活动参与情况汇报

导读：　活动参与情况汇报(共9篇)大学生社团参与活动情况总结报告大学生社团参与活动情况总结报告王游参加各种社团活动是许多大学生生活中的重要项目。目前大学生参加社团活动的情况如何？他们又从社团活动中收获了什么？针对这些问题在安徽大学新校区进行了问卷调查。兴趣是参加社团的“原动力”“刚进入大学时，学校的各个社团都在进行„纳新‟，英语晨读...

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大学生社团参与活动情况总结报告
活动参与情况汇报 第一篇

大学生社团参与活动情况总结报告

王游

参加各种社团活动是许多大学生生活中的重要项目。目前大学生参加社团活动的情况如何？他们又从社团活动中收获了什么？针对这些问题在安徽大学新校区进行了问卷调查。

兴趣是参加社团的“原动力”

“刚进入大学时，学校的各个社团都在进行„纳新‟，英语晨读协会的一个学姐来我们宿舍宣传，我很感兴趣，就交了10元会费加入了。”电子信息工程学院大二学生王欣在谈起自己加入晨读协会的原因时说。她坦言，自己的英语成绩并不理想，加入协会主要是想提高自己的英语水平。王欣介绍，宿舍里还有两位同学对英语很感兴趣，为了提高自己的英语水平跟她一起加入了英语晨读协会。据了解，跟王欣这种情况类似的同学还有很多，他们因为对某方面感兴趣，为了更好的发展自己的兴趣，选择加入了自己比较中意的社团。大一的薛洵同学表示“兴趣”是自己加入协会的“原动力”。他说：“我在高中时就很喜欢玩双节棍，到了大学发现学校里的双节棍协会有很多和我一样的双节棍爱好者，我就毫不犹豫地加入了他们。”

据统计，有近90%的被调查者有参加社团的经历，其中约有85%的被调查者表示想通过加入社团来发展自己的兴趣，提高自己的能力，结识更多志同道合的朋友。电子信息工程学院2010级的张静同学在刚入学时参加了学校的红十字协会，她说：“我感觉加入红十字协会是一件很好的事情，可以利用这个组织帮助很多人，也满足了自己当初想要为他人做贡献的小愿望。”

参加社团的期望：丰富大学经历，增长能力见识

谈起在参加社团活动后的收获，不少被调查表示自己获得了很多乐趣。调查发现，52%的被调查者认为除去活动中伴随的乐趣，参加社团给自己带来的最深刻影响是增长了见识，增加了实践经验，全面发展了自我能力；有64%的被调查者认为参加社团达到了自己当初加入的目的，参与社团活动带给自己的快乐超过了当时自己的期望。

电子专业的陈双双说：“当初加入社团，我的想法很简单，就是刚入学那会儿除了军训没别的事儿可以做，参加社团可以打发时间，寻找乐趣。我在社团中参加了很多活动，在参加的过程中我确实收获了很多，它丰富了我的业余生活。” 除去乐趣，提高个人能力，结交好朋友也成了不少社团参与者较大的收获。大一的王萍同学则表示：“我比较内向，半年的社团生活，一路走下来，学习别人怎么交流，看别人怎么做，怎么策划组织活动，自己开始变得独立、自信、敢于与陌生人交流了。”她还说道，自己因为参加社团活动认识了很多学长学姐，学习和生活上遇到困难时，他们都会很热心的帮助自己。”

电子信息工程学院大一学生任冰冰参加了环保协会和英语爱好者协会，她说：“中学期间，一心扑到学习上去了，基本上不知道自己喜欢什么、擅长什么。到了大学后，参加不同类型不同风格的社团就是为了在里面发现并拓展自己的兴趣，提高自己各方面的能力。”她坦言在社团活动中接触到了许多优秀的同学，在他们身上学到了很多东西。

2010届学生中，约九成被调查者参加过社团，过半被调查者表示自己在社团的一系列活动中得到了锻炼、综合能力有了提高，知识和经验有了增长。

社团成员流动频繁，社团活动参与度仍待提高

调查中发现，62.5%的被调查者选择不会继续呆在自己所在的社团，20.8%的被调查者选择不确定，只有16.7%的被调查者选择会继续呆在自己所在的社团。通过这组数据我们可以清楚的看到：大多数同学会选择离开，只有少数的同学会继续呆在社团，参加社团的活动。针对退出的原因，不同的被调查者有不同的看法，有人会觉得活动无聊，对活动失去兴趣，也有人认为参加活动无法发展自己，或者觉得参加活动占用了学习时间，学习与活动无法兼顾，不得已舍弃社团，当然，还有一些其他原因。其中更多的是因为多个因素的综合作用而促使他们离开社团。

据了解，近40%的社团一个月举行一次活动，10%的社团会两周一次，半年以上举行一次活动的社团也占到了20%。近半数的被调查者表示会选择积极如期参加活动，约四成被调查者会视情况而定。

有一部分同学加入了数个社团。电子信息工程学院大一学生于淑娜说，自己参加了不少社团，包括学生会、广播站和红十字协会等。她坦言，刚开学的时候学校里的活动比较多，自己有时候会忙得不可开交，因为同一时间有好几个活动举

行，自己不得不从中做出取舍。“我会根据具体情况来选择，不过一般我会先去参加学生会举办的活动，失去其他社团活动的经历也很可惜，但是总得做出选择，学生会工作真的教会了我许多。”

调查显示，当课业与社团活动冲突时，六成同学会以课业为主。现在大三的刘志雅平时学生会的工作比较忙，经常会参与学校举办的各种活动，为此常常会跟学习时间冲突。她表示：“现在大三了，大学里能够学习的时间已经越来越少了，参与实践固然很锻炼人，但是学习也不能落下，要做好统筹兼顾，当必须做出选择时，现在我会选择学习。”

参加社团活动的经历最重要

从大一极力进入某个社团，再到大二逐渐明确自己的兴趣方向选择继续留着某个社团还是另谋方向，许多同学都在算着参加社团活动后，自己的得失如何。大多数被调查者表示，参加社团活动经历本身最重要，而不是带有功利性地在社团中谋个“一官半职”。

电子信息工程学院09级机电专业的学生白浪，现在正在为筹办老乡会的事忙得不亦乐乎。称自己曾非常不善言辞。他说，一年的社团经历很好的锻炼了自己，弥补了自己的不足，自己其实对“部长”一职并没有太多在乎，“那只是个虚称，和其他同学一样，我只是社团中一员，一年的磨练对我来说才是最重要的。”

调查体会及建议

社团活动是学生自主学习、自我锻炼的良好平台。对于大学生来说，应该从自己的兴趣爱好和专业出发，同时着眼于以后的就业和发展方向，积极选择参加适合自己的社团活动，从而在参与过程中增长自己的知识，提高自己各方面的素质，扩大自己的交际范围，增强自己的实践能力，为将来的发展打下良好的基础。参加社团活动从实际出发，不要贪多，要学会取舍，学会在参与活动中自我完善，并且要处理好与学业的关系，以学业为主。

另外，学校的相关部门应该加强对社团活动本身的指导和规范，使其向着积极健康的方向发展；社团也要加强自身建设，及时发现自身问题，不断改正完善，努力为社员提供有益其成长的更多更好的社团活动。

“公益活动人人参与”活动总结
活动参与情况汇报 第二篇

“公益活动 人人参与”活动总结

——***系

为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动 人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。

一、常德特殊教育学校“爱心”之行

2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。

活动开展前期，我们做了充分的准备。第一，我们与聋哑智障儿童学校取得了联系，得到了支持与必要的帮助。第二，我们在***系进行了充分的宣传发动，并对聋哑智障学校在校学生的情况进行了事先的基本了解。第三，确定聋哑学校学生人数，准备好表演的节目和活动设备，购置好相关礼品。【活动参与情况汇报】

此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。

1、“气球大战”游戏

“气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气

球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。在游戏过程中获胜的孩子，就会得到我们预先买好的蛋糕奖励，没有赢也会有糖果安慰。

2、“我的心愿”计划 此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。后期我们也会保存好心愿卡，全部记录在案，逐步实现。此项活动需志愿者积极引导，避免写出很空的话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。

3、“爱心捐助”活动

我们把准备好的学习用品送给了孩子们，希望他们能够好好地坚持学习、以后更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用DV录下来用作留恋。

以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了很好的效果：第一，聋哑智障儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。第二，孩子们感受到了社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。

二、电脑义务维修公益实践活动

2015年3月，为响应雷锋月号召，***系策划了“电脑义务维修”公益实践活动。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。作为21世纪融汇激情与理智的大学生，应当以饱满的热情积极投身到社会实践中去。为此，***系组织了电脑义务维修志愿服务项目，利用计算机网络技术和软件技术专业知识，创新性地开展电脑维修、电脑安全义务咨询等科技服务。

活动开展前，我们做了充分的前期准备。我们在***系招集了一批有一定计算机专业基础知识的志愿者，组织成立了一支电脑义务维修队。对维修队进行专业培训，邀请***系专业教师对维修队成员进行电脑拆装机培训、电脑故障诊断方法、软硬件维护常识等知识讲解，建立了一支训练有素的专业维修队伍。制作好宣传展板、横幅，在人流量大的地方设立联络点，接收同学的故障电脑，并按照规范的流程进行登记、问题鉴定、维修工作。

2015年3月19日开始，我系电脑义务维修队在院办公楼前坪开展了电脑义务维修公益活动。公益活动时间为每周星期一到星期五的中午12:00到14:00，下午的4:00到5:30。活动进展顺利，络绎不绝的同学们前来咨询。在活动中，利用计算机网络和软件技术专业知识来开展义务维修等活动，用专业知识来帮助人，发挥专业特长，维修电脑，进行系统更新，软件更新等，学以致用回报社会，并进一步提高专业学习的兴趣。本次活动既是对学校同学的便利，也是检验我们专业学习的成果，同时促进了对我们专业技能的锻炼。

活动取得了很好的效果，通过电脑义务维修活动，志愿者理解了“团结、互助、友善”的精神内涵，学会感恩、回馈社会，使更多需要帮助的人得到帮助，从中收获自我认同和成就感，传递一份正能量，为建设和谐社会贡献一份力量。

三、班级主题团日活动

为进一步扩大公益活动影响，充分发挥学生自主组织公益活动的积极性，形成“人人参与”的可喜局面，我系开展了以班级为单位的“公益活动，人人参与”主题团日活动，以各团支部为组织单位，充分发挥自身想象力和主观能动性，自主开展形式多样的主题公益活动。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。正因如此，为了扩大活动影响，我系要求各班以班级为单位开展公益主题团日活动。

活动开展前，我们进行了充分的组织发动。我系包括网络大专1301班、网络大专1401班、软件大专1401班、软件大专1402班共四个班级，合计131人。通过各班自主组织活动的形式，更好地发挥学生主观能动性。网络1301班开展了“爱护校园环境，共创美好校园”主题团日活动，对校园的白色垃圾进行清理，并号召大家爱护环境卫生；软件1401班开展了“去除小广告，爱护美好校园”主题团日活动，对校园内的小广告进行清除，保持教学楼的干净。各班都开展了形式多样的主题活动，目的就在于更深刻地理解“公益”二字的含义。

各班公益主题团日活动结束后，各班对团日活动进行了总结，班委对活动效果进行了评估，对活动过程中出现的问题，如个别同学对公益活动的意义认识不够深刻，不愿意参加等问题进行了分析解决。

四、其他公益活动

除以上三个活动之外，我系为响应学院号召，还开展了“公益活动 人人参与”主题演讲比赛系部初赛，“公益活动 人人参与”主题征文系部初赛等活动。我系人数不多，但对于学院组织的系列公益活动都进行了广泛的宣传发动，力求在全系形成“公益活动 人人参与”的良好氛围。

在公益活动中，学生通过和他人的接触、交流，更好地学会了理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，更加懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与

赴香港参加学习研究活动情况汇报
活动参与情况汇报 第三篇

赴香港参加学习研究活动情况汇报

广东江门市教研室 李 民

一、情况简介

本人于2月17日至28日在香港教育学院（HKIED），参加了由广东省教厅教研室组织的“英语评价课题组人员赴港学习研究”活动（港方称之为Professional Development and Academic Exchange for Guangdong Teacher Researchers ）。参加学习的共有10人，主要是广东省基础教育科研十五规划课题---英语评价改革研究组的成员。此行的主要任务是：学习评价理论及相关课程、了解和交流粤港两地外语教学及评价的情况、结合各子课题进行研究等。虽然时间只有两周，但学习研究和交流等活动安排非常紧凑（周日都未休息），活动效益高，收获颇丰。以下是我们在港的主要活动内容：

1．学术讲座、研讨（lecture and discussion）

主要有英语系和教育系的3位教授（其中2名博士）分别为我们作了有关英语教学评价理论方面的专题报告。

2．客座交流 ( guest talk and sharing)

①香港基华小学（Kei Wa Primary School）英语科主任Katherine Lue 向我们作了题为“Experience Sharing ‘School-based English Curriculum’ ”的专题介绍，主要介绍了该校校本课程改革，进行英语科以阅读教学为重点的教学实验及相关经验。

②基春小学（Kei Chun Primary School）Winnie Lue女士（她是香港课程开发署成员之一 ）介绍了她多年的教学经验与如何进行教学评价改革的实践与探索。

③ 省教育厅教研室黄志红老师代表课题组向香港教育学院外语系的全体老师谈了《国家英语课程标准》及内地英语教学发展的情况

此外， 我们还与香港教院的专家及在职进修的老师进行了几次座谈与交流。

3．访问学校 (School visit)

由于时间有限，我们仅参观了2所小学：Kei Wa Primary School( 基华小学) 与HK Jockey Club Primary School（香港赛马会小学）。18日我们还到基华小学分别听了1-4年级的6节英语课，获益匪浅。

4．自学与反思 (directed reading and reflection)

在导师（tutors）的指导下，我们根据所列的书单，进行了大量有关课程评价等文章、文献资料的阅读（全是英文版），还到图书馆查阅一定的资料，并结合教授们的报告，不断理解消化、深刻领会，不断进行反思并写下读书笔记。

5．行动研究设计与展示 (action plan and presentation)

这是最后也是最重要的环节。在先进评价理论的指导下，在专家们的帮助下，结合原来的研究课题，对以前进行的研究进行总结反思，进一步明确今后研究的主攻方向，撰写（或修改完善）出形成性评价改革研究的行动方案（全英文），并用英语向导师及同仁做出介绍。然后由导师点评和小组讨论。

二、 主要收获

通过两周紧张的学习、交流和研究，本人获益匪浅，感触良多。

1． 无论从理论或实践的层面上都对形成性评价的认识有了进一步的提高。

① 澄清了易混淆的概念。

如 对assessment, evaluation, measurement, test 几个评价术语的概念内涵及差异的理解；还有对alternative assessment, classroom assessment, external assessment，moderation 的意义界定的感悟等。通过导师们的言简易亥、深入浅出的生动讲解，使我们来港前原本模糊的概念得到了明确。另外，在区分终结性评价（summative assessment ）和形成性评价(formative assessment)时，导师们指明关键是how to use the data after the assessment（怎样利用评价后的资料），而非只看时间与形式。他们还辅以2个缩写词 AOL (assessment of learning)和AFL(assessment for learning)来说明。使我们能记忆清晰、深刻理解。

②加深了对评价理论及原则的了解。认识到行为主义和建构主义理论对学习与评价观点的影响。泰勒模式本质上是立足在行为主义理论基础上的，它是以教育目标为中心的评价模式，关注的重点是教育活动的结果。而现代认知心理学派代表戴斯的智力PASS理论，动摇了泰勒的理论基础，促进了现代教育评价在内容上的重大改革，从重结果到重过程。

③对英语课程标准的有了新的感悟。通过专家介绍以及阅读《English Language Curriculum Guide(primary1—6)》，有助于我们对《英语课程标准》的理解：A. 课标体现的先进性和前瞻性是与国际教育的接轨。B.任务教学理念和新评价理论的引入是质的飞跃。C. 重视情感和学习策略突出体现了全人发展。但与香港课程指南相比，我们的课标仍显得较为粗糙，可操作性欠强，指导性不够。

2． 香港小学对我们的深刻启示。

① 鲜明的办学特色：

我们参观的2所学校都具有鲜明的办学特色。他们的办学理念都是：以学生为本，创设充满喜悦和关怀互爱的学习环境，“德、智、体、群、美、情、灵”七育并进，促进学生的全人发展，培养学生成为具创意、有责任感及有益学校社会的良好公民。在课程特色方面，基华小学以英语学科为龙头，带动其它课程改革。“Big book storytelling”（大故事书）的教学和KWL的英语教学模式已成为该校的特色。他们在英语教学中，非常注重教学的趣味性和对学生思维能力、交际运用能力的培养。

Language + Thinking = Fun

Reading + Role-playing =Fun

Learn through IT = Fun

已得到共识。运用故事教学法来培养学生的听说读写能力和启发思维、培养实际的运用能力已取得了显著成效，受到香港教统局及社会的赞誉。他们自己开发的校本教材正编辑出版。 而赛马会小学（一所不到2年的新校），除开发了中英数的校本课程外，突出体现了“跨学科”课程和“综艺科”课程的特色。学校鼓励学生全面发展，在学科能力的基础上致力于培养他们九种共通能力（研习、运算、解难、创造、协作、沟通、批判性思考、自我管理和资讯科技）。通过多种渠道、多种形式，创设良好的校园文化和“两文三语”学习环境，开展丰富多彩的各类课外活动、开发学生潜能，在培养学生多元智能的发展方面成绩斐然，特色突出。得到董建华特首的亲临视察和指导。

② 有效的评价

在参观和听课中，两校灵活多样的评价方式给我们留下了深刻的印象。香港在2001年也取消了小学升中的统考，现在主要依据平时在校的表现及学业成绩评定。在香港课程标准的指引下，他们对传统的评价进行了大力改革：

1）形式多样的形成性评价。如随堂观察、日常记录、学生档案、学生行为表现、语言实践活动评价（对话表演、讲故事等）。为鼓励学生的自我评价和同伴评价，增加自我管理意识，赛马会小学每天还安排了最后一节“巩固学习课”，让学生每天切实了解自己的学习进度，反思和巩固当日的学习经验。这种做法使我们感到非常可贵。

2）新颖、全面的终结性评价。如 具有真实语境、重在语言运用（完成若干规定的任务）的期末或学年的测验评价。试题设计贴近儿童心理特点，趣味化，生活化，意义为先，卷面图文并茂、引人入胜。口语评价一般都是与老师对话交流和看图描述一件事，实用性

强。

3）给家长的学业报告单。特别值得一提的是赛马会小学的学生报告单（期末或学年），内容非常全面、翔实、具体，包括学业表现等级（从E到A+，各科的平时评价纪录与期末小测相结合）、班主任评价、各科任教师的评价（语言亲切，具有很强的激励性，不是几句套话，而是对学生平时观察较为具体的个性特点的分析。如一位体育老师发现某一学生做跳跃时，右脚有些困难）、学生本人的的反思和想法、家长的评价和建议。为搞好评价，学校还随时欢迎家长来校观察和听课，观察子女的表现并提出建议。这些评价方式都较好的体现了新的教育观和评价观。对我们是一种很好的启示。

③ 先进的教学方法。

通过学校访问和听课，我们觉得香港小学英语课堂教学有着他们的特点：A.课时短、频率高（1-3年级每课时只有30分钟、4-6年级每课时35分钟；每周每班约7—10课时），这非常符合儿童心理特点和语言教学规律。 B. 课堂情景化、趣味化、活动化 C. 十分注重实际运用语言能力的培养，特别是初步阅读能力及学习策略的培养 D.注重激励思维与创新意识（学科渗透与综合任务）。

相比之下，我们的小学英语教学有几点值得注意：A. 要加强phonics教学。新教材虽然没有统一安排音标教学，但入门阶段语音非常重要，要增加活泼多样的语音拼读活动及游戏，训练学生的直觉拼读能力（高年级可根据音标拼读），促进他们良好的语音、语流语感的形成。 B. 课堂学习兴趣的激发，应根据年龄特点，有机地与启发思维与创新意识相结合，逐步由低层次向高层次发展，以形成长久兴趣。C. 加强storytelling (讲故事)教学方法运用，鼓励学生课内外阅读浅易读物，帮助学生记忆和巩固所学语言，训练思维，逐步培养良好的习惯与一定的学习策略。D. 不能忽视写的教学。听说读写综合技能不能绝然分开，可阶段侧重。

3． 导师们严谨治学的作风及研究精神对我们的教育。

4． 英语语言方面也相应得到提高。

三、 今后工作设想

重点抓好小学英语评价改革，积极进行评价改革实验与探索。

总体目标：以教育部颁发的《小学英语课程教学基本要求》和《英语课程标准（实验稿）》为主要依据，改革我市小学英语教学评价手段，构建出以形成性评价为重点，终结性与形成性评价相结合的小学英语评价体系。

主要任务：

1. 改革传统教学评价模式，构建符合侨乡外语教学特色的立体化终结性评价方式和科学的形成性评价体系，探索灵活多样、可操作性的评价手段。

2. 研究现代教育评价理论，树立以人为本、以学生的发展为本的教育评价观，分析学生在形成性评价过程中的心理动态，引导和激励学生自我评价，增强外语学习的自信心。

3. 研究如何根据《英语课程标准》小学英语级别的目标要求，研究设计出以Task-based 为理念，不同于传统单元测试的课堂形成性评价活动，以及新颖灵活、全面考察的终结性

评价模式（样例）和口语评价模式。

基本构想：

1．改革目前景贤、福泉学校招生的评价不足之处，如没考听力和口语、试题有些“中学生化”和“成人化”、内容过于侧重考察语言知识和语法结构等。逐步建立起符合新课标精神、较为科学的、全面考查学生能力的立体化评价模式。

期末考试、结业考试等都应采取立体化测试，包括口试、听力考试和笔试等形式，根据不同年级的特点，各有侧重的全面考查学生经过一段学习后所具有的语言知识、听说读写技能和初步交际能力。口试要考查学生实际运用所学语言的的能力，考查内容要贴近学生生活。笔试主要考察学生听和读写（初步）的技能，形式应尽量生动活泼。3年级（起始年级）只考听说，不考笔试。

2. 构建科学的形成性评价方式

形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，以激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。

形成性评价的方法多种多样，主要有：教师观察、日常记录、课堂学习活动评比、学习效果自评/互评、项目与演示、学习档案、问卷调查/评价量表、访谈/座谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。

中小学英语学习评价分类图

个人参与三访三评活动情况报告
活动参与情况汇报 第四篇

个人参与“三访三评”活动情况报告

自“三访三评”深化“大走访”活动开展以来，本人紧紧围绕“向人民报告、请人民评议、让人民满意”的这一主线，坚持“请进来、走出去、听进去、思进取”的原则，突出“访”、“评”工作环节，真心深入企业、灾区、困难户、信访老户、涉法涉诉家庭等，诚恳接纳群众意见建议，不断完善自我工作措施，力争“三访三评”工作取得实效。

一、主要工作

（一）“访”辖区企业，“评”服务效能。站在部门主要领导深入走访辖区企业，重点针对辖区矛盾化解、带案下访、包案下访等内容进行测评。测评中，弥勒辖区各企业负责人对报务发展过程中法制大队“勤检查、勤下访、勤整改、安排法制民警进企业学法用法，为企业职工定期召开法制培训会活动”给予了高度评价。

截止目前，法制大队已积极组织民警深入英华保安公司等上门走访企业10余家，听取了各企业负责人意见建议。

（二）“访”辖区群众，“评”和谐指数。切实换位思考，站在群众角度，结合走访活动，深入弥勒各乡镇、深入灾区群众家中、深入困难户、老上访户、涉法涉诉家庭，多角度，请群众从安全感和满意度，评议法制大队履职能力，问计于

民、问需于民，期间走访群众100余户，认真填写走访群众登记表100余份。争得了群众理解支持。

（三）“访”党员代表，“评”风行建设。站坚持“请进来”的原则，通过召开座谈会，警营开放日等活动，邀请弥勒县各群众代表、企业代表、人大、政协委员到县局、巡特大队、各派出所参观公安局2012年“执法规范化达标单位”创建工作成果，主动汇报弥勒公安近年来执法规范化建设工作所取得的成果，让广大人民群众知晓弥勒县公安局为弥勒平安和谐所做努力，恳请党员代表从公众、民意的角度对弥勒公安工作，特别是法制工作提意见建议，促进行风建设。此项工作在前期取得一定成效基础上，法制大队目前又结合州局要求制定了《弥勒县公安局执法规范化建设警营开放日活动实施方案》，在下步将多部门合作大加相关工作力度，积极主动接受社会各界监督。

（四）多层次多渠道走访，切实拉近与群众的距离。法制大队紧紧抓牢“根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，“把人民群众当主人，从群众中来，到群众中去”的总体要求，结合部门实际，周密部署2012年走访计划，加大走访工作力度，今年来，带领部门民警深入弥勒各地开展了听民声、访民意、排民优、解民难、理顺群众情绪等活动，为困难群众送上了生活慰问物资，为灾区群众捐款5000余元，亲自为灾情严重群众送上了60余吨干净饮用水，保障了旱

灾之年群众人畜饮水有保障；全力化解了一批群众矛盾，目前，上级部署信访积案化解工作任务已全部化解完成，解决了一批群众切身利益问题；主动向广大群众汇报了工作开展情况，广泛征求了群众对公安执法执勤工作的意见和建议。

工作总结(个人参加活动)
活动参与情况汇报 第五篇

商学院团委学生会储干工作总结

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间融入商学院团委学生会储干这个大家庭已经一个多月。在此期间，在老师的指导下，在主席团的领导下，我们储干参加了多次培训并参与组织了一些活动，综合能力得到很大的提高。感谢主席团的信任与支持，储干期间我主要负责了两个春季运动会的项目：沙包对击和慢骑自行车。在工作中，我本着“团结友爱、积极进取”的态度，不断探索与总结，切实把工作落到实处，取得了沙包对击女子第一，慢骑自行车第二的好成绩，为团委学生会作出了自己应有的贡献。下面就本人储干期间春季运动会的工作总结如下：

一、工作计划和安排

在得知我们小组负责沙包对击与慢骑自行车这两个运

动会项目的第二天晚上我动员我们小组成员开了一次小组会议，对相关工作进行了分工协作，大家也对接下来工作的各个环节要注意的方面提出了自己的一些看法与建议。

1、 动员组织大家报名

（1） 通知08、09各班班长、团支书动员同学们积极参

加春季运动会，做到让每一位想参加的同学都可

以报名参加。

（2） 鉴于春季运动会的趣味性和时间比较仓促等原

（3）

2、 选拔

（1） 5

（2）

（3）

（4） 因，我们小组成员把重点放在动员身边比较适合参加这两个项目的同学、朋友积极参与，希望用最短的时间圆满地完场此次任务。 考虑到5月25号要上报参赛名单和选拔的需要，我用飞信通知08、09各班班长、团支书，把这两个项目的报名截止时间定为5月23号晚上11点。月24号和25号这两天我们通知每一位报名参赛这两个项目的同学在风雨球场集合，进行了公开选拔。 此次春季运动会报名参加这两个项目的大二的学长、学姐比较多，考虑到他们素拓分的情况以及春季运动会的趣味性，我们在选拔的过程中适当照顾了他们，希望以此来促进学院的进一步团结，维护学院的和谐。 选拔的过程中，我们综合考虑技术、心理素质、性格等各方面因素最终确定了沙包族和自行车族的训练名单。 考虑到可能有部分同学是因素拓分而来参加运动

会，到时候不一定会上场，以及为应对到时候上

场的突发事件，我们在训练名单里增加了替补名

单。

（5） 训练名单确定后我们用飞信向那些未能入围的同、训练

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7） 学作出了解释，并希望大家理解。 建立沙包族和自行车族的飞信群，以便及时通知大家训练，方便彼此的联系。 确定训练的次数为2-3次，并用飞信通知大家，希望大家多多配合。最终的训练次数为3次。 分别组织了沙包族和自行车族的一次聚会，并进行了破冰游戏，以期让队员尽快彼此熟悉。因为只有一个团结友爱、积极进取的团队才有可能会取得成功。 实行训练考勤制，对于屡次缺勤或迟到的队员，我们劝其退出。 训练中我们尽量安抚大家的厌烦心情，并给予鼓励，表示感谢，希望大家共同努力，争取取得最好的成绩。 确定这两个项目的目标皆为“保三争一”。 多次与这两个项目的负责老师沟通，了解相关规

则，并进一步做好训练的规范性。 3【活动参与情况汇报】

（8） 制作了沙包族和自行车族的通讯录，方便大家以

后保持联系。不只是希望大家取得好成绩，更希

望大家收获一份友谊。

4、比赛

（1） 根据大家平时训练的表现（成绩、稳定性），确

定最终的上场名单。

（2） 比赛前给大家鼓励，说明我们的优势，让大家充

满信心。

（3） 吸取去年校运会临时变规则的教训，比赛前我积

极与教练员或项目负责人沟通，了解最终的比赛

规则，并及时向队员讲明。

（4） 动员未上场的队员到时候观战，做好加油和后勤

工作。

（5） 比赛结束后组织沙包族和自行车族拍照留影。

二、工作的成绩

全体沙包族和自行车族的成员团结一致，努力奋斗，取得了不错的成绩，同时也收获了一份珍贵的友谊。

1、取得了沙包对击女子第一，慢骑自行车第二的好成绩，为学院作出了我们的一份贡献。

2、沙包族和自行车族十天来团结友爱、互帮互助，彼此间收获了一份珍贵的友谊。

3、沙包族和自行车族曾经的并肩作战、奋斗拼搏将会给大家留下一段美好的回忆！

三、工作中的不足之处

在取得成绩的同时，我们也存在着一些不足之处，一定程度上影响了比赛的最终成绩。

（1）沙包对击男子组的淘汰应该是我们工作的最大不足之处，我认为原因有以下几点：

a、 男子组是第一个上场比赛，队员们可能未能尽快

进入状态，并适应比赛临时变换的规则，我在比赛

前也没有做到更好的解释。

b、 比赛规则临时改变，我不应该安排技术相对较强的

队员（程浩、袁江涛）扔沙包，而应该让他们去躲

沙包，因为比赛看的是最终场上留下的各个学院队

员的人数。

c、 比赛时我未做好督促工作，有些队员在场上并未做

到全身心的投入。

2016参加三会一课情况汇报
活动参与情况汇报 第六篇

参加三会一课情况汇报

一、落实好支部大会

多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

二、开好党小组会

社区各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。

三、坚持党课制度，落实党课教育

下庄社区各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，

讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。

四、联系实际，落实好“三会一课”制度

2016年以来，社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。

参加三会一课情况汇报 [篇2]

2016年上半年，我XXX乡党委在上级党委的正确领导下，以统筹建设大党建为契机，坚持以党的十七大会议精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，本着共建和-谐，共创文明的原则，认真开展了第二批深入学习实践科学发展观活动；努力抓好党组织基层建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；我镇各支部以服务全体村民为宗旨，坚持自加压力，开拓进取，努力整合党建资源，以不断提高党员素质和农村文明程度为目标，充分发挥党员的先锋模范作用，大力推进我镇两委基层建设。现将我镇2016年上半年的组织生活工作汇报如下：

一、强化组织领导

在上级领导的关心支持配合下，我镇各支部不断拓展党组织的形式和内容，坚持“三会一课”制度，坚持发挥党支部在村的领导核心作用，对其严格要求，始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在基层组织建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使各村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每周的政治学习制度。我镇各支部结合当前形势，用先进的理论思想激励每一位村干部，奋发向上，努力工作；用严格的制度约束每一位党员，始终与党中央保持一致，团结协作，增强凝 1

聚力。使村党员队伍建设得到了加强，规章制度不断健全完善，精神文明建设成效显著，服务目标明确，至使我各村在党支部的带领下，圆满完成了上级安排的各项工作任务，党建工作、村工作取得了丰硕的成果。

二、以党建工作为抓手，努力整合党建资源

着力抓好各村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加；党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开，支委会全体成员参加并及时吸收党小组长或其他党员列席，听取他们意见；党小组会议每月召开一次，由党小组长召集主持，全体党员参加及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评；党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。

三、两委共建和-谐村

各村工作的成功与否，取决于两委的书记主任，我镇各村党支部没忘党的优良传统，把思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的顺利进行。

做好村工作，不能只停留在口头上做表面文章，不深入实际，是听不到群众的呼声，更看不到群众的疾苦，谈不上给村的居民解决问题，难以实现“察民情、知民心、解民忧”。需要我们深入村民居所，了解村民的现状和需要，及时解决村民生活中的问题和困难。 2

做到了心怀群众，把群众当亲人、当朋友，从中知道群众最关心、最迫切需要解决的事情是什么，切实维护广大居民群众的根本利益。

四、存在问题

经过调查了解及村支部汇报发现工作中存在的问题：

1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，考勤制度不完善；三会一课坚持不够好，今后要加强克服。

2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因一是个别党员党性不强、组织观念淡溥；二是因党费没有提留而全部上交上级党组织，因受经费的限制，支部要组织一些集体活动无法开展，这些有待于探讨或呸待上级党组织以予解决。

五、2016下半年工作打算

（一）、加强支部班子的理论学习。

1、高举中国特色社会主义伟大旗臶、以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想指导，紧紧围绕学习贯彻党的十七大精神为动力，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，切实把科学发展观贯穿于各项工作的全过程，领导要带头参加各种学习活动，带头参加调研和交流、注重自身的理论充实，积极组织村支部培训学习，引导广大党员用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为工作的能力和工作效果。

2、积极带头开展学习调研活动，注重理论联系实际，带头深入各村的规划发展，开展学习调研，结合十七大精神，开展对群众最关心、反映的热点难点问题及时调研，并结合实际提出解决问题的

办法，当好上级领导的参谋。

（二）、加强队伍建设

1、加强党员干部的理论学习，组织学习党章和十七大精神，学习业务知识、学习法律法规，不断提高执法队伍思想水平、理论水平、业务水平和服务水平。

2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，把党支部的各种活动开展得有声有色、有新创意、有范文之家新实效，真正把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的合力和凝聚力。

3、积极开展人生观和荣辱观教育活动，注重思想政治教育，引导党员干部正确对待人生观、荣辱观。

（三）、加强党风廉政建设和行风建设

党支部班子对党风廉政建没和行风建设工作要齐抓共管，把党风廉政建设和行风建设与各项工作同计划、同布臵、同检查、同考核、同总结，大力宣传、学习典型，从正面鼓励全体党员干部树立正确的人生观、权力观、政绩观，落实崇高廉洁、先贤思齐的良好氛围。经常组织全体党员剖析重大违法违纪案例，吸取反面教训，警示党员干部，不以小廉而不为，不以小贪而为之。不断完善以往工作的不足，创新工作思路，及时解决纠正行风工作中出现的各种新问题。

参加三会一课情况汇报 [篇3]

一、落实好支部(支委会)大会

多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

二、开好党小组会

我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。

三、坚持党课制度，落实党课教育

我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。

四、联系实际，落实好“三会一课”制度

多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。

学校“三会一课”工作制度及落实情况

我校落实“三会一课”、“四议两公开”、民-主评议党员、党员发展、党务公开等相关制度的情况

一、加强党支部建设制度。

为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共-产-党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十七大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学发展观建设和-谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立了正确的工作观，

对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。

二、认真贯彻落实“四议两公开”制度

我校推行“四议两公开”作法是：每一项重大决策先由校长提议、党支部审议、全体党员初议，最后由教职工大会决议。“两公开”即公开每期收费项目和政策依据。期末及时结算清退。接受学生、家长和社会监督，有效遏制乱收费现象的发生;二是实行政务、教务、财务公开。学校每项重大决策、人事、评优、评先、晋级以及各项建设、开支等及时公开，让大家心里清楚、明白，接受教职工监督。

学校推行民-主决策，通过教职工的广泛参与。即保障了教职工的知情权、参与权、决策权和监督权，使学校民-主管理的内容具体化，程序规范化，又加强了决策的科学性、合法性、合理性和可操性。把规范程序同民-主决策、民-主管理、民-主监督有机统一起来，确保了学校政治制度建设和民-主运作的稳步推进。收到了较好成效。

校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆-论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。

在党员中实施层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正确的舆-论

为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步。如：其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和-谐校园活动，我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，时刻把学生放在心中，他们不仅爱少数学生，而且关爱全体学生，尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。

参加三会一课情况汇报 [篇4]

总结：

通过这次团会学习，使同学们明白是我团经过长期实践证明的一种行之有效的团组织生活制度。加强团员管理，加强团员教育，提高团员素质，加强基层团组织的战斗力三会一课”制度是团支部建设的基本制度。

为了继续深入贯彻学习十六大报告，“三个代表”重要思想和十六届四中、五中两个会议精神，树立和落实科学发展观，构建和-谐社会。不断提高教育教学质量、培养合格人才，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。具体工作目标及采取的具体措施：

1、强化学习、提高广大教工政策水平和团员干部理论水平。按政治学习计划中的内容及时事政治、法律、法规等内容，学习采取集中、分组、自学等形式相结合，进一步的提升。

2、抓好宣传工作，报道先进事迹、人物、工作情况等学生作品等，充分调动了广大师生的积极性。在先进性教育活动中也发挥了不可估量的作用。

3、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

4、认真执行了支部的各项制度，提高“三会一课”和民-主生活会质量。

6、全面实行校务公开，大力推进依法治校的进程，增强广大教职工参与民-主管理的主人翁意识。认真落实责任制。

7、加强精神文明建设，提高大学生的文明程度和道德水准，促进和实现社会风气的根本好转。

9、加强法制教育，建立大学生维权等形式深入学习法律、法规，广大师生学会用法律武器来维护自己的合法权益。

10、围绕学校中心工作，增强大学生的主人翁意识。

3月9日

10本一团支部

参与活动感谢信
活动参与情况汇报 第七篇

参与活动感谢信

你们好！首先由衷地感谢你们对爱心发展基金此次募捐活动的大力支持，正是你们的支持给了我们力量，也给那些需要帮助的孩子们带去了希望，谢谢你们！

那些生活在贫困山区的孩子是令人怜爱的，但他们更是幸运的。令人怜爱是因为他们小小年纪便承受了太多与他们这个年龄不该有的苦与痛，但幸运的是无数像你们一样的好心人向他们伸出了援助之手，用行动证明他们并不孤单，用爱告诉他们这个世界很美好。尽管你们与他们从未谋面，不知姓名，不晓年龄，但你们却在把手伸向募捐箱的那一刻，心与他们交融，情与他们相拥，世界因此而更加美丽！

我们知道，你们不求名也不谋利，只为心安。小小的募捐箱里承载的不仅仅是金钱，更是那金钱无法买到的爱！

是的，也许你们会告诉我们说咱都是一家人，再说谢谢是否太见外？那么我们承诺在接下来的日子里，我们不会再重复那一句句空洞的词句，而是用行动告诉你们我们在努力！我想这便是对你们最大的感谢！

大学生“心连心”互助社爱心义卖活动感谢信

各位学校的教职工、同学及社会各界人士，

你们好！在年11月30日—12月01日，我们大学生“心连心”互助社在恩施土家女儿城组织了义卖活动，同时在校园大学生广场设置了旧书义卖点。这次活动义卖的利润及获得的捐款共计7135.7元。感谢学校师生买旧书献爱心，感谢女儿城为我们这次活动提供场地和电力设备，感谢多位商家为我们提供物美价廉质优的各式商品；感谢女儿城的游客支持我们的义卖工作，积极购买商品、捐钱奉献爱心。

在此，我们再次感谢学校师生和社会各界人士的爱心捐助。我们将如数将爱心款交到杨浚源同学手中。

湖北民族学院大学生“心连心”互助社

二〇一三年十二月四日

支教活动感谢信 2

尊敬的____________:

您好！

首先祝您和您的家人在新的一年里工作顺利，新春快乐！

我们十分高兴地向您汇报：在您的关心和帮助下，我们在三江口镇中学进行的寒假支教活动完满结束了，获得了老师、家长和学生的一致好评。下面我们简单的向您介绍一下这次支教活动的主要成果。

我们这次支教活动共有21名来自于我们三江口镇本地的大学生老师参加，有选择性地招收了284名四到九年级的三江口镇中学的学生。在九天的上课时间当中，我们根据不同年级的特点和需求，分别每天开设了六个，七个，八个课时的课程（其中四到七年级每天六个课时，八年级每天七个课时，九年级每天八个课时）。开设的科目有语文，数学，英语，文史，美工，物理，化学，主题课（体育，感恩，礼仪，理想，安全知识）等八类。还成功进行了一次针对留守儿童农民工子女的问卷调查，再根据学生在调查问卷当中反映出来的问题和平时上课的表现，有针对性地对30多个学生进行了家访，对40多个学生进行了单独谈心。还举办了一次学生习作当中优秀作品的书画展览和一次有学生文艺表演的总结联欢会。从回收到的132份“支教活动效果反馈”的调查问卷来看，有59%的学生表示在这次支教活动过程中收获很多，40%的学生表示收获一般，只有一个学生表示收获很少。有84%的学生认为支教大学生老师的课上得很好，只有16%的学生认为支教大学生老师的课上得一般。99%的学生对这次支教活动感到满意或者非常满意，100%的学生希望下次能再参加类似的支教活动。

同时，在社会各界爱心人士的关心和帮助下，我们在活动开展前共筹得了9442元的活动经费，这次支教活动共用去2700.5元，其中支教大学生老师伙食费共用去1073.5元，平均每人每天5.1元。为学生买书籍和纪念笔共用去576元。关于资金的具体捐献和使用情况，我们已张贴到老乡政府门口，欢迎您的监督和指导。剩余的资金，我们将作为支教基金存入银行，作为以后每年暑假在三江口镇中学进行支教活动的专用经费。

总体上来说，我们这次支教活动还是举办得很不错的。我们能做的很少，但该感谢的人很多。感谢您一路上对我们的关心和支持！

在接下来的几年里，我们将汇聚全县甚至全国有公益热心的大学生每年暑假都来三江口镇中学进行支教活动。我们将不仅招收三江口镇的小学生和初中生，也将让从三江口镇中学考出去的高中生也加入到我们的支教活动中来。

只要条件允许，我们将会让这种“感恩母校，服务家乡”的支教活动永远延续下去，让“汝城大学生联络促进会三江口镇分会”这个大家庭成为服务家乡的公益锻炼平台，让整个三江口镇形成重知识，重教育的良好学风，让我们三江口镇出更多更好的大学生，让我们的家乡的未来变得更加光明璀璨！

谢谢您对我们一如既往的关心和支持！再次祝您身体健康，万事如意！ 汝城大学生联络促进会三江口镇分会 年2月12日

致爱心送岗活动参与盟员单位的感谢信

尊敬的网络联盟盟员单位：

由全国高校毕业生就业网络联盟发起组织的“接收一名灾区毕业生，援助一个灾区家庭”爱心送岗活动已完满结束，我们谨代表全国高校毕业生就业网络联盟，衷心感谢贵单位对本次活动给予的大力支持，为帮助灾区毕业生顺利就业作出了积极贡献。

5.12汶川地震灾害发生后，我们迅速组织，网络联盟各盟员单位积极行动，共同开展“接收一名灾区毕业生，援助一个灾区家庭”的爱心送岗活动。活动中，各盟员单位为国分忧、倾心相助，积极动员所属企业提供相应岗位，录用合适的灾区毕业生。截止7月31日，关心并响应此次活动的盟员单位118家，为灾区毕业生提供需求岗位信息，有效地帮助灾区毕业生实现就业。

所有这些成绩的取得与贵单位的积极参与是密不可分的。正是你们的鼎力支持和辛勤工作，才使得本次爱心送岗活动能够取得完满成功！这充分体现了你们所背负的强烈社会责任感和对灾区人民的浓浓爱意。我们对你们的工作再次表示崇高的敬意和诚挚的感谢！我们将认真总结本次活动的经验，力求在今后的工作中更好地为贵单位单位提供全方位、多功能的服务。

全国高校毕业生就业网络联盟秘书处

年8月20日

活动感谢信

亲爱的同学们：

第六届爱心跳蚤市场已经圆满落幕，在此，爱心基金会全体

成员向所有关注和参与我们活动的热心同学表示衷心的感谢，因为有你们的加入，才有了我们的活动的顺利开展。 为向同学门长期提供一个利用物品剩余价值的平台，爱心基金会秉着“以物易物，以物会友”的理念，特别推出爱心跳蚤市场的延伸活动——以物易物，您只需登录邮箱：#url#密码：aixinjijinhui，上传您想要交换的物品到网盘，写下您想要的东东，很有可能淘到你期待已久的物品，邂逅一段新的友谊。

与此同时，我们对于活动中出现的个别转卖物品意外遗失的情况表示诚挚的歉意，并将在以后的工作中加以改进。如果您对我们的工作有什么改善的建议，您可以发送邮件到我们的官方邮箱#url# ，真诚地期待您的来信。

最后，再次感谢您们的积极参与，同时也希望您们在往后的日子里一如既往地支持我们的活动，在爱的旅途中，我们诚邀您的相伴！

基础医学院团委 爱心基金会

年4月13日

募捐活动感谢信

老师们，童鞋们，各位爱心人士：

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，是你们给了张迪同学重新拥有生命和美好人生的希望！在此，我们谨代表张迪同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意！谢谢你们！

我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在收到捐款的时候，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心？能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。您的仁爱之心将重燃一个新的生命之星火，您的点滴之恩将托起一个家庭生存的希望！为了一个生命的延续，大家无私地奉献出自己的爱心。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了友爱魅力的伟业大家庭愈发光彩夺目！

面对痛苦和绝望，除了张迪的坚强和乐观，还有来自他人乃至社会的关怀，深深的给悲者以希望，给弱者以力量。正是领导和同学们的关怀，给了张迪坚持下去的勇气；正是领导和同学们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。

愿各位老师同学延续这份爱的接力。。。。在此，我们再一次真诚地向大家说声谢谢！！！

附：

账单明细如下：

基建办：

陈斌200元

徐谦益100元

常炎洲100元

周旭100元

徐挣100元

强波50元

10计网班361.2元

09文秘2班225元

09电商2班许梦容500元

09文秘李建美100元

09计网二班陈冠100元

09账三喻婷婷50元

08计网一班段娥月50元

西城公司2000元【活动参与情况汇报】

还有很多很多匆匆捐完钱就走了的好心人！！

为张迪同学进行的爱心大募捐的活动取得了阶段性的成功。截止到3月7号14:30，我们一共为张迪同学募捐到12609元整；我们还是会在3月7号—12号12:00—14:30在学院一食堂开展爱心大募捐的行动……希望可以得到大家的支持！！！

关于捐衣捐物活动的感谢信

亲爱的志愿者们：

年11月3日至4日，在这特别的两天，全东软的师生都见识到了我们志愿者的热心、志愿者的责任心、志愿者的爱心。是我们志愿者无私奉献，热情服务，才让这次活动得到了圆满的成功，这次活动真真切切的彰显了东软志愿者的种种卓越品质，同时也的的确确的让50个、100个孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖 的衣装，或许，还会用我们的书籍，改变许许多多外来工、成年人的命运。

在此，东软青年志愿者服务队代表所有队员、代表那些孩子、大人们，感谢你们这两天的认真、负责、极具爱心的表现，你们流的一点一滴的汗水，你们花费了学习、娱乐的时间来做志愿活动，你们的行动，证明了东软有爱！东软有大爱！谢谢你们！参与活动志愿者的表现，是对东软青年志愿者服务队全体队员的最大欣慰以及学习的楷模！

每次举办志愿服务活动，我们都觉得仅仅通过感谢信的形式还不足表达对所有参加活动志愿者的感谢，所以，东软青年志愿者服务队一直都有的表彰制度，就是用来进一步的感谢与证明所有参与活动志愿者的爱心！

1、志愿者每次参与志愿服务都需要记录服务时长，当组长上传时长表到q群时，请各位仔细看看自己的服务时长，如有缺漏，请向该组长反映情况。因为当每个志愿者在一年的志愿服务时长够10个小时，我们将帮东软的志愿者们申请xx市xx区正式义工身份，这是证明志愿者们一个爱心的行动，也对于我院志愿者们在未来就业方面多了一个优势。

2、当志愿者一年中志愿服务时长够100小时后，队伍将会向xx市xx区申请星级义工称号，这是全国义工的最大奖励，是全国承认的一种国家性奖励！也会对于未来志愿者们就职于国企与公务员工作有着极大的优势。

3、我们也会在每学期末举办志愿者宣誓暨表彰大会表彰表现优秀的志愿者，肯定你们的志愿服务，肯定你们的行为，肯定你们的爱心！

在此，东软青年志愿者服务队向广大志愿者保证：队伍一定会将全院师生所捐献出来书籍、文具、衣服全部都捐给需要的人手中！决不会辜负你们的爱心，让你们失望！最后感谢你们在活动中的付出，感谢你们的汗水传递了我院全院师生的爱心，助人自助。提升自我！好人有好报，谢谢大家！

2015活动开展情况汇报
活动参与情况汇报 第八篇

第1篇：主题教育活动开展情况汇报

自市纪委确定实施“廉政勤政、科学发展”主题教育活动以来，县纪委高度重视，迅速行动，制订方案，积极、主动、创造性得开展工作，抓出了声势，抓出了成效，现将情况汇报如下：

一、加强领导，制定方案，确保教育活动的有效性

市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》下发后，县纪委常委立即召集县委组织部、县委宣传部等部门就如何在全县开展“廉政勤政、科学发展”教育活动进行了专题研究。随后县纪委、县委组织部、县委宣传部印发了《关于在全县党员干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》，并把活动开展情况作为2015年度党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容。各乡镇、县直各部门按活动意见制定实施方案，成立领导小组和教育活动办公室，为教育活动的扎实、有序开展奠定了坚实基础。

二、明确思路，狠抓落实，确保教育活动的实效性

按照《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》的要求，紧密结合我县实际，在“廉政勤政、科学发展”教育活动中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育、制度、监督，确立了“四做到”的总体工作思路。

（一）坚定理想信念，做到矢志不渝、科学发展。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念是对党员干部的基本要求。坚定理想信念，就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律；把远大理想和当前实践结合起来，把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动，坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领和基本经验，矢志不渝地走中国特色社会主义道路。当前，重要的是全面把握科学发展观的丰富内涵和基本要求，进一步明确以人为本、全面协调可持续发展是实现科学发展的本质要求，切实把思想统一到科学发展观上来，坚持用科学发展观指导工作，努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，转化为促进发展的政策措施，转化为领导发展的实际能力，真正做到符合科学发展观的事情就全力以赴地去做、不符合科学发展观的事情就毫不迟疑地去改，推动全县经济社会又快又好发展。

（二）强化宗旨意识，做到以人为本、勤政为民。科学发展观的本质和核心是以人为本。各级党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要认真执行党的群众路线，深入基层、深入实际、深入群众，努力做好新形势下的群众工作，妥善处理改革发展过程中涉及的群众利益问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，维护社会公平和正义，推进和谐社会建设。要尊重群众的首创精神，充分调动广大群众干事创业的积极性，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。

（三）树立良好作风，做到求真务实、开拓进取。发扬党的优良作风，是保持共产党员先进性的具体体现，也是落实科学发展观的重要保证。要树立与科学发展观相适应的政绩观，摒弃一切与科学发展观不相适应的思想观念，改进工作方法，转变干部作风，努力创造符合人民群众利益的政绩。原创：http：//要大力发扬求真务实作风，坚持一切从实际出发，自觉按客观规律办事，坚决反对搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。要大力发扬艰苦奋斗作风，奋发图强、励精图治，勤俭节约、艰苦创业，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良风气。要振奋精神，奋发进取，巩固和发展风正气顺心齐、团结和谐稳定、想干会干干好的良好局面。

（四）遵守党的纪律，做到严以律己、廉洁从政。要增强纪律观念，严格遵守党章和党的纪律，维护党的团结统一，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。严格遵守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，保证政令畅通，坚决反对有令不行、有禁不止。严格遵守组织纪律，认真贯彻民主集中制，严格执行党委内部的议事规则和决策程序，促进决策的科学化、民主化。严格遵守经济工作纪律，保证改革发展顺利进行。严格遵守群众工作纪律，始终保持同群众的血肉联系。加强党性修养，增强自律意识，自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，树立廉洁奉公、执政为民的良好形象。

三、精心组织，注重实际，开展高质量的教育活动

1、在“廉洁奉公、执政为民”教育活动中，我们的基本着眼点是，哪种教育形式和载体能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和载。在教育活动中，认真抓好了“五个一”：（一）学习一套文件。组织党员干部重点学习党章，学习胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述，学习中央纪委六次全会和省纪委七次、市纪委六次全会上的重要文件，学习党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市委《实施意见》。将中央纪委编印的《学习贯彻党章知识问答》、《树立社会主义荣辱观》、《党员干部树立社会主义荣辱观的16个热点话题》、《正确认识和判断当前反腐败斗争的形势》和省纪委编印的《领导干部勤政廉政、科学发展教育读本》、《正气浩荡齐鲁》。要求党员干部带动广大党员领导干部深入学习，不断增强党的意识、执政意识和先进性意识，结合实际撰写学习体会文章。截止目前，已收到学习体会文章60余篇。（二）讲一次主题党课。县纪委副书记、监察局jú长…………在县纪委会议室，为纪委全体干部职工上了一堂以“廉政勤政、科学发展”为主要内容的廉政教育课，全体干部职工认真听、认真记，收到了预期的效果。（三）推出一批先进典型。总结一批遵守党章、维护党章，勤政廉政、科学发展的先进典型，通过媒体大力宣传，弘扬正气，树立榜样，使受教育者提高廉政精神境界。（四）开展一次“学党纪、树新风”知识竞赛活动。6月下旬，举办“学党纪、树新风”知识竞赛活动，全县1000多人次观看。（五）开展一次廉政文化创建活动，通过“六进”活动，选择了二十多个廉政文化示范点，现文化建设工作初步完成。

2、县纪委常委分片为全县党员领导干部家属、重点岗位人员上了一次廉政教育课。累计共上廉政教育课39堂次，使党员领导干部家属、重点岗位人员深受教育和启发。

3、5月中下旬，组织了8个协作组对全县各乡镇、县直有关单位、部门的廉政文化建设情况进行了一次集中督查巡视，有效促进了活动的扎实、有效开展。

4、已构筑了廉政文化一条街。

四、教育活动取得的成效

各单位以“廉政勤政、科学发展”教育活动为契机，结合各自实际，围绕理论学习、警示教育、廉政文化阵地建设和榜样示范等几个方面，按照“四做到”的总体工作思路，创造性开展了教育活动，使广大党员干部进一步树立了正确的政绩观、权力观和科学的发展观；增强了党员干部参与廉政建设的积极性和自觉性，巩固了思想防线；营造良好风尚；提高了党员干部拒腐防腐的能力，极大地推动了党风廉政建设的深入开展。

第2篇：主题教育活动开展情况汇报

市委督查组：

按照深入作风建设领导小组办公室《关于开展重点工作专项督查的通知》（什作风办〔2015〕1号）文件精神，现将我局深入推进“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动、深化“作风转变年”工作及“走基层、建台帐、惠民生”主题活动等三项活动开展有关情况汇报如下：

一、“三项”活动开展基本情况

（一）作风建设工作开展基本情况

我局于今年2月底启动了深化“作风转变年”工作。共组织集中学习3次，制定宣传栏一板，通过网络、手机平台宣传2次；由局作风建设领导小组进行专项督查2次，共涉及14个科室（站所、中心），共查纠问题2个，问题涉及2人。对查找出来的问题，局领导专门制定整改措施，制定了《中共什邡市民政局委员会关于改进工作作风密切联系群众的规定》，修订了《什邡市民政局内部管理制度》。

（二）“走基层、建台帐、惠民生”主题活动开展情况

一是及时召开动员大会。我局于今年4月23日启动了深化“走、建、惠”主题活动，召开了“走、建、惠”主题活动动员大会，及时对“走、建、惠”主题活动进行了安排部署；二是拟定了工作实施方案。对“走、建、惠”主题活动任务进行了分解，落实了专门的责任人，确定了两名副科级干部为实际联系村、社区的联络员，对人员进行了人员分组，；三是带领导局中层干部外出学习“取经”。为了进一步建好“三本台帐”，5月初由局主要领导带队，组织局中层干部到中江县民政局进行了学习、交流；四是对“走、建、惠”工作台账的建立进行了专题培训。我局于5月中旬对各科室中层干部进行了业务台账、民生台账、稳定台账的建账进行了专门的指导、培训。

（三）开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动情况

按照市委的安排，我局于4月16日召开了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动全体民政干部职工动员大会，对实现“中国梦”的重大意义、方法步骤进行讲解。结合民政工作实际，制定了我局“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动实施方案、学习方案、学习辅导员制度、督查制度、信息专报制度等，使主题教育活动做到有章可循。

二、主要做法

为上三项活动（工作）的开展，其主要做法有以下三点：

一是高度重视，成立领导小组。为了加强以上三项活动的开展，我局分别成立了深化作风建设领导小组、“走基层、建台帐、惠民生”主题活动领导小组和“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动领导小组。均由局主要领导任组长，局班子成员任副组长，相关科室、站所负责人任成员的组织机构，领导小组分工明确、责任落实到位，形成上下联动、左右配合、齐抓共管的工作格局，

二是细化活动方案，确保有序推进。按照省委、市委的总体要求和工作部署，根据民政工作实际，按照活动时间安排，科学制定方案，细化目标要求。针对党员领导干部、普通党员、普通群众等不同层面，机关、事业单位等不同类别，分别提出活动开展的具体要求，增强针对性和实效性。

三是讲究方式方法，营造良好氛围。采取领导报告、集中辅导、实地参观、个人自学、撰写心得等多种方式抓好学习，实现干部职工学习全覆盖。突出从学习抓起、从教育抓起、从自我做起，引导全体干部职工自我学习、自我净化、自我提升。

三、特色亮点

（一）结合职能，以民为本。无论是作风建设工作还是“走、建、惠”主题活动以及“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动”我局都紧紧结合民政工作实际，着重体现以民为本、为民解困、为民服务的宗旨。

（二）丰富载体，不搞形式。在三项活动的开展中，我局都创造性地开展工作，找准活动载体，绝不搞务虚，脱离民政实际的东西，同时，注重活动开展的融汇贯通。以上三项活动的开展都注重三个结合：一是做到与内强素质、外树形象相结合；二是做到与开展基层党组织创先争优活动相结合；三是做到与开展特殊困难群体帮扶救助活动相结合。

（三）强化督查，务求实效。市民政局三项活动的开展都紧紧围绕民政业务工作的开展，并且由局纪委牵头加强对活动开展情况的督促指导，及时通报情况，总结交流经验，用实实在在的工作成果检验活动成效，切实做到两不误、两促进。

特此汇报。

第3篇：关于争先创优活动开展情况汇报

根据市委《关于开展创先争优活动的实施意见》的总体安排，我局以“抢抓机遇，加快民生水利、现代水利、可持续发展水利建设步伐，优化配置水资源，为沧州经济社会又好又快发展提供水资源保障”为主题，不折不扣抓好“规定动作”，结合实际创新“自选动作”，认真开展创先争优活动。现将两项活动开展情况汇报如下：

一、建立机构，精心准备，促进活动顺利开展

我局高度重视创先争优活动，多次召开专题会议，安排部署创先争优活动。一是成立了以jú长韩杰同志为组长的创先争优活动领导小组，组建了领导小组办公室及其办事机构。明确了各单位“一把手”为第一责任人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是研究制定了《开展创先争优活动实施方案》，印发了开展创先争优活动的通知，进一步明确了创先争优活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤和进度安排等，确定了争创主题。同时制定了学习计划。三是召开了动员大会。对创先争优活动进行再发动，再动员，提出在活动中要建立四种机制、强化三种意识、达到六个目标。四是加强宣传，营造氛围。充分利用悬挂标语、板报、学习园地、简报、局域网站等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。截止目前共出了9期学习简报，制作了2次板报，在水务网站上开辟了“创先争优论坛”专栏。通过各种形式的宣传，进一步激发和调动水利系统广大党员干部投身创先争优活动的热情。

二、选树典型，大力开展“学、赶、超”活动

我局水政科长王志良同志，被评为2015年度沧州能人，我们结合此项活动，把该同志树立为先进典型，宣传他的先进事迹，营造学习典型的浓厚氛围，动员全体干部职工以该同志为榜样，大力开展“学、赶、超（即：学先进、赶先进、超先进）”活动，把“学、赶、超”活动。

三、落实帮扶计划，深入基层调研

5月17日党组书记、jú长韩杰带队赴东光县龙王李乡刘炮村调研；5月31日，副jú长常青山赴泊头市寺门村镇前牛屯村调研。调研考察结束后，6月1日，局中心组（扩大）围绕调研情况进行了座谈交流，并根据实际确定了我市水利着手解决的问题，即建立四种体制：良性发展的水利投融资体制；城乡统筹的水务管理体制；良性运行的水利工程管理体制；廉洁高效的行政管理体制。二是按照市委创先争优活动办公室的统一部署，结合深入扶贫点、计划生育三结合帮扶点开展“四到三问”调研活动，认真撰写了调研手记，并针对调研情况，并分析整理了调研报告。

第4篇：阳光体育活动开展情况汇报材料

近年来，xx一小本着“学生健康第一”的理念，积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神，积极推进素质教育认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。具体做法是：

一、体育教学立足课改，保证课时，努力提高学生身体素质和运动能力。

我校严格按照上级要求，体育课程开齐开足，体育师资力量雄厚，专业水平高。采用3+1的课程开设模式，即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标，又突出了学生主体地位。课堂教学中，要求每节课都要保证学生一定的运动负荷，练习密度，达到锻炼身体，增强体质的目的。

二、课程辅助活动特色明显，学生个性得到张扬。

为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标，我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块，包括：围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择，真正体现个性张扬。

三、大课间活动不断创新，每天一小时阳光体育运动落到实处。

学校先后多次进行大课间改革，内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式，激发学生的锻炼兴趣；去年，我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛，以浓郁的校园特色氛围，学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操（

四、学生体育活动传统与创新相结合。

我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。在传统运动上刷新计分办法、重在参与，扩大活动覆盖面；在比赛项目上，改变了项目单一、枯燥，竞技性太强的“表演性”局面，设置了多种单项和集体项目融合，各取所需、投其所好；在比赛形式上简化规则、突破局限，实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合，年级活动与校级活动相依托，做到时时有比赛，班班有活动，人人有项目。如：每年定期举行的学生春季越野赛，篮球活动月，田径运动会，还有乒乓球、羽毛球等活动，极大的调动了学生参与体育活动的积极性。

五、阳光体育俱乐部活动的开展，进一步促进了普及与特长双赢。

阳光体育俱乐部活动组织开展丰富多彩的学生体育活动，培养学生的体育兴趣、爱好和终身热爱体育锻炼的习惯，并向学生传授体育运动技能，发现和培养具有体育专长的后备人才。既达到了普及体育运动知识技能，又培养了具有特长的体育后备人才，为学校参加各级各项体育比赛提供了有力的人才保障。在本学期举行的大足区第三届学生田径运动会上，我校的田径代表队再次获得小学组冠军，跳绳队获得一等奖的好成绩。学生篮球队区里8连冠，重庆市连续三年季军。

第5篇：活动开展情况汇报

各位领导，大家好！

很高兴我以工会主席的身份参加这次研讨班活动。我是工会战线上的新兵，资历浅薄，经历有限，今天主要是来向各位领导学习的。下面，我汇报一下飞行部分工会近年来如何围绕安全生产工作中心，开展“安康杯”竞赛活动的情况，还请各位领导批评指正。

近年来，飞行部分工会坚持以科学发展观为指导，在公司工会的正确领导下，紧紧围绕飞行安全与队伍稳定这个中心，注重安全教育、制度建设、知识竞赛、劳动保护和文化建设，积极开展“安康杯”竞赛活动，确保了飞行安全。今年以来，截止到9月底，安全飞行5。5万小时，其中7月份更是创下6700小时的飞行纪录。

我们的主要做法是：

一、注重安全教育，不断员工强化安全意识

飞行部分工会坚决贯彻公司“安全第一，预防为主，综合治理”的安全理念，根据《关于在加强航空安全工作中积极发挥工会作用的通知》等文件要求，积极开展经常性的安全教育，狠抓业务培训，不断强化员工的安全意识，努力提高安全裕度，使安全关口不断前移。

一是坚持不懈狠抓安全教育。对员工进行不间断的安全教育，是分工会的一项重要职能。每月初，我们都要以分部为单位组织所属人员开展“安全教育日”，重点学习传达上级最新会议、文件精神和领导指示，分析当前的安全形势和队伍的技术状况，明确近期的注意事项。飞行部领导则按分工分头参加各分部的教育活动。这一项定期安全教育的活动，已开展多年，基本实现了制度化、常态化。此外，我们还要以“安康杯”为重点，阶段性地开展系列安全主题教育活动，今年我们就开展了“安全生产月”、驾驶舱纪律整顿、“防松懈、控风险、反违章、零差错”、“八重八严”等安全主题教育活动。

二是坚持不懈狠抓业务培训。业务培训是提高飞行员安全技能的重要手段，2015年飞行部建设年期间，我们建立了“互帮互学”制度，抽调优秀的机长、教员，组建为教学小组，按照年度、季度与月度培训计划，定期组织飞行技能、基础知识、飞行英语、气象雷达、危险品知识等内容的统一教学。今年我们重点学习了换季学习、RNAV、非精密进近、飞行心理

学、气象雷达、CALTOW、ICAO英语培训、英语通讯带飞培训、武汉本场训练协作科目培训、飞行运行手册、新副驾驶理论改装和升级各阶段要求等内容。

三是坚持不懈狠抓案例分析。案例分析是一项有效的教育手段，它既有权威分析，也有员工互动，又是活生生的实例，知识点更容易被飞行员所掌握。近年来，我们组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》，不定期组织重点案例的分析研讨会，比如今年我们结合“8。24”空-难对去年河南分公司发生的一起类似的在非精密进近过程中擦树梢的严重事故症候事件，组织了非精密进近专题研讨。另外，我们还结合飞行品质监控(QAR)数据分析结果，对带有普遍现象的三级事件进行重点分析研讨，对具体个人进行单独讲评。

二、注重制度建设，不断提高安全管理水平

近年来，我们按照南航安全管理体系(SMS)建设和一体化运行要求，着重在制度建设上下功夫，组织编撰了《工作手册》，进一步完善各种安全管理制度，有效推进安全管理向制度化、规范化、科学化方向发展。

一是推行绩效管理制度。对管理人员，我们结合《工作手册》中对各分部、室工作岗位职责的规定与要求，具体出台《管理干部责任追究与绩效考核制度》；对飞行员，则采取年度安全积分百分考核制，切实落实股份公司要求的实现安全管理由“规章符合型”向“安全绩效型”的转变。

二是落实安全责任制。每年年初，我们要与各分部签订安全责任承包书，分解安全指标，层层传递压力。各分部则与所属人员要签订“员工岗位安全承诺书”，将岗位安全责任落实到个人。

三是建立“员工安全档案”。目前，我们已为每一名飞行员建立了技术培训、安全教育、思想作风等各类信息档案，以便于对飞行员培养进度跟踪监控，为分部和飞行部的安全管理提供准确的信息。

三、注重安全竞赛，不断激励员工自我提升

为令员工自觉养成安全意识，作风意识与学习意识，飞行部在“安康杯”竞赛总体思路指导下，创新方法，灵活采取多种形式，开展了一系列技能比武，岗位练兵活动，形成“比、学、赶、帮”良好氛围。

一是开展“星级飞行员”评选活动。从2015年起，根据个人在思想、安全、技术、作风等方面的表现，开始评选每季度的“星级飞行员”与年度“十佳飞行员”。公正透明的评选流程、综合评估的高标准，以及年终隆重的表彰大会，使人人都以能评上“星级”、“十佳”为荣，有力地促进了个人纪律作风的自觉养成。

二是开展飞行安全知识竞赛。

第6篇：老年体育工作开展情况汇报

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县老体协的指导下，我镇以县老年体育精神和《县委办公室、县政府办公室关于进一步加强老年体育工作的意见》为指导，以科学发展观统领全局，不断加大措施，强化落实，进一步健全组织，坚定信心，增强活力，推动了我镇老年体育工作的较快发展。现将我镇老年体育工作的开展情况汇报如下：

一、党委重视，为老年体育工作提供组织保障

老年健身活动涉及面广，涉及人多，要搞好这项工作，必须为工作开展提供强有力的组织保障。镇党委、政府领导十分重视，一是将老年体育工作列入了议事日程，定期研究部署，并多次在全镇各级会议上强调，一定要从政治和经济的高度来熟悉开展老年体育活动的重大意义。党政主要领导还经常听取老年体协的，及时了解情况，帮助解决工作中存在的实际问题和困难。二是把老年体育工作作为建设社会主义新农村的一项重要内容，镇党委、政府在加强社会主义新农村建设的过程中，注重引导老年人参与到体育锻炼中来。大力开展推广了导引养生功、门球、太极拳剑等适合老年人特点的活动项目。三是把老年体育工作纳入了今年的年终考核，年底按照老年体育工作开展情况进行考核打分，做到老年体育工作有计划、有考核、有总结，从而确保了这项工作的积极正常开展。

二、健全组织，确保老年体育工作正常开展

建立健全组织机构，为老年体育工作正常开展创造条件。镇党委、政府成立了由党委副书记马俊华任主席，组织委员刘浩洋、退休老干部崔本润为副主席，组织、宣传、民政等7人组成的老年人体育协会，切实加强了对此项工作的领导调度。二是村级建立了由支部书记任主席，村两委各一名委员及离退休干部职工3—5人组成的老年体育协会。到目前，全镇40个行政村全部成立了老年体育协会。

三、建设阵地，为老年体育活动搭建平台

场地是开展活动的载体，为此镇党委、政府专门召开村和学校负责人会议，亲自研究部署，安排场地，先后修缮兴建了老年体育活动中心，敬老院、王府庄小学和郭楼小学门球场。二是镇党委、政府要求全镇40个行政村根据本村实际建立了老年体育活动室，并把各村的体育场地设施建设纳入了乡镇建设规划。到目前，全镇已有35个村建立了老年体育活动室。三是在镇敬老院安装了老年健身器材，建起了门球场、棋牌活动室等，县慈善总会还捐赠了健身器材，总计投资2万元。镇里每年还拿出6000元，除举办竞赛活动，还为老年人购置健身活动书籍和门球棒、门球等活动器材，为老年人创造了良好的健身条件。做到了活动有场所，健身有器材，保障了老年体育活动的经常开展。

四、培训骨干，搞好辅导，将推广普及工作落到实处

老年体育活动是老年人生活的重要内容，需要全社会的共同关注和参与。建会之初，我们成立了以退休体育教师为骨干的社会体育指导员队伍，从中选拔了10多名工作热情高、组织能力和号召力比较强的同志，参加县里举办的指导员、教练员、裁判员培训班。学成归来后，组织他们到马店、王府庄、郭楼、阳坝等活动站点，继续办班培训新的骨干。几年来，先后举办导引养生功培训班20多期，门球教练员、裁判员培训班20多期，太极拳剑培训班10多期，培训学员300多人，这支队伍象滚雪球式的发展壮大起来。目前，全镇共有导引养生功骨干69人，门球教练员、裁判员17人，门球队7支，太极拳剑表演队员76人。这些老同志十几年如一日，兢兢业业，不计报酬，顶酷暑，冒严寒，风雨无阻，精心辅导，为老年人体育事业奉献了自己的余热。退休老师张兴洲，虽然身患关节炎、胆囊炎，但依然坚持辅导工作，十几年来，由他举办的导引养生功培训班就有16期，培训学员100多人，他还是门球教练员，经常组织四面的老年人参加门球活动。

五、加大推广普及力度，提高活动质量，巩固发展成果

为进一步开展好老年体育活动，我们在推广普及，巩固发展和不断提高服务水平上狠下功夫。一是举办老年体育竞赛和表演活动。在镇党委、政府的领导和支持下，我们坚持每年举办导引养生功、门球、太极拳剑等活动各一次，并利用春节联欢会等重大活动，让老年体育骨干登台献艺，为他们提供切磋技艺、展示风采的机会。二是搞好研讨，提高辅导水平。我们相继成立了导引养生功、门球、太极拳剑等多个研究小组，研究小组坚持每月召开一次例会，学习理论，钻研技巧，研究解决辅导中存在的问题，不断提高辅导水平。三是坚持“走出去、请进来”。我们不仅参加县、市举办的比赛活动，还组队到兄弟

单位学习交流技艺和工作经验，同时还邀请县老年体协的领导以及教员前来指导帮助，以此加强交流，增进友谊，促进老年人身心健康，提高活动质量和工作水平。四是坚持座谈会制度。每月一次座谈会，我们请那些锻炼时间长，收效比较明显的老同志谈体会，谈看法，进行现身说法，吸引更多的老年人参加体育健身的行列中来，使老年体育活动不断巩固发展。

六、典型村工作情况

现我镇老年体育工作开展情况比较好的村有郭楼、王府庄、马店等村。一是各村成立了以党支部书记任主席，热心老年体育事业的老干部和老年人组成的老年体育协会。二是有健全完善的组织制度。三是建立了一支老年体育队伍，如：王府庄村成立了一支太极拳剑队伍。四是有固定的活动场所，郭楼村和马店村都建立了老年门球场。

2016爱心公益爱心助学活动报告
活动参与情况汇报 第九篇

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爱心公益爱心助学活动报告

2016年6月1日，既是全世界儿童的快乐节日，也是xx爱心公益群成立一周年的重要时刻，在“双喜临门”之际，xx爱心公益群组织开展了“六一”爱心助学活动，用自己的实际行动给孩子们带去了更多的关爱和快乐。现将活动情况报告如下：

一、活动组织开展情况

（一）策划组织情况。为切实组织开展好2016年“六一”助学活动，热烈庆祝xx爱心公益群成立一周年，六一助学活动从6月初就开始讨论酝酿。原计划联合社会其他团体，举行一次大规模爱心助学活动，经过xx多方联系，6月中旬xx大学生村官协会初步同意联合组织活动，双方初步商定选取三家助学点开展爱心活动。xx随即召集xx、xx、xx等网友商议，初步确定赴xx小学开展助学活动。但后来由于种种因素，助学点大幅增加，考虑到双方人力及助学金达不到“多点开花”要求，经与大学生村官协会协商，双方取消合作。至此，距离“六一”仅剩几天时间，为确保活动如期举行，xx立即召开会议研究制定活动策划，并经积极协调，最终确定助学点为xx小学和xx小学，由xx负责起草了具体实施方案。

按照方案分工，xx、xx、心如止水、奇泉纯净水分头开始发动募集助学金。xx、心如止水边汇总助学金，边落实活动当日参加人员，同时还为新加入的爱心群友借调群服。xx人积极在群内宣传发动。xx亲自赴xx小学进行实地调查，落实活动组织实施相关工作，并且028CBA多次奔波于宣传部，沟通落实xx小学相关情况。

5月30日xx，xx团队自愿参与此次活动，并会同xx与其团队负责人洽谈了活动相关事宜，该团队自愿无偿参与，提供助学金1000元，并主动要求前往xx小学。该团队的参与又为此次活动增添了力量。

5月31日xx、xx、xx、xx等网友积极购买、搬运、整理、分装捐赠物资。至此已是5月31日下午19时，天色已晚，但相关工作并未结束。xx、xx不顾劳累饥饿，继续加班通知核实最后参加人员名单、进行人员分组、协调确定车辆、打印安全自负协议书及签到表和捐赠明细表、起草网友代表发言稿等，所有准备工作完成，已是深夜。至此，所有准备工作全部就绪。

（二）活动实施情况。6月1日早7点，xx、xx、xx、xx、xx网友准时到达政府广场，开始组织活动签到、签订安全自负协议书、发放群服、胸牌等。xx小组其他成员xx、蛋儿、春暖桃花红及xx团队5位爱心人士准时到达集合。7点半，xx小组在xx的带领下，一行14人分乘3部爱心车辆踏上了赴xx小学助学活动的爱心之途。

7点50左右，xx小组成员陆续来到政府广场签到集合，8点半xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx19名网友集合完毕，准时出发。xx、xx5名网友自行前往xx集合。

两支爱心队伍到达各自活动地点后，均受到了当地乡政府、学校等领导的热烈欢迎，参与网友代表分别参加了两所学校的六一表彰总结大会，捐赠了助学物资，观看了小朋友表演的文艺节目，xx小学和xx小学分别回赠了锦旗表示谢意，xx小学还回赠了纪念品。中午xx小学和xx村委会分别准备了丰盛的午宴招待了参与活动的爱心网友。午餐结束后，爱心网友安全返城，活动圆满结束。

二、收支情况

（一）募集助学金情况

本次活动共有x名网友捐款捐物，群内募集助学金x元，另外xx提供广告支持xx元，0xx捐赠工具书13本价值100元，011和070捐赠日记本100本，028捐赠学生用花键100个价值200元，057捐赠日记本及笔20套，舞雪捐赠字典5本价值100元，xx国珍团队助学金1000元，共计助学金7350元，爱心物资合计价值约800元。

具体募捐明细见附图。

（二）支出情况

1.购买便携式音箱x台，每台x元，运费x元，手续费x元，共计支出x元。经办人：xx。

2.购买体育用品支出xx元。经办人：xx。

3.购买学习文化用品支出xx元。经办人：xx

4.活动车辆加油费支出xx元。

（三）结余情况

收xx-支出xx=xx元。结余资金列入群费。

具体支出情况见附图。

三、活动的收获与不足之处

（一）收获和感想。收获之一：参与组织网友尽心尽力，无私奉献,是活动取得成功的重要前提。此次活动由于前期策划时间较长，导致活动组织实施时间紧迫，但参与组织的网友体现出了关键时刻站出来、困难时候冲得上的良好精神风貌。xx、心如止水两名网友放弃所有时间和事情，一心投入到活动组织实施工作，积极落实捐款、协调衣服等事宜，保障了活动有序推进。028CBA顾不上打点门店生意，多次奔波于村官协会、xx、宣传部等机构部门，细化落实活动具体事宜，为活动顺利开展做出了很大贡献。其他参与组织的网友都能按照活动总体部署，认真履行职责。这些网友默默无闻、无私奉献的精神和勇于担当、认真负责的态度，值得大家学习和发扬。在此，向为此次活动付出辛勤劳动的组织者和实施者表示崇高的敬意。收获之二：全体网友齐心协力，积极参与，是活动取得成功的根本保证。此次活动共有65名网友参与捐款捐物，活动当日出动志愿者33人，无论参与人数还是单日志愿服务人数均创群活动之最，并且捐款数额也仅次于救助白血病患儿募捐活动。正是有了广大爱心网友的积极参与和广泛发动，此次活动才能取得圆满成功。在此，向所有参与此次活动的爱心网友表示诚挚的感谢。收获之三：外界团体积极参与，相关部门鼎力支持，是活动取得成功的有力支撑。在此次活动策划组织过程中，大学生村官协会最先表示愿意与我群合作（尽管最终因其他非双方因素导致未能合作成功），县委组织部也积极支持与村官协会联合开展活动；xx国珍团队闻讯后自愿参与我们的活动；县委宣传部、文明办大力支持此次活动。民政部门以及两所学校所在地的党委政府也充分肯定了我们的奉献精神。相关社会团体的自愿参与和政府部门的大力支持以及受助单位的充分肯定，更进一步说明我群已经得到政府和社会的认同，xx爱心公益群的知名度、可信度进一步提升。

（二）不足之处。一是活动前期策划组织不力。最初计划联合其他团体举行大规模助学活动，虽然出发点是好的，但对群内实力及其他团体的积极性和实力掌握不够，通盘考虑不周全，工作不够扎实，致使走了弯路，费了时间。对此，xx负有主要责任，在群内提出批评。二是责任落实不到位。个别组织者没有按照分工认真落实相关工作，并且不予说明。希望今后能切实提高担当履责意识，主动参与，积极落实。如果确实有事不能参与活动组织实施工作，应及时提出，以便总体协调安排。既不落实、也不说明的行为与志愿者精神不相符，与管理身份不相符，今后应坚决杜绝。三是组织机构应尽快完善。此次活动从前期讨论策划、过程协调落实及最终组织实施，仅仅是几个人参与，还没有做到集思广益、群策群力。甚至部分网友在前期征求意见、讨论策划时不发表任何意见、不出谋划策，而是在事后埋怨指责、背后议论。xx爱心公益群从成立到现在，始终坚持民主管理、全员参与，我们的组织毕竟是一个新队伍，任何人都没有经验可谈，都是在逐渐摸索中成长，希望今后有任何意见或建议应当面提出、应及早提出，应群策群力组织好活动，而不是事不关己高高挂起，更不是冷眼旁观埋怨指责，这些行为不利于群更好发展。四是组织纪律有待加强。今年组织的几次活动，大家都能按时集合，准时参与，组织纪律有了明显改善。但仍存在违反活动行车规定、擅自离队、不听从指挥等现象，希望能引起大家的重视，今后努力加以改进和提高。

雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。在xx爱心公益群成立一周年之际，真诚地希望大家能保持团结，保持高昂的斗志，保持奋发的精神状态，进一步弘扬志愿者精神，齐心协力推动我群更好发展，切实壮大xx首支民间公益队伍。

以上报告如有不妥之处，请大家批评指正。

附件：1.网友捐赠统计表

2.支出明细票据

3.xx支持明细附图

4.捐赠清单

5.部分活动照片

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