量太差,或者宣传不到位。在策划方面也没有切实可行的方案,加上组织能力差导致社团活动的失败或夭折。

(四)社团活动影响力小。有部分社团几乎未举行活动,有的举行活动次数多,但由于社团活动小又多、杂、乱,在校园里难以形成大的影响力。高校社团活动大部分在本学院和本校范围内循环进行,缺少生气。

(五)没有一整套调动社员积极性的管理方案。社员对社团活动抱着可参加可不参加的态度,甚至某些社员对社团活动根本不闻不问,从不参加社团通知的活动。

(六)社员关系疏远。社员在举行活动时候缺乏相互合作的精神,甚至社团干部之间,社员与社团干部之间,社员之间存在敌对的现象,造成社团内部管理混乱等

(七)指导老师忽视了他们对于社团的影响,并很少花精力在充当社团顾问的方面,又很少对社团发展提供理论上的指导。

(八)财政不足是普遍影响社团发展的问题,活动空间的限制也对可社团活动造成不同程度的影响。

(九)社团刊物没有本社团的特色。性质相同的社团其刊物的风格雷同,没有独立见解,因此没有宣传力和影响力

新学期社团计划书
社团,计划 第五篇

2011年四海缘谊会下学期活动计划书

时光飞逝,眨眼间新的学期开始了。新开始,新希望!四海缘谊会作为河北民族师范学院升本后成立的新兴学生组织,在新学期制定了以下的计划,希望我们的组织在校团委的领导下会办得越来越好!

一.总体规划:

1. 在本组织工作闲余时,主动积极地协助其他社团开展好 社团联合会工作,使整个团队工作高效流畅。

2.本组织内,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素

质;放下心态,抱着一颗真诚的心协助老师们的工作,为我

院同学服务。

3. 加强与其他社团的直接交流,建立好良好的信任与合作 关系,以此加深对同学们的情况了解,集众人之力量,融合

集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展四海缘谊会

的工作。

4. 举办一些创新有朝气的活动,并做出成效。

5. 积极开展好我校及我院的传统活动,创新思考,使这些 活动更完善,有效。并做出我们新的风格,独有的特色。

二.具体内容:

A. 我们欲在四月份中旬举办一场三校联谊文娱活动。让大

家通过此次活动更多的了解三所大学,同时结交到更多

的朋友。也让更多的同学了解到四海缘谊会,扩大四海

缘谊会在同学中的影响力。并会举行纳新活动!

B. 五一长假会有一些同学希望可以找到一些兼职的工作,

而我们可以为同学们提供这样一个平台。帮助同学们找到一份满意的兼职工作,充实的度过五一长假。并且在五月份会陆续举办各省市的老乡会。

C. 六月份大三的学姐和学长即将离开我们的学校,我们可以邀请一些学期成绩优秀的学长学姐来为我们的大一学生进行一次学习生活经验交流会。为大一的学生,提供一些经验。

D. 即将离校的学长学姐会有一些物品需要出售。我们可以帮助他们进行一次旧物展销活动,将那些物品向大一、大二的学生低价出售。这样既帮助他们解决了旧物如何处置的问题,也让一些大一大二的同学便宜的买到了一些在市场昂贵的物品。

E. 我们也会在本学期努力进行其他各种活动,不断吸取其他优秀社团的经验,扩大四海缘谊会在同学中的影响力,不断将四海缘谊会发展壮大,之成为我校的优秀学生组织。

以上就是四海缘谊会在本学期内的初步设想,希望可以顺利的进行我们在本学期的活动安排。

四海缘议会

2011-3-20

2015社团工作计划
社团,计划 第六篇

第1篇:社团工作计划

时间流逝,飞星流转。不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

特拟定出今年的工作计划:

一、指导思想

坚持马列主义为基本理论,以实践“三个代表”为主要思想,以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

二、奋斗目标

1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

2、加强与各部门及学校社团的联系,提升社团联办公中心的发展层次和水平;

3、提高社团联办公中心的学生干部综合素质,打造一支战斗力强,业务精通,有组织,有纪律的学生队伍;

三、具体计划和任务

为了结合学院改革发展的实际,协调配合好社团联各部门的工作,使办公中心的工作有序的进行,我们做了以下安排:

1、加强干部教育。

社团干部是社团工作的主体,只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。因此,开学初,我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手:

1)组织其成员进行思想教育,在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、干部的形象以及对社团和干部的正确定位上进行教育;

2)进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

2、完善内部管理制度,加强管理。

办公中心作为一个组织部门,必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善,因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索,在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全,对不完善的制度要补充,对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。

3、加强学习与交流,创新工作思路

加强与社团联各部门之间,以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流,使办公中心不断进步,并健康有序的发展壮大。

四、具体工作安排

三月:1、做好今年的工作计划

2、做好第四届社团文化活动节的闭幕式

四月:1、内部进行换届选举,调整社团联合会学生干部队伍。

2、整理各社团资料,使其完善,完善社团联规章制度

五月:1、指定内部管理办法,并严格实施;

2、协助搞好校园科技文化节活动,同时加强内部组织建设。

七月:1、对本学期工作进行总结

2、统筹各个社团的“三下乡”活动

九月:1、拟好招新计划,完成招新工作;

2、完成各社团新同学的注册

3、制定出下学期详细计划。

十月:1、总结招新工作

2、对新社团联合会的成员进行干部培训;

十一月:1、完成第五节社团文化活动节的策划;

2、配合各部门积极开展社团文化活动节;

十二月:1、整理各个社团文化活动节的总结;

2、社团联周年庆活动的开展;

3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人;

第2篇:大学社团部门年度工作计划

一,协会内部管理

(1)干事的培养

一直都这么认为,协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台,因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友,在这里,没有会长的盛气凌人,也不会有部长的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已,还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落,和干事们一块玩一块学,一块儿感悟一块儿交流。

(2)部门规章制度

虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分,可是,我也知道,没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。(

1,每周的例会期间带好记录笔和本,做好记录,手机调静音,衣着整洁,禁止穿拖鞋、背心;

2,例会缺席次数超过3次,直接失去优秀干事考核资格,以后在新旧换届时直接影响会长部长的竞选。

3,我们部门设有两会长,四个部门---策划部,宣传部,外联部,活动部,共七个部长。这些部长各司其职,招新后,按干事们的意愿将他们分组到各个部门,干事们就由部长们带领管理,干事有什么不懂可以问部长。如果还有什么解决不了的大家就开会商议,集思广益,知道想到合适的解决的方案。

4,.工作计划及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结,经审批结束,各方面安排妥当,才允许开展活动;

5,思想偏激,无集体观念,无自我约束,工作懒散的成员,将取消干事资格;

6,在任职期间,能够为部门出力尽心,提出有建设性意见的干事,给以特殊印象加分;二,协会的大型活

1,图书漂流活动。这个活动是我们博阅的特色活动。我们打算与读者理事会再度合作,一起举办。举办时间现在大致定在十一到十二月份之间

2,元旦游园晚会。这是每年每度都有的一个活动,在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的课外生活,也可以展现新颖的校园文化。

3,第二个活动是博览群书的演讲比赛。准备与演讲与口才协会合作。旨在号召大家把读书当作一种习惯,另一方面,我想,一个人光有知识是没用的,要把所学的知识传达出来,为大家所了解,那样才是真正的发挥了知识的作用了。于是我们这个活动,就是想要在丰富知识的同时注重口才的培养。新世纪的一代,我们要用自己的口才把自己推销出去。活动先定在2015年三四月份

这个活动名叫“谁是大导演”,是计划与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们提供剧本,他们安排演出。

这个活动想出的初衷是想,喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯,当然,这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自己,发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在2015年六七月份。

一,宣传方式的转型

关键做到以下几点:快、新、好。

还有,以前我们经常用的宣传板也得派上用场,宣传板要及时摆出去,下雨天要注意不能把宣传板弄湿弄脏了,这些细节都要熟悉在心,不容含糊。

活动期间我们要留有一些有代表性的活动现场照片,活动过后可以再把照片展现出来,再度宣传一下,以此达到更好的宣传效果。

二,关于外联工作的定位及其活动经费规划

外联部的主要任务是调节社团与社团,社团与社联,社团与校外的一系列活动的正常运行。

1)在社团策划活动时,如果自己的社团规模比较小,办一个活动的资源不够,就可以考虑与其他与自己社团性质类似的社团合作,一起办活动。此时就需要外联部与这些协会交流以达到意见上的一致。

2)我们在举办活动时,毫无疑问需要经费,这时我们外联部的就需要与社联那边交涉,商讨有关经费的问题,从而达到意见上的一致。

3)我们博阅是一个与书分不开的协会,这就要求我们与图书馆那边有很好的交流,像我们的图书漂流活动就是与图书馆那边合作的。这些方面的交涉也是外联部的工作范畴。

4)当然,我们社团的活动是一天比一天办的好,当好到一定程度时,我们就可以与校外其他名校相类似的社团合作,这样可以扩大我们社团的知名度,引来更大的一批爱好者,这样就可以慢慢一步一步实现我们最初的梦想。

总的说来,外联部,就像国际上的外交部,需要与各色人物交流,以达到意见,利益上的一致。他的任务任重而道远!

三,新学期的招新计划

一年一度的社团招新又要拉开了序幕,其实我们都明白,要想把协会社团办好,招新这一环节特别重要,我们不能忽视。这就要求我们要有比较新颖的招新点子,以吸引别人的眼球,让更多的人心甘情愿地加入我们社团或协会。

招新计划

招新时间:具体时间还得看天气情况。大体的是在新生军训期间。

招新地点:xx大学阳光小区三栋宿舍楼与足球场之间那条马路两边设点招新。

招新方式:帐篷设点发传单作介绍

招新人员:博阅协会全体会长部长

招新对象:xx大学阳光小区全体2015届新生

招生意义:交流互补,于温雅随意中博取新知,休闲娱乐中提升思想。重整学风为己任,吸纳志同道合者,以我协会读书治学之风濡染纺大校园。

招生亮点:为吸人眼球,提高招新效率,我们计划在招新时身着古装手捧书卷招新。

第3篇:学生社团联合会学年工作计划

院学生社团联合会09学年第一学期工作的指导思想是:在院党委和院团委的安排指导下,积极落实的各项工作部署,全面实施大学生素质拓展计划,为繁荣校园文化、迎评促建和提高我院大学生综合素质作出积极贡献,以实际行动服务学院发展大局。

院学生社团联合会本学期工作基本原则是:贯彻落实团委各项文件的精神,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励志愿型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公共关系型社团,创新和完善学生社团的管理制度和运行机制,强化学生社团活动的质量和特色意识,精心塑造学生社团的品牌和形象。

一、社联的工作定位和工作思路

在院党委的领导,院团委的指导下,坚持以丰富校园文化,弘扬大学精神为根本宗旨,以增长知识、培养能力、展现个人才华为目标,积极有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活,把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来,增强大学生思想道德教育的针对性和实效性,联系社团实际情况,开展好主题教育活动。建设高雅向上的校园文化,为同学们的全面发展服务。为建设具有我院特色的校园文化贡献力量。

二、工作重点

1、进一步加强组织建设和制度建设,加强社团干部培养的力度,不断完善自我,丰富校园社团活动的内容和形式,繁荣校园文化;

2、充分利用学院现有的各种资源,完善我院社团联合会的各项建设;

3、加强各方面的团结,加强内部团队合作,创造自身的团队文化;

4、搞好社团评优工作,表彰先进,做到以点促面,以此调动各社团深入,有效地开展工作。

5、带领各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。

三、工作的开展和实施

1)、创新和完善学生社团的管理制度和运行机制。

1、大力扶持、积极引导、着力建设理论学术型社团,注重理论学习和学生思想实际的结合,更好地指导社团成员的学习和生活,努力引导他们成为学生中“学习的典范,工作的模范”,实现社团成员“精英化”。

2、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机,在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口,以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点,浓厚校园氛围,使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。

3、热情鼓励、积极支持、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨,继续深入开展志愿服务活动,扩大校园文化的辐射圈,并不断在服务的内容和形式上提升层次,将真情献给社会,他人,培养学生社会公德意识和社会责任感,使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。

4、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础,以陶冶情操、促进交流为目的,积极开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动,实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势,推进高雅艺术文化进校园,提高我院大学生艺术修养。

2)、不断推陈出新,树立品牌意识,加强学生社团特色活动和示范性工作项目建设。

1、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展计划为总揽,围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动,把活动项目的创新设计和质量设计放在第一位,并切实满足

学生的现实需要,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不同层次学生的需求。

2、各社团的活动要根据具体情况因地制宜,分类设计,争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设,各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结,并对大型活动实行备案制和审批制,努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。

3)、加强自身组织建设,推动学生社团健康有序的运行发展。

加大对学生社团的指导和管理,改进工作作风,提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训,利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力,增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设,确保学生社团新老干部的顺利交替。

强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能,保证学生社团有序发展。

五、做好学生社团联合会各项日常工作。

六、完成院团委交办的其他工作。

七、配合好团委、学生会其他工作。

八、本学期具体工作安排如下:

2015年2月至2015年7月:

1.(3月)积极筹备好社团联合会成立仪式工作,并于三月下旬予以完成;

2.(4月)积极开展好第二届社团干部培训工作;

3.(5月)带领个社团开展好本第四届社团文化节开幕式和闭幕式工作;

4.(6月)做好星级社团的评选工作

5.做好本年度的社团年度检查工作;

6.做好社团文化节和年检工作的总结及相关材料的备档工作;

7.做好本学期社联和各社团的总结工作;

2015年9月至2015年1月:

1.进一步规范社联和社团的日常管理工作,规范各项文件的申报程序:

2.进一步完善各项制度建设;规范各种文件的写作格式,必要时做一次培训;

3.配合好各社团其他的活动;

4.参与学院本届校园文化节活动;

5.第一届社联成员纳新与调整;

6.参与学院元旦文艺晚会;

7.做好学期、年度工作总结、考核和备档工作;

8.拟定下学年工作计划;

第4篇:新学期社团联合会工作计划

在学院领导的关怀下,在院学生工作部和院团委老师的具体指导下,在所有社团的积极配合下,走过了充实的xx-xx这一年,顺利地完成社团的各项工作,发挥社联的应有职责,宏扬我院的校园文化,丰富同学们的课余生活。现在新一届的社联及社团干部即将上任,他们将开拓出属于他们的社团新篇章,开辟社团联合会的航程。

高校社团文化是精彩多姿的,作为一名“社团人”,我们热爱我们的社团生活,我们享受我们的社团文化,我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际,社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动,规划社联发展改革方向和目标,务求能够让社团更好的继承与创新,让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”,我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:

一、改革社联机构,明确职责要害。

社团联合会监察部职能:

1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。

2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。

3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。

5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。

6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。

社团联合会宣传部职能:

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。

2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。

3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。

4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。

5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。

社团联合会办公室职能:

1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系;

2、负责起草社团联合会的文件和材料,审核以社团联合会名义印发的各类文件;

3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作;

4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室;

5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;

社团联合会策划与执行部职能:

1、负责各个社团活动申请表的审批工作,并对各社团的活动开展进行协调、提出建议,并做好登记备案;

2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动,包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等,确保社团活动圆满成功;

3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助;

4、对于活动策划书要保证内容充实,主题突出,操作明确,富有创意;

5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。

社团联合会科技传媒部职能:

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作;

2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作;【社团,计划】

3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作;

4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等;

二、落实社团招新及社联换届活动

xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手,启大学之窗”为主题,我们将通过校道摆摊宣传,社团干部利用课余时间进班宣传,务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在,也为各个社团注入新血液,让社团一脉相传,更活跃更强壮,同时此次的社团招新期间,也将出社团文明招新团队给与表扬!

xx年9月下旬,在既社团招新之后,展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主,院团委及各系团工委推荐为辅(

xx年9月底十月初,召开社团联合会全体成员见面大会。

三、以文娱促交流,以研讨促发展

xx年10月-11月期间,为加强社团间交流,加强社团内部凝聚力,缩小新老会员的距离感,增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下,进行内部成员能力素质培训,通过全体座谈会,竞技游戏的联手举办等活动,学习彼此社团的优秀发展经验

,一次激发成员工作积极性,看展更有意义的社团联合会工作,建立更为明确有效的工作制度与方针。

xx年末,预计开展由院团委主办,社团联合会承办的“xx迎新年晚会”。以此为契机,鼓励社团展示自身优秀成果,推荐社团内部优秀人才,给社团搭建一个平坦,同样也借此检验社团联合会的工作效力。

四、以制度明纪律,以奖励鼓干劲

xx年12月,展开对社团社长第一次工作学习情况考核,对于优秀的社团负责人给与讲评,对于一些面对工作不负责,乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样,在年度晚会期间,会本着公平、公正、公开的原则,对社团工作进行考核评比,鼓励先进,评选并颁发十名“十佳会长”奖。

除此之外,在日常工作中,还有以下几点:

1、定期召开社团负责人会议,可以分类分形式召开会议,及时了解社团最新动态,调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、社联骨干,要深入社团中去,定期参加社团例会,了解社团所需,探明社团发展状况,避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记,开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作,同时积极配合团委老师工作安排。

当今社会竞争急剧转变,大学生综合素质亟待提高,培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义,而学生社团作为校园文化中最活跃的因素,理应站在时代的前沿,用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生,让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员,我们将对上严格执行院团委工作安排,对下落实好学生社团服务工作,积极进取,不断创新。我们作为社联人有理由相信,通过扎实作风,坚持不懈的干劲,西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上,将谱写出更加辉煌的明天。

西北工业大学明德学院社团联合会

xx年8月23日

2015礼仪社团活动计划
社团,计划 第七篇

第1篇:礼仪社团活动计划

一、指导思想

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是学生养成文明礼貌行为的重要场所,所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容,学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应该多措并举,生动活泼,卓有成效地开展礼仪教育。

二、活动目的

为了促进中学生全面发展,引导学生多学习一些礼仪知识,不断提高学生自身的修养,努力提高学生的交往能力,纠正学生已养成的不文明的习惯,让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中学生。

三、内容和形式

主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进行礼仪教育。如学习有关礼仪知识、开展礼仪知识竞赛、礼仪训练等。

活动时,学生有相应的学习资料,同时观看相应的视频材料,教师进行适当的指导。

四、活动安排

1、学习个人礼仪

2、学习课堂礼仪

3、学习交往礼仪

4、学习待客礼仪

5、学习集会礼仪

6、就餐礼仪、就寝礼仪

第2篇:礼仪社团活动计划

一 活动主题: 文明礼仪,大家学

二 活动意义:礼仪--个人素质的外在体现,故在"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

三 主办方:化工系青协分会 负责人:李锡东

协办方: 化工系党小组 负责人: 梁永波

化工系团总支学生分会 负责人:赵润明

三 时间:xx-5-30(星期天)18:30-21:00

地点:跬步楼(2406)

五 活动参与对象:全校师生

六 活动形式:观看影视

七 活动相关安排

1. 教室的管理安排工作

负责部门:青协分会实践部负责 负责人:吴超

要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)

相关的影视管理工作

2. 教室的后勤安排

负责部门:组织部 负责人:符修英

配合部门:秘书部 负责人:罗樟兰

人力资源部 负责人:陈文华

外联部 负责人:杨盼

要求:教室的打扫及保持工作

现场持续的维护工作

现场的迎宾工作

现场嘉宾的安排工作

3.宣传工作

负责部门:青协宣传部 负责人:梁权贵

学生会宣传部 负责人;陈倩欣

秘书部 负责人: 罗樟兰

要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作

在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作

秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

4. 嘉宾的邀请工作

第3篇:礼仪社团活动计划

一、xx卫校仪礼社社团的简介

xx卫校礼仪社创办于2015年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我! 二、xx卫校礼仪社社团的章程

(一)规章制度:

第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在社团一切资格,过错较轻者须拟写悔过书上交办公室,过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。

第二条:社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚。

第三条:社团一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对本协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。

第四条:社团成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚。

第五条:社团成员须按时参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:

〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假,社员须向办公室或社长、副社长请假,一切事假须书写请假申请,并上交社团干部,得到社长、副社长批准签字后,方可有效;

〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请,手续同上,

〈3〉所有成员不得无故缺席,所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。

第六条:社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按未到论处。

第七条:社团成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。

第八条:社团成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向社长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其社团成员资格。

第九条:社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费,一经发现给予取消社团成员资格处分。

第十条:任何被社团给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。

(二):社团的例会安排

每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。

开会地点:29#2楼小会议室

(三):社团的成员安排表

三、建团至今已举办活动

1:2015年12月,礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。

2:2015年5月,礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。

3:2015年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

4:2015年12月,礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。

5:2015年5月,礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。

6:2015年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

在举办的活动中,同学们的反响都比较大,因为在学校里能够真正参加这样的学习活动,是所有学生一直追求,我们想念在不久的将来,礼仪社团会成为全校瞩目的社团,更会成为对大家工作最有益的一门技能,让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。

在日后的工作中,我们会吸取大家的经验教训,争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。

2015社团活动总结
社团,计划 第八篇

第1篇:社团活动总结

二0一0年上半年的活动已接近尾声,回头展望2015年上半学年,我社在社团内部发展和对外发展都取得了很大的进步,为了使我们在下半学年的发展中获得更大的成就,为了克服和改进以前活动中的缺点和不足,为了使我们以后的步伐更加坚定,在此,我们对工艺美术协会2015年上半学年的活动做一个全面的总结,回顾过去,总结经验,发现问题,改进不足,使工艺美术协会朝着一个更好的方向发展。

2015年上半学年,在我社总计划与目标的指引下,在我社所有会员的共同努力下,我社根据我社具体情况及校内外条件下成功举办了以下活动:

(1)2015年至2015年度学期总结大会;

(2)歌舞、时装秀活动;

(3)为玉树地震灾区爱心捐书活动;

(4)参见学校组织的公益活动;

(5)参观甘南州博物馆

二.活动主要情况:

(一)活动名称:学期总结大会

活动时间:3月20晚(周六)19点至21点

活动目的:总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对工艺美术协会的部门,会员进行评优,给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号,让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创工艺美术协会更加美好的明天。让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌,让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光辉的一页。

(二)活动名称:歌舞、时装秀

活动目的:提高大学生艺术修养及兴

趣爱好,工作总结《社团活动总结》。以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异

三.以上活动的经验总结及教训:

a)一个人要想取得成功,首先要给自己合理定位,明确目标。同样,一个社团也只有给自己定好位,确立好发展目标,才能取得长足的发展,使自身发展的越来越强大。只有清楚本社团的性质,宗旨,工作原则,发展方向等,才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次,我们社团应具有并始终保持谦虚谨慎的态度,每次活动举办之前要进行再三斟酌,仔细策划,注重活动的每一个细节,活动过后,要对的活动及时进行认真总结,从活动中找出不足,吸取经验。

b)我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。

c)培养社团干部,加强干部之间及各部会员之间的交流。干部对社团的发展可谓中流砥柱,至关重要。因此,各干部要注重自身能力的培养,要放开思想,有责任心,对工作要有积极性,要放眼观全局。各部要明确自己的职能,按时无误的做好自己的工作,注重工作效率。各部之间要团结合作,齐心协力将工艺美术协会发展的更好。

d)与外面合作时,要努力寻求彼此合作基础,寻求双赢的局面。比如文艺下乡活动,一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活,传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说锻炼了我们大学生的能力,让我们对于农村有了进一步了解(

e)寻求合作时要注意我们的形象,并抓住一切宣传我社的活动理念,并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的机会,并且在交谈时,要执著,有自信,有自尊,不能一味的退让,要做到“你进我退,你退我进,适可而止”的谈判技巧。

f)准备要充分,要有计划和目的。从策划活动到活动结束的全部过程中,必须做好充分准备工作。“计划赶不上变化”,我们要在有充分准备的情况下应对突如其来的变化,避免活动中出现的问题。

第2篇:英语演讲联盟社团活动总结

弹指一挥间,我们的大一生活即将落下帷幕。是时光的年轮不断的翻转,带我们从陌生走向熟悉,从无知走向成熟。当初我们怀着憧憬的心情来到大学,大学是怎样一个名词?该如何定义?大学生活该怎样度过?这些是开学初萦绕在我们脑边的问题。现在回首那过去的点点滴滴,亦是充实,亦或是。。。。

初入安康学院之际,院里各大社团都如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,目的是想在这个环境中发挥个人特长,锻炼个人的能力,拓展人际关系,培养团队的协作精神。我们知道五彩缤纷的社团活动能丰富我们的业余生活,为我们提供展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但能开阔眼界,增加人生

阅历,而且还能提高我们的综合素质。适度的社团活动是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。所以那天,我们相聚在此,相聚在英语演讲联盟这个社团。

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,英语演讲联盟这个社团让我们从“天天”走向“年年”。每周的周一、三、五早晨一号教学楼小花园那里总有一道亮丽的风景,是那么的耀眼。我们一起学习,一起努力,一起进步。然而现在一切都已结束,下来就此活动做如下总结:

就总体而言,活动圆满完成,顺利结束。在此期间,学生目标明确,取得成就效果明显,凸显社团意义重大。当然,活动既有优点也有缺点。列举如下:

优点:1:大部分学生能坚持每天晨读,为学习负责,为自己负责。

2:晨读时能注重效率,逐步提高口语表达能力。

3:辅导老师、学姐、社长及干事认真负责,积极配合。

4:社团文化活动丰富多彩,意义重大。

缺点:1:有部分学生不够积极,不能坚持每天晨读。

2:晨读资料有缺陷,过于短小简单。

3:集体感不强,学生之间缺乏沟通。

“有则改之,无则加勉”。所以希望大家以后继续发扬优点,克服缺点。让我们的业余生活更加丰富,让我们的大学生活更加完美。以下建议希望可以帮到大家:

建议:1:英语是日积月累才能见效的,所以希望以后大家都能坚持到最后,不要半途而废。

2:学生要注重能力培养,活学活用(

3:俗话说“温故而知新,可以为师矣”,可见复习巩固是很有必要的。

4:希望以后大家能更加积极的参加社团活动,从而锻炼自己。

社团活动就是服务于我们的,加入社团让我们感受到了实践出真知,长才干。参与社团活动有利于激发我们追求进步、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高。所以我们感谢它。感谢我们参加它。

第3篇:社团之百团大战活动总结

为了给同学们提供丰富多彩的校园文化生活环境,繁荣学生社团文化,提高同学们的文化品味,发掘培养同学们各方面的特长爱好,阿里郎韩语社于10月18日,于五舍篮球场及木兰路路段展开了为期一天的社团纳新活动,阿里郎韩语社是我外国语学院今年新成立的一个社团。虽然刚成立不久,但是通过社团科学合理的组织,各种创新、趣味的宣传,团队高度的凝聚力等因素,在本次百团大战之社团招新中我社团顺利招满预定数额会员。并且通过各种方式到位地宣传,在社团这片阵营上获得了很高的人气。

韩语社团之所以受广大学生欢迎,不仅因为它能够提升同学们自身文化素养,感悟中韩文化之美,还因为它能锻炼我们的组织、实践和领导能力,培养我们的合作精神。它给同学们提供了一个展示自我、相互交流、共同促进的平台,它使我们的大学生活回避了“枯燥单调”等字眼,为我们呈现了一派丰富多彩的景象。

为了迎接此次纳新,我们阿里郎韩语社做了充足的前期准备工作:

1。我们积极报名参加了动感地带校园创业大赛,制了创意视频:由社团全部成员参与表演,在我校江边食堂录制了一个5分钟的宣传短片。其中有“成人装嫩版”的韩文儿歌——《三只小熊》,更有中国大学生版的当代“爱情悲剧”——《我的野蛮女友》,虽然并不是很专业,但是我们的理事们相当“敬业”,排练十分真,充分体现了我们的团队精神和合作精神,工作总结《社团之百团大战活动总结》。此短片拍摄完成后通过剪辑,加工上传至了土豆网,以便大家了解。

2。为了让大家更加了解我们的社团,我们还专门创建了QQ群,博客,人人,微博,并由理事进行悉心的管理。比如这次开展的百团大战活动,我们事先在这些有力的宣传阵营里设置了板块对将要举行的活动进行了说明,包括我社团的特色活动、常规活动的详细说明,会员加入我社团后享受的权利与义务、我社团百团大战当天设点的位置等相关信息。

3。我们还绘制了精美而富有韩国特色的宣传海报和宣传单,并在外院门口张贴进行宣传。鉴于我系左晋老师在学校里开设了韩语初级入门这门校选课程,每堂课听课学生都爆满。我们在老师的课上,利用下课休息的时间为同学们介绍了社团并且说明了百团大战活动。

4。在招新工作前,我们还组织开展了社团骨干成员会议,对本次招新工作进行了周密的安排和部署。

此次活动的成功原因我们总结为以下几点:

1。宣传积极、准备充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现。纳新活动开始时,社长张微亲自组织指导。活动期间,我们通过条幅、传单、展板等各种形式向同学们展示了韩语社的年度规划以及对未来的美好展望,为大家详细的介绍本社团的特色,吸引了不少的韩语爱好者的驻足咨询。社长、理事长站在登记台前为前来咨询、报名的同学们进行对社团的介绍和疑难解答,除两名理事负责登记会员情况和收会费外,其余八名理事有的手拿宣传海报,有的手举“阿里郎韩语社”标语牌,有的在胸前、背后贴满宣传单四处游动进行宣传,使同学们更好的了解韩语社并自愿融入这个和谐的大集体。同学们的报名热情,展示了当代大学生开阔的国际视野以及积极向上的精神面貌。

2。分工具体、安排合理

仔细安排,才能事半功倍。值得一提的是,我社团理事还在食堂早餐橱窗的旁边贴上了宣传单,并且给在吃早餐的同学发放传单。在第四节下课时,出来的学生人数既多又集中,我们有六名理事在至善楼门口、木兰路等地方介绍社团。有些会员报名参加了我社团之后,我们还发动他们的力量(

3。配合密切、影响广大

俗话说“团结就是力量”。因外院有六大社团,所以我社团还联合了外院国交、俄语沙龙、日语桥等社团集中力量,在篮球场的中心排成两排,手拿喇叭一起叫出我们的口号。理事们还举着海报进行了“游行示威”,环绕整个百团驻点展开了集体宣传。操场上锣鼓喧天、人声鼎沸,伴随着外国语学院六大社团集体宣传活动,充分调动了同学们的积极性,活跃了现场气氛,传播了社团文化。

总而言之,本次阿里郎韩语社的招新活动,充分丰富了大学生的课余文化生活,为当代大学生提供了一个展示自我、相互交流的平台,拉近了不同年级同学的距离。这在为韩语社团输入新鲜血液的同时也促进了韩语社团与其他社团的交流与沟通,展现了韩语社团的魅力,为今后的社团工作打下了良好的基础。

阿里郎韩语社虽然是一个年轻的社团,但正向更大更强的方向蓬勃发展。新加入的社团成员是社团的希望,他们身上凝聚的热情、表现的智慧,展现出他们必将是不凡的一代,他们必会为社团发展贡献出自己的力量,相信阿里郎韩语社的社团工作会越做越精彩!

第4篇:孔目湖文学社活动总结

社团文化艺术节是我校一直以来的固定节日,也是校内各大社团展示社团风貌的极好时机。总体而言,我社在本次社团文化艺术节中充分准备,积极面对,取得了一定的成效。

一、活动概况

本次社团文化艺术节中,我社的活动主题是“相约未来”。其中,内场节目为社员乐队的演唱,外场节目分为三个环节进行,首先是歌词比拼其次是文学知识竞答,最后一个环节是“给未来的信”。

1、歌词比拼

本环节选取了数十首颇具文学气息的的歌,以伴奏带为方式,由参与者接唱,歌词均对者获得小礼品并进入第二轮知识竞答。

2、文学知识竞答

该环节主要以抽签答题形式进行,所准备题目皆为文学常识,答对五题者获得小礼品并有机会进入第三环节。

3、给未来的信

进入该环节的条件是接对三首歌并完成五道知识竞答题。该环节是机会环节,凡进入该环节者可获得我社准备的一个信封,信封内有我社定制以“相约未来”为主题的信纸,选手可当场写下给一年后的自己或朋友的信,并留下联系方式,在下一届社团文化艺术节时我们会展出或者送回选手本人手中。

二,活动创新之处

1、筹备上

在本次社团文化艺术节,我社一改由干部牵头的方式,放手让社院骨干自主筹备,以锻炼他们的能力。这样的筹备方式让社员充分了解了该活动,并积极自主的进行准备,对社团文化的传承起到了很好的效果。

2、人员安排上

活动中,按照之前的安排,社员各司其职,使得他们在完成工作的同时可以参观其他社团,广泛参与社团文化艺术节的活动,在丰富其他学子文化生活的同时也丰富了社员自身的文化生活。

3、节目上

本次社团文化艺术节中我社的节目既有继承又有创新。由于是在室外举行,活动气氛十足关键,我社继承了上一届艺术节中的“接歌词”环节,以活跃现场气氛,并增加了“写给未来的信”这一环节,很好的符合了“相约未来”这一主题,达到了预期的效果。

4、清理现场方面

活动结束后,我社及时组织社员清理活动现场,当晚就把垃圾清理并将横幅取下(

三、活动的不足之处

1、活动中有一些社员没能参与进来,有他们自己的原因也有社团未做好的地方。

2、在接歌词环节由于参与者太多,秩序上有差强人意之处,而由于奖品有限,有一部分人并未有机会参与进来。

3、社员大部分时间是在服务于这个活动,而没有机会也参与进来,即对社员的丰富性目的为达到。

总体上看,本次社团艺术节中我社的活动是达到了预期效果,而遵守了相关规定的。活动的成功离不开社员的努力,在这里十分感谢孔目湖文学社的全体成员。对于不足之处,我们也会好好深思,提出相应的解决方案,力争在下一届社团文化艺术节中做得更好!

2015朗诵演讲社团活动计划
社团,计划 第九篇

朗诵演讲社团活动计划

初一年级演讲兴趣社团活动计划

一、指导思想

为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。

二、活动目的:

1.激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。

2.通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。

3.让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

4.让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

三、活动意义:

开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

四、活动内容:

本社团将进行丰富多彩的演讲活动,利用每周二下午第四节课,以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,主要班委为评委,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励学生能说会道。

五、活动时间地点:

每周二下午第四节课七年六班教室。

六、具体事宜计划:

第五——九周:进行全班范围内的演讲比赛。

第十——十二周:古诗朗读,诗歌朗诵,配乐诗朗诵,演讲比赛视频观看。

第十三——十五周:根据前几周的周冠军,选出每月的月冠军,从而激励学生不断挑战自我。

演讲社团简介

“没有思考,就没有思想;没有思想,就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好,从而丰富我们的校园生活,陶冶学生情操,促进学生的综合素质。

我们本着锻炼社员的口才,丰富社员知识,培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好,只求更好”为社训,在前进的过程中不断提高自我。

我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里,你不仅可以充分的展现自己的才华,还可以学到演讲的技术,辩论的技巧,丰富的人文知识......而演讲社将继续积极创新,为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累,演讲社迎来的将是一个辉煌的明天!

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