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团队工作业绩

2016-11-21 12:13:42 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 团队工作业绩(共9篇)团队工作总结专科团队工作总结(2009——2010第二学期) 越北镇中心校冬去春来,花开叶茂,紧张而忙碌的一个学期,在季节的轮回中伴着我们全校师生坚实的脚步走过了这一程。本学期我校以辛校长为首的领导班子,开展了“感动越北 优秀教研团队评选”活动。确立了以团队为核心工作模式。现在,我代表我...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《团队工作业绩》,供大家学习参考。

团队工作总结
团队工作业绩 第一篇

专科团队工作总结

(2009——2010第二学期) 越北镇中心校

冬去春来,花开叶茂,紧张而忙碌的一个学期,在季节的轮回中伴着我们全校师生坚实的脚步走过了这一程。本学期我校以辛校长为首的领导班子,开展了“感动越北 优秀教研团队评选”活动。确立了以团队为核心工作模式。现在,我代表我们专科团队对本学期工作做如下总结。

一、团队基本情况

我们团队共有队员八名:其中包括学校大队辅导员吴红艳老师,经验丰富的张淑云老师,执着、坚韧的马艳茹老师,能舞擅画的徐慧颖老师,认真、踏实的刘秀芬老师,一身多职的于涌老师,踏实肯干的李俊成老师,热情、多才艺的王倩老师。

以上队员都是我校特色的专业的人物,我们团队的特色也就不言而喻了,我们的实力也就显而易见了,我们团队在具体的工作实践之中同样也是表现出色,让人满意的。 二、团队主要工作:

(一)明确团队组织,制定团队工作计划

思想是团队工作的引路灯。在我校启动大会会后,我带领我团队队员认真的研读了大会活动的实施方案,具体细则,使每一位队员进一步明确了活动了目的,实施办法等。确立了团队的基本指导思想:“团结一致,踏实工作,做好每件小事,服务每一位学生,争当最优秀的团队!”作为队长,我为每一位队员印发了相关的材料,在进行了充分的研讨后,由我执笔制定了专科团队的工作计划。根据学校意见,我们的计划十分具体、明确,可操作性强。

为了使工作尽善尽美,每项工作除了体现在工作计划中,在具体开展前我们都会定期召开团队会议,明确工作的方向等等。

(二)教育教学工作

1、常规授课与听课:从学期初开始,我们团队教师能够按照学校的要求认真的上好每节课,积极地完成各项教育教学工作,认真完成听课任务。

2、教案、听课记录的检查:共三次,检查的结果已经总结,不再赘述。

3、备课活动:由于学科的差异,我们团队的备课一直在摸索中前进,尽管如此,团队教师对待非常认真,使得我们的备课每次都能真正的让教师有所收益。每位教师准时参加市、区组织的备课,及时上交学习材料。学期末,我们还进行了镇级备课两次,由春光的张东老师主备的科学学科备课,参加的教师有 :蒋喜才、刘秀芬、陈连祥,缺席的有晓光的孙汉文老师(孩子高考)。张老师准备充分,包括光碟,教师备课反馈表,备课材料。由晓光的张梅老师主备的英语学科备课,参加备课的教师有:马艳茹、姜斌、张艳茹、张静、

4、教研竞赛活动:本学期围绕我们团队的教科研小主题“课堂教学有效师生互动探究” “课堂教学有效教学评价探究”开展了主题式说课活动。本次活动教师们准备充分,课件、图片、展示材料使活动开展的圆满而精彩!活动邀请学校领导和各个团队的队长,骨干名优教师代表作为评委,为我们的活动更是增添了亮丽的色彩。

5、特色作业活动:本学期特色作业已经比较成熟。张淑云老师组织设计的综合学科的特色作业;刘秀芬老师组织的科学学科的特色色作业;徐慧颖老师的品社学科的特色作业;马艳茹老师的英语学科作业。一本本五颜六色的作业,布满了孩子们搜集的资料,绘制的图案,同时容纳的是各位老师的辛劳与汗水!可以想象一下:张淑云老师戴着老花镜坐在电脑旁一点点的设计作业模板,搜集整理每次所需资料;马艳茹老师口干舌燥的讲完整节课后,指导所有的孩子们书写作业,评判;刘秀芬、徐慧颖老师亲手为学生设计作业花边的情景,在这里,我要说一声,你们,辛苦了!

6、校园艺术节活动:6月初,学校举行了校园艺术节活动。我和张淑云老师在短短的几天里带领学生创作了30余幅作品。在时间紧,没有学生(班级训练),没有材料的情况下,我们真是想尽办法:发动学生带材料、煤灰堆里找材料、办公室里寻材料,一天没喝一口水的挤时间创作、辅导、布置展示、评选,学校有其他工作,我们当然也不能耽误,那几天,真的把我们累坏了!徐慧颖虽然不教音乐,但是办公室已经看不见她,一直在班级里,学生堆里排练,记得当时她嗓子又哑了!马艳茹领着学生们一会在电脑旁,一会在办公室练习英语剧;王倩就更不用说了,楼上、楼下、幼儿园,处处有她的身影„„

7、练功 活动:本学期我们团队的练功活动得到了领导和我们的指导老师刘杰的称赞。刘秀芬是我们团队的书法督促员,每周五她提示大家交书法作业;每周二、周五展示小黑板,在办公室,哪怕说着话,手里也在练着功。徐慧颖老师简笔画两三本,吴红艳钢笔字写得最用心,毛笔字要数马艳茹进步最大,下的功夫最多„„大家都说“一学期以来,我们团队做的最好!”

(三)值日值周工作

根据学校德育工作计划,我们开会制定了团队值周计划,其中包含了值周的具体要求,优秀值周教师的评比条件,值日教师的具体安排等。我们团队所有成员,只有于涌老师由于其他校务工作,没有安排值周任务,其余都参加了值周工作。

我团队共值周5周,纵观值周情况,各位教师都很积极,能够按照要求做好值周工作。只有最后一周由于种种原因略显薄弱,作为队长,我尽量早来晚走,完全和学生深入值周弥补不足,使得本学期的值周工作比较圆满的结束。

(四)其他工作

我们的队员是可爱的,我们的队员更是可敬的!学校哪里需要我们,哪里就有我们,领导指哪,我们打哪!

学校就像一个大家庭,除了常规的工作,随机还会出现许多事务。有老师病了,放下自己的工作,去代课,一天的、三天的,一周的,两周的;上级部门要来督导,全力筹备各项材料,协助各口作具体工作,就说刘秀芬吧,实验室的各项制度、对仗,仪器管理,实验报表等等,白天没干完,拿到家里去做;需要张老师、李俊成老师到一小送画,两位老师捧着一大摞刀花咧咧切切就去;需要徐慧颖领着学生到天津街去租选服装,一趟,两趟,自己搭车费„„这样的事情还有很多很多。我们团队的马艳茹老师在工作总结中有这样一句话:“你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实……平凡的细节,也是辉煌的人生。”我想这也是对这些可爱,可敬的老师的最生动的诠释。

一学期来,在校领导的关心下,在我们团队全体教师的齐心协作下,团队的各项工作开展扎实、有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队特色项目,不断为学生的、教师的,健康和谐成长、为学校的发展贡献力量!我们的团队有梦想,有理想,我们希望,也坚信在我们坚实的步伐下,梦想会一步步向我们靠近!

2010-6-27

团队工作总结
团队工作业绩 第二篇

2011-2012学年度第二学期

七里店学校团队工作总结

一年来,我校团支部在学区团总的正确领导下,在学校党支部和学校领导的关心和支持下,在全体团员的共同努力下,紧紧围绕上级团委的工作要求,密切结合学校的工作实际,认真学习实践科学发展观,以服务青少年健康成长为宗旨,以加强未成年思想道德建设为出发点,以创新实践活动(主题教育)为载体,以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线,加强团员的思想认识,提高我校全体团员的素质,培养新一代优秀团员。凸显共青团先锋模范作用,著有成效的开展了团总支的各项工作,现把本年度主要工作总结如下:

(一)加强团员的思想道德教育。

1、积极开展优秀学生入团前的培训工作。利用业余团校开展入团培训班,主要介绍团的知识,增强学生对中国共产主义青年团的认识;指导如何写入团申请书和填写入团志愿书;

2、利用团课、主题班会等形式引导帮助团员青年树立远大的理想、端正自身的世界观、人生观、价值观。

3、以庆祝新中国成立60周年为契机,围绕 “祖国在我心中”这一主题,通过征文、演讲、广播、国旗下讲话、黑板报等形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的民族精神。

(二)加强团总支的组织建设。

1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。

2、大力加强班级团干培训,提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团总支坚持每学期的团干培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设,使广大团干以良好的作风影响和带动其他团员和班级同学,以高尚的人格感召和凝聚同学。

3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。坚持开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、交团费,过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习团的知识,增强团员意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在班级中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。

4、继续做好“全团带队”工作,发挥共青团的凝聚力和号召力,指导学校少先队的工作,尤其做好优秀学生入团推荐工作,永葆团组织的生机活力。

(三)开展形式多样的主题活动,增强团组织的凝聚力。

加强未成年思想道德建设是学校德育工作的中心环节,作为中学团总支,本着“寓教育于活动”的原则,创造性地开展了各种有意义的活动,在活动中力争使广大团员学生得到良好的教育,增长见识,有所收获,有所启发,促进青年学生健康成长。

1、利用教师节开展“感恩行动”主题教育,鼓励学生制作贺卡献给老师一句祝福语;

2、组织开展了爱祖国征文、 “祖国在我心中” 演讲比赛,祝福祖国班级黑板报比赛等活动;

4、利用每周升旗仪式的时间,对广大学生进行爱国主义、集体主义教育,以及安全意识教育、日常行为规范养成教育等;

5、开展“庆元旦、迎新年”活动。征集新年寄语,要求每位团员青年带动全班同学写好新年寄语,培养学生树立自信心,力争在新的一年中学习有新目标、成绩有新超越。推动一批

优秀学生健康成长,同时推动了学校教育教学质量向前发展。强化团的服务功能,发挥团员青年参与学校管理的能动性。

6、组织开展“献爱心”活动,结合晋江的慈善日、玉树地震、全国助残日等在全校师生中开展 “慈善一元捐”、 “赠人玫瑰 手留余香”等爱心募捐活动。

7、结合全市开展“全民绿化行动”,号召全体团员青年积极参加美化晋江、美化家乡、美化校园的知绿、植绿、护绿活动,规划校园绿化区班级负责制,为“绿色学校”荣誉添砖加瓦,贡献自己一份力量。

8、针对学生上网引发事件在全校师生中开展“健康上网大家谈”主题教育活动,通过学生写心得体会交流、班级黑板报、主题班会比赛等形式,促进学生深入理解网络利弊及如何健康上网,促进自身学习、健康成长。

9、积极配合学校开展“班级工作月评”有力促进学校教育教学管理井然有序、蒸蒸日上。

(四)存在不足及今后努力方向

增强团员意识教育有待深化、团员青年的服务意识和服务能力有待进一步改善提高、团组织建设有待进一步规范、提高科学运作效率、创新活动载体,增大服务学校教育教学范围等。 在新的一年度,我校团总支将继续扎实工作,一方面加强学生团员的培养教育,净化团员队伍思想,增强团组织凝聚力、努力促进学生各方面素质提高。另一方面,积极配合学校全面工作,以团员队伍为带头兵带动学校正气向良性发展,积极创建平安、文明、和谐校园。 总之,本学年团的工作取得了较可人的成绩。但是,工作中还有不少地方有不足的地方,相信在今后工作中在上级领导的指导和关怀下,在校领导带领下,工作会有进一步改进,会取得更好的成绩。

2014年团队工作总结
团队工作业绩 第三篇

寿县太平学校2014年秋学期

团 队 工 作 总 结

共青团寿县太平学校委员会

二0一五年二月六日

2014年秋学期,我校团队工作,在团县委的领导下,在校党支部的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大和五中全会精神,立足工作实际,紧紧围绕学校教育教学工作中心,以人为本,服务青年学生,服务素质教育,积极开展实践教育和校园文化活动,提高全体学生的思想道德素质和科学文化素质,为我校的发展做出了积极的贡献。

现将我校2014年秋学期团队工作开展情况总结如下:

一、开展全方位的主题教育活动

全面深入学习党建、团建理论知识,开展全方位的主题教育,教师节、重阳节、国庆节、元旦等重大节日、纪念日,通过演讲、征文、主题队会等多种形式对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们具有高尚的道德情操和良好的行为习惯,用科学理论构筑青年学生的精神支柱。每月确立一个教育主题:九月为尊师敬老教育月,十月为传统美德教育月,十一月为文明行为养成教育月,十二月为安全守纪教育月,元月为革命传统教育月,二月为理想成才教育月,既注重教育的长期性,又突出教育的阶段性。如:重阳节组织部分学生到敬老院慰问; 10月18日举行入团宣誓;11月13日,举行主题队会“学习与理想”; 12月17日与镇司法所、派出所联合举办“法制教育”专题讲座,并要求学生听后讨论,写出心得体会。这些教育活动提高了全体学生的思想道德素质,激发了他们立志成才、报效祖国而努力学习的自觉性,在校园文明创建活动中充分发挥了生力军作用。

二、开展实践教育活动,服务素质教育

以提高学生的综合素质为目标,以社区服务为主要内容,以净化美化校园环境为切入点,广泛开展各项公益活动和社会服务活动。如:9月开展了“捐资助困”活动,发动全校学生捐款资助本校贫困学生、单亲学生;

10月16日,组织全体团员开展清理校园垃圾、净化校园活动;11月15日,青年志愿者服务小组开展清除校园“牛皮癣”、美化校园活动。通过这些活动,使全体团员、学生得到良好的锻炼,受到深刻的教育,磨练了意志,树立了正确的劳动观点,提高了关爱他人、奉献社会的公民意识,培养了创新精神和实践能力,有力地推进了素质教育。

三、加强团的阵地建设和校园文化建设

办好黑板报、广播站、橱窗展览,充分利用宣传阵地,大力宣传本校好人好事、社会模范人物的先进事迹、介绍健康有益的生活知识、科学知识,弘扬校园文化主旋律,以正确的舆论引导人,以优秀的精神鼓舞人。如:通过橱窗栏,展示每年经我校毕业升入省示范高中的学生、考取重点大学和研究生的学生以及在校优秀学生的照片和事迹,极大地激发了在校学生努力学习、立志成才的热情,增强了学习的积极性和主动性。

在加强团的阵地建设的同时,加强校园文化建设,组织开展丰富多彩、生动有趣的文体活动和知识竞赛活动, 如: 10月,举行了“爱国主义读书活动”征文比赛;11月10日,组织拔河比赛。元旦组织文艺联欢;元月6日,组织硬笔书法比赛;这些活动的开展丰富了学生的文化生活,增长了知识,培养了能力,陶冶了情操,促进了学生综合素质的提高。

四、开展评优活动

引入竞争机制,开展“评先进树典型”活动。榜样的力量是无穷的,每学期都开展“优秀团员”、“先进支部”等评选活动,对表现突出的先进个人和先进集体进行评选表彰,同时做好先进典型的宣传工作,发挥先进典型的示范作用和导向作用。

五、加强团的自身建设

1、组织建设和团干队伍建设:大力抓好校团委会和支部组织建设,配齐配强团委班子和支部干部,建立健全各项规章制度,建好档案材料和活

动资料,分类保存,规范管理,做到有章可循,有据可查。

2、团员队伍建设:制定和落实团员发展规划,及时把具备入团条件的优秀学生吸收到团内来,不断充实新鲜血液。加强对入团积极分子的培养和入团后再教育,注重团员质量,做到成熟一个发展一个,保持团组织的严肃性和吸引力。秋学期发展了25名新团员,使我校团青比例达51.86%。同时加强现有团员的管理和教育,广泛开展实践活动,强化团员意识,提高团员整体素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。【团队工作业绩】

六、加强中学生团校建设

制定专题培训计划和学习制度,精心安排内容,选聘优秀教师,组织学生、入团积极分子、团员上好团课,学习理论知识,提高全体学生的整体素质;对支部干部尤其是初一支部干部进行理论培训和业务培训,切实提高团干的思想道德素质和工作组织能力,使他们能够独立开展活动,胜任支部工作,做到培训一人带动全班。

七、加强留守儿童教育工作

进行留守儿童日常思想行为调查,掌握留守儿童总体情况,建立留守儿童信息库,制定留守儿童教育工作计划和教育管理措施。建立留守儿童联系制度,加强与家庭的联系,争取当地政府的支持。建立留守儿童交流互助制度,开展丰富多彩的活动,增进留守学生之间、留守学生与其他同学之间的互动交流,建立同学之间互相学习、互相帮助的友爱亲密关系,形成互助学习共同共同进步的良好风尚。

研发团队工作总结
团队工作业绩 第四篇

团队工作总结

在公司以及研发部领导的支持下,项目小组成员通力合作,顺利的完成了教育厅学生资助系统的建设开发以及验收,在此过程中,团队围绕“强化组织力量,实现突破和超越”的主题,在工作中坚持四个建设---建设团队凝聚力,建设工作的协调性,建设有效的风控机制,建设共同价值趋向的,共同追求的整体素质。最终,资助系统对各学段老师的培训,取得圆满成功,获得了用户的认可。

首先,一个优秀的团队是有极强凝聚力的。学生资助管理系统项目上,客户提了很多具体细化的要求,在团队内部每个成员的心里,工作质量的完美就是我们的追求。这样,我们的目标一致了,我们深信方向永远比努力更重要。大家的行动一致了,我们的凝聚力自然就顺应而生了。通过每周定期的小组讨论,大家在一起讨论业务需求。这个项目是近年来部门接手的最大合同额的开发项目,公司领导和同事都非常重视,为了达到客户的要求和期望,项目前端采用最新的EXTJS框架,而开发小组成员都是第一次接触这个框架,所以项目前期困难重重,虽然EXTJS框架展示效果绚丽,但因为我们选用的是最新版本,各种学习资料都不是很多,团队成员克服种种难题,互相分享资料及心得,使我们每个人都能得到提高。

其次,工作协调。我们是一个友爱互助的团队。在每个人的心里

工作是分工不分家的。协作和竞争是我们每个人心里的工作指导思想。一个人的能力无论如何都不可能与团对相比,只有大家相互团结,相互协助,才可以创造出个体所不能完成的工作。教育厅项目周期长,在这个过程中,有项目小组成员需要兼顾其它项目或者需要请假的,我们都会及时调整分工,力争做到不耽搁项目进度,不影响项目质量,事实上,我们最终的成果已经对我们的工作协调性给予了有效的证明。 再次,有效的风控机制。公司加强了风险管理及内部控制体系建设,通过对公司风险管理与内部控制工作的落实,特别是保证年度内部控制缺陷整改的及时性和有效性,使风险管理与内部控制工作为公司发展提供可靠保障。而在项目组内部,我们通过小组讨论,加强了开发流程控制,具体到个人就是对代码版本控制严格管理,并且建立了问题BUG提交平台,对各种文档都进行了规范化的归档处理。 最后,整体素质。我们是一个有着共同价值趋向的,共同追求的团队。在资助系统项目上,为了能有更好的用户体验,更高的性能,我们在不影响整体进度的前提下,也在不断的尝试新的技术架构,而与此对应的,只有不断的学习,才能不断的提高,才能更深入的理解这些前沿的技术,才能让我们这个团队不断的提高。高度的责任心是维持这个团队的最坚实支柱。

当然,我们也有不足和需要改善的地方,对客户的需求我们解读的不够到位,这直接造成了很多代码上的返工,对于这一点,我们深刻认识到应该加强自己的沟通能力,努力成为一个基于技术,而又不拘泥于技术的IT人。通过这个项目,我们也认识到自己知识储备的

薄弱,为此我们将坚持不懈地加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,明确自己未来的定位和职业规划,并为之努力。

团队工作和项目总结
团队工作业绩 第五篇

团队工作和项目总结

团队一组个体成员为实现一个共同目标而协同工作。团队工作就是团队成员为实现这一共同目标而共同努力。项目团队工作是否有成效会直接影响项目的成败,尽管计划以及项目经理的工作技能是必要的,但人员——项目经理和项目团队——才是项目成功的关键。项目成功需要一个有效的项目团队。

一、 项目团队的发展及有效性

在两个人之间发展建立一种人际关系是要费一些时间的。首先,相互之间要有好奇感,但要理解对方,消除戒备,让对方了解你。随着相互之间了解的增加,你们可能会认识到双方在观念和价值上的差异,并可能产生分歧。你们可能会因为是否继续这种关系而焦虑不安。若能克服困难,继续交往,就会相互了解得更加深入,成为不错的朋友。最后,你们会变得很亲密,使你们相互敞开心胸,容纳彼此间的差异,并乐于一起从事双方都感兴趣的活动。

在许多项目中,从未在一起工作过的人们被分配到了一起。为成功实现项目目标,必须使这样一组人员发展成为一个有效地团队。

二、 发展成为一个有效的项目团队

我们组每位成员都精心付出了自己的努力,相互依赖,齐心协力地进行工作,已保证项目目标的成功实施.

同时我们组也做到了以下的关键几点:

1. 对项目目标的清晰理解。

2. 对每位成员角色和职责的明确期望。

3. 目标导向。

4. 高度的合作互助。

5. 高度信任。

三、 做一个有效的团队成员

做一个有效的团队成员,对于每个成员来说,都是一种充实而令人满意的成

长经历。然而,成长是不会自发产生的,需要有责任感,认真工作,思想开放,并要有进一步自我发展的愿望。尽管项目经理是项目成功的最终负责人,但项目团队的每位成员都要分担这个责任,他们吗都要协助营造并培育一个积极有效的项目环境。

有效的团队成员会做好计划、控制并对他们各自的工作承担责任。他们对自己有高度的期望,会争取在预算内提前完成工作任务。他们能很好地利用时间,促进和推动事情发生,而不是听之任之。有效的团队成员不会简单地埋头工作,直到别人说停才停下来。我们组的每位成员能够自我指导,出色地完成任务,我们乐于做好工作,而不是做一些糟糕的工作或半途而废,期望其他成员来完成、清理或重做。每位团队成员都相信其他成员能够按时优质地完成各自的任务而不会影响其他成员的工作。

四、 项目总结

在做这个项目中,随着成员之间开始相互信任,团队的信任得以发展。大量地交流信息、观念和感情,合作意识增强,团队成员互相交换看法,并深深地感觉到我们可以自由地、建设性地表达我们的情绪及评论意见。

一个绩效良好的项目团队很有必要管理好时间。为有效管理时间,团队成员要明确每周的目标,每天制定一个做事表,集中精力完成当天的做事表。要控制干扰,谢绝参加那些对实现目标没有意义的活动。团队成员也要有效利用等待的时间,一次性处理好文件工作,并要为实现目标奖励自己。我们组的每位成员都尽心尽力地为这个项目付出,期待项目最后成功的实施。如前所述,团队中没有自我的概念,也就没有个人的胜败,如果项目成功了,每个人都是赢家。

2016个人工作业绩范文
团队工作业绩 第六篇

第1篇:个人工作业绩报告范文

我叫XX,男,预备党员,一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今,我的工作表现一直保持稳定,在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作,我在物流公司的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的物流知识,为我在物流实验室的工作提供了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下,将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶,得到了各级领导的肯定。下面,我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作,做总结如下。

一、开展工作情况

我的工作都是围绕着评估开展的,按照领导安排,我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作,此外还有搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学习,不断充实自己,一直以来,自己能够积极参院里政治理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关物流方面的书籍,如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力,提高自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基矗【团队工作业绩】

物流实训教学工作是一项专业性很强的工作,实操是目的,实操是前提,没有良好的实操技能,就失去了教学工作的价值和作用,而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲,这样给我们的教学工作赠加了很大的难度,我始终坚持工作就是物流实际工作的观念,以一切使学生学会一切满足教学为标准,以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿,在实际工作中我做到忠于职守,一丝不苟,积极认真,任劳任怨,随叫随到,从不讲价钱,为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚,连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时,心里感到无比的欣慰。

【团队工作业绩】

在履行岗位职责方面,根据上级提出的要求,我积极探索物流实训教学的新模式,对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。

【团队工作业绩】

二、取得业绩

(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程

我们物流学院以前没有开设过实训课程,以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏,课程设置经验不足的情况下,我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新,并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量,受到了领导的好评。

(二)完成各项基本教学材料的编写

实验室刚刚建立可以说是什么都不健全,我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档,共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。

根据洛捷斯特的两套软件:1、运输管理系统;2、仓储管理信息系统。完成的2016版实训大纲的修改,和2016版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。

三、教研教改

随着我校“三、三方略”的实施,加之10月面临着评估可以预料我们物流学院的实验室工作将更加繁重,要求也更高,我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的教学内容和学习方式。

在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出符合物流实训要求的实训报告,这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学改革的一个方向。

四、总结

以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结,我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做,希望领导能给我知道方向、批评指正。总之,我忠诚于党的教育事业,全面贯彻学校的“三、三方略”。爱岗敬业,求真、求实、求新。

第2篇:个人工作业绩

一、多年的注册会计师经历,筑就扎实的理论实务功底

1997年,我从中央财经大学毕业,分配到具有从事证券期货业务资格的山东青岛会计师事务所工作。经过短暂的实习适应阶段后,立即被委以重任。我于1997年9月——1998年5月,全程参与青岛海尔国际电器股份有限公司的B股上市审计工作。1998年8月开始,参与华光陶瓷吸收合并山东汇宝集团股份有限公司的审计工作。1998年5月——2000年4月我承担了青岛碱业上市审计的部分重要工作。1999年3月——2001年初负责青岛国风药业股份有限公司上市审计工作。此外,我承担审计的重要客户还包括青岛海尔、青岛海信、青岛双星、青岛东方、青岛国货、泰安瑞星化工、烟台只楚集团、威海西霞口集团、青岛集装箱等十余家上市公司和十余家拟上市公司的审计业务;以及青岛狮王牙膏、青岛广濑等外商独资或合资企业的审计或管理咨询业务。

在山东青岛会计师事务所我担负的工作中,无论是审计业务还是验资及其他相关工作,在规定的时间内都较好地得以了完成,取得了理想的社会效益和经济收益。1999年末,受泰安瑞星化工股份有限公司的委托,参与了其改制拟发行A股的审计业务。2000年4月,与山东威海西霞口某股份有限公司签定了股份制改造和常年审计的委托,并参与了其规范和审计调帐工作。以外,还出具了多家股份公司、工商贸企业及外资企业验证资本的验资报告。

2002年1月,我离开

青岛,应聘到全国知名的立信会计师事务所。由于前期的工作基础比较扎实,不久就得到了单位的重视,主要担负对拟上市公司的改制工作进行辅导;按照中国证监会的要求,对首次发行股票公司的财务报告进行审计;对上市公司年报、中报及配股、增发等再融资进行审计;对外资企业的财务报表进行审计;为客户提供验资服务;为客户提供有关股票发行和再融资方面的财务咨询。在此期间,我的主要审计客户有上海兴业房产、上海轮胎橡胶、济南轻骑、上海科华、上海红双喜等十余家上市公司和十余家拟上市公司的审计业务;上海大众汽车等企业的审计或管理咨询业务;上海房地集团、上海海鸥照相器材、上海迪赛诺医药等多家内资企业的审计或管理咨询业务。十余年的注册会计师执业经历,使我的理论和实务水平得到了极大的飞跃,实现了可喜的进步。

二、老老实实做人,扎扎实实做事,树立崇高的事业观

从进入财会审计行业开始,我一直没有忘记师长的教诲和期望,恪尽职守、勤奋敬业,丝毫不放松对自身政治修养和业务素质的提高。我深知,作为审计人员,需要一种“富贵不能淫,威武不能屈”的道德勇气,有一种大公无私的服务精神。我所承担的审计业务,多是重要的上市公司,这是领导对我的巨大信任和考验。我认识到,做一名合格的事务所的业务人员,不仅要具有一定的专业胜任能力,还要有一定的管理能力和沟通能力。

审计业务的服务好坏,质量到位与否,直接关系到整个事务所的外在形象。在日常的工作中,我时常提醒自己要端正服务心态,在不失公正不违背职业道德的前提下,保持一名注册会计师超然的地位,在有关原则问题的立场上,应有自己独到的见解,不为来自各方面的不正常因素所左右。工作中增强大局意识、群众意识和服务意识,把提高执业质量和尽量满足客户的合理要求作为工作的最高标准,努力把工作做好。在执业时,我十分注意工作方式、方法,不轻易下结论。外勤工作中,合理安排工作时间,提高工作效率,不做无谓的劳动。同时,与客户多方接触,保持经常性的联系和沟通,不给企业增加额外和不必要负担。执业中经常遇到与客户之间,与执业人员之间不同的意见,我首先通过查阅有关资料,咨询权威部门,在内部达成一致,然后与客户通过协商讨论研究解决问题,消除不同点,达成共识。

对上市公司审计的工作,最突出的特点一是业务量大、风险高、政府监管部门、社会公众和股东对信息披露的要求高,另一特点是由于我国市场经济尚处发展阶段,注册会计师地位没有得到正确的认可,市场的竞争环境不理想,注册会计师的收益远远不能与其劳动量和承担的风险相配比。从外部执业环境来看,经常受到来自各个方面不同程度影响,特别是客户的压力,客户利用各种关系干预、干扰注册会计师依法执业的现象也非常突出。这种不正常的现象,无疑牵扯了大量的时间和精力。在审计过程中,我牢固树立风险意识,健全审计质量内部控制制度,高标准、严要求规范执业。对国货公司1999年报出具了带说明段的报告,对青岛双星公司的报告也做了合理的处理,对青岛海尔的报告明确了联营公司的会计师规范了审计范围,从而进一步降低了风险。青岛碱业上市的项目,由于牵扯的方方面面比较多,是十分复杂的一个项目,近两年的工作中,我克服了种种不利的因素。有时连续几天加班加点,废寝忘食,但方案一变,还得从头再来;有时身体不适,一个多月却不能离开现场;有时工作得不到理解,只能寻求领导的支持,因此从未气馁过。

三、明确定位奋斗目标,不断健全知识结构

在当今世界经济一体化,竞争国际化的形势下,财务会计和审计工作所处的环境也在日新月异地更新,不断出台的会计准则、审计准则和各种财经税务法规、文件,使人感觉眼花缭乱、应接不暇。在做好本职工作之余,我一直没有放松对业务知识的学习,2016年分别通过注册会计师资格、会计师职称考试。2016年通过中国证监会证券发行与承销、证券基金的从业资格考试,为更好地在证券行业里工作打下了良好的基础。日常工作的闲暇时间,我尽量抽空,一方面加强政治学习,坚持以邓小平理论、三个代表和科学发展观思想为指导,提高思想政治觉悟。另一方面加强专业知识的学习,学习国家的有关政策、法规和报刊杂志。加强政治学习和业务知识的钻研,理论水平不断提高。当今的社会,我认为,高级财会人员应当不断创新,超越自我,具有胸怀大业,志怀高远的视野,要在自由的精神世界里不断追求、探索。要承担三方面重要使命:一是要具备较高的理论水准,能够提出原创性的思想与理论;二是要有成熟的实务经验,认真履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职责;三是要发挥以点代面的引领作用,将自己的知能,及时向所在领域的同行进行传授,实现全行业更新观念,转变思想,完善结构,协同提升的目标。

真正成为一名合格的高级会计人才,不能满足于会计专家的角色,要在管理学、经济学、哲学、文学等方面培养锻造较高的造诣,成为复合型人才。不能就会计论会计,不能就财务谈财务,要“跳出三界外不在五行中”,从立体思维、战略思维,综合角度看待事物,领略问题的实质,抓住问题的关键。管理者、领导者、决策者,提升激励与沟通能力,必须学习整合国内外的经验,明确自身的工作职责、工作方法,不仅要强调教导与激励,还要注重约束与控制。真正成为一名合格的高级会计人才,还要增强顺时应势的领导艺术。时代呼唤创新思维,创新改变世界,创新改变命运。领军人才的创新能力,要注重创新人格的培养,创新能力结构的培养,创新思维过程及习惯的培养。

四、实现财务管理工作的转型,工作中干出了实效

通过会计师事务所工作的历练学习,十余年下来,我至少从以下方面具备了一定的业务专长:熟练掌握财会、税收、审计领域的现行政策、法规;能独立承担上市公司、外商投资企业等的财务审计、财务税务咨询工作;熟悉股票发行和再融资的财务会计方面的政策法规;良好的审计经验及会计教育背景;出色的分析及解决问题的能力;良好的中英文水平;熟练的电脑操作技能等。

随着自身对会计审计工作的理解和实践的不断深入,为迎接更大的挑战,2016年5月份,我应聘到了国内著名的综合类证券公司光大证券计划财务部。承担了财务核算,合并报表编制,财务分析,以及信息披露等工作。计划财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表,但我的工作干得有声有色。为了培养自身的综合能力,取人之长、补己之短。我除定期参加例会讨论、学习企业会计制度,和大家互相交流心得,熟悉各岗位的工作流程。同时积极参加公司举行的各种活动,做到工作有里有外、有张有弛。

2016年以来,计划财务部工作异常繁重,为服务于公司上市,对外及时上报监管部门所需的各类财务资料和会计报表,接受监管部门的财务检查及配合中介机构的审计,对内完成公司总部会计核算,全公司财务报表的汇总,财务分析,确保了各项财务会计核算工作有序运转。一是按时完成月度、季度、年度各项财务报表。随着公司的发展,对财务信息的及时性也高度重视,会计处为完成领导要求的进度,经常加班加点,按期完成月度、季度财务报表及2016年财务决算和预算工作。二是完成总部的财务收支核算工作。三是完成公司财务分析工作,及时参与完成每月的财务分析,每次董事会、集团和光控董事会所需的经营

情况分析,并加强同业间财务、业务数据的收集、分析和整理工作,重点上市券商的专题分析,以及重点业务与财务数据的关联分析,为公司领导经营决策提供有效的财务信息。四是按期向监管部门、股东报送所需的各类财务报表。随着公司日益规范,信息披露已成为公司的一项重要工作,财务人员做到了按期提供各类报表,除证监会、上海证监局的月度统计报表外,还包括沪深交易所、证券业协会、财政部、外管局、统计局等监管部门定期所需的资料。五是积极配合各项审计和检查工作。2016年以来,配合集团完成对公司2016-2016年度财务考核检查工作,配合完成了2016年度和IpO三年期审计相关工作,配合完成对公司进行的2016年度的国际审计。此外,通过监管部门电话询问、网上报送补充资料等多种方式,接受关于公司财务状况和监管指标合规情况的非现场检查。2016年7月成为了证监会即将发布的《关于证券公司信息报送和披露管理办法》制定小组的成员之一。

五、顺应时代发展潮流,客观审视事业环境

工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我相信“点点滴滴,造就不凡”。有今天的积累,就有明天的辉煌。通过工作,我深深认识到,一是要发扬团队精神。因为公司经营不是个人行为,一个人的能力必竟有限,如果大家拧成一股绳,就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上,否则团队精神就成了一句空话。二是要学会与部门、领导之间的沟通。公司的机构分布就象是一张网,每个部门看似独立,实际上它们之间存在着必然的联系。财务日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系,听听意见与建议,发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了会计的监督职能,二来能及时的把信息反馈到领导层,把工作从被动变为主动。三是要有一颗永攀高峰的进取之心。随着社会的不断发展,会计的概念越来越抽象,它不再局限于某个学科,在金融、税务、计算机应用、公司法、企业管理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟,不进则退。如果想在事业上有所发展,就必需武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。这次令世界震撼动荡的金融危机,给全球经济带来了史无前例的冲击。难以幸免,会计行业受到的巨大关注和指责,超越了既往历史的任何时期。金融危机暴露出的诚信问题,让政府监管部门和更多企事业单位意识到,单纯依赖会计控制已难以应对市场风险,会计控制必须向风险控制发展。在会计技术更新层出不穷,思维更迭变化迅速的今天,会计必当跟随时代。这要求我们必须在合理继承传统的基础上,顺应时代前进的步伐,锐意改革,发展创新。

在财会及审计行业奋斗的12年工作历程里,在师长的关爱下,我在很多方面从无知到有知,从知之不多到知之较多,理论和实践经验在不断积累,自身素质也在潜移默化地提高。我一直以为,一项伟大事业的成功,一定不是靠个人英雄主义,单打独斗,包办天下的。在别人的身上,总有超越自己之处。同事之间的团结协作,不同方式的交流、碰撞、是实现思想认识飞跃的有效途径。一个单位的一个部门的同事,来自五湖四海,每人都是特殊的个体,汇聚到一起,就要成为一个战斗的团体。大家有必要互相帮助,互相促进,实现共同进步,全面发展。学海无涯,艺无止境。我国目前财会工作就是在不断完善企业会计准则和与国际化接轨的情况下,政策法规的变化非常快,作为国民经济发展和企业个体都不能或缺的财务会计工作和审计工作,随着时代的发展和加入世贸的冲击,将更具其生动丰富的内容和挑战性,我应只争朝夕不放弃学习,才能在财会及审计行业里更好地服务于社会,服务于社会主义市场经济建设事业。

第3篇:个人工作业绩范文

我叫李静,女,30周岁,中共党员,2016年7月毕业于鞍山科技大学政法系法学专业,获得法学学士学位,毕业后我到延庆县文化委员会参加工作,一直在文委政办室从事党务、人事、公文撰写、信息宣传调研、统计年检、后勤服务等工作。2016年初,通过竞争上岗,我从文委政办室调到延庆县文物管理所任副所长,负责行政管理工作。文物管理所是文委下属全额拨款事业单位,负责全县的文物保护管理、考古、发掘、宣传、研究以及博物馆的管理和接待工作,业务性强,门类复杂,日常行政管理工作多,在文委党委的正确领导下,在所长和文物所全体干部职工的关心支持下,我从最基础的工作开始学习,虚心向有经验的同志请教,不断掌握工作技巧,提高工作水平,在行政管理的工作岗位上不断的成长,连续多次获得县委优秀信息工作者、文委优秀信息员和先进工作者。通过努力,我的工作能力得到了同事们的信任和领导的肯定,取得了较好的成绩,现简要总结如下:

一、虚心学习,尽快熟悉工作内容

作为文化干线的青年干部,尽快地成长、成才,担当起自己应有的重担,是我们义不容辞的责任。增长见识、积累经验、经受磨练,是我参与此次竞争的原动力。从一名普通干部走上基层单位领导干部岗位,面对工作我始终严格要求自己。作为行政副所长,我的工作职责是协助所长做好日常管理工作;主管办公室、安保部、文保单位管理部,负责文秘档案、信息宣传、综合治理,安全保卫以及负责山戎馆、灵照寺等直属文物单位的管理和对外开放等工作。为了尽快的熟悉工作,进入角色,我向办公室借阅了近2年来文物所的工作资料,首先从内容上熟悉各部门的工作任务和职责,做到心中有数;然后积极参与各部门的工作会议,了解工作进度,并定期到灵照寺、山戎了解工作情况,遇到问题虚心向大家请教。在所长和各位同事的关心帮助下,我很快便熟悉了工作环境,全身心地投入到了我热爱的文物工作中。

二、加强知识积累,提高政治素质

作为一名党员和单位的党支部委员,我深知思想理论知识与水平的重要性。加上文物工作的自身特点,需要我不断的学习,更新知识,这样才能够保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力。我要在思想上、行动上与党中央保持高度一致,维护党的团结统一,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七届五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观;作为一名文物工作者,我始终把学习作为每天的必修课,坚持不懈地学习文物专业知识、法律、法规等方面的知识,努力拓宽知识面,更新知识结构,加强创新意识,提高统揽全局的能力,把文物工作做的更好。

在今年开展的党员作风建设年活动和创先争优工作中,我积极出谋划策,协助所长组织开展了一系列卓有成效的活动。一是加强学习,开展学习型党支部创建工作。组织学习了《延庆文物志》、《妫川壁画》等书籍,并组织开展了周五学习日活动,每周一个学习主题,组织全体职工有计划的学习专业知识,开阔眼界,丰富内涵(

三、认真履行职责,业务工作开展卓有成效

近几年是我县文化事业繁荣发展的时期。文物保护作为文化工作的重要组成部分,同样得到了可喜的进步和长足的发展。作为文物管理所的行政副所长,上任以来,我严格要求自己,

认真履行职责,做好了以下几方面工作:

1、提升公文质量,服务全局工作。公文撰写与管理是办公室工作的重要组成部分,不论是在文委政办室还是文物所,撰写高质量的公文都是我的一项重要工作内容。通过努力,我能独立完成工作总结、计划、方案、报告、调查表、发言稿等各类材料,圆满完成领导交办的任务,并能有效地做到精益求精。特别是在策划完成2016年文物管理所工作总结视频汇报的过程中,我积极出谋划策,严格把关,先后五次修改文字稿件,力争以准确的文字和新颖的形式全面总结了全年工作,也使我的工作在新的尝试中得到进步。

2、加大宣传力度,提高宣传质量。从2016年开始,我就负责文委系统的信息宣传工作,为了把宣传数量和质量搞上去,我逐步摸索建立了信息宣传报送机制,采取定任务、开例会、比成绩、赢奖励等方式组织大家积极参与信息宣传工作,在我的努力下,文委系统信息宣传工作工作连续6年被县委、县政府评为党务、政务系统信息宣传工作先进单位。到文物所之后,我更是严格要求,成立了宣传工作小组,定期和信息员开碰头会,认真捕捉信息点,保证时效性强的信息能当天报送,持续性的工作定期报送工作进展,做到不漏掉一个宣传亮点。一年来,文物所共刊登两办信息16篇,超额1篇;在《北京日报》等媒体发表文章15篇,超额5篇。与中央电视台、北京电视台、延庆电视台合作报道11次。第三次全国文物普查、应梦寺修缮、5〃18国际博物馆日等一系列重点工作均得到了广泛宣传,有力地推动了文物工作的深入开展。

3、精益求精,做好各项服务工作。一是把握细节,做好会议服务。在召开各类会议前,办公室都会根据会议内容和要求完成会场布置、会议记录、提供内勤服务等工作。一年来,我带领办公室共组织和接待各类大小会议40余次,均没有出现大的疏漏,圆满完成了各次任务。二是厉行节约,做好办公服务。按照勤俭节约的原则,我要求办公室严格执行“入库上账、出库登记”的原则,对所有办公用品的采买、领取进行详细的记录,严格管理,做到物尽其用、合理配置。三是密切合作,积极参与各项文化活动。在今年开展的正月十五花会展演、端午文化节、夏日文化广场等活动中,我积极组织、合理调配,带领全所职工认真完成执勤工作,发扬了大局意识,圆满完成了各项任务。

4、加强管理,做好后勤保障工作。一是加强督查督办和考核制度的落实。要求办公室按时上报每周工作动态、每月大事记和重点工作完成情况,还制定了《每周工作督察单》,对各部门的工作进度进行督察,对于在督查督办中遇到的问题及时整理,并在班子会上进行研究,有针对性的采取措施进行解决,保障各项工作能够有计划的顺利完成。二是严格值班和考勤制度。每季度组织召开一次安保工作会,加大对保安人员的监管力度,不定期抽查职守情况,确保24小时不断岗。三是加强日常管理、维修维护工作。制定了汽车使用记录、油卡使用记录、公章使用记录表等台账,做到了车辆调配合理,管理清晰明确。对各部门上报的维修维护问题,我都要求办公室认真记录,合理安排尽快完成。

5、妇联、老干部工作。一是组织了十余名女职工参加文委女子合唱团的演出。二是在春节、重阳节等节日期间慰问了退休老干部,为他们送去米、面、油等生活必需品,做好对老干部的服务工作。

6、加强对灵照寺、山戎馆的监督管理工作。全年对灵照寺和山戎馆进行安全检查30余次,不仅要求人员按时到岗,加强巡逻,还及时清理杂草、垃圾和其他可燃物,确保用火、用电安全。2016年,山戎馆接待游客200余人。灵照寺接待游客近2000人,并在社会人士的捐助下,完成了寺内28座佛像重塑金身的工作。

四、勤政为民,廉洁自律

作为一名党员和基层单位的领导干部,我始终严格要求自己,以身作责,廉洁自律,当好表率。一年来,我主动配合一把手工作,并积极做好自己的本职工作和临时性工作。在讨论研究和征求工作意见时,自己能够积极提建议、谈想法,对形成的决议能够认真贯彻执行,不越职、不越权,较好地维护了班子团结。对自己存在的问题和同事对我提出的意见,我也能正确对待,及时改正,虚心学习。

以上是我近三年来的工作,不论是在文委政办室,还是在文物所副所长的岗位上,我都能保持平和的心态,以谦虚的态度对待工作、以真诚的友谊对待同事,以饱满的精神对待生活。在今后的工作中,我要充分发扬成绩纠正不足,一方面加强政治学习,提高工作水平,另一方面要强化专业知识,提高工作效率。抓住关键环节,突出工作重点,努力做到“五个加强”,努力把自己分管的部门打造成运转规范,务实高效,团结和谐,服务优质的机关窗口,促进文物所整体工作顺利开展。

谢谢大家

二〇一一年七月二十日

第4篇:教师个人工作业绩范文

时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。

二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。

四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵

世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习。

五、尽职尽责做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

第5篇:个人工作业绩范文

我自从参加工作以来,在上级部门的领导和同事们的支持帮助下,逐渐成为了一个在政治上坚定,思想上成熟,工作上能够独当一面的人。我深信一个人的信念是他的世界观在奋斗目标方面的集中反映,“干一行、爱一行、专一行”是我一生执著的追求目标和持久的精神激励力量。我把这一信念从朴素的工作、学习中日益上升到自觉、理性的高度,从感性认识上升到了理性认识。在工作中焕发出了高度的积极性、创造性和责任感。

去年以来集团公司开展的“解放思想,创新发展,转型升级”的大讨论后,及时认真参与公司组织开展的学习讨论,深刻领会开展大讨论的重要意义,使我深刻感受到企业的生存和个人发展的辩证关系。从而以实际行动参与变革,支持变革。

因此,在日常工作中能紧紧围绕公司各项中心工作任务,服从上级领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。在工作中,不断加强业务理论知识的学习,能够理论联系实际,运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中,脚踏实地干好本职工作。现将这些年的主要工作业绩总结如下:

(一)认真履行职责,做好兴化公司的公积金管理工作。

兴化公司公积金管理基础原来相对薄弱,在公积金管理使用过程中,职工满意度不是很高。我接手此项工作后,对公司所有人员的公积金帐户进行全面的核查核对,查清健全个人帐户,主动到劳资、财务等部门了解相关数据,掌握准确数据,对存在的问题及时处理,把工作做好做细做实。按照集团公司公积金办要求,严格公积金管理,并根据公积金管理条例规定,执行好管理制度。在个人办理使用公积金中,既注重严格执行制度,又注重掌握灵活性,及时向来办理的职工宣传知识,帮助联系,方便职工,提高效率,使职工能在第一时间内办好,使用公积金。而对于少部分无正当理由想提取使用公积金的人员,则严格把关,几年来防范了六起不正当提取公积金事件。通过努力,现在公积金管理清晰有序,职工随时可来查取,工作并且做到无差错,得到了职工的好评。发挥专业特长,主动参与集团公司公积金管理网络中心建设。2016年争取到了衢州市外培机会,先后到江山等地学习公积金管理网络中心建设先进办法和管理,并参与集团公司公积金管理网络中心建设,既提高了自身业务能力,又锻炼了自己。

(二)认真做好公司房产的清查、建档、收费等工作。

兴化公司承担着巨化公司廉租房以及集舍的日常管理。尤其是廉租房,一直来都是管理的难点和重点,一度管理也比较混乱,职工反响较大。根据集团公司要求,对廉租房进行清理整治。在清查整治过程中我积极主动,和科里另外二名同志一起,挨家挨户,一户一家一个一个对照,查清住户来源,对不符合承租的人员,以及转租的人员做好清查,为领导决策提供真实的第一手资料。在清退过程中,上门做好宣传解释工作,遇到钉子户一次不行就二次,白天不行就晚上门,直至做通为止,通过努力,清理工作成效显著,不符合条件的承租户、转租户共计23户全部得到清理,理顺了廉租房的管理,工作得到了集团公司和职工的认可。

(三)根据物业管理的要求,建立健全巨化职工住户房产电子信息档案。

巨化职工住房在特定的条件下形成,住户档案原来残缺不全,我承担房产管理部分工作后,向领导提出了相关房产管理建议,领导决定建立房产电子档案,并由我来负责此项工作。受领任务后,我查阅资料,对资料记录不清的就到实地查看,请教相关人员,不放过任何一个点,工作当中做到严谨、细致。本着对住户负责、对工作负责的态度,常常是白天上班查阅资料建档,下班再利用工余时间去核对,最终建立了巨化14000余住户的电子档案,且做到了无差错,为物业管理提供了较完整的住户档案。积极参与物业管理的相关工作,协同房产物业分公司起草制定巨化物业相关管理规定,营业出租房管理制度,维修基金管理制度、住房补贴管理制度、住房租金管理制度、廉租房管理规定,各类出租房费用收取办法,以及集体宿舍服务规范和考核办法,集体宿舍管理制度等工作。同时协助物业公司起草制定巨化物业相关管理规定。通过各项工作的直接参与开展,使自己对巨化特定的物业管理有了清晰的认识,为自己今后参与物业管理奠定了现实基础。

(四)饮服分公司就餐系统网络工程建设。

发挥主观能动性,尽心尽责做好饮服分公司就餐系统网络工程建设。在公司决定就餐系统网络工程建设中,按照领导要求,自己主动查找资料,掌握信息,发挥专业特长,为领导做好参谋,提供建议。参与系统全程的招投标工作,以我为主做好技术标的制定,通过技术标制定,确定整个系统要求和目标。在整个过程中我及时了解参与投标单位的相关技术信息,提高技术标的技术含量和可操作性。最终使原预算30万元的系统,通过招投标17万元得以实现,节省了十余万元的支出。在系统网络建设中,如果委托相关专业单位建设施工,需要费用较高。为此,我就想着自己干,从相关材料的采购、布线的选择,自己一件一件去落实,实地去查看,遇到需要其它单位给予协同的就先自己一家一家去协调,难以协调的再请公司帮助解决。通过自己的努力,最终系统建成投入运营所花费的支出费用相比委托专业单位施工建设减少十万余元。系统在各方的共同努力下,按时间节点要求完成,实现正常运营,达到了预期提出的目标。整个建设费用比相比公司预期费用节约20余万元,为公司的效益最大化作出了应有的贡献,此项工作得到了公司领导的好评。

从学校毕业参加工作,我就一直在兴化公司,也一直从事现在的公积金管理、房产出租管理、费用收取和网络管理工作。通过近十年来的工作实践,在物业管理、房产管理、集舍管理、房产物业收费等方面积累了一定和管理知识和经验。在平时我也十分注重所从事工作领域的学习、知识更新,掌握行业发展和管理的最新动态,以及先进的管理理念和方法。

三、个人优劣势分析。

有较强的综合管理能力;

有较强的专业技能;

有较强的处理社区复杂问题的能力;

接受过高等教育,有一定专业文化知识;

具备较强的学习能力,平时就注重新知识、新技术的学习,不断更新自身知识,知识面较广;

四、本人对房产物业管理的认识。

物业分公司承担着巨化各小区的物业管理工作,巨化小区居住的绝大部分是巨化职工,因此巨化物业管理有着双重性。一是区域性,居住人员,以巨化职工家属为主,及小部分的其它人员,具有维护社区稳定的职能;二是物业管理作为完全竞争性行业,在现有人员状况下(国企),要实现收支平衡,略有赢余,本身就是一对难以解决的矛盾。可想而知在现行体制下物业公司很难发展生存和赢利。

解决方法:

1、在物业公司推行绩效考核,明确具体岗位的工资,做到不同岗位不同的收入,打破大锅饭。

2、积极参与外部市场竞争,把工业物业、高档楼盘、写字楼、作为今后物业分公司物业管理发展的方向,通过这一块的赢利收入弥补原来一块的不足,提高自我发展能力。

3、针对现在各小区封而不闭的现状,在各方的努力下逐步改善小区现状和基础设施,实现封闭式管理,减少用工成本。

4、落实管理千分之七的经营用房,现在物业小区的经营用房没有落实也是物业亏损的原因之一,落实经营用房有助物业公司增强经营能力。

2015团队工作总结
团队工作业绩 第七篇

第1篇:春季团队工作总结

一学期来,学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下,继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点,不断加强日常行为规范养成教育,积极开展丰富多彩的活动,全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下:

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育

一学期来,在学区团总支和少先队大队部的带领下,各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位,把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入,学区在4月份以开展清明节系列活动为契机,在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘,民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段:一追寻革命先烈的足迹,二传承精神文明新风尚,三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神,从身边小事中体验社会新风尚,从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往,充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童,弘扬和培育民族精神的重要意义。同时,今年9月1日,新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施,学区抓住这一契机,结合各校实际,自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》,并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动,比先进、找差距、促提高,有效地加强了学生的日常行为规范水平,促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中,埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。

二、重视业务培训,提高团队工作效率

在当前课改形势下,广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习,积极探索新时期团队工作的新思路、新做法,不断地提高自己的工作能力,提高思想素质。其中,多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。

当然,在对团队学生小干部的培训方面,各校普遍重视不够,其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中,能引起各校的重视。

三、进一步建好、用好少先队教育阵地,充分利用社会各种教育资源,保证少先队事业可持续发展

本学期,结全学区教学常规管理检查工作的开展,德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中,关于少先队工作方面的检查项目就有27项,内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面,为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向,促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。

伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施,我们迎来了许多令人欣喜的成绩:其中,做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级,成为队员获取课外知识的一个窗口;中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评;“景观大道保护行动”深入开展,拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地,获得县团委、教育局的好评;鼓号队和腰豉队的训练成果初显,在5月份举行的观摩评比活动中,中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。

四、以体验教育为主要途径,深入开展各项教育活动

一学期来,学区少先队组织以少年儿童为主体,以“养成好习惯我能行”为主题,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神,学区在三月份开展了“学雷锋,见行动”系列活动,各校结合实际,组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中,我们从队员们的字里行间欣喜地发现,一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。

另外,围绕体验教育这一大主题,本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。

由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气,开拓创新的作风,有着一支团结协作的辅导员队伍,得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中,也涌现出一系列先进集体和个人。如:中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”;中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”;陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生;陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部;埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。

五、存在问题及努力方向

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在:1、各校团队工作开展层次参差不齐;2、部分辅导员责任意识不强,工作缺乏激情和创意;3、主题中队活动普遍受到忽视,队员活动机会少,队干素质得不到切实提高,少先队向心力不足;4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中,导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决,以促进我学区团队工作再上新台阶。

第2篇:XX团队2015年上半年工作总结

2015年上半年以来,在总经理室的带领下,XX团队克服了人员少的困难,完成了较大的工作量。督办我部XX报告及对普华XX建议书的意见等专项工作得到了部领导的高度赞扬,显现出较高的团队工作能力和凝聚力。

一、上半年工作

XX团队上半年的工作主要有两方面:一方面是涉及职能变化而延续的工作;另一方面是团队职能范围内的专项工作和配合部内外其他工作。

(一)涉及职能变化而延续的工作

1.起草内部交易管理制度。此项工作董事长高度重视,在反复征求cco意见的基础上,XX团队配合李冰进行多次修改,目前已基本完成。

2.年初行内确定要在5月底前形成我行操作风险管理的基本制度。后来由于行内成立XX委员会,全行操作风险的牵头工作明确由法律与合规部负责。在我部和法律与合规部协商的墓础上,我团队根据已经草拟的《中国银行操作风险管理指引》,进行了进一步补充完善。

(二)我团队的专项工作

1下发调整XX团队职能的部发文,明确XX团队的职能定位。2.牵头负责全行XX制度建设2015年第一季度执行情况报告。3.在国内团队的协助下,完成全行2015年“三项检查”整改报告,向银监

会报送。目前已处于会签各部门,签报行领导阶段。

4.根据部领导指示,在访谈各团队主管的基础上,形成了风险管理部XX报告,得到了部领导好评。在XX报告发现问题的基础上,制订了《风险管理部XX实施办法》。

5.进一步加大督办工作力度,制订了《风险管理部督办细则》。

6.贯彻落实行党委“从严治行、强化XX”的要求,邀请专业咨询公司为我部大课堂授课,同时组织了全辖系统内的XX征文活动,进一步提高了全部和全辖的XX意识。

7结合巴塞尔协议的有关要求,编撰了《授信产品流程梳理手册》,征求四家分行的意见,初步形成了授信产品操作风险管理思路,并向部领导进行了汇报。

8牵头部内各团队对普华XX管理建议书提出修改意见。

(三)我团队的配合行内其他部门和部内其他团队的工作

l配合监察稽核部进行经营性分支机构的业务大检查。

2,参与编撰银监会教材衍生金融工具部分。

3按照合规手册编撰小组的要求,牵头编撰了我部重点操作岗位的合规手册。

4,与规划、行政团队一起研究制定我部绩效考核办法,并提出了我部培训方案,牵头落实了培训教材的组织工作。

二、工作中存在问题

XX团队存在的主要问题包括:

(一)人力资源严重不足

XX是当前我行的一个薄弱环节,我部XX团队的职能经过调整后主要负责部内和系统内XX体系的建设。目前编制只有3人,实际工作人员4人(其中,xx聘任为统一授信团队高级经理,XX团队暂借,6月30日后将回到统一授信团队工作)。大量高标准严要求的工作使每位同志工作负荷较大。

(二)部分工作不够细致,计划性有待进一步提高

督办工作是提高全部工作效率的重要手段,如能借助于IT手段建立一个小型督办工作平台,将极大提高督办工作效率。目前由于人力所限及其他原因,仍沿袭人工督办工作方式;授信产品梳理工作已列入上半年工作计划,由于工作头绪较多,没有及时赴分行征求意见,进一步完善手册,工作启动拖后。

三、下半年工作计划

下半年XX团队将继续保持良好的精神状态和工作作风,在做好团队内部工作的同时,努力配合行内其他部门和部内其他团队的工作,完成全年绩效考核目标。

风险管理部内XX建设以抓存在问题的落实和整改为主,将问题的整改列入督办工作,督促牵头团队落实。努力通过引入IT系统提高督办工作效率,把督办工作作为全年绩效评价的依据。

风险管理系统内的XX建设以《中国银行内部控制指引》、银监会《商业银行内部控制评价试行办法》等制度为指导,以“三项检查”发现的XX问题和近期发生的案件为出发点,在充分进行调研的基础上,形成辖内风险管理系统XX报告制度,定期从决策、制度、流程、管理、执行、人员等各层面提出潜在风险点。同时,在下半年建立境内机构风险管理系统XX评价办法。

授信产品的操作风险管理以授信产品流程梳理为切入点,选择部分试点分行,建立标准化授信产品流程,统计操作风险事件,为量化操作风险占用的经济资本打下墓础。

总之,XX团队在上半年的工作求实创新,稳扎稳打,希望在下半年乃至以后的工作中能继续发扬优点,克服不足,取得更多的成绩。

第3篇:学校德育团队工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始,从学生行为习惯得以体现,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。

一、坚持科学管理,完善学校运行机制

任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展,学校也不例外。而且,学校不仅是培养人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以说,学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织,科学的管理显得更为重要,形成一套良好的管理运行机制,是促进学校改革与发展的根本保障。

1.坚持制度管理

一学期来,我们进一步健全各项规章制度,使学校任何一项管理活动都有章可循,任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式,并上升到制度层面加以确定,促进各项管理行为的规范和有序。

2.坚持目标管理

我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识,而且能够根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念,并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件,帮助他们不断地实现目标和超越目标(

3.坚持细节管理

教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命,所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模。在学校中,教师的一言一行、一举一动,对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识,即“细节决定成败”,细节折射修养,细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节,更好地提高教师的职业素养,更好地改进教师的工作状态,并进一步增强学校的管理效能。

4.坚持人本管理

学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

二、加强基础教育,培养文明学生。

1.充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划,重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异,深化创建活动环境教育,引导学生热爱我们的家乡,培养爱护

校园小主人。

2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,目标小、定位低、抓深抓实,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施,开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化,定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中,我们让学生全员参与,主题突出了教育意义和人文关怀,培养了学生的集体主义精神、规范了行为。

三、加强阵地建设,优化育人环境。

1.加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,我们进行了爱国主义、集体主义教育,加强了礼仪教育、诚信教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3.我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。

四、以多种教育形式为辅助,增强德育教育力量

1.注重常规教育多元化的特点。俗话说:“教育无小事”,也就说明了养成教育是何等重要,所以我们十分注重夯实常规工作,主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版,学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次,我们狠抓学生的一日常规管理工作,主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查,每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。

2.进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外,我们还开辟了家校简报,让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读,及时了解学校的教育情况,切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系,真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。

先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的教师队伍,扎实创新的思想道德教育措施,形式新颖、内涵丰富的系列活动,是我校德育工作稳步前进重要基石。然而,面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我校德育教育的形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,仍然要不断努力。

第4篇:公司团队活动总结

通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:

1.活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)

2.活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)

3.活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)

4.组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))

5.坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)

总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。

第5篇:中学学校20xx年度团队工作总结

20xx年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强

领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。

正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于2015年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作,总结如下:

一、加强团队自身建设,促进团队科学发展

1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。

2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。

3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。

4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。

5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。

二、服务大局和青年,促进青年科学发展

1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。

2、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:

1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。

2)支部自主开展的丰富多彩的团员活动:我校团委积极鼓励各支部自主开展丰富多彩的团员活动,并将此项内容作为考核团支部学期工作的重要依据之一。他们积极参加社区服务,在班主任的带领下赴敬老院为老人们志愿服务,在校园内随机采访同学进行学校文明习惯养成的调研,组织男女生进行投篮比赛等等。

3)其它常规活动:“青年月”和“解放思想我先行、迎难跨越当先锋”支部大讨论,这两项活动继10年获得团区委表彰后再次荣获优秀组织奖的殊荣,我校团委在组织上也取得了一点的经验;清明节扫墓活动是我校常规活动之一,也是爱国主义教育的重要阵地,每年的四月都会安排七年级部全体师生参加此类活动,市电视台全程报道了这次活动;配合政教处开展民族精神月活动、文明礼仪月活动,以加强学生爱国主义思想教育和文明礼仪教育;国旗班换届选手选拔及训练;团员按要求佩戴团徽等。

3、法制宣传教育:我校团委积极配合政教处、教务处开展法制宣传教育活动,通过周末大讲堂、参观宝丰劳教所、广播站的平台,开展交通安全、校园犯罪、心理健康等一系列法制教育活动,在预防青少年违法犯罪上卓有成效。

4、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台5280栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。

5、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。

6、青年志愿者活动:我校团委一直将“青年志愿者活动”当作常态化活动来做,每天我们走进校园,都会遇到带着红袖章的志愿者活跃在校园的每个角落,他们主要活动集中于日常食堂排队服务监督、日常校园文明礼仪监督、运动会志愿服务、参加上级组织的志愿者活动、组织志愿者清扫校园死角等。他们在学生会生活部的管理和监督下,工作开展得卓有成效。

7、“全团带队”工作:我校团委积极履行“全团带队”的工作职责,少先队活动开展正常,制订《少先队工作手册》制度,定期召开少先队会议。我校少先队队刊征订情况甚好,上级下达的任务是100份,我校经过积极宣传和各班大力支持,最终征订数为255份,赢得团区委的一致好评。我校少先大队辅导员方泉老师受聘为少先队宣州区工作委员会委员。

8、暑期社会实践活动:7月5日,参加全区暑期社会实践活动启动仪式之后,我校团委克服学生已放假的实际困难,利用电话、短信通知等方式,告知学生参加社会实践活动。

9、开展助学、助医等活动为青少年排忧解难:我校团委积极配合教务处组织开展周末大讲堂活动,在拓宽学生知识面和丰富校园生活上起到很大的作用;校园之声广播站的“日语、英语课堂”节目也受到同学们的极大欢迎。在预防甲型h1n1流感工作中,我校团委发挥宣传堡垒作用,举行2次主题升旗仪式、广播宣传流感知识、配合政教处组织制作预防流感主题手抄报等。

三、参与重点工作,紧跟上级科学步伐

1、积极发动青年志愿者参加元月19日“送温暖、献爱心”青年志愿者行动。

2、在“生态宣州”青少年活动月中,对照要求,积极开展以“保护环境,美化家园”为主题的各类环保实践活动。

3、按照上级部署,积极开展形式多样、内容丰富的活动,此项活动也受到团区委表彰。

4、积极参加5月4日在工人影都举办的“五四”运动90周年纪念大会。

5、在团区委举办的《爱在宣州—“精享裕”杯千人相亲大会》活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。

6、参加于5月4日、8月20日分别举办的共青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。

7、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。

四、积极对内对外宣传,发挥科学宣传堡垒作用

1、积极向《宣州青年》报送信息:我校团委克服宣传委员因产假休假在家的困难,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,并在原丁光华部长、现欧飞部长的指导与督促下工作开展良好,我校定期、及时地将开展的团队工作消息向团区委报送,部分稿件被采用在宣城青年网、团区委网站上。

2、在区级以上刊物发表宣传团的工作的文章:我校团委书记方泉作为全区教育系统特约宣传员,每月至少向区教体局网站、《宣州专刊》报送团工作消息数篇,且积极联系市电视台对我校团工作进行采访报道,我校团队工作曾多次在《菁菁校园》热点、校园故事节目中播出。

3、积极做好各类优秀集体和个人的推报宣传工作:每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。

目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身与省内其它县市学校团委之间的不足。在新的一年里,我校团委会继续坚持在上级团组织的正确领导和学校党支部的有力指导下,以创建为契机,坚持科学发展,开拓创新,艰苦奋斗,力争打造一流初级中学团队工作精品。

第6篇:小学数学研究型团队活动总结

紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,回顾这一学期:数学教研组以学校工作计划为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,开展岗位练兵,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题研究,大力开发校本课程,使学生整体素质全面提高。逐步转变教育观念,增强服务意思。一切为了学生,为了学生的一切。在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作,现在主要从以下几方面总结:

一、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。

2、“网上教研”活动有声有色:本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加网上教研活动。所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期准备材料,所有教师课前都能做充分的准备,制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标。

3、一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思。

4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课。

5、牢固树立“以人为本”思想,为上好课做准备。数学组的每一位教师都能自觉主动的提前5分钟进堂。有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了三课活动,在学校领导的带领下,借助岗位练兵这个平台,提升教师的专业素质。紧扣新课程标准,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质。实践表明,岗位练兵有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。成功开展了《教师发展与教学质量讲座》和《教师发展与教学质量》研讨会。

3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩。每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例。尤其可贵的是罗贤会老师,勤奋钻研,制作的课件声形并茂,实在是技能较高。

三、成立学区学习小组。2015年9月,作为教研组的一个计划,真正落实。学区学习小组,重在培养学生数学兴趣和理解能力,让学生热爱数学,乐学数学。在此,充分体验学习的快乐,享受成功的喜悦!学会思考,学会自学,是我们的目标。通过思维训练,使学生肯学、肯做、敢做、会做。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

2015绩效考核工作总结
团队工作业绩 第八篇

第1篇:绩效考核培训总结

这次培训,主要是从绩效考核的意义、绩效考核的方、良好绩效管理符合的五个标准、绩效考核失败的十大原因、绩效考核的类别、及相关操作中应注意的问题作了介绍(详见讲义)。

绩效考核,通俗地说,是一个企业的各级主管人员,对其所属成员的员行、工作情况及表现,随时间表予以考核记录,并于届满一定期间,予以评估绩效成果的过程。绩效考核是各级管理者的职责之一,也是管理实务最棘手的问题之一,一个公司要真正开始推行绩效考核这个管理活动,最短需要三年以上,当一个公司的员工队伍逐渐扩大,绩效管理可以实现管理的规范化,落实到量化指标上,成功的绩效考核,可以作为选任工作的基础、外派调迁的依据、薪资调整的标准、教育训练的参考、研究发展的指标、奖惩回馈的基础及作为人力资源管理的佐证。

我们公司现在还处在人力资源管理工作的起步阶段,我们现在还没有正规的成文的部门及个个职责的框架及制定,假设我们要真正导入绩效管理,单靠一个人的力量或是一个部门的力量根本无法完成。这是一项系统的工程,需要全公司同心协力一起完成。很多公司在实行绩效考核算的时候最终的结局是“铩羽而归”,导致这个结果的原因是多方面的,例如推行的仓促盲目、缺乏高阶领导的支持、缺乏与工作有关的绩效考核指标,或者表格太多,主管们认为,所费的时间及精力,所得到只是少许益处,或无益处、或者主管们不愿与同仁做面对面的面谈对阵、或者绩效考核时采取法官角色,与协助员工发展的角色相冲突;又或者员工们认为绩效考核不公平等等,这些原因,都将导致绩效考核难以取得真正的成效。

假设公司将要推行绩效考核,那么我们从现在开始需要准备的工作可以分为以下几步:

1.慢慢渗入“绩效管理”这个概念,慢慢让员工有个心理承受的过程;我们不说是“绩效考核”,“考核”这两个字眼,在一定程度上会引起员工的反感,公司可以称之为“绩效管理”。绩效管理,不是要来考核,而是通过可量化的指标,对每个人的工作行为以表格的形式来作评估。绩效管理最终的目的改善每个人的工作状况,使整个公司系统畅通地运转起来。如果能承诺通过绩效管理而产生的效益,提出一部分给予员工分享,这样会稍微容易一点地建立起绩效管理。

2.部门、个人职责的框架与制定;最重要的是每个岗位每个人的工作说明书的制定,这要切合实际,公司要求的这个岗位的这个人要做哪一些工作,并且细化,而不是笼统地的概念。这需要每个人、每个部门积极对待这项工作,不仅要理出自己的工作内容,也要理出与同事之间相衔接的工作关系。

3.在科学地制作出每个人的工作说明书与职责后,对于个人关键项目作抉择,设置个人关键绩效指标的设置,从而制定出绩效考核表。

4.然后成立考核机构,整合整个领导班子的力量,审查考核表的是否合理,制定考核方案,包括作业流程、适用范围、发展方向、考核的方式,考核结果的运用,考核结果争议解决的作业流程,及指标的调整。在制定考核方案时,指标的制定一定要量化,要科学化,标准化,要具有要切实可行的操作性,不然制定了也等于没有制定。刚开始进行这项管理,考核的额度应不超过员工总工资的20%。

5.经整个领导班子讨论、审核、进行为期3-6个月的试运行,并根据差异进行试运行方案的修订。试运行期间,试运行期间如员工工资比原来的工资低,那么“无考核”,相当于发放原来的不考核的员工工资,若是比不考核时工资高,那么发放考核得出的工资。试运行方案推行一版和二版,二版修订后,即为终结版,全面开始推行绩效管理。

真正开展这项工作,遇到的问题会比我们原先设想地要多的多,一定要去着手做了,才会遇到。绩效管理这项管理活动也会在实践中才能不断地发现问题,找到解决问题的方法,解决问题,在这样的良性循环中不断成长,不断成熟,不断地完善。

培训中何老师给我们讲了这样一个故事:一家日资企业,他们的工人都是一路小跑的,从来不会像我们大陆的员工,走路松松垮垮的。当一个零件坏掉,他们的维修工马上会想到,这个零件工作了多少小时,在其它的设备是否还存在这个同类型的零件,那么是否也存在这种问题,他会马上召集所有的维修工,找出有这个零件的设备,实施重点检查,如有问题马上换掉,可能换一个零件只需五分钟,而不及时的发现问题造成设备坏掉,维修设备恐怕就要2个小时,这样就会影响产出了。

如果有一天通过绩效管理,我们公司的超过98%的员工也具有这样的工作能力与工作责任心,那就是绩效管理这项管理活动真正取得了成功。

第2篇:2015年度单位考核总结

根据《中共关于做好全区公务员和事业单位工作人员XX年度考核工作的通知》(xxx发XX2号)精神,我办结合工作实际,认真组织开展了xxxx年度考核测评工作。现将我办考核测评工作情况总结如下:

一、思想认识到位,组织有力

我办高度重视考核工作,切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督,促进信息化队伍建设的重要内容,作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施,我办按照《关于做好全区公务员和事业单位工作人员XX年度考核工作的通知》(xxxx发XX2号)文件精神,制定了实施意见,成立了考核领导小组,由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。

二、认真开展绩效考核,不走形式

1、xxxx年2月10日,召开全体工作人员大会,组织学习《中共成都市温江区组织部成都市温江区人事局关于做好全区公务员和事业单位工作人员xxxx年度考核工作的通知》。对我办考核测评工作进行安排,发放《公务员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》,要求每位同志按照“xxxx”和“xx大”精神要求对照检查,对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结,找准问题,明确奋斗

方向,如实填写《登记表》。

2、XX年2月16日,信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。

一是领导班子成员进行述职,向大家汇报自己履行职责情况;二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析,认真总结工作中的成绩,同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足,明确今后努力方向,认真写好个人总结材料,每位同志实事求是作出评议,单位参加评议率达100%。三是充分开展群众评议,充分讨论每位同志XX年各方面的表现,在提出优点的同时指出了不足之处,帮助同志明确努力方向,在工作中改正不足。四是采用无记名投票的方式进行民主测评,推选出xxxx年领导班子成员年度考核优秀等次一名、公务员年度考核优秀等次一名。五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议,综合民主测评情况,提出考评等次意见。

三、公示绩效考核结果,公正公开

《领导班子成员年度考核民主测评表》和《xxxx区xxxx年度考核民主测评表》填写完毕,现场进行统计,由单位综合科统计,考核领导小组组长监督,民主评议测评结果当场公布。

单位应到在编人员xxx名,实到xxx名,全部参加了测评。xxx同志经考核上报为优秀等次人选,xxx同志经考核确定为优秀等次,其余成员经考核全部确定为称职,无不称职或基本称职人员。并且将绩效考核结果在单位进行公示。

通过开展考核工作,使大家充分认识到了工作中的薄弱环节,提出了努力的方向,激励了斗志,促使全体人员提高综合素质,在今后的工作中发扬传统,恪尽职守,努力为我区的信息化建设贡献自己的力量。

第3篇:年终公司员工绩效考核情况及分析

××××年是公司面临各种困难和考验的一年。为了客观、公正、公平、实事求是的评价每个员工在××××年中表现,找出今后努力的方向,组织好年终员工绩效考核,行政人事部专门下发了考核通知,就考核的范围、方法、步骤、目的等提出了具体要求,现将这次员工绩效考核的整体情况汇总分析如下:

××××年年终公司员工绩效考核情况及分析

××××年是公司面临各种困难和考验的一年。为了客观、公正、公平、实事求是的评价每个员工在××××年中表现,找出今后努力的方向,组织好年终员工绩效考核,行政人事部专门下发了考核通知,就考核的范围、方法、步骤、目的等提出了具体要求,现将这次员工绩效考核的整体情况汇总分析如下:

一、本次考核范围:为入司×个月以上的在岗人员(含马寨×××人),不包括公司领导班子、部门正职。

二、员工绩效考核结果分析:

×、考核成绩总体分析

本次考核参评总人数×××人(含马寨×××人),参评率为××%;本次考核优秀人员共计××人,占参评总人数×。×%;考核良好人数×××人,占参评总人数××。×%;考核合格人数×××人,占参评总人数××。×%;考核不合格人员×人,占参评总人数的×。×%;考核结果整体较××××年上半年有一定的降低,各部门优秀率、良好率明显降低,生产部、食品厂出现不合格率。在××××年工作中,广大员工按照公司追求卓越、挑战自我、专业专注的精神要求,严格要求自己,继续使公司的经营业绩保持行业领先地位。本次员工绩效考核整体情况基本与公司整体生产经营情况保持了正相关联系,反映了目前公司员工队伍的现状,中间的多,大部分表现良好,两头小(优秀和不合格比例小)。

从被考核的要素分析,员工的工作责任感、纪律性、团队协作、成本意识在公司开展的各项培训和管理活动中得到了进一步的提升,能够积极踊跃的参加公司及部门的学习活动,使工作技能和责任意识逐步加强,员工素质得到整体提高;但员工整体工作创新精神不足,业务技能需进一步提高。

×.考核人员分类分析:考核共分为班组长及以上管理人员、生产技术人员、业务人员及办公文员四大类。

(×)考核优秀、良好人员主要集中在班组长及以上管理人员、部分办公文员、业务骨干及技术骨干。这部分人员是公司的中间力量,他们的素质和表现,对××××年全年工作任务的完成,起着关键的作用。从这次考核结果看,在××××年工作中,该部分人员在组织领导能力、责任感、培训授权指导、成本意识等考核要素方面成绩较为平均,反映公司基层主管及关键岗位人员工作能力较强,能够以严谨的工作作风和较强的责任心创造良好的工作氛围,但需要加强岗位创新工作的开展,同时加强对责任部门的创新性工作及挑战性工作的推动,培养下属及自身的创新精神,突破岗位传统思维局限。

(×)考核合格的人员主要分布在生产及业务岗位,非技术、非关键岗位,该部分人员能够坚守工作岗位,利用一定的工作经验及较好的工作态度,较好的完成本职工作。但因自身、部门创新挑战意识的限制,工作创新需大力改善;进行自我学习,加强与相关岗位的交流,积累更丰富的工作经验,提高工作业绩。

(×)本次考核不合格出现在生产部、食品厂马寨一般劳力性岗位,集中体现在工作态度及责任感、纪律性较差;在新的一年里,各部门需加大员工管理教育力度,做好转化工作。

×。部门分析

本次考核,各部门优秀率、良好率及合格率存在一定的差距,采购部与品控部优秀率相对较高。与上期考核相比,各部优秀率、良好率明显降低,各考核要素中,被考核人工作业绩评价较低致使整体结果优秀率降低,但员工在纪律性、工作态度、工作能力方面能保持较好的考核结果。良好率各部门相差不明显。

由此现象可看出,首先,各部门对人员的考核要求以及人员对自身的要求因岗位工作的不同存在相对的差距,此差距引起在相同的考核标准下,出现不同的考核成绩;其次,各部门岗位的分布、人员整体的综合素质高低,直接导致考核成绩的差异;因此,考核中成绩较低的部门需加强人员管理及培训,降低部门之间人员素质的差距,考核成绩较好的部门要严格控制考核标准,拉开员工的考核成绩,提高考核公平性,以促进优秀员工更好的工作,合格的员工努力向良好、优秀的员工发展。

×.考核项目和内容分析

公司整体员工在工作态度、工作效率等方面能保证达到公司的考核标准,自评与组织评分能基本保持一致,与××××年上半年及去年同期考核结果相似,但生产及业务岗位人员在工作目标

及业绩、工作任务等指标完成情况与××××年同期相比,存在一定的差距,与公司制定的标准差距甚远;普通职员的工作协调能力、管理人员的领导能力、创新精神、培训授权等自评与公司考核标准存在着一定的差距;因此,公司需加强各岗位及职务的员工相关知识的培训及部分员工的培养,增强员工的责任感及敬业精神,提高员工的岗位技能及工作能力,提高基层员工的综合素质,进而增强企业的竞争力。

×.各部门对考核都比较重视,均能组织相关参评人员对考核要素进行学习,统一考核标准,能够保证考评的公平、公正,并且整理各种指标完成情况及岗位工作规范,为员工进行自评提供依据。各部门都能客观、公平的对考核结果进行分析,查找优缺点,与部门综合管理进行结合。

××××年×月×日

第4篇:绩效考核试行情况工作总结

绩效考核是人力资源部的核心工作内容,也是公司的200X年的主要工作内容之一,为了更好的使绩效管理系统在公司范围内逐步扩大实施,5-7月份人力资源部在三个职能部门(财务行政部人力资源部)进行绩效考核试运行工作,下面就将本次试行情况总结如下:

一、职能部考核试行结果

(附:<职能部考核情况一览表>)

本次在职能部强力推行的绩效考核系统包括:部门KPI指标考核、岗位工作目标考核、员工工作能力评估、员工工作态度评价四个方面的内容,通过最后的数据收集与分析,客观地讲该系统在职能部运行是有效的、可行的,初步达到了绩效量化管理的目标,下面就将四个方面内容的收集情况说明如下:

l部门KPI指标考核(TP):部门的绩效考核本身的难度系数较高,再加上本次KPI指标的设计还不是十分到位,所以本次只收集到部分数据,这些数据只能从侧面反映部门的部分工作,暂时还不能全面反映一个部门的绩效,所以本次部门KPI的收集情况给下一步的工作提供了宝贵的实践经验。下一步的考核工作重点之一是继续改善与优化部门KPI的考核。

l岗位工作目标考核(IP):各个部门在公司总目标分解的基础上将部门目标进行分解,变成员工的个人岗位工作目标,在每个月初部门经理帮助员工制订员工的个人工作目标,月底就该员工的工作目标的达成情况进行考核,从三个月的IP考核试行情况来说,各职能部都通过此项考核有效的推动了员工个人工作目标的达成,有效的传递了部门工作压力,提高了工作效率,同时带动了公司工作目标与计划管理,所这部分考核是基本有效的。

l员工工作能力评估(CP):职能部经理的CP考核是通过多维度(如:从目标、指导、沟通、对上司的支持、对直线部门扶持等几个方面)多角度(上司、下属、内部客户)进行的;职能部员工的考核也是多维度的(工作能力、合作与沟通能力、对上司的支持与配合、个人的学习与自我发展能力),并采用的是上司直接考核的方式,从最后的数据的收集结果反映,职能部CP考核较为客观的反映了员工的能力水平,这一部分的考核是有效的。

l员工工作态度评价(AT):员工的工作态度是员工日常的工作表现和行为。这种行为和表现在我们公司主要体现在员工对工作的投入程度上,这部分的考核数据主要来自于员工加班时间,所以这部分考核众数据的来源上可以非常准确的反映一个员工作态度即他对工作的投入程度。AT考核也是有效的。

二、考核试行中的问题与解决办法

试行中存在的主要问题:

1、考核本身设计问题

做为考核本身来讲它的运行需要健全的人力资源系统,比如有科学的、相对稳定的组织结构;经过科学的职位描述与评价的职位体系、公正、科学的量化手段等等,这些正是我们所缺乏的,同时也说明我们实施考核的人力资源背景相对薄弱。

绩效考核体系相对公司来讲是一个新事物,新事物必须实践必须经过一个在公司试行,在磨合与改善中找到最适合我们的解决办法的过程,主观上,我们在设计某些指标时,考虑的还不是十分周全,某些流程与指标还不是十分到位。所以从客观与主观上讲在本次考核体系的某些设计方面还不是十分到位,比如部门TP的设计暂时无法收集到完整的数据,目前人力资源部正在按照新的部门TP操作形式协助各部门制订下一季度工作目标。

2、沟通问题

通过三个月的考核试行,我们认为考核实施操作过程中的关键问题是被考核者与员工之的沟通与互动问题,如果一个部门经理在帮助员工制订个人工作目标的时候不与员工进行充分沟通,过程中没有引导与协助,最后的考核结果没有在与员工充分沟通的基础上提出工作改进点,那么最后的考核结果肯定是失效的,就不会起到绩效改进的作用,从本次考核试行来看,部分考核数据的失效是由于这一问题而产生的,被考核者与员工之的沟通与互动是我们考核具体考核结果是否有效的问题关键所在。

3、认识问题

根据以往考核试行经验,部分员工在认识上还不是十分到位,他们认为本次考核还会象过去一样只是走一个形式,所以从思想上还不够重视。另外在考核实施过程中,认为考核无非就是考倒员工,给员工找麻烦,或者说是走过场,给他们的工作增添许多不必要的麻烦等等,这些负面的认识误区使员工在操作中会产生明显的抵触与排斥情绪。

4、推动问题

考核在没有形成习惯之前,考核推动仍然是一个很重要的问题,考核的推动除了人力资源部的强力推行之外,中高层领导的强力推动是关键问题,本次职能部考核试行部门较少,推动问题不是十分明显,但如果在全公司全面推广的话,推动问题则是整个考核体系全面推行成败的关键。

针对以上问题,下一步人力资源部的主要解决办法如下:

1、探索与改善,在实践中不断的优化考核体系;

2、通过引导培训,逐步的导入考核理念,逐步形成考核习惯;

比如:最近的的<目标管理>培训,及针对物流系统经理层与员工层的二次引导培训。

3、加强沟通:

人力资源部加强与试行部门之间的沟通与引导工作,并通表格或其它各种方式引导部门经理与员工之间的考核沟通与互动。

4、强力推行:

以人力资源部牵头,自上而下强力推行,其中的关键是中高领导的推行力度,所以人力资源部的工作重点就是:加强绩效考核系统面向中高层管理者的推销工作。

5、与绩效挂钩

只有与绩效挂钩,才能充分引起员工的重视,也才能够充分暴露一些原来无法暴露的问题,然后通过调整达到考核体系不断优化的结果。最终考核体系才能真正达到激励员工不断改进绩效的作用。

三、考核的下一步工作目标与工作思路

工作目标:建立并全力推行有效的、切合公司实际的绩效管理系统,

工作思路:

l职能部的考核试行结果证明该系统是有效,能够实现公司向目标化管理方向发展(5-7月)。

l9月份人力资源部将着手对该绩效考评系统进行全面客观地评价,并提出在物流系统推行的具体措施。并同时开始进行前期的培训与引导工作。

l10-12月(三个月为一个考核周期)将实现行政、人力资源、财务三个部门员工绩效考核结果与薪酬挂钩,具体操作人力资源部将拿出暂行条例。物流部门将逐步实现绩效与薪酬挂钩(确保在下年年初实现)。

l下年上年,将已经在公司运行的较为成熟的考核系统在全公司进行推广,最终在公司实现切实可行的、有效的、支持公司整体战略的绩效管理系统。

第5篇:2015年绩效考核工作年终总结

时光

荏苒,XX年在一片有序的繁忙中将要过去了,回首过去一年,内心感慨万千。总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制定措施,提供参考和保障。因此,我做出如下总结。

一、对一年来工作的回顾,各项工作的完成情况。过去的一年,绩效考核工作在各部门员工的通力配合下,取得长足的进步,这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。

1、绩效一词已经成为了员工关心的话题,绩效考核在某种程度上深入人心,得到了广大员工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠,使得大家积极参与,共同进步。

2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等,到管理(计时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效,调动了员工的工作积极性和工作热情。车间员工的考核数据做到了按日提取,例如总装的成品检验记录。

3、在厂长班长和质量主管的配合下,考核数据做到了及时准确,为切实做到员工考核结果的准确性有效性做出的贡献。

二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个XX年,考核工作还是有些不足与缺憾。

1、部分考核细则未做到及时的修改,脱离客观实际,致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。(例如板筋车间的产量考核,由于板筋车间的员工生产任务是由班长进行分配,致使考核过程中的产量指标很难确定,出现了个别的不合理的情况发生。

2、个别员工素质低,不能按时准确提供考核数据,有的员工对考核反映出的负绩效不能接受,应加大考核理念的解释,使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。

3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理,对考核数据的提供不给予积极地配合,使工作无法有效开展。

三、下一年度的工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。

1、明确工作思路,下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进,避免像无头苍蝇瞎撞,这样会背离考核宗旨而越走越远。

2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法,例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况,针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效,对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理,应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施,例如尾欠批次数量过大的情况,应对其出现的原因进行分析,作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。

3、加强绩效考核人员的执行情况,做到一切从实际出发,按数据按事实说话,拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

4、积极制定XX年考核工作计划,消除以往考核中的盲点,做到每个员工都纳入考核工作,进行合理的绩效管理。

新的一年意味着新的机遇和新的挑战,我们决定在现有的基础上再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面。

第6篇:绩效考核工作总结

绩效考核工作是XX年集团公司为了确保战略目标的实现而重点推行的一项工作。从XX年1月就开始着手对《绩效考核管理办法》进行草拟。草拟过程中公司的主要领导以及各部门、各单位的相关人员都提出了积极的改进意见,用两个月的时间对方案进行不断的修正与完善。在XX年4月召开的职代会上经表决后通过,在全公司范围内开始正式的推行。

一、XX年绩效考核工作完成情况

在推行前为了保证此项工作的效果,集团公司做了两项工作。第一,为分公司和项目部各岗位制定规范的考核指标。集团公司下设8家分公司。这8家分公司都是施工类型分公司,各分公司的经营内容基本一致,分公司间相同岗位的岗位职责也大致相同,因此为各岗位制定规范的考核指标,有利于对各分公司的绩效考核工作进行指导与比较。为了保证考核指标能够与各岗位的实际工作相契合,集团公司副总经理陈庆君,集团公司企业发展部经理陈军伟,人力资源

部经理邹岩,以及其他相关人员在一起经过多次的讨论,最终在XX年形成了一整套针对分公司和项目部各岗位的考核指标体系。该体系中包含a+、、a、b三类指标,分别适用于a+、、a、b类分公司。每一类指标中包含此类分公司中所有管理和技术岗位的考核指标。第二,对集团公司总部各层级管理人员,以及分公司经理、副经理,项目经理进行了绩效管理知识的培训。XX年3月,由人力资源部经理对集团公司总部管理人员和分公司的经理、副经理和项目经理进行绩效管理知识的培训,为绩效考核工作开展进行思想上的引导。由于集团公司常年施工任务繁重,一部分管理人员把大部分的精力都放在了施工上,对管理方面知识积累和储备不足,对绩效管理了解的很少,存在一定的错误理解,更有甚者对绩效管理、绩效考核等名词都一无所知。因此对管理人员进行绩效管理知识的培训是非常必要和有效的。第三,XX年4月,集团公司范围内对XX年一季度进行模

拟考核评分。为了保证绩效考核工作的顺利推行,检验《绩效考核管理办法》和指标中存在的问题,集团公司决定对集团公司总部中层及以下管理人员,分公司全体管理人员,以及开工项目部的技术人员进行模拟考核。模拟考核过程中,总部管理人员由直接上级根据下级的季度工作计划,制定考核指标,分公司所有人员都按照集团制定的考核指标考核。考核程序按照《绩效考核管理办法》进行。在模拟考核过程中,发现对于项目部的考核指标存在遗落。在制定指标过程中只考虑了项目部正常施工状态,而忽略了项目部在进入施工场地,但未正式开始施工时的状态,缺少对这种状态下的考核指标。在发现这一问题后,采取了项目部根据实际工作自主拟定考核指标的办法来解决。

从4月份开始,整个集团公司的绩效考核工作正式开始。施工的项目部考核周期为一个月,总部中层以下管理人员以及分公司管理人员的考核周期为一个季度。在每个考核周期结束后,各部室、分公司、项目部都要按照规定的时间进行考核评分并且完成绩效面谈,形成《员工季(月)度考评结果评定表》和《绩效面谈记录表》,并在下个考核周期开始的7天内将这两份表格交到集团公司人力资源部,由人力资源部审核考核的结果。对于不符合要求的考核材料都给予一定的时间要求改正,改过仍不符合要求的,对其单位负责绩效考核的副经理进行了处罚。

7月作为集团公司联合检查小组的成员对各施工项目部的绩效考核工作进行检查。通过检查,既掌握了项目部以及分公司在绩效考核工作方面所达到的程度,也发现了一些在上报材料中未曾发现的问题。8月人力资源部再次组成三人小组深入到各项目部,详细了解分公司对项目部绩效考核的推进与指导措施,项目部对绩效考核的认识,项目部在绩效考核实施过程中存在的难点。通过这两次检查,也给项目经理补充了一些绩效管理知识,消除了一些对绩效考核的误解。在与项目经理的交谈中了解到,项目部每天都会开例会,在例会上会对项目部成员前一天的工作进行总结,并安排当天的工作。在工作中会随时指正项目部成员在工作中存在的问题。,这相当于绩效面谈每天都在进行。而且项目部施工任务繁重,很难抽出时间做正式的绩效面谈并形成面谈记录。因此,从9月份开始,取消了对项目部绩效面谈的要求。此后,各部室、各分公司以及项目部都能够及时地完成绩效考核资料的整理与上报工作。绩效考核工作有序进行。

二、绩效考核中存在的主要问题

经过XX年一年的运行,集团公司的绩效考核工作取得了一定的成绩。

首先,绩效考核使员工明确了自己的工作任务和工作目标,避免了工作中的无序性和盲目性,日常行为的方向性更强。

其次,员工行为与企业目标一致性增强。绩效考核的指标是根据个人的工作计划、岗位说明书来制定的,个人的工作计划又是在集团年度计划和部门工作计划指导下产生的,因此,员工日常的工作行为更多地导向了公司的经营目标。

再次,员工对绩效考核的理解度和认同度增加。员工从最开始的不理解不接受到现在基本能够意识到绩效考核的作用,并比较主动地按照既定的计划认真地完成工作,逐步改变了原来“要我干”和“等着干”的工作态度。

最后,由于绩效考核周期的缩短,使绩效工资的发放比以前及时了。此前,集团公司的绩效工资都是按年度发放的,使绩效工资的激励作用大大降低,现在改为月度或季度发放,使激励更及时。

绩效考核是一项技术性比较强,复杂程度比较高的一项工作。对照战略要求XX年绩效考核工作基本解决了原来绩效工资与个人工作业绩无明显关系以及绩效考核不考工作过程的问题。这一年来虽然相关人员都投入了大量的精力,努力去探索和实践,但绩效考核工作仍然存在不少的问题。具体表现在:

(一)接受心态方面

虽然绩效考核工作已经被员工所接受,但这种接受更多的表现为一种被动的接受。很多人是将其作为一项不得不完成的任务来对待的,认为是集团公司克扣大家工资的一种手段,因此在执行的过程中会产生抵触情绪,

并且人为地去调整考核的结果。

(二)指标方面

1、项目部考核指标设定过于理想化

参与指标制定的人员中,有实际项目部施工经验的人偏少,因此,制定过程中往往考虑的都是理想状态,忽略了很多在施工实际状况。例如,竣工验收及时性,结算?等项指标,从理想化的角度来考虑,的确是在工程施工结束后就应该及时进行考核,但是实际的情况是有些项目竣工几年后都没有验收,而且没有验收并不是施工方的原因造成的,故此项考核也不能落实。等到可以竣工验收时,承担施工任务的项目部可能早已“面目全非”,根本我从考核,最后使这项指标只能是流于形式。

2、有些指标的可操作性不强

绩效考核中,有些指标所需要的数据很难获得,难以计算出准确的结果;有些指标很难量化,定性评分带有很大的主观性和随意性,很难保证考核的公正与公平。

3、考核指标选取覆盖面不足

某些岗位考核指标的选取没有覆盖到其关键业务。对部门经理或分公司中层管理人员的考核,一般只选取了技术方面的指标,对于一些管理职能方面给予的考核不够。集团公司的发展必须要提升集团公司的管理能力,绩效考核的目的也是为了改善和提升个人和集团的业绩。因此应该通过绩效考核来全面提升个人和集团的软实力。

4、指标解释不够清晰

指标解释是对指标名称的进一步阐释,起到说明考核内容的作用。但有些指标解释并没有起到此种作用。例如对分公司经理考核的产值指标,由于解释不清,导致大家理解不一致,出现了数据上的不统一,影响了绩效考核的进度。

5、对指标目标值和和评价标准的拟定混乱

有些被考核者考核指标的目标值一律为100%,指标评价标准也模糊不清,这使得评价失去了明晰的标准,无法确定该项指标的完成程度,无法给被考核者一个有说服力的分数。

(三)评分方面

绩效考核的评分应该严格按照预定的计算公式,由直接上级或者指定的部门根据被考核人的工作表现来打分。但在一年的推行过程中,始终有部分直接领导对下属的打分主观性很强。打分过程中,完全忽视计算公式和指标评价标准,只是按照个人的主观判断,或者与被考核者关系的远近亲疏来给出分数。这种做法完全背离了绩效考核的初衷,考核分数偏离了实际工作表现,考核结果失去了公正性和准确性。

(四)绩效面谈方面

绩效面谈是绩效管理中一个必不可少的组成部分,是绩效改进的重要环节。但在集团公司绩效考核的过程中,各部门、各分公司、各项目部都对此项工作重视程度不够。有的敷衍了事,有的根本就未进行面谈。面谈记录完全由制表人员来编造,两次考核绩效面谈内容除了时间外,基本都一样,拷贝的痕迹非常明显。此种做法使绩效考核的作用大打折扣。

(五)绩效考核推动方面

【团队工作业绩】

有些部室和分公司在绩效考核推动方面缺少计划。绩效考核不是人力资源部一个部门的工作,绩效考核不是一个只注重结果的工作,更不是一个只需要进行填表的工作。这项工作需要每一个考核者和被考核者都要参与进来,共同协作来完成。但目前的状况是各部门和各分公司对绩效考核工作缺少计划性,只是按照方案要求。

在考核期结束后制作表格。至于,被考核者是否真正按照指标项开展了工作,是否理解了指标的含义等都不去考虑。对考核中出现的问题也不去做深入的分析,更不去想解决问题的措施,把绩效考核只当成自己需要完成的一项工作任务,完全没有认识到是一种管理的方法和手段。

三、XX年绩效考核工作重点

新的一年的绩效考核工作即将开始。XX年的绩效考核工作在着力解决上述问题的前提下,还要进行不断的探索和创新,保证绩效考核工作能在集团公司内部茁壮成长,成为实现集团公司战略目标的一个重要支撑。

(一)持续培训,使绩效考核内化到员工的思想意识中

员工被动接受绩效考核,会让绩效考核工作在执行过程中被弱化。因此XX年我们要在接受心态转变上下功夫。变被动接受为主动接受。一年的绩效考核让员工已经能够亲身感受到实施绩效考核所带来的变化,工作业绩好直接表现在绩效工资的增加上,还有很多间接的利益也在不断地体现,公司XX年底优秀的评选,绩效考核是其中重要的一项。因此我们要把这些实际的案例充分地运用到绩效考核的培训中去,让所有员工都能通过这些案例加深对绩效考核的理解,在自己的思想深处接纳绩效考核,将绩效考核内化到自己的思想意识中,并外化到日常的工作中。

(二)调整指标,使指标与实际工作更契合

一年的绩效考核工作,经过不断地调整,现有的指标已经与实际工作越来越靠近,但是仍然有多余的指标和遗落的指标。在XX年管理人员,尤其是中层以上管理人员的绩效考核指标中要加大管理性指标的比重。并且细化指标解释和计算公式,尽量减少定性评分的模糊解释,让考核者的评分有据可依,评分更容易也更科学。提高对考核者的要求,督促并帮助其提高制定指标,指标评价标准和目标值的能力。

(三)严格检查,使绩效面谈发挥作用

绩效面谈决不能应付了事。对上报的绩效面谈记录进行抽查核实,发现虚假绩效面谈记录的,应对考核人进行一定程度的处罚,并且在下个考核周期里全程参与该部门或者该分公司的绩效面谈,确保绩效面谈是围绕被考核人的工作业绩来进行的。通过检查,让各部门、各分公司的绩效面谈能够扎实开展,并真正成为推动绩效持续改进的有力手段。

(四)建立制度,敦促各部门各分公司切实推进绩效考核工作

应将绩效考核的推进纳入到部门负责人和分公司经理的全年考核当中,作为其职位晋升的一项参考内容,并且将这些要求以制度的形式确定下来。各部门,各分公司不能将绩效考核推进只写在纸上,以为有了推进计划就万事大吉。要根据制度规定随时了解各部门,各分公司的绩效考核工作情况,检查其在考核周期内是否按照预定计划采取了相应措施;发觉预定措施无效时,是否及时进行了调整;调整过后是否进行了及时的总结。如各部门、各分公司在绩效推进中未按照制度规定进行,要及时予以纠正与惩罚。

(五)灵活安排,实行同岗位不同指标的考核方式

XX年对项目部是采取整体考核为主的方式进行的,考核的是项目部整体的业绩,对个人的关注度不够,没能真正体现相同岗位人员的业绩差异。其实在项目部相同岗位中,人员素质和工作能力的差异是客观存在的,虽然岗位相同,但具体承担的工作内容并不完全一致,技术复杂程度也不一样,承担的责任也轻重不同。在XX年的绩效考核中,应考虑在项目部中也按每个人实际工作内容来进行考核,实现责权利的统一。

(六)落实到位,做好绩效考核结果的使用

绩效考核结果不是单一的只与绩效工资发放挂钩。在绩效考核管理办法中已经明确指出,绩效考核结果与年终奖发放,各种奖惩,后备人才调整,岗位调整,公开竞聘,职位晋升、人员淘汰等挂钩。XX年集团公司成立60周年庆典系列活动中的评优活动,绩效考核结果就成为了评选的一个方面。XX年,要做好与绩效考核结果相关的各项工作,通过对绩效考核结果的运用,发挥绩效考核的激励作用,激发每个员工的工作积极性、主动性和创造性。从而提高整个集团公司的战略执行力。

XX年绩效考核工作将紧密结合集团公司的发展战略,并将战略目标分解落实,对每一名员工完成目标情况及时准确的跟踪、记录、考评,确保个人工作目标与集团公司战略目标的一致性,为集团公司战略落实提供强有力的支持。

2015薪酬制度
团队工作业绩 第九篇

第1篇:公司薪酬管理制度

第一章总则

第一条为使员工薪酬管理规范化,特制定本制度。公司有关薪酬核定、薪酬计算、薪酬发放,除另有规定外,一律按本制度执行。

第二条原则:

1、建立明确的分配制度。根据不同部门的工作性质与特点,建立合理的分配方式与制度,以适应不同部门的需要。同时利于各级管理者有效管理员工,以实现关键目标。

2、建立合理的工资构成体系并与企业效益、个人业绩挂钩。员工收入不仅体现工作能力与所承担责任,而且更强调对绩效的倾斜。

3、建立积极的激励机制。鼓励员工提高自身能力,承担更大责任,从机制上激发员工的上进心。同时建立完善合理的考核机制,做到多劳多得按能取酬。在准确传达公司管理要求的基础上,表彰绩效突出的优秀员工。

第三条公司采用月薪制度,即每月发放工资及相应的福利。

第四条严格遵照国家有关法律法规,由企业与个人分别缴纳各自所应承担的税费(如个调税、社保等)。

第五条本规定适用于与公司签订正式劳动合同的员工。兼职员工可参考本规定参照执行。

第二章薪酬的构成

第六条员工薪酬由月薪资、福利、奖金组成。月薪资由基本工资、岗位工资、绩效工资、司龄工资、区域津贴、特殊津贴与其他津贴组成。

第七条薪资各部分组成及定义:

1、基本工资:根据员工所获得的国家承认的最高职称或学历、结合任职资格体系的有关规定来确定。

基本工资金额对应表

公司任职资格评定的薪等国家承认的职称国家承认的学历基本工资(元)

1、2薪等XX

高级职称博士XX

中级职称硕士1800

初级职称本科1500

技术员大专1300

技工中专1100

高中(含以下)10002、司龄工资:司龄工资体现公司对长期服务员工的奖励,初始额为50元,每增加一个年度,增加50元,满XX年后不再增长。

司龄工资从转正后第二年开始核发。

3、区域津贴与其他津贴组成:

1)区域津贴体现公司对驻外员工的生活补贴;区域津贴为每月300元(其中北京、广州地区为每月500元);在本地招聘的员工不享受区域津贴。

2)其他津贴根据经营需要另文规定。

4、岗位工资:由员工在企业中承担的岗位责任大小来确定,并以岗位的责任、贡献、市场价值以及企业对岗位的需求作为评测依据。

如果请病假(需有医院证明),扣岗位与绩效,如果请事假或请病假但没有医院证明,扣发岗位、基本与绩效工资,如请年假或调休假,

不扣发岗位、绩效工资。

岗位工资依照岗位划分为8薪等35薪级:详见附件一《各薪级岗位工资与绩效工资对应表》,其中研发类第三薪等以下(含第三薪等)人员的岗位工资基准是同薪级的130%。

5、绩效工资:绩效工资体现员工的工作绩效;绩效工资根据考核周期及考核结果公布次月予以核发。

1)员工的绩效工资标准与薪级相对应,详见附件一。

2)第一、第二薪等员工的绩效考评以年度为单位,其主要考评依据为公司当年的经营目标实现情况,其绩效工资在考核结束后予以核发;

3)第三薪等以下(含第三薪等)人员的绩效考评以季度为单位,在考核结束后予以核发;

4)根据公司不同发展时期的管理需要,绩效考评周期与办法将做适当调整,具体以当时发文通知为准。

6、特殊津贴:在特定时期为公司带来特殊收益或有价值的人员和业务,公司给与的特殊奖励,特殊津贴在当月予以发放。

第八条员工福利:包含国家法定福利及公司内部福利。

1、法定福利:包含五险一金:社会养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险以及住房公积金。法定福利的缴交标准依据国家相关规定按月予以办理。

2、公司福利:包含午餐补贴、差旅保险、附加医疗保险等。其中午餐补贴在月工资中体现。

第九条奖金:奖金分为年度奖金与专项奖金。

1、年度奖金在公司完成年度经营目标的情况下,对工作质量完成出色的部门和工作绩效突出的员工进行特别奖励。

1)公司年度奖金总额由董事会根据公司经营业绩予以核定;

2)年度奖金发放对象为对公司经营业绩实现有重大贡献的相关人员,具体奖金分配方案由经营管理委员会统一审定发放。

2、专项奖金为不定期不定额奖金,是根据经营管理需要,为实现阶段性重大特定的目标而设定的特别激励措施。专项奖金方案由公司经营管理委员会制定,报董事会批准后执行。

第三章新进员工试用期薪酬方案

第十条应届新进员工试用期工资:

序号学历岗位金额(元)备注

1博士研发4000

其他40002硕士研发3000

其他XX3本科

研发XX

其他15004大专10005中专(含以下)800

第十一条有工作经验的新进人员,其试用期薪酬根据招聘职位在任职资格体系的要求予以核定薪级,其中岗位工资根据行业情况按70%~90%核发。根据经营需要引进的特别人才,其

试用期工资由总经理核定。

第十二条试用人员不享受司龄补贴、绩效工资等,但享受午餐补贴。

第十三条员工转正时间:员工转正时间为每月1日。

第四章薪酬计算方法

第十四条日平均薪酬=月薪酬/月平均上班天数(按国家相关规定)。

第十五条计薪期间中途任职、离职及解雇员工固定薪酬计算:

1、新进员工第一个月薪酬按工作实际天数发给,实际薪酬为:日平均薪酬×实际工作天数。

2、离职的员工当月薪酬按日计算,并依实际出勤日的薪酬总额支付。

3、停职前的薪酬,依下列方式计算:停职前的薪酬×实际出勤日期/月平均上班天数(按国家有关规定)。

第十六条在公司内有兼职的人员,岗位工资就高不就低,兼职不兼薪。

第十七条由于公司的绩效考评是以工作绩效作为考评依据,而不是工作时间。因此,原则上对于加班不予发放加班费。如确系需发放加班费的,以基本工资+岗位工资作为加班费的计算基数。

第五章员工工资的调整

第十八条员工调薪:公司视业绩的成长情况及员工的绩效成绩及能力进展情况,由分管领导提名,经公司经营管理委员会讨论通过予以调整。

第十九条调薪的内容:

1、基本工资的调整:员工在取得公司认定的新的职称或学历后,资历工资在当月予以调整。

2、岗位工资及绩效工资的调整:

1)员工因工作需要调动、工作能力进行薪级调整时,岗位工资及绩效工资标准依据薪级变动当月调整。

2)半年绩效考核及年终绩效考核后,依据评估结果对岗位进行调整,岗位工资及绩效工资标准依据薪级变动当月调整。

3、司龄津贴每年1月1日统一调整。

第六章薪酬发放

第二十条薪酬的发放:为当月发放上个月的薪酬。

第二十一条薪酬计算期间及发放时间:

1、薪酬计算期间为本月1日起至本月结束。

2、每月最后一天制作本月在册员工薪酬报表。

3、每月薪酬发放时间为每月10日,如遇节假日则顺延。

第二十二条薪酬支付方法及扣除:

1、薪酬的支付,通常以现金或汇入存折的形式发放。

2、薪酬个人所得税、法定保险和公积金项目,在发放前直接从薪酬中扣除。

第二十三条人事行政部每月最后1日汇总整理本月在册人员名单、考勤记录提交给财务部,财务部结合本月的调薪变动申请表,填制"月薪酬报表"等,财务部签署后转呈总经理核定,再转财务部门核发薪酬。

第七章附则

第二十五条员工薪酬采取密薪制,员工应对自己的薪酬保密,并不打听及传播他人薪酬信息,如有违反,公司将视情节严重程度予以扣发岗位与绩效工资、降职降薪、解除劳动合同等处罚。

第二十六条本制度的修订权属公司经营管理委员会,授权人事行政部进行解释。

第二十七条本制度自颁布之日起施行。

第2篇:公司薪资管理办法

第一条目的

本中心为贯彻同工同酬、劳资两利的原则,以达到实行公平合理、简单确切的工资管理办法的目的,特制定本制度。

第二条薪资原则

员工薪金是以社会经济水平、公司支薪能力以及个人工作能力、工作经验、工龄、学历等作为依据发放。凡本中心员工的工资待遇,除有特殊情况之外,均应依照本制度办理。

第三条薪资构成(建议分类:岗位工资《基本工资+绩效工资》/津贴《住房、工龄》/奖金《全勤奖、年终双薪、年终奖金》/加班《非法定节假日加班费、法定节假日》

员工薪资由基本工资和绩效工资两部分构成,其中基本工资占月工资的70%,绩效工资占月工资的30%。

1、基本工资是根据“职务价值”确定给付的范围,在此范围内再依“个人职能”核给固定工资。

2、绩效工资是根据“职务价值”确定给付标准,再依个人工作绩效核给变动工资。

第四条薪资形态

员工工资以月薪制度为标准。

第五条薪资结算日

基本工资与绩效工资的计算期间以月底最后一天为结算日。

第六条薪资支付日

1、薪资之给付原则在每月的15日支付,工资支付日遇休假日或星期例假日时,则提早于前一日发放,但若遇连续两日以上的休假时,则在销假上班后第一日发放。【团队工作业绩】

2、中心因不得已的理由而无法按期支付工资时,应于支付日的前五日早上公告通知员工。

第七条薪资之扣除

除依据法令之扣除额外,其住宿方面之相关费用也由薪资中扣除。

第二章工资等级标准

管理、技术、行政部分(建议分管理、技术两类,管理包含行政)

第一条初任工资

1、新进应届毕业生,原则上以进入公司时员工的最高学历来定级,其薪资等级按下列标准执行:

2、非应届毕业生,则需综合考虑其所担任的职务,来公司以前的工作经历、能力、工龄(相关岗位工龄)等因素后确定。

第二条职务工资

中心工资按职务分四个层次九个等,每等有五个级,等级标准如下:

第三条上表工资不包括补贴及奖金

第四条职位提升人员的工资不得低于原支给工资额

销售部分

第一条中心根据各销售员的销售能力、工作业绩、出勤状况、工作态度等要素,将销售人员划分为一级、二级、三级三个等级。等级划分首先由销售经理考核,再呈报公司总经理确定。

一级:能够协助上级工作,对其他员工能起指导、监督作用的,具备优秀品格的模范员工。一级销售人员要有三年以上从事销售工作的经验,并且在近半年的销售工作中取得优异的成绩。

二级:有一年以上销售工作经验,工作努力,经验丰富,勇于承担责任的业务骨干。

三级:经过短期培训的其他员工。

第二条销售人员薪资由基本工资(具体多少要列出来)+绩效工资+提成三部分构成

第三条薪资的支付时间和方法(见)

第三章岗位工资定级、转岗与调薪

第一条公司视员工的工作表现于每年12月31日起实施提薪,原则上若无特别需要时,则不会监时提薪。以下三种情况不受上述时间限制:

1)因试用期合格后转为正式员工的工资定级;

2)因工作变动试用期后工资调整的;

3)对公司发展有突出贡献经总经理批准的。

第二条提薪可分为二类:晋升提薪、年终提薪

第三条新进员工试用期按该岗位工资的最低工资起薪,试用期三个月,试用期满合格则执行该岗位工资的上一档或二档工资,不合格则延长试用期或予以解除劳动关系。

第四条新进员工试用期如果在工作中有突出表现,需要提前结束试用期的,由主管部门上交书面材料至人事行政科,人事行政科负责审定汇总,交公司总经理审核批准后方可执行。

第五条岗位异动动人员,由现部门提交有调动原因及原部门签署意见的书面材料至人事行政科,人事行政科负责审核汇总。调动核准程序按()文件灰顶执行。

第六条当出现下列情况之一者,丧失提薪资格:

1、录用不满一年;

2、因公之外的原因而缺勤合计数达45天以上者;

3、该年度受惩戒处分者;

4、正在提退职(含辞退、辞职、开除、自动离职)申请者;

5、其他经人事行政科评定认为不具备提薪资格者。

第四条提薪标准

第四章薪资保密管理

第一条本中心为鼓励各级员工恪尽职守,且能为中心盈利与发展积极作贡献,实施以贡献、工作能力论酬的薪资制度,为培养以贡献争取高薪的风气,以及避免优秀人员遭嫉妒,特推行薪资保密管理办法。

第二条各级领导应要求所属人员不探询他人薪资,不评论他人薪资,以工作表现争取高薪。

第三条各级人员的薪资除人事行政科主办核薪人员、发薪人员和各级直属领导外,一律保密,如有违反,处罚如下:

1、主办核薪及发薪人员,非经批准,不得私自外泄任何人薪资,如有泄漏事件,另调他职;

2、探询他人薪资者,扣发当月1/3绩效工资;

3、吐露本身薪资或评论他人薪资者,扣发当月2/3绩效工资,如因而招惹是非者视情节严重性扣发当月奖金或予以停职处分。

第四条薪资计算如有不明之处,报经直属主管向人事行政科查明处理,不得自行理论。

第五章附则

第一条本细则与国家有关法律不符的,以国家法律法规为准。

第二条本制度自公布之日实施,执行中的有关问题由人事行政科负责解释。

第3篇:薪酬制度设计的基本思路

一、现代薪酬的基本理念

(一)薪酬的实质及其分级的依据

1、薪酬的实质

薪酬是对职工为企业所作出的贡献所给予的相应的回报或答谢,这实质上是一种公平的交易或交换,也就是某种程度的补偿。

实际的薪酬应该包括员工从企业所获得的全部利益,而不论其来源、渠道如何。现代企业应该将各类员工的所有收入“浮出水面”即全部收入货币化,减少这方面的“暗箱操作”。

2、两种基本的薪酬观

薪酬首先应从战略的角度来看待。由于大量的资金被用于薪酬和与薪酬有关的事项,因此,对最高管理层和人力资源主管来说,当他们在确立薪酬观以指导薪酬计划时,必须使薪酬从“战略上”适应企业的目标,这一点对企业来说是至关重要的。

(1)津贴薪酬观

津贴薪酬观在许多企业通过薪酬措施得以反映。这些企业一般每年都自动给员工增加薪酬。大多数员工每年的薪酬都按照等比例或近乎等比例增长。在遵循津贴观的企业中,工薪增长被普遍地视为提高生活费的手段,而不论工薪提高是否和实际的经济指标相挂钩。遵循津贴观最终意味着,只要员工们继续他们的就业生涯,那么不管员工的工作表现和企业在各方面所面临的竞争压力如何,企业的费用都不得不一步步上升。

(2)业绩薪酬观

在遵循业绩薪酬观的情况下,没有人被保证仅仅因为在企业又工作了一年而增加薪酬。相反,工薪和奖励主要以工作表现为依据。工作表现好的员工的薪酬可得到较大的增长,而那些表现较差的员工在薪酬上则往往几无增加。当然,实际上很少有企业在薪酬措施的所有方面都彻底以工作表现为依据。不过,在席卷许多产业部门的企业重组中,打破津贴模式的做法正与日俱增。

3、薪酬分级的依据

(1)按时间与按生产力付酬

企业可以根据员工花在工作上的时间来付酬,也可以根据工作总量来付酬。许多企业采取双轨制的付酬方法,即对一部分员工实行小时工资制,对另一部分员工实行薪水制。这两种分配方式是根据职务的性质而确定的。小时工资制是一种以工作时间为基础的最通用的付酬方式,按工作小时取酬的员工拿到的是工资(Wage),工资总额直接根据工作小时数计算而得。相比之下,对那些以薪水(Salary)形式获得薪酬的员工来说,不论他们的工作小时数如何,他们所得到的薪酬基本上总是一致的。一般说来,拿薪水的员工比拿工资的员工的地位相对要高一些。

按知识付酬与按职责付酬。

(2)按知识付酬与按职责付酬

(3)按以往贡献付酬与按发展潜能付酬。

另一种分配的依据是工作绩效或生产力。最直接以生产力为基础的薪酬制度是计件工资制,它是根据工作的数量支付薪酬。例如,电话销售公司可以按照业务完成量给员工付酬的办法,对那些多才多艺和技能不断提高的员工构成鼓励。在按知识付酬或按技能付酬的制度下,员工从一个起点薪酬标准开始,随着不断学会从事他种工作或获得其他技能,其薪酬也相应得到不断的提高。

(二)对健全合理的薪酬制度的要求

1、公平性,即只认员工的工作绩效,而不管其身份如何,一切以其工作绩效说话。这要以对绩效认定的公平为前提。

2、竞争性,薪酬标准在内部要能引导人们向上奋斗,奖勤罚懒;对外部则能具有强劲的吸引力。

3、激励性,工作优秀者所获薪酬要明显多于平庸者,这样薪酬才有激励员工努力工作的效果。

4、经济性,薪酬与企业总体经济效益同步增长,同时对任何一个员工的薪酬都要考虑可能产生的效益。

5、合法性,企业薪酬制度不能违反国家及zhèng fǔ 部门的法律法规政策。

有一点是需要特别注意的,即薪酬的导向要与企业发展战略相吻合,比如对脱产学习人员的薪酬怎么处理,对高级人才(特别是高级专业技术人才)的薪酬是否应该为普通员工的倍加?领导人的薪酬是否要全部货币化?这些都要同企业当下及未来面临的发展战略相适应。

现代企业还实行以股权作薪酬的制度。这样做可以增强员工(包括领导人)与企业共命运的意识,也可以使员工依其贡献大小享有相应的永久收益,一旦为企业作出了明显贡献,特别是重大贡献,不会因为退休、离职而不再享有创业利益;握有股权,就可以永远获取相应的资本薪酬。这样就会在很大程度上克服薪酬的即期现象所带来的一有机会就拼命捞一把、或“有权不用,过期作废”心理问题。

(三)影响薪酬系统的主要因素

1、影响薪酬系统的外部因素

如社会劳动力的供求状况;企业所在地区及行业的特点;企业所在地的平均生活水平;国家的法律法令。

2、影响薪酬系统的内在因素

如本单位的业务性质与内容;公司的经营状况与财政实力;公司的管理哲学和企业文化。

二、基本薪酬:工资与奖金

(一)工资制度合理设置的基本工作程度

1、企业付酬原则与策略的拟定

2、职务设计与分析

3、职务评价或职位评价

4、工资结构设计

5、外界工资状况调查及数据分析

为了确定企业的分配制度,企业还须对其他企业对同样职务支付薪酬的情况进行调查。调查的目的是搜集有关工薪水平的详细资料。企业可以自己进行直接调查,也可以利用其他企业或机构的有关调查资料,企业可以从许多不同的渠道得到这类调查资料。关于职务和企业的全国性调查资料,可以从美国劳工部、劳动统计局以及各种全国性行业协会等机构获得。

6、工资分级和定薪(具体内容见下文)

7、工资制度的控制与调整

工资应随企业效益的变动而增减,这也包括视员工本人的工作绩效相应变化,然后应根据生活指数的变化而调整,要根据国家法律法规政策的改变而调整,最后要考虑当地发展水平和国家发展进步的因素。

(二)工资分级和定薪的基本方法

1、分级(排序)法

排序法是职务评定方法中较简单的方法之一。该方法根据各项职务对企业的重要性,从高到低将各项职务予以一一排列。排序的依据,是该职务整体上的重要程度,而非某些个别组成部分的重要性。可供采用的排序方法有多种。

2、岗位分类法

分类法是以责任大小和在能力和技能、知识、职责、工作量和经历等方面的要求为依据,将企业的各类职务分别定级。然后将各种级别排列成为一个体系。

3、要素比较法

要素比较法是一种综合性的数量方法。该方法是通过将排序法和计分法组合一体而成。要素比较不仅确定了哪项职务对企业更加重要,而且还确定了重要多少,从而使得更容易将薪酬要素的价值转化成货币工资。

薪酬要素用来确定多种职务所共有的工作价值。这些要素是根据职务分析确定的。例如,对仓库和制造场所的职务来说,体力要求、可能遇到的风险以及工作环境就可以作为薪酬要素,并给予较大的权数。而对大多数办公室和文书性的职务来说,上述因素就无足轻重。因此,在确定薪酬要素和权数时,必须以职务的性质和特点为依据。

4、计分法

计分法是最为广泛采用的职务级别评定方法,它比排序法和分类法要复杂的多。计分法首先确定与职务有关的薪酬要素,并给予这些要素以不同的权数或分数。

(三)奖金的种类与制定

1、佣金

佣金是销售工作中广泛采用的一种奖励制度。它是一种按销售数量或销售额的某一百分比来计算的薪酬。佣金以三种方式纳入对销售人员的薪酬分配:直接佣金、薪水加佣金以及红利。

在直接佣金制度下,销售代表得到其销售总额的某一比例。不过,最通行的做法是将销售佣金和薪水并用。这种并用措施将薪水的稳定性与佣金注重业绩的一面结合为一体。虽然两者的分割比例因行业和其他因素而不尽相同,但比较普遍的分割比例是薪水占薪酬的80%,佣金占20%左右。

2、红利

如上所述,销售人员所得佣金可以采取一次性收入的方式,或者说红利的形式。其他员工也同样可以得到红利。由于红利并不成为员工基本工薪的一部分,而基本工薪乃是今后计算提薪幅度的基数,因此,支付红利的代价一般比工薪增长要低一些。

红利形式的个人奖励薪酬已往主要是给予企业主管或高层的管理人员,但用于中下层人员的情况呈现出日益增长的趋势。

3、团队奖励

以团队为对象的奖励是否有效,在很大程度上取决于团队规模的大小。如果团队规模过大,员工就会认为,他们个人的努力对整个团队工作业绩的影响微不足道,因而对作为结果的最终奖励的作用也必定是微乎其微的。因此,企业通常侧重针对小规模团队设计奖励方案。企业实行团队奖励的原因,在于越来越多的复杂工作需要依靠员工的相互协作。

4、收益分享

收益分享是让员工参与分享超过常规收益的那部分额外收益。这部分额外收益可以是额外的利润,也可以是额外的产出。收益分享的目的,是力图提高员工可自由斟酌的努力程度,也就是让员工在最高可达到的努力极限和为保证不被开除所需的最低努力下限之间,尽可能主动地向上努力。

收益分享部分的派发可以按月份、季度、半年和年度进行,具体情况取决于管理理念和对工作业绩的衡量方式。额外收益的分配越经常,员工对奖励的感受度就越高。因此,在可能的情况下,多数具有收益分享计划的企业都选择比年度分配要频繁的分配次数。

三、补充薪酬:员工福利

(一)各种补偿

1、工伤补偿

工伤补偿是为那些因公受伤的员工提供的各种福利。企业可通过从私营保险机构或政府保险基金购买保险的方式,来覆盖员工的工伤保险;也可用企业自有保险的方式为员工提供工伤补偿保险。根据工伤保险制度的要求,企业必须为在职务范围内受伤或得病的员工,提供现金补偿并支付医疗和康复服务费用。

2、失业补偿

失业补偿是法律所要求的另一项福利,这一要求是社会保障的内容之一。由于各个州独立地操作自己的失业补偿制度,因而使得各州之间的有关条例存在很大的差别。

3、医疗保健福利

企业为员工和其家属提供各种各样的健康和医疗福利,通常是通过保险来覆盖各项赔付。医疗保健福利通常包括的赔付项目有:医疗费、牙齿治疗费、处方用药费、眼疾治疗费等。

(二)退休福利

1、提前退休

关于提前退休的条款目前出现在许多退休金计划中。提前退休使人们可以早日离开已从事了很长时期的工作。那些为同一企业工作了25年~30年的员工或许希望将他们的智慧用在其他方面。一些企业和个人还采取了分阶段或非全日制退休方案。

2、退休金计划

退休金是一种由企业和员工共同建立和负担的老年福利。政府并不要求企业为员工提供退休金,目前,也只有40%~50%的员工享有这种福利。

(三)其他福利

1、特殊津贴

这是给为企业作出重大贡献人员的一种特殊待遇,这种福利实际上是一种奖励,尽管其形式看起来是福利。

2、教育培训福利

教育福利指对员工在受教育方面的资助。该福利支付部分或全部与正规教育课程和学位有关的费用,甚至包括书本费和实验室材料使用费。

3、假期福利

在大多数情况下,企业给予员工带薪的假期和班上休息。带薪的午餐时间和工间休息、节假日、休假等都广为人知。此外,企业还为员工其他方面的需要提供假期。据估计,假期福利占整个薪酬的比例从5%到13%不等。最普遍的假期福利包括带薪假日、带薪休假和缺勤假。如果不是全部的话,那么至少大多数企业提供带薪的节假日。

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