关于大学生生活消费调查总结

导读：　关于大学生生活消费调查总结篇一《关于大学生消费情况调查报告》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于大学生生活消费调查总结》，供大家学习参考。

关于大学生生活消费调查总结篇一
《关于大学生消费情况调查报告》

关于大学生消费情况调查报告

目录

一、 摘要

二、 问卷方案概况

1、研究背景及目的

2、研究内容

三、问卷调查概况

四、研究方法

五、现状分析

1、 图像分析描述

2、 存在的问题

六、大学生的消费状况原因分析

七、结论及建议

八、总结

附录一 大学生消费情况调查问卷

一、 摘要：在国民经济快速发展的新时期，社会消费水平快速增长。大学

生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。 由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。 一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。 消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。 因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能很重要。调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。

二 、问卷方案概况

关键字：大学生、消费情况、消费倾向多样化、

调查目的：了解大学生消费现状及分析差异及其产生的原因

调查对象：城院在校大学生

调查项目：

1.明确城院大学生用于消费方式状况

2.明确城院大学生用于消费地点的选择状况

3.明确城院大学生主要消费方向状况

调查范围：四川城市职业学院

调查时间：2011/11/12

三、问卷调查概况

1 问卷的发放

本次问卷共发放10份，有效问卷 10份，占所有问卷的100%。 发放时，我们以城院经济管理系、建工系、公共服务系、国际商务系、物流管理系，随机发放。

2 问卷的内容

问卷内容包括消费结构和消费趋向两大部分，问题大致包括：

四、研究方法

问卷调查法、抽样调查法

五、现状分析

1 图像分析与描述

从图表上看，一个月购物次数1-3次占比例最大，其次是3-5次。 结果表明：大学生在购物方面还是趋向于频繁的.

结果表明：大学生的主要消费还是用于娱乐和购买衣服方面.

关于大学生生活消费调查总结篇二
《关于大学生生活消费调查报告》

关大学生生活消费调查报告

摘要：近年来，随性和生活水平的提高，作为社会一大群体的大学生，消费水平也在显著提高。大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都在发生着一定的变化。同时，一方面，由于这一群体的特殊性，经济上的不独立，消费模式并未有太大的变化；另一方面，不同家庭来源的大学生的消费也同样存在着差异，从而映射出不同的消费观念与水平以及消费思想。从是家庭收入水平及消费环境解析大学生消费现机器影响因素，从而引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，引导大学生消费文化的健康发展。

关键字：大学生 消费观念 消费因素

一、 大学生的日常消费结构

为了了解到我校大学生的消费状况，我们小组做了关于学生们气场消费的问题调查问卷。作为一个几乎零收入水平的消费群体，我们从表一（大学生日常消费调查表）中看到，饮食开支是所有调查消费中开支比重最大的，占多数比例的学生认为饮食是生活费用的主要用途。然而，娱乐仍是重要支出为56.8%，费事同样是不可忽视的消费支出因素，而学习在消费只占了34.7%，相对来说较少，另外还有交通通讯、恋爱、网费及生活水电费。

表一：大学生日常生活消费情况调查

我们在充分肯定大学生在日常生活消费中积极因素的同时，也要能够看到一些差异性的存在，饮食是学生开支的主要方面。调查发现，大学生中兴起一股外出聚餐、请同学吃饭的热潮，这方面虽然开支不算大，但也是造成大学生饮食消费比例大的一个重要因素，同时也说明了大学生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

大学生的主要任务仍是学习,随着消费节奏加快，大学生们在选择消费品时经济因素方面的考虑减少了，对消费品的购买和更新的速度加快。从大学生的实际情况看，用在学习、就餐方面的费用偏低，而用在交际、娱乐方面的费用过高，已明显偏离了学生消费的正常轨迹。如一部分谈恋爱的大学生每月支出占据一定的比例，他们认为，为了追求情感，需要进行物质投入，经常是把握不住适度消费的原则，而学习方面的消费主要是体现在考研，考公务员以及其他的各种证件时所花费的费用，可见大学生平时买书并不多，一般不会买出教科书以外的书。虽然学习消费的比例不大，但是我们不能认为大学生看书

少或者不看书而是学校的图书馆起了很大的作用，它几乎能够满足是学生对书的需求。

二、 大学生日常消费及期望消费

我们调查后对大学生日常自傲费水平及期望自己所能达到的消费水平做了汇总与分析。从表中我们可以看到，在城市、城镇、农村中不论是大学生的月生活费还是期望达到的消费值都是出现了降序排列的局面，从而我们可以看出点信息：

1、越是庭收入水平及生活水平高的学生，他们的消费水平就越高，同样，他们的期望达到的消费水平也是较高的。农村的收入水平及生活水平相对于城市来说基础与较低水平，来自农村的大学生的月生活费及所想达到的消费水平都相对较低，这与家庭收入于消费环境、形成的消费习惯及消费文化有很大的关系。

在城市生活的学生从小养成的消费习惯，接触到的消费文化观念、消费追求与从小生活在农村的学生有着很大的差异性。在大学时消费的水平及消费需求自然也会存在着差异。

2、大学生的消费心理上都普遍存在着提高消费水平的愿望，这题群体的消费潜力在逐步的提高。大学生作为一大消费群体，但是消费能力受到了经济来源的限制，在满足基本生活消费的同时有了更多的消费需求，在一定程度上是合理的。但是，还不能很好的驾驭自己、把握自己，经不起不正确的消费观的诱惑去追求高档消费品，品牌，盲目从众、互相攀比的心理比较普遍。大学生自身需要树立

正确世界观、人生观及价值观来引导自己的消费观念

3、从纵向上看（标准差[1]的数值），城市与农村大于城镇，在月生活费上，城市、农村越各自之间消费水平存在很大差异性，而相对稳定的是城镇。城市与城市之间、农村与农村之间的家庭也存在着较大的差异性。

4、从期望消费值上，同样也是城市农村的浮动性大于城镇的，但我们必须看到这三个地区的标准差比月生活费用的标准差较大，不同的家庭来源的学生的期望度不同。

表二

消费水平的高低与消费追求与坚挺收入水平呈正相关的关系。农村大学生月消费在700元以下，城市的近于1000，城镇的接近于900.月生活费最低的大学生人群是来自于农村的，也是城乡差别的体现之一。大学生的消费水平的差异与家庭收入有密切的关系，我们所得的数据域中国目前的收入水平基本吻合，与现实社会基本状况相适应。

城市、农村、城镇三个地区的学生都希望提高月消费水平，充分说明了他们的消费欲望的提高与消费水平受经济来源的制约。这与大学生这个群体的特殊性相关，经济上能实现独立。

三、 大学生的家庭来源与消费中的影响因素在我们的调查关于家庭与消费考虑因素时也传递给我们几点信息：

关于大学生生活消费调查总结篇三
《关于大学生生活消费情况的调查报告》

关于大学生生活消费情况的调查报告

调查时间：2011年11月—12月

调查地点：贵州大学

调查对象：在校大一新生

指导老师：

调查组长：

调查组员：

专业年级：

执笔人：

教师评语页

等级：

评语：

一 前言

（一）问题提出

现今大学生消费问题日渐成为一个社会广为关注问题，大学生作为一个特殊的群体，处于校园与社会的交界处，脱离了父母开始经济独立，独自生活。大学是一个精彩的世界，但社会生活又是充满诱惑的，这对大学生的消费都有很大的影响，同时也不免会存在一些非理性的消费，甚至是消费问题。为此我们做了关于大学生生活消费状况的调研，希望能帮助大学生更好地树立正确的消费观。

(二)组员分工介绍

组员之间相互配合，大家一起发放调查表，每人10份，然后一起分析数据，制作统计图，共同讨论从调查表和统计图中所反映出来的问题，并提出各自的建议，最后由执笔人写出文章。

(三)计划实施介绍

主要分为四个阶段完成

第一阶段：讨论问题并制作调查问卷表，共三十份调查表，采取随机调查的方式进行调查。

第二阶段：对收回来的调查问卷进行数据统计并制作出各种统计图直观反映出问卷调查结果。

第三阶段：针对调查表和统计图，组员之间相互讨论，分析存在的问题与出现问题的原因，然后提出我们的个人建议。

第四阶段：根据讨论出的信息，写出调查报告把调查结果展现出来。

二 提出问题

（一）生活水平差距大

图一

20

15300-500500-800800-10001000-2000人数1050

消费金额

根据图一可知大一新生每月的生活费总额大多数在500-800元之间，约三分之一的人的生活费在300-500元之间，而却有少数人的生活费在800-2000元之间属于高消费群体。因此虽然大学生消费水平比较集中，大致在300-800元之间，但层次还是比较分明差距也比较大，有的大学生每月生活费500元不到，而有的学生却超过1000元甚至达到2000元。

(二)消费观念复杂，感性消费占优势

图二

15

人数10

5

00-300300-400400-500500-700

消费金额

从图二中我们可以看出大多数大学生用于伙食费的费用大多数都在300-500元之间，而从图一中我们得知大多数人的生活费都在500-800元之间。因此可以看出大多数用于解决伙食问题的费用只占整个月生活费的1/2甚至更少，从这点可以看出大学生的消费观念比较复杂并且其中以感性消费占优势。

（三）消费倾向多样化

图三

30

25

20

15

10

5

0人数0-100100-200200-300消费金额

关于大学生生活消费调查总结篇四
《关于大学生消费状况调查报告》

关于大学生消费状况报告

调查人：党四维 孙萌 曲立洪 黄国林

河北联合大学经济管理学院 公共事业管理专业2班第五小组

目 录

一、 调查背景

二、 调查结果与分析

三、 结论与讨论

四、 对策与建议

五、 讨论记录

背景：

大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生的消费行为，了解大学生目前的消费情况，挖掘出潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。使之成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观

调查对象：

河北联合大学经济管理学院学生，通过一周的问卷调查统计，，我们小组顺利的完成了“大学生消费现状的调查报告的问卷调查”，实行匿名填表，共发放调查表50份，有效收回47份

调查结果与分析：

（一）月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在500元～800元和800元～1000元这一幅度，少于450元或多于1200元的两极分化现象比较少。

（二）饮食方面开销大，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

（三）手机费用过高。被调查同学中，对手机的拥有率为100%，。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，也有29%的同学每月的手机费用达100元以上。

（四）旅游.恋爱费用逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生出玩已经是普遍现象。另外，调查中占17%的大学生在谈恋爱，也61%有想要恋爱，恋爱学生中每月用于恋爱的费用集中在250元～350元。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。

（五）先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，四分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡等消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已

经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。

（六）男女生间的消费差异。调查结果显示：大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。

（七）日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。，大学生家庭月收入整体上以4000元～6000元居多，

（八）大学生对自身消费现状的看法。，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

（九）过半学生愿意打工

相关数据显示当生活费透支时，有61%的同学愿意节约开支或自己打工赚取，调查数据也表明，35.2%的学生存在生活费超支的现象，甚至一学期的生活费在两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时，只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取，20.9%的同学愿意借同学或朋友的，大部分(61.0%)的同学更愿意节约开支或自己打工赚取。

结论与讨论

结论：

（一）大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入

社会。而银行卡、信用卡等消费方式也成为大学生们的必备工具，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上已和社会发展同步。

（二）理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

（三）消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如笔记本电脑。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

（四）恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

（五）合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

大学生消费构成不合理的因素分析：

大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但我们认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

（一）社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。

（二）校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。

（三）家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

（一）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入

关于大学生生活消费调查总结篇五
《关于大学生消费情况的调查报告》

关于大学生消费情况的调查报告

前言

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。

问卷的设计

制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：

一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；

二、语言简明准确，以免影响理解和答问；

三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答；

四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异；

五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析；

六、调查表的设计充分考虑可接受性。

大学生消费情况调查问卷分析

一、调查的基本情况

此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷 60份， 实际收回有效问卷 50份， 有效率为 83.33% 其中男生比例为 45%， 女生比例为 55%。 由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有 25% 来自农村，

45% 来自乡镇，30% 来自城市。

二、调查结果分析

1、关于每月的平均生活费

从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占

5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。

500以下

以上

800

2、生活费的主要来源

对于生活费的主要来源， 有88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

3、每月的主要消费项目

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%；学生服装消费在10%--20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%；对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

4、采取消费的形式

随着网络技术的飞速发展，对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。

5、理财的情况

在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边打算，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。

6、关于消费时是否会和商家讲价的问题

关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%，还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。

7、消费时产生的顾虑

消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价

比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

8、消费的心理

一般情况下，76.7%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。

结尾

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议 ：

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法

行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

关于大学生生活消费调查总结篇六
《关于调查大学生消费情况的心得》

关于调查大学生消费情况的心得

时间飞逝，我成了一名在校的大学生。在大学里生活一个多学期了，但很少特意的去关注自己的生活。直到道德老师布置了一份课外作业，我和同学组成一个小组去调查大学生地消费情况，从而知道了许多以前没有想到过得事情。

说到消费，自然要问大学生身上的钱从何处来？通过自身实际以及对周围人的调查发现，大学生的钱主要是来自父母，尤其是大一的学生；到了大二、大三，学生的课程大大减少了，他们有更多的时间去兼职赚钱。如果工作找得好的话，自己的兼职的钱就可以抵上自己的生活费，这样父母那边就几乎不用给他们家孩子钱了。大学生收入还有一条途径，就是在学习上非常优异的同学，他们通过努力去争取学校的奖学金，一旦拿到奖学金，这一个学期的生活费就有着落了。大学生一般就通过以上三种途径来获取钱的。我自己是大一的学生，我的钱几乎全部来自于父母，其中学费中的部份还是助学贷款的钱；由于大一的课比较多，我几乎没有出去见过职，自己还没有挣过钱，和那些自食其力的同学比起来，真有点儿惭愧。

经常听人说“穷学生”、“学生穷”，许多有志向的学生以为没钱而辍学，早早得打工赚钱。为了让更多的年轻人能够受到良好的教育，国家在许多方面对大学生优惠。上了大学，我亲身感受到了一些。在刚上大学的时候，我家里正缺钱，学校老师就通知上大学有经济困难的高工毕业生可以借助学贷款，在校期间不长利息，于是我就贷了助学贷款，从而顺利的来到了大学；在期间，想和同学去苏州的园林游玩，只要出示学生证就可以打半票；还有就是寒假回家的时候，身上的钱不够买汽车票的，就和同学商量坐火车，学生买火车票半价，这样我身上的钱就够了。随着社会的进步，现在的学生的生活比以前在慢慢地提高，随之消费水平肯定也是随之增高，大学生在消费时就有许多问题，我想最多的就是买一些不该买的东西，如果我们随便的乱消费，既对不起父母，也对不起社会国家对我们的优惠的政策。

在调查中发现，许多大学生会因为许多原因去买一些自己现在不需要的东西。比如说女同学看到化妆品新颖诱人的广告，忍不住就买了一些化妆品，但自己在学校里又很少需要化妆，所以就将之收藏着，等若干年以后在重新启用它们，但不知它们是否本质如初？有的男同学，为了讨女朋友的开心或者是再女朋友面前装一下有钱人，不惜血本给女朋友买东西，即使下个月的生活费没有着落也在所不惜。。。。。。这种例子在校园里到处都是，不胜枚举。拿着父母或自己努力赚来的钱随意的挥霍，花的没有意义和实际价值，其实都是自己的虚荣心在作祟罢了。

大家经过十多年的痛苦学习，终于走进了大学的校门。我想许多大学生想得

不是走进了一所知识的殿堂，而是想着自己走进了一个自由的国度，在这里可以尽情地放松自己，做自己想做的事情。我在高中的时侯也幻想过未来的大学是如何的美丽、如何地开放、自由；而自己就像是其中的一只快乐的精灵，在大学里快乐的生活着；这样一想，就会重新打起精神奋斗，早日从苦海里解脱出来。现在已经上了半年的大学，每天的课程也蛮多的，和自己想像中得大学相差还是蛮大的，但还是比从前轻松了许多，在大学里可以接触到许多社团、比赛。讲座等，丰富学习生活。我自认为自己是一个安分的人，不会特意的去改变自己，去追求一些新鲜的东西。但现在的大学生都是90后的年轻人，尤其是像我们这样的艺术院校的学生，都喜欢尝试新的事物，这样消费就会多了。其实年轻人追求新鲜的事物是应该提倡的，是无可厚非的，古代书呆子的时代已经一去不复返了。但也要看追求什么，好的可以提倡，不好的要抵制；还有的事情本身并无好坏，但过度就有问题了。

要问大学生在宿舍干得最多的事是什么？我想是上网。自打考上了大学，我的家人就给我买了手机，生平第一次有了自己的银行卡，后来又因为专业的需要，家人给我买了笔记本电脑和数码照相机。这些东西是我以前从来都不敢想的东西，今天统统都有了。其他人也是，都陆陆续续有了一些高科技产品。既然有了，就学着去用它们，虽说专业课有时要用到电脑或数码照相机，但大多数时间是不需要的，于是很多大学生就打自己的空余时间献给了互联网，不是在网上聊天，就是玩游戏、看电影，情愿不做作业、不吃饭、不睡觉也要坐在电脑面前，好像自己离了网就像鱼儿离了水不能生活一样。因此，大学生在高科技产品方面的消费所占的比例也是挺大的，频繁地充话费、买网卡，再加上一些附属产品的购买，对大学生而言，是一笔不小的消费。

虽然大学生对高科技产品的消费越来越多，但总体上大学生消费主要还是衣食住行方面的，再此基础上再适当地消费。我觉得做为大学生的我们，在消费之前应该理性的想一下，如果考虑好后，还是觉的这件东西值得自己去买，那就可以大手大脚一次；但是如果自己真实感觉到这件商品买了不划算或以后自己用不着的话，就不要因为一些不正确地心里或在外在的因素影响下，一时头脑发热就买了它，那就太不理智了。在组织或参加一些活动时，不应该“打肿脸充胖子”，去一些我们现在还消费不起的地方，做适合自己的事就可以了。毕竟我们还是学生，不是上班的人，有固定的工资，只要大家聚在一起玩的开心就行了，快乐不是建立在金钱上的。

现在改革开放，中国经济快速发展，随之文化也丰富起来。现在在农村，一到晚上村里的姑姑婶婶们就结伴到村头学跳舞，一来可以锻炼身体，一来又可以陶冶情操，增进邻里的感情，丰富农村人的生活。作为当代的大学生更应该如此。

虽然大学生丰富自己的文化生活需要钱去消费，但我觉得这是值得花的钱。比如说，我们大学生可以和老师一起去写生，一起去走访，一起去博物馆；甚至在大学毕业后合伙开一家工作室，一起去办个舞会、歌唱比赛等等。上面所说的要是实践，还是需要钱的，但换来的是精神上的需求，是内在的动力，想当于拿着这些钱买了一份精神上的食粮，让大学生全面发展，不在足不出户，不在闭门造车，不在与社会隔绝，不在孤芳自赏，而是成为一为阳光自信的青年人。

现在中国的大学生越来越多，家长们也越来越注重教育，越来越舍得在孩子们身上投资，所以许多聪明的商家就将目光投向这个有商机的群体，制作许多眼花缭乱的广告和宣传来吸引大学生去消费。我觉的作为大学生要学会识破这些美丽的陷阱，有自己的主见，不随波逐流，不花冤枉钱。可能有的大学生就是管不住自己，虽然大道理都懂，也意识到自己被商家迷惑，但还是忍不住去买，我有个朋友就是这样。她喜欢在网上买东西，有时候一样东西买三四份，但后来用不上，就开始后悔，开始向我诉苦。她后来想到一个办法，就是每次去逛街的时候，身上少带钱，看到想买的东西但是身上带的现金不够，又不想去取钱，再想一想这件商品不买也没多大关系，最终就没有买一些不必要的东西。时间长了，自己感性消费的习惯慢慢地就转变为理性消费了，给自己省了不少钱。

大学生也是社会中的一个群体，生活在社会中肯定要消费的，而且以后消费的地方还会更多，人们说大学是一个小的社会，每个大学生消费的总额可能也会增加，但我们一定要消费自己可以消费的范围内，不要入不敷出，更不应该借贷款消费，如果借的太多，到时候不仅自己的学习生活要受到影响，到时候还要连累家人替自己还贷款，让家里人为我们操心，自己心里如何西心安呢，所以踏实做人最重要。

这次的调查虽然时间很短，调查的人数也有限，但我收获还是蛮多的。通过这次的调查活动，使我知道自己应该关注一下自己的生活，发现生活上的一些问题，反思改正，让明天的生活更美好。

(本文共计3页) 偶像崇拜是目前青少年中普遍存在的社会现象,对青少年的成长有着深刻的影响。大学生作为社会中最活跃、最有潜力、最有作为的群体,是社会发展最有生气的动力。由于其特殊的年龄阶段和生理特征,对偶像的崇拜更突显出独特的方式和特点,他们对偶像的自由感知和多元理解能够从一个侧面折射出我国当代青少年的精神生活和个性发展需要。从心理学视角对大学生偶像崇拜现象进行分析,探究大学生偶像崇拜背后的心理形成机制,有助于大学生提高对是非善恶的判断能力,树立正确的成功意识,引导大学生健康成长。一、大学生偶像崇拜的心理学解析(一)心理学流派对大学生偶像崇拜的解析1.投射和自居作用导致偶像崇拜的形成。弗洛伊德认为,人格是由本我、自我、超我三个系统构成的。本我是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分,是人格形成的基础,遵循快乐原则;自我

是从本我中分化出来的,是有意识的结构部分,遵循现实原则;超我是从自我中分化和发展出来的,按照至善原则活动,其功能是监督自我去限制本我的本能冲动。本我、自我、超我三者相互联系、相互作用,以动态的形式相互结合着;在人格的三个系统中,如果三者保持平衡,人格就得到正常发展。但是,三者的行动原则不同,

关于大学生生活消费调查总结篇七
《大学生消费情况调查报告》

大

学

生

消

费

情

况

调

查

报

告

系别：文法学院

班级：108111

姓名：王克欣

学号：105080140022

授课老师：尹建学

大学生消费情况调查策划

一、调查背景

随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，大学生的人数十分庞大。从而形成了一个拥有人数众多的大学生消费市场。而大学生的消费情况也越来越多地成为人们关注的焦点。为此，我们小组对我校部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析：

二、调查标题

大学生消费情况调查表

三、调查目的与意义

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，因此要深入了解当今大学生的消费情况，总结出大学生的消费习惯和消费的趋势。从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行为。引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念

四、调查的内容及活动流程

1、调查的对象：南阳理工学院在校大学生

2、调查对象的比例分配：男女比例为1:1

3、调查的时间：2011年6月1号至2011年6月7号

4、调查的方法：本次调查采用调查问卷的方法

5、调查人员及工作分配：刘星月、许娇负责老校区的200份调查问卷的发放回收 王克欣、何怡晗负责新校区的200份调查问卷的发放回收

6、数据收集方法：通过对问卷结果进行数据输入，处理研究并进行分析

7、调查报告：撰写调查报告并打印成文

五、调查小组成员

组长：刘星月

成员：刘星月 许娇 何怡晗 王克欣

六、附：调查问卷

大学生消费情况调查表

班级 性别 院系

1、你在学校期间每个月消费是多少？

A 300-500 B 500-800 C 800-1000 D 1000-13000

2、你的经济来源主要是什么？

A 父母 B 亲友资助 C 勤工俭学 D 助学贷款

2、每个月父母给你多少生活费？

A 500左右 B 800左右 C 1000左右 D要多少给多少

3、你是如何分配你每个月的生活费的？

A主要用于吃饭、生活用品（如买衣服、化妆品）、学习用品、 B电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，ＭＰ３／ＭＰ４，

随身听等）

C人情消费，如交男女朋友、请客等

D休闲娱乐消费（休闲、外出旅游等）

4、你每个月都制定消费计划了吗？ A有制定 B没制定 C严格计划 D从没想

5、当你想要买某样东西，却发现钱不够时，你会怎么做？

A 问父母要 B 跟同学借 C 自己存钱 D 打工赚钱

6、你消费时有可能会产生的顾虑是？(多选)

A 商品的性价比 B 商品的时髦度 C 钱够不够用

D 心疼父母的血汗钱 E 其它同学是不是也拥有

7、你每月用于与和学习有关的花费是多少？

A 100元以下 B 100元—200元

C 200元—300元 D 300元以上

8、你出现过这样类似的情况吗？比如，买过一些东西，买完之后却

没有用它或是买完之后又不喜欢它的。

A经常 B有时有 C没有过

9、如果看到自己很喜欢的东西，你一般会怎么做？

A不管什么，都会买下来 B等降价后再买

C看看经费允许吗 D不需要就不买

10、如果你一个月超支200元，怎么办？剩余200元，怎么办?

大学生消费情况调查报告

[摘要] 当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。通过调查发现大学生消费中存在的不合理现象，针对这些问题提出合理的意见及建议，以利于构建节约型社会的需要。

[关键词] 大学生；消费；调查

目录：

一．当代大学生消费新概念

二．当代大学生消费状况存在的问题

三．当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

四．对大学生消费的建议

正文：

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

一 当代大学生消费新概念

1．消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2．消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，

手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3．理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300－800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

4．追求时尚和名牌是不老的话题。

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40％。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80％的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求

二．当代大学生消费状况存在的问题

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。

“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化 。

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2％的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3％的同学在250－350元之间“勉强过得去”，有23.7％的同学在350－450元之间“稍为有点爽”，有16.7％的同学在500

关于大学生生活消费调查总结篇八
《关于大学生日常消费情况调查报告》

关于在校大学生消费情况调查报告

一、调查背景

当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。

大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖而出的发展机会。有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”

提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。

二、调查目的

大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。

关键词：大学生；消费行为；消费心理

三、调查对象及调查方法

1. 调查对象：在校大学生

2. 数据收集方法：随机抽样调查

3. 调查方法：采用问卷调查方式，并于网上发放，收回数据进行分析解读。

四、调查问卷内容及结果

（附调查问卷及原始数据）

五、调查结果分析

总体状况，当前大学生的消费构成主要分为，基本生活费，学习类消费，形象类消费（服饰装扮，化妆用品等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等），人际交往消费（人情往来、恋爱）及投资类消费等方面。

经数据分析，当今大学生除基本生活消费外，其他各类消费所占比例如下图所示：

表格1

以上数据表明，当代大学生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消费外，

形象及休闲娱乐类消费比重较大，而学习投资类消费比例甚小，这在一定程度上也反映了大学生更加倾向于享受型等消费，而忽视了自身精神层面的提高。

表格2

由表2分析可得出，对于他们每个月所能得到的总生活费， 14.1%的学生集中在300-500之间，500—1000之间的约为60.9%， 20.3%的学生集中在1000-15000之间，高消费人群（1500以上） 约占4.7%的比例。这在一定程度上说明了目前大学生的消费情况较为合理，但高、低不同消费水平也有存在。

统计数据结果显示，79.7%的学生更倾向于在现实中购物，仅20.3%的学生习惯于网上购物。而有网购经历的学生网购年限及对网购的满意程度均有较大差别，其中大多数学生的网购经历多在三年以内，网购满意程度一般。这也反映了大学生对网络购物的信任程度还有待进一步提高。

表格3

表3显示，质量、价格、外观、品牌等因素成为大学生购

物的主要影响因素，但同时也会受到情绪、他人意见等因素的影响，这说明大学生充满的是感性和理性混存的消费观。而对于流星雨时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分攀比，盲目追求名牌会对大学生消费心理产生不良影响。

调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。这种情况是当代中国大学生的普遍情况。其中一小部分学生也通过勤工俭学来承担

自己的部分日常消费。大部分学生的消费有大体计划，但都没有实施或坚持，而且他们对自身消费现状的看法也存在很大的差异性。对于自身的消费现状，有超过二分之一的人表示较为满意，也有相当一部分人表示不满意，并想要尝试改变。

大部分被调查者表示，我们的这次问卷调查引起了他们对自身消费状况的重视，他们将更加注重和强化自身良好的消费意识和消费行为，培养自身良好的消费习惯，这将对大学生树立科学、理性、合理、成熟的消费观念有重要意义。

六、调查结果总结

通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

2消费差异日趋明显

一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，

关于大学生生活消费调查总结篇九
《关于大学生学习生活情况调查报告》

关于大学生学习生活情况调查报告

工商管理 08级财务3班 孙 雯 2008091319

为了进一步了解大学生的学习、生活，特意组织了此次调查活动。让大家全面客观地做出选择，真实地反映大学生当前的生活学习现状和存在的问题，为相关组织团体指定相关的管理措施提供有利的参考，以及能让自己或是其他同学们更加明确自己发展方向和人生目标，促进同学们改善不好的学习和生活方式。具体情况如下：

一、调查目的：了解当前大学生的学习生活情况及存在的问题

二、调查对象：大学生，主要是经常上网的大学生

三、调查方式：本次调查采用网络问卷调查形式，通过网络发布问卷，随机调查

四、调查时间：2010年7月——2010年9月

五、调查内容：本次调查主要调查了大学生的消费，学习，课余生活等几方面共23项问题。（详细请参见附一）

六、调查结果：

本人就问卷调查结果统计如下：

1、消费：大多数同学的消费还是基于自己控制或是所拥有的钱财的多少的，但也有17.65%的同学经常是觉得自己的生活费不够用经常透支的；但大多数同学在消费计划方面却有所欠缺，只有不到30%的同学平时有消费计划，大多数同学通常没有消费计划；同时，影响购物的因素也是多种所样的，且比例较为平均。由此可以看出，大学生消费观和消费的合理性、目的性普遍存在着或大或小的问题，导致这些问题的因素很多，如个人习惯，家庭因素，周边环境等等。

2、学习：就学习目的这一项问题来说，40%的同学选择实现自我价值，25%同学选择为 提高就业竞争能力，20%同学选择为不辜负亲友期望，10%的同学选择为荣誉或奖励，只有5%的同学选择为祖国富强民族振兴；有82.35%的同学觉得大学学习是一件不讨厌但是不得不做的事情，且超过一半的同学觉得自己现在的学习积极性不如自己中学时期；而且在大学，提前预习似乎已变成了一件奢侈的事情，极少的同学有经常预习课本的习惯；对于考试，很多同学都少了高考前的激情，52.94%的同学选择临阵磨枪紧急备考，还有近30%的态度则是及格就好抓重点复习。由此可以看出，虽然同学们读大学的意愿和目的都是好的，但是对待学习的态度却是消极胜过积极的，难免显得眼高手低；而同学们对学习目的的选择，或许是人的本性使然，因为当今社会的发展速度之快，竞争程度之激烈，都不得不让人想要更进一步地提高自己个方面的素质，以表明自己的价值。

3、课余生活：同学们对课余生活的选择从多到少分别为上网聊天玩游戏、睡觉、看书、运动、做兼职、逛街和参加社团活动；经常做兼职的同学只占11.76%；且80%以上的同学认为自己的课余生活较枯燥，没有什么特别的感觉。由此可以看出，现在大学生的大部分课余时间都没有得到妥善的安排。如果只是一味的空

闲，不仅是浪费时间，而且会造成惰性增长的后果，不利于以后的生活学习工作。大学生活是有着大把大把的空闲时间的，如何合理安排自己的时间，而不至于造成浪费时间虚度光阴，则是许多同学都面临的问题。造成这个问题的原因大致有以下几点：同学们“从中学紧张的学习中解放出来”的思想严重；个人独立性欠佳，生活习惯不好，欠缺计划和目的；学校课程时间安排的不合理等等。

4、其他：有关假期，相对于在校时间，同学们对假期的态度更显积极，学习备考、外出旅游、社会实践三个选项分别有超过四分之一的同学选择，只有少数同学在假期是无所事事的。这算是个较好的现象，但是问题在于，同样是空闲的时间，为什么在校时的态度比假期的态度要消极许多呢？原因有两方面：一是寒暑假事长假，时间是大块大块的，有利于做长期的安排；二是在校期间同学们的心里的负担相对重些，记挂着学业，人际关系的建立与处理等让在校期间的生活的心理负担更重。有关谈恋爱，58.82%的同学认为学习是首要，35.29%的同学认为恋爱学习同等重要，5.88%的同学认为恋爱比学习重要。这个问题或许难以说明什么，因为不同的同学有不同的价值取向，那么选择自然不同。但需要注意的是，大部分同学在感情方面是青涩的，这一点可以从第21项选择看出，超过一半的同学认为自己谈恋爱是受学校风气的影响，因而学校应该采取相关的措施来对同学进行正确地引导。有关前途，仅有11.76%的同学选择了对自己的前途充满信心，58.82%的同学选择船到桥头自然直，29.41%的同学选择前途堪忧迷惘不知所措。童年时期谈及前途，那是一件充满童趣和想象力的美好的事，但长大了，谈及前途，却是沉重的，有些许身不由己的感觉。这与个人性格、所学专业、社会背景等各方面都有着很大关系。

七、调查体会：从调查结果可以看出，当今大学生的学习生活中存在着各方各面的问题，而这些问题也在各个方面阻碍着同学们的全面发展。对此，本人特提出以下几点看法和建议：

1、就个人而言：要有目的地生活，大学是个小社会，因而大学生活不如中学生活那般简单，而是纷繁复杂的，有一个生活学习的目的，可以促进个人的进步，并在有着大把空闲时间的大学生活中有所得。要有计划地生活学习，有一个好的计划是成功地第一步，无论是在时间还是金钱上，合理的计划都能使自己觉得更加充实而不浪费。将好的目的和计划结合起来则是每个成功者必要的条件。要有好的习惯，习惯不是来源于一朝一夕，而来源于长期的培养，好的习惯可以帮助我们更好地实施计划，而更多的是，好的习惯是我们今后生活的巨大财富。要有积极地心态，记得前国足教练说过“态度决定一切”，是的，一个人的心态可以决定一个人的成败，无论对什么事，都应该保持一颗乐观积极向上的心，无论是当前自己喜欢的或是自己不喜欢的，只要用一颗平静的心去对待，就会发现很多问题都会得以解决。不仅要做自己喜欢的，还要喜欢自己现在在做的。

2、就学校方面而言：首先，大学校方应在当前基础上加强对学生的心理教育，开展心理讲座。大学是年轻人由学校步入社会的一个过渡阶段，难免会在各个方面遭遇各种各样的问题，比如对于前途的困惑，对于感情的疑惑等等，较好的心理素质可以帮助同学们解决各种问题，面对各种困难，减少徘徊的时间，使珍贵的时间得到充分的利用。其次，校方应增加学生的实践机会，虽然当前很多高校都有相关的政策和项目，但收益的学生只是少数，大部分同学的实践机会还是很少的。因而此处所说的增加实践的机会更偏重于扩大实践学生的人数，过大相关政策和项目的受益面。再次，进入大学以后，很多同学都认为学习都是靠自

己，这是不错，但是如此一来，老师的作用就没有了，并且很多老师是下了课便走，课外联系的时间甚少，因而校方应组织相关活动以增进师生交流，使老师发挥其引导作用，同时同学们能够利用课余时间向老师学到更多的内容，避免走弯路。最后，校方应多组织同学了解国际国内个方面的情况，以帮助同学们更好地培养正确的世界观和价值观，同时，同学们能够更简便地获取和就业有关的情况。

3、就政府和社会而言：在当今严峻的就业形势下，政府应该在政策和财政方面支持大学生的就业，并且要将政策落到实处，坚定大学生对前途对社会的信心；而随着全国各大高校的扩招，至2010年，全国的在校大学生已超过3000万，大学生人数的剧增，使大学生的社会地位较以前有所下降，因而许多同学对自己的前途都不抱积极态度的。社会各界应明确提出自己的用人标准，使大学生们有奋斗的目标和方向，同时用更公正公平的人才来挑选人才，而不至于埋没人才。

附一：

大学生学习生活情况调查表

1.您认为您的生活费够用吗？*

A、 够用，每月都有结余 B、够用，收支相抵 C、不够用，经常透支

2.在周围同学中，您的消费水平？*

A、较高 B、一般 C、较低

3.您对消费有计划吗*

A 、有 B、偶尔有 C、从没有

4.您每月的消费主要用于哪些方面?*

A、基本生活必需品 B、学习费用 C、 娱乐 D、 其他

5.您在购物时主要考虑的因素有哪些？*

A、实用 B、价格 C、品牌 D、时尚

6.您是否承担得起大学四年的消费*

A、能够承担 B、勉强承担 C、承担不了

7.您觉得在大学学习期间最需要什么条件？*

A、思想独立，行动自由 B、较高的教师队伍水品

C、学校教学硬件的改善 D、其他

8.你最想通过四年的大学学习获得什么？*

A、人际交往能力的提升 B、专业知识的深入

C、身心素质的提高 D、多学科知识的拓展

9.您的学习目的是什么*

A、为荣誉或奖励 B、实现自我价值

C、为不辜负亲友的期望 D、为提高就业竞争能力

E、为祖国富强民族振兴

10.您当前对学习的态度如何？*

A、自觉努力 B、不喜欢亦不讨厌，但不得不做 C、厌倦

11.就目前的学习情况而言，您觉得？*

A、和进大学以前没什么区别

B、比进大学以前对待学习的态度更积极了

C、没有进大学以前那样学习用功

12.您对所学课程进行预习和及时复习吗？*

A、经常进行 B、偶尔进行 C、从不

13.当学习中遇到困难，你会？*

A、询问老师 B、自己查询资料

C、寻求同学的帮助 D、其他

14.对于学业您觉得有压力吗？*

A、有很大压力 B、有一些压力 C、没有压力

15.对于考试，您的态度是怎样?*

A、平时用功，力争高分 B、临阵磨枪，紧急备考

C、及格就好，抓重点复习 D、不复习

16.您最主要的课余活动是什么？*

A、上网聊天玩游戏 B、逛街 C、睡觉 D、运动

E、看书 F、参加社团活动 G、做兼职

17.您在业余时间上网的主要目的是什么？*

A、玩游戏

B、查资料

C、看电影电视剧听音乐

D、逛博客论坛，了解最新网络资讯 E、看新闻，了解时事

18.您在课余时间有做兼职的经历吗？*

A、经常

B、偶尔

C、没有

19.您觉得您的课余生活过的怎么样？*

A、很丰富很精彩

B、一般，没什么感觉

C、很无聊乏味

20.您怎样安排您的假期生活？*

A、社会实践

B、旅游

C、学习，复习备考

D、无所事事

E、和平时一样

21.您认为大学生的恋爱的目的是？*

A、当作“游戏”而已

B、找一个相伴一生的人

C、受校园风气影响

22.您怎样衡量谈恋爱和学习？*

A、学习是首要

B、恋爱是首要

C、学习恋爱同等重要

D、学习恋爱都不重要

23.对于自己的前途您的态度是？*

A、就业前景好，一片光明

B、船到桥头自然直

C、前途堪忧，迷惘不知所措

关于大学生生活消费调查总结篇十
《关于大学生消费的调查报告(图文)》

关于大学生消费的调查报告

一， 确定调查的主题

消费是人生活重要的一部分，人的消费观念，消费心理等都会影响人的消费行为，从

而影响我们的生活。因此，消费问题是一个值得研究的社会问题。

而如今，随着经济的发展，人民生活水平的提高，人民的消费水平也直线上升。此时，

当代大学生群体也具有了一定的购买力，成为了社会上不容忽视的一个特殊的消费群体。

作为大学生的我，所调查研究的消费问题，将从大学生的角度，针对大学生这一群体，

展开有关广州大学学生消费的调查研究。尝试从调查报告中研究分析大学生的消费心理和消费观念，及其对大学生的生活方式，生活态度的影响。

二， 调查的方式，调查过程的简介

此报告的调查对象是广州大学大一至大四的在校大学生，以网上调查问卷的形式为主

要的调查方式。通过分析问卷里所反馈的信息，综合总结，得出广大学生的一个总体的消费概况，然后尝试较全面地对广大学生的消费概况作详细的分析与研究。

调查过程：

网上派发调查问卷综合数据信息，总结概况分析问题编写调查报告 三， 调查的数据分析

本次调查问卷，在广州大学校园范围内展开，共有54人参与填写；其中，男女人数

分别为29和25；大一学生39人，大二学生7人，大三学生4人，大四学生4人。

(一)大学生的经济水平

不同的地区经济发展水平不一，从地区经济发展情况能大概了解调查对象的经济情

况。我将地区大致分为市区中心、城中村、郊外农村及偏远地区。

市区中心：经济最发达，市民收入较高，消费能力应该处于较高水平。

城中村：分布于全市各个地方，有处于中心城区的，也有处于外围地区的。近年来，

随着外来人口的增多，住房需求增多，众多外来人口涌入城中村。因此，城中村发展迅速，大部分房屋用于出租，城中村的村民大都有固定的租金收入。因此，城中村的村民的经济能力不容忽视，消费能力应该处于中上水平。

郊外农村：由于处于城市外缘，交通受到一定限制，经济发展难免受到影响。农村的

人民大致经济收入不高。

其中根据数据显示，属于市区中心的过半数，其次是城中村和郊外农村。其中大多数

人认为自己的家庭经济水平属于中上水平，而认为是十分富裕和十分拮据都不多。可见，广大的大学生的家庭条件都不错，经济水平大多属中上层次。如图表1所示，在调查其每月消费金额的范围时，59.3%的人每月消费600至1000元,消费500以下及1000以上的都

不占多数，只是各占22.2%和18.5%。对应起所调查的家庭经济水平的结果而言，这些数据都是处于合理地范围内。根据其家庭背景及其经济水平，广大的大学生大多数都具有一定的消费能力，但总体而言，不会处于一个太高的水平。这也符合大学生应有的却不会过高的消费能力。

调查中还显示了大学生的一个重要的特点。那就是通过兼职获取除家庭给予外的经济来源。有31.5%的大学生表示有兼职经验，通过兼职赚钱，能够自给自足。因为大学的课余时间较多，而大学生又具有了一定的能力，能够从事家教、销售等兼职。这种通过自身劳动来获取经济来源的方式是值得提倡的，因为这样能使大学生增加社会经验，通过兼职体会挣钱的艰辛，提前收获工作经验。同时还减少了对家庭、父母的经济依赖，试着独立地生活。

图表 1

（二）大学生的消费趋向

那么现在的大学生主要的消费是用于哪些方面呢？从调查的结果显示（图表2）68.5%的人表示一般而言，平时消费都是用于日常生活的必要消费，并没有需要特别大的开销，主要还是用于伙食方面。经济学把食品支出总额占个人消费支出总额的比重称为“恩格尔系数”。系数越小，家庭或国家则越富裕，消费水平则越高，反之亦然。而我们将其应用到大学生个人消费方面应该也适合。调查数据显示，超过70%的人的恩格尔系数是处于20%-50%之间，食品支出的比重不大。而且，大数人都选择在饭堂就餐，偶然去商业中心或其他地方用餐。这样的话，由于饭堂的饭菜比校外餐馆的便宜，因此会比较省钱。综合而言，从广大的学生的伙食消费方面可看出，用于伙食外的“盈余消费”还是不少的。

除了必要的诸如伙食方面的消费外，大学生很多时候也会把钱用在购物、应酬方面。这说明了现在的大学生普遍注意到要树立自己良好的形象，最起码从穿衣方面做起，注重外表的打扮。而且大学生的人际交往圈子比以往大，大家都很重视发展人际关系。因此，大学生也会有一部分消费用于和朋友老师的应酬方面。大多数人都以一些吃饭宵夜等应酬的活动来

联络感情，从而发展自己的人脉。这是大学生消费的一个很明显的特征——开始出现“应酬消费”。

在大学生群体中，恋爱是生活中不能忽视的一部分。但从调查数据中，并没有显示广州大学学生在恋爱方面投入太多的资金。比起一些富二代花大手笔追求女孩子的案例而言，广大的学生都很理智，不会为了恋爱而盲目消费。这是一个很好的现象和风气。

对比起“用于恋爱”项目的消费数据，“用于学习培训”的费用更大，有24.1%的学生表示会将金钱投资到学习方面。这也是一个很好的现象。大家能够普遍重视学习的重要性。据我调查，大多数学生都热衷于考证考研。因此，大量的学生都会报读相关的培训班，以及购买大量的参考书。这也从侧面体现了如今社会竞争的激烈程度。在校大学生如果不自我增值，毕业后将难以应对弱肉强食的人才竞争。出于对未来前途的考虑，大学生都懂得将金钱投入到自我增值方面。

图表2

（三）大学生的消费心理

将近80%人选择了“比较理性地、有节制地消费”的这一选项，以及70.4%的人表示较少情况会对自己所购的物品感到后悔或者是从不后悔，可见，大多数人都能在购物的时候清楚自己所需要的东西，不会随心所欲地、盲目地消费。综上所述，广大的学生总体的消费观还是趋于理性的。

但还是有人存在不理性消费的现象，有将近30%的人表示经常后悔一时冲动买错东西。这可能与个人经济条件、习惯以及性格等多方面有关。如果一个人自身的经济水平较高，在购物时可能就不会太计较价钱，看到喜欢的东西就会爽快地买下，而不会有太多顾虑，而且这往往会形成一种消费习惯。当然，也会有有的人尽管经济不错，但也比较看重价钱的情况存在；如果一个人的性格是比较唯心的，比较难抵受诱惑，往往就会随心所欲地购物，从而忽略了其他一些因素。这也是导致不理性购物的原因之一。更加极端的情况是，疯狂地购物，

不管口袋里的金钱是否足够，但还是忍不住要买，宁愿先借朋友的钱，或马上向家人索取金钱，也要满足自己的欲望。这就属于超前消费了。超前消费是一种不好的消费，是应该得到遏制的。

根据图表3，大学生在购物时，在品牌、价格、质量、实用性等选项中，选择会比较注重考虑价格的人最多，有59.3%，其次是实用性和质量，分别是57.4%和53.7%。只有35.2%的人表示会在意品牌和知名度。这些数据表明了，大学生还是比较精明的，考虑实际问题比较多，诸如实用性和质量，反而不会太在意品牌。笔者认为这样的购物习惯是很好的习惯。其实，购物就应该结合自己的实际情况，适当地，理性地购物，没有最好的，只有最合适的。

图表3

（四）大学生的理财观念

俗话说：你不理财，财不理你。一个人拥有了金钱就需要妥善地掌管，合理地分配，这就是理财。那现今大学生的理财观念有是怎样的呢？根据调查显示，77.8%的人都认为自己的生活费足够用于消费甚至足够有余，有22.2%的人认为不够用。而认为生活费不够用的人可能是因为平时需要花钱的地方太多了，也可能是自己理财不善，过度消费而导致的。但总体而言，大学生的日常生活费用还是足以维持消费的。

但大学生的生活总是会出现一些意外的开销。那么当急需钱的时候大学生会有怎样的解决方法呢？根据调查显示，40.7%的人会向家人索取，38.9%的人会选择向朋友借钱，也就是所谓的“江湖救急”。可见，大学生一旦出现经济问题，大多数情况下大家还是比较依赖家人的。毕竟有着家人这样强有力的经济后盾，自己会很习惯地向家里取钱，而且这已是最简便的方式。其次，向朋友借钱来及时解决经济问题也是比较普遍的方法。一次两次的帮忙并无大问题，但如果是经常性地采取这种方法，可能会形成一种不好的习惯，也许是超前消费的征兆。除此之外，也可能遭身边的人埋怨。

在我所调查的大学生群体中，有27.8%的人具有理财意识，27.8%的人完全没有理财意识，其余的只是有时有理财意识。可见大部分的广大大学生还是没有形成一个良好的理财习惯，都只是有些时候才意识到理财的重要性。理财中很重要的一个部分是储蓄，而只有40.7%的大学生有储蓄的习惯，24.1%的人表示从不储蓄，其余的都是有时会储蓄，都不是把储蓄

形成一种理财的习惯。由于大部分的人家庭的经济条件不错，大多数时候大家都不为经济问题所困扰，因此，大部分大学生都是及时消费，及时行乐，而没有想过要未雨绸缪，节约用钱。这种习惯是与大家成长的家庭环境及经济条件有着密切联系。

而对于理财计划方面，72.2%的人都认为很有必要制定，22.2%的人认为可有可无，只有

5.6%的人认为完全无必要。从调查数据可看出，广大大部分的学生都意识到理财的重要性，但真正落实到行动的人，却不占多数。很多人都不喜欢被计划所束缚，也很难控制自己的购买欲。缺少了一种决心和恒心，理财的计划自然就不能落到实处，并持之以恒地执行。

四， 调查的结论和论述

本次针对大学生的消费情况的调查以广州大学为调查地点，通过网上派发问卷，统计数据，分析数据，研究问题及其原因，得出以下结论：大学生普遍都具有一定的消费能力，他们不仅从家庭方面得到经济上的支持，同时也通过自己的兼职工作获取经济来源，从而满足自己的消费需求。大部分大学生都能够结合实际，清楚自己的需要，做到理性消费，比较合理地分配金钱，。只有极少数人需要改善自己的消费行为。但从理财方面，总体而言，大学生还是缺少一种明确而坚定的理财意识及计划，难以在生活中落到实处。针对这个问题，要形成理性消费，全民理财的风气，我认为家庭和学校都需要加强理性消费的引导，及理财方面的提倡，但真正还要靠个人的思想观念方面的转变以及要注重良好消费习惯的培养。

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