班级学习情况总结

导读：　班级学习情况总结篇一《班级期末学习情况总结》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《班级学习情况总结》，供大家学习参考。

班级学习情况总结篇一
《班级期末学习情况总结》

班级期末学习情况总结

时间如白驹过隙，转眼间，大一上学期即将结束。回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学期同学们的学习情况总结如下：

好的方面：

1. 同学们学习态度很端正，几乎都能坚持每天上晚自习，更有一批学习刻苦，认真向上的同学在班里起了模范带头作用；

2. 同学们竞争意识很强，出现了一些同学相互较劲，这对带动班级学风很有帮助；

3. 逃课旷课现象很少见，不论是什么课程，同学们都能按时到，没有早退的现象；

4. 同学们很注意劳逸结合，除了保证充足的睡眠外，在学习空闲之余，不少同学都会去体育场运动；

存在的问题：

1. 一些同学学习效率偏低，课堂上不能充分利用好时间，课下准备工作做得不充足；

2. 对于课外学习活动项目积极性很低（如CCTV“希望之星”英语比赛、其他的一些演讲类的活动等）；

3. 学习合作意识不强。有些同学在学习上不愿意帮助别的同学，而有的同学有问题则不愿意想其他同学请教；

4. 一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映，任由自己的不满情绪滋长，对自己造成不好的影响；

对于以上好的方面，下学期要继续保持，对于不好的方面，则是下学期工作的重点。下学期，应该做好与同学们的都通交流工作，鼓动大家多参加课外活动；同时应该在班级内部举办一些小活动，已增强大家的积性，同时增进友情，让大家在学习生活上相互帮助，相互促进。作为学委，更要与其他班干部合作，共同营造好的班风，创建和谐班级。

学习委员：***

班级学习情况总结篇二
《班级期末学习情况总结》

班级学习情况总结

教师：杨宏

时间如白驹过隙，转眼间，这一学年即将结束。回望这一年班级走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学期同学们的学习情况总结如下： 好的方面：

1. 同学们学习态度很端正，几乎都能按时完成作业，更有一批学习刻苦，认真向上的同学在班里起了模范带头作用；

2. 同学们竞争意识很强，出现了一些同学相互较劲，这对带动班级学风很有帮助；

3. 逃课旷课现象很少见，不论是什么课程，同学们都能按时到，没有早退的现象；

4. 同学们很注意劳逸结合，除了保证充足的睡眠外，在学习空闲之余，不少同学都会去体育场运动； 存在的问题：

1一些同学学习效率偏低，课堂上不能充分利用好时间，课下准备工作做得不充足；

2对于课外学习活动项目积极性很低；

3学习合作意识不强。有些同学在学习上不愿意帮助别

的同学，而有的同学有问题则不愿意想其他同学请教；

4一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映，任由自己的不满情绪滋长，对自己造成不好的影响；

对于以上好的方面，下学期要继续保持，对于不好的方面，则是下学期工作的重点。下学期，应该做好与同学们的都通交流工作，鼓动大家多参加课外活动；同时应该在班级内部举办一些小活动，已增强大家的积性，同时增进友情，让大家在学习生活上相互帮助，相互促进。

班级学习情况总结篇三
《大学班级学习委员工作总结》

来到西亚斯开始大学生活已经近一个学期了。本学期，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。　　我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。　　学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作。李老师说过，班委中，班长就相当与部队中的司令，团支书相当于政委。　　战士的职责是打仗，学生的职责就是学习。因此学习委员，就相当于部队中的参谋，参谋长负责部队战略部署， 学习委员负责班级的学习部署。　　作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面，总结并向辅导员汇报本学期的工作情况，工作内容，以及存在的问题与不足，总结经验，在下学期能够更好的完成工作目标。　　现将本学期的工作总结汇报于李老师。　　1.　　很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求。　　本学期是同学们大一的第一学期，在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通，我及时的加了同学们还有老师的飞信，方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。　　在给同学们传达老师的信息方面，我做的比较不错，每次都能够及时的将信息传达给同学们。　　老师布置的作业，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家，作业内容以及交作业的时间。　　期中考试时间、 地点 、 测试内容，以及需要带什么东西，考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师，与同学们之间的沟通。　　然而，在给老师反馈同学们学习情况的方面，还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。　　在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。　　通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。　　在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。　　具体办法就是，在今后的班会上，我会充分利用这个与同学们沟通的机会，而不是只是向同学们，总结近段时间学习方面的情况。

　　班会是一个非常好的沟通平台，我需要好好利用这个平台，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。　　2.　　在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。　　本学期，通过平时的观察，我发现同学们在学习方面，通常存在的问题是，发现问题以后，不知道如何解决，因此就把解决问题推迟到明天，而明天又会推到后天。　　老师不可能给每位同学 一一解答问题， 因此在这方面，每次作业我都会统计一下，哪道题大多数同学都存在问题，然后总结并及时向老师反馈，老师会在课堂上统一讲解。尽管 这样，还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。　　通过总结，我找到了解决问题的方法，　　再今后的工作中，我会组织同学们之间 互帮互助 ，共同学习，有不会的题就找其他同学问，争取做到不把现在的问题放到明天解决。　　关于考试方面，我已经着手准备复习方案， 并且及时的与工管2班学习委员王一涵取得联系，因为我们工管1班和工管2班的课程，一起上的比较多，也基本都是同一个老师。我及时与工管2班学习委员交流工作经验，共同总结复习方案，以及期末考试的复习工作。　　同时，我也及时与各科 老师进行沟通，询问期末考试的 范围， 重点，题型，答题技巧等等， 以便同学们能够更有针对性的复习，在即将到来的期末考试中，能够取得 一个比较满意的成绩。　　具体工作内容是，将 与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家， 同时抓紧时间总结归纳，将一些会考到的知识点，题目，内容，需要掌握的内容，考试能用到的内容 整理到一起， 联系生活委员，利用同学们的班费，把这些知识点打印出来，发给班里的每一位同学。　　这样能使每一位同学能够有效，有针对性的复习，而不会感觉到很茫然，对复习无从下手。　　关于激发同学们学习积极性这方面，我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善，我在工作中，在寻求着最好的方法。　　近期，我会与其他班委成员商量，制定一个奖励方案与措施。比如，在本次期末考试中，对成绩优异的同学奖励一个笔记本，一支笔。　　这些方案我会在工作中去落实。　　3.　　第三点，是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如李老师说的一样，作为班委，首先是不能挂科，工作学习两不误。只有这样，接下来

才能完成工作任务。　　学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。　　具体的说，就是 平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度，等等……　　这方面很笼统，不容易很好的做到每一点，更不容易坚持。比如在积极回答问题方面，我应该向我们的班长学习，在上课做课堂 讲义 方面，我应该向其他的一些班委成员学习……　　班委成员，在班级里面应该是先进分子，好的榜样。　　本学期，在严格要求自己，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度，但也存在着一些问题，以及不足。　　首先我认为应该自我检讨，在一些方面我没有能够很好的做到位，有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业，不能彻底的克服自己，没有能够始终以身作则，做到好的表率。　　通过工作总结，我发现并且意识到了这方面的不足，在今后的工作中，我会及时的改善这些不足。　　只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。　　经验：　　本学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。　　同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。　　不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的态度，注重细节方面，从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着，我们应该学会适应。

班级学习情况总结篇四
《班级学风建设情况总结》

班级学风建设情况总结

培养勤奋好学，刻苦专研的学习风气，形成一股浓重的专业学习氛围是我们班学风建设所要达到的目标，也是我们全班努力的方向。

进入五月，各科目考试相继进行。在后半月，为了腾出更多复习和休息时间，辅导员暂时停止早晚读制。一方面，这样确实增加了同学们可支配的时间，但也为懒散提供了发展空间。所以说，把每天的时间安排好，营造出一个良好的生活学习氛围成为每一位同学和班委共同解决的首要问题。

出勤、纪律方面

在早晚读方面，虽然全班同学基本到齐，但有相当一部分同学是在铃声停止后进入教室的，并有早退现象。究其原因，主要有：每天的考勤没有进行正式的点名（纪委以记录名字的形式进行），以至于让同学们产生了麻痹，觉得迟到、不到与否对自己已构不成影响；部分同学认为自己早晚读到教室也只是定定坐，所以早来晚来意义一样。针对这些情况，班委也找过一些同学谈话，但总体来说效果不大，因为生活作风只有自己明白后才会改变，旁人只是引导与启发。

在课堂方面，不同科目的情况明显不同。像测量课、地质课、思修课、毛概课这些重要的或者老师较为严格的课程，同学们基本没有迟到旷课早退现象，课堂纪律很好。特别是在毛概课上，我们班的出勤、纪律情况、学习效果等方面均比别班要好得多，因此多次得到任课老师的称赞；但在英语课、材料课，特别是力学课上，迟到旷课现

象尤为明显。这主要受到课堂氛围以及学习情况的影响，同学们普遍认为材料课枯燥、力学课听不懂，在这样的情绪长期积累下，同学们的学习积极性就产生明显下降。但学习的主动性是不受课堂环境影响的，所以说根本原因还是在于学习的主动性不高。

在考试结束后，我们班进入了测量实训阶段。在实训的前几天，同学们都能按老师的要求按照正常时间到实训楼进行测量实训。但随着时间的深入，相当一部分同学逐渐延后了到达时间，但每组都有同学能按时领取仪器展开训练。虽然说迟到现象突出，但同学们都能在每天训练时间结束后才统一离开，基本没有早退现象。

学习态度与积极性

因为各科目考试相继开始，所以在这个月，同学们的学习态度、复习态度有所端正与提高。在各科目临考前，一些之前学习跟不上的同学陆续向学习较好的同学借阅学习笔记进行补充，很多同学密切联系老师解答疑难；在宿舍同学们也常常探讨学习，相互指出不足并相互指导。

在考试场上，同学们遵守考场规范，着装得体。在各科目考试中均未出现明显作弊现象。考试过程中，绝大部分同学都能尽自己最大努力去拼搏，争取优异成绩。

考试结束后，我们开始了为期三周的测量实训。在三周的实训里，不管是烈日当头，还是阴雨绵绵，在学校的各个角落都能看见我们测量班同学戴着草帽的身影，在遇到问题时，同学们都能主动、密切联系老师。因为我们都明白，现在的训练是为自己今后的工作打下基础，

所以大家都不畏酷暑、不怨辛劳，只为得到更好地锻炼。

总体来说，我们测量班这一个多月以来的班风学风整体向好，没有出现严重的教学事故，没有出现学习纪律上的处分情况。但在一些细节问题上，我们还需不断改正与完善。

11级测量班委

2012年6月9日

班级学习情况总结篇五
《班级学年度工作总结》

经管系09级1班(工商管理类)

09-10学年度第二学期班团工作总结

经管系09级1班（工商管理类）

2010年7月2日

经管系09级1班(工商管理类)

09-10学年度第二学期班团工作总结

经过大学第二学期的适应与不断学习，我们班形成了团结向上，朝气蓬勃的良好班风，形成勤奋求实创新的良好学风，我们同呼吸，共命运，一起谱写辉煌篇章，我们是团结的班级，是奋进的班级，我们携手共进，满载而来，承载着丰收的喜悦，09-10学年度第二学期已经接近尾声，在这一学期中，不论从工作中还是学习中，我们都有更多的成长与收获，现在我们就将这一学期中的工作进行总结，查漏补缺，总结经验。

一、2009学年度班级工作总结

时光飞逝，大学第二学期即将结束，作为班干部，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，在生活、学习等方面积极帮助同学们，并努力创建优良的班风学风。回顾这一学期，我们在班主任老师的监督与指导下，在学生会干部的引导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。期间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

（一）．学习方面

1.经过上一学期的适应与学习之后，我们明白了学习是我们的第一任务。在这一学期中，由于课程的增加导致学业负担的繁重，因此我班班委会时常提醒同学们要以学业为主，认真学习，营造良好的班级学习氛围。

2.针对晚自习，由班长、团支书、副班长轮流负责管理。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3.在期末考试来临之际，由班长、团支书、副班长召开期末动员大会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。提醒同学时刻准备接受这一学期的大检阅，要求同学们积极备战，争取顺利完成课业。这次动员大会同学们收获很大，这体现了我班同学积极进取的精神风貌。

（二）．班级建设方面

1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“公共课可以不上”等，对于整个班级学风有较坏的影响，我班班委经过委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

2.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

3.与09级其他几个班级负责人及时沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

（三）课余活动方面

为加强同学之间的友谊和班级凝聚力，我班组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1.在院、系组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了多次团日志活动，丰富了同学们的课余生活。

2.4月下旬，由体育委员负责组织了与09级5班的篮球对抗赛。我班同学们在比赛中加强了班级间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。

3.同学们还积极参加各种素质拓展活动如各系举办的教育讲座，这样既可以获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

4.奖励及表彰

（1）在院系举办的寒假“我的职业规划”征文活动中，我班杜娟同学荣获系级一等奖，陈雄、陈琼、朱亚莉同学荣获系级三等奖。

（2）在系里举办的运动会中，我班苏玲同学荣获女子200米第一名，卜玲玲同学荣获女子1500米第二名，童浩同学荣获男子800米第三名， 张佳鑫、徐洋荣获跳绳第三名。

（3）在系里举办的英语演讲比赛中，我班张佳鑫、徐洋2位同学分获系级

二、三等奖。

（4）在院里第51、52期党课学习中，我班张佳鑫、童浩、徐洋三名同学顺利结业。

（5）在院级评优时，我班童浩同学荣获“院级优秀团干部”称号，刘红英同学荣获“院级优秀团员”称号

（6）在系里举办的创业大赛中，我班共有6组同学入围，其中由张佳鑫、苏玲、全隆负责的项目分获系级二、三等奖，其余小组获优秀奖。

（7）在院里举办的“三生”征文活动中，我班全隆同学荣获院级三等奖。

（8）在勤工助学评优时，我班代平宏同学荣获“优秀勤工助学个人先进”称号。

（四）日常生活方面。

1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望，这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.在平日生活中，我班班委经常强调要遵守严格请销假制度，对请假同学的去向进行严格调查，并提醒请假同学一定要注意安全，回来后要及时销假

3.合理安排班费使用，安排生活委员管钱，记账，并在每月末将本月班费使用明细告之班级同学。

4. 资助

（1）本学期我班苏玲同学受到了院级困难补助300元的资助。

（五）发现工作中的不足，主动解决问题。

1.班干部有时得到的信息不够全面，有时会存在推后通知时间。

2.在督促班级卫生方面，有时不太及时。

3.在收交作业方面，由于同学们的主动性不是很强，有时在班干部督再三督促下才能交齐，所以个别课程存在作业不能及时上交的问题。

5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还存在着许多未能觉察到的地方，经过一学期的磨合，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据班主任老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

二 2009学年度班级团支部工作总结

本学期开学以来，由于甲流严峻的形式有所减缓，取消了封校制度，我系考虑到同学们的感受，组织了很多校园活动，我班团支部工作在系党总支和团总支等正确领导下，认真落实上级指示，积极配合上级工作，开展了丰富的校园活动，举行了多次团日志活动，以丰富同学们的校园生活，缓解封校的枯燥。

在此将本学期09级1班（工商管理类）团支部工作情况作一下汇报和总结: （一）10年3月12日 积极加入共产党

我班团支部积极响应系党总支团总支培养入党积极分子、提高团员思想意识的号召，鼓励同学们积极加入这一激情而又神圣的事业当中来，我班民主推荐了张佳鑫、童浩、徐洋三名同学，三名同学分别经过51、52期党课的学习，最终顺利结业。

小结：通过党课的学习提高了同学们的思想觉悟，使思想有一个全新的升华，同时鼓励更多的同学努力力争向党总支靠拢。

（二）10年4月16日 春季运动会

我班同学积极响应系里号召，踊跃报名参加比赛，在这项活动中，我班共有5人获得单项奖，其中苏玲、卜玲玲同学被推荐到院级运动会比赛，这不仅为个人，更为我们班赢得了更多荣誉。

小结：通过这次比赛，不仅锻炼了同学们的身体，还促进了我们班的团结凝聚力和集体荣誉感，使同学们更加热爱班集体。

（三）10年4月20日 友谊篮球联赛

4月20日早晨，我班与5班（经济学专业）进行了篮球比赛，同学们表现得非常积极，互相配合的很好，场上同学激烈竞争，场下由各班自行组织的啦啦队员打气加油，气氛融洽，最终我班以6分领先，赢得了本次比赛。

小结：这场篮球赛加强了同学们之间的相互配合程度，同时让两班同学进一步熟悉，从而真正体现了本次活动的主题——友谊。

（四）10年5月26日 “生存的意义”—心理健康教育主题班会

为了确保同学们都有一个积极健康的心态，能够在大学中有一个正常健康的生活，真正了解生存的含义，我们班班委以及心理健康联络员对同学们的心理健康进行了大普查，我们召开了心理健康主题班会，对全班同学心理健康有了进一步的了解。

小结：通过这次心理健康大普查，我班班委对同学们的健康有了基本的了解，这将更有利于我们掌握全班的信息，从而遇到问题及时解决，同时宣传到了生存的含义，使同学们深刻认知到生存的重要性，从而学会生存，快乐生活。

（五）10年5月27日 英语演讲比赛

我班积极响应系里号召，为院级英语演讲比赛选拔人员，我班同学积极踊跃报名，最终张佳鑫、徐洋两名同学分别荣获系级二、三等奖。

小结：通过这场英语比赛，不仅提高了同学们的英语水平，更是锻炼了同学们的演讲技巧，我班班委鼓励同学们以后要积极参加这类比赛。

（六）10年6月13日 创新创业大赛

在本学期开展的大学生创新创业大赛中，我班共有6组29人参加了比赛，最终有3组同学获得系级二、三等奖， 其余三组同学获得优秀奖。

小结：通过本次创新创业大赛，不仅丰富了同学们的可与生活，更重要的是提高了同学们的创新意识，也让同学们体验到了答辩的感觉，这为以后参加各项比赛答辩有了坚实的实践基础。

（七）10年6月15日 安全教育主题班队会

“开展安全教育，增强防范意识”主题班会随之开展，在班会上，我班班委对同学们讲述典型事例，希望引起同学们的思想高度重视，同学们也积极发言，切身融入到这次班会中来，使得班会非常成功。

小结：此次班会历时1小时多，当然，班会只是一种形式，希望同学们在以后的学习生活中能够真正把今天班会的内容学以致用，避免不安全事故的发生，希望同学们能够开心、快乐、健康、安全的度过美好的大学时光。

（八）10年6月20日 阳光体育运动

由于体育成绩改革，同时为增强同学体质，响应系里号召，本着“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的”健康理念，我班全体同学参加了系里组织的阳光体育运动，在比赛中，我班同学全力以赴，为了自己和班级的荣誉拼搏。

小结：通过这次阳光体育比赛，我们同学认识到了加强体育锻炼的重要性，这也就达到了我们预期的目的。

这一学年度已经结束，作为班干部的我们学到了很多东西，班干就是要服务班级，服务同学，设身处地为班级出谋献策，积极投入班级建设中来。班里的同学们来自不同的地域，有着不同的生活习惯，这就要求我们，面对不同的对象，采取正确的方式与同学们交流，只有了解所有同学的想法，才能使班级工作更加顺利的开展。

多次组织活动也让我们学会的了很多，有些事情仅凭一个人的力量是不可能办到的，这就让我们学会相互团结，相互合作。同时，我们还学会了做事情前要把可能发生的情况想周全，才可以避免到时候的手忙脚乱。

我们班是一个积极进取的班级，我们相信，在班主任和辅导员的带领下，我们将走向更加辉煌的明天，我们相信：付出就会有回报！

班主任意见：

班主任签字：

班 长签字：

团支书签字：

副班长签字：

经管系09级1班班委会、团支部

2010年7月2日

班级学习情况总结篇六
《班级学习情况 期中、期末总结模板》

水利与土木工程学院

班级学习情况 期中/期末总结（模板）

专业班级： 土木工程2班 学习委员： 罗雄浩 日期： 10,16

一、 课堂学习情况

1、课堂气氛（老师授课情况、同学们听课情况，师生互动情况等）： 很好

2、上课出勤情况（概述）：

不错

3、对授课老师的建议、意见（主要针对专业老师）：

基本都好

4、其它（如课堂上的一些疑问、课堂学习出现的一些困难、对课程安排的建议、记录下课堂上发生的一些事故等，自主补充）：

无

二、课余学习情况

1、班级学习氛围（同学们对专业学习的兴趣、同学之间或师生间的交流情况等）：

一般般

2、同学们学习的自主性（作业完成情况、同学们早读、晚修情况等）： 不高

3、在学习中遇到的主要难题，希望老师解答或给予帮助： 自己解决

4、专业的学习交流情况，同学们对专业学习的看法：

不多

5、其它（如班主任与班级的交流情况、班级开展的学习活动、同学们学习的收获等，自主补充）：

不多

三、工作反思

1、总体上看，你所在班级的学习氛围如何？请简单分析原因。 对于班级的学风建设有何意见或看法？

一般般，大学生就是这样啦

2、简述一下作为学委的工作经历，谈一谈工作感受。对于学委的工作制度的改进有何意见？

没什么好意见

3、对于学习部的工作有何意见、建议？对于学习部在开展学术活动方面的建议。

多搞活动

4、你觉得整个学院的学习氛围如何，学院在学风建设方面有何优缺点？你对学院的学风建设有何意见、建议？

无

5、其它（自主补充）：

班级学习情况总结篇七
《班级学期工作总结》

2007~2008年班级工作总结

回顾过去的半年，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。我们计算机0602班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系我院的发展做出我们的贡献。

学习方面：

我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。上半学期部分同学参加全国计算机等级考试，并荣获计算机C语言程序设计二级证书，部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了网络管理员、网页设计师和TCSP网络安全等证书。 在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.

活动方面：

为了提高学生的积极性，带动班级工作的发展，班委会认真分析了我班的具体情况，开展了许多受欢迎的特色活动。我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日，应广大同学的共同要求，举办了数次晚会，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中，同学们在认真了解雷锋的故事后，讨论了新时代的雷锋精神，总结出了雷锋精神的新内涵；在环保班会“保护家园”中，同学不仅学习了环保重要性，还宣传了环保知识；在“十七大主题班会中”，通过同学们对十七大的学习了解，培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.

社会实践方面：

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，部分同学如刘亮亮等获得了社会实践先进个人。 班风建设：

我班坚持以“博观而约取，厚积而薄发”为班训，以“网络成就梦想”为旗帜，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长及纪检委员负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步，被评为“优秀班集体”，成为系里亮丽风景线。

综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我班会成为信息工程系的表率，为信息在全院争创优秀模范班级！

班级学习情况总结篇八
《大一下学期班级学习总结报告》

2011 ~ 2012学年下半学期

学习总结报告

10031101班

总体来说，在本班同学共同努力下，本班在2011~2012学年下学期中学习方面取得了明显的成绩。

期末考试中，本班科各科平均分均占学院前列，综合学分积在相同段位上较其他班级也具有明显优势，且本班学习成绩较好的同学在全院看来也具明显优势。学科竞赛上，本班同学积极参加个学科竞赛，并取得一定成绩，在校数学建模大赛中四组同学均得奖，多名同学参加全国数学建模大赛。在全国大学生英语竞赛中也有同学取得优异成绩。在社团工作上，多名同学担任各社团部长，骨干成员的职务。

总的来说大部分同学已经很好地适应大学生活并努力争取优异成绩。一份付出，一分收获，已有的成绩鼓舞着我们继续前进，孔子曰“知耻而后勇”。存在的不足同样给我们动力。

上学期存在的一些不足之处也在班干部的一些有效措施和所有同学努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班会以学习思想交流的方式有效提升了本班同学的学习积极性，在使各科到课率基本达到百分之百的同时课上本班同学的学习积极性同比突出；每次作业在须交日期前三天均有统一提醒，很大程度上提高了作业完成率；并且在网上建立了本班所学课程资料如课件。习题参考等学科资料的共享云盘，在为本班同学课下自习提供了很大程度上方便的同时提升了学习的积极性。

学习方法上，本班同学共同积极总结学习经验。共同认识并总结道： 大学学习的重要特点表现在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上。

一、大学学习的主动性特点。

大学学习特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是我们必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发

挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等。 自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

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