阶段工作计划

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阶段工作计划名师工作室阶段工作汇报及下年工作计划新闻与传播学院学生会11月工作总结、下阶段工作计划创建国家级示范校第二阶段工作计划

　　篇一：小学班主任工作计划

　　一、 小学班主任工作计划基本情况：

　　我校在体育和美术方面各一专职教师，多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。首先，表现在去年在区运动会上获得两连冠，学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法，养成了“两操一活动”的良好习惯，学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力。

　　二、 小学班主任工作计划工作目标：

　　1、 体育

　　以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基础知识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的方法，培养一批有知识，又有强壮体魄的新时代的接班人。

　　2、 美术

　　以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生在掌握基本绘画技能的同时，激发学生们的民族自尊心和自信心，启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。

　　三、 小学班主任工作计划具体措施：

　　1、体育

　　① 严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。

　　② 制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，并积极参加“三课”活动。

　　③ 坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。

　　④ 为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十二月中旬举办校冬季运动会。

　　⑤ 继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。

　　⑥ 积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技能技巧。

　　2、 美术

　　① 严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量 。

　　② 精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，并积极参加“三课”活动，认真练习基本功。

　　③ 坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。

　　④ 积极开展课外美术活动。

　　⑤ 认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

　　篇二：初中班主任工作计划

　　今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，

　　我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教

　　导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用

　　在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为

　　首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而

　　又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，

　　其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主

　　任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少

　　一、(初中班主任工作计划)指导思想

　　1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，

　　以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集

　　体的凝聚力。

　　3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、(初中班主任工作计划)存在问题：

　　由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平

　　行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位

　　学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平

　　行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

　　三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施：

　　1、三观教育

　　(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合

　　学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

　　(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和

　　团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

　　(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价

　　值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

　　2、团队精神教育

　　(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级

　　为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。

　　(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是

　　今后从事任何工作必备的精神。

　　3、心理品质教育

　　(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;

　　向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　4、创新教育

　　(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

　　(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。

　　(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

　　5、个性与共性教育

　　(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

　　(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

　　6、学校教育与家庭教育相结合

　　(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　篇三：高中班主任工作计划

　　一、(高中班主任工作计划)指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

　　二、(高中班主任工作计划)主要工作

　　1、加强班干部队伍建设

　　建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，

　　为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制

　　2、加强班级管理岗位责任制

　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

　　3、加强学生自我管理

　　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;

　　开展学习竞赛活动 ;

　　开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

　　4、加强师生对话

　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说

　　建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　5、加强文化礼仪教育

　　通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作

　　6、加强学生心理教育，促进健康成长

　　对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，

　　对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展

　　篇四：高中班主任工作计划

　　本学期进入了高三年级，面临着高考的到来 ，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：

　　一、抓好纪律管理。

　　二、抓好学风、班风建设。

　　良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验，也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

　　三、抓好学生的思想教育。

　　高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

　　四、配合学校与年级组做好工作。

　　在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

　　总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。

名师工作室阶段工作汇报及下年工作计划阶段工作计划（2） | 返回目录

　　承蒙上级有关部门与领导的厚爱和提携，本人很荣幸成了厉雄燕名师工作室负责人。可作为一名才疏学浅、名微身卑的普通教师，面对这种殊荣，实在倍感压力。为了不辜负领导的厚望，只得化压力为动力， “赶鸭子上阵”。

　　前段时间在县市一些领导与名师前辈（如xx、xx、xx三位特级老师，及xx、xx、xx等领导）的指导帮助下，“摸着石头过河”——尝试着去做。现将前阶段工作汇报如下：

　　第一、招兵买马。至今为止，本工作室已面向全县初中语文老师先后招收了两批人员。在去年工作室审批之后，就着手邀请第一层面的成员。分学区分片区诚恳邀请十位老师加入本工作室，这十位老师都是全县初中语文界的骨干，均为县市三坛或学科带头人，且都是中高老师，在自己的片区都有相当的影响力，起着领头羊的作用，这十位第一层面成员的加入，让我这“陋室”蓬荜生辉，为工作室以后的工作开展奠定了坚实的基础。第二层面学员是从今年3月15日在县教科研网上发通知至4月中旬止，历时一个来月，在一定条件限制的基础上，采取自愿报名、择优录取的方法，招收了42位年轻老师。实在由于基层老师的热情和积极性太高涨了，原本打算第二层面学员不超过三十人，最后商讨录取了42人。基本上是小学校一人、大学校二人，个别大学校老师要求特别强烈的三人，总体上分布较均衡，触及的面较广。从中我感到无比欣慰的是——首先让我们看到了一线老师强烈的学习积极性和进取心；其次是这些老师对咱这名师工作室比较认可。

　　第二、确立了工作思路。在本学期伊始，2月23日，工作室第一层面成员就召开了第一次碰头会上，经过讨论确定本工作室指导思想：1、加强学习，丰富理论素养；2、聚焦课堂，锤炼教学风格；3、专题研究，提升科研水平；4、以点带面，发挥辐射作用；5、规范管理，分片结对。6、资源共享，成果编册。

　　具体设想是：

　　1、针对第一层面10位成员，由于均为教学老将，在课堂教学方面他们自身已具备比较丰富的经验与艺术，但在教科研方面相对薄弱，大都未真正承担过课题研究。故这十位连同本人重在加强理论学习，理念更新，以省级课题《初中语文教材教学内容的选择》为载体，通过学习与实践，总结经验，提升自己的教科研水平。

　　2、第二层面的学员，大部分为年轻老师，拥有较好的自身素质，但由于初涉教坛，经验相对欠缺。故以文本解读能力与课堂教学艺术的提升为主要目标。在第一层面成员的指导下，立足课堂，研究课堂，狠抓课堂教学的效益，努力提升文本解读与课堂教学的能力。

　　3、分片负责，师徒结对。由于对自身能力水平的怀疑，故在工作室成立伊始，就打了个如意算盘，恳请了10位弟兄姐妹上了自己这条“贼船”。有了他们，我就把第二层面的42位学员按片区分到他们的名下，基本上每个片区负责人名下都有4-5个学员，作为师徒结对的对象。

　　4、各个片区轮流“做东”，以点带面，发挥辅射作用。针对分片负责原则，初步计划每学年轮流在每个片区安排一次活动。谁的地盘谁作主，“做东”的片区负责人要协助本人联系联手的学校或学区，做好活动的筹备和服务工作。活动内容一般为承办片区的负责人作一个讲座，并推选一、二名手下学员开课。课后全员参加与评课议课。第二层面学员还要写好听课记录和评课稿，交一份复印件给自己的“师傅”批阅交流。每个片区的活动，都对本片区所有老师开放，以期达到辐射的效果，尤其是山区。

　　5、设置交流平台，资源共享，平时积累，成果编册。每次活动的教案、课件、讲座稿、观课议课的心得反思、评课稿、案例分析，读书随笔，一年一度的总结论文等上传qq群。在年终时，我们第一层面成员集中进行审阅修改，挑选优秀文章分门别类编辑成册。如：优秀教学设计及评课稿集、优秀案例分析集、优秀随笔论文集等，年终印发，人手一册，以供大家参考借鉴。两年过后，再进行筛选修改，编辑成一本高质量的成果集，力争出版发行。

　　第三、构建了管理机制。为了规范管理，使工作室能顺畅运行，步入正轨，在第一次会议上就对工作室的日常事务管理工作做了细致的分工：日常管理事务长——谢定淮，交流平台及档案管理员——杨洁、谷芬芬，活动摄影及通讯撰写——雷金林，后勤服务及经费管理——李晓芬，考勤及学分统计——戴小婵，会议记录——金亦珍。

　　严密的管理机制应该是工作效率的保障。

　　第四、确定了研讨内容。有方向，才有行动；有内容，才能落实。在第二次活动中，经过讨论最后确定了以下三项作为本工作室两年教研活动的主要内容：一是结合省级立项课题，开展有关“教学内容选择”的理论研究与课堂实践，并力求出色完成这项省级课题；二是与时俱进，关注本年度省市疑难问题——新诗教学的研究，展开相关的学习、研讨、实践、推敲，总结有效的经验，指导年轻老师开展有关新诗的教学设计评比，推荐优秀者参加县、市级课例评比；三是根据本县老师命题能力相对薄弱的实际情况，开展相关规范命题的指导，通过理论学习与实践指导，提高年轻教师的命题能力。命题能力也应该是教师一种重要的教学能力。

　　第五、开展了一系列的活动。前半学期已经与教研室，碧莲学区，瓯北学区联手，借托他们的平台，开展了四次活动（具体见工作室负责人记录册）。

　　以上为本工作室前阶段开展的工作。由于本人能力有限、水平低下，前期工作还非常逊色。本学年后期工作计划如下：

　　1、5月中旬，已初定在瓯北学区，与陈苍鹏主任、郑忠道老师的名师工作室联袂，在黄田中学举行一次会县性的展示活动。

　　2、6月份，拟联手教师进修学校，到鹤盛中学开展第六次活动，暨第一层面与第二层面的师徒结对活动。并具体商讨、落实省课题的任务分配问题。

　　3、暑期进行一次试卷命题的指导与实践活动，在理论学习的基础上，以近三年各地市中考试题为例，进行分析指导，最后举行一次实际演练——命题比赛。

　　4、9月份，拟带领第一层面10位成员从“新诗教学”的角度，外出学习考察一次。

　　5、10月份，拟联手永临学区开展一次“新诗教学”的主题式研讨会。

　　6、11月份，拟聘特级教师金戈莅临指导关于“教学内容选择”的省课题的进展工作。

　　7、12月份，拟联手教研室或教师进修学校初中语文，开展一次以“教学内容选择”为主题的展示课活动。

　　8、暑期开始到XX年底，要求每位学员拟订一个读书计划，初步要求每人阅读有关“教学内容选择”方面的书籍至少一本，订阅有关教育教学方面的杂志至少一种，并完成读书笔记以上，至少完成一篇以上教育教学论文或随笔。阅读其他相关文史方面或教师素养方面的书籍至少2本。阅读书籍均可参考本工作室推荐的书目。

　　以上权为本工作室前阶段的工作小结及下年的工作计划，自知非常粗糙，很不成熟，敬请诸位领导专家不吝赐教，更有待本工作室全体成员商榷和完善。

　　谢谢！

新闻与传播学院学生会11月工作总结、下阶段工作计划阶段工作计划（3） | 返回目录

　　11月计划内开展的活动：

　　1、实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动：

　　XX年10月31日上午由中国政法大学青年志愿者协会社区服务部及新闻与传播学院实践部联合组织的“共行爱地”活动在爱地老人颐养中心成功举行。本次活动参加人员包括青协社区服务部成员五名及新闻与传播学院二十余名同学等。

　　2、实践部利用校内实践平台组织开展的“实践在法大”系列活动：

　　我院于11月6日开展了摄影展和支持记者节的签名活动。

　　与校党委摄影工作室、校团委宣传部联合举办的摄影专题培训讲座。

　　3、其他活动：

　　（1）组织参加天伦律师杯新生杯赛季第二轮的比赛；

　　（2）组织参加体育部组织的校足球赛、篮球赛等体育活动。

　　11月计划外开展的活动：

　　1、第二次班长支书联席会

　　11月18日晚上9：30，端升楼416教室，在轻松愉快的气氛当中，新闻与传播学院一届二任学生会第二次班长支书联席会顺利召开，院学生会主席毛快、副主席帅鹏坤以及各年级各班班长和团支书出席了本次会议。

　　2、传媒技术中心的现场直播活动

　　11月20日，我院传媒技术中心的同学应邀对博闻论坛进行了校园网上的现场直播，获得了全校师生的广泛好评。

　　3、我院学生会协办了“我的法大”首届六院联合情景剧大赛，传媒技术中心的同学协助进行了海报设计等技术工作。

　　下一阶段计划：

　　1、学术部举办的系列讲座活动：

　　（1）“心*闻”系列学术讲座第一期；

　　（2）邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——选课风云”；

　　（3）邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——考试秘籍”；

　　2、由学生会实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动：

　　（1）青年学子无偿献血活动；

　　（2）其他有利于发扬和培养同学们吃苦耐劳、团结友爱、无私奉献的志愿服务精神的活动

　　3、由学生会办公室组织的“温暖冬季”系列活动：

　　（1）权益中心组织的“温暖冬季——寝室文化节”活动；

　　（2）权益中心组织的“温暖冬季——学生维权周”活动，并召开团支部会议，对同学们进行权力与义务关系的教育；

　　（3）办公室与实践部组织的“温暖冬季——学生会与广大同学联谊”活动。

　　4、由学生会学术部主办，各部门协办的信息小册《心闻快递》第一期的制作、出版、发送。

　　5、“走出法大”校际交流活动：

　　与中央财经大学保险学院学生会、北京大学新闻与传播学院学生会以及人民大学新闻学院学生会的三次交流座谈会。

　　6、召开第三次班长支书联席会。

　　7、学生会其他活动：

　　（1）“我的法大”校园情景剧大赛决赛；

　　（2）文艺部筹办元旦游园本院展台活动。

　　8、汇编学生会工作简报、制定学生会视觉识别系统和包含学生会章程和学生代表大会等各项制度的制度汇编。

　　新闻与传播学院学生会

　　XX年11月28日

创建国家级示范校第二阶段工作计划阶段工作计划（4） | 返回目录

　　XX年2月份开始，我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上，现将第二阶段的工作情况计划作一些预想，如下。

　　一、对总体工作任务的预设

　　在XX年的努力中，完成了总任务中的18条，完成率约为50%，初步形成电子档（包括图片资料和视频资料等）和纸质档资料。在XX年，我们预定到年底，再完成40%，预计总任务完成到90%左右。

　　二、具体已完成的项目内容

　　1、继续按要求落实后段的数据填报工作。

　　2、落实资料xq11的建设内容

　　重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等

　　3、落实资料xq12的建设内容

　　对人才培养方案作出修改、调整，细化培养目标及相关的要求

　　4、落实资料xq15的建设内容

　　大幅推进评价模式改革、细化多方评价的落实策略

　　5、落实资料xq13的建设内容。

　　全面运用《幼儿歌曲即兴配弹》、《幼儿园实用美术》两本校本教材，落实《幼儿园舞蹈基础》的编写工作。

　　6、继续利用每周二下午的教学时间，组织全体学前教育专业的师生开展不同形式的综合实践活动，初定组织12次左右

　　7、完善本专业选修课的课程设置，细化教学计划，修订校本教材《钢笔书法的四个专项训练》，争取出版该教材。

　　8、组织学前教育专业指导委员会会议，加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合，加强本专业信息化的工作推进。

　　三、推进硬件实施的建设

　　结合任务书和实施方案，配合学校相关部门加强硬件建设，切实改善实训环境、改善专业课教学的条件。

　　四、全面落实教学资源的建设

　　完成本专业《幼儿教育心理学》、《幼儿卫生保健》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《琴法》、《书法》、《美术》等几门核心课程和专业课程的电子教案和ppt课件，做好资源的整体工作。

　　五、继续做好专题网站上公开栏的建设

　　六、陆续做好资料的审查、复核工作，统一资料内容的表述和相关内容的对应

　　七、落实学前教育专业中职与高职的对接工作（升学方向），开拓人才培养的新思路，拓展人才培养的多元路径。

　　因具体的工作实施内容要由学校统筹安排，因此本计划只能呈现出整体的思路，细节将在实际的工作中逐步展开。

　　执 笔 人

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