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社区教育工作站工作总结

2016-12-02 12:01:31 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 社区教育工作站工作总结(共9篇)社区教育工作站总结及计划铁篱村位于花卉大道和府通路交汇处,属友庆花卉产业聚集区。全村现有村民小组11个,区域面积2 5平方公里,户籍人数1762人。2011年,在社区工作人员不断努力,在各级领导,镇党委、政府的正确领导下,我村各项工作在2011年都取得了较大的成效,特别是在文化教育方面。2011年我...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《社区教育工作站工作总结》,供大家学习参考。

社区教育工作站总结及计划
社区教育工作站工作总结 第一篇

铁篱村位于花卉大道和府通路交汇处,属友庆花卉产业聚集区。全村现有村民小组11个,区域面积2.5平方公里,户籍人数1762人。

2011年,在社区工作人员不断努力,在各级领导,镇党委、政府的正确领导下,我村各项工作在2011年都取得了较大的成效,特别是在文化教育方面。

2011年我村成立了社区教育工作站,村书记陈大忠任工作站站长,村会计和大学生助理为工作人员。2011年社区教育工作站在党委政府及和盛镇成人学校的关心和领导下,本着从本社区区域实际出发,立足社区、依靠社区、建设社区、促进教育和社会的协调、和谐发展的教育理念,根据本社区成员的学习的需要,广泛开展针对不同类型的人群所需要的各类教育与培训,2011年社区教育工作站共进行了6次培训,培训内容包括职业技能、民主法制、环境保护、健康保健、人口教育等,累积参加培训的村民共240人,为提高社区成员的整体素质和生活质量、提升社区文明程度、促进社区建设更快更好的向前发展提供服务。 为了让社区文化活动更加精彩纷呈,提高村民的精神文化生活,社区教育工作站在2011年开展了“送文化下乡”和“迎新春”游园活动及文艺演出,通过这些活动给村民送去文化娱乐服务,丰富了群众文化生活,让村民足不出户能享受到丰富的文化大餐。这些文化活动营造了积极向上的文化氛围,促进了社会和谐。

2012年社区教育工作站将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密结合我村教育建设的实际,以深化社区教育工作为出发点,积极推进学习型社区的创建工作,不断提升村民文化素质,积极开展各种形式的教育活动,发扬区域特色,2012我村将重点完成以下几项工作:

一、强化基础建设,夯实社区教育宣传平台建设

1、完善社区教育工作站队伍建设,以社区教育工作领导班子为核心,社区

教育工作者和志愿者为班底,建立一只求真务实,真抓实干,勇于创新的教育工做团队。社区教育工作者主要是由村委工作人员组成,社区教育志愿者则主要是在本村挑选一些有特长的村民组成。

2、建设社区教育宣传队,组成一支老中青三代结合的宣传队伍,加强宣传,提高认识,转变观念。

二、创新工作载体,提升社区教育工作内涵

1、加强社区教育工作者的培训。对社区教育工作者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育,我们将邀请教育局领导、政府领导、和盛镇成人学校校长到我村举办讲座,对社区教育工作进行指导。我们还将每月召开一次社区工作者和社区教育志愿者会议,在会议上大家可以相互交流经验,相互学习。通过“学习共享、活动联搞、培训合办”等方式,不断提高社区教育工作者的教育素质和专业水平

2、抓好社区教育特色、文化特色创建。2012年我村将秉承打造“全民健身、全民娱乐” 的理念,在 2012年我村将成立一支文艺队伍,喜欢文艺的村民都可以参加,初步估计有50人。今后,这支队伍将经常开展各种积极健康、主题鲜明、充满时代气息的文化娱乐活动,既可以增长知识,增强体质,振奋精神,愉悦身心,又可以促进家庭和谐,改善邻里关系,增进社会和谐。

三、整合资源,实现社区教育资源共享。

逐步规范社区教育基地建设,提高社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

四、深入调研,强化社区教育理论研究。2012年我村将建立一支由社区教育工作者和志愿者组成的社区教育理论研究小组,定期下组调查村民对文化、教

育方面的需求。

五、关注青少年的发展及教育

1、开发社区教育新课程或新培训项目。重点关注对青少年教育课程的开发和开展,推出“大手拉小手”的教育理念,积极寻求学校、社会、家庭教育的有效结合点,大力发展青少年校外教育,为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。

2、开展创建学习型家庭教育,配合家长对青少年开展思想道德教育,利用假期,在本村组织辖区内的青少年开展知识、书法、美术等竞赛,丰富青少年的文化活动 。

由于我村较偏远,政府提供的公共服务资金主要用于基础设施建设,用于文化教育的资金比较有限,因此希望教育局领导在2012年对我村以下工作给予支持:

一、2012年社区教育工作站准备建立一支50人的文艺队伍,这支文艺队伍将在各种节日期间为村民献上精彩的节目 。建立这支队伍需要购买音箱、服装道具等,平时活动也需要一定的经费,希望教育局领导给予3万元的资金支持。

二、2012年社区教育工作站准备共开12次讲座,预计在每月的第一个星期天早上在村会议室内召开,培训的内容主要以职业培训、花木种植、土壤改良技术为主,在这里我诚挚的邀请教育局的各位领导能到我村开各种主题讲座,提高我村村民的知识和业务水平,提升他们的素质。同时,也希望教育局的领导能给予我工作站教育培训资金4万元,主要用于请培训教师、购买书籍、购买培训需要的基础设施、复印学习文件、宣传单等。

社区教育半年总结
社区教育工作站工作总结 第二篇

社区教育半年总结【社区教育工作站工作总结】

围绕省、市、街社区教育工作目标,充分利用社区教育资源,不断提升教育服务能力,拓展教育服务途径,推进社区教育工作深化发展。现将半年工作总结如下:

一、 凝聚合力抓落实 夯实基础上台阶

我区的社区教育工作围绕 “三个理念”“三个基本”“三大体系”的建设要求,及人为本理念、教育服务社会理念、终身教育理念;从居民思想方面、法制观念、文明素养三个基本方面入手,依托街道、社区学院、和社区,从实际出发、扎实工作,为文明和谐社区的建设,为新鼓楼的建设,为“争创首善之区、建设幸福鼓楼”目标实现提供有力的保证。

二、特色创新共推进 杂实工作显魅力

(一)积极探索,科技引领,打造社区教育品牌

1、积极参加课题研究。华侨路街道参与浙江省《成人学习共同体培育》课题研究。并就街道成人学习共同体学习的状况向课题组作简要介绍说明;凤凰街道与凤凰街小学联合申请的科技招标课题——《吊兰的空气净化作用及其生长因素研究》获得南京市市级课题立项,现正在进行中期研究。挹江门街道《老年教育基地建》设示范项目即将结题。 另外,今年我们还将申报 “航模校本课程开发的实践研究”、“青少年海洋基地”等的课题项目。

2、开展社区教育实验项目工作。江东街道继续参与南京市实验项目《社区教育志愿者队伍的组织与作用发挥的实验——社区“名人名家工

作室”的实践与创新》的研究。华侨路街道启动实施《学习共同体培育》、《九思书院》、《社会组织培育和利用》、《欢乐吧》《传统文化进学校——昆歌昆曲进拉萨路小学》、《社区教育志愿者服务管理》项目。挹江门街《老年教育基地建设》项目被评为南京市2010-2012年度社区教育实验项目。

3、进行特色社区建设。清凉山慈善文化特色社区建设方案,为特色社区打造提供智力支撑。挹江门街道开展城市社区“10分钟体育健身圈”特色项目;中央门街道打造“乒乓文化”特色教育项目,江东街道以 “宝船-海洋”特色项目,提升街道整体社区教育工作水平。

(二)横向联合,纵向沟通,构建立体学习路径

1、依托网络优势,做“亮”社区教育网站。每月通过“96180”教育信息平台、鼓楼区市民学习网、橱窗、科普广场等学习载体及时向居民更新发布社区教育学习信息,并利用科普大学、空中老年大学、法律学堂等场所举办九类社区居民学习活动。

2、整合优质教育资源,拓展社区教育服务功能。与辖区内单位联系共建社区教育基地。省广播电视大学与江东街道实施《高校社团—街道社区共建绿色环境新行动----环境调查与绿色社区》的项目,以学校社团对接街道社区联合形式开展,以活动促变化,促成果。

充分挖掘社区丰富的人才资源,不断壮大社区教育兼职教师队伍。成立科普教育、法制教育、青少年等各类教育教师团,一批高级人才、社区名人,构建了一支人员相对稳定,适合各类教育需求的师资队伍。利用他们的优势,为社区居民开设全方位、多层次的学习课程,为社区

居民提供优质的教育服务。

3、推进数字化学习社区建设,提升社区教育品质。

组织居民参加“鼓楼市民学习在线”学习,现有上万人注册,每天有几千人上网学习,100%完成网上学习任务。

4、发挥全国社区教育示范街道的作用,接待宁波、北京市等外省市人员前来相关街道参观学习,向他们介绍了我区社区教育工作情况和经验。

三、开展活动惠与民,增创社区新活力【社区教育工作站工作总结】

我区在认真完成社区教育的各项常规工作的基础上,组织开展“迎青奥社区行”、“绿化家园 ”、“心系雅安·防震减灾·避震科普常识”、“垃圾分类”等贴近老百姓生活、老百姓喜闻乐见的社区教育活动。以普及社区居民科学文化知识为切入口,开设了营养保健学课程、营养师培训、化妆师培训、茶艺师培训,下学期准备开设老年健康保健、科学思维的方法、家用电器使用常识、手工制作教程等课程。

我们特别关注社区内。

四、关注社区各群体,共建美丽新社区

(一)抓好青少年教育;

利用各种教育平台,丰富青少年的校外生活,引导青少年关注社会、关注民生,组织社区青少年积极参与社会公益事业,促进社会和谐稳定。

(二)关注转、下岗人员教育

综合利用和引进各类职业教育和培训资源,面向各类人群开展在岗、转岗和下岗再就业职业技能培训,扩大培训规模,延长培训期限,

加大培训投入,提升培训能力,进一步提高劳动者就业、再就业和创业能力。关心残疾和生活困难人,利用节假日对困难户、残疾人进行慰问。

【社区教育工作站工作总结】

(三)注重新市民教育;

【社区教育工作站工作总结】

利用各社区学习点的学习资源,根据新市民的学习需求,开展有针对性的法律法规、公民道德、优生优育、禁毒、家政、电器维修等培训,使他们尽快地适应城市生活。鼓楼区社区学院开展进行新市民子女的免费科普培训,在小学、幼儿园、培训十次。

社区教育工作汇报
社区教育工作站工作总结 第三篇

社区教育工作汇报(一) 庐山社区社区教育工作以"十八大"精神为指导,以"深化内涵、提升层次、打造品牌"为抓手,在上级党委政府的的配合支持下,积极构建社区教育体系,成功达到了预期工作目标,切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。

一、全年工作 社区教育专干全年围绕上级党委政府的工作方向与工作任务,结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动,以社区活动与讲座两种形式相结合,做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及,较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。 讲座结合社区居民的实际需求,邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座,为居民解答相关疑惑问题,加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知,开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求,通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动, 一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解,形成了良好的互动关系局面,另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求,丰富了居民的日常生活情趣,提升了居民的文化素质,加强了社区文化建设。 二、 工作存在的不足及改进方法 (一)、宣传、组织力度不够,参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中,大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群,社区青年人群与小孩参与度较低,所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中,一方面专干努力做好宣传与人员组织,另一方面尽可能将讲座时间安排得当,让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。

(二)、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中,融入的新元素不多,创意不明显,达不到的活动预期。一面局限于自己的能力,另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中,不断加强学习,吸收他人创新之处,同时立足于社区实际情况,开创有特色的社区教育工作。 三、 工作思路 以建设"和谐社区"为契机,充分调动社区居民建设和谐家园热情,增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中,继续根据上级党委政府安排,做好社区教育工作。 (一)制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况,制定适合本社区实际的社区教育计划。 (二)社区教育片区化发展,打造片区特色。组长统筹,组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育工作方案并其他专干协同开展。 (三)重点开展"关爱老人""亲子活动"等系列社区活动。在"妇女节""敬老月""母亲节""父亲节""读书月"等时期深入宣传与开展社区教育活动,通过讲座与社区活动的形式,普及社区教育相关知识。 总之,会继续努力做好自己本职工作,更大程度地促进社区和谐建设,做好社区教育工作,为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。 社区教育工作汇报(二) 2013年凤湖社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就2013年社区教育工作总结如下:

一、社区学习型组织创建 1、加强领导,建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。 2、广泛宣传、增强居民参与意识,利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达

到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。

办好社区教育服务社区居民2013年度工作总结
社区教育工作站工作总结 第四篇

办好社区教育,服务社区居民

2013年度工作总结

新洲区凤凰镇社区学校 2013年,我校在区教育局、镇政府和教育总支的正确领导下,以十八大精神为引导,以教育局年度工作任务为目标,不断创新社区教育工作模式,全面有序地开展工作,用智慧和汗水书写凤凰社区教育篇章,圆满完成了各项工作任务,有力促进了凤凰经济建设和文化建设,彰显了学校的办学效益。

一、 主要成绩。

1.高质量地完成了各项培训目标任务。

①.完成农村劳动力转移培训469人,转移362人。 ②.完成农民实用技术培训1562人次。

③.完成老年人培训141人。

④.培训“两后生”197人。

⑤完成居民(含妇女)培训10112人次。

2.组织、策划了全镇中小学生“红色清明”校外素质教育活动,并邀请新洲报社,区社区学院参与并报道。

3.举办了《书香凤凰》中小学生读书竞赛活动。

4.邀请上海真爱梦想负责人谢鹏,梦想教室新洲区负责人赵晨及教育局领导对胜利小学的梦想课堂进行指导、点评。

5.以“党旗耀新洲”活动为载体,协助三叉路村举办了“星光耀乡村”的大型文艺汇演活动。

6.助力凤凰老年大学创武汉市示范老年大学,高标准通过评估验收。

7.永葆党员先进性,组织发动全校党员、教师向贫困党员和特困群众进行爱心捐赠。

8.制定了“一校一特”工作方案,确立了强禽业、重培训。惠禽户“的工作思路。

9.派进驻社区工作的教师主动作为,示范性强,受区教师节表彰。

10.校园国学经典诵读氛围浓郁,受到省教育厅张金元副厅长的好评。

11.辅导、指导凤凰民间艺术团队进行节目创作,用新洲的歌、新洲的调,歌颂新洲。

12.搜集、整理、编辑《新洲民间文化丛书》(凤凰卷)入选67篇故事。

13.“全民终身学习活动周”活动办得有声有色。

二、主要做法

(一)、高质量、高标准地完成了上级下达的各类培训任务。 根据我镇社区特点,采取了针对性较强的各类学习培训活动,使每项培训落到实处,产生效果。

1.农村富余劳动力转移培训稳步推进,全年共培训469人,转移362人。使部分农业者转业,使无业者有业,使有业者乐业,加快了农村城镇化、工业化和农业现代化的进程,为促进

农民增收、农业增效、农村发展作出了积极的贡献。

2.农民实用技术培训扎实有效。全年培训农民1562人次,培养了一大批懂技术、善管理、会经营的新型农民。为建设新农村提供了人才和技术支持。坚持“实际、实用、实效”的培训原则,紧紧抓住农民的迫切需要,结合产业结构调整,使培训工作有计划性、有针对性,在教材的编写与选用上,针对凤凰养殖专业户较多的特点。选用了养鸡、养猪、养鱼、香菇栽培等专业,聘请了武汉灵星集团养鸡专家授课,使广大养殖户受益匪浅,扩大了凤凰的影响,树立了养殖户的信心,受到了养殖户的赞誉。

3.老年教育夕阳再现。全年完成老年人培训141人,年龄最大的有81岁,最小的46岁。开办了舞蹈、国学、养生等课程,成立了老年艺术团,活跃了老年人的文化生活,让其老有所乐,老有归属感。

4.“两后生”职业技能培训不走过场。今年共培训两后生197人。积极开展初、高中后毕业生职业技能培训,严格执行双证制,引导和帮助学生树立终身学习观念,提高学生的社会实践能力,帮农民子女成才,促农村家庭致富,初中毕业生参训率100%,高中毕业生参训率45%,让学生学到1-2门实用技术,提高了新增劳动力的就业能力。

(二)组织、策划了全镇中小学生“红色清明”校外素质教育活动。

关注青少年校外素质教育,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立人生远大理想,练就过硬本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献。在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念,让学生在活动中走出校园、走向社会、关心社会发展、关注社会问题,聚焦社会热点。唤起学生对凤凰红色土地的热爱和感恩。新洲报社和区社区学院参与了活动并进行了报道。

(三)策划、协办“星光耀乡村”大型文艺活动。

1.突出主题。以“党旗耀新洲”活动为载体,紧紧围绕“争创群众满意的服务中心”和“争创群众满意的社区教育”这一活动主题,通过了丰富多彩的群众文化活动,展示凤凰“双争”活动以来广大社区、村湾所取得的翻天覆地的新变化、新特点,唱响了全镇村民热爱祖国,热爱新洲,热爱凤凰的主旋律。

2.体现特色。大力倡导“文化惠民”,按照群众性、广泛性、艺术性、时代性的要求,在组织形式、活动方式和活动载体等方面积极创新,广泛动员社区居民、乡村群众积极参与,全镇19个行政村,社区4个队都参与其中,最大限度地扩大群众参与面,彰显“双争”特色,提高了文化惠民的质量。受到居民和参会的各级领导的一致好评。

(四)老年教育彰显活力。

凤凰的老年教育工作在全区占有一席之地,排名靠前。今

年6月申报创建武汉市示范老年大学高标准通过评估验收,教学设施设备齐全,配有电脑、多功能活动室及活动器材,开设了书法、诗歌、医疗保健、国学、太极剑、舞蹈等课程,形成了“一校、两区、三平台”的办学格局。在校学员91人,组建了“凤鸣”艺术团,参加社会各类型的比赛演出70余场次,观众达3万余人,今年参加区组织的文艺汇演获二等奖。其办学模式被市领导总结为“一校两区在全市绝无仅有,搭建三个平台(镇、社区、村组)在全市绝无仅有,开设电脑教学在全市绝无仅有,自编乡土教材在全市绝无仅有。

(五)永葆党员先进性,扶贫济困送温暖。

七一前夕,学校发动全体专员,教师向贫困党员和特困群众进行爱心捐款活动,并捐集善款两千余元,通过工会送到贫困人群中,此项活动得到镇委及教育总支的肯定,学校书记郭普艳被区教育局评为“优秀党务工作者”,校长郭发喜被镇党委评为“优秀共产党员”。

(六)确立了“强禽业、重培训、惠禽户”的一校一特工作思路。

制定了一套适宜学校发展,服务当地经济社会发展的工作方案,凤凰是养殖大镇,年饲养量蛋鸡80万只,大小养殖户120余家,他们需要信息、需要技术支持、需要防疫防病、需要专家指导、需要团体协作,为此,学校以创建禽业养殖校为工作契机,打造一支作风硬、业务精、思想好的教师队伍,为凤凰

2010年社区教育工作总结
社区教育工作站工作总结 第五篇

南街镇成人文化技术学校

2010年南街社区教育工作总结

我校结合自身的实际,与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:

(一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。

(二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,留守儿童行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解

决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

(三)创建学习型社区,开展读书活动

本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。

(四)开放学校部分设施,惠及社区居民

根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。

社区教育工作刚刚起步,得到了教育局有关领导的肯定,在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。

【社区教育工作站工作总结】

2010年12月

2015社区教育工作总结
社区教育工作站工作总结 第六篇

第1篇:社区教育工作站总结

一、是领导重视,建立组织。成立了以党支部书记为组长的国防教育领导小组。确保国防教育活动按照上级安排有序进行。

二、是明确责任,健全制度。

国防教育建立了学习培训制度、定期例会制度、请示报告制度、检查指导指度、文件登记制度。组织了以社区转业退伍军人、民兵预备役人员、学生为主体的国防教育骨干力量,适时开展活动,使国防教育基本做到了依法实施,按章办事,有序开展。

三、是多种形式,开展活动。

新一社区以国防教育为主题,开展1次专题学习;每次社区例会活动都有国防教育内容;清明节以学生为主,开展了祭扫烈士墓活动;利用板报、条幅宣传《国防教育法》;“八一”建军节举办了转业退伍军人座谈会;9月20日国防教育日,社区安排宣传在全社区范围内宣传《国防教育法》和国防知识;在征兵工作中,社区党委召开社区干部专题会议,落实工作方案,部署征兵任务,把征兵工作纳入社区目标管理考核内容之中,并用板报、宣传栏、张贴标语等方法进行宣传;10月31日,在全社区举办的国防教育文艺演出中,国防教育作为一项重要内容,进行了深度宣传;在全社区开展双拥工作和评选双拥典型活动,以此带动社区国防教育活动的深入进行。通过一系列的宣传工作,使我社区广大居民掌握了国防知识、增强国防观念和自觉履行国防义务的自觉性。

综上所述,我社区的国防教育基础工程,在各级领导的关心、支持下,依靠全社区居民的共同努力,做了一些工作,取得了较为显著的成效。我们决心不断总结成功的经验和做法,进一步拓宽国防教育的渠道,使全民的国防意识、国防观念、国防知识不断提高和增强,力争把我社区的国防教育工作提高到新的水平。

深入动员,统一思想

“整改提高”是教育活动见成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。我们于10月11日召开转段动员会,向广大党员讲清搞好“整改提高”工作的意义,讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤,讲清“整改提高”工作的目标要求,对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署。使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识,让全体党员充分认识到了“整改”阶段工作的重要性,排除了“松口气”的思想,再接再历,善始善终,继续保持前段教育活动中的积极性和主动性,扎扎实实地搞好整改工作。

二、抓好学习,提高认识

我们坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫。继续组织党员认真学习党章和xx同志就开展先进性教育活动作的重要讲话,通过扎实深入的学习,使广大党员在领会“xxxx”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高,在把握贯彻“xxxx”重要思想的根本要求上有新的收获,在运用“xxxx”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中注重搞好结合,把“保先”教育工作和实际工作结合起来,做到常抓常新,把思想和行动进一步统一到邓小平和“xxxx”重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到完成各项业务,实现加快发展、改善服务的目标上来。

三、认真研究,制定方案

研究制定整改措施和整改方案,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节。在分析评议阶段查找出来的问题,是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是我们工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施,加以整改提高。我们对收集到的意见进行充分讨论、研究和修订后制定出整改方案,明确了五项整改重要事项。

1、总支在发挥战斗堡垒作用的党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。

2、坚持、完善、落实党总支工作目标管理和党员队伍建设管理不到位,规范总支工作方面还存在差距。

3、总支在严格党的组织生活,积极创新总支组织活动载体,维护和执行党的纪律,对党员切实履行义务的监督不到位。

4、总支对党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。

5、总支一班人在抓总支工作中开拓新精神不足。

我们将支部的整改方案向群众公布,以便广泛听取意见。同时,要求每个支部和每个党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距,制定支部和党员个人的整改措施。

四、狠抓落实、切实整改

以工作促进整改,以整改提高工作。针对五条整改事项,我们逐项加以整改,目前整改措施已全部落实到位。另外,我们还要求每位党员参照个人整改措施中的内容和项目,开展“回头看”活动,要求每个党员回头看看自己的工作,回头看看学习过的理论文章,回头看看党性分析材料,回头看看走访的地方,回头看看群众反映的困难。通过全方位的回头看,查找不足,解决疑惑,以切实提高广大党员干部的工作能力。

五、加强制度建设,建立长效机制

我们把整改与立章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合存在的问题,认真研究制定和修改相关制度。我们紧紧围绕发展为中心,以“xxxx”重要思想为指导,经改善工作为主要目标,把保持党员的先进性渗透到发展、服务等工作的各个方面,结合社区实际情况,探索建立了新形势下党员“长期受教育,永葆先进性”的长效工作机制。包括:一、建立健全学习机制;二、强化党员管理机制;三、密切联系群众的服务机制;四、加强和改进基层组织建设的工作机制;五、明确党建责任机制。

六、坚持创新,总结提高

对于整什么,改什么,不是纸上谈兵,不是仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,我们紧紧密切结合新时期党建工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫,总结好的做法,提炼好的经验创新活动载体,标准是“五个看”:一是看党员学习实践“xxxx”重要思想的自觉性和坚守性是否增强了,真正提高了党员的素质:二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作,真正实现“两不误”、“两促进”。

第2篇:XX年街道社区教育工作总结

在过去的一年里,**街道社区教育工作,围绕构建和谐社会的中心,突出“双基”建设,充分利用已经搭建好的教育平台,全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务,为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下:

一、加强基层和基础建设

XX年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整,一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机,街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高,责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下,聘请王信芳主任到街道,给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训,使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解,为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会,既务实讨论安排具体工作事项,也务虚——学习有关文件、文章,交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录,清晰反映出基层建设的加强,带来社区教育工作新的突破和新的发展。【社区教育工作站工作总结】

社区学校是街道社区教育的主阵地,在社区教育中发挥着龙头作用。XX年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“**社区学校指南”,在调研的基础上,重新修订了**社区学校办学章程,强化了9个教学点的功能,让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单,充实一批更年富力强,学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师,提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践,使**街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止XX年10月底的统计,参加社区学校培训活动的已达2、5万人次,是近几年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培训

街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训,孕产妇受训率达98%。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期,所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训,使近50名妇女(多数是外来人口)在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作,40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周,4000人次参与。由玄武医院**分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视,街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。

2、教育宣传活动

街道每逢节假日、中心工作推出,都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区,暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“***功的邪教本质”,“不让毒品进我家”。**之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市,健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。

3、理论研究

XX年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究,撰写了结题报告,正在等待鉴定;在调研基础上,写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设,促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。

4、考核评比

配合区社教办两年一度的评选,街道XX年将通过考核,评选出17名社区教育先进个人,2个社区教育先进集体。考核评比,在全街道范围内,全面审视近两年的社区教育工作,用先进促一把街道社区教育工作。

三、特色与创新

外来人口,或者说新市民的教育一直是**街道社区教育的特色。这一特色的形成,是**街情的需要(外来人口占街道总人口的62%),更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现,除了以往成功的经验,成熟的做法、更需要创新。XX年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新,二是教育模式创新。

教育平台创新。以往外来人口教育,主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下,成立了“**新市民学校”和“华飞新市民学校”,为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中,遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3-4千名外来工,原以为成立新市民学校一定会受到公司欢迎。谁料想,由于外方的不理解,很快遭到拒绝。分管领导梁书记亲自跑了三趟,反复沟通,最后在公司中方管理人员的据理力争之下,外方终于同意,在工会架构下成立新市民学校,在街道辖区内的这两所新市民学校已经获市教育批准。我们有理由相信,为外来人口搭建的专用平台,一定能多可为他们提供更全面、更贴切、更便利的教育服务。

教育模式创新。**巾帼编社市一个以外来中青年妇女和下岗女工为主体的类似个体作坊的一个民营企业,成员与编织社保持较疏散的管理关系。但本身业务的需要,编织社必须对成员进行编织培训,蕴含巨大的教育培训能量。街道利用这一教育资源,为全街道下岗女工、外来中青年妇女和有需求的女性提供编织培训。几年来,编织社为街道社区教育做出了很大贡献。但编织社毕竟是赢利组织,提供无偿培训非常有限,以往的培训大多要政府买单。这种教育形式,限制了培训面的大规模拓展。街道社教办抓住社区教育示范项目的推出,在教育模式上大胆创新。一是将巾帼编织社打造成学习型组织,培育企业文化,以此规范编织社的管理,提升竞争力,取得更大经济效益,让编织社有更大的热情支持社区教育。二是在各社区成立公益性编织分社,广泛吸纳有需求的妇女朋友加入分社。分社由社区教育志愿者担任负责人,聘请总社人员对分社负责人进行有偿编织培训,然后由分社负责人对分社成员进行培训。教育形式的创新,势必极大扩展受培训面,让居民群众,特别是新市民得到更多实惠。

创新工作会使**街道社区教育特色更突出。

回顾一年的工作,对照年初判定的计划,我们幸喜地发现工作计划已基本完成。社区教育工作取得较大成绩,同时也发现年初制定的编写一本新读本的计划没有落实。实践告诫我们,认真周全地制定计划,踏踏实实完成计划,用开拓创新的精神,才能使我们从事的社区教育工作做得更好。

第3篇:幼儿园2015年社区教育工作总结

家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下:

一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。

二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。

三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。

四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率(

五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。

六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。

八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。

第4篇:街道市民学校社区教育工作总结

卓越的时代呼唤卓越的人才,本着“服务社会,弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌,街道社区教育学校团支部青年们在团支书的带领下,积极发挥作用,集中有效地开展各种活动,活动总结如下:

一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。

1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。

2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划,让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。

二、精心设计主题,使活动有效开展。

普通话-情感的纽带,沟通的桥梁”普通话-情感的纽带,沟通的桥梁,青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动,现场答疑咨询,并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如:绘画、摄影、咨询等。

回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校团支部工作更上一层。

第5篇:2015年社区文体工作总结

XX年,**社区紧紧抓住朝阳区创建全国文明城区这个有利契机,社区文化在上级主管部门的指导下,以创建全国文明城区,构建和谐文化为着眼点,坚持改革、强化管理,突出特色、打造品牌,重点突破、整体推进,社区文化体育事业呈现出繁荣发展的良好态势。

(一)致力文化建设,公共文化服务能力不断加强

坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施,着力抓阵地、抓队伍、抓活动,使公共文化服务能力进一步增强。

1、宣传文化建设成绩喜人。为切实加强社区文化建设,社区工作人员在创建全国文明城区入户宣传中,在第六次人口入户普查中,都对“社区老年大学”加以宣传,让更多的居民加入进来学习文化、增加知识、沟通邻里感情。

2、“益民书屋”工程建设步伐加快。“益民书屋”工程在上级领导的统一部署下,在原有的社区图书室的基础上逐步完善,所有书籍统一编号、登记、上架方便居民借阅。

3、社区文化阵地得到加强。XX年社区文化建设空前重视,加大了文化建设力度。还利用黑板报、宣传橱窗等传统载体,组织力量,采取灵活的方式方法,深入引导居民文明,积极主动引导居民破除迷信,移风易俗,改变陋习,树立文明新风,先后组织青少年废报纸环保服装秀活动、“童心爱环保—低碳从我做起”台湾志愿者环保讲座、学习脊柱保健操、清明节移风易俗祭先人、科学健身在我身边、精彩夏日我为创建文明城区增姿添彩、“争创文明显身手竞技场上显风流”乒乓球南新园社区辖区社会单位联谊赛等健康向上的文化体育活动近百余场次,有效地扩大先进文化的感染力,促进居民转变观念。成立了众多的居民业余文化队伍,常年开展各种文艺演出活动,积极参与地区、区、市里举办的文化活动。

(二)创新服务方式,群众文化开展有声有色

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,围绕构建公共文化服务体系,精心指导和组织群众性文化活动,进一步保障人民群众的基本文化权益。

群众文化队伍日益壮大。一是社区文化队伍飞速发展。近几年,社区中老年文艺演出队伍如雨后春笋,发展十分迅速,纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动,活跃居民的业余文化生活。对各活动点文化队伍的基本情况进行造册登记,建立台帐,并安排专业骨干现场辅导、组织演出、提供信息。目前,有各类文体队伍有13支。

(三)文体队伍水平不断提高。

1、节日文化活动高潮迭起。元旦、红五月、春节期间,以和谐文化、文明创建为主线,举办了春节联欢会、红五月歌咏比赛、百姓书画走进首图大展厅——暨****社区百家中国画坛作品展等一系列文体活动,营造了独特的春节文化氛围。依据居民的需求社区组建了艺术表演队,并为居民、警营、敬老院进行了表演和慰问演出。

2、文化活动连续不断。依托社区老年大学这个文化活动的平台,开展了“书画展”、“关怀老干部童叟齐乐”、“欢乐重阳”、“欢乐赛事”系列活动,实现了每天都有小型文体活动,每周都有中型文体活动,每月都有大型文体活动的发展目标。

3、文化工程建设稳步推进。为居民、工地放映电影。预计至年底,我们将完成50场放映任务。

(四)唱响全民健身日、读书日,健身和文化同步发展

我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则,注重大型活动和小型多样的活动相结合,组织一系列群众体育健身活动,促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统、大型的群体活动。先后开展了多个方面的群众体育活动,如趣味游园活动、宝宝

趣味运动会、乒乓球比赛等。二是做好全民健身工程的建设工作,先在新建设小区安置了9套全民健身器材;在老小区更新6套全民健身器材。使群众体育活动辐射范围更广泛、开展更丰富多彩。

(五)坚持依法行政,文化市场健康有序发展

专项治理和日常监管相结合,提高服务管理水平,不断转变工作思路,坚持一手抓规划引导,一手抓规范管理,不断完善政策法规和宣传机制,加强对网吧、娱乐场所的指导、监督和管理,进一步规范和净化文化市场。一是根据《网吧专项整治行动方案》、《扫黄打非工作方案》、《文化娱乐场所禁毒工作方案》、《校园综合整治工作方案》等行动方案,社区还成立了专项整治协调小组。以创建全国文明城区为主线,开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩游戏厅整治。对校园周边的游商进行劝解,对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查,对电玩游戏厅可能存的赌博行为进行查处,为创建全国文明城区创造了良好的文化环境。

在肯定成绩的同时,我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题。如,处于城乡结合部文化体育结构发展还不平衡,文体基础设施建设与经济社会发展总体要求还不相协调,社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应;资金缺乏,影响了项目推进进度;推动文化体制改革的意识有待于进一步增强;等等。这些问题都需要我们对照科学发展观的要求,认真反思,加强改进。

第6篇:社区工作者个人总结

在街党工委的正确领导下,我作为社区专职党务副书记,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻xx大精神,按照岗位职能和要求积极开展工作。在社区班子成员和全体社区党员的支持、关心和努力下,较好地完成了年初确立的工作目标,本人一年来履行职责的工作、思想、学习方面汇报如下:

一、廉洁自律

坚定信念,增强对腐朽思想的免疫力。任职专职党务副书记多年,对发展社区党组织的事业充满信心,始终保持旺盛的工作热情,珍惜岗位,热爱本职,我时刻以优秀党员的身份严格要求自己,在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范,严格执行各种规章制度,在政治上做明白人,在生活上做廉洁人,在工作上做带头人。

二、注重学习

主动抓好社区党组织的建设工作,注重自身的学习与提高,并将学习与本职工作相结合,适应新时期党建工作的新要求,在参加深入开展学习实践科学发展观活动中,制定了党总支部的学习方案与实施计划,组织社区党员参加学习实践活动,使全社区党员的党性得到了很好的锻炼。

三、认真履行好职责

当好党建带头人。在实际工作中,切实履行好自己的工作职责,自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到办事公正、处事公平,敢于讲真话讲实话,敢于负责任,主动与社区党员联系与沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾。

四、适应形势抓好社区党建

除抓好日常的组织生活和电化教育外,积极探索社区党建新路子,为加强社区党员的教育管理,今年6月份开通了网上党员之家博客,收到了良好的效果,使社区党员多渠道地学习党的知识,学习党的xx届四中全会精神。

五、不断提高自身素质

在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,作为一名中国共产党党员,我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动,在“创文”工作中,积极报名参加义工服务,不管是烈日当空,还是寒风细雨,坚持参加交通路口的文明出行志愿者服务,体现了共产党员的先锋模范作用。

六、今后的工作

取得的成绩只能说明过去,展望明年,我要更加努力地工作,坚持学习党的xx届四中全会精神,用科学发展观指导党建工作,积极进取、不断创新,进一步加强自身建设,为搞好社区党建工作而作出努力。

XX年本人在金荷社区主要负责社区老年、残联兼顾第十三网格姚公新村工作。一年来,在社区工作站的正确领导下,在社区全体同志的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。并于同年的6月底光荣地成为中国共产党的一名预备党员;现将一年来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

一年来领导和同事们给了我许多政治上的关心,工作上的帮助和生活上关怀,我能有今天,永远也不会忘记组织和领导对我的关爱,我惟一的回报方式就是拼命地工作。我珍惜这份来之不易的工作,珍惜这良好的工作环境,同时也被领导和同事们的敬业精神深深感动。一年来领导安排的所有工作,我从不讲任何客观理由和条件,总是默默无闻地努力完成,多少个休息日、多少个休息时我都是在工作中度过的。无论是经济普查、网格化管理;还是计划生育、信访稳定、治安防范;工作的需要就是无声的命令。姚公新村栋楼里176户居民家里常常留下我和蔼热情的笑容;建立了176户家庭档案;辖区内273名残疾人的信息管理得到了保证,并积极为这些残疾人提供各种服务;60多名80岁高龄老人高兴地拿到政府给的补贴;从每位老人开心的笑容里我看到了自己努力工作的价值;同时还积极地为绿怡居东区居民办理房产证……。虽然有时感到身心有点疲惫,头上已有了几缕白发,但我的心情始终是舒畅的,每当我的工作得到领导和同事们的认可,每当自己的努力起了一些作用时,那种成就感,那种自豪感是任何语言也无法表达的。孔子说‘四十不惑’。年过四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟,对金钱、名利、权力我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。说句实话工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同事们的最好方式,也是我个人信念的唯一选择。

总之,我认为我既然选择了这种职业就要为他付出、流汗,甚至为它牺牲自己一切。我坚信‘只有不怕苦、不怕累,敢于付出;只有辛苦自己,才能方便他人’谦虚慎行就一定会在工作中取得更大的成就。面对这新的工作需要,我必须脚踏实地的、兢兢业业的、服从领导听从指挥,使自己的言行符合社会道德标准,再勤奋工作中创出新业绩。决不做一个‘口惠而实不至’的人。以行动诠释着责任。做一个称职有为的社区工作者。

2015社区教育工作汇报
社区教育工作站工作总结 第七篇

社区教育工作汇报(一)

庐山社区社区教育工作以"十八大"精神为指导,以"深化内涵、提升层次、打造品牌"为抓手,在上级党委政府的的配合支持下,积极构建社区教育体系,成功达到了预期工作目标,切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。

一、全年工作

社区教育专干全年围绕上级党委政府的工作方向与工作任务,结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动,以社区活动与讲座两种形式相结合,做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及,较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。

讲座结合社区居民的实际需求,邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座,为居民解答相关疑惑问题,加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知,开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求,通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动, 一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解,形成了良好的互动关系局面,另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求,丰富了居民的日常生活情趣,提升了居民的文化素质,加强了社区文化建设。

二、 工作存在的不足及改进方法

(一)、宣传、组织力度不够,参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中,大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群,社区青年人群与小孩参与度较低,所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中,一方面专干努力做好宣传与人员组织,另一方面尽可能将讲座时间安排得当,让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。

(二)、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中,融入的新元素不多,创意不明显,达不到的活动预期。一面局限于自己的能力,另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中,不断加强学习,吸收他人创新之处,同时立足于社区实际情况,开创有特色的社区教育工作。

三、 工作思路

以建设"和谐社区"为契机,充分调动社区居民建设和谐家园热情,增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中,继续根据上级党委政府安排,做好社区教育工作。

(一)制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况,制定适合本社区实际的社区教育计划。

(二)社区教育片区化发展,打造片区特色。组长统筹,组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育工作方案并其他专干协同开展。

(三)重点开展"关爱老人""亲子活动"等系列社区活动。在"妇女节""敬老月""母亲节""父亲节""读书月"等时期深入宣传与开展社区教育活动,通过讲座与社区活动的形式,普及社区教育相关知识。

总之,会继续努力做好自己本职工作,更大程度地促进社区和谐建设,做好社区教育工作,为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。

社区教育工作汇报(二)

2015年凤湖社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就2015年社区教育工作总结如下:

一、社区学习型组织创建

1、加强领导,建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

2、广泛宣传、增强居民参与意识,利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入

本着"政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点"的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,(

三、社区教育培训活动

1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如 "青少年保护法"、"安全用电,用气知识讲座"、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。

2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性,利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等,把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。

3、全面教育、切实提高居民素质

(1)开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育,使广大居民建立起社会主义核心价值体系,组织社区党员、居民集中收看"十八大开幕式".

(2)开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展"和谐家庭"、"和谐邻里"评创活动,制定评比标准,积极动员居民投身于和谐社区创建。

(3)开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

(4)开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围,开展健康教育,如同时,开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高了居民的科学文化素养。

一年来,我们竭诚为社区居民服务,为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实,抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便;为老人带来了欢乐;为居民们带来了知识;社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦,深化了社区教育内涵,强化了社区教育活动的时效性,努力使社区教育工作再上新台阶。(鼓楼区凤湖社区)

社区教育工作汇报(三)

双桥子街道办事处,区域面积1.50平方公里,下设4个社区和3个居委会,常住居民29078户,常住人口8万余人,流动人口2万余人。独特的区位优势及浓厚的文化底蕴为社区教育的开展奠定了良好基础。深入贯彻落实科学发展观,以安民、惠民、便民、富民、乐民为着力点,立足社区、面向社区、依靠社区、服务社区,努力提高社区教育工作的创造力、凝聚力,不断完善适应社区建设和社区成员学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式,更好地促进社区教育为社区经济发展和构建和谐社区服务。

一、建立、健全社区教育三级网络。

依托区社区教育学院、街道社区教育学校、社区教育工作站三级网络,完善自上而下的社区教育网络体系,进一步明确各自工作职责,共同推动了社区教育的深入发展。

二、强化师资队伍建设。

充分发挥辖区内教师、专家、公务员、大学生等专业人员的资源优势,建立了一支专兼结合的社区教育志愿者队伍。及时调整社区教育工作领导小组成员,充实基层社区教育师资队伍,不断完善组织网络,为开展社区教育提供了有力的组织保障。

三、改善各街道社区教育点办学条件。

加大与区级有关部门合作,整合街道社区文化、教育资源,切实改善了各社区教育工作站办学条件,以特色亮点项目开展争取更多的经费支持。在每个社区教育工作站添置一台电脑,专门用于社区教育工作,建立数字化学习港,进一步提升社区教育工作站的学习硬件及环境。

四、建立工作制度。

一是社区教育工作例会制度。全年召开3次(年初、年中、年末)社区教育工作例会,在总结、部署整个社区教育工作的同时,专题对社区教育开展情况进行"回头看",研究落实下阶段的社区教育工作,并作出具体安排。二是下访联系调研制度。社区教育领导小组成员执行每月下访制度,到社区深入单位、学校、居民小组,调查研究,及时解决社区教育工作中的问题和矛盾。三是召开联席会议制度。每季度召开相关企事业单位和社区负责人联席会议,研究和探索教育的难点和热点问题。通过建立这些行之有效的工作制度,保证了社区教育工作正常有序地开展。

五、整合协调,优化配置,社区教育资源共享

拓展社区教育基地。按照"分级设置、职能互补"的原则,建立了以社区教育学校为龙头,社区单位、社区市民学校为支撑。同时,加强对文化、科研、体育等基地的开发利用,努力发挥其教育功能,使其成为社区教育基地的有益延伸。

实现区域教育资源共享。一是最大限度地促进学校教育资源有序地向社区成员开放。社区中小学、幼儿园都相应建立了具有各自个性和特色的家长学校,开展多方位、多层次的家庭教育活动,帮助学生家长提高家教水平。二是社区各企业、单位向学校开放,成为学校学生学习实践场所。三是努力开发人文历史资源。通过挖掘利用,让文保员对社区中的青少年进行热爱家乡、热爱祖国的爱国主义教育。此外,社区文体站、文化活动室、图书室、宣传栏和画廊都向社区居民开放,成为开展社区教育的有效载体。

六、拓宽思路,形式多样,社区教育扎实推进

重视指导基层工作。社区教育学校除了扎扎实实做好社区教育工作外,还努力协调、指导好全社区教育工作站、企业的社区教育工作。平时加强和各单位、企业社区教育点的联系,及时了解社区教育的进程和工作中出现的情况、问题,及时向社区教育工作领导小组汇报,并积极协同解决。重视对社区学校的干部和管理人员的辅导培训,不断提高他们的业务素质,促进社区学校社区教育工作的有效开展。

广泛开展各类培训。按企业的需求,对员工进行企业文化、企业精神、企业员工素质教育和技术技能、文化学历培训,并逐步在企业中建立学习型企业的典型。教育的对象是本社区的党员、干部、企事业工作人员、居民、下岗工人等的基础上扩展到外来打工人员。一年来举办了三十余次各种培训和宣传活动。充分发挥了社区教育学校和市民学校在社区教育中的重要作用。

七、积极开展各种活动

为了满足社区居民的需要,社区教育学校每月都开展了主题活动。其中暑期教师进社区、关爱朝阳心理质询、关爱园丁、帮孤寡老人做家务、大学生志愿者进社区服务、到汶川参加建党九十周年文艺演出、医疗卫生进社区、全民终身学习活动周、"六五"普法宣传等活动都受到了社区居民好评和肯定。其中"太极推手"作为双桥子街道社区教育学校的特色活动自今年四月开展以来,已经形成每周两次室外练习,两周一次理论学习的固定学习时间,而且活动还有相应的制度、教材和考勤,参加人数也由开始的十多人发展到现在六七十人。太极推手活动每年还举行两次联谊会,以促进社区居民的邻里关系,促进了社区和谐发展。

社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我街道社区教育方面的实践仍处于起步阶段,还有待于今后工作中不断探索,不断深化,加强研究,加快发展。在原有工作的基础上,不断总结经验,学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验,从本街道实际出发,把握好社区教育的概念内涵,努力做到"全员、全程、全面、多样化";做到教育与社区双向参与、双向服务;做到充分盘活社区内的教育资源,使我社区教育工作再上一个新的台阶。

2015社区矫正工作总结
社区教育工作站工作总结 第八篇

第1篇:2015年社区矫正工作总结

做好矫正工作,对于实现“平安南京”,构建“和谐社会”,实现长治久安意义非常重大,我们结合实际,扎实开展工作,做到管理有序,工作落实力求使每位矫正对象在解除社区矫正后都能够顺利回归社会,成为社会的一份子。围绕以上目标,我们的措施如下:

一、夯实工作基础

1、我街道总接收129名矫正对象,已成功解矫101人,现在册28人,全年重新犯罪率为零。今年新入矫14人,已解矫9人。根据党政领导、综合牵头、社会参与、分工负责、相互配合的工作思路,我们认真抓责任落实,建立一套工作机制,保障了社区矫正工作的正常运行。一是11个社区居委会都成立矫正工作站,由社区调解员负责完成社区工作任务。二是民警、社区主任、调解员及法律工作者、五老人员共组成39人的社区矫正工作志愿者队伍,促使矫正对象认罪服法,悔过自新。

2、充分利用社区矫正工作信息平台,利用社区信息平台及时将矫正对象信息输入平台,做到“三清”“一迅速”,即人头清、监改类别清、矫正时间清,谈心家访,联系迅速。通过网络平台有效掌握矫正对象的行踪和思想动态,提高了矫正工作的综合能力,有效的控制了重新犯罪率。

3、在长达半年的上海世博会期间,我们做好矫正对象跟踪管理工作和请销假工作,多次与矫正对象联系、走访,做到与每个矫正对象月月见面,确保世博会期间无一例违法乱纪现象发生。

二、因人施矫,抓好六环节

突出重点,抓好六个环节,一是抓好谈话环节,了解矫正对象心理状态,消除他们心理负担和思想顾虑。二是抓宣传环节,按市区统一程序,准时通知矫正对象,由司法所所长告知监督人,签订帮教协议。三是抓好走访工作,掌握矫正对象本人和家庭情况,有针对性的制定方案,确保矫正成效。四是抓好教育环节,组织矫正对象进行矫正知识和矫正须知考试。五是抓好公益劳动环节,对公益劳动表现定期讲评,作为司法奖惩依据。六是抓好请假审批环节,对外出务工经商的矫正对象,司法所报请上级给予批准,由司法所进行外出前思想教育,并提出行为要求和每周电话汇报及思想汇报活动,工作情况。

三、探索四个结合,丰富教育形式

1、在思想教育方面我们开动脑筋,想办法,改进和丰富教育矫正手段和形式;一是个别教育与家长监督紧密相结合,家长是青少年矫正对象第一责任人,让家长监督和配合,提高了效率。二是专职教育与兼职教育相结合,矫正工作者作为专职矫正人员,对矫正过程进行统筹规划,制定矫正个案,确定阶段矫正目标。志愿者及调解员则根据矫正办的安排,参与矫正工作,在一些专业领域提供兼职服务,形成层层管理确保不漏管。三是思想道德教育的同时,我们还注重心理健康教育,消除矫正对象不健康心理倾向,促进其心理尽快回归社会,如矫正对象柳某入矫谈话中还存在一种想法,认为法院当初判决的较重,认为自己不是盗窃行为在朋友家发生突发性的行为,我们和她讲你的本质是好的,你不论在犯罪前,还是在监狱服刑时的表现较好,而且还获得4次减刑,减了五年九个月。通过谈话我们了解到她心理还有一种爱面子思想,不想在登记表上填写判决内容。针对这种现象我们对她进行心理疏导:希望你在假释期间放下包袱,对自己的犯罪行为真心悔改,努力学习些法律知识,调整好自己的心态,多参加社区公益活动,多与志愿者交流,做一个对社会有用的人。四是课堂教育与互动教育相结合,组织矫正对象每月集中学习相关法律、法规知识,参观爱国主义教育基地,如去雨花台凭吊烈士,去南京大屠杀纪念馆、渡江战役胜利纪念馆等地方进行爱过主义教育。开展社会公益活动,通过社会的认同增强其社会责任感,与看守所监狱服刑人员座谈,提高其遵纪守法和自觉接受矫正意思。

四、加强心理矫治力度

在如何让最大限度的减少社区矫正对象重新犯罪方面,我们坚持监管、矫正并举的矫正方法,针对有些矫正对象具有冲动好斗的性格特征,及具有自卑消沉的心理,重点采取了多帮一的矫正方式,个别谈心及好友提示交谈来调整他们的心理状态,使他们正面看待社会事务,从而走上正常的社会轨道。例如:矫正对象叶某是未成年人,又是流动人口,由于其父母没有什么文化,每天忙于工作,疏于管教,平时管教方式简单、粗暴。造成孩子逆反心理相当严重,有事从不和家人讲,自入矫之后,我们从心理疏导入手,告诉他其父母也不容易,打工收入不高,要租房还要培养你上学,吃了不少苦,你应该好好改造,来报答父母才对,我们帮其树立自新意识,要对父母负责,要自尊自信。在公益劳动时表现积极,我们发现其闪光点,及时给予表扬促其质变。

五、主动想方设法帮困解难

在主动做好矫正对象迫切需要解决的困难,作为对矫正对象教育感化的切入点。如:矫正对象唐某出狱后,剥权7年,以前房子拆迁,老婆已离异,无其他亲属,生活住房都成了迫切解决的现实问题,唐某每天来司法所,站在办公室,只讲一句话:“你们是领导,我就找你们”。他一站就是一天,司法所针对这种情况多次找民政和有关部门协调,为其办理了低保,每月440元,鼓楼区补贴慈善卷130元,另外又帮他办理了无房补贴,每月300元,共870元,真正解决了生活、住房问题。不但他本人非常感激,就连周围的居民都说司法所救了他,再不好好改造就对不起政府了,同时,也体现了社区矫正宽容精神和人性

关爱的理念。

在今后的矫正工作中,我们一是探索教育转化工作新路子,帮助矫正对象回归社会,探索适合本街道各社区特点和学习其他街道的经验,使我们矫正工作上新台阶。二是强化矫正工作深度,家庭是矫正对象最贴近生活空间,我们坚持对矫正对象做到“四必访”,重大节日必访,生病住院必访,家庭有重大变故时必访,不按时报道时必访;另一方面,我们根据矫正难度和重点对不同的矫正对象,还要进入其家庭生活深入细查,通过接触其家人了解并掌握最直接最真实的第一手资料,目的就是让我们制定的矫正个案更有成效,促使我们的矫正工作得以四个加强:一是深入家庭细查,加强个案矫正力度;二是发动各方力量,加强施实矫正工作的温暖关爱的工程;三是加强矫正工作质量检查;四是加强矫正档案管理。通过进入家庭深入细查,提高矫正针对性,有效性。以确保重点人员始终在管控监督范围内,防止重新犯罪,从而不断强化矫正工作的深度。

第2篇:社区矫正工作总结

2015年,我街道社区矫正工作在区委、区政府的领导下,坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导,按照“衔接好、监管好、引导好”的工作思路,扎实有效开展社区矫正工作,为维护社会稳定,构建和谐前卫发挥了积极作用。

一、基本情况

我街道现有在册社区矫正对象4名,其中男性3名,女性1名;假释2名,剥夺政治权利1名,暂予监外执行1名。该四名社区矫正对象除刘跃新暂未找到外,其余三名矫正对象矫正工作进行顺利。

二、主要做法

(一)加强组织领导,夯实矫正工作基础。我街道社区矫正领导小组高度重视社区矫正试点工作,充分认识做好这项工作的特殊性和重要性,切实加强工作领导,落实工作责任,按照分级管理原则,层层抓落实。

(二)完善工作体系,扎实开展监管教育和帮扶工作。我街道加大衔接管控体系建设,完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制,及时转发省、市、区有关矫正对象教育管理工作规定,街道领导小组与社区负责成员积极配合、通力合作,积极开展社区矫正对象监管教育帮扶工作,严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。

(三)加强管控,力促社区矫正与安置帮教无缝对接。为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接,保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管,我街道积极探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路,落实四个同步,实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日,即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》,在办理解矫手续同时,安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》,直接纳入安置帮教体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后,矫正对象身份转变,原有的一套基本材料随之移交,重新建立归正人员一人一卡一档,经过社区矫正后,这部分人员底子清、情况明,建档工作非常顺畅。三是矫正帮教人员衔接同步。由街道综治办牵头,建立同一人矫正、同一人帮教的工作机制,实行社区矫正教育管理与安置帮教责任包办制度,降低帮扶成本,提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处,“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲,有效避免了重复劳动,提高了工作效率和质量。

(四)多方联动,不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节,做好此项工作有利于预防和减少重新违法犯罪,有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作,给社区矫正人员创造良好的就业条件,结合我街道实际,街道社区矫正领导小组与各社区进行沟通交流,积极为帮教人员寻找并提供过渡性就业岗位,帮助他们解决生活困难,并对其开展思想教育和帮教管理活动。

三、2015年下半年工作思路

2015年下半年我们会继续积极做好社区矫正工作,及时了解掌握社区矫正人员的情况和动态,不断完善社区矫正帮教措施,强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新情况、新问题,积极探索新路子新方法,为维护社会稳定的大局作出最大的努力。

1、加强组织领导,确保各项工作依法规范进行。社区矫正工作领导小组,要按照省、市、区社区矫正试点工作的任务和要求,加强对试点工作的领导。社区矫正工作者要积极探索积累社区矫正工作经验,精心组织实施,建立健全各项工作制度,确保社区矫正工作取得实效。

2、夯实工作基础,抓好组织队伍建设,提升基层监管和帮教工作水平。要积极根据各种有利优势,因地制宜,合理利用各种资源,积极构筑较为完善的社区矫正平台,为社区矫正工作提供良好载体,提高对矫正工作的认识。同时,要加强矫正工作办公室内部台帐资料和矫正对象卷宗资料的管理工作,杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。

3、深入拓展社区矫正工作管理,努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要积极主动探索社区矫正工作新途径,摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期,心理上都有一种失落感,认为自己被社会、家庭抛弃,不安心改造的情况。要依法落实奖惩制度,对表现好的,服从监管的矫正对象,给予行政奖励、减刑等。

第3篇:社区矫正工作总结

2015年,白沙司法所接收社区矫正人员1人,解矫7人,目前在矫人员11人,其中缓刑8人,假释3人。

根据省、市、区关于社区矫正“三防”专项工作的整体部署,我所以组织网络、工作制度流程、教育管理、信息系统应用四方面工作为抓手做好社区矫正工作,具体如下:

一、健全社区矫正工作组织和网络。街道进一步完善了一支由司法所工作人员具体负责,社区治保调解主任为具体帮教责任人的专业矫正队伍。同时,在各社区成立了由热心社会公益事业的老党员和其他志愿者组成的社区矫正志愿者队伍,并及时调整和补充,为“两会”及建党90周年安保工作提供强有力的组织保障。

二、规范社区矫正工作制度和流程。

重点加强了请示报告制度,信息宣传、统计制度和请销假、谈话制度,同时建立一套完整的管理体系。即矫正对象进入社区矫正环节后,我们都要进行调查和走访,全面掌握其基本情况,制定《矫正个案》,逐人建立档案;为每名矫正对象确定1名工作人员和1名志愿者组成帮教小组,负责全程监督、教育、管理;要求矫正对象每周进行口头或电话汇报、每月进行书面汇报。尤其是在与矫正对象第一次见面时,当面向其宣读《社区矫正宣告书》,由矫正对象签订《接受社区矫正保证书》,牢固树立和强化其服刑意识。

三、做好社区矫正“三防”专项工作。

按照“排查准确、掌控及时、防范有效、处置快速”的“三防”活动原则,街道结合社区矫正工作实际,落实“三定”措施,筑牢社区矫正“三防”城墙。

(一)“定位”,坚决执行《关于加强和规范监外执行工作的意见》(高检会〔2015〕3号)的有关规定,进一步完善目视跟控、GPS遥控措施,着力打造全天候、全方位、全过程的社区矫正监管安全工作“天罗地网”,确定和限制社区服刑人员的活动范围。根据全国“两会”、建党90周年和国庆等重要时期、重大节日、重点时段的维稳工作要求,组织各社区对矫正对象进行“分阶段、滚动式、不间断”的排查,切实了解掌握社区服刑人员的工作生活情况及近期的行踪去向、活动轨迹。严格外出请销假制度,对于节假日期间请假探亲的人员,落实随同人员进行监护,并进行电话抽查,真正做到横向到边、纵向到底、不漏一人、不留死角。

(二)“定人”,切实实行“定人包案”制度,对重点矫正对象和重点归正人员落实专人管教。在排查走访中发现和掌握的有违法犯罪倾向或有可能参与群体性上访事件的重点对象、重点问题、重点隐患,由社区书记、综治干部及矫正志愿者组成帮教小分队,制定“一人一案、一事一策”的管控措施,确保辖区内重点人员的个案化矫正实施率达到100%。此外,严格落实矫正对象“每日一电话、每三日一到访”制度,确保实时掌控,实时监管。通过采取一系列有效的监管帮教手段,切实消除和化解了社区矫正安全监管工作隐患。

(三)“定心”,高度重视心理矫正工作,全面落实矫正过程的心理危机干预和心理健康教育,转化和弱化其消极思想和心理。春节前夕,街道领导、司法所长和社区干部一起上门走访了部分家庭困难的归正、矫正人员,与他们进行了交流对话,送上春节慰问,并给生活困难的社区服刑人员送去了慰问品和慰问金,充分体现党和政府对他们的关怀,增强了他们重新做人、融入社会的信心。

三、总结经验,强化考核

司法所每半月组织召开一次社区矫正监管安全形势分析会,街道矫正办负责人、派出所相关工作人员、社区矫正工作人员三方参与,共同分析研究本月各社区矫正监管情况,认真查找存在的问题,制定针对性的整治意见和方案。如大庆社区矫正对象单某,连续两个月无故不参加学习,居住地在海曙且电话联系不上,对此,矫正办通过发挂号信、片区民警打电话联系其家人等方式最终与其取得了联系,并对其进行了严肃的教育,最终使其认识到自己的错误,主动致歉并自觉到矫正办参加正常的学习。加大社区矫正每季度联合执法力度,对社区开展“三防”活动的实施情况进行考核,并将此项工作与社区年度综治考核挂钩,确保“三防”活动落到实处。

第4篇:社区矫正工作总结

石龙镇社区矫正工作在镇委、镇政府的领导下,在市司法局强有力的指导下,各成员单位及相关部门的支持下,社区矫正立足石龙实际,积极探索创新,狠抓措施落实,并取得了一定成效。全镇共有矫正服刑人员七名,接管的矫正对象未出现一例漏管,脱管现象。现总结如下:

一、矫正工作的开展情况:

(一)构建健全机制,确保社区矫正工作顺利进行。

1、建立完善领导组织机构、落实经费保障。我镇社区矫正工作小组由镇委副书记周年友任组长,纪委书记陈耀林和石龙公安分局jú长叶进田任副组长。经费保障构入财政预算,保障了社区矫正工作的正常开展。

2、组建社区矫正工作队伍。

石龙镇社区矫正工作小组成员由司法所人员、公安派出所管辖民警、村(居)委会工作人员和工作志愿者组成。在交接工作第一天建立了社区矫正志愿者协会,并签定《社区矫正志愿者协议书》。从而提高社区矫正工作质量和水平提供了有效平台。

3、建交分工负责的协作机制。

今年8月24日石龙镇召开了社区矫正动员大会,在会议上明确相关部门的责任、义务并要求3个社区7个村委会中,各村(居)明确一名分管领导和一名工作人员为社区矫正联络员,负责协会处理涉及单位、本部门的社区矫正相关事宜。各成员单位在分工负责的基础上,密切配合,相互协作,积极发挥职能优势,有效促进社区矫正的开展。

(二)构建平台,严格管理,确保试点工作科学规范运行。

1、石龙镇司法所设置了专门的社区矫正办公室,为矫正对象开展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所,为社区矫正试点工作的顺利开展提供了保障。

2、建立公益劳动基地。

为加强全镇社区矫正服刑人员的劳动改造和监督管理,用真挚爱心提高矫正服刑人员的悔罪意识、责任意识及法律意识,引导其树立正确的人生观。石龙镇司法所和相关劳动基地签订《社区矫正公益劳动基地协议书》;同时组织我镇7名社区矫正对象到公益劳动基地劳动活动。对社区矫正对象参加公益劳动都由司法所对矫正对象的劳动情况进行记录,统一考察。

4、进一步贯彻工作制度。

统一贯彻了社区办公室工作制度、接收登记制度、监督管理制度、培训制度、会议制度、档案管理制度等制度,并严格执行各项制度规定,依法矫正。在此基础上,又重点加强了三个方面的制度建设。一是结合社区矫正工作行为,建立了请示报告制度。二是建立了信息宣传、统计等制度,并定期向市矫正办上报各项信息和数据。三是建立了请销假、谈话制度,对请销假的矫正人员要求到镇司法所矫正办报到请、销假。

5、规范工作流程。

认真执行《刑法》、《刑事诉讼法》及社区矫正有关规定的基础上,石龙镇司法所矫正办还建立一套完整的管理体系。矫正对象进入社区矫正环节后,我们都要进行调查和走访,全面掌握其基本情况,制定《矫正个案》,逐人建立档案;为每名矫正对象确定1名工作人员和2-3名志愿者组成帮教小组,负责全程监督、教育、管理;要求矫正对象每周进行口头或电话汇报、每月进行书面汇报,并坚持做到‘‘六个必须’’,即矫正工作初期必须与矫正对象见一次面、必须进行一次谈话、必须建立一份档案、重大节假日必须上门走访、矫正对象思想波动时必须过问、矫正对象本人及家庭出现困难时必须在政策范围内帮困解难。尤其是在与矫正对象第一次见面时,当面向其宣读《社区矫正宣告书》,由矫正对象签订《接受社区矫正保证书》,牢固树立和强化其服刑意识。这个工作程序的规范不但强化了矫正对象遵纪守法的意识,也让我镇接管的矫正对象中未出现一例漏管、脱管,使我镇的矫正对象管得住、管得牢。

6、实施人性化改造,提高矫正质量。

为了让矫正对象感受到自由和不自由之间的差距,我们今年主要采取电话交谈、家庭走访、个别谈话、感化心灵等方式对矫正对象进行人性化的挽救。8月27日,缓刑人员麦xx认为服刑人员未经批准不准见传媒但她女儿是新闻系的每天都有好多记者同学来他家怎可以不见?司法所所长解释说法律允许的事你可以做,法律不允许的事坚决不能做。中山西区服刑人员冯xx认为社区矫正监管不能解决民生问题所长对他说:只要你符合法律法规审批条件,情况属实我们会全力帮助你。通过这种教育,从行为上、心理上对矫正对象起到极大的促动和震慑作用,增强社区矫正对象接受改造的自觉性和积极性。

二、存在的问题:

1、社区矫正的工作现试点阶段,立法的相对滞后给社区矫正存在执行主体问题,使我们在执行的过程中还有一定的难度。

2、在社区从事人民调解、法律宣传、安置帮教等司法行政工作的人员,一般都是身兼数职,工作繁杂,任务较重,以现有的人力、物力来承担社区矫正这项全新的工作难度很大。

3、在试点阶段虽然有其他地区的先行经验可以借鉴,但各地区的实际情况差异较大,没有任何成规可以直接套用,还必须根据自身情况逐步摸索,各种难以预计的问题和困难的出现在所难免。

4、社区矫正工作对我市基层司法行政部门来说是第一次接触,是一项全新的工作(

三、对社区矫正工作的若干建议:

2015年度将针对薄弱环节不断整改,并积极做好以下工作:一是进一步规范矫正对象个人档案;二是加大宣传力度,让更多的人了解和参与社区矫正工作;三、充实工作队伍,搞好社区矫正工作者的培训;四、是深入调查研究,认真分析、思考、研究社区矫正工作,将社区矫正工作推上新台阶。

在矫正过程中,要坚持以人为本,突出感染性,为矫正对象解决实际困难和问题;支持分类管理,突出针对性,为每位矫正对象制定不同的个案;坚持攻心教育,突出有效性,做到以矫正对象的思想政治教育入心入脑,使罪犯负罪在社区、改造在社区、劳动在社区,最终达到重做人?社区的社区目的。

第5篇:2015年社区矫正半年工作总结

2015年栖霞司法所将继续扎实推进司法行政工作,依照上级部门的要求,结合本地区实际,进一步加强司法所自身建设,以社区矫正为重点,不断完善社区矫正试行工作。

截止到6月,栖霞司法所在册矫正对象57人,其中普管35人,宽管22人,新入12人,解矫11人,对各项日常管理教育工作真正做到从严出发,从细节出发,同时注意在工作中进行创新,自三月开始我司法所多次开展创新活动。在谈话教育上,严格按照分类管理的要求定期进行谈话,在谈话内容上注意与矫正对象的个人情况和当前的社会形势相结合。在社会敏感日、重大节日我们组织矫正对象适时进行谈话教育,确保地区社会治安稳定。具体工作总结如下:

一、提高改造质量,创新教育模式。针对我司法所矫正人员比较多,情况复杂,为提高管理效率,更好改造,2015年3月19日,司法所组织了部分矫正对象以旁听者的身份参加了由栖霞人民法庭审理的一场民事纠纷案件。4月23日栖霞司法所组织在册所有矫正对象参加雨花台烈士陵园警示教育活动,目的:弘扬爱国主义精神,加强矫正人员对中国革命历史意义的认识,提升爱国主义情操,促进自我改造。两次活动均取得较高成效,为矫正工作的顺利进行打下良好的基础。

二、抓重点人群。上半年,我司法所对在册的2名重点矫正对象进行了手机定位跟踪管理。针对未成年人矫正对象具有团伙性强、重新犯罪率高、社会交往复杂、观念不成熟、受外界因素影响比较大等特点,4月初联合区司法局开展对未成年矫正对象心理矫治工作,活动专门聘请南大心理学硕士辅导,通过心理疏导纠正其不良心理。5月21日,为强化帮教工作,我司法所联合区关工委、区法院和在册的4名未成年社区矫正对进行一对一帮教谈话,现场大家相互了解了一些基本情况,开展了谈话教育,讲述了犯罪给社会、家庭、自己所带来的危害性,通过此次零距离的教育,每名社区矫正对象感触很深,保证一定要好好珍惜这次缓刑的机会,认真改造,痛改前非,争取早日度过缓刑考验期,顺利融入社会,做一名对社会有益、孝敬家人的守法公民。

三、对社区矫正移动信息管理系统工作记载按市司法局的要求适时补录到位。确保移动管理信息的正常运转,确保在本月的检查工作中不丢分。

第6篇:县社区矫正工作总结

一、健全工作机构。

按照“两院两部”联合下发的《关于开展社区矫正试点工作的通知》以及省、市、县社区矫正工作意见,出台了《永阳镇社区矫正试点实施意见》进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工,组建了两支队伍。一是组建了永阳镇社区矫正工作领导小组,组长由镇党委副书记裴敬同志担任,副组长由镇综治办主任、镇派出所所长、镇司法所所长担任,成员由镇财政、民政、劳保、工会、共青团、妇联、工商、税务等部门负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在镇司法所,主任由司法所长兼任。同时,各村(居)委会组建相应的社区矫正工作站,站长一般由书记或村(居)委会主任兼任,共组建社区矫正工作站22个。二是镇组建一支由社区矫正工作者和社区矫正志愿者组成的社区矫正工作队伍,社区矫正工作者主要由司法所工作人员和公安派出所社区民警组成,共有成员20余人。同时在全社会进行公开招募社区矫正自愿者,共招募专家、学者、干部、教师、社会团体人员、社区服务人员共120余人。三是针对矫正对象的年龄性别,设置了妇女帮教组、青年帮教组,为社区矫正步入正规化管理渠道打下了良好而坚实的基础。

二、建档立制。

镇司法所坚持对每名矫正对象实行一人一档,详细记载了矫正方案、志愿者协议书、监护人协议书、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话汇报等方面的资料,形成了一套完整、规范的基础性台帐。在管理机制上,充分发挥镇、村(居)两级管理网络的作用,明确各自的工作地位和工作任务。实施村(居)每月一次例会制度,为社区矫正工作的长期发展和司法所的建设打下了坚实的基础。

三、规范“接收”、“解除”程序。

为了规范矫正工作程序,镇司法所对矫正对象举行人性化接收仪式,由镇司法所所长、矫正人员、社区民警、社区工作站负责人、监护人、志愿者、矫正对象等人员参加,规范了接收八项程序,使矫正对象在进入社区矫正前感受到矫正的严肃性和认真性,起到了一定的慑服作用。同时,镇司法所对每个解除矫正的对象也举行解矫程序,对他们在矫正期间的表现进行综合讲评,最终提出要求和希望,真正做到工作有始有终,使矫正对象切身感受到矫正对他们的帮助,通过矫正悔过自新,重新认识自我。

四、专题教育和公益性劳动。

社区矫正对象的学习教育和公益性劳动,是提高思想认识,改变思想观念,矫正其不良行为,提升道德品行的良好手段。一是针对矫正对象的刑罚种类不同,选择一些针对性强的法律知识,实行专题化教育,如对交通肇事罪,进行相关交通法规学习,盗窃罪进行相关刑法知识的学习,做到有的放矢。根据性别、年龄、体质和特长以及刑罚种类不同,安排相应性劳动,如交通肇事罪安排社区治安防范巡逻等。二是每个社区确立和选择一至二个公益性劳动基地,如共建单位、学校、幼儿园、敬老院、公共场所(社区公园、绿化带),采取集中与分散相结合,提倡以分散为主,并实行公益劳动计分制,具体操作由各社区落实。三是对一些由心理障碍的矫正对象,适时进行专业化的心理疏导,矫正对象韩某、邵某通过心理疏导,摆脱了心理上的阴影,重新过上了正常人的生活。

五、人性化改造。

在日常监管工作中,镇司法所社区矫正工作人员特别注重对矫正对象的走访,及时了解他们的家庭状况和按期思想表现,做到思想教育从严,生活关心到位。如:对韩某的走访,了解到他的犯罪过程是哥们义气,被人利用,在被判缓刑后,因为年轻,自认为是其一生中的污点,他这一辈子就此完了,对生活、对今后的前途十分悲观,镇社区矫正工作人员通过走访、谈心、教育,使他重新燃起了生活的风帆,父母由原来对他不放心,担心他会走极端,现在他父母亲对他很放心,多次感谢司法所对他儿子的帮教。据统计,今年仅通过心理疏导,就打开4名矫正对象的心灵,唤醒了他们重新回归社会的勇气,为3人解决了低保问题。

六、正面引导。

镇司法所在工作中,善于有意识培养典型的挖掘典型事例,以点带面,提升监管质量。如已解矫的仇某,在县某运输单位工作,把自己业余时间全部用在抓好企业管理和营销上,为企业增加效益十几万元,这类典型镇司法所矫正工作人员都及时向被矫正人员进行大力宣传,极大地调动了矫正对象悔过自新的信心和决心。

纵观社区矫正工作开展以来,镇矫正办虽然取得了一些成绩,但也存在着一些不足,一是人力不足,为进一步将工作做细做实,完全做到位带来工作上的压力;二是经费的不足为矫正工作的开展也带来了困难;三是专业性知识还需要进一步加强。

2015文明社区工作总结
社区教育工作站工作总结 第九篇

第1篇:文明社区创建总结

今年第一季度,社区紧紧围绕“以人为本,服务为民”的总要求,在各级领导的关心、指导下,在全体社区工作人员的共同努力和广大居民群众的大力支持配合下,社区根据自身的特点,成立了以社区主任为组长的文明创建领导小组,以社区推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的作用为中心,在社区文明创建方面做了一系列的工作。

一、学雷锋精神,建文明社区

三月是全国学雷锋月,也是社区倡导雷锋精神,创建文明社区的好时候。根据区委、街道的文件精神,开展了一系列的爱心活动:(1)3月5日,社区主任带领社区干部、工作人员,深入社区,进行困难家庭摸底工作。同时还走访了20户居民家庭,重点慰问了2户低保户家庭,11户残疾家庭,并对这13户家庭进行了慰问。(2)3月8日,社区开展了“灾后重建,爱心延伸”的募捐活动,为玉树捐款9000多元,帮助灾区重建家园。(3)3月12日下午,社区组织社区内的低保户,进行廉租房和住房补贴等政策文件的学习,让大家实实在在感受到社区的服务。

二、建美好社区,迎文明创建

为迎接市文明创建年,社区进行了全面的摸底工作,对社区的硬件基础设施,如一校、一市、一场、一窗、一栏和一站式服务中心”的标准建设以及规章制度的上墙,挂牌等;社区还以文明年、奥运年为中心,每月组织了一次“市民课堂”,进行政策文件、科普、法制等内容的学习。社区组织社区民众学习新的劳动法,让大家深入理解新劳动法的具体内容;在3月20日,社区组织辖区内低保户学习廉租房和住房补贴政策,切实为民办实事;在3月21日,派出所组织社区居民群众进行户籍制度的学习,加强对社区人口的管理。社区宣传阵地每季度更换一次,加大创建全国文明城市的宣传力度。

三、加强环境整治,创造优美环境

从解决脏、乱、差入手,加强日常保洁管理,加强对烟尘、噪音和水污染等防治,搞好社区净化、硬化、绿化、亮化、美化,不断改善环境质量。(1) 加强清扫保洁队伍建设, 落实门前“三包”责任制,实行标准化卫生保洁。(2)对社区内经营户门前脏.乱.差,这个“老大难”的问题,和物业与经营户一起,联合制定具体、详细、可行的实施方案,划分经营区域,统一管理环境卫生,保证社区道的交通畅通; (3) 针对社区内南苑下水道水管多年来经常堵塞等问题,在“下基层,促发展”活动中,引起了区水务局的重视,而且也上报到了区里,水务局进行了疏捞。 (4)年初的冰冻灾害对社区内的宣传橱窗、宣传栏由一定的损坏,社区积极与辖区单位一起,修理被损坏了的宣传栏、宣传橱窗,确保社区文化宣传阵地充分发挥作用。

在接下来的文明创建工作中,我们社区将进一步明确职责,切实加强辖区内的日常管理工作,提高居民文明素质,开展宣传教育,确保文明创建年的市迎检工作顺利通过。

第2篇:20xx年创建文明社区工作总结

今年以来,我社区以党的十*大精神为指导,按照上级党委、政府的要求,围绕《标准》,立足居民,突出亮点,采取一系列措施,使社区建设得到长足的发展,取得一定成效,2015年创建文明社区工作总结。现总结如下:

一、完善机制,促进居民自治水平的提高

民主自治是解决社区难题、化解社会矛盾的有效途径,也是当前创建和谐达标社区工作的着力点。为此今年以来,我社区以社区自治为基石,不断创新自治内容,提高了居民参与社区建设的热情,有效地促进了社区居民“自我管理、自我教育、自我服务”的提升。在推进民主自治过程中,我们普遍建起了“一个核心、三层自治体系”的运行机制,即社区党组织是领导核心、社区成员代表大会是决策层、社区居委会是执行层、社区社会工作站是服务层。在三层自治体系内,各社区不断探索以社区网站、居民论坛、居务公开栏、居民议事厅等社区自治模式,确立了“三元管理、四项制度,规范社区民主自治程序”的工作思路,即从扩大民主参与,畅通民声渠道入手,实行“决策、执行、监督”的三元管理体制,并辅之以“议事、听证、公示、民情反馈”四项制度,使社区逐步形成了一种决策、执行和监督的规范程序,居民群众参与社区建设的积极性得到充分调动。

二、强化社区管理,构建和谐、优美的社区环境

今年,我社区在规模调整的基础上,逐步构筑了社区管理体系。一是探索社区党建新的组织形式,不断扩大党在城市工作的覆盖面;二是积极推进社区居民自治的管理队伍,提升居民自治的成效;三是培育和发展了一批包括老年人组织、社区志愿者组织、残疾人组织等在内的社区民间组织。社区设立了社区警务室、社区卫生服务站、文化活动站、老年人活动中心、及活动场地等;四是社区各项工作以公开的形式及时发布在社区宣传橱窗等,接受居民监督;五是建立健全社区共建组织和制度,与驻地单位签订了共建协议,促使其支持社区党建和社建工作,实现了关系协调,实事共办的局面。

为迎接文明城区创建活动,社区开展了以“爱护环境,美化家园”为主题的宣传教育活动,清理楼栋卫生死角和违章搭建、美化社区人居环境,有效地促进了社区创建市级人居环境的活动不断深入。

三、立足居民所需,完善社区服务功能

为了创建和谐社区,社区在服务上狠下功夫,建立有“老人服务热线”、“残疾人维权站”、“流动人口管理站”等志愿者服务网络;把社区电话和窗口地带,逐渐成打造成为了社区居民的“一拨灵”和“全天候”;兴建“爱心帮扶站”、“爱心职介窗”、“爱心康复室”等社区服务平台,社区启动了“社区服务指南”、 “扶助服务”的标准等贯标工作,全面推进社区服务标准的贯标工作,全方位提升社区服务质量和服务水平。

新年伊始,我们便把关爱老年人的安康,提高老年人的满意度放在今年工作的首位。一是建立独居老人信息库。对辖区内60岁以上的老人进行摸查并建立信息资料库。组建关爱老人安康志愿者服务队伍,开展“关爱结队”活动,二是完善困难救助体系。整合社会帮困助老资源,为特困老人提供关爱服务,坚持做到“重大节日帮”、“特困对象重点帮”、“突发事件及时帮”等。四是建立应急预案机制,健全和完善老人结对管理制度、定期上门察看制度、电话关爱制度、突发事件应急制度等,确保本辖区老人的安康。

新型农村合作医疗在我社区开始实施以来,经过几年的实践,运行有序。今年,我社区对以往的工作进行了总结和科学的论证,出台了四项措施,重点从四个方面不断完善新农合的实施。经过实践,管理更加规范,农民明显得到实惠,如今“因病致贫、因病返贫”问题得到较大程度的缓解。

今年春,我社区把扶贫工作作为一项攻坚任务狠抓。一年来,社区一是完成了贫困人群的信息录入,提升救助效率。将贫困人群的个人、家庭、住房、收入、就业、残疾和社保医保等信息准确无误地收集,并录入信息库;二是整合社会资源,推动扶贫实效。组织慰问了特困家庭,并将一些岗位向这些人群倾斜,使他们从根本上脱贫。三是建立长效管理机制,确保整体攻坚。落实各项优待政策,完善各类救助制度,重点做好就业、维权、医疗等救助制度之间的衔接,努力提高扶贫工作的社会化程度。

四、开展群众性创建活动,提升社区文明程度

今年以来,我社区充分利用各种节日活动的契机,探索活动机制,构建文化平台,提升了社区文明。一是以主体性文化的吸引力,夯实社区文化基础。开展文艺活动,深受广大居民的欢迎,充分展示了社区的风采,极大地调动了社区文化的自主意识;二是以先进文化的传播力,提升社区精神文明的水平。艺术团队大多数由老人和妇女组成,他们的活动始终贯穿了亲和与进取,促使先进的文化深入人心;三是以归属文化的凝聚力,促进社区的和谐。社区的节目大多来源于生活,融合了邻里的关爱和人与人之间的理解,使社区文化增加了归属感和凝聚力;四是以美育文化的感召力,促进社区不和谐因素的转化。活动增添了日常生活中居民关心和有争执的话题,并以真善美引导居民自我完善,使得社区整体素质全面提高。

五、加强安全防范,切实保持社区稳定

深入扎实地开展“法制社区、平安小区和无毒社区等创建工作,召开了创安暨综合治理工作。加强普法教育,开展各项法律宣传活动;做好对各类人群的稳定工作;对社区矫正人员进行建档、找他们谈心、签定了保证书和帮教协议书;注重从源头上化解引发矛盾纠纷的各种因素,加强信访接待工作,将信访和调解有机的结合在一起。做好他们的思想工作,及时了解他们的思想动态,确保社区稳定;加大流动人口的管理工作,对辖区内的出租房和流动人口定期、及时进行走访调查,做好流动人口的登记管理及计生管理等工作;定期进行隐患排查,研究分析和排查矛盾,对影响本社会稳定的重大矛盾和突出问题,注意运用心理疏导等多种方法认真化解。

六、立足居民所需,突出文化亮点,实现共驻共建。

社区是城市基本构成单元,是三个文明建设的重要阵地,也是构建社会主义和谐社会的基础。推进社区建设是党中央、国务院适应新时期社会发展需要,加强城市工作作出的一项重大战略决策。今年以来,我社区认真按照上级的要求,立足居民所需,突出文化特色,构建和完善了一批具有本社区特色的文化载体,使社区各项工作得到了快速发展,取得明显成效。

七、存在问题

老街是一个聚散型老小区,大部分居民是城里拆迁而来,大部分房屋已较为陈旧,许多小区道路,公用设施损坏严重、特别是老街路坑坑洼洼、破烂不堪,给广大居民生活、出行极大的不便,急需改建。更重要是涉及市容城管问题;涉及治安管理问题,大部分小区无门卫,常有偷盗现象;涉及环保问题,小区脏、乱、差想象。

社区建设是一项系统工程,涉及方方面面,需要全社会的共同参与、共同努力。在今后的工作中,坚持以社区服务为主题,推动社区建设全面发展,创建文明和谐社区。

第3篇:社区创建文明社区工作总结

玄真社区位于太和镇的中民地带,面积1平方多公里,人口1万多人。在2015年被县政府定为“文明社区”创建示范点二年来,社区在县文明办和上级有关部门的支持配合及社区全体人员的努力下,文明社区创建活动取得了较好的成效。

一、完善办公场所及有关制度

按照文明社区的基本条件要求,社区在硬件建设方面一步到位。首先在办公方面购置了电脑,还专门订做了一套“玄真社区住户信息”软件等配套设施,使到社区住户住处资料管理电脑化,为今后在工作上更迅速准确地查找住户情况提供方便。其次是建立健全社区各项规章制度和工作责任,并把各项工作责任和规章制度全部“上墙”。同时在社区门前设置了三个固定的宣传栏,有政务公开和各种政策法规的宣传。

二、为社区居民创造一个文明安定的居住环境

1、抓好社区环境卫生建设。社区在有关部门的支持下,认真做好规划,积极搞好街道硬底化和环境卫生。由于县城的规划起点低,街道比较窄、乱,还有相当一部分道路是泥沙地,一遇雨天浊水横流。同时过去建设中留下的余泥、垃圾也比较多,严重影响了社区的居住环境。针对这种状况,我们在创建文明社区中,我们乘县城大规模改造的**,积极争取县政府、镇政府、县文明办以及环保建设、环卫等部门的大力支持,打了一场环境建设的硬仗。目前各主要街道水泥硬底化已基本完善,社区卫生死角的垃圾、余泥和淤塞的化粪池也清理干净,还社区居民创造一个安定祥和的居住环境。

2、积极与公安部门协作,成立社区治安联防队。社区从居民当中挑选一些年轻力壮的青年,成立社区治安联防队。并制定各项职责和规章制度,在当地派出所的指导下,负起维护社区居民安全和维持社区工作、生活秩序的重任,为社区居民创造一个安定祥和的居住环境。

三、极组织文化、科技、卫生、法制进社区工作

1、协助有关部门搞好社区各种文化娱乐和体育活动。依托清新公园的有利条件,经常与有关部门协作组织各种文化娱乐活动。近两年来,市电台、县委宣传部、县文化体育广电新闻出版局、县心连心艺术团等部门都在公园内举办大型的文化体育活动。如去年就举办过市第一届“走进后花园,情系外来工”歌手大赛清新赛区的决赛、清新县文艺调演、心连心艺术团汇报演出等大型文化活动,举办了五一、国庆、春节篮球赛,今年出举办了多场文化体育活动。每项活动都吸引了上千观众的观看,极大地丰富和活跃了社区居民的文化生活。由于经常举办各种活动,清新公园已成为县城的文化体育活动中心。

2、与县科协合作,在清新公园设置了科普宣传栏。两面可用的十多米长的科普宣传栏,不定期地出版各种科学读物,让广大居民在休闲时观看阅读,了解各种科学知识。尤其是在预防非典、禽流感上,起到了非常大的宣传作用。

3、设立社区卫生服务中心,为社区居民健康服务。为方便社区民民求医问药,社区与县人民医院合作,在玄真路设立了一间社区卫生服务中心,卫生服务中心除了为居民看病外,还定期为社区内的老人免费检查身体。

4、建立和完善社区老人活动中心。为使老年人有更多的活动场所,社区除了完善清新公园的各项工作外,还于2015年在太和镇石场路东三巷开设了一间面积约200平方米的“星光老年之家”活动中心,中心配套设施有:阅览室、健身室和娱乐室,全部都是免费为老年人开放。“星光老年之家”的建立,使社区老人“老有所向,老有所乐”。2015年7月社区被省民政厅授予省“星光老年之家”先进单位,以表彰社区为推动公益事业而作出的努力。

四、齐抓共建文明小区

搞好文明社区建设需要各部门各单位的共同参与,形成合力。玄真社区内有分散的居民楼、有住宅小区、有政府机关部门等,为了使广大的居民和有关单位积极参与文明社区建设,我们在社区内进行了广泛的宣传发动,宣传创建文明社区的重要意义和具体要求,使大家提高认识,自觉参与。在我们的积极宣传发动下,社区内各单位形成了齐抓共建文明小区的热潮。现在社区内已创建了“**苑”和“国税局宿舍”这两个小区的文明小区,并在这两个点的带动下,文明小区的创建工作正在社区内全面铺开。

第4篇:社区文明创建工作总结

xx-xx年,xx-xx社区在上级党委、政府的领导下,在区文明办的指导下,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想及胡-锦-涛坚持科学发展观为指导,围绕建设“风尚良好,环境优美,居住安宁,服务便捷,文体活跃”的现代新型社区目标,积极开展文明社区创建工作,现将今年工作总结如下:

一、加强社区党建,打造强有力的文明创建集体。

我社区始终坚持把领导班子建设成为一支党性强、作风硬、团结好的强有力的领导集体。一是加强了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想的学习。坚定社会主义信念,注重用科学的世界观、方法-论武装领导班子的思想,不断提高班子的议事决策能力。二是经常召开民-主生活会,狠抓班子团结。坚持民-主生活制度,重大事项集体研究,形成团结协作、务实高效的工作作风。在6月中旬社区三个党支部先后召开了社区党员民-主生活会,就如何开展好党员“三在”主题实践活动,如何构建文明和-谐社区等议题展开广泛讨论,党员干部争相发言,结合社区建设实际提出许多合理化意见和建议。三是加强党风廉政建设。先后开展了自我剖析整改、反腐倡廉等警示教育活动,强化自我约束机制。班子成员身体力行,率先垂范,勤政廉洁,克已奉公,起到了良好的模范带头作用和示范作用。今年,社区有6名党员被街道评为优秀党员。四是强化组织、加强领导。为使创建工作顺利开展,我们结合社区

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