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实习安全教育培训计划

2016-11-21 12:19:33 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 实习安全教育培训计划(共9篇)公司安全教育培训计划及安排表公司安全教育培训计划及安排表一、安全培训计划为贯彻企业的安全生产方针和目标,就必须不断提高全体职工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业职工培训工作重点是:对在作业过程中与质量、职业安全健康有影响的职工进行的培训,新规程及...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《实习安全教育培训计划》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索工作计划频道与你分享!

公司安全教育培训计划及安排表
实习安全教育培训计划 第一篇

公司安全教育培训计划及安排表

一、安全培训计划

为贯彻企业的安全生产方针和目标,就必须不断提高全体职工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业职工培训工作重点是:对在作业过程中与质量、职业安全健康有影响的职工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,

二、培训任务

1、相关职工培训

企业计划对新进入人员进行职业安全健康培训;对原有部分职工进行整合型管理体系的补充培训。时间定为今年三月。

2、新规程、规范培训

为进一步贯彻执行安全作业规程、规范及各项管理规定,拟定对在岗的部分专业技术人员进行以安全作业规程、规范为内容的培训。时间定为今年四月。

3、继续教育培训

根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。时间定为今年五月。

4、新职工的安全教育培训

对于新进职工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新职工进行以企业规章制度、安全知识为内容

的教育培训。时间定为今年六月。

5、特种作业人员培训

根据相关部门下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的职工进行复检培训。

三、安全教育内容

1、安全技能教育

(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。

(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。

(3)使用劳动防护用品、用具的技能。

2、安全知识教育

(1)本企业一般生产技术知识.

(2)一般安全技术知识.

(3)专业安全技术知识。

3、安全法规教育

(1)国家安全生产法律.

(2)行业安全生产法规.

(3)企业安全生产规章.

4、安全思想教育

(1)思想教育

(2)纪律教育

四、安全教育的方法

1、新职工三级安全教育

新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员)都必须进行企业(公司)、车间和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。

2、特殊工种教育

《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。

3、经常性安全教育

经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。

4、转岗及复工安全教育

5、职业健康教育

6、工人应知应会考核

五、教育培训时间

a、三级安全教育时间不少于24学时。

b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。

c、经常性安全教育时间,根据施工现场的实际情况,采用多种形式进行。如:黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。

d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。

e、专业性安全教育:分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。 f、职业健康教育时间不少于8学时。

六、考核措施

【实习安全教育培训计划】

1、充分发挥各科室作用,对职工培训工作进行综合管理,可以使职工培训工作更紧密与企业生产实际需要相结合。

2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的职工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

3、不断完善和修订职工培训管理规定,加强对职工培训工作进行监控。

七、几点要求

1、各职能部门、科室的主管领导要重视职工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据企业的职工培训计划制定出实施计划,对所在单位的职工培训工作开展情况进行监控。

2、外送职工参加培训,应填写《职工外送培训审批表》,经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何各种培训规定,培训时间如何安排,学习费用是公费、自费) 后,报企业办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的职工按不符合培训管理规定对待。培训结束后,由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。

附:全年培训教育计划安排表

全年培训教育计划安排表

2015年安全教育培训计划
实习安全教育培训计划 第二篇

济南至东营高速公路工程

2015年安全教育培训计划

日照市公路管理局工程处

济南至东营高速公路第九项目部

济东高速公路第九标段2015年安全

教育培训计划

安全教育培训是项目部安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。只有做好安全教育培训工作,才能保证其它安全工作顺利进行。2015年我标段建设任务重、工期紧,为保证工程安全进行,特制定以下安全教育培训计划。

1.1 基本思路

1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对本标段各级管理人员也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地

制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我本标段的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。 (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

4、严格执行本标段的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括公司、项目级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于50学时。

5、班前安全、质量要做到“五必讲”,即:现场安全、质量负责人、班组长在班前必讲上一班的安全情况和问题;必讲现场主要安全措施和质量标准;必讲存在的问题、地点和作业人员必须注意的安全事项;必讲特殊工种的岗位要求;必讲当班班长和作业人员所负的安全责任和必须把握的安全环节。班前安全要突出讲任务、讲安全、讲培训三大主题。讲任务,做到任务目标明确,职工对干什么、怎么

干、干到什么标准、达到什么质量要明明白白。讲安全,实现“要我安全”向“我要安全”的转变,职工知道安全注意事项,掌握操作技能,增强安全防范意识。讲培训,通过安全知识学习,提高职工的安全生产技能水平,构筑长效的安全生产机制。

1.2班组安全教育的内容

1、新进人员和变换工种人员教育

新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代 培、实习生)和变换工种的职工,要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全教育由班组长进行。教育后应进行登记。

2、全员安全教育

为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想,不断提高安全意识和操作技能,除企业每年应进行一次全员安全教育和考试外,班组每年进行二次,并进行登记。 3、复工教育

凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作,离开生产岗位三个月以上的职工,上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育,并进行登记。 4、 “四新”教育

试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时,必须制定新的安全技术操作规程,并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。 5、特种作业人员教育

特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外,班组还应加强对他们的日常教育,并对他们的培训和复训情况进行登记。

1.3 培训内容计划

本年度安全教育对象主要为一线施工工人以及施工现场管理人员。本年度安全培训内容见下表。每项培训内容分别采用上课讲解安全知识以及施工现场讲解安全作业技能的方式分两次进行。

实习培训计划表
实习安全教育培训计划 第三篇

洛阳市阳光心理咨询中心

实习生入职培训计划书

人力资源部 2012-2-1 实习生入职培训计划书

一.培训目标

(一) 实习生

1. 了解自我,树立职业目标和信心; 2. 初步熟悉心理咨询市场和行业状况;

3. 初步熟悉民间心理咨询机构市场化运作方式; 4. 提高社会实践能力; 5. 将理论知

识应用于实践; (二) 阳光心理

1. 顺利完成合作单位——洛阳师范学院交办的实习生实习教学任务;

2. 增强实习生归属感、责任感、紧张感,训练实习生的市场知识和经验,进而提 高出勤率、工作效率;

3. 为阳光心理咨询中心储备人才;

二.培训方式

(一) 施行“导师制”的培训方式 由所在部门的领导或老师傅带领实习生学习各项内容,完成各项工作任务。在整个实习

过程中,导师就是该实习生的责任人,实习生的各项实习任务均由其安排。 (二) 施行“合

约制”的培训方式

实习生在我单位实习之前,需签订由本单位、导师、实习生本人三方参与的《阳光心理

咨询中心实习生合同书》。在实习生实习期间,需严格遵循签约合同,否则将面临法律责任;

导师需在实习生实习期间尽职尽责,实习生凡有重大错误的,导师将会受到相应处罚;

1.有实习生培训任务的各部门应尽快制定出自己部门的详细计划;2.培训课程内容和考

核评比方式需要完善。

(三) 施行“协商制”的培训方式 秉承为实习生负责的原则,关于实习生的实习形式、内容,本单位在实施课程之前会与

合作单位(洛阳师范学院)、实习生进行讨论,得出一个共同满意的结果之后再施行。

(四) 施行课堂和社会实践相结合的培训方式 根据实习生所在部门和岗位,由导师密切参与,本单位、部门制定相应的课堂教学计划

和社会实践计划,努力为实习生提供高水平的培训。

三.培训课程

(一) 开课 成长、成熟、承担 自我介绍

名字、爱好、兴趣、人生目标、职业目标、实习目标、目标探讨 (二) 纪律和制度

1. 学习《员工守则》、《员工守则补充规定》、《综合管理制度》、《cis之企业文化》 2. 学

习签到制度、请假制度 3. 进行安全教育、实习要求教育 (三) 阳光概况

1. 学习了解行业状况、地区状况 2. 本单位的基本情况 3. 本单位礼仪制度 (四) 划分

部门

总务部1人、客户部1人、市场部10人;轮职制度 (五) 部门培训

1. 总务部

工作内容介绍 部门情况介绍 需要的任职知识培训 保密培训 „ „ 2. 客户部 部门情况介绍 工作内容介绍 需要的任职知识培训 保密培训 „ „ 3. 市场部 部门情况介绍 工作内容介绍

销售管理培训(电话约谈、销售面谈、成交面谈等) 心理咨询产品的理解和市场前

景 „ „

(

(七) 期末考核、评比

1. 纪律、知识考核 2. 业绩考核

3. 导师评价、自我评价 4. 签署《实习鉴定表》、《洛阳阳光心理咨询中心实习证明》 5.

评比优秀者,并颁发《阳光心理咨询优秀实习生证书》 (八) 座谈会 欢聚一堂,畅谈实习得与失,倾诉离别之情。

实习生培训计划
实习安全教育培训计划 第四篇

开滦蔚州单侯矿机电队

大中专毕业生实习计划

单侯矿机电队【实习安全教育培训计划】

机电队大中专毕业生实习计划

按照矿关于入矿大中专毕业生安全技术培训计划的要求,为进一步强化大中专毕业生的安全意识,提高队伍整体业务技术水平,加强基础工作的管理和大中专毕业生的规范操作,现编制大中专毕业生实习计划如下:

一、培训对象:全体大中专毕业生

二、授课人:刘亮宏 李拴平 邱健

三、培训目的

通过培训,使培训对象了解我国安全生产方针、有关法律法规;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和掌握本岗位操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

四、培训内容

1、《煤矿安全规程》、安全管理文件汇编、煤矿工人安全知识五十条、事故案例等一些关于煤矿的一些基础知识和相关规定。

2、主井提升系统的组成、原理,主井提升系统中机械部分的检修标准、完好标准、检修项目及一些相关规定。

3、副井提升系统的组成、原理,副井提升系统中机械部分的检修标准、完好标准、检修项目及一些相关规定。【实习安全教育培训计划】

4、单侯矿排水系统的组成、结构和排水管路的组成、顺序,MD450水泵的组成、结构、原理,以及检修标准、完好标准、检修项目及一些相关规定。

5、主扇的组成、原理,以及机械部分的检修标准、完好标准、检修项目及一些相关规定。

五、培训形式

以集中培训为主,再配合一些日常的操作、检修维护,理论与实践相结合,提高员工整体操作水平和理论水平。

六、培训时间和内容安排

培训时间:【实习安全教育培训计划】

20119292318_学生顶岗实习安全工作实施方案
实习安全教育培训计划 第五篇

学生顶岗实习安全工作实施方案为了落实上级部门有关安全工作的精神,贯彻以“预防为主”的安全工作方针,加强实习生安全工作管理,保护学生的人身、财产安全,杜绝各类顶岗过程中事故的发生,促进学生顶岗实习工作的有序开展。根据有关安全工作的规定,结合我校学生实习工作的实际情况,特制定本方案。第一章 安全教育第一条 实习生在顶岗实习前,先由招生就业处对将要顶岗实习的毕业生,进行实习前的动员,各学区再根据本专业的特点在校内进行安全教育,各班组织学生学习《绍兴中专学生实习管理条例》。招生就业处组织实习班班主任学习《绍兴中专实习生班主任考核条例》。明确各自的职责,并制定安全预案,在学生中普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力,防患于未然。第二条 实习生进入实习单位后,各实习班班主任协助用人单位搞好岗位工作的安全教育,并指定一个学生为组长,具体负责在同一单位实习的学生管理,规范工作纪律,严格日常管理,明确组长的安全责任。第二章 安全工作责任划分及责任内容第三条 实习生1、实习期间所有实习生必须严格遵守实习单位的各项规章制度,严格按照实习单位的作息时间上下班,不迟到,不早退,不旷工。下班必须办好交接班手续经师傅允许后方可离开。

2、实习生进入工作场地前必须戴好劳保用品,做好一切准备工作,确保安全、文明生产。

3、实习生必须听从师傅指导,严格遵守安全操作规程,爱护设备,不乱动设备,如发现故障或异常现象,立即报告值班领导和师傅,未经允许,不得任意拆卸或启动设备,确保人身、设备的安全。

4、尊重实习单位的领导和师傅,听从安排、服从分配,服从实单位管理与教育,安心本职工作,虚心求教,刻苦钻研业务,提高操作技能,争取尽快达到顶岗作业的合格要求。严格遵守实习单位的保密制度,不得将技术或商业情报向外泄露,维护实习单位利益。

5、实习生不准擅自离开实习岗位,有事离岗需经师傅同意,严格履行请假手续,病假要提供医院诊断书,并提交书面请假条,并写清具体事由。返回岗位向师傅报告,经允许后方可上岗。6、在工作场所内,不准嘻闹、奔跑和大声叫喊,上班不准串岗,不准打瞌睡、干私活、看小说或参加非企业组织的其他活动。7、实习生上下班要结伴而行,杜绝单独行动,路途中要严格遵守交通规则。

8、实习生一律住宿在实习单位或实习生家中,不得在外租房或留宿他人处,确有困难的应在班主任处办好相应手续(书面申请、家长签字、班主任电话联系家长确认)9、注意自身学生形象,穿着朴素大方,遵守社会公德,团结同学,互相帮助,自尊自爱。严禁吸毒、吸烟、喝酒、,赌博、打架斗殴:不看不健康的书刊、音像,不进入“三室一厅”。10、实习期间定期向班主任、家长汇报实情况及思想动态,每月按时上交《实习生月反馈表》。第四条 实习组长1、按照实习班主任的要求,坚持每天对组内同学上下班、住宿情况进行考勤。发现问题必须在第一时间与班主任取得联系,并按照班主任的指示采取相应措施。2、对在实习过程中遇到的问题、情绪波动等问题及时向带队教师反映。

第五条 实习班班主任教师1、向实习生公布手机号码和固定电话号码,并保证通讯工具每天24小时畅通。2、每月按《绍兴中专实习班班主任考核细则》的规定,走访10名实习生,联系20名实习生,了解情况,并填写实习生走访表和联系表。3、接到事故报案,及时与招生就业处和学校主管校长联系,并在第一时间赶到事故现场,协助处理。4、每月对本班学生的实习情况汇总,并报招就处备案,认真阅读《实习生月返馈表》,随时掌握实习生的思想动态和工作状况,对从中发现的问题及时汇报,听取招生就业处的意见,杜绝各类事故的发生。第六条 招生就业处1、招生就业处所有工作人员的通讯工具要保证每天24小时畅通,并将实习地点小组长的电话、企业负责人的电话、实习班班主任的电话、主管校长的电话,与便有事能及时联系。

2、接到事故报案后,要派有关人员及时赶赴事故现场,并在第一时间向学校领导请示、同时与学生家长取得联系。如情况特殊还必须与学校安保处取得联系,做好与有关部门的沟通、协调事故处理等工作。第七条 实习单位1、为明确双方的权力与义务,实习单位应和实习生签定实习协议书,使实习生能安心工作。

2、对实习生要有专门的师傅进行岗位操作的基本示范,并严格要求实习生按遵守各项规章制度。2、实习生需要请假时,师傅要严格把关,并严格请假手续。3、发现问题,请及时通过实习小组长或班主任向招就处反映情况。4、对住在实习单位的实习生,企业要严格管理,按时作息,不得随意在校外留宿,不得在宿舍留住他人。第三章 各类安全事故抢救应急预案第八条 事故应急预案1、如发生学生身体受到意外伤害时,学生本人应立即就医,并第一时间通知带队教师,严重时,实习单位应及时送伤害者到医院诊治,同时与学校就业处取得联系。2、就业处及时向学校领导、实习班班主任及学生家长取得联系,通报有关情况,听取指导意见。3、协助相关部门调查事故发生的原因,并做好事故材料的收集工作。第九条 学生校外打架、酗酒、违反治安管理处罚条例行为的处理预案1、获取消息的第一人,马上向实习班任、就业处报告情况,并赶赴事件现场。如有学生身体受伤,及时送医院救治。2、配合调查处理工作,进行相关情况的调查。3、实习班班主任要稳定学生情绪,注意避免学生过激行为的再次发生。第十条 防盗安全预案1、不得在宿舍内存放大笔现金;存折和银行取款卡保密存放,卡号密码不能告诉任何人;存款取款谨防泄密。2、在宿舍内存放电脑、手机、随身听等贵重物品时一定要妥善保管,外出时交待同学注意看护。3、离开宿舍和夜间休息时,务必锁好门窗,避免财物被盗。4、不得在宿舍留宿他人;不要接待陌生人的来访,以防上当受骗;千万不要相信陌生人的任何借口,而将通讯工具交给陌生人使用。5、外出时不要轻易相信陌生人以“无路费回家”借钱、借用银行信用卡之类的求助。6、发现作案人员正在偷盗时:A.拨110报案,并在保自己安全的情况下,大声呼喊制止作案人员。B.注意不要靠近,不要直接单独正面与作案人员冲撞。

C.清点失窃或损坏的财产,为当地公安机关抓捕作案人员提供线索。

7、作案人员已经离开现场后,保护现场不被破坏,情况严重、损失较大时及时与实习班主任、就业处和学校安保处或当地公安机关联系。

招生就业处

2010-8-9

2016安全培训计划范文
实习安全教育培训计划 第六篇

范文一:安全培训计划

一、安全培训计划

为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针,实现“质量、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,培训计划表见附件1、

二、培训任务

1、相关员工培训

公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。

2、新规程、规范培训

为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

3、继续教育培训

根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。

4、新员工的安全教育培训

对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。

5、特种作业人员培训

根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。

三、安全教育内容

1、安全技能教育

(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。

(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。

(3)使用劳动防护用品、用具的技能。

2、安全知识教育

(1)本企业一般生产技术知识。

(2)一般安全技术知识。

(3)专业安全技术知识。

3、安全法规教育

(1)国家安全生产法律。

(2)行业安全生产法规。

(3)企业安全生产规章。

4、安全思想教育

(1)思想教育

(2)纪律教育

四、安全教育的方法:

1、新职工三级安全教育

新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。

2、特殊工种教育

《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。

3、经常性安全教育

经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。

4、转岗及复工安全教育

5、职业健康教育

6、工人应知应会考核

五、安全教育的实施

1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。

2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)。

3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训,由公司安全监管部负责组织。

4、未经安全教育或考试不合格的职工,任何单位不得安排从事本岗位工作。

5、教育培训时间:

a、三级安全教育时间不少于24学时。

b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。

c、经常性安全教育时间,根据施工现场的实际情况,采用多种形式进行。如:黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。

d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。

e、专业性安全教育:分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。

f、职业健康教育时间不少于8学时。

六、实施措施

1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

3、不断完善和修订员工培训管理规定,加强对员工培训工作进行监控,保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。

七、几点要求

1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。

2、各单位在开工之前应填写《开工报告》,报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》,并连同资料(培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。

3、外送员工参加培训,应填写《员工外送培训审批表》,经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何各种培训规定,培训时间如何安排,学习费用是公费、自费)后,报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后,由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。

范文二:公司安全培训计划

为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定安全生产培训计划。

一、培训目标

1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;

2、企业全员接受安全培训达标率100%;

3、安全管理人员安全培训率达到100%;

4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

5、广场工作人员安全培训率达到100%;

6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。

二、培训内容

1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。

2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

三、培训计划

1、一月:安全生产的法律法规依据

春节期间安全措施及应急预案

防盗、抢事件应急预案

对象:全体员工

2、二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工

安全管理员工作标准。对象:管理人员

3、四月:消防安全学习制度

安全生产事故应急预案

对象:全体员工

4、五月:消防安全应急预案

初起火灾的扑救与人员疏散逃生

消防设施种类及使用情况

对象:全体员工

5、七月:食品安全知识及应急预案。对象:餐厅

6、八月:员工在安全生产中的权利与义务

防雷击应急预案

对象:全体员工

7、十月:“黄金周“期间安全生产应急预案

冬季道路安全保畅应急预案

对象:全体员工

8、十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工

除雪防滑应急预案

员工在安全生产中的权利与义务

冬季安全生产管理办法安全生产教育培训计划生产培训计划。

范文三:年度安全培训计划

为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高新入场员工安全意识和安全素质,实现张涿高速L10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》,结合项目部内部之规定和要求,特制定了此培训计划。

一、本工程概况:

张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道,位于张家口市涿鹿县境内,所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号:左洞为K49+800~K53+430,全长3630m;右洞为K49+800~K53+416,全长3616m。

二、安全教育培训对象

项目全体员工:管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

三、安全教育培训计划

1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

四、用工培训要求:

1、根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。

2、根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗。其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。

3、普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。

4、组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识。杜绝安全事故发生。

5、日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩。具体计划按季度计划安排实施。

范文四:职工安全培训计划

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,提高煤矿职工的安全技术素质,根据《中华人民共和国矿山安全法》、《煤矿安全规程》的有关规定,结合我矿的实际,组织编制了煤矿作业人员安全生产培训计划。煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作。必须坚持“管理、装备、培训并重”和“强制培训、分级管理、统一标准、考核发证”的原则,对职工进行有计划的培训和经常性的安全教育。

1、培训对象

安全生产管理人员及所有从事煤矿井下作业的人员

2、培训目的

通过培训,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

3、培训要求

(1)熟悉《安全生产法》的内容及要求,知道自己的义务和权力。

(2)对在矿正常作业的人员每月进行组织培训,并建立健全培训档案,详细、准确记录培训内容、考试、考核情况;

(3)培训要坚持理论与实际相结合,加强案例讲解,注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际,按照本大纲的要求,加强安全生产意识和素质,安全生产基础知识、基本方法和技能的培训,使培训内容通俗易懂,便于掌握。

4、培训内容

(1)《安全生产法》赋予工人的权力和应履行的义务

一、煤矿工人的权力;

二、煤矿工人的义务。

(2)入井须知

一、入井前的准备;

二、入井的注意事项。

(3)自救、互救与现场急救

一、井下避灾的基本原则;

二、在灾区避灾的行动准则;

三、矿工在灾区自救、互救的行动准则;

四、新自救器的使用技术;

五、自救、互救技术。

(4)各项事故隐患及处理措施:

一、瓦斯事故隐患及应急处理措施;

二、煤与瓦斯突出事故隐患及应急处理措施;

三、火灾事故隐患及应急处理措施;

四、水灾事故隐患及应急处理措施;

五、顶板事故隐患(包括冲击压灾害)及应急处理措施;

六、煤尘灾害及处理措施;

七、电气事故形式及防范措施;

八、运输事故形式及防范措施

5、培训领导小组成员

组长:张长法

副组长:尚发展、张保乾、张书灿、魏振岭

成员:朱文灿、张天义、岳冠军、李向远、施占卫、张宏伟、王建强、屈遂庆

2016安全教育培训证明及实习证明
实习安全教育培训计划 第七篇

安全教育培训证明及实习证明

以上证明属实,本单位愿对安全教育和培训证明的真实性负责。

申请人(签字) 用人单位(盖章)

年 月 日 年 月 日

实 习 证 明(二级锅炉司炉)

以上证明属实,本单位愿对实习证明的真实性负责。 申请人(签字)

用人单位(盖章)

年 月 日 年 月 日

安全教育培训证明及实习证明 [篇2]

以上证明属实,本单位愿对安全教育和培训证明的真实性负责。

申请人(签字) 用人单位(盖章)

年 月 日 年 月 日

实 习 证 明

以上证明属实,本单位愿对实习证明的真实性负责。

申请人(签字) 用人单位(盖章

年 月 日 年 月 日

安全教育培训证明及实习证明 [篇3]

兹证明___________同志, 年 月 日至 年 月 日,在我单位对该同志进行了项目实习。该同志在实习期间表现良好,能够 独立 操作该项目设备.

特此证明。

(实习单位盖章)

年 月 日

2015年度安全培训计划
实习安全教育培训计划 第八篇

第1篇:年度安全培训计划

一、指导思想:

根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,结合新的形势,强化安全教育,致力安全防范,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、具体安排:

每月一次组织全校教职员工开展安全教育

具体内容:

九月:学习中小学幼儿园安全管理办法

十月:学习中小学公共安全教育指导纲要

十一月:班级活动的安全保障与事故预防

十二月:切实做好中小学安全工作

一月:学校突发公共卫生事件的防控

二月:防止校园伤害加强青少年自我保护教育

三月:学校食物中毒的预防

四月:切实做好中小学公共卫生安全工作

五月:学习学校安全制度

六月:学校消防安全培训

第2篇:年度安全培训计划

20XX年度安全培训计划安全教育培训是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。为进一步做好公司20XX年的安全教育培训工作,特制定以下年度安全教育培训计划。

1、安全教育培训的目标

1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;

2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;

3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

2、安全教育培训的对象

1、公司主要负责人、分管安全生产领导;

2、公司中层管理人员;

3、公司安全管理人员、班组及现场安全员;

4、新员工、停岗及转岗人员;

5、特种作业人员;

6、除上述以外的其他从业人员。

三、安全教育培训形式

1、外派培训;

2、邀请有关专业老师来公司讲课;

3、公司内部教育培训。

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。

(2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象等。

(4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。

(5)停岗强化学习学习。主要有:“三违”人员及事故责任者的强化教育学习。

四、安全教育培训主要内容

1、安全生产法律法规。主要有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国工会法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。

2、安全生产基本知识。公司有关安全生产规章制度、工艺规程、安全操作规程、事故案例分析、工作环境及危险因素分析、危险源和隐患辨识、个人防险避灾及自救方法、事故现场紧急疏散和应急处理、防护设施和个人防护用品的使用及维护、职业病防治等。

3、特种作业人员的培训内容按国家有关规定执行。

五、安全教育培训要求

1、各部门要做好本部门职工日常安全教育工作;根据公司有关培训安排,组织好职工参加各种安全培训。

2、安全教育培训要根据公司实际情况,对全员进行全面的、系统的、有连续性的安全理论、安全知识、安全操作技能等教育培训,与企业文化建设、安全生产和安全管理过程有机地结合,并重点对生产过程中暴露的问题对员工进行有针对性的安全教育培训。

3、安全教育培训的费用由公司安全生产投入专项资金支出。

第3篇:年度安全培训计划

为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高新入场员工安全意识和安全素质,实现张涿高速L10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》,结合项目部内部之规定和要求,特制定了此培训计划。

一、本工程概况:

张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道,位于张家口市涿鹿县境内,所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号:左洞为K49+800~K53+430,全长3630m;右洞为K49+800~K53+416,全长3616 m。

二、安全教育培训对象

项目全体员工:管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

三、安全教育培训计划

1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

四、用工培训要求:

1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。

2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。

3.普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。

4.组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识.杜绝安全事故发生。

5.日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩.具体计划按季度计划安排实施。

第4篇:年度安全培训计划

为加强公司安全生产监督管理工作,全面落实《安全生产法》及相关安全生产法律法规和规章制度;尽心尽责、齐心协力做好公司2015年度安全生产工作,努力创建安全生产标准化一级企业,保障员工身体健康及公司财产的安全。现根据公司生产的实际情况,特制定公司20XX年安全环保工作计划,敬请各部门积极配合、认真组织实施。

一、安全生产控制目标与指标

(一)杜绝重伤以上事故发生;

(二)轻伤事故率小于5‰以内,力争实现“零事故、零伤亡”目标;

(三)控制职业病新增为零;

(四)杜绝因员工操作失误造成的生产安全责任事故;

(五)特种设备检验合格率达100%,特种作业人员持证上岗率达100%;

2015师范生教育实习计划
实习安全教育培训计划 第九篇

第1篇:师范生教育实习计划

根据《关于完善和推进师范生免费教育的意见的通知》(国办发〔20XX〕2号)等文件精神,为贯彻落实《陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案(修订)》(陕师校发[20XX]26号)文件精神,做好我校20XX级免费师范生三个月教育实习工作,提高免费师范生培养质量,学校积极与各教师教育创新实验区教育主管部门和其他有关实习基地沟通协商后,商定教育实习计划,确定了20XX级免费师范生教育实习计划。现将20XX级免费师范生教育实习计划发布如下:

一、20XX级免费师范生教育实习区域分布计划

(一)混合编组计划

1.甘肃、宁夏、青海、西藏等教师教育创新实验区实习计划

经与甘肃省教育厅、宁夏回族自治区教育厅、青海省教育厅、西藏教育厅等教师教育创新实验区教育主管部门沟通协调,20XX年秋季,我校拟选派541名免费师范生赴以上三省(区)进行三个月的教育实习。(附件2)。

2. 四川、重庆、广东、河南、山西、山东、河北、江苏等有关实习基地学校选派计划

经与四川、重庆、广东、河南、山西、山东、河北、江苏等省(区、市)教育部门和实习基地学校商定,我校拟选派1082免费师范生赴以上地区的基地学校参加教育实习。

3.陕西省实习计划

经与陕西省各实习基地学校沟通,我校拟选派1460名免费师范生在陕西省内进行三个月教育实习。

(二)专业编组计划

实习基地学校不能满足的学科及其人数,由相关学院自行负责联系解决实习单位,按专业编组进行教育实习。(实习计划见附件1)

二、教育实习的组织机构

为保证免费师范生教育实习工作正常、有序进行,各学院设立学院免费师范生教育实习工作领导小组,全面负责本学院免费师范生教育实习工作的组织和实施。

学院教育实习工作领导小组由学院院长担任组长,学院教学副院长和主管学生工作的副书记担任副组长,组员由相关领导、教师及实习学生的辅导员构成。组员中必须有一名实习工作联络员,负责本学院的信息收集以及学院间信息传达工作,原则上由教学秘书担任。

学院免费师范生教育实习工作领导小组人员及分工情况须报教务处备案。

三、学生选派的基本原则

学生具体实习地点由各学院负责安排。各相关学院按以下原则遴选师范生赴相关实习基地学校实习:

1.生源地为甘肃、西藏、宁夏、青海等教师教育创新实验区和四川、重庆、广东、河南、山西、山东、河北、江苏等省(市)的师范生回本省(区、市)实习(广西、海南生源原则上就近选派至广东实习)。

2.定向教师教育创新实验区的师范生(如西藏)回定向省(区)实习。

3.生源地学生和定向生数量少于计划选派人数时,由学院按实习计划规定人数从其他省(市、区)学生中协调安排;生源地学生和定向生数量多于计划选派人数时,由学院按实习计划规定协调安排到其他省(市、区)实习。

4.各学院在学生选派时,在满足上述三个原则的基础上,可考虑将对饮食有特别要求的少数民族学生分配至宁夏和青海,新疆生源的维族学生安排在新疆实习,陕西省内的少数民族学生可安排在西安走读。

5.实习需求多于专业实际人数的学院,按照先足额满足甘肃、西藏、宁夏、青海等教师教育创新实验区实习计划,再足额满足新联系实习基地及重庆、四川、广东、河南、山西、山东、河北、江苏等有关实习基地学校选派计划,最后满足陕西省内实习计划的原则进行。

6.实习基地学校不能满足的学科及其人数,由相关学院自行负责联系解决实习单位。按照已有实习基地需求情况,由学院按学校实习基地遴选要求,就近落实实习地点。

四、注意事项

1.各学院带队教师指标按每50名学生选派1名教师计算,遇余数近位(见附件7)。

2.各学院要根据学校总体实习计划,认真填写《20XX级免费师范生赴教师教育创新实验区实习信息表》(附件3)、《20XX级免费师范生赴省外实习基地实习信息表(非实验区)》(附件4)、《20XX级免费师范生教育实习信息表(陕西省)》(附件5),《20XX级免费师范生教育实习各学科分派统计表》(附件6),于20XX年6月12日前报教务处教学科,同时将电子版发至XXX。

3.各实习基地牵头学院和带队教师的分派另行通知。

4.请各学院高度重视,按照通知要求,积极行动,科学合理安排,及时上报带队教师和学生名单,保证教育实习工作顺利进行。

第2篇:师范生教育实习计划

教育见习是教育实习的准备阶段(我系教育实习分“见习”、“体验性实习”、“研究性实习”三个阶段),是师范教育课程计划的重要组成部分,也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。见习生在实践导师与课程教师的联合指导下,通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义,能够更好地理解教师职业的基本含义,为体验性实习作好准备。

20XX级119名师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。现已进入教育见习阶段,本次见习安排在20XX年5月27日- 6月8日(校历第13、14两周),具体内容如下:

一、专业见习的目的与要求

通过见习中学英语教师教育、教学活动,使师范生初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律:(1)帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动,发现自己感兴趣的教育、教学问题,并展开较为深入的调查,以获得对该教学环境较深入的了解;(3)与中学实践导师建立初步联系,虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题,积累有关经验。

二、教育见习的基本内容

1. 班主任工作见习

班主任工作见习的主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法,初步了解学生思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:

(1)听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。

(2)听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划

(3)了解班主任的日常工作职责,学生管理的基本方法和手段。

(4)在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。

(5)观察、调查、记录学生的情况,了解中学生学习、生活和思维的特点,并用见习日志的方式做好记录。

2. 英语课堂教学见习

见习生应观摩实践导师课堂教学(除每天听自己见习班原英语教师的课外,还应在征得同意的基础上,争取多听该实习学校其他优秀英语教师的课),并争取旁听该校英语教研组的活动,特别是“说课”和“评课”活动,虚心学习教师们的各种教学经验。除了每天做好听课笔记外,见习生必须从自己所听的课中选择至少5节有典型意义的课,完成以下教学观察报告,具体任务如下:

任务一

观察一堂中学英语课,了解该课目标语的“输入”、“使用”、以及语言形式的“讲解”或“操练”的时间比例,填充“表格一”:记录学生在课堂的活动情况,包括活动的具体时间和情况,从而判断其教学结构是否属任务型。无论是与否,见习生必须陈述理由,并标出在课堂上最能激发学生学习兴趣的活动。

任务二

画一张班级座位分布图,每个小方框表示一个学生。在发言的学生方框中打点,以记录学生在课堂发言的次数并统计学生在课堂学习活动中参与的比例。

重点观察一名学生,记录他/她在整个学习过程中的活动(如有可能,课后访谈该生)并观察他/她最感兴趣的活动是什么。课后与在同一课堂观察的其他见习生讨论并交换意见,看看他们所观察的对象是否有共同之处, 并分析原因。)

任务三

观察一堂学生“说”或“写”的课,注意学生在课堂中做什么。根据任务“前”、“中”和“后”三个不同阶段,分别记录每个阶段的活动,完成“表格三”,并分析你所做的观察记录,看看教师在任务准备阶段是在“教”还是在“准备”学生。如果是在“教”,请写出具体的修改建议。如教师本人愿意,可与之交换意见。

任务四

观察一堂英语课,了解教师为吸引学生对语言形式的注意力而进行的活动。按活动的目的、方式和结果,分别填写“表格四”,判断该活动是否达到既定目标;并从师范生所观察到的内容,分析判断哪个活动更受学生欢迎和为什么。

此外,在同一课堂进行教学见习活动一周后,收集该教师在课堂上惯用的语言形式操练的策略与方法。设计一套问卷,调查学生是否熟悉该策略与方法(见《教学心理训练》中所介绍的教学策略与方法)。如果结论是肯定的,师范生应进一步调查学生喜欢的程度以及原因。

任务五

观察一堂生阅读/听力课,了解教师训练学生阅读/听力策略的阅读/听力活动。分析你所观察到的活动内容,判断哪个活动更受学生欢迎,为什么。

此外,见习生在两周内要收集教师所使用的全部补充教学材料(包括课文、表格、图片或录音材料等),见习后要访谈该教师,了解其使用这些材料的用意,判断这些材料的使用是否起到了该教师所预期的作用。如果答案是肯定的,进一步调查学生对这些材料的欢迎程度,哪个活动最受学生欢迎,为什么。

3. 教育教学调查

见习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状,发现自己感兴趣的教育、教学问题,就一个问题展开较为深入的调查,完成调查报告,如

1、学校的历史、发展规模、组织机构与目前所面临的挑战;

2、学校教师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式;

3、新课程改革对该学校教育教学活动的影响,特别是对教师和学生的影响(如新课程标准是否已为教师熟悉;有多少教师已参加过新课程标准的训练;教师和学生对新新课程改革有何看法,与自己以前的英语老师进行比较,该学校英语教师在教学上有否变化等);

4、英语教学改革的情况。该校英语教师对于新的中学英语教材的个人看法;他们是否采用新课标所提倡的任务型教学法,是否经常进行教学反思,原因何在等。

三、见习地点:

本见习在我系海口市内的10所中学(外语系实习基地)进行,分别为:海南中学、国兴中学、海师附中、海南华侨中学、海口实验中学、海口市一中、海口市四中、海口市十中、海口市九中、双岛学园,由22名优秀中学实践指导教师进行导师制实习管理。

四、组织领导

本系英语语言教育研究室成员承担本次教育见习的指导工作,杨学前、韩刚、李庆、王蓉、程红霞、袁雪慧、范会兵等七位老师分别负责各个见习组的指导和协调工作。

各见习组设组长一名,由各组学生担任。见习组必须在所在中学的实践导师和本系指导教师的指导下,虚心学习,认真观察教学,学习班主任工作,完成调研任务。希望见习生所在学校的领导和有关班主任和教师对见习生严格要求,热情指导。

各见习组长的职责是:督促本组同学作好各项见习工作,尤其要认真检查同学们完成教学见习日志和表格填写等工作。关心组内同学的思想、工作和生活。

五、见习考核和评定标准

(一)、考核内容

1、思想作风表现。考核见习生在见习期间的思想和行为表现。

2、见习工作任务的完成情况与效果。

(二)、考核步骤和方法(以每阶段的具体要求为准)

见习结束时,见习生要作自我总结并向指导教师交个人见习总结、见习日志、教学见习调查表(5份)和教育调查报告。

六、见习生守则

(1)见习生应按规定积极完成各项见习任务。

(2)严格遵守、执行见习学校和我院的纪律及规章制度,不准请假。

(3)服从领导,虚心接受指导教师、实践导师、原班主任的指导,及时请示汇报。

(4)发扬艰苦朴素的优良作风,爱护公共财物,借见习学校的东西要及时归还,如有损坏要赔偿。

(5)要热爱中学生,教书育人,严以律已,言传身教,文明礼貌,做中学生表率。

(6)见习期间不准谈恋爱,特别不准许跟中学生谈恋爱。

(7)个人和集体都不得接受礼物,也不送礼物。

(8)见习期间,如有违纪行为,则按国家教委《普通高等学校学生管理规定》及有关规定及时严肃处理。

(9)为人热诚谦虚(与导师交谈要有纸笔在手,以示态度诚恳),一切听从自己导师的安排。

第3篇:师范生教育实习计划

对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合则的贯彻和体现,也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:

一、教育实习的目的

(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来

(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习的内容

(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。

(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见

讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。

(三)做好教育调查

根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。

(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平

坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平

(五)做好老师安排的每一份任务

三、 实习时间

从 20XX-09-01 至 20XX-10-23 止

第4篇:师范生教育实习计划

一、见习目的:

1.了解小学所设课程以及学校教育、教学的内容与形式,观摩小学课堂教学和班队活动,印证理论知识。

2.通过观察、访谈、记事等方式,感会小学教师教育教学的技艺和智慧,了解教师的成长历程,进一步培养职业情感。

3.尝试开展具有教育性、知识性、趣味性的实践活动,初步体会教师角色,锻炼自己的职业技能。

二、见习时间:第十五周(5月31日至6月4日)

三、见习学校:

通师一附、通师二附、通师三附、城中小学、实验小学、城南小学、虹桥小学、虹桥二小、跃龙桥小学、城西小学、郭里园小学、新桥小学、文亮小学

四、见习形式:师徒结对(结对小组见另附材料)

五、组织管理:

1.建立由师范部校长室、教务处、学工处、教育科学教学部、各系分管负责人及各见习学校的分管领导组成的“南通高等师范学校教育实践领导小组”,领导本次教育见习工作。

2.建立由各见习学校分管领导、见习片区带队老师、见习点大组长(由教学部在各见习学校的见习生中指定一、二名同学担任)组成的各见习学校见习工作小组,具体负责所在校的见习工作。工作小组由见习学校分管领导与师范部片区带队老师牵头并全面负责,见习大组长协助。

3.各见习小组实行指导老师负责制(具体职责见《定向师范生指导老师工作职责》),见习小组长充当助手。

4.建立师范部任课教师辅导制度。XX级定向生见习期间,所有相关班级任课教师,利用晚自修时间、按轮值表上的安排到校辅导见习学生, 及时了解见习情况,解答学生们的疑难问题,给他们提供必要的帮助,维护好自修秩序,填写好辅导记录表。记录表在轮值的第二天即交到教学部,以便教务处、教学部及时了解并解决相关问题。

六、见习内容和要求:

1.每人按要求记好自己的见习日志和《听课和活动观摩记录》表。

2、每人每天听课不少于2节。小组合作,整理出一份能突显一位或几位教师教育教学艺术的鉴赏性文章。

3.小组合作,以“教师的成长”为主题对指导老师作1次访谈。

4.以“教育智慧”为主题,每人记3至4件轶事。

5.小组合作,开展一次具有教育性、知识性、趣味性的实践活动。

6.见习最后一天,每人写好自评小结,小组长写好小组评价,当天交给小学见习指导老师。

7、见习结束后,每人完成1篇教育故事,字数在1500字左右。

七、见习生守则:

1.明确见习目的,端正见习态度。见习期间,必须自始至终保持充沛精力,专心致志地完成见习的各项具体任务,服从见习学校领导和老师的指导。

2.严格保证见习时间。见习期间原则上不得请假。见习请假必须先经指导老师同意,再报我校教学部批准。不经同意不能离开见习岗位。因急事、急病不能亲自请假者,应及时请人转告小学指导老师和我校教学部。请假超过一天者,取消见习成绩。

3.尊重小学指导老师和我校带队老师,虚心接受他们的指导。对小学工作的意见和建议,必须通过我校带队老师反映,不得随便议论。

4.严格遵守考勤制度,按小学作息时间上下班,不迟到、不早退、不无故缺席,不因私事打电话,不会客,不无故离开校园。住宿生见习期间仍要遵守我校作息制度,不得迟出宿舍,正常上好晚自修。

5.服从领导,自觉遵守见习学校的各项规章制度,积极为小学多做好事。

6.注意文明礼仪和师范生的行为规范,尊敬师长,礼貌待人,仪表端庄,发型大方,衣着朴素、整洁,不化妆,不戴首饰,不穿高跟鞋。不得在校园内吃东西。言谈举止要为人师表,做小学生的表率。

7.见习生之间要加强合作,互相配合,相互支持,齐心协力,努力圆满完成见习任务。除特殊情况外,同小组成员一般集体活动。

8.见习期间,要认真做好观察记录,不要影响指导老师的正常工作和小学生的正常活动(如进出办公室、教室不能大声喧哗)。爱护小学生,但对小学生不能偏爱,不能随便议论。严禁体罚学生,严禁将小学生带出小学,严禁将小学生带至我校。

9.每天及时整理当天的见习记录,按时完成各项作业。交作业的时间是:见习结束后一周的周二之前(教育故事见习后的一周内完成)。见习作业由各班班长收齐后交到教学部。见习结束前,须做好个人自评总结,认真填写《见习成绩评价表》,经小组评议后交小学指导老师,并做好物品归还等善后工作。

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