萍乡学院召开部分中青年骨干教师暑期下企业开展协同创新工作总结座谈会

导读：　2015年9月30日下午，我校在至善楼第二会议室召开了部分中青年骨干教师暑期下企业开展协同创新工作总结座谈会。院长范小林出席会议，田春来、何萍、张红钢等12位暑期下企业开展协...

萍乡学院召开部分中青年骨干教师暑期下企业开展协同创新工作总结座谈会

　　2015年9月30日下午，我校在至善楼第二会议室召开了部分中青年骨干教师暑期下企业开展协同创新工作总结座谈会。院长范小林出席会议，田春来、何萍、张红钢等12位暑期下企业开展协同创新教师以及有关二级学院、科研处、教务处、人事处等单位的同志参加会议，会议由副院长邱建丁主持。

　　会议首先由暑期下企业的各位教师汇报开展协同创新工作情况。田春来汇报了课题组暑期在江西蓝翔重工有限公司的协同创新情况;刘易磊汇报了课题组暑期在江西聚优网络科技有限公司的协同创新情况;李石庚汇报了课题组暑期在江西高强电瓷集团有限公司的协同创新情况;李霞汇报了暑期在深圳市盛宜诚五金制品有限公司的协同创新情况;黄淑云汇报了暑期在萍乡庞泰实业有限公司的协同创新情况;张红刚汇报了暑期在萍乡市德博科技发展有限公司的协同创新情况。

　　随后相关二级学院领导、部门负责人发言。苏啸认为教师下企业可以帮助企业解决实际问题，同时可以考虑与企业签订横向课题合作协议。肖文福认为此次活动提高了教师的实践能力，与企业加强了协同创新，希望下企业开展协同创新工作能够制度化、常态化。文正再表示我校教师教学工作任务重，学校要出台相关奖励政策解决教师的后顾之忧。

　　在听取大家的汇报和发言后，范小林作了重要讲话。他说本次活动取得了成效，为推动我校向应用转型发展开了好头。指出老师下企业第一是学习。要老老实实向企业工人、技术人员学习;第二是熟练。通过学习，熟悉企业生产流程、生产工艺;第三是掌握。在熟悉的基础上，掌握企业产品的关键技术、关键工艺，并做到理论与实践相结合，对生产过程中的关键技术能找到理论依据，作出理论解释。第四是创新。在掌握和融汇贯通的情况下，才能形成自己的认识、变成自己的理论，进而在现有基础上创新提高。范小林对下企业开展协同创新工作的教师提出了要求：一是谦虚好学;二是保守企业秘密;三是全身心地投入;四是不要过于在意报酬，这是提升自己的难得机会;五是从技术上真正武装自己，成为行家里手。老师们在企业工作期间，要积极构思适合我校实际的应用型课程，为开出我校首批有本土特色的应用型课程作出贡献。

　　邱建丁作了会议总结。他认为本次活动取得了超乎预计的效果，取得了实质性的进展，与企业建立了合作的意向，体现了老师们的责任心、进取心。通过下企业，老师们也拓宽了自己的视野，增进了才干，为老师确定自己的科研方向、与企业共同申报科研课题奠定了基础。他要求有关二级学院、部门积极总结经验，以便更好地推协同创新，鼓励、激励、调动老师参与的积极性，学校新的绩效分配方案要全面体现包括科研业绩在内的工作成效，体现干与不干、干好干坏有不同的绩效收入。希望下企业开展协同创新工作要围绕人才培养、教学模式改革等目标进行并实现制度化、常态化。

　　本次座谈会历时三个小时，与会同志积极建言献策，会议取得圆满成功。

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