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党建创新工作方案3篇

2017-03-29 11:16:00 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  党建创新工作方案怎么写?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享党建创新工作方案,欢迎参考!

  党建创新工作方案

  根据上级党组织文件精神,为全面落实党建创新工作的的要求,进一步增强基层党建工作的活力,按照部署,现制定党建工作创新活动工作方案。

  一、指导思想

  党建工作创新要以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕上级党组织的总体要求,以改进机关作风,努力提高机关效能为切入点,切实加强思想作风建设和基层党组织建设,全面提升党建工作水平,为圆满完成全年各项工作任务提供组织保证。

  二、总体思路

  党建工作创新活动的总体思路是:以科学发展观活动为抓手,增强党建工作的新活力。一是通过活动,实现党员干部思想观念上的创新;二是通过开展争先创优活动,实现党建工作载体上的创新;三是通过建立党建工作与业务工作实现党建工作上的创新。

  三、创新目标

  党建创新工作,必须进一步加强基层党组织建设。要把基层党组织建设与单位开展的各项活动结合起来。

  四、主要做法

  1、建立和完善党组织议事前提。保证单位党组织和行政组织发展目标和发展思想的统一,确保党组织决策充分体现党的群众工作路线,充分发挥党组织的政治核心作用。

  2、强化对基层党建工作的领导和指导。党组织要将上级的方针政策、工作部署与本单位的实际紧密结合,将党务工作与行政工作紧密结合,充分发挥基层党组织的作用,做到把党建工作与整体工作同研究、同布置、同检查、同考核,实现党组织自身建设与单位业务工作的目标统一和协调发展。

  3、建立完善党政领导干部“一岗双责”制。层层签订思想政治工作责任书,细化责任分工。党组织主要负责人带头抓好单位党建工作,重大问题亲自过问,亲自指导;分管党建工作的领导用足够的时间和精力抓党建,做到思想到位、工作到位、精力到位;党组织其他成员在抓好分管工作的同时,抓好党建工作;把业务工作和党务工作结合起来抓,做到“两不误、两促进”。

  4、进一步加强党组织规范化建设。今年重点是抓好规范化建设工作,为单位提供有力的组织保证。

  5、认真落实科学发展观长效机制建设。认真贯彻落实科学发展观活动长效机制文件建设,抓好党员经常性教育工作,重点抓好党员的教育和管理,加强对流动党员管理机制。

  6、认真落实党员发展工作计划和各项制度,以开展活动为契机,表彰一批先进典型。年底对贯彻落实长效机制文件情况进行一次检查,把执行制度情况作为班子绩效考评和评先的重要依据。

  7、拓展基层党组织建设功能。进一步加强党建工作。切实做好下级单位的党建工作,加大发展党员工作力度。加强机关党建工作,充分发挥党组织的领导、协调和服务作用。

  8、在各基层党组织中全面推行党务公开制度,充分利用会议、文件、公开栏、等多种渠道,形成党务与政务、有机结合和互动。

  五、工作要求

  1、统一思想,提高认识。各单位党支部要认真学习上级党组织关于党建工作创新意见,深刻领会精神实质。要在解放思想,强化学习,提高认识的基础上,制定有效措施,把党建创新工作落到实处。

  2、围绕中心,抓好创建。各党支部要紧密结合本单位工作实际,围绕中心工作,找准党建工作创新的切入点,认真抓好落实。

  3、强化教育,保证经费。按照上级要求,增加党建工作创新建设力度,各党组织要经常对党员干部开展系列教育活动,确保创新工作达到预期的效果。

  党建创新工作方案

  一、指导思想

  为了贯彻教育局党委年度工作和《关于基层党建工作项目申报工作的通知》精神,在广大党员教师中掀起“岗位创先争优,提高课堂教学能力”的热潮,关注课堂,决胜课堂,向课堂要质量,以明确的课堂教学目标,科学的课堂教学手段,提高教学效果;在教学中体现党员教师的先锋模范作用,展示党员教师的风采,为全面提高我校的教育教学质量奠定坚实基础。

  二、领导小组:

  组长:赵振强李文东

  副组长:邸玉杰

  成员:周国强张增辉王伟王春艳曹立红邱莹

  三、工作目标:

  1、加大对教师的教学理念和教法更新,增强教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高;教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。

  2、学生自主、合作、探究学习能力全面提高,正确的人生观、价值观初步形成,学习成绩大幅度提高。

  3、形成具有学校特色、学科特点、教师特点、班级特点的教学模式或教学流程。通过合理运用多种教学组织形式,促进课堂教学实现高效、优质、轻负。

  4、学校领导班子引导广大教师通过各种途径学习高效课堂的理念,共同探讨制订符合我校校情的一堂好课的评价标准。

  5、教师通过一年半时间,教学能力大幅提升;通过实验和探索,初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。

  四、基本要求及主要措施

  1、积极引导党员教师关注课堂聚焦课堂,把注意力兴奋点汇聚在提高自身的教学水平上来,把个人的发展和学校的发展统一起来,以此进一步提升党组织的凝聚力和战斗力

  2、牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;

  3、努力探索常态教学条件下,实施有效教学方式和策略,使学生在学习过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观。

  5、每学期安排任课党员教师人人上一节教研课,组织专门听评课小组,多人对一人,把脉会诊,指导教师扬长避短,提高课堂教学能力;

  6、所有教师能够正确理解教材、合理使用教材,部分教师能够创造性使用教材,各教研组建立起长效的教材教法学习制度。从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握教材的重点和难点以及编者意图,把握课程整体目标和阶段目标。

  7、做到规范备课:备课标、备教材、备学生、备方法、备媒体、备程序、备作业。

  8、优化教学策略,恰当灵活地运用有效的教学方法和手段,精讲精练,及时反馈、有效调控,切实提高教学活动实效。

  9、坚持教学反思研究,形成自觉审视、反思自己教学的习惯,不断总结提炼成功的经验

  10、学校要加强教学常规管理,实行推门听课,无规律的突击检查个人教案,教研组集体备课资源共享。教务处要为教师提供实践高效课堂教学的专业支持和服务。努力构建与高效课堂教学相配套的目标考核体系和质量评价体系,探索各学科高效课堂教学评价标准。

  11、学校广泛开展各学科高效课堂达标和各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。每学期安排2-3名市区骨干党员教师做面向全校在职党员的示范课,每节课确定一个示范主题,课后组织听课党员讨论会,由主讲教师说课。听课党员交流听课收获。

  12、邀请市区专家现场听、评课,并指导青年党员教师如何听、评课。

  13、坚持开展高质量的校本研修活动和课题研究活动,加强教师间的对话交流,强化教学过程管理,促进教师自觉转变教育观念和教育教学行为努力提高课堂教学的效益。

  14、组织各种活动,有针对性的提高教师课堂教学基本功;创新活动形式,创设良好的氛围,为党员教师提供学习、交流的机会和展示课堂教学能力的平台;

  15、提高党员教师对开展此项活动重要性的认识,明确努力方向;树立典型,总结其成功经验并推广;

  【扩展阅读篇】

  工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

  (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

  (2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

  (3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

  1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

  2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

  写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

  (4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

  (5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

  简而言之:

  总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 那么,工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。

  (一)基本情况

  1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

  (二)写好总结需要注意的问题

  1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划


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