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关于关于2020幼儿园教师的个人工作计划

2020-06-23 16:14:13 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 工作计划 浏览:

导读: 时光飞逝,又迎来了新学期,作为一名幼儿教师,在享受职业快乐的同时,也要合理的制定工作计划。下面是小编整理的关于幼儿园教师的个人工作计划,欢迎阅读参考。  个...

  时光飞逝,又迎来了新学期,作为一名幼儿教师,在享受职业快乐的同时,也要合理的制定工作计划。下面是小编整理的关于幼儿园教师的个人工作计划,欢迎阅读参考。

  个人工作计划(一)

  目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

  一、道德思想方面

  1、以《教师职业道德规范》严格要求自己,热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面做幼儿的表率。

  2、热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽心尽责,教书育人。

  3、爱护关心每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿。

  4、与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿园在园开心,家长放心。

  二、理论学习方面

  1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

  2、认真做好学校各项日常教学常规工作,注意教学质量,培养孩子各方面良好习惯。

  3、勤于反思,勤于实践,在总结经验中完善自我。

  4、基本功方面不间断地练习提高。

  三、文化专业水平、教育教学方面

  1、作为教师应不断的学习:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变得生动有趣,让自己成为幼儿喜爱的老师,在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。

  2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

  3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的教育教学能力。

  4、多总结自己的教学工作,发现工作中的不足,加以调整和整合,使自己的教学充满激情,让活动更有效,让孩子学得开心,生活得快乐。

  四、个人学习努力方面

  1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。

  2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。

  3、虚心向有经验的教师学习。

  4、多读理论书籍,保证每天有读书时间并做好读书笔记。

  5、自觉阅读理论书籍,加强师德修养,将理论运用到日常的教育教学中去,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。

  6、尽可能学习多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高。

  7、多看理论书籍,多学习理论知识,不断积累,并要学以致用,积极撰写案例、反思等。

  8、提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。

  9、加强学习计算机应用技术,认真学习制作课件,进一步提高自身的信息素养,加强自己的教学水平。

  10、积极学习课题运作的方法,多学习、多请教。

  11、教育教学上,不断追求,积极上好公开课。

  个人工作计划(二)

  一、 班级情况分析

  本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大 ,在学习生活等方面的发展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上积极向上,多数幼儿兴趣爱好比较广泛,班风较正。

  可是由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听,还很好动,不能很好的控制自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的课堂常规习惯,及培养幼儿良好的社会交往能力。

  二、工作目标

  1、加强班级的常规管理,进行有目的、有计划地组织幼儿开展教育教学活动,确保班级各项活动有效开展。

  2、注重幼儿个性和良好社会交往能力的培养,促进幼儿的全面发展。

  3、认真贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

  三、工作措施

  本学期我认真深入的学习领会贯彻《纲要》思想,结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。

  (一)保育工作

  1、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。

  2、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

  3、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

  4、把好接送关,预防走失、冒领等。

  5、做好幼儿每日带来的药物记录工作,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药。

  6、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

  7、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。

  (二)教育工作

  1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。

  2、注重培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。

  3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

  4、学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  5、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

  6、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

  7、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

  (三)家园联系工作

  加强与家长的交流和沟通,以家访、电访、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容, 让家长及时了解本班教学活动内容,发动家长参与联系栏的管理,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。鼓励家长积极参加亲子活动,鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓励家长走进课堂,密切家园联系,共同促进幼儿发展。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、做好新学期幼儿入园的交接工作,稳定幼儿情绪,熟悉新班级新幼儿。

  2、开展“庆元宵”主题活动。

  3、进行前期安全教育,确保幼儿在园安全。

  三月份:

  1、开展“庆三八,夸妈妈”主题活动。

  2、做好卫生保健工作,预防春季传染病的发生。

  四月份:

  1、开展主题活动“春天多美丽”。

  2、做好家园联系工作。

  3、加强幼儿安全教育工作。

  五月份:

  1、开展“庆五一”主题活动。

  2、加强组织幼儿户外体育锻炼。

  3、做好“幼小衔接”工作。

  六月份:

  1、开展“六一”庆祝活动。

  2、做好期末复习工作。

  3、开展“家长开放日”活动。

  4、做好期末材料归档、总结工作。

  又是一个新的开始,我相信凭借自己对工作的热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够完成幼儿园的各项任务,使学幼儿在新学期中也能有更多的收获和更大的进步,实现“在玩中学,在学中玩”。

  个人工作计划(三)

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、思想方面

  严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情投入新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、个人学习方面

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

  对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。

  上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。

  做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

  做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

  四、家长工作

  1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动,主动与家长沟通,增加宣传力度。

  2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

  3、加强自身基本功的训练。

  4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

  个人工作计划(四)

  新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

  二、加强幼儿保育工作

  我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。

  1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

  2、抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求达到让幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。

  4、培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感,不做有损害班级的事情。

  5、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  6、安全常识

  不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。如:遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等。有自我保护的意识。

  7、生活卫生习惯及生活能力

  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。进餐是不大声说话,不乱倒残渣。

  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  8、保健方面,认真做好晨检工作,仔细检查好幼儿的各个部位,发现异常马上知会家长。

  三、做好教育教学工作

  根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的能力:

  1、搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

  2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练。

  3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习,让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。

  四、家长工作方面

  1、定期、随机地以电话形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。

  2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

  3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练,。

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

  个人工作计划(五)

  一,目前状况:

  我是一个从教十一年的教师,虽说前三年在幼儿园当教师,但从事小学音乐教师也有七八年了,所以对小学音乐教学还是比较熟悉的.我在工作中不断地学习,掌握较多的是校园集体舞,那是跟着我的师傅杨老师所学到的.在工作中我也能认认真真,一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参与.目前所不足的是:上课的教学质量还处在中等水平,钢琴伴奏功底不够,学历尚未达标,教学科研工作参与不够等。

  二, 达到目标:

  1,力争按时完成大专自学考的课程,使学历达标,并继续努力,参加本科的学习。

  2,上课的教学质量达到良好的水平。

  3,积极投入科研工作,要有论文,有研究课,出成果。

  4,积极投入二期课改教学工作,力争出成绩,出效果。

  三, 措施:

  1,利用晚上的时间读书,争取每次考试所有课程均能通过,尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试,早日拿到文凭,并持之以恒,不断努力提高自己的学历层次。

  2,课余时间多读音乐教育书籍,增加自己的理论水平,使自己在投身科研工作中积累理论知识

  3,只要有听课机会都不放过,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,多上公开课,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平。

  4, 每天抽取半小时至一小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高.

  5, 不断地积累一些上课的经验教训,做一些随笔,以便自己在总结工作中或者写论文,个案时有资料。


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