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民办小学招生工作总结

2016-11-03 12:59:32 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 民办小学招生工作总结(共6篇)民办小学工作总结莘源小学2012-2013学年第二学期工作总结本学期,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想的旗帜为引领,认真学习贯彻党的十八大精神,与时俱进,不断开拓,奋力向前。在安全工作、德育工作为前提下,以全面提高教育教学质量为中心,在各级主管部门的领导下,在全校教职工的努力下,取得了可喜...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《民办小学招生工作总结》,供大家学习参考。

民办小学工作总结
民办小学招生工作总结 第一篇

莘源小学2012-2013学年第二学期工作总结

本学期,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想的旗帜为引领,认真学习贯彻党的十八大精神,与时俱进,不断开拓,奋力向前。在安全工作、德育工作为前提下,以全面提高教育教学质量为中心,在各级主管部门的领导下,在全校教职工的努力下,取得了可喜的成绩。学校实现了零安全事故的目标,实现了德育工作的新突破,实现了小学毕业生重点中学录取率全县第一。

一、加强师德建设,提升师形象

“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”教师的言行、心灵对学生的精神世界起着 润物无声的作用。提高使得建设、提升教师形象,是提高学校教育教学的先决条件,我校以此为抓手,多方寻找突破口,取得了师德建设的不断进步。

1、加强教师的政治理论学习。我校以党的十八大召开为契机,认真收看新闻,学习文件,加强支部建设,组织支部学习与生活,把个人的工作、个人的梦想与党、于人民、与祖国联系在一起,树立正确的价值观,树立崇高的使命感。

2、养成良好的师德规范。学校向教师提出三点要求:(1)、关心、尊重每一位学生,不体罚、变相体罚学生;(2)、努力提高教学水平,从而赢得学生的尊敬和家长的信赖;(3)、不收受、索要学生、学生家长的财物。【民办小学招生工作总结】

3、学校尽其所能提高教师待遇。教师的收入是体现教师社会地位的重要指标,是教师个人价值、尊严与体面的主要体现,学校在立足发展的基础上,一直尽心尽力调教师待遇,使教师安心于工作岗位,体力提高教学水平,从而师德建设。

4、注重教师的心灵熏陶。为了学生、教师的学习和发展,学校筹建图书室,选购了一大批中外名著,组织教师读书会,培养教师的阅读习惯,让心灵导师浇灌出枝繁叶茂的品德大树,从灵魂深处进行师德建设。

二、加强校园文化建设,促进德育工作建设【民办小学招生工作总结】

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,力求每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生的高尚情感。

1、按照实用、经济、美观的学校建设原则,重新规划了校园的绿化工作,促进学生对环境的认识、热爱和保护意识,为保护生态环境、共建美好家园进行深入心灵的教育。

2、每周一升旗仪式,利用国旗下讲话,学校有计划地安排正、校长、主任、教师、辅导员、大队干部对全体学生进行品德教育。

3、贯彻小学生守则,规范学生行为,养成良好习惯,由校长带领学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力促进行为规范的养成,并由大队部进行日常检查、评比。

4、少先大队精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的道德实践活动,开展了知恩感恩报恩演讲会、法治在我心手抄报展、安全疏散演练、交通安全黑板讲座系列主题活动。

三、深化教育研究,提高教学质量

1、将强常规教学管理。学校对备课、上课、作业、辅导、考核等提出明确要求。(1)、做好备课检查,进行备课研讨、评比、学习;(2)、进行课堂常规检查,促进教师、学生课堂吸怪的养成;(3)、对作业量进行检查,切实贯彻“减负“工作,要求既做到作业量少,又做到作业题精,既促进学生的生心健康,又提高学生的学习成绩;(4)、多方面调动学生的学习兴趣,举办了作文、书法、朗诵、演讲、数学、美术、歌咏大赛和校夏季运动会,促进学生的全面发展。

2、深化教学研究。(1)组织开展各教研组的教研活动,开掘、调动教研组的活动能力,

培养组内的教研活跃氛围,学校为教研组的活动提供软硬件的支持和帮助;(2)、加强教师对教学理论和优秀教学案例的学习,组织教师观摩校内外优质公开课,帮助教师完成教学论文的撰写;(3)、制定教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查评比和课堂观摩,促进教师教学改革,提高教学质量;(4)、开展“五个一”活动:每学期每位教师拟定一份教学计划、编写一份优秀教案、写一份经验总结、撰写一篇论文、听15节课,写一份心得体会。

3、全面提高教学质量。学校立足学生的人生发展,注重各科的教学工作,音乐、体育、美术、科学、外语的软硬件投入逐年增长,各科的教学工作日趋规范、成熟。(1)、努力提高学生的身体素质和健康水平,抓好体育课堂教学常规,提高了课外体育活动学生的参与度、兴趣度,根据学校场地条件举办了运动会;(2)、加强了学校的美育教育,注重美术课堂的教学效率,举办了学生美术作品展,促进了学生对美术的热爱;(3)、学校非常重视科学、外语课,除了抓课堂外,还举办了科学知识大赛、英语口语大赛等活动;(4)、语文、数学成绩在县统考中也取得了优异成绩,在全县名列前茅。

四、做好安全教育,确保教学秩序

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作都是一句空话。有鉴于此,学校疆场教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,充分利用周会、国旗下讲话、广播室、宣传窗、黑板报等宣传阵地进行安全教育、宣传,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,做到领导落实、岗位落实、措施落实,认真抓好师生安全,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动等安全工作,从而确保了学校平安,实现了安全事故为零的目标。

五、坚持课外访万家,提高家访质量

课外访万家,构建了以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托、目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以互联网、电话等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生的全面了解、全员化管理、全社会育人、全方位帮扶的工作格局,建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升,也为学校的招生打开了局面,为学校的发展铺出了道路。

六、加强学校建设,改善办学条件

标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想,以“厚德博学、求实创新”为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,学校深挖内掘,开源节流,见到大细算,做到了花小钱办大事,厉行节约,克难奋进,在没有财政拨款、不用政府投入的前提下,学校仍然取得不俗成绩,而且教学条件得以不断改善。学校在食堂改造、场地改造、宿舍改造上花了大工夫,下了大力气,使得师生有了较为理想、舒适的工作、学习、生活条件。

在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级的肯定,社会的认可。但还存在一些不足,现代化教学设备不足,校园网络不够健全,一些教师的科研意识不浓,构建民主和谐的师生关系有待提高,学科带头人不够多。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍的建设,用高待遇留住教师,用教研教改锻炼老师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,用学校发展回报社会,为争创淮南一流名校而不懈努力。任重而道远,我们满怀信心,相信必将取得新的辉煌。

2013年7月5日

民办学校招生工作中的经验体会
民办小学招生工作总结 第二篇

2015年民办学校招生工作中的经验总结

会我们都知道,在目前的形式下,保障生源对于民办学校的可持续发展尤为迫切、尤为关键,作为新世纪书院的一员,就得有所担当,就得有责任感,就得有使命感,使我们的大家庭越来越兴旺发达,入校十三年来,我热爱教师这个职业,热爱这三尺讲台,始终兢兢业业,勤勤恳恳,把学校当做家,而早已将自己融入到这个大家庭中。学校兴衰,情系每一位家庭成员,招生工作遭遇瓶颈,我自 首当其冲,作为己任 全力以赴!

就说今年上半年吧,为了招生工作,我几乎没有休息过一天,单枪匹马,不管是刮风下雨,还是骄阳烈火,几乎跑遍了**的每一个县镇乡村,首先我们一定要把学生的家长当作我们学校的上帝。根据收集掌握的信息,挨家挨户寻访、说服,先做通学生本人的思想工作,再和家长摆道理,和他们拉家常谈心,了解家庭状况,分析存在的问题,克服目前暂时的困难,为孩子着想,从家庭的现状谈到将来,从努力学习知识的重要性讲到前程,从眼下看到长远。再描绘我们学校的优美环境,学习生活的优越条件,同时具有雄厚的师资力量,包括实例介绍同学的毕业就业去向,要通过学习改变生存现状,改变自己的命运,展望今昔不同的理想境遇,根据情况,尽可能组织召开新生家庭会议,扭转家人的陈旧思想、旧观念,特别是对女孩的固有偏见,取得全家上下的共识;精诚所至,金石为开,功夫不负有心人,终于使他们一个个改变本已决然放弃求学的决定,燃起继续就学的欲望。

特别是在一些新生家里,看到家庭经济确实困难,老的老小的小,家中的电器就是一台淘汰的黑白电视机,吃饭没菜,仅有醋调和(huo)、酸菜汤;唯一的劳力在外地打工,就指望这位同学把家给顶起来呢,但这位同学渴望上学,看着他乞求的目光,面对这种情况更让我感到责任所在,我不惜通过打长途电话,一遍又一遍的以一名教育工作者的身份阐明知识改变命运的必由之路和孩子的切身利益、前途命运,说(shui)服他的父亲寄回钱来助孩子继续求学。

就这样,苦口婆心,推心置腹,一个村庄一个村庄,一家一户,使一个又一个新生加入到我们的大家庭来。

当然,在招生过程中的辛苦,只有自己品味,自己开车一路疲惫,有时该吃饭时吃不上饭,前不搭村后不搭店,好在能啃一块预先准备的方便面,喝一瓶矿泉水,一顿饭就算解决了;有时该睡觉时还没地方,随便找个小旅馆将就一晚,或者干脆就在新生家里凑和一宿;每当节假日大家合家喜庆团圆 都休息时,我还一个人奔波在乡间的路上,因为这是家访的好时机嘛。有时候,为了一个新生,在一个村蹲了整整一天,就说了整整一天,直到感动了他们全家,同意入学。有时候在一个村呆了两天,一个新生都没招上,来时信心满满,设计了多个预案,回时一无所获,一败涂地,失落的情绪弥漫在整个归途;记得上次去**,山庄里小车开不上去,要爬几里地才能到新生家,实际山上初三毕业生就住着这一家,就是一家我也不能落(la)下,就是一名新生我也要争取;也有时候,人家门都不让进,狗把我追的魂都要掉了;还断不了遭人的白眼,断不了受人的嘲讽,往往委屈的泪水,只有自己悄悄地擦去。前段时间量体重,本来苗条的豆芽状身体又整整减肥了3斤。每一次想打退堂鼓时,一想到自己的职责,一想到肩上的重任,就凭这个信念,就凭这个意志咬紧牙关也要挺过去。 是的,这项工作很艰辛,既要拼脑力,还要拼体力,但同时令人欣慰的是:从中体现了自我价值,也收获了成就感!

家长的认可,新生的入学,这使我对招生工作充满了信心!正因为我在感受新世纪的过程中感到了学部教师的责任,多年来,我为新招来的学生倾注了大量的心血。目的是让家长们真正感到:把孩子送到新世纪放心!让孩子在新世纪学习,值! 平时跟家长们交流时常反映说,孩子变了!变得懂事了、爱学了、勤快了!每当听到这些,我感到无比喜悦!也增添了招生的勇气!其实最难的就是要把招进来的学生留住并且学好,成为社会的有用、优秀人才、栋梁之才,这是我们办学的宗旨,也是家长的愿望,更是每一位同学学习的目的。

民办学校2013年工作总结
民办小学招生工作总结 第三篇

2013年民办教育工作总结

2013年11月27日

2013年民办教育工作总结

在过去的一年里,xx中心学校在上级各有关部门的正确领导下,深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,按照属地管理的要求,结合循环园区发展实际,将民办教育工作纳入中心学校日常工作,上下一致,同心同德,致力开拓创新,共同促进事业不断发展,提高质量,从而使我园区民办教育实现了规范性发展。 一、基本现状

我辖区现有三个民办学校,分别是xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园,这三个幼儿园都是有证幼儿园,现有教职工60多名,幼儿学生960多名。

二、主要工作

(一)加强管理,规范办学。

中心学校在加强服务、引导的同时,加大了对民办学校管理的力度,把办学行为是否规范作为年检的重点。我辖区民办教育机构加强学习,严格自律,依法办学、诚信办学的意识和自觉性不断增强,在“恰当定位、深化理念、优化教师、改进管理、打造品牌”等方面增强核心竞争力。一年来,中心学校没有接到社会对民办教育机构违规行为的举报,民办教育的声誉进一步好转。年检结果表明,我辖区民办教育机构自觉按照《民办教育促进法》及其实施条例等有关法律法规依法依规办学,年检结果达到合格等次。

(二) 取缔无证幼儿园,规范民办学校管理。

【民办小学招生工作总结】

在中心校教育工作视导中,发现我辖区内春蕾幼儿园是无证幼儿园,租赁他人房屋办学,无活动场地,生源少,不符合办学规模。中心校领导高度重视,立即上报区教育局、xx党工委。在区教育局、xx党工委的指导下,组织了教育、公安、村干部对这所无证幼儿园下达了告知书,并对相关责任人进行了批评教 1【民办小学招生工作总结】

育,责令停办。这样我辖区民办教育得到了规范、健康发展,走上了做大、做强的道路。

【民办小学招生工作总结】

(三)加强指导,教育质量稳步提高。

民办教育机构坚持走内涵发展的道路,坚持以质量求生存,以质量谋发展,加强教育教学管理,深入开展教育科研,促进教育质量稳步提高。我辖区各幼儿园已从根本上转变教育观念,开展了形式多样的幼儿活动,全面实施素质教育,加强德育工作,重视培养学生艺术特长,促进学生全面发展,得到了社会的普遍赞誉。

(四)加强对幼儿园校车的检查和管理。

中心校加强对幼儿园校车的检查和管理,坚决做到不超载,不超速,不聘用条件不合格的司机。本年度中心学校多次协助上级部门对辖区幼儿园校车进行检查和指导,同时我们也进行明察暗访,做到校车天天安全,年年安全。

(五)加强食品卫生的检查与督导。

中心校加强幼儿园食堂食品卫生的检查与督导,细化食品加工的各个环节,重点从食品的采购、加工、留样、废弃物的处理等环节着手,层层把关,责任到人。中心学校经常组织人员不打招呼深入食堂,不留情面,认真仔细的检查,发现问题当场指出,并提出整改意见。如xx幼儿园的三连池问题,xx幼儿园的食堂整体布局问题都得到妥善解决。

(六)加强业务联系和指导

中心学校重视民办教育的发展,经常加强业务联系和指导及时传达上级文件精神,把三所幼儿园纳入中心学校正常业务管理范围。如民办幼儿园参加每周一的中心校校长例会,参加每次中心校组织业务检查和评比。让民办学校切实感到关怀和温暖,把民办教育工作努力引向科学化、正规化道路上。 2

【民办小学招生工作总结】

三、存在的问题

1、师资力量相对薄弱,有少数教师没有教师资格证,学历不达标。教职工的使用、考核、奖惩、解聘等没有系统的管理。

2、民办学校发展规划、规模缺乏统一的布局和调整。

四、2014年工作思路

2014年中心学校将在继续加强服务、引导的同时,加大对我辖区幼儿园管理的力度,加强对幼儿园教育教学工作的视导,加强教学、安全、卫生等工作的督导,加强整改检查中存在的问题的督办。

xx中心学校

2013年11月27日

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初中学校工作总结
民办小学招生工作总结 第四篇

[篇一:初中学校工作总结]

本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,xx年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,了不少年段的老师,为年青人树立了榜样。

这样的事例在我们年段也确实太多了,翁颖茵老师这富有进取心,不甘落于人后的数学备课组长,虽不是班主任,但几乎整天都可以在年段看见她忙碌的身影,在初中,她已是数学的专家了,以往编过的练习多得可随手拿一份来抄或印,但她每一份练习、考试卷都要根据最新的材料,根据学生的情况亲自再另外出。作业量大,批改量也就大,她从来没有漏改过一份作业。在她的带动下,组员们也不辞劳苦,默默耕耘,崐三年来年段学生连续三次夺得“祖冲之杯”,全国数学联赛也是大面积丰收,最后在中考不负众望,超过第二名学校3。16分。

林漪、刘志红、王后已等老师也都带着名师的风范,潜心钻研,充满自信,成为组员的表帅。

可见不服输、与学校共荣辱的信念是我年段老师心中的主旋律,也是中考取胜的法宝之一。

第三有了温馨和谐的环境氛围,有了积极进取的精神,那年段在开展德育工作和教学工作,也就得心应手了。三年来,这两方面的工作我们年段与其他年段一样都能认真执行政教处和教务处的工作安排,但是在执行的过程中,配合年段不同情况,也就衍化出了一些具有自己特点的方式作法。

1、教学方面主要介绍五点

⑴、重视管理抓规范,组建经纬教育网。经是指组成以班主任为中崐心的班科任协调互动的教育主体,而纬是指组成以备课组长为中心的学崐科教研主体。一经一纬纵横而生发为年段整体。这思路实际是由学校的管理演变而来,这经纬教育网将德育和教学工作紧密地联系在一起,互为补充,互为促进。其中这经线,即以班主任为中心的班科任协调互动可发动班科任老师以班级学生为主体,有针对性地联合对各类型学生进行指导督促,保证课堂的教学质量及知识点的落实,让各类型生各得其所,均衡发展;而以班主任为中心,则可有全局观念和一盘棋的效果,尤其是落实差生工作方面,更能得到意想不到的功效。

这教育网建立后,有效地促进了班级的管理建设,形成良好的班风,而良好的班风又构建良好的段风,同时德育、教学双方面的规范也就能在这种良好的段风中得到很好的落实。

⑵、重视目标抓计划,师生心中均有数。初一入学起,从年段到班级,从教师到学生,每学期都要制订两次教学或学习计划,确定每个人相应的目标。

这种看似表面形式的工作,能够在每个人心中树立起每一阶段的理想目标,形成一种无形的压力和紧迫感,当努力完成后,即有一种成功的喜悦,然后再订下一个目标,如无法达标,即可及时反省审查,及时发现问题并加以订正。

⑶、重视基础抓落实,适应中考素质关。今年中考,我们年段的语崐文平均127。25分,高居全市榜首,遥遥领先第二名达6。72分,引起人们的一片惊叹声。其实了解我们年段语文教学的人知道,这只是一种必然的结果。做为校级的教研课题,年段语文备课组先后在孙韶芬、郑敏玲、林婉卿三位组长的领导下,以教改为已任,把握准初中语文素质教育的方面,狠抓狠练学生的语文基本功(写字、阅读、写作),钢笔字三年未间断,尤其在紧张的初三年,每天年段均固定安排下午课前十分钟为练字时间,现在几乎每个学生都写一手漂亮“吴孙权”体的硬笔书法,以致今年语文中考改卷老师们都赞叹双十中学学生的书写水平。在写作崐从初一的摘录名句佳段、“随笔”到初二的“立体作文”(观“焦点访谈”,写观后感,然后开口说观感,这样听说读写能力就综合提高了),崐再到初三强化作文一周一随笔和作文,经过详批细评,学生的写作能力普遍提高。而阅读方面:我们也是下了一番苦功,课内外的阅读练习厚厚一叠,并都详加评讲。就是这样,由于落实基础,顺应了学科素质的要求,语文的好成绩也就在情理之中了。

当然,不只是语文,数学、英语、物理、化学、政治,甚至体育,均很好地落实了抓基础,另外在审题能力、答题习惯上也是提早适应中考的要求。就这样,有扎实的基础,有充分的准备,怎会不出好成绩呢?

⑷、重视读书抓协调,文理双飞不缺腿。长久以来,学生已被训练成“动手不动口”的坏习惯,即只完成书面作业,而忽略了口头作业。崐为了改变这种现象,年段协调了文理科作业时间的配合量,各科控制在崐一小时以内,给文科的学习复习腾出相对宽余的时间,保证读书,同时,要求文科每天布置定量的口头作业,老师第二天及时检查,形成一种读书的氛围,在教育下让学生尝到读书的甜头。

通过抓读书,协调文理科的时间配置,充分地调动了师生的积极性,于是在中考中,文理双飞,创造辉煌成为了现实。

⑸、重视辅优与导差,审时度势定措施。社会的发展日新月异,教改的步伐也加大加快了,二、三年一小改,四、五年一大改,信息交通崐的便捷,使教改政策要求日趋完善,不断进行修正、调整。这就需要基层组织者要能够审时度势,迅速做出判断,并研究确立相应得体的措施,可以说,我们年段先后在姚育青、苏群、姚玉林等下年段领导的帮助下,不断地根据教改的需要修正年段的管理措施,尤其是在初三,中考、中招与往年相比,都有很大的变化,于是,针对中考降低难度,重视双基,中招扩大普高招生数的变化,年段经研究,确立了“普及年级的大众指崐导,突出个别的辅优导差”这一方向策略,面向全体学生,同时又重视辅优导差。特别在导差方面,发动所有的班科任教师齐来关心差生,真正落实这类学生的改进工作,帮助他们树立信心,尤其是对非智力因素的差生进行耐心的引导关心,让他们感受到老师同学的真情,全心投入迎中考。最终的事实说明当时的这举措是科学的、正确的。中考,我们最终真正消灭差生现象。而辅优的工作也并不见得轻松,三年来,老师们的辛勤栽培,使这些尖子生从学习习惯到健康心理都获益非浅,从而也确保了中考尖子生的数量优势。

虽然教学是重点,但我们认为德育却是基础,是能否保证教学的前提,因此,年段一向重视德育建设,这三年来的点点滴滴,不是几张纸所能说尽的,这里只摘取几个片段来讲:

⑴、重视规范抓落实,齐抓共管有措施。年段自始至终,一贯对学生的德育规范常抓不懈,三年来,只要是有案可查的各项全校评比:两操、卫生、公物爱护甚至板报宣传,年段各班级都表现上佳,许多人碰到我,都夸这年段的段风好,我觉得关键在于落实,而落实则又需要多层次的齐抓共管和健全可行的管理措施。

年段严格执行教师值日制度和学生风纪评比小组制度,做到天天有检查,有记录、有反馈、有公布;中午经常是学校教育的真空,为了填补这真空,年段特地将中午在校生集中起来,配有专门管理的值日教师,崐保证良好的午间秩序。

每班设有的课堂情况登记本,成了班主任的“千里眼”“顺风耳”,年段建立的电话联系网,方便频繁的家校联系,更是加强了对学生的管理教育。

全面立体多层次的管理,有效地执行了学校规章制度,制止不良行崐为的发生,保证段风的纯洁度。

⑵工作计划有步骤,教育贵有预见性。政教工作一般较为繁杂、细琐,如何将年段的德育工作开展好呢?则需要能有计划,有步骤,早安排年段在政教处每学期的工作计划基础上,结合本年段的特点和学生阶崐段认识性的特点,事先在开学初拟好计划,然后有步骤地开展专题思想教育。

做为思想教育工作者,还必须能根据社会、家庭、学校教育中,可能出现的或刚出现的现象,及时解决处理,段长、班主任的心理、思想要能与学生同脉膊,敏感地预知、判断学生中出现的问题,做出有预见性的解决方式:支持、引导或反对。如女学生随社会的流行,有个别人穿起厚底鞋,年段马上敏感地做出反对的意见:一律禁止,并得到政教处的支持,在全校统一执行。泡泡糖的印迹严重影响校园的整洁,同样也在年段中引起注意,率先在全校开展禁吃泡泡糖的活动。早恋、吸毒、穿着不合理等问题,我们年段老师也都能有着敏感的预见性,校园周围还未有反对声响起,就做出积极的反应,开展多样的讲座、参观、个别教育等手段及时排除对年段学生的影响,取得较好的效果。

“防微杜渐”在年段的教育工作中扎下根,三年来,在老师的细心崐呵护、教育下,学生的德育工作一直呈良性发展。

⑶、年段管理全一统,班级各路显神通。整个年段要健康成长,最需要有热心工作、工作能独挡一面的班主任集体。班主任的职位是最低的,但贡献却是最伟大的,精神境界是最高尚的。我很庆幸有八位能干、勤干的班主任。

科技班的学生一贯是很自负的,难以说服,如何让学生在学习、品德上更上一层楼呢?郑敏玲老师能摸准学生的心理,动之以情,晓之以理,接班两年多来,博得学生尊敬和喜爱,在她的调教下,科技班学生在学习上和品德上获得双丰收,中考班平均总分613分,班级被评为省先进班级。

洪自信老师在接手⑶班时,所面对的是年段成绩平均最差,调皮捣乱成性的一群少男少女。善于学习的他阅读大量现代管理和现代心理方面的书籍,取其精华,活学活用,在他较为先进和科学的管理下,在他崐的苦心经营下,野马被驯服了,班级的凝聚力强了,学习积极性也跟上去了,同时他很好地协调了科任老师与学生的关系,培养了一批工作能崐力很强的班干部,班级的活动丰富而多彩。很快,班级由原来最后一名,一跃而上到仅次于科技班。班级在各项文体活动比赛中崭露头角。初三年时,所带的班级被评为市先进班级。

另外,像陈宝龙、张圣同、董元进等班主任也都各有各的绝招,真是“八仙过海,各显神通”,有这样好的班主任,年段工作怎会不蒸蒸日上呢?

⑷、家、校、生三位一体,捆绑火箭齐发动。现代的教育体系绝不崐允许将教育范畴仅局限在校园中,因此,年段也积极做好学生家长的工崐作,引起家长对孩子学习的重视,有效地将家庭、学校以及学生三合为一,充分调动、挖掘这三方面所潜在的教育资源,使之有效地运转,我崐们将这做法笑称为“捆绑式”火箭。调动家长的积极性,我们也是采用多种的方式:如注意家长会的一会一得,即每次家长会都有一个家教主题,请专家做报告,或让有经验的家长来介绍,或印发家教材料等等,避免家长会成为单调的发成绩单或老师向家长渲泄不满的机会。还可以是视家长为朋友,带着为解决问题的心态,请家长一起协助工作,消除差生家长那种因孩子念不好书而产生羞愧或反感排斥的心理,从而热心地参予,协助对孩子的管教。

这种捆绑式火箭的威力确实够大的,使学生的学习潜力得到了充分的发挥,从而达到教育的目的。

四、有的人可能会以为我们只是一味地应付中考,其实,我们年段对素质教育的探索、实践也取得了累累硕果。

年段从初一入学起,就开始尝试对学生素质的开发,从全方位来培养学生。首先年段以课堂教学为主,辅以多样的课外兴趣活动。当初学校组织选修课活动,我们年段一下子报了十二种的选修课程(是全校最多的),丰富的课外兴趣极大地开拓学生的视野,灵活地将课内外知识融汇贯通起来,大大地调动了学生的学习积极性,发挥了做为学习主体的主观能动性。学生中多人钢琴十级、九级,小提琴手的表演也成为校园文艺的保留节目,绘画、书法也有多人次在全国、省、市获奖,全国“grobe”之星,国家级半月谈读书奖也是出自这年段,电脑比赛、作文竞赛、体育比赛也都屡获省、市最高奖励。

其次,以正常的教学课程为中心,并适当采用层次分类教学,使学习程度不同的学生各得其所。消灭了差生现象,而优生们在老师的调教崐下也敢于冒尖,在各类竞赛中也脱颖而出,英语的奥赛成绩惊动八闽、数学年年大丰收,物理化学科市里组织的竞赛也是满载而归,充分激发学生学习的乐趣。

为了让学生接触社会和大自然,年段还不间接地组织了许多有益、崐生动的校外活动;军事科技冬令营让学生回味无穷、美丽壮观的环岛路让学生激情澎湃、社区活动让学生体会到服务社会的乐趣……多样的活崐动激发了学生报效社会、报效祖国的热情,并将这热情投入到学习中去,取得了意想不到的效果。

培养良好的身体的素质和良好的心理素质也是我们素质教育实践中崐的一大环节,年段积极鼓励学生课外时间进行体育活动,并常组织活泼有趣的体育比赛活动,即使是紧张的初三年,也特地鼓励学生课余时间踢毽子,跳绳等,这种不间断的课余体锻,提高了学生的身体素质,功夫不负有心人,今年的体育中考名列市第一名,就是一个明证。

从初一至初三,年段均能根据学生不同年龄所出现的生理心理变化特点,开展相应的心理辅导教育,如初二年青春期心理讲座,初三年的如何减轻中考心理压力专题咨询等,这些活动在一定程度上提高学生的心理素质,面对未来,他们更充满信心了。

当然,素质教育是一个新的领域,我们的探索、实践仍属浅层次的,尚需大家一趣去开发。

以上我从四大方面总结这年段三年来的一些经验和成绩,以供大家参考,此外,还有一点也是我们年段中考获得成功所不可缺少的,那就是校领导们的关心和指导。自这年段刚组建起,王校长基本上一周就有一两次到年段办公室,了解情况,帮助年段协调老师的工作,对年段的发展提出了宝贵的意见,初三时,更是关注年段的教育教学工作,还到年段给学生和家长做了生动的报告,鼓舞年段的顺利发展。常有人到年段或打电话来年段找校长,就因为知情人知道,校长那可是初三的常客。

而苏群副校长,是年段领导小组的组长,除经常探讨指导初三的工崐作外,也为年段的学生及其家长做了多场动员报告,增强学生进取的意崐识和必胜的信念,更难忘体育中考后操场上那感人的一幕,苏副校长不停挥舞着双臂,那喊哑了嗓子发出的令人亢奋的声音:“加油、加油!”姚玉琳,姚育青这两位老师也是下年段的领导,也对年段的建设发展起着巨大的作用,功不可没。

可以说,今年这届初三毕业班能够取得如此辉煌的成绩,是与学校领导和全体教职工的支持、帮助分不开的,我们代表初三的全体师生再次向他们表示感谢。

中考的日子渐渐远去了,所有的成绩也都已属于过去,但新的起点就在我们的脚下,勤劳、进取的双十人将会秉着“勤毅信诚”的校训,在学校积极推动教改的大氛围下,继续发扬甘于清贫,勇于奉献的精神,用我们的汗水和智慧,再来几次“历史性的突破”,共同铸起双十二十一世纪的辉煌!

[篇五:2013年初中校长工作总结]

—年来,我拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下,紧紧依靠全体教职员工,团结一心,克服因布局调整带来的种种困难,凝心聚力,克难奋进,强化校务公开和民主管理,深入开展校本研修,最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下:

一坚持学习,加强自身修养

坚持政治学习,不断提高自身政治素质和业务能力,高标准、严要求,坚持大事民主协商,小事互相通气,模范带好头遵守各项决策和纪律,努力构建和谐、高效的校园环境。

二、以人为本,营造和谐氛围

1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门既有竞争又有合作。定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会。力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动,一年来,共有四十余人次在各级各类比赛中获奖。

2、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充。将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难。

3、坚持出满勤,参与各类教学教研活动,认真上课、听课、评课、课题研究。树立“过程决定结果,细节决定成败”的理念。

三、科学管理,全面提升教育教学质量

1、完善各种制度,全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准。

2、改进管理模式、提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推进精细化过程管理。通过努力,“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升,位居全县同类学校前列;学校还获得了安康市校本教研先进学校称号。

3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用,积极组织兄弟学校开展教研活动,搭建校际交流平台。一年来,学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流,突出解决教学一线中的重点、难点,实现了资源共享,切实提高了课堂教学实效。

4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案,着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋,但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;积极组织“尊重生命、珍爱生命”演讲比赛,我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果。

四、强化安全意识,狠抓安全管理

认真落实安全“153”措施,强化教职工的责任心,关注细节,时时讲安全,事事讲安全。本学年度,学校再次续写了安全事故的零记录,为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。今后的工作中,我将一如既往,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度,促使学校各项工作更上一层楼。

[篇六:09年初中学校工作总结]

学校的发展关键在教师。教师队伍建设是学校工作的重中之重。教师的培养和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境,只要教师的工作积极性、责任心增强,学校教育教学质量

小学年级组工作总结
民办小学招生工作总结 第五篇

[篇一:明光市逸夫小学四年级组工作总结]

一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:

一、教师辛勤耕耘

我们级组共有8位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。小学年级组工作总结

钱保强:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。

冯国芹老师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老,

小学教育工作总结
民办小学招生工作总结 第六篇

[篇一:小学英语教育教学工作总结]

眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面

1、备课从开学初,。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,

也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

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