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2016年中学精神文明建设半年工作总结

2016-08-12 12:43:39 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016年中学精神文明建设半年工作总结(共6篇)2015年学校精神文明建设工作总结在2015年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。一、...

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篇一:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2015年学校精神文明建设工作总结

在2015年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。

一、充分发挥党支部领导作用,精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。

为了做好学校精神文明建设,学校党支部年初认真研究,组织全体教职工认真学习,签定师德承诺书,开展有效的活动,不断加强教师职业道德建设。

在即将过去的一年中,我校坚持贯彻“十八”的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”系列活动,开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛,通过国旗下演讲,全面提高学校精神文明建设。

二、完善教师队伍建设,树典型、促发展。

要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育,全面实施素质教育。

(一)以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。

树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

(二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设活动。 学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育,力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

四、依法治校,在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性,提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄,不知道哪些行为可能触犯法律,因此学校坚持对师生进行法制教育,落实学校的各项安全制度,坚持执行综合治理各项法规,开设由学校法制副校长讲授的法制课,各班级组织“守法从我做起”主题班会,以此加强学生的法律意识,达到知法,懂法,遵纪守法的目的,通过努力,师生的遵纪守法的意识有了很大的提高,学校违法犯罪率一直为零。

在抓精神文明建设中我们尝到了甜头,我们感到精神文明建设不是说教,更不是写在纸上让人看的花架子,一年来我们学校在上级有关部门领导下,学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场,真抓实干,不做表面文章,注重实效。经过我们努力,不仅学校的教育教学管理连上新台阶,育人质量也不断得到提高,学校越来越得到学生和家长的认可,社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头,来促进学校各项工作的进一步发展,创建平安校园、文明校园、和谐的校园。

篇二:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2016年学校精神文明建设工作计划

2016年学校精神文明建设工作计划

今年我校精神文明建设工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观。认真落实党的十八届四中、全会精神,紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要,围绕台子中心学校重点工作,按照“加强党的建设,提高办学水平,办人民满意教育”的总体要求,优化教育环境,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

一、围绕“三个倡导”,培育和践行社会主义核心价值观

认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕“三个倡导”基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,开展多种形式的宣传引导和道德实践活动,倡树文明新风尚,传播社会正能量。

(一)开展主题宣传教育活动。

1、组织我校师生开展庆祝新中国成立66周年宣传教育活动,深入开展“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等),开设专题或专栏,开展社会主义核心价值观宣传活动。【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

2、设置校园公共场所和办公场所“遵德守礼”提示牌。大力弘扬中华优秀传统文化,深化“我们的节日”主题活动,发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以“做文明人、办文明事”为主题,自觉遵守“开封市文明市民公约”,加强宣传引导,使之成为人们的自觉行动。

(二)加强公民道德建设。

1、深入实施公民道德建设工程,组织开展多种形式的道德实践活动,彰显崇德向善的道德力量。积极参加开封市开展的“我推荐、我评议身边好人”和“开封好人”评选,推出更多开封人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。

2、继续建设和完善学校“道德讲堂”,发挥道德讲堂积极作用,进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程,切实让身边人讲身边事,用身边事教育身边人。建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制,对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助,促进道德模范不断涌现。

(三)大力推进诚信建设。加强诚信教育,大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型,树立舆论导向,培育诚信文化,营造“守信光荣、失信可耻”的校园舆论环境。开展“文明诚信班级”、“文明诚信学生”、“文明诚信职工”创建活动,引导师生诚实工作、诚信学习。

二、围绕开封市“三城联创”重点工作,积极推进我校相关工作开展

围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果,大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作,积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。

(一)推进创“四优”(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市,提升城市创“四优”水平工作的工作要求,结合我校新校区建设,努力创建文化化院、实力化院、美丽化院、和谐化院,推动创建工作动态化、常态化、长效化。

(二)深化“讲文明、树新风”实践活动。

1、大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传播行动,加强教育引导和制度约束,培育遵德守礼意识,引导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。大力宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》,引导公民守法旅游、文明旅游。

2、继续实施文明交通行动,开展文明交通志愿服务和公共文明引导志愿服务,进一步优化公共秩序。

3、深入开展文明餐桌行动,把“文明餐桌”与餐饮行业的服务、管理和考评结合起来,增强公民勤俭节约、爱惜粮食的意识。

4、建立健全网络文明传播机制,继续办好我校官方微博,加强网络文明传播志愿者队伍建设,加强网上舆论引导,传播正能量,形成网上文明传播合力。

(三)拓展群众性精神文明创建活动。继续开展“创文明校园、做文明人”活动,进行文明处(室)系(部)、文明教职工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则,加强日常动态管理。

三、围绕制度建设,推进学雷锋志愿服务活动

通过建立平台,扩大队伍,完善机制,推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化,进一步营造我为人人、人人为我的浓厚社会氛围,打造志愿服务品牌。

(一)加强“文明使者志愿服务站”建设。按照“有统一标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台账、有服务项目,落实志愿服务活动”的要求,进一步完善我校“文明使者志愿服务站”的志愿服务功能。进行结对帮扶,定点、定期开展志愿服务。以站点建设为平台,实现志愿者、服务对象、服务项目有效衔接。

(二)加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建设,充分发挥党(团)员、和学生志愿服务队伍的作用,壮大志愿者队伍,吸引更多的人加入志愿服务队伍。围绕全

市和我校重大活动,组织开展志愿服务活动。组织志愿者开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)主题志愿服务。组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”——志愿服务演讲比赛,大力传播志愿服务精神。

(三)建立健全志愿服务管理制度。根据上级文明委要求,对志愿服务者推行统一的电子注册制度,进行统一注册、培训和管理,建立健全需求对接、教育培训、服务登记制度。建立完善志愿服务工作领导体制,整合全校志愿服务资源,发挥好我单位志愿者的作用。

四、围绕立德树人,扎实推进我校青年学生思想道德教育

积极构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络,落实立德树人根本任务,抓好青年学生思想政治教育和未成年人思想道德建设。认真贯彻《河南省未成年人思想道德建设工作测评体系》,分解任务,明确责任,督促落实。

(一)丰富拓展道德实践活动。发挥学校主渠道作用,发挥爱国主义教育基地的育人功能,加强社会主义核心价值体系教育,开展中华优秀传统文化、革命传统教育,深化“做一个有道德的人”、“日行一善”等道德实践活动,并进行评选表彰。开办青年学生为主题的“道德讲堂”,引导青年学生积极参加学雷锋志愿服务活动,开展“文明使者志愿服务站”入站体验活动。

(二)加强活动阵地建设。积极支持我院“心理健康教育”辅导的各项活动,拓展青年学生道德教育和实践平台。

(三)大力净化社会文化环境。继续抓好文明上网宣传教育活动,为青年学生营造良好的校园文化氛围。

五、围绕乡风文明,推进我校对口帮扶工作精神文明创建活动的开展

以培育新型农民、倡树文明风尚、建设美丽乡村为目标,做好对口帮扶工作,扎实推进农村精神文明建设。

(一)帮助对口帮扶单位开展文明村镇创评活动。帮助对口帮扶单位—东郊乡十里铺村积极开展文明村镇创评活动,广泛开展好儿媳、好公婆、好邻居、好妯娌等创评活动,大力推进乡风文明建设。

(二)帮助对口帮扶单位推进农村“清洁家园行动”。以着力抓好“五乱”治理,加强环卫基础设施建设为着力点,积极开展志愿者服务活动,制定村规民约和环卫保洁制度,建立卫生保洁队伍,改善村容村貌、推动“清洁家园行动”不断深化拓展。

六、围绕务实创建,全面提升工作水平

建立健全精神文明建设工作体制机制,强化学校部门责任,突出职业教育特色,增进创新活力,打造创建品牌,形成创建合力。

(一)加强组织协调。学校精神文明创建工作由校党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全体师生积极参与。学校成立文明单位创建工作领导小组。校文明办发挥统筹谋划、组织协调、联系沟通和督导落实的作用。

(二)加强项目化管理。校文明办将把全年精神文明建设重点工作项目化、具体化,制定工作任务分解,实行目标管理责任制。校文明办将与与各部门签订《目标管理责任书》,年终进行严格考核。各部门要根据工作任务分解,结合实际,创新载体,突出特色,精心运作,落实到位。

(三)切实转变作风。坚持以人为本、务实创建,认真落实中央八项规定,结合目前我校进行的深入开展群众路线教育实践活动,着力解决“四风”问题,切实加强自身建设,增强工作本领,转变工作作风,提高工作效率,提升工作水平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段,增强精神文明建设工作的规律性、针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众,本着节俭、朴素、实效的原则开展创建活动,力戒形式主义和表面文章。

篇三:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2016精神文明建设上半年工作总结及下半年工作计划

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精神文明建设上半年工作总结及下半年工作计划

上半年,我县精神文明建设工作在县委、县政府的正确领导下,在市委文明办的指导下,深入学习贯彻党的十七届六中全会和省第九次党代会、市第八次党代会精神,深入贯彻落实科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照高举旗帜、围绕大局、贴近群众,改革创新的总要求,以建设社会主义核心价值体系为主线,以争创新一届省级文明县城为目标,持续深化群众性精神文明创建活动,培育文明风尚,建设和谐文化,提升公民思想道德素质和城乡文明程度,为推动将乐科学发展、激情创业、先行先试、追赶主轴提供思想保证、精神动力和文化条件,创造良好社会环境,取得一定的成效,现将上半年工作及下半年工作打算汇报如下。

上半年工作总结:

一、文明县城创建活动成效显著

1、持续深化文明县城创建活动。一是提升城市品位。今年以来,我县立足于打造宜居宜业生态山水城,实施总投资142.25亿元的城市建设20个项目,高起点编制和实施南部新区规划建设。启动以火车站站前广场、城区至火车站站前大道、体育活动中心等项目为重点的南部新区建设;加大旧城改造和新区建设力度,大力实施上河洲新区、一品上苑、三华南路东侧小区、金湖小区城市综合体建设,不断提高城市承载力;全面推进城市基础设施建设,力争完成过境线、白云路、龙井路沥青路面改造等工程,不断改善城区人居环境;做好城市重要节点建设,力争完成老年活动中心、xx汇大酒店建设,加快县法院综合楼、电力大厦、中医院、老年公寓等重点项目建设,进一步提升城市功能。二是健全创城工作机制。为确保省级文明县城创建工作机制化、常效化与常态化,我县制定了《我县2016-2016年创建省级文明县城创建规划》,年初,县里将创建新一届省级文明县城工作纳入《我县2016年十件要事、七大战役和五大思想文化工程等实施方案》,每月报送工作进展、存在问题及下一步工作打算,接受县委督查室、县政府督查室的督查。认真按照省文明委制定的《全省公共文明指数测评和未成年人思想道德建设工作测评方案》(闽文明委[2016]11号)中的测评指标要求,结合我县实际制定了《我县迎接全省2016年公共文明指数测评和未成年人思想道德建设工作测评方案》,将测评指标逐项分解落实到相关责任部门与单位,同时召开全县动员大会及文明委扩大会议周密部署,确保各项测评指标全面落实。三是形成创建合力。县委、县政府高度重视省级文明县城创建工作,成立创城工作指挥部,由县委书记任总指挥,县长任第一副总指挥,县委副书记、县委宣传部长任常务副总指挥,县有关分管领导及各职能部门负责人组成的创城工作指挥部,指挥部下设环境卫生组、交通秩序管理组、集贸市场管理组、城市建设管理组、文化市场管理组、社会治安管理组、大众传媒管理组、未成年思想道德建设工作组、材料收集整理组等9个职能组。各职能组按照创城指挥部下达的工作任务,分别制定工作方案,确定项目负责人,明确创建时间进度,每周都要向创城指挥部汇报工作进展、存在问题及工作打算,确保创建工作能按序时推进。四是各职能组积极履责:环境卫生管理组开展“五小”行业专项整治和爱国卫生环境卫生专项整治行动行动;交通秩序管理组开展加强文明交通安全管理,劝导不文明交通行为2800余人次;集贸市场管理组加强停留市场管理,整治占道

经营及各类市场诚信文明规范经营行为200人次;城市建设管理组共投入资金2600余万元,重点加强工地管理,文明施工,城区路面修补、绿化及主要商业大街道路标牌、照明设施、公交站点维护等;文化市场管理组强化网吧场所规范化经营管理,检查场所297家次,查缴实小周边食杂店销售非法出版物527套(儿童钱币);社会治安管理组开展打击制贩假证行动,清理小广告3400余条,共捕获无主犬、流浪犬147只,整改消除消防隐患1768处,开展法制宣传活动40场,发放法制宣传材料1.5万余份。软件材料整理组负责软件材料的收集与整理,从各单位抽调了10位同志对他们进行业务培训,通过召开全县84个相关责任单位材料员会议,用了近1个多月的时间圆满完成软件材料的收集整理与归档工作。五是加强巡查督查力度,促进创城工作落实。为了促进全县各级各部门尽职尽责做好迎评工作,县里成立由县委督查室、县政府督查室、县效能办、县委文明办相关人员组成联合督查组,全面负责实地与软件材料工作巡查指导与督查任务,办公地点设在县委文明办。今年以来,共深入巡查指导360余人次,发出整改通知书98份,并实施每周一通报制度,共发出督查通报8期,对创建积工作有极做为与个别领导不够重视,工作不力的相关单位进行全面通报,责令限期整改,有力有序推进创城工作开展。五是广泛深入宣传,营造良好的创建氛围。县电台、电视台开辟了“争创省级文明县城”、“创城连连看”专栏,及时报道迎评工作中的好做法以及先进典型,对工作中存在的不足进行曝光。例如,蹲点日记栏目记者对环卫一线人员的报道,让市民真真切切感受到了环卫工作者的辛劳与崇高,进一步提高了市民的环境卫生意识;在县城主要交道路口、文化广场醒目位置树创建文明县城大型广告牌8处,各单位与商家的LED走字屏、电子彩屏等宣传媒体滚动播放创城标语。

2、持续深化文明村镇创建活动。一是加快小城镇建设步伐,xx、xx、xx、xx等5个乡镇完成集镇规划,农村人口与产业同步集聚的示范镇培育工作加快推进,市级中心镇万安镇实施了7个重点建设项目,完成投资5640万元,形象和面貌持续提升变化。二是推进新农村综合整治,完成高速公路沿线村庄428户农房的立面改造,实施9个村环境连片整治,基本建成28个绿色村庄。三是开展乡镇文明墟场创建活动,以市级文明墟场示范点万安镇墟场创建为契机,各乡镇墟场广泛开展诚信经营活动,开展环境卫生整治活动,重点治理乱摆摊点、乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,营造整洁有序的集市环境。四是开展“三送一解”(即送文化、送服务、送温暖、解难题)活动为载体,推动新农村建设:以组织干部深入农村宣传党的方针政策和提升党员干部素质为切入点“手拉手”送文化,开展各类岗位技能培训18期,培训农村农户650人次;以组织干部挂点联系和拓宽基层组织服务渠道为立足点,“面对面”送服务。今年来,共帮助万安翔安社区等7个农村新型社区工作建立“邻里中心”,全面落实100%行政村新建、改造村级综合活动场所;以发挥“党员之家、干部之家、人才之家”作用为出发点,“心贴心”送温暖。每年春节和“七一”期间对符合条件的农村(社区)老党员每年发放慰问金200元,对离任老村主任每人每年发放生活补助1200元;以提升基层组织保障水平和加大人才引进力度为着力点,“实打实”解难题。今年开始,对集体经济收入不足7万元的建制村,由县财政补足到7万元,对现有8个良种场(林果场),每个补助1.5万元,选派14名大学生村官和39名干部驻村任职。五是开展“道德诚信户”、“计生诚信户”评选活动。5月11日,全县道德诚信、计生诚信户评选活动启动仪式在安仁乡启动,以行政村为单位,每村每年评选表彰“道德诚信户”、“计生诚信户”各5-15户,每户奖励600元,并在看病、新农合报销、小额贷款、劳动力转移培训等方面给予享受优惠政策,活动促进文明和谐社会氛围的形成。

3、持续深化文明社区创建活动。一是以“共建共享”为主题,以“五好文明家庭”、“文明楼院”、“平安建设”为载体,为孤寡老人、优抚对象、残疾人和困难家庭解忧愁、献爱心、办实事1867人次。各职能部门深入社区开展文体、科教、卫生、法律、环保、涉台教育、工商维权、交通安全、计生服务“九进”活动。二是以“联建联创”为主题,组织全县机关企事业单位挂钩社区居委会开展社区联建联创活动,积极参与社区“五联五扶”(“五联”为文明社区联建、社会治安联防、计划生育联管、街区环境联治、文体活动联办,“五扶”为生活上扶贫、精神上扶志、智力上扶学、工作上扶业、发展上扶技)为主要内容的联建联创活动,确定县委办、政府办、组织部、宣传部、政法委为五个社区牵头单位,半年来,共组机关干部志深入社区开展环境卫生大整治1600人次,化解矛盾230余起,办实事好500余件。二是以“共创和谐社区、共建文明家园”为主题,以创建“十优”社区为目标,广泛开展创建和谐社区、和谐单位、和谐家庭等活动,推进“擂茶邻里节”“邻里一家亲”活动,引导人们团结和睦、互相关爱,形成和谐人际关系。以“洁我家园、共创文明”为主题,积极开展环保社区、绿色社区等创建活动,努力提高社区生态水平。

二、社会志愿服务活动蓬勃发展

1、全力支持与推进县志愿服务组织的成立。根据市委文明办《关于深入开展志愿服务活动的意见》的文件要求,县长xx对县志愿者协会筹备与成立工作十分重视,作了重要指示,要求县委组织部、县民政局、县委文明办等相关部门全力支持协会的筹备与成立工作,县财政一次性拨付3万元专项经费用于协会筹备运转。在县委、县政府及相关部门的重视与支持下,5月28日,召开全县会员代表大会,会议表决通过了《我县志愿者协会章程》,选举产生了第一届志愿者协会理事会。至目前,全县各乡镇,县各级文明单位全部组建志愿者服务队,正式注册登记会员4560人。为发挥党组织先锋模范作用,我县还成立共产党员志愿服务组织。6月28日,县机关党员志愿者服务队成立暨授旗仪式在政府广场隆重举行,全县机关各系统党委书记、乡镇党委组织委员,党员志愿者代表,共计230余人参加了授旗仪式,共组建了“电力先锋”党员志愿者服务队、“医疗服务”党员志愿者服务队、“法律服务”党员志愿者服务队、“税收服务”党员志愿者服务队、“劳动维权”党员志愿者服务队、“消费维权”党员志愿者服务队和各系统党委共产党员志愿者服务队等14支志愿者服务队,党员志愿者达到620名。

2、广泛开展学雷锋志愿服务十大行动。一是加强领导。根据市文明办《关于组织开展“百万志愿者学雷锋十大行动”通知》要求,我县出台了《中共我县委办公室我县人民政府办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见》建立以精神文明建设指导委员会统一领导、县委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制,重点抓好十项学雷锋活动常态化项目,即“学雷锋行动主题实践月”活动、弘扬雷锋精神“大家谈”活动、“关爱他人”学雷锋服务行动、“关爱自然”学雷锋服务行动、“关爱社会”学雷锋服务行动、“雷锋精神进校园”活动、“岗位学雷锋”活动、道德模范评选活动、运用文艺形式弘扬雷锋精神、“学雷锋、创品牌”等活动;二是全面推进。3月4日,在县政府广场举行“xx省百万志愿者学雷锋十大行动”将乐分会场启动仪式,县领导温毅、谢桥生、王亚珍、林永俊等出席活动,1000多名社会各界志愿者参加启动仪式与签名活动,启动仪式当日,全县近5000余名志愿者参与了以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题的环境整治、公共秩序维护、岗位学雷锋等志愿服务行动,盛况空前,氛围浓厚。三是扩大影响。县委宣传部、县委报道组、县电视台精心谋划学雷锋活动宣传工作,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。开办道德建设专栏,拿出重要版面时段、频率频道,广泛宣传雷锋事迹,大力弘扬雷锋精神,充分报道学雷锋活动,推出学雷锋先进典型,网站开设“雷锋精神在身边”专栏同,发放学雷锋倡议及宣传资料3800多份,充分发挥互联网、手机、LED电子屏幕等新兴媒体的优势,充分运用新的传播手段和新的文化样式,全县各级各部门网站开设学雷锋活动网络频道,开展“雷锋在身边”宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,使学雷锋活动深入千家万户,产生广泛而持久的影响。

三、公民思想道德教育活动扎实推进

1、抓好“我们的节日”主题活动。突出“建设共有精神家园”主题,重点抓好春节、元宵、清明、端午等传统节日活动。春节期间开展了“春联大赠送”“新春茶话会”“飞龙大拜年”、“迎春灯谜”、“激情健身操”、“迎春演唱会”、“亲子迎春游园”、农民工迎春歌会”等丰富多彩的文化体育活动;清明节期组织全县2600余名少先队员、团员青年、干部群众参加祭扫烈士陵园、参观郑忠华英雄事迹陈列馆活动、博物馆、将乐苏区纪念馆;端午节期间,水南镇、古镛镇及社区,县国税局纷纷举行“邻里一家亲包粽子比赛”等活动,城区职业中专、水中等学校围绕庆祝建党91周年活动组织开展才艺展示、诗歌朗诵、主题班会、等各种形式和载体,向广大青少年学生、未成年人大力宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和渊源流长的爱国主义精神。

2、抓好道德模范“评学帮”活动。一是持续推进道德模范与“我推荐、我评议身边好人”评选表彰活动。今年,我县把评选表彰我县首届道德模范列入“我县五大思想文化工程”之一,年内拟表彰助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、孝老爱亲模范、敬业奉献模范、师德师风模范、德艺双馨模范、医德医风模范、为民服务模范、慈善事业模范等十种类型,每种类型各选1名,共评选道德模范10名。同时,设我县首届道德模范提名奖,每类表彰2名,共20名。6月25日,县委办、县政府办发出《关于印发<我县首届道德模范评选表彰活动方案>的通知》,同时县各新闻媒体发布消息,公布道德模范的评选标准和办法,正式启动评选表彰工作。二是开展道德模范事迹宣传,县电视台、电视台设“身边的模范”专题,连续播放我县近年来涌现的张水英、谢应光、冯小冬、叶东星等道德模范的先进事迹,另外通过《三明日报》《激情将乐》刊物等广泛宣传,让镛城百姓家户喻晓。三是开展道德模范帮扶活动。近来年,我县涌现全国道德模范提名奖获得者2名、中国好人2名、感动xx十大人物1名,春节前,县委常委、宣传部长谢桥生带领县文明办及相关乡镇(单位)领导一一到道德模范张水英、谢应光、叶东星等家中慰问,送上慰问金与新春的祝福。在将乐,学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的风气正浓。每年的中秋、春节等传统节日,各级文明单位的领导也都踊跃到道德模范家中慰问,并与生活困难的道德模范结开展对帮扶,如县经贸局为张水英无偿提供农村超市连锁店货架,县烟草局为张水英特办卷烟销售证,县农业局为张水英种植伏苓提供技术扶持等,让生活困难的道德模范能够过上幸福安稳的日子。

3、持续开展文明市民教育活动。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力践行社会主义荣辱观,强化道德养成教育,全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。一是加强舆论引导。县委文明办、县妇联印发《我县市民文明公约》《家庭美德十要》《倡导文明新风争创和谐家庭倡议书》等宣传资料2万多份,同时,充分利用电子彩屏、LED屏、灯箱广告等媒体进行文明市民宣传教育。二是办好市民学校。各市民学校严格按照县委文明办关于《市民学校教育工作意见》制定工作计划,开齐开足市课时,教育内容包括思想道德建设、人文精神、形势政策、经济、法律等市民群众需要的各种生产生活和有关业务知识,教育活动做到课内、课外相结合。三是发挥典型人物的示范引领作用,以推荐世界客属第25届恳亲大会“城市魅力”“城市骄傲”形象大使为载体,广泛宣传报道我县选送黄存光、王昳、涂艳芳等典型人物先进事迹,引导市民见贤思齐。四是积极开展农民工再就业培训。县劳动和社会保障局认真落实进城务工人员教育制度,针对性举办农村劳动力职业技能培训,建立农村劳动力转移培训人员、创业培训人员和再就业人员等信息登记表。今年来,共开展农民工再就业培训班5期,促进农民工就业469人。

四、未成年人思想道德建设工作有新突破

1、净化未成年人健康成长环境。

一是加大未成年人活动阵地建设,进一步发挥县青少年校外活动中心和爱国主义教育、国防教育、科普教育等六大基地的作用,开展各项活动,切实提升校外教育阵地功能;二是继续开展“送法进校园”等活动,利用小学生安全教育日、安全教育周、安全预案演练等开展各类安全教育活动,提高学生安全防范能力;三是抓好落实建设百个农村未成年人活动场所示范点办实事项目工作,目前,我县共落实未成年活动场所示范点13个。加大互联网、“黑网吧”整治力度,组织工商、公安、文化等部门联合开展清理非法出版物、整治校园周边环境等专项行动,收缴非法出版物2213册;四是发挥“五老”即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的作用,5月份,重新聘任王朝仁、黄邦炎、吴士伟、林金财、吴延祥等5位德望重的退休同志为青少年成长环境督导队员,加强对网吧和游戏场所的督查力度,努力为未成年人营造一个健康的成长环境。

2、深化主题道德实践活动。

一是开展美德少年评选表彰活动。经过推荐、审核与媒体公示,我县实验小学张兴贤、水南学校邱宇琪两位同学被授予首届三明市“美德少年”荣誉称号,余思海、兰芷仪、邱子涵等六位同学被授予首届我县“美德少年”荣誉称号。二是积极组织开展“学雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动,5月30日下午,我县在县实验小学联合举办“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式,1600余名师生参加,仪式结束后,各校师生个人、小组、团队、班级或家庭的名义踊跃登陆中国文明网、央视网等相关网站开展签名寄语。三是深化“做一个有道德的人”主题实践活动。3月份,各基层团委、“忠华服务队”、中小学师生组织1000多名团员青年和少先队员开展“保护母亲河·家园清洁行动”,共栽下18000余棵树木。6月份各校举行“童心向党”歌咏活动18场次;4月份,各校启动“我的校园我的家”校园墙体活动,目前各校的校园墙体文化创意活动设计方案都已全部完成,进入实施阶段,到9月中旬将进行展示、遴选评比。

3、全面实施幸福成长工程。

2016年我县全面实施农村中小学寄宿生食宿改善工程,极大地改善了我县农村中小学寄宿生食宿等生活条件,这一做法受到各级媒体极大关注,在各地得到推广推广,从今年春季开始我县又把实施的“食宿改善”工程提升为学生“幸福成长”工程,从原来的食宿关心转变到学生品行、兴趣的培养,主要做法:一是进一步完善食宿的设施设备,培养和指导学生的独立生活能力,强化食品卫生的监督,确保学生吃上健康卫生营养的政府配给餐。二是各校在原有基础上再增加2名生管教师、2名生活辅助员,主要负责寄宿生、留守孩日常生活的管理,指导文明行为习惯的养成,加强心理情感的沟通,与寄宿生、留守孩及其监护人的联系,建立三卡一手册(即:学生基本信息卡、教师联系卡、亲情联系电话卡、幸福成长工作手册),每天傍晚时间组织、指导学生参与各类体育活动。完善“一房五室”建设,每所学校配备:一房即洗衣房,五室,即心语室、卫生健康室、活动室、“亲情联系”室、阅览室。四是推行“爱心家长”制,由社会爱心人士、志愿者代理留守孩、小学低龄学生的家长,做到“三知晓”、“三沟通”和“四个一”。“三知晓”:知其个人、家庭、班级和教师情况,“三沟通”:与寄宿生、留守孩父母(或代管人)、教师及本人沟通,“四个一”:每月一次亲情联系电话、每学期送一本课外读物、每学期陪伴一次活动、每年过一次生日。各相关部门构筑关爱网络,县妇联负责制作留守流动儿童信息资料库,加强与留守流动儿童家长及其监护人的联系,公安、工商、文体等部门加大对乡镇校园周边的网吧、游戏厅整治监管力度,做到每季专项整治一次,派出所每学期到学校开展法制宣传至少1次。

4、大力推进关爱帮扶行动。

一是实施关爱农村留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女和特殊未成年人群体,建立完善流浪儿童救助保护和保障制度,今年来县“郑忠华助学基金”共帮扶有困难学生203人,帮扶资金6.5万余元。县妇联实施“春蕾计划”等帮扶助学活动,全县共有200多名贫困学生受到资助。二是深入开展爱心助考活动。6月7日、8日高考期间,团县委、县公安局、县教育局、闽通长运公司将乐分公司、县电信局及联通公司等部门志愿者联合开展“爱心送考、爱心助考”志愿服务。闽通长运公司将乐分公司投入“爱心送考车”、QQ环城车30辆专门用于接送高考考生;县卫生局、团县委“将乐在线”志愿者、电信局、联通公司的志愿者为在考场外急切等待的家长们提供饮用水、休息、医疗救助等方面服务;公安局交警大队在各主要交通路口加强警力,确保交通顺畅。三是积极落实市委文明办关于积极推荐西部开发助学困难大学生、绿色电脑进西部活动,送爱心童鞋等实施项目工作。

下半年工作计划:

1、着力推进新一届省级文明县城。

以争创省级文明县城为目标,以《xx省文明县城测评体系》和“2016年全省公共文明指数与未成年人思想道德建设测评工作”测评反馈情况为导向,召开文明委扩大会议,研究部署创建工作,进一步落实整改,着力以解决薄弱环节和难点问题,全力提升创建水平,为2016年全省公共文明指数与未成年人思想道德建设测评工作测评工作打下坚实基础。,

2、着力抓好精神文明各类先进创建。

年终开展2016-2016年度新一轮县级文明单位的考评,对省、市、县各级文明单位实施动态管理。深入开展“创文明行业、促跨越发展”竞赛活动,着力提升基层窗口的服务能力和水平,加强优质服务常态、长效的机制建设。深入开展“家园清洁行动”,抓好文明墟场、文明乡镇创建竞赛活动。

3、着力开展首届道德模范评选活动。

按我县2016年“五大思想文化工程”要求,按序时进度推进我县首届道德模范评选表彰活动全面启动、基层群众推荐、确定候选人、公示投票评选、审批表彰、学习宣传等阶段工作,组织开展道德模范巡讲活动,制作电视专题片广泛宣传、发放宣传资料全面推动全社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。积极开展“我推荐,我评议身边好人”活动,发动广大群众在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好人好事,评议好人。

4、着力深化“我们的节日”主题活动。

深化“我们的节日”主题活动,抓好中秋、春节等传统节日活动,组织开展节日主题、民俗展演、经典诵读、文艺汇演和全民健身活动。挖掘节日地方特色,弘扬将乐特色文化,激发广大群众爱国、爱家的感情。

5、着力推进志愿服务活动深入开展。

宣传“奉献他人、提升自己”志愿服务理念,各级文明单位普遍建立志愿服务队,把志愿服务工作纳入文明单位考评体系。培育学习雷锋、做志愿者的文化自觉,以开展关爱农村留守儿童、空巢老人、农民工和残疾人,重点开展送温暖、献爱心、作奉献等关心关爱志愿服务。

6、着力加强未成年人思想道德建设工作。

健全和完善未成年人活动阵地,重点抓好农村未成年人活动场所示范点建设;强力推进净化优化社会文化环境工作,重点是协调有关部门加大对网吧、游戏机厅的督查和整治力度,严格查处违规接纳未成年人行为;组织好道德实践活动,深入开展“美德少年”系列学习宣传活动,广泛开展“红歌唱响校园”活动,开展中华经典诵读、优秀童话传唱等活动。

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篇四:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2016学校创建市文明单位阶段工作总结

学校创建市文明单位阶段工作总结

一年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以2016年获得的区级文明单位为新的起点,我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明创建工作总结如下:

一、坚持科学的民主管理决策

学校党政领导班子坚决贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,科学决策,为实现办人民满意的教育奠定坚实基础。

1、坚持政治理论的学习。学校以科学发展观为指导,紧紧抓住“办人民满意的学校”这个主题,开展生动有效学习教育活动。金鼎学校的教职工由在编、社会派遣和退休返聘三个方面组成。学校重视教职工的队伍建设,克服三个校区带来的困难,有的放矢,见缝插针地组织政治学习。如十八大闭幕后,书记校长带头宣讲党的路线方针政策,支部印发习近平总书记报告的提纲供老师们参考、交流,并结合自己的岗位写一篇学习体会。学校还聘请了沈移元教授来校宣讲十八大精神;引导教职工解读科学发展观,通过对《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等文件学习,不断提高教职工的思想道德素养,为深化学校的教育教学改革,提高办学质量提供了坚强有力的思想保证。

2、加强精神文明建设。我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。

3、建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

4、加强民主、廉政建设。在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,加强校园民主建设,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。学校每年召开民主生活会和座谈会,邀请民主党派和群众参与活动。在2016年12月组织召开的“建言献策谋发展,凝心聚力促和谐”主题座谈会上,大家畅所欲言,积极为学校的发展出谋划策。开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。

二、营造和谐的德育环境

在德育工作方面,学校经历了创建初期的平稳过渡之后,开始规划实现学校、教师、学生三方的共赢发展。学校坚持以“育人为本,德育为先”的教育理念为指导,夯实流程管理,拓展德育工作途径,努力为学校、教师、学生的发展奠定基础。

1、培养班主任的育德能力。

完善规章制度,规范班主任工作要求。我校坚持每两周一次的班主任例会。通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略;通过个案,分析班级管理工作和学生的新状态、新情况;布置阶段性德育工作目标、任务和要求;研讨班主任工作的理论和实践。

引领理论学习,提升班主任育德能力。组织班主任认真学习《金鼎学校班主任管理实任手册》,为每一位班主任老师订阅《东方教育时报》等教育学习资料。在常规培训的同时,注重专题培训。组织班主任专题学习了《成就美好未来--漫谈小干部培养》、《如何开好两会》等专题讲座,提高了班主任的综合素质和教育管理能力。

2、注重专题德育教育。

通过升旗仪式、校会课、班会课等多个途径,对学生进行行为规范教育。学生进一步学习《中小学生日常行为规范》、《金鼎学校一日常规》等,在老师的指导下,明确行为规范的要求。学校还着力在学生中树立榜样,充分发挥榜样的示范作用。例如,本学期表彰了《拾金不昧的好学生杨楠红同学》、发扬拼搏精神的龙舟队员,评选《金鼎之星》等。有了榜样的激励,学生的行为习惯有了显著的提高。

【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

为了更全面地关注学生,本学期在青保工作和心理工作方面进一步加大力度。学校一方面关注“问题学生”,做好三级管理,建立相关档案,班主任对他们进行专门的关心和指导,帮助这些孩子放松身心,完善自我,使每个学生都在健康、温馨的环境中学习和成长;另一方面,依托桃浦警署、澄源学校等社会力量,对全体学生进行了《两法条例》专题讲座。本学期,举行了以“两法一条例”为主题的主题班队会课展评,使学生养成自觉遵守和维护法律的习惯,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

3、提高学生的综合素质。

积极开展社会实践活动。今年,学校除了开展全校范围的 “春、秋游”社会实践活动,各年级根据本年级学生特点,又分别开展不同的社会实践活动。预备年级继续开展新生军训、参观上海市禁毒馆;七年级举行拓展训练;八年级举行“换巾”仪式;九年级到职业技能大赛参观学习,这些实践活动对学生来说,不仅仅是一次实践活动,更是一次经历,是人生发展的宝贵财富。它丰富了学生的生活,拓展了他们的视野,锻炼了学生的能力。

拓宽视野,促进学生成长。学校在进一步推动社团活动的同时,广开渠道“请进来,走出去”,让学生更多地融入社会,充分利用学校、社会各种资源,培养他们的社会责任感和自我认同感,成为真正的“新上海人”。本学期,学校承办了上海市“慈善在我身边”征文发布会;为了提高学生的安全意识,开展了“美好梦想,安全起步”的主题教育活动和“九·一八消防演练”活动;组织学生走出校园,参观“上海市禁毒馆”“梦清园”“飞行家主题乐园” “上海野生动物园”等实践体验活动。学校在阳光体育赛中参加田径、棒球、小学阳光团体跑、中学手球、足球比赛中30多次获得各类比赛的一、二、三等奖;学校龙舟队曾获上海市初中组第一名。诸多的活动,不仅拓宽了学生的视野,提升了学生生活品质,更重要的是培养了学生自强自信、勇于拼搏的精神品质。

4、充分发挥家长的育德作用。

本学期学校各项大型活动,如“趣味亲子运动会”“六一国际儿童节”等均邀请家长代表参加,请家委会成员对学校教育教学工作建言献策。本学期学校为六年级全体学生和全校家长委员会成员订阅了《东方教育时报》,使家长和学生在亲子共读的过程中感悟真情。开学初期,学校召开了家长会,大会邀请了教育专家陆震做了《好习惯成就好孩子》的讲座。家长通过活动,更清楚地了解了自己的责任和孩子的学校生活,帮助孩子进步。

【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

三、稳步推进教学改革工作

教学是学校的重中之重。学校以课堂教学为中心,开展各项工作。在优化课堂有效教学,改革教学考核制度,提高教学常规管理方面,取得了一些成绩。

1、加强教学理论的学习。认真组织“二长”学习相关的教学理论知识,如学习“普陀区中小学各学科教学常规实施要求”“金鼎学校教学五认真”“针对性课堂教学应该做的五件事”理论等,并有效地在课堂上进行落实。每学期期末,学校要求各位任课教师撰写了相关的小论文或教学一得,并选取其中较好的教师参加教育教学论坛。学校派徐锦俊和孙美芸老师参加了桃浦联合体语文资源库、题库的建设。

2、提高课堂教学效率。以课堂教学为中心,建构有效教学模式,促进教学水平的提高。学校通过实践课、跟踪课、展示课、教学大奖赛的开展,推动了教师之间的互相合作。两个学期中,共有30多人进行了30多节备课组内的实践课;20多位教师开设了三阶段两反思的行为跟踪课;8位教师开了校级展示课。开课的教师都能按照学校的要求,认真写好教案,并在上课之前、之后进行反思。备课组长认真填写了课前、课后的反思表格,充分体现了备课组之间同伴互助,不断提高教学质量。绝大多数的教师都能对本学科的教学做好月反思小结,提升了师的专业水平,有针对性地促进了教学改进。本学期共有7位教研组长写了13份跟踪报告,详尽的记录了教师上课的典型片断,并能加以分析,真实地指出了执教教师在教学过程中的优缺点以及改进措施。学校还开设了年度校级大奖赛平台,使青年教师在教学方法改革和教学研究等方面发挥主动性和积极性。本届比赛邀请了校外专家评委,包括语文、数学等8门学科,共9名教师分别获得一、二、三等奖。

3、提高教学常规管理。学生的学业测试是教学过程中不可缺少的一大环节。本学期,学校认真做好了月考工作。从考前的预计期望分值,命题安排,考试时间,考后阅卷登分、质量分析等一系列工作,在教师们的配合下,做得有条不紊。为了更有效的做好测试后的质量分析,期中考试质量分析采用了4级制分层分析,即任课教师、备课组长、教研组长、教导处。加强每月的作业、教案等常规检查,并及时反馈检查出的问题。常规月考核本着公开、公平、公正的原则,接受每一位教师的监督,得到了全体教师的支持,工作进展顺利。此外,还完善了初三招生的制度,认真做好毕业工作。学籍管理、课表安排、整理资料、考务等各项工作都在全组人员的共同协作、努力下,井然有序,没有差错。

4、突出师德师风建设。 拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切实落实“师徒结对”等工作。学校还采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校观摩和学习,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。学校有计划地邀请校外科研专家和领导来我校作科研专题讲座:教育学院科研室的马骏主任每年来校讲座,精心辅导我校的青年教师。

5、落实科研课题研究。上半年,我校首次举办金鼎学校教学论坛,学校科研、教导两部门联合一体,在全校近50篇教育教学小论文中精选六位教师在论坛上交流,交流内容涉及班主任的育人理念,困难学生的帮助转化,学校课堂教学模式的探究和学科教学的案例研讨。本次研讨以科研领先,立足育人的理念,使金鼎学校2016教育教学论坛成为学校发展的亮点和起点。2016年我校申报了区级课题《数字化教学在我校课堂教学中的应用》;郭彤、黄文芳、沈姬薇三位老师正在积极申报区级个人课题,学校研究工作正在朝着健康有序的方向发展。科研课题《随迁子女家庭教育指导的行动研究》已纳入德育科研工作之中,相关资料的收集整理工作已经开始。在这个过程中,教师各自分工又相互配合、沟通与交流,不仅有利于学习科学方法、发展思维,还有利于提升创新精神和实践能力,使我校德育科研走向一个崭新的台阶。

四、提升师生人文素养

【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

1.切实加强校园文化建设。师生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。本学期,我校涌现出了拾金不昧的杨楠红、助人为乐的杨子鑫等同学,很好地展现了金鼎风采。

2.开展多姿多彩的社团活动。为了满足广大师生丰富精神文化的需求,我校加强了在阵地建设上的投入。为组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组,通过各类兴趣小组活动,活跃了同学们的文化生活,培养了同学们的学习兴趣, 提高了学生的整体素质。 在教师层面,成立了教工合唱团、教师健美操队等,还特意聘请老师来学校教授健美操。

3、举办丰富的人文拓展活动。学校定期邀请专家来校讲座,拓展教职工文学、历史、哲学、艺术等的知识,拓宽视野,培养生活情趣,陶冶情操。图书馆为教师阅览室配备“教师人文素养提升必读与选读书目”,增加丰富教师人文素养的人文期刊杂志,将教师人文素养提升与学习型班组创建结合,表彰学习氛围浓、参与活动多和人文素养好教研组、年级组、备课组和后勤部门等。2016年1月和12月31日,我校举办了两届“快乐做老师,幸福做教育”为主题的大型迎新会。2016年5月,我校邀请普陀区副局长周飞做了《像大师一样登台--教师职业道德》的报告。2016年9月,学校召开了“静心教育,潜心育人”为主题的教师节庆祝活动。2016年10月,学校组织党员和积极分子到浦东艺术中心参观。2016年11月,我校还举办了教工运动会。通过丰富多彩的活动,我校的教师能够以身作则,忠于职守,热爱教育事业,表现出强烈的责任感。

五、积极建设平安校园

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。作为一所农民工子女读书的学校,我们始终把学生的健康和安全放在重要位置。校长亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识,制定和完善了各项制度,明确了工作职责,配备了经过培训的专职门卫,严格了门卫管理工作,实行24小时值班制度和领导带班制度。我校多次开会研究部署工作,利用教工大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高广大师生的自救自护能力。利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识,在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

2.为了消除安全隐患,我校安全办每月进行一次校园安全大检查,对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录,对安全隐患在第一时间进行整改,做好了各种安全防范措施。为提高特殊情况下的自护自救能力,学校能定期举行安全演习,安全教育进课堂,安全教育有课程,加强安全教育和管理,落实治安、安全措施,确保校园安全,打造一个平安校园。

3、我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校重视心理健康教育,认真做好学生的心理矫正和疏导工作,建立、健全心理咨询室各项管理制度,发挥心理辅导的积极效应。学校还要求教师把心理健康教育渗透到自己的教育教学活动中,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。学校在心理咨询方面设有专职教师,有列入课表的心理课、午会的心理广播及各类心理问卷和咨询。

六、参与共享共建,志愿服务社会

学校和社区的共建,必将形成更加强大的教育合力,促进和谐社区的又好又快的发展,加快和谐校园创建和素质教育进程的步伐,同时又为社区精神文明建设提供新方法,为学校教育教学工作开辟新渠道,“学校社区联动”的新篇章。金鼎学校以“共享共建”主题为载体,以学校教育教学为主阵地,以服务社区活动为平台,学校和社区相互融为一体,利用双方共享的丰富资源,积极开展学校社区的共建活动,提高居民生活质量,促进学校和社区的共同发展。

金鼎学校是普陀区的民防教育基地和反邪教工作基地。学校依托“民防教育场馆”和“反邪教墙报展板”,向社区居民讲解民防科普知识,宣传法制与科学,提高居民辨别意识与防预能力。学校在双休日开放学校运动场地和健身器材等体育设施,为社区居民健身和娱乐提供最大的便利。同时我校的体育活动场所向社会开放,双休日学校操场坚持为社区提供场地。同时我校的民防馆、会议场地等还向社区免费开放。

一直以来,全校师生在校领导的带领下,做了许多实事好事。学校组织了“师生结对”活动,帮助孩子们更健康地成长;每天放学后,老师们义务给学生补缺补差,帮助他们学习;学校还组织教师及社会各界向同学们捐书捐物等。去年,我校还签订了《世界有你更美好--关爱女孩三千里行动计划》协议书,长期资助山区女孩接受教育。金鼎学校一直以来积极开展各种各样的拥军优属活动,和真光消防中队建立了长效的拥军制度,保证了每年两次以上的拥军经费的投入,学校的拥军优属工作做到有计划有小结,学校还成立了以书记为领导核心的双拥工作领导小组。学校履行《中华人民献身法》法规,制定了金鼎学校义务献血方案,每年组织教职工献血。学校还广泛开展多种公益活动:走进社区敬老院,关注鳏寡孤独老人,做到由此及彼,从而学会感恩父母,感恩社会,感恩生活在你身边的人;关注社区中绿化美化和公共卫生,为社区和校园做自己力所能及的事情,争做“环保小卫士”;举行爱心捐书活动,增强学生的社会责任感。此外,金鼎学校在精神文明建设中注重家庭与学校、家长与老师之间的“教育立交桥”的构建。通过家长会、设立家长接待日和校园开放日,加强学校与学生家庭之间的沟通和合作。我们将一如继入地倡导服务,学习,奉献,沟通的精神,更好的贯彻“让爱成为一种信念”的理念。

篇五:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2016“公民道德建设月”活动总结

“公民道德建设月”活动总结

今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”。今年的3月5日又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋具有崇高理想和坚定信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。在开展“公民道德建设月”活动中,学校党支部、青联(团支部)、少先大队部、各学科各部门都能够认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,都能够认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性。结合自身实际,组织开展学雷锋座谈会、班队会,广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动,大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋实践活动常态化的发展。

一、指导思想明确,道德建设主题突出

【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

我校坚持以科学发展观的指导思想,不断创新的工作态度,坚持务实的原则,结合学校的实际情况,制定了切实可行的实施计划,并在活动中给予大力关注和支持,保证了各项工作的顺利展开。

【2016年中学精神文明建设半年工作总结】

二、积极开展校园活动,加强道德建设宣传

1、学校2016年3月5日举行第十一个“公民道德建设月”活动启动仪式。在启动仪式上,学校叶永林校长作了动员讲话,朱平副校长宣读了昌吉市第三中学开展第十一个“公民道德建设月”活动方案,团委寇馨月书记宣读“向校园不文明言行告别”倡议书,学校德育处组织全校师生进行了做“告别不文明行为·争做合格公民” 的签名仪式。

2、3月5日下午全校团员在德育处、团委的组织下进行了“学雷锋、见行动”活动动员大会,学校朱平副校长在大会上进行了动员讲话,德育处主任宣读了昌吉市第三中学开展“学雷锋、见行动”活动方案,进行了新团员入团宣誓仪式和师生讲雷锋故事教育。

3、在3月3日上午学校德育处组织全校七年级14个班学生志愿者走上街头,打扫中上路两边的积雪和擦洗道路两边的护栏和广告牌。

4、3月9日全校各班召开了 “我身边的雷锋”为主题的主题班会。深入宣传了“公民”的道德行为标准,增强青少年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。下午在德育处及团委、少先队的组织安排协调下,组织团员、志愿者对校园死角卫生进行彻底打扫,并主动为办公室等公共场所打扫卫生;并组织团员及优秀少先队员去社区或村组进行一次彻底的卫生大扫除,将昌吉市第三中学学生的风貌展示出去,以形成良好的社会舆论。

5、三八国际妇女节即将到来,学校组织感恩母亲活动,倡议全校同学关心自己的妈妈、奶奶、外婆、老师,为他们做一顿饭,有条件的同学还照了照片和录制了DV,学生母亲对孩子的行为进行了评价表。

6、诚信是构建和谐新疆的基本要求,也是公民思想道德教育的重点。以构建和谐校园为目标,把诚信的基本要求灌输到全体师生的头脑中,树立诚信意识、遵循诚信规范。在全校进行诚信小公民的评选活动,全校评选了36名诚信小公民。

7、七年级开展以争做雷锋式的好少年为主题的合唱比赛;八年级开展以争做雷锋式的好少年为主题的情景剧展示比赛;九年级深入开展以“诚信”和“我身边的雷锋”为主题的微博征文活动比赛,以年级部、校团委为主题组织比赛。通过活动和比赛引导学生从祖国的悠久历史、灿烂文化和实现中华民族振兴的奋斗历程中,汲取精神力量,培养爱国情操,增强各族师生对党对祖国对社会主义的凝聚力和向心力。活动中教师10名获奖,学生30名获奖。

8、为了加大学生的法律法规意识,使同学们懂法、知法、守法学校德育处、团委组织全校学生进行了法律法规手抄报比赛,全校有18名同学获奖。学校德育处分别对七、八、九年级集中法律法规讲座,取得了很好的实效。

9、学校以“讲道德、树新风”为主题,大力开展献爱心、助学助残、扶贫济困、美化家园等实践活动,弘扬和树立社会正气。全校师生捐款使八年级(12)班王亚丽同学能再反教室上学;学校团委组织学生建立服务小组为空巢老人、农民工、残疾人提供生活照料、和卫生打扫等服务;学校德育处对红十字志愿者进行培训,培训后他们在班级讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识,学校还在3月16日开展了应急救护演练活动,提高师生的安全意识、自护能力和应急处置能力,帮助学生养成健康的生活习惯;红十字志愿小组到村、组、社区进行卫生宣传、互帮互助等力所能及的志愿服务活动,积极建立孤寡老人、残疾人生活互助小组,定期活动;学校利用学校红十字会平台,组织当地红十字青少年与农民工子女开展结对帮扶活动,进行学业辅导和兴趣辅导,共同学习红十字运动和自救互救的基本知识。组织当地红十字青少年与农民工子女共同开展宣传预防艾滋病、宣传远离烟草和毒品等红十字志愿服务活动。

10、德育处组织开展第十一个全国中小学生安全教育日活动;今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“珍爱生命,安全第一”。在 3月26日星期一组织一次全校性的预防地震、火灾的演练活动。后全校师生进行一次安全宣誓活动,倡导安全重于泰山,人人重视安全,尊重生命,安全就在身边。在月30日星期五德育处组织全校各班召开一次以安全教育为主题的班会,各班进行了安全的重要和相关安全知识学习。学校团委安排在安全周内进行安全知识及安全倡议书的广播宣传工作。学校联系昌吉市交警大队宣传科到学校进行交通安全知识讲座,交通事故、交通法规知识板面展。德育处、年级部组织学生参加活动。学校邀请乌市安全专家对全体教师进行一次消防安全知识、技能讲座。

三、道德宣传效果显著,营造良好校园氛围

通过“公民道德宣传月”活动,我校学生讲文明、树新风、爱校护校,对良好校风的形成和保持产生了积极作用,营造了一个崇尚先进、健康向上的校园道德氛围,推动了校园精神文明建设不断向前发展。公民道德建设是一项长期而艰巨的历史任务,在今后的工作中,我们将继续加大公民道德建设的宣传力度,在活动的形式和内容上继续更新,使爱国主义、集体主义、社会主义思想深入学生内心,推进了学生的整体素质进一步提高。

这次活动的开展,激发了师生对讲道德做好事的热情,大家都表示今后一定会将学到的知识告诉身边的亲朋好友,并且呼吁大家从自身做起,提高个人文明素质,树立良好的文明形象,共同创造和谐稳定美好的新疆。此外,加强公民道德建设作为精神文明建设工作的一项重要内容,我校会长期做好此项工作,争当教育学院开展公民道德建设活动的优秀部门。

篇六:2016年中学精神文明建设半年工作总结
2015集团公司精神文明建设工作总结

集团公司精神文明建设工作总结集团公司文明办:

2015年**板业公司党委精神文明建设委员会在集团公司(林管局)党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神,坚持贴近实际,贴近生活、贴近群众,为企业发展、进步营造良好的生产经营环境,把精神文明建设工作贯穿于公司的生产、经营、发展的全过程,充分发挥党组织在公司精神文明建设中的作用,积极调动全体员工的能动性,与时俱进,开拓创新,使我公司的精神文明建设工作,迈上了一个新高度。

一、围绕主题,狠抓落实

2015年是贯彻落实党的十六届三中、四中全会精神,全面建设小康林区的第二年,也是我公司建立现代企业制度,转换经营机制,加快企业发展,提高职工生活水平的一年。因此,公司党委紧紧围绕十六大及十六届三中、四中全会精神,为企业发展,进步营造了良好的经营环境,为职工营造出了舒适的工作环境和优美的生活环境。在实际工作中,公司精神文明建设委员会把十六大精神贯彻于精神文明建设工作的始终,结合林区及公司的经营管理,在实际工作中进行发挥,使理论与实践相结合,使职工真正地理解了发展是党执政兴国的第一要务,改制是板业公司的唯一出路。

在认真贯彻“十六大”精神过程中,公司党委首先抓了中心组成员的对十六大及十六届三中、四中全会精神的深刻理解学习,中心组成员在每周三学习中,都能够认真学习其精神实质,结合实际写出心得体会。同时,公司党委为了提高中层管理干部的理论水平,深刻理解“十六大”精神,科级干部培训班4期,培训率90%,参训人数达67人。科级干部撰写理论文章53篇,发表篇,公司成立业余党校,举办党员培训班()期,采取属地培训的办法,各基层单位党员干部共参加单位所在地党校培训()次,参训人数达(),培训率达()。从而提高了广大干部、职工特别是领导干部的思想素质,保证了公司生产经营的正确方向。

二、强化职工素质,为公司生产经营服务。

在公司机关、基层厂(处)机关中广泛开展的“讲文明话、上文明岗、做文明人、树文明新风、促文明服务、建文明环境”的“六文明”跨越杯竞赛活动中,公司精神文明建设委员会下发文件要求各基层单位,首先要做好活动之初的宣传教育工作,运用多种手段宣传竞赛活动的内容目的及竞赛活动的重要意义,让参赛人员对竞赛活动有深刻的了解,并积极参与到竞赛之中,改变工作作风,克服门难进、脸难看、事难办的官僚主义作风,树立为基层服务的意识,提高工作质量,树立机关干部良好形象。

如:图里河板厂党总支制定了机关干部行为规范、工作准则、奖罚措施,并不断加大宣传力度,利用早会、生产会议、板墙报等大力宣传“六文明”跨越杯竞赛活动的内容、目的、意义,同时对机关工作人员提出了新的目标和工作要求,要求机关人员在竞赛活动中自觉使用文明用语,熟记熟知岗位道德规范,实现爱厂敬业,无私奉献,加强机关劳动纪律,深入开展“讲文明,树新风”活动,尊重关爱他人,热情服务,礼貌待人,仪表整洁,举止得体,树立了机关“团结、协作、高效、务实”的良好形象。公司通过此项活动的开展,机关人员转变了思想,改变了作风,达到了引导职工 群众振奋精神,努力工作,营造了与时俱进、开拓创新、昂扬奋进的氛围,为公司顺利完成1800万元利润奠定了坚实的基础。

三、加强环境建设,为企业生产经营创造良好的外部空间。

在环境建设上,公司不断加大力度,制定环境管理办法,规范员工行为。公司按照“少花钱、多办事”的原则,先后对公司办公楼、公司服务楼、原料供应处等进行修缮,改善了职工工作、生活环境,同时对动力检修所、胶粘剂厂、金河厂区的环境进行了彻底的治理。**板厂、图里河板厂为改善职工的生产生活环境粉刷了车间,平整了厂区道路,路旁种植了花草树木,车间内的清洁工24小时值班,随时将粉尘进行打扫,使厂内外环境整洁、清新、明亮,从在公司机关和各厂机关积极开展的“六文明”跨越杯竞赛活动,到在全公司范围内开展“讲文明、讲卫生、改陋习、树新风”活动中,全体员工在不断改善环境的同时,也不断强化了自身的素质。

四、提升企业文化,塑造企业形象

**板业公司按照党的十六大关于文化建设的要求,把企业文化建设摆到了重要的位置。该公司的文化建设围绕着企业的价值观、企业精神文明来具体建设。各单位充分利用职工之家,开展职工读书活动,加强党的基本路线教育,爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育。加强《公民道德建设实施纲要》的贯彻,努力培养“四有”职工,使20字道德规范深入职工心中,全面提高职工的素质,开展争创“学习型班组,知识型职工”活动等。公司每天都有升旗仪式,以此来凝聚人心,形成合力,更好地树立企业形象。公司在加强企业文化建设中,制定了近期及长期规划目标,使企业文化建设目标化、制度化。

营造企业文化氛围,公司多次派人到外单位参加各项文艺活动。同时举办自已的文化活动,如:6月18日举行了“安全在我心中”演讲赛,6月22日公司举行了端午节环城跑比赛,6月29日,公司党委组织开展了“我为党旗添光彩”演讲赛,7月6日公司举办首届职工排球赛,7月16日公司在**地区举办了“林区第四届林海艺术节**板业公司促经济树形象文艺演出”,公司派人参加了林管局举办的卡拉OK青年歌手赛和文艺调演活动。以上几项大型活动参加人数达1100人,在丰富职工文化生活的同时,也陶冶了广大干部职工的情操。公司党委宣传部门坚持舆论先行的原则,用正确的舆论引导人,始终贯彻团结稳定鼓劲的方针,加强新闻宣传工作,在外宣工作上,《内蒙古日报》发专版一期,反映公司开展“首席工人”工作文章一篇,《呼伦贝尔报》7篇,《内蒙古政报》专版一期,《中国林业与木业大黄页》企业专栏一版,《内蒙古年鉴》文章一篇,《内蒙古区情》、《内蒙古政协》、《内蒙古人大》各一版,《实践》杂志、《实践党的教育》杂志封底、封面企业宣传共3期,自办《企业动态》24期。电视新闻片在**林业电视台播放100余条,**市电视台播放64条,**市广播电台64条,大兴安岭电视台80条。

呼盟12条。在外宣传工作上,公司年初成立了以公司主要领导为组长的外宣工作机构,建立健全了奖励制度并且年终及时兑现。同时不断加强通讯员队伍的建设管理,2015年年初邀请《林海日报》社有经验的记者为讲师举办一期通讯员培训班,50余名通讯员参加了培训,为了使通讯员能够提高写作水平,公司还分批将六名骨干通讯员派到报社进行学习。通过这些实际工作的开导,提高了公司通讯员队伍的整体素质。为树立企业形象促进 企业文化的发展奠定了坚实的基础。

五、积极推进精神文明创建工作,使公司两个文明建设工作协调发展。

今年我公司精神文明创建工作,以进一步推进“六文明”跨越杯竞赛活动为载体,不断夯实基础工作。由于今年我公司又扩容了满归板厂、甘河板厂、得耳布尔板厂,基层单位总数达11家,精神文明建设水平参差不齐,为此,公司党委年初制定了考核细则,目的是使各基层单位精建工作达到统一标准。8月份公司成立考核组,利用一周的时间进行上装卸考核评比,同时考核组成员对阿里河层压板厂进行参观,通过参观学习经验,开阔视野,提高认识,更新了观念,为更好地开展本单位的精神文明建设工作起到了长足的作用。

一年来我公司精神文明建设工作得到了长足的发展。甘河板厂在停产的情况下,积极凝聚人心,努力开创就业渠道;图里河板厂重视职工的教育,开展丰富多彩的企业文化建设,“四项创建”活动苦果累累(今年6月份被授予牙克石市文明单位荣誉),职工参与文明建设的热情高涨;动检所自己动手平整场院种植花草,建优美工作环境;满归板厂院落整洁,“十有”一应俱全。金河板厂特色宣传栏给人以力量,现代货摊办公环境让人耳目一新;得耳布尔板厂虽远离生活区,但院落规整,开办的小食堂方便了职工生活,体现了以人为本的理念;根欧板厂进一步强化精神文明建设的同时,实施了每周三书记接待日及职工对企业、领导班子等进行评价及党员挂牌上岗等措施,树立了板业公司的形象;**板厂在逐步改善职工工作环境的同时,不断强化职工文明生产意识;机关各部室“六文明”跨越杯竞赛环环相扣,做到了机关部室文明程度高,环境建设好,树立了机关的良好形象,促进了企业的向前发展。

新的一年即将开始,我公司精神文明建设工作面临着新的形势、新的任务,我们有信心在上级部门的领导下,用我们扎实的工作作风,去完成更加艰巨的任务,为**板业公司的经营发展创造良好的氛围

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