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党性分析原因

2016-11-23 09:41:38 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 党性分析原因(共9篇)个人党性分析总结个人党性分析总结回顾近年来个人在思想、工作、作风方面的情况,我在立场观点、价值观念、宗旨意识、党性党风、工作态度、廉洁自律等方面是好的,经受住了组织的考验。但与新形势、新任务的要求、与领导和党组织的要求相比,还有很多不足的地方需要克服和改进。对照共产党员先进性标准,经过认真地查找和分...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《党性分析原因》,供大家学习参考。

个人党性分析总结
党性分析原因 第一篇

个人党性分析总结

回顾近年来个人在思想、工作、作风方面的情况,我在立场观点、价值观念、宗旨意识、党性党风、工作态度、廉洁自律等方面是好的,经受住了组织的考验。但与新形势、新任务的要求、与领导和党组织的要求相比,还有很多不足的地方需要克服和改进。对照共产党员先进性标准,经过认真地查找和分析,自己认为存在的主要问题主要有以下几个方面:

1、政治理论素质有待于进一步提高。理论是行动的指南,没有正确的理论,就没有正确的行动。理论素养低,就会造成认识模糊、理想信念动摇、政治洞察力、鉴别力、敏锐性低的严重后果。作为一名从事教育工作的党员干部,要做到与时俱进、坚定地站在时代前列。在错综复杂的斗争中保持政治上的清醒,在推动生产力发展和社会全面进步的实践中发挥先锋模范作用,就必须始终把理论学习摆在首位,千方百计抓好学习。在这方面,个人有以下不足,了解得不深、不透、不全面,满足于浅尝辄止,理论学习和工作实际结合不够,存有学习、工作两张皮的现象,有时就学习而学习,理论联系实际的学风发扬不够,还不能很好地把所学理论和工作实际结合起来。

2、工作作风还不够深入扎实。应该努力解放思想,实事求是,与时俱进,锐意进取。但个人在实际工作中,由于缺乏经验,有时还

自觉、不自觉地把求稳放在第一位,考虑问题时首先想到的是有无前人成功的经验做法可资借鉴,囿于传统的框框,不敢大胆突破。遇到一些棘手的问题,有时还等一等、看一看,希望领导不指示,存有依靠思想;工作中平推平拥、照本宣科多,大胆创新少,被动执行上级指示多、主动开展工作少,缺乏创新性的工作思路、工作办法,工作不够大胆泼辣;工作中积极主动地超前思考、超前准备、提出合理化建议方面不够。

领导和同志们交流沟通不够。平时总认为只要老老实实做好自己的本职工作就行,领导工作繁忙,不要耽误领导的时间,向领导汇报思想、工作少,与校里其他同志交往,谈工人较多,促膝谈心、交流思想少。由于缺乏深层次的沟通交流,从领导和老同志们身上学习好的传统和工作方法还很不够。对同志们的了解不全面,怕有失偏颇,怕提意见容易影响同志之间的团结,不利于今后工作开展,存有老好人现象。

一、存在问题的原因

针对以上问题,通过深刻分析,个人认为其主要原因是:

1、学习不够深入。对理论学习重视不够,抓得不紧,从客观上讲,工作比较繁重,头绪较多,把诸多的精力投入工作上,静下心来学习的机会不是很多。从主观上讲,对学习的紧迫性和重要性认识不足,学习的主动性和自觉性不够强,认为自己经受过系统的高等教育,求学工作期间又一直认真接受组织和领导们的培养教育,理应有一定的基础,现在工作较忙,有缓一缓的思想,没有做到统筹兼顾。

2、对主观世界的改造还不够彻底,没有从思想深处重视世界观、人生观、价值观的改造,存有一些模糊认识。一方面,主观上认为自己人品端正、尊重领导、团结同志、爱岗敬业,一直以来得到了领导和同志们的认可和肯定,有自我满足情绪,对照先模人物和优秀共产党员、努力改造主观世界的自觉性有所减弱。另一方面,受社会上不良思潮的影响,对社会上和自身周围存在的种种不良现象,认为大环境如此,非个人能力所能及,漠然视之,无动于衷,有“事不关已,高高挂起”和独善其身的想法。

3、对宗旨意识、群众意识方面总结反思不够,宗旨观念、群众观念还没有真正树立起来。总认为按照领导和组织安排,兢兢业业地干好工作,就是为人民服好务,对“三个代表”重要思想理解不深、不透,还不能真正把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到个人学习生活工作的各个方面,全面地、彻底地体现出共产党员的先进性本色。

4、工作作风、工作方法和服务水平与新形势、新任务的要求还有很多不适应的地方,习惯于传统的思维方式、工作方法,开拓创新不够。从思想深处讲,认为自己是一名干事,对政教工作了解不深、不透,干工作要多请示、多汇报,按领导指示办肯定不错,效果也一定好,有怕考虑不周捅漏子的顾虑,导致工作不够积极主动。

二、今后努力的方向

针对存在的问题,今后打算在以下几个方面进行努力:

1、加强理论学习,用科学的理论武装头脑。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党

的十六大精神,坚定理想信念,努力提高政治思想素质和政策理论水平,提高自己运用马列主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题的能力,始终在思想上、政治上与党中央、学校保持高度一致。同时,进一步加强对现代教育知识、管理知识、业务知识的学习与研究,力争个人的综合素质和能力水平上一个新台阶。

2、加强主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观,面对繁杂的事物和矛盾才会有正确的价值选择。改造客观世界是无止境的,改造主观世界也是无止境的。我深深地认识到,马克思主义世界观的确立和坚持,决不是一朝一夕的事情,也不会随着党龄的增加而自然获得,必须经历一个长期不懈的艰苦努力的过程,经历一个坚持真理、修正错误的过程。今后要时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己,努力改造主观世界,增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、求实创新,勤奋工作。立足本职,扎扎实实做好各项工作。要发扬谦虚好学、不耻下问的精神,认真向领导和老同志学习,向实践学习,向书本学习,不断提高工作能力。进一步转变工作作风,狠抓落实,务求实效,确保每项工作都有计划、有安排、有措施、有落实、有成效。进一步解放思想,与时俱进,经常总结经验教训,积极探索新的工作方式和工作方法,不断提高工作效率和工作质量。

个人党性分析报告
党性分析原因 第二篇

个人党性分析报告

在近半年的在校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动,思想教育很大,感慨颇深。深入了解政治理论,结合自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、取得了一定进步

1、政治理论水平明显提高。

通过学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

2、发挥共产党员先进作用。

反思工作中,我待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实做事,能够在工作中克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。以职位为“约束”,把它看作是一种责任、奉献,严格要求自己,管好自己,自身建设全面加强。

3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观,注重以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效,切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。【党性分析原因】

二、查找突出问题

1、理想信念方面

我对走中国特色社会主义道路,坚定拥护党的路线、方针、政策,但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共产党员,应该始终坚持以为人民服务为宗旨,把集体利益放在优先位置,而我自工作以来,常常不忘个人利益,总是

在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益,面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、思想作风方面的问题

思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体事务,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部,只关心自身层次的问题,缺乏大局观,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考和解决问题,不利于自身工作的提高。

3、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,安于现状,工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求,不求有功,但求无过,缺乏争创一流业绩的意识,不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,不能坚持始终如一,说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

三、存在问题的原因

1、理论学习不够深入。

对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因,学习不够深入,就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解,就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此,学习马列思想、党的理论就不仅是单纯的理论问题,更是一个实践问题。

2、党性修养不够强。

自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

3、在思想上放松了对自己的要求。

自我满足,忽视了世界观的改造,总觉的自己只要完成本职工作,认为工作只要过得去就行,不出问题,就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问,被动学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实,干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

4、工作中不够大胆。

在工作中,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,总体上还处于被动服务的状态。

四、整改措施

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,做到以下几点:

1、加强理论学习和政治学习。

科学合理安排学习时间,努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平,树立正确的世界观,坚持理想信念,坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色,始终坚持以为人民服务为宗旨。

2、高标准做好本职工作。

转变作风抓工作落实,要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好相关工作,增强全局观念,跟随上级的思路和节奏,力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

3、坚持勤奋学习,深刻体会科学发展观的内涵。

加强业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,进一步转变工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好沟通协调,并把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。【党性分析原因】

4、加强批评与自我批评。

虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为公司的良性发展贡献力量。

今后,我将在领导和同事的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

单位: **

姓名:**

日期: 2013年9月29日

个人党性分析
党性分析原因 第三篇

党 性 分 析

在市党校参加中青班学习以来,我通过课堂认真听讲、与同学进行谈心交流,特别是到井冈山革命传统教育基地进行党性锻炼和学习考察,思想上进步很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想及工作实际,现进行如下党性分析:

一、存在的不足:

(一)学习研究不够,工作效能不高。主观上认识到学习的重要性,但学习时间较少,过多侧重业务知识,对政治理论缺少有计划和系统的学习,把握不够全面,理解不够深刻。缺乏理性思考和深度研究,限于工作需要,学习方法较为简单,尚未能熟练地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。

(二)思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,日常工作讲究循规蹈矩、按部就班,还停留在为工作而工作的层面。对工作的态度和精神尚可,但在与时俱进方面做得还不够,不能很好地创新工作方式、方法,一定程度上影响了工作效果。

(三)综合能力尚需增强。工作中有时较多顾虑,不够自信,不够大胆。个人综合素质仍需提高,,虽然注重加强与各部门、兄弟单位的往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与其他部门的联系仍不广泛,综合协调能力有待进一步锻炼提高。

二、产生问题的主要原因:

1

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:

(一)学习实践不够深入。对理论学习的重要性仍存在熟悉不足,政治观念不够强,自身学习抓得不紧,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。

(二)世界观改造不够彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化。

(三)自我约束不够严格。缺少自我培养锻炼,事业心、责任心仍需进一步提高;工作中存有一定依靠性,主动性仍需进一步提高,导致有时让工作推着走,并且满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

三、整改措施及努力方向:

通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

(一)加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正学习态度,制订学习计划,长期坚持;坚持学习与重点吸收相结合,扩大个人的知识面,深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,提升多元素质和综合能力。

(二)锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观 2【党性分析原因】

入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。

(三)尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究强制隔离戒毒工作发展良策,精益求精,实干多干,全面提升工作效率和质量。

(四)改进作风,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出工作中心又服务基层民警。主动谋事、大胆统事、扎实做事,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,认真做好分内工作,树立起党员及司法民警的良好形象。 3

如何撰写党性分析
党性分析原因 第四篇

如何撰写党性分析材料

一、什么是党性和党性分析

1、什么是党性:

所谓党性,就是一个政党固有的本性,是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。它所固有的明显的区别于其他政党的特性,就构成了我们党的党性。刘少奇同志对党性说得很透彻:共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。

2、什么是党性分析

党性分析就是从履行党员职责的实践中,从群众提出的意见和建议中,真正把自身问题的表现是什么,产生的根源是什么,带来的危害是什么,找准查实析透,并拿出彻底解决的办法真正解决。

二、党性分析材料的文体特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。 (述职报告是担任一定领导职务的干部和专业技术人员,向自己的选举任命机构、上级领导、专家组、本单位的职工群众,汇报

个人在一定时期内守职尽责和施政情况、德能素质的自我评述性的文书。)

党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性:

自述性。党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

严肃性:党性分析材料是党员个人向党组织的报告,所以是非常严肃的,必须实事求是,总结成绩要客观,查找不足要深刻,分析原因要准确,整改方向要明确,不可以敷衍了事,更不可以弄虚作假。

三、党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题

党性分析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。

(二)正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

1、开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想认识上的收获,这部分要求简明扼要。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改方向内容。这部分由于内容多、涉及面广,写作时可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

(1)查摆问题与不足。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。

这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”方法,广大党员要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和总公司刚刚讨论确定的保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见以及自己的所思、所想、所感、所悟,从党性的高度全面总

结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。弄清当初入党为什么,现在为党干什么,将来为党留什么等思想认识问题。

写作中要紧密联系自己的实际找准自己的问题。查摆问题要坦荡诚恳,敢于“揭短亮丑”,有什么说什么,一是一、二是二,切忌遮遮掩掩,不能只讲一般问题不讲突出问题,只讲表面问题不讲深层次问题;不能只讲小的不说大的,只讲轻的不讲重的,把主观的讲成是客观的,个人的说成是集体的;不能“别人不知道的不说,领导不点的不说,群众不反映的不说”。要切实把思想、工作和作风等方面存在的“不符合”和“不适应”的那些最突出的问题找出来。

(2)剖析思想根源。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。

这部分要求党员以“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。领导人员还要从科学的发展观、正确的业绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。

写作中做到切口小、挖掘深,剖析有力度,反思有深度。不仅要摆出问题,更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

(3)提出整改方向。

整改提高是先进性教育活动的目的。提出整改方向是撰写好党性分析材料的保证。

每个党员都要按照“有则改之、无则加勉”的原则,对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、爱岗敬业、改革创新、勤奋学习、服务基层、廉洁从业等方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。要通过提出整改措施,使自己不断成长、进步,真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。

(三)落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

总之,党性分析是解决问题的前提,它不仅是方法问题,更重要的是态度问题。通过党性分析,真正使自己思想有触动,灵魂有净化,情感有升华,问题有解决,自身有提高。

个人党性分析总结
党性分析原因 第五篇

个人党性分析总结

自开展“学党章、讲党性,弘扬延安精神,推动科学发展”主题教育活动以来,我按照局机关工委统一部署,结合本单位具体安排,认真学习了《党章》及相关文章等,积极撰写心得体会,展开讨论。通过学习使我深刻地认识到开展本次主题教育活动的重要性和必要性,认识到必须从加强党性锻炼、提高党性修养的高度,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,进行思考和总结,深刻剖析,分析根源,扬长避短,实现自我发展,自我完善。通过学习、反思、查找,现将个人情况报告如下:

一、学习体会

(一)要增强党性,坚定政治信仰。习近平总书记的讲话是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。严格要求自己,加强自身党性和修养的学习,踏实工作,端正态度,深刻领会学习精神,落到实处。通过学习,真正做到完善自我,改造自我,将自己的思想境界提升到一个新的高度。

(二)要真抓实干,树立良好形象。“空谈误国,实干兴邦”,每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。作为一名**员工,要牢固树立“行兴我荣,行衰我耻”的思想,勤勉踏实的工作,践行xxx的核心价值观“诚信立业、稳健行远”,完成xxx“面向三农,服务城乡”的使命,要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀,更加自觉的为建设实现一流现代商业银行的愿景而奋斗不懈。

(三)以强化服务意识为突破口,转变作风。一要增强为民服务的宗旨观念。凡事多为基层着想,多为群众着想,切实为基层和群众办实事、办好事。二要增强雷厉风行的作风观念。我们要养成雷厉风行、干净利落的好作风。对领导交办的事情,要即说即办,大事小事不拖拉;对基层和群众反映的问题,要有高度的敏感性责任心,认真分析,及时汇报,做到事事有回音,件件有着落。

(四)要深刻领会、准确把握实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记在参观“复兴之路”展览时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。作为xxx员工,要为实现建设城乡一体化的全能型国际金融企业的xxx梦不懈奋斗,为xxx的腾飞做出自己的贡献,也就是为中国梦添砖加瓦。

二、存在的主要问题

(一)对理论学习重视不够。有时把学习当成是完成任务,没有从其深刻内涵上去理解,仅仅限于知其然,而不深究其所以然。因此不善于用政治理论来武装自己的头脑,

【党性分析原因】

没有提高自己从政治的角度来观察、分析现实问题的能力。学习的自觉性不够强,有时学习凭兴趣,有时以业务工作忙来为自己找借口,静不下来,学不进去。

(二)主观能动性不够。工作中只满足于把自己的目标任务和领导交给的工作完成好。遇到难题,等待领导的指示,未积极思考解决办法,在及时给领导当好参谋和助手方面做得不够。对业务知识和工作能力的全面性重视程度不够,有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性和紧迫感。

(三)开拓进取不够。一是解放思想不够,忙于应付眼前的工作,没有主动转变理财观念,从创新的角度去思考改革工作中面临的一些难点问题。二是大胆实践不够,面对改革遇到的阻力,缺乏坚定信念、知难而进、大胆尝试的精神。

(四)深入基层少,服务意识不够强。局限于日常事务中,没有深入到基层单位了解情况、研究问题。对联系单位提要求的时候多,主动了解情况、提供帮助的时候少。

(五)开展批评与自我批评不够。对有的缺点、错误认为“反正有领导指示,即使错了也有领导担着”能不批评就不批评,能不得罪就不得罪,不敢大胆开展批评和自我批评。

三、主要原因分析

(一)放松了理论学习和世界观改造,学习不够主动,有重业务工作、轻理论学习的思想倾向,对自己理论学习要求不高,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,服务意识也就不够强,理论修养和思想境界没有提到更高的层次。

(二)缺乏开展批评的勇气和斗争精神。坚持真理,实事求是说起来容易,做起来难。这也是和个人党性修养密切相关的。不敢理直气壮地对有的不正之风、歪风邪气开展批评和进行坚决的斗争,这其实是对党的事业、对同志不够负责的表现,也反映出自己党性修养上坚持高标准、严要求不够,党性觉悟还不够高。

【党性分析原因】

(三)缺乏与时俱进的创新精神。觉得自己只是一名普通干部,只要按部就班把本职工作干好就够了,难点问题该怎样突破、怎样创新那都是领导的事情,不该我管,我也管不了。处理事情方法比较程序化,工作浮于表面,对问题的分析不够深层次,思考也不够深刻。

四、今后努力的方向

(一)加强学习,不断提高自身的思想文化素质。学习既是增强本领、做好工作的重要手段,也是加强修养、陶冶情操,始终保持共产党员先进性的重要途径。首先,要制定出详细的政治理论学习计划,并加以落实。其次,努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识,不断更新自己的知识结构,全面提高为人民服务的本领,成为学习型、复合型干部。再次,坚持理论联系实际,学以致用。在改造客观世界的同时

加强主观世界的改造,努力提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。

(二)加强实践,创一流工作业绩。首先,树立远大的理想,把实现共产主义的崇高理想与扎扎实实做好本职工作结合起来。对自己的工作高标准严要求,在平凡的岗位上贯彻实践“三个代表”重要思想。其次,把与时俱进、开拓创新同求真务实结合起来。工作中既要发扬年轻人思维活跃的特点,敢想敢干,大胆管理、大胆创新,当好参谋和助手,又要从客观实际出发,注重调查研究,实事求是,勇于负责,真正做到爱岗敬业,不断提高工作效率和工作质量。

(三)加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观、价值观。只有不断增强党性觉悟,不断改造“三观”,才能和党中央保持高度一致,才能加强事业观念,群众观念,自律观念。首先,思想上谦虚谨慎、戒骄戒躁,紧绷思想防线,时刻保持清醒的头脑,增强廉洁自律意识。严格遵守党的纪律,自觉维护党的形象,牢记“两个务必”,切实提高拒腐防变的自觉性和主动性。以求实的精神、负责的态度,勇于抵制歪风邪气,正确对待荣誉和批评。其次,工作中热情服务群众,强化宗旨意识、服务意识,始终把党和人民的利益放在首位。始终如一地坚持积极进取、努力向上、踏实认真的作风,始终保持共产党员先进性。争做一名优秀的共产党员。

2015党性分析报告
党性分析原因 第六篇

第1篇:个人党性分析报告

在保持共产党员先进行教育活动中,我深入学习了有关讲话、文件和资料,同时写心得体会,记学习笔记。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足,进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

通过学习,我深刻认识到,开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用"三个代表"重要思想武装好自己的头脑。"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。"三个代表"重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新,是"时代精神"精华。表现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了与时俱进,不等于每个党员思想上也实现了与时俱进,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。学习好"三个代表"的重要思想,目的是为了实践好"三个代表"的重要思想。开展保持党员先进性教育活动,主要内容就是实践"三个代表"的重要思想,根本目的就是为了要把全体党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者。实践"三个代表"是检验每个党员是否与时俱进,自觉保持共产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育,是实践"三个代表"的重要途径,根本目的就是要使每个党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者,在学习中联系实际,认清"三个代表"重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

一、个人存在的问题和不足:

在认真学习的同时,通过"四对照,四剖析"结合自己的实际,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

(一)党员的先锋模范作用发挥的不够好。对时时处处保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。

(二)素质能力不适应。知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,给自己找客观原因,自己放宽了自己,即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习,与业务有关的就学点,其他的很少关注,在理论学习上心浮气躁,认识太空洞,深不进去,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。

(三)思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精。不求有功,但求无过,改革的办法不多,创新的思维不活。具体表现在单位召开座谈会时,对业务工作的建设性建议提的不多,明显不如其他同志,说明自己考虑工作不深入,看问题也不够全面。

(四)有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

(五)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

(五)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

(六)是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、整改措施:

第一、在坚定政治信念的树立中要发挥模范作用。在这次先进性教育中,我作为一名司法行政的共产党员,应该自觉带头树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,坚定对中国共产党的信念,坚定对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的信念。坚持认真学习党的基本知识、党的建设的理论和党的各项路线、方针、政策,坚持四项基本原则和改革开放不动摇,坚持科学发展观,坚持在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,在改革开放和市场经济的发展中,永不迷失方向,永远听党的话,跟党走,真正做一名名副其实的新时代的先锋战士。

第二、在党风廉政建设的进程中发挥模范作用。党内腐败是广大共产党员和广大群众所深恶痛绝的。但党内腐败不是共产党的本质,而是改革开放和市场经济发展的产物,尽管如此,我们党也制定了有力的整治措施和采取了严厉的打击手段,使党内腐败现象明显得到扼制。通过学习教育,使我感受到,面对新的形势,党风廉政建设仍然任重而道远。加强党风廉政建设,事关我们党在新形势下提高执政能力、执政地位和取信于民的大事。执政党的党风问题关系到党的生死存亡的大事。作为司法行政系统的一名共产党员,我要通过先进性教育,在党风廉政建设中,时时处处发挥模范作用,从自己做起,从小事做起,坚持廉洁奉公,严于律已,牢固树立全心全意为人民服务的思想。坚持艰苦奋斗,始终保持共产党员的高风亮节,经得起各种风浪的考验,做到拒腐蚀,永不沾,常在河边走就是不湿鞋。同时,除了发挥自身的模范作用外,还有教育身边的人和亲戚朋友的责任,教育他们严格公正办事,堂堂正正做人,经得起金钱、美色和权利的引诱。特别是要教育自己的爱人和子女,要遵守国家的法律法规和党风廉政建设的各项规定,做党风廉政建设的光荣人家,不要做腐败人家,自觉抵制各种不良诱惑,共同筑起防腐拒变的大坝。

第三、在以法治市(省)建设的推进中发挥模范作用。在法治建设中,我要积极带头,勇于探索。一是要认真履行普法依法治理的职能,要下真功、下实功。要加强对个人和周边的同志的法制教育。二是要创新工作理念,为法治建设出谋划策,要站得高,看得远,以全新的工作理念研究法治建设的新情况、新问题,以创一流的精神开拓法治建设的新途径。要积极参与送法进社区活动。利用社区阵地宣传法制,充分发挥党员干部先锋模范作用。

第四、在依法维护社会稳定的工作中发挥模范作用。稳定是发展的基础,没有稳定就等于失去了发展的环境,稳定对于全县政治、经济、社会的发展有着直接的影响。在先进性教育中,要以高度的政治责任感和使命感,一马当先地做好社会稳定工作。对待社会矛盾,要善于排查,及时发现矛盾,要不遗余力地运用一切手段精心加以调解,尽力避免矛盾扩大,力争把矛盾消灭在萌芽状态。要把化解社会矛盾引导到法制的轨道来解决。在社会矛盾化解中,要向群众宣传国家的法律法规,耐心细致地教育群众维护自身的合法权益,不能违法乱纪,触犯法律就要受到制裁,不厌其烦地开导群众既要享受法律赋予的权利,又要承担法律赋予的义务,牢固树立大局意识,自觉为政府分忧。

第五、在履行法律服务的职能中发挥模范作用。作为司法行政系统的党员法律服务工作者,承担着为法人、公民和各组织团体履行法律服务的职能,依法维护当事人合法权益是法律服务工作者的神圣职责。在党员先进性教育和在今后的工作中,我要以优质的法律服务、诚信的人格魅力、热情的服务态度为法人、公民和群众团体服务。一是要有高素质的法律服务本领。作为一名党员法律服务工作者,要不断地学习和研究国家的法律法规,不能满足现状,不能固步自封,不能坐井观天,要在刻苦学习中提高自身的法律素质,要在勇于探索中提高代理案件的法律本领,要在热情服务中提高社会中的法律地位。二是要提供优质高效的法律服务手段。在为公民的法律服务中,党员法律服务工作者,要时时处处作好表率,要讲信誉、讲质量、讲人格、讲品德,既要讲经济效益,又要讲社会效益,在提供良好的法律服务中获得经济效益,做一名人民信得过的法律服务工作者。三是要有强烈的法律服务的责任意识和职业道德。党员法律服务工作者在履行法律服务的职能中,要做到细心、热心、诚心,严格程序,依法办案,不吃拿卡要,不办人情案,不徇私枉法,坚持在法律面前人人平等的原则,为当事人提供优质高效的法律服务。以优良品德和良好的职业道德赢得群众的信任。四是依法为弱势群体撑起一片蓝天。为弱势群体搞好法律援助,是我们司法行政系统党员和党员法律服务工作者的应尽责任。在为弱势群体的法律援助中,我们要尽心尽力,热情周到,要站在贯彻"三个代表"的高度,想方设法地为弱势群体搞好服务。做到不计个人得失,耐心细致周到,维护法律公平,使全县弱势群体享受到党和政府的"阳光"温暖,享受到法律的公平待遇。

第六、在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。司法行政是做社会服务性工作的,与广大群众有着直接密切的联系,手中没有执法权,只有服务权,要进一步培养爱岗敬业的精神,要赖得了清贫,坚持高风亮节,立足岗位作奉献。一是要有刻苦钻研业务的进取精神。司法行政工作面广、量大、点多、线长,毎一项工作都有较高的要求,繁杂的程序,科学的规律。作为一名党员要不断进取,钻研本职,刻苦学习,掌握一套适应司法行政工作需要的能力和本领,为党和人民做出自己的更大贡献。二是要有争创一流的工作精神。在司法行政工作中,要走在前,冲在先,要吃苦在前,享受在后,要讲实话、办实事、求实效。要以忘我的拼搏精神争一流,创一流,要见困难上,见荣誉让,和处处发挥先锋模范作用,为群众作表率,以显著的工作业绩和高尚的道德情操赢得群众的爱戴和赞成。三是要有开拓创新的精神。在司法行政工作中,不能搞按部就班,不能搞照搬照套,要把贯彻上级的文件精神与本部门的具体实际相结合,要有与时俱进的创新精神,更新理念,更新思维,更新手段,静心思考,不断创新,在创新中发展,在创新中前进,在创新中取得新的业绩,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。

以上是我个人的党性分析报告,还有一些未发现的不足,请组织给予批评指正。

第2篇:公务员个人党性分析报告

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,认真遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容,共写读书笔记26000字左右,心得体会3篇……个人党性分析报告(公务员版\普通党员版\经典收藏版)党性分析报告(3500字)绝对任何人都适用党性分析报告这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,认真遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容,共写读书笔记26000字左右,心得体会3篇。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践xxxx、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

一、个人存在的问题和不足第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的科员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪,现在在一线工作,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态

做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是总觉的自己不是领导干部,参加工作多年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了xx事业,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和两个务必等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是xxxx的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

【党性分析原因】

4、转变作风,积极工作。要身体力行xxxx,做xxxx有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好xxxx重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。

6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为实现共产主义而奋斗终身。通过以上的学习和整顿,我认为我们可以明确五种意识一是增强爱岗敬业意识。通过学习,加深了对工作的理解,工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训,进一步理顺了公私关系,端正了思想认识,促进了基层工作秩序的根本好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。通过学习整训,自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。

五是增强工作责任意识,树立五种观念解决五种问题,一是把创新融入全年的具体工作,教育引导大家敢于创新、善于创新,用创新的思维去研究问题,解决问题。二是树立法制观念,重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念,重点解决干部职工的人生观、价值观、世界观是否正确,精神状态是否良好,思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养,坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技观念,重点解决好税源底数是否清楚,方式方法是否科学、得当的问题。教育全体人员增强科技意识,提高科学理论素养,强化对科技文化的学习、提高科技的运用能力。五是树立管理观念,重点解决是否存在职责不清、责任不明,管理松懈,规章制度不落实或落实不够的问题。树立科技加管理的思想,在管理理念、管理体制、管理制度、管理技术、管理方法等方面实现新的突破。

第3篇:党性分析报告

我于××年加入中国共产党。回忆当年入党经历,我的心情无比激动。当年,我们国家受到了百年不遇的特大洪水的侵袭,从白山黑水、松嫩平原直到湖广、岭南各地,在党中央、国务院的正确指挥下,千千万万党员干部和群众同舟共济,守望相助,最终取得了抗击洪峰的决定性胜利。我觉得,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,我也要争取做一名优秀的共产党员。同年,党组织正式吸纳我为一名预备党员,那时,我觉得这是一生中最大的光荣。在这次保持共产党员先进性教育活动中,我深入系统地学习了邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加了各项教育实践活动,使我再一次受到党性的深刻洗礼,我深深地感到,作为一名机关的年轻党员,应当在自己的岗位上勤奋努力的工作,努力使自己成为群众的表率,较好地发挥出共产党员的先锋模范作用。对照党章规定的八项义务和"模范形象"大讨论中提炼出的党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见,认真客观地分析自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况,我感到自己还存在着一些差距和问题。本段内容:入党时的感受,集中学习的收获和现在对党的认识

存在的主要问题

1、对理想信念的认识问题。虽然我从写入党申请书的那一刻起,就从来没有动摇过"共产主义一定能在全世界实现"的理想信念。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,改革正向纵深阶段推进,在四个"多样化"的形势下,我们的经济社会蓬勃发展、思想观念出现碰撞、利益格局不断调整、矛盾纠纷有所显现,时下的社会上难免出现一些消极、颓废、不良现象,包括党内个别腐败分子的作为,受以上这些负面现象的影响,使我有时候对个人的理想信念问题有所淡化和弱化。

2、对思想境界的态度问题。身为×××部门的工作人员,我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部,客观地说,的确存在着"工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦"的情况。不只是平时,常常连双休日、甚至"五一"、"十一"这样的节假日都要放弃休息,在办公室里加班加点,想到别的单位、部门的人也许正在享受家庭

欢乐,也许正在外面游玩,自己却连好好休息或和家人团聚的时间都很少,心中难免有一种对家人的愧疚之感,进而容易产生一种不平衡的感觉,在心里感到自己吃亏了,认为"同样是工作,我们付出的多,得到的少",有时就有一些莫名的"牢骚"和"情绪"。

3、对理论学习的深入问题。自入党以来,也一直把政治理论学习放在突出的位置,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是走上社会参加工作以后,由于工作繁忙及家庭情况等缘故,很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但就是存在"讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉"的情况,有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识,但也还停留在"蜻蜓点水、浅尝辄止"的阶段。

4、对宗旨意识的强化问题。全心全意为人民服务是我党的宗旨所在。但作为一名年轻的党员同志,我没有经受过革命战争的洗礼,没有接受过艰苦生活的锻炼,没有太多挫折苦难的考验,又一直在机关部门工作,与一般群众特别是困难群众打交道少之又少,没有和群众打成一片,说句实在话,有时候自己的确也不知道群众生活上有哪些困难,心里面在想些什么。作为个人来讲,没有群众面对面,心贴心,手拉手,更谈不上主动去帮群众分忧解难。本段内容:对照党章、党员先进性标准具体要求和征求到的党内外意见,查摆自我存在的主要问题;党员领导干部还要从科学发展观、正确政绩观、牢固群众观以及对待权力观、地位观、利益观等方面进行查摆问题和自我剖析

存在问题的主要原因

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想,理论学习是属于务虚方面的东西,工作扎实才是最重要的,进而在处理工学矛盾时产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性,没有认识到思想上入党的重要性。经过组织与同志们的批评与帮助,我认识到,放松了理论学习,个人素质难以提高;放松了理论学习,面对新形势新情况新问题难以起步;放松了理论学习,无法在工作上迈开大步。

2、没有用好批评与自我批评这一强有力的思想武器。有时候自己也能感到,本人作为一名党员干部,没有很好的在各个方面发挥出党员的"双带"作用(带头作用+带动作用),体现不出共产党员应有的先锋模范作用,觉得自己有时和普通群众差不多。分析原因,主要是本人存在着"懒、散"思想,得过且过;有着"骄、娇"二气,怕苦怕累。在组织开展批评与自我批评的时候,有错误的想法,认为批评上级,怕遭到错误理解;批评同级,怕搞坏同事关系;批评下级,怕失去群众基础;批评自己,怕丢了个人面子。一句话,不想去批评人家,也不希望自我批评。说到底,就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器,净化自己的思想,洗涤自己的灵魂,从而放松了对自己的高标准和严要求,使自己等同于一般的群众。

3、联系群众不够密切,深入群众太少。从客观公正的角度来看,本人自工作以来,深入群众的时间的确太少,联系群众也不够密切。没有做到多花一点时间,带着"民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为"的想法,经常深入群众,走访群众,经常关心困难群众的生产生活难题,力所能及的帮助他们解决一些困难,在完善"党员经常受教育、群众长期得实惠"这方面做的还很不够。同时,工作上对自己要求不严格,没有牢固树立"群众利益至上"的思想,手头工作比较忙时,在接待一些群众电话问讯的解答不够细致、耐心、深入。本段内容:对照存在的问题,剖析自我在思想、工作、生活作风等方面的主观原因

今后努力和整改的方向

1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑,指导自己的行动。当前,尤其要加强对"三个代表"重要思想的学习,做到"真学、真信、真懂、真用"。把理论学习与个人的工作实际想结合起来,做到在务虚上下功夫,在务实上见成效;在理论学习上下功夫,在提高党性修养上见成效;在深入学习上下功夫,在推动工作上见成效。作为个人而言,要继续巩固先进性教育活动第一阶段的成果,学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神,学习省委、市委、区委全会精神,经常地研读党的三代领导集体关于政党建设、关于党员先进性的重要论述论断,不断提高自己的理论水平和政治素养,始终使自己在思想上和行动上与党组织保持高度一致。

2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员,把讲正气摆在突出的位置。工作上,自己要坚持吃苦在前,清正廉洁,不讲回报。针对当前江干城市化的快速推进和社会大转型时期,我们身边出现了个别干部群众擅自搭建违法建筑等一些不良现象、不正之风,要敢于带头抵制。同时,作为一个共产党员,负有随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任。我还要坚决克服"老好人"思想,在任何错误的言论和大是大非面前,坚决做到旗帜鲜明、态度坚决,体现一名共产党员应有的政治原则和党性。

3、在讲宗旨上下功夫。前段时间开展的"千名机关党员走访千户困难家庭"为我创造了一个很好的机会,通过这样一个平台,我了解到一些困难群众工作、生产、生活等方面的基本情况,也使自己和困难群众实现了零距离接触。今后,我一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考,走访结对群众,为他们送去温暖,做一些力所能及的事,另一方面,要常常反思自己入党宣誓的那一刻,想一想"当初入党为什么,现在为党做什么,将来身后留什么"这个问题,认真、扎实的做好各项工作,在自己的岗位上做出让组织满意、让群众满意的业绩来,以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。

4、在讲能力上下功夫。随着我区"两加快一统筹"战略的深入实施,江干中心城区建设步伐的日益加快,对政府职能和机关干部工作能力提出了更高的要求。

作为机关党员干部,特别对年轻的我来说,必须不断地加强业务知识的学习,不断提高自己的业务知识和工作能力。在日常工作中,坚持勤于向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学,不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照自己和他人的挫折与经验,不断加以改进和提高,以不断充实和完善自我;坚决克服工作满足于过得去的思想,坚持开拓创新意识,主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。本段内容:按照党章规定和党员先进性标准的具体要求,提出今后努力的方向。

以上分析,请党组织、各位党员给予评议。

第4篇:公务员党性分析报告

从XX年从事**工作以来,在党开展的保持共产党员先进性教育活动、“三新”教育活动和科学发展观活动学习中,自己通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:这些活动的开展,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。自己重新对照自己进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名司法行政工作人员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:

一、自身存在的问题

(一)学习方面

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“xxxx”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往qiāng口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)工作方面

一是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二是工作作风不够扎实。虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

三是服务意识有待增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

四是争强当先意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好地灵活掌握方针政策,去创造性地开展工作,争强当先。

二、产生问题的根源

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是自己主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

一是理论学习有所忽视。

对理论学习之所以重视不够,缺乏自觉性、主动性,主要还是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义,掌握了一些基本原理,要真正去学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓**理论,那是高级领导干部和理论工作者的事。总认为自己这一级小领导主要是执行上级指示,完成任务。政治理论在上级的指示精神里就有,再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。现经认真反思,才深刻认识到自己对马克思主义,特别是对邓**理论和“xxxx”重要思想学习还相差甚远,马克思主义是不断发展的,邓**理论和“xxxx”重要思想博大精深,只停留在书本上学习是远远不够的。更重要的是,运用这些理论能解决好自己在思想和工作上遇到的实际问题。同时感到,自己也受了社会上对此问题的负面影响。社会上学习空气普遍淡薄,自己的思想懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝了。这才是产生问题的真正原因。

二是理想信念有所淡化。

由于近几年对学习抓的不紧,认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期,共产主义社会还很遥远。自己存在着“船到码头,车到站”思想,认为自己已经是三十好几岁数的人了,在副科这个岗位上干了年头了就算了,在没有背景机遇的条件下要被提拔,可能性很小。在这种思想的误导下,便产生了进取心不强,在工作上表现出不求有功,但求无过,缺乏创优争先的意识,使有些工作该抓的没有去抓,该抓好的没有抓好。在对待民主集中制这个问题上,总认为自己是一名副职,一些重大问题的决策有班子成员集体把关,自己起不到多大作用,不会出什么大的原则问题。在对待局里很多事情,认为大家能凑到一起共事,是一件不容易的事,如果事事都叫起真来,必然要伤感情伤和气,不如保持和为贵,你好我好,大家都会相安无事。

三是自我要求有所放松。

认为自己工作了十多年,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

四是工作标准有所降低。

由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低。不是高标准严要求,而是处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬。工作时不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。

三、决定整改的措施

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育活动中,自己应当有如下整改措施:

一是加强学习,提高整体素质。在以后的工作中,要注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识,不断适应时代发展的要求。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“xxxx”重要思想和党的xx大精神(),对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;1、全面系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓**理论,身体力行践行“xxxx”重要思想,牢固树立科学的发展观,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,解放思想,实事求是,开拓进取,锐意创新,用马列主义、毛泽东思想和邓**理论去判断问题、分析问题和解决问题,增强政治敏锐力和洞察力,牢固树立全心全意为人民服务的思想,把自己的一身维系于党的事业和人民的事业。

二是解放思想,适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意为人民服务。工作高标准、严要求,努力做好自己的本职工作。心理时刻想着群众、行动上处处关心群众,在工作中多听取群众的意见。按照“xxxx”的要求严格要求自己,用共产党员的标准来规范自己的言行,努力完成组织交办的各项工作任务。

三是增强意识,加大协作力度。在以后的工作中,要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,用最短的时间完成任务。树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。进一步加大业务工作力度,使各项业务工作再上一个新的台阶。要抽出五分之一的时间深入基层,深入群众,多听取群众的意见和建议。要善于总结经验,去带动面上的工作。模范遵守局制订的各项规章制度,不迟到早退、中途溜号,坚持好工作,学习制度,力争不在上班时候做私事,做好自己的本职工作。

四是遵纪守法,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。要经常向党支部汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督。日常要管住自己,首先要管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去地方不去。

作为一名新世纪的国家公务员,由于我国正处于高速发展变革阶段,社会发展日新月异,注定在这个时期里会任务繁重。一定要意识到这正是自己树形象求发展的良好机遇,理当以饱满的热情投入到司法行政工作中去。真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,不断地去打扫思想上的灰尘,改进工作中的不足,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,认清自己的工作就是服务,为社会、为人民服务是自己应尽的职责,更好地服务于社会,这样才能更好地生存,服务意识是任何时候都不可缺少的。通过这次党性分析,要努力使自己兢兢业业的公务员。要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,让自己永远站在队伍的前列。

第5篇:第二阶段党性分析报告

根据党支部关于开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段的安排,现将自己2002年以来思想、工作和作风方面的情况总结分析如下:

一、回顾总结

1、思想方面

能够坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,思想上、政治上同党中央保持一致,能够坚持为人民服务的宗旨,不断提高思想觉悟、政策水平、理论水平,坚决反对和克服拜金主义、享乐主义、自由主义的思想倾向。具体表现是:

(1)、能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的路线、方针、政策和党的基本知识。2002年以来,我先后学习了《邓小平文选》、党的十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、党的十六大修改的《中国共产党章程》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、十届全国人大二次会议审议通过的《中华人民共和国宪法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁布的《2015—2015年教育振兴行动计划》、党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党员权利保障条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》等,不断增强自己的党性观念,提高自己的思想认识水平。

(2)、认真学习教育理论和教学知识。2002年以来,我着重学习了《中国教育报》和《人民教育》杂志上的文章,如《与新课程共同发展》、《少说多干,养成习惯》、《纵论基础教育新的发展观》、《李岗清近期关于基础教育的谈话》、江泽民同志《在庆祝北师大建校一百周年的大会上的讲话》、《课堂教学的本质与好课评价问题》、《“合作学习”的基本理念》、《做有思想的教师》等。参加了太原市名校长培养工程,先后学习了《“三个代表”重要思想与邓小平教育思想》,《教育法制专题》、《学校管理专题》、《学校特色专题》、《心理健康教育》、《素质教育专题》、《现代教育技术专题》、《基础教育改革专题》、《解读新教材》、《学校常规管理学》、《如何制定学校规划》、《现代中小学教育管理理论与实践》等课程。不断提高自己的教育教学工作水平,增强为人民服务的本领。

(3)、带头宣传、贯彻党的路线、方针、政策,树立强烈的革命事业心和政治责任感。作为校长,我能够积极带领教职员工学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策,特别是党的教育方针、政策,使党员的思想和行动与党中央保持一致,从而带动群众沿着党指引的方向前进。作为党培养教育多年的党员领导干部,我有办好太钢五中,为党的教育事业争光添彩的事业心,有为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和决心。

在思想方面存在的问题是:

(1)、对党的路线方针政策理解的不够深,理论水平不够高。作为一校之长,我能够组织并积极参加中心组学习、党支部大会学习、全校教职工大会学习、党小组学习,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《山西日报》、《参考消息》、《高考信息》、《教育教学督导与评估》等报纸和杂志,及时了解和掌握党的路线、方针、政策并贯彻执行,特别是参加了太原市名校长培训工程以来,加强了教育教学理论的学习,也参观了一些国内外优秀的中小学校,学习他们先进的办学经验。但由于忙于繁杂的行政事务,特别是学校的基础建设工程比较多,很难有时间坐下来,认认真真结合学校的实际情况和未来可持续发展的潜力,进行深入研究和探索并形成具有“双良精神”的太钢五中办学特色的教育教学理念。今后,自己要在现代教育教学理论上,多花时间、下大功夫去研究、去探索,力争使自己把握政策水平和教育教学理论的水平再上一个高度。

(2)、对教育教学理论深层次的研究,不能只停留在书面上,要不断地和学校的实际相结合。要充分发挥学校领导班子的集体智慧,尤其是要发扬民主办学精神,通过职代会、教职工大会等形式,向全体员工宣传办学思想和办学理念,要广泛征求专家、学者、社会各界和全校师生员工,对学校办学的意见和建议,使太钢五中的办学思想和办学理念逐步完善并形成特色。在这方面,自己做的还不够。今后,要在思想上高度重视并在行动中起带头和表率作用。

2、工作方面

能够认真圆满的完成各项工作任务,受到上级领导和职工群众的好评。

2002年12月我担任太钢五中校长,组织开展了四方面的工作:(1)、积极参与教学工作。积极参加教学部门组织的工作会、分析会、研讨会等,与大家一起总结经验,研究问题,努力提高教学质量。(2)、精心组织各种活动。组织完成校园的绿化、美化以及校门、多功能报告厅、运动场的工程建设工作。组织有关部门加强校园文化建设,更换了标语、宣传栏内容,设置了雕塑、喷绘、师生美术作品、名人画像、树的说明牌等。组织修订、编印了校史、宣传画页,设计、布置了校史馆,编写了电视片解说词,组织有关人员配合太钢电视台完成了电视片《艰苦创业铸辉煌》的拍摄工作。组织了建校二十周年庆祝活动。组织学生参加中、高考活动。组织“两节一会”、创建“依法治校示范校”、创建“示范高中”活动。和张枢书记一起抓了德育活动以及家长学校的活动,努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。和工会的同志一起认真研究、安排职代会、校务公开、开展职工文体活动、解决职工困难等工作。(3)、抓好教研和学校管理工作。组织校本教研和实行岗薪制,调动教职工的工作积极性、创造性、主动性。

在工作方面存在的问题是:

(1)、在工作中,由于自己担任了多年的教学副校长,故此在教育教学工作中,认为是轻车熟路,有一定的教育教学经验,所以开拓创新不够。作为校长,应与时俱进,根据学校的发展,不断创新工作思路、创新工作程序、创新工作方法,从而提高工作效率。

(2)、在工作中,应注意全方位发展,齐头并进。自2002年12月担任校长以来,我把大部分精力放在了校园基础建设上,校园面貌确实有了可喜的改观,但是,对学校的教研工作、青年教师的培养、师德建设等方面的工作精力投入较少,研究的较多,落实的较少,学校这些工作开展得不够有生机和活力,这将会制约学校的可持续发展。今后,我要把更多的精力和资金投入到这些工作中,争取学校在全方位得到发展。

3、作风方面:

能够做到一切从实际出发,解放思想、实事求是,理论联系实际,密切联系群众,坚持民主集中制,清正廉洁,遵守党的纪律,反对腐败。具体表现是:

(1)、在工作中能从太钢五中的实际出发来规划学校的发展,和领导班子成员一起研究制定切合学校实际的“太钢五中三年发展规划”、“太钢五中办学理念”、每学期工作安排等。

(2)、经常深入到教职工当中,听取群众的意见,关心和解决群众的思想问题,协调矛盾,努力倡导建立和谐校园,把大家的思想统一到学校的发展上,统一到忠诚党的教育事业上。

(3)、在工作中能坚持民主集中制原则,学校的大事都要经党政领导班子集体研究决定,涉及教职工切身利益的事,能征求群众的意见,经职代会审议通过。

(4)、关心职工生活,为教职工解决住房问题、休息问题、吃饭问题、洗澡问题,关心和慰问生病职工、离退休职工,让大家能感觉到党组织的温暖。

(5)、能自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,特别是作为党员领导干部,能自觉遵守“领导干部廉洁自律的有关规定”,自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、自由主义和腐败现象。

在作风方面存在的问题是:

(1)、对教职工关心不够,不能做到及时了解教职工的思想动态。对干部、党员、教职工有什么思想问题,不能做到经常交流和主动交流。往往是发现了问题或者老师们有事过来,才坐在一起交流思想,没有做到主动抽时间去关心他们,了解他们的思想动态,为他们排忧解难。

(2)、作为学校的主要领导,应该通过多种渠道,了解教职工的实际困难,帮助教职工解决实际问题,让他们能把更多的精力放在教育教学工作中,专心致志搞教学,轻松愉快地投入工作中。目前,我也经过多方努力解决了教职工的休息、洗澡、吃饭问题。但是,对每一位教职工生活中遇到的一些实际困难,我了解的不够,关心的不够。今后,我要切实为教职工解决一些生活实际问题。

二、存在问题的原因分析

1、从思想上重视学习不够。每天忙于事务,不能妥善地安排好时间,定时坐下来学习研究党的路线、方针、政策和教育理论,日积月累,使自己的理论水平、政策水平、研究水平不断提升。

2、投身教学实践的力度不够。担任校长以来,深入教学不够,应和老师们一起学习研究,成为有教育思想的专家型校长。

3、经验主义。自己觉得从事教学工作十多年,经验比较丰富,所以,没有多动脑筋,在各项工作中研究、探索新思路、新方法、新途径。

4、有些工作不到位。把主要精力放在了校园建设和教学成绩上,对教研工作的开展抓得不够细致。

5、有畏难思想。自己有“学校教职工人数多,关心每一个人不容易做到”的思想,因此,知难而退,只是遇到问题才解决问题,没有做到有意识地去努力关心每一名教职工。

三、解决问题的具体措施

1、合理安排好学习时间。除参加中心组学习、支部大会学习、党小组学习、教职工大会学习外,坚持每天挤出一个小时,学习《太原日报》、《求是》杂志、《人民教育》杂志、《中国教育报》上刊登的关于党的路线方针政策、国家法律法规、党的建设的理论、教育理论、办学经验等方面的内容。

2、研究探索、撰写文章。结合太原市和太钢五中的实际,在工作实践中不断总结经验、研究问题,写出学校教育教学工作方面的理论文章。

3、解放思想,勇于创新。在学习研究的基础上,解放思想、实事求是、与时俱进,善于学习借鉴先进理论、兄弟单位的先进经验,敢于突破旧框框,改革老办法,探索出一套具有太钢五中特色的行之有效的工作方针、工作机制、工作方法,使各方面工作能跨上新的高度;在教育教学工作上,研究探索出具有太钢五中特色的教育理念和教育理论,成为有教育思想的干部。

4、全方位做好工作。拿出大部分精力,深入教学,深入课堂,和教学干部、老师们一起开展课堂教学改革,进一步提高教学质量;要支持、指导工会抓好民主管理,开展好教职工文体活动,解决好教职工的困难;要抓好德育工作,着重点放在学生行为规范的养成教育上;要抓好师德建设,着力点是弘扬“双良”精神,使教师具有“一心为公,爱岗敬业、热爱学生、无私奉献”的思想品德;要抓好家长学校的工作,努力构建具有实效性的学校、家庭、社会三结合的教育网络。

5、努力关心每一名教职工。个人的精力是有限的,我要带领领导班子成员,从思想上、政治上、工作上、生活上各方面关心教职工,解决教职工的思想问题和实际困难,使他们干的顺心,干的有劲,努力形成和谐校园,为实现太钢五中的发展目标,团结一致,共同奋斗。

第6篇:个人党性分析报告

我从1992年至今,曾担任沈阳桥隧大修段段长、集团公司调度长、集团公司副总经理兼调度长。回顾1992年以来的工作经历,结合集团公司员工对自己在党性党风方面的意见和建议,按照"三个代表"精神的要求,自己对党性党风方面存在的问题,进行了查找和剖析。

一、存在的问题

1、政治学习抓得不紧,马克思主义理论功底较差。

主要表现在政治理论学习时紧时松,不扎实、不系统,联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间,挤时间进行学习。往往借口时间紧、工作忙,抱着应付的态度来对待学习。政治理论学习不扎实,马克思主义理论功底较差,不论是班子集中学习,还是参加各类的脱产培训学习,只是停留在听、看、写、记上,不能很好地领会和消化把握学习要点。学习的不完整,不系统。学习中,上级领导要求严格时,施工淡季时学习的主动性和效果就好一点。平时学习就得过且过,经常补学习笔记。很少学原文,看原著,钻进去学深学透,这样在很大程度上存在片面性,只能是粗枝大叶,一知半解,既不能把握学习的全产内容,又不能掌握其实质要领。政治理论学习缺乏理论联系实际,仅仅是为了学习而学习,为了发言讨论中套用几句话而记一记,很少把政治理论学习与个人的思想工作实际结合起来,更不用说指导自己的实际工作,确确实实存在理论与实际相互脱节的问题。

2、工作进取心不强。

由于缺乏党性锻炼,对改革开放以来,党内和社会上发生的腐败现象自己在思想上不能正确认识,尤其是近年来,参加秦沈客运专线施工中,与铁道兵、工程局的项目经理接触交谈中感到,同样的付出,同样的努力,而不成比例的收入,使自己在思想上产生了消极的想法。对国有企业的改革感到疑虑,同时又为如何根除党内的腐败问题和杜绝社会上的丑恶现象感到忧虑,致使工作徘徊,思想上不求上进,工作上不求争先,作风上不求过硬。由于自己在工程部门工作了二十八年,大小工程经历了百十件,对工程上的一些问题、教训有,但经验也不少,觉得自己"造"一阵子了。因此在业务知识的学习上,只求过得去,不求过得硬凭感觉工作、靠经验办事,没有发挥一名集团公司副总经理应发挥的作用,也使工作受到了一定的影响。

3、民主集中制贯彻执行的不够主动自觉。

在贯彻民主集中制方面,没有从党性和党的事业的高度上提高对贯彻民主集中制极端重要性的认识,在执行过程中不够自觉,不够主动,不够认真。对集团公司研究和制定的重大决策问题自己不愿发表自己的意见和见解,随声附和,很少提出意见和建议,在班子里,对自己能够进行自我批评,对别人只讲功劳不讲批评,只求一团和气,原则性不强。

4、缺乏责任意识,工作管理还不够到位。

一是在桥隧大修段任段长时,对集体企业的工作关心不够,对遗留问题在我这一任没能得到解决,造成集体职工的生活没有保障,养老保险也无法缴纳,致使集体职工多次上访、诉讼,成为围绕单位的一个"顽症"。在这一问题的处理上,我的想法局限于大集体的问题,是以前领导和上级有关领导造成的,我当段长时已经是积重难返,已经没有起死回生之路了,因此没能发动干部职工广开思路,扭转被动局面,从深层次上进行调查,研究和改革,以设法摆脱历史遗留下来的集体企业的困境。

二是,自己分管集团公司的安全质量工作,由于自己有时忙于项目上管理,自觉不自觉的放松了对全公司的安全质量工作,对自己分管的部门安质部的工作要求不严格,抓得不紧,尤其是96年长大线372k水害桥新建工程中,发生坠梁事故,自己还带头隐瞒,对安全质量工作仅仅停留在开会、检查、发通报等形式上面,缺乏深层次上的调查、研究,以找出适应集团公司安全质量具体问题的具体对策,致使集团公司在安全质量方面,事故和问题得不到扼制和杜绝。

5、工作方法和作风还存在一定的差距。

一是有经验主义的倾向,由于自己毕业后,就在工程部门工作,所遇到的工程类型也比较全,尤其是多次参加过抗洪抢修,被局领导封为所谓抢修"专家",在主观上,感觉什么工程,什么项目,什么工作都无所谓,加上认为自己经得多,见得广,心里有数,遇事不慌,即使安全质量方面的违章违纪等接近事故出现边缘的问题,也没能引起足够的重视,因此坐办公室的时间多,下基层、深入生产一线时间少,凭经验工作多,听取意见少,凭想当然处理问题多,按其问题的内在联系办事少。二是工作方法有时过于直接、简单,由于自己学习抓得不紧,业务水平和工作能力跟不上飞速发展形势的要求,导致分析问题,解决问题的思路和能力与现代化管理工作的要求有了一定的距离。三是缺乏扎实的工作作风,忘我的工作热情有所减退,过去那种扎扎实实,遇到问题非要搞个水落石出,干就干出个名堂的工作作风,也随之逐渐淡化。在工作中注重动口,忽视动手,注重表面,忽视内在,注重形式,忽视实际,对总经理交办的工作只求过得去不求过得硬,自己有时还认为,自己进班子时间较短,遇事既不愿意与大家沟通,又不愿意谈自己的主观见解,存在好人主义的倾向。对于自己分管的工作有时抓得不紧,要求不严。

6、在党风廉政建设上还存在一些问题。

自己能够按上级有关规定执行,本人和家属没有经商、公款出国旅游和游山玩水等违反政策的问题,爱人在市电校工作,儿子尚在念书。但就从自身来讲,还存在不足之处。对社会上一些吃吃喝喝讲排场,摆阔气等不良行为,见怪不怪,严格地讲,没有从思想上完全得到净化,行动上彻底抵制,对一些吃吃喝喝,迎来送往和应酬等不良行为既没能抵制,有时还参加。同时自己对自己所分管的项目经理部的成员,在这方面管理也不够严格,造成了部分成员有吃喝风的倾向职工很有意见,这些都是自己要求不严不检点的表现,应在今后的工作中加以改正。

7、对"xx"的问题认识不足。

自己和亲属及周围同志当中没有参加修炼"xx"的,但是自己对"xx"非法组织给社会造成严重危害,尤其是个别"xx"痴迷者在天安门广场制造自焚事件,有认识,很愤慨,但进行宣传和对周围的职工群众的教育上缺乏应有的力度和责任感。

二、存在问题的原因

1、对理论学习的重要意义认识不足。

在主观上、思想上对政治理论学习不够重视,认为生产经营是硬指标,学习可以放一放,学深学浅不会影响目前的工作,没有把学习理论作为一个领导干部提高素质的第一需要,再有就是错误地认为政治理论学习解决不了实际问题,只要自己在大的原则问题上不出问题,学习的多少意义不太大,有时施工生产一忙,就顾不上参加学习了,在掌握理论的深度上,也是应付表面,一知半解,写学习心得体会也不像过去那么认真了由于学习的少,必然导致实践上缺乏理论指导的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理论学习不够,加之世界观改造不彻底,在当前这一伟大的变革时期,在建设有中国特色的社会主义的实践中,尽管自己由衷的拥护改革,相信社会主义能够战胜资本主义,但是看到改革中出现的一些问题,特别是党内的一些高层领导出现的腐败现象,社会上出现的种种丑恶问题,一些大中型老国有企业停工破产,产业工人下岗,使自己不单从感情上焦虑,而且产生了一些疑惑,感到问题的严重难以处理和解决。这就恰恰说明了自己理想信念产生了滑坡。政治信仰树立的还不牢固,这次党性党风教育,使自己充分认识到这方面的问题,反映了自己对邓小平理论、xx同志"三个代表"思想和党的十五大精神学习不够,亟待加强。

3、世界观改造不彻底。

通过查找产生问题的原因,深刻地进行自我反思,最根本的问题,还是在世界观、人生观、价值观上改造的不够彻底,没有真正的树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,这是产生问题的根源所在。这几年来自己感到入党二十年了,长期接受党的教育培养,当干部的时间也二十多年了,随着年龄的增长,虽然没有太高的奢望和强烈的进取心,但无论如何也不能出现与党员标准相违背的问题。因此,在内心深处产生了满足现状的想法,认为自己在工程部门是一个台阶、一个台阶干上来的,一步没拉,论起搞工程,干啥都"造"一阵,论水平、论能力也不差啥。不让员工说三道四,自己没什么大毛病就行了。忽视了世界观的改造,忽视了党性修养的锻炼和提高,忽视了每时每刻用党员干部的标准来严格要求自己,规范自己的言行,降低了自我的党性修养标准,导致了党性观念的淡薄,工作标准在质量上降低,自我要求和自我约束的放松,使自己在党性党风方面出现了一定的问题。有时自己认为进班子时间短,阅历浅,遇事不愿发表自己的意见,对于"三重一大"等问题也是随大流,在班子中间只能开展自我批评,对其他成员有意见、有想法也不能及时、彻底的沟通,对集团公司的工作造成了一定的损失。

4、理想信念树得不牢固。

造成这一问题的原因,一是为员工服务的观念淡薄,主人与公仆的位置摆放的不正;二是自己在工程部门时间较长,自己又是从最基层干上来的,对工程的情况了解掌握的较多,施工经验也比较丰富,觉得有些事情和问题,在办公室能处理解决的,就不用去工地、去现场了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐劳的精神,不求高标准,满足于一般化,追其原因就是自身修养差,为员工服务的意识不强。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,把学好理论放在首要位置。

首先要进一步增强学习理论重要性的认识,增强学习理论的主动性、自觉性。把学习理论变成自己的首要任务,根据工程部门的季节特点和施工实际,制定学习计划,保证学习时间和进度,每周不少于四小时的理论学习时间。积极参加领导班子中心组的学习,遵守学习制度,自觉主动学习,在读原著的前提下,侧重学懂弄通基本观点,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,打牢马克思主义的理论功底。坚持记笔记,写好心得体会,积极发言研讨。其次,要改进学习方法。要把理论学习与实际工作紧密结合起来,运用马克思主义的认识论、方法论去发现问题,分析问题,解决问题。在改造客观世界的同时,不断改造自己的主观世界。第三,要全面学习,拓宽知识面。要结合自己的工作实际,根据需要,有重点和有选择地学习科技、经济、管理等方面的知识,掌握更多的本领,以适应工作的需要。

2、加强党性锻炼,提高自身修养。

通过党性党风教育,对党性方面的问题进行了自我剖析,确实看到了在党性方面存在的问题和按党员标准要求的差距。要以这次党性党风教育为契机,以整风的精神增强党性锻炼,要按照江总书记提出的"讲学习、讲政治、讲正气"基本要求,加强世界观的改造。要以"讲学习"为前提,"讲政治"为核心,"讲正气"为目标,树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚定建设有中国特色社会主义的信念,坚持"三个代表"的原则。坚持用党员领导干部的标准要求自己,自觉遵守党纪和各项规定,不断改正自身存在的问题,克服自己的毛病和不足,提高自身的修养水平。

3、廉洁勤政,严以律己。

要进一步提高反腐倡廉和党风建设重要性的认识,认真落实党风廉政建设责任制和各级部门有关廉政建设的有关规定,在大成特大桥工程中,与反贪局的同志,共建廉政建设工程,加强世界观的改造和党性修养,筑牢抵制腐朽思想侵蚀的防线,始终保持共产党员的本色。坚持参加"三会一课"过好党的组织生活、定期征求党支部、党员和基层干部职工对自己的意见,主动接受民主监督;同时加强对分管部门、分管干部的教育、管理。每月对党风廉政建设进行一次专题分析,日常发现的问题及时教育、解决。

4、坚持民主集中制的原则。

2015个人党性分析总结
党性分析原因 第七篇

第1篇:副科级领导个人党性分析总结

参加工作以来以及在工作和学习中,自己紧紧围绕“xxxx”这一理论核心,认真学习了中央和市、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《xx论加强和改进执政党建设》等一系列文件,认真学习党章,研读原著。同时,联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,对照党章规定的党员义务,对照新时期共产党员先进性的标准,认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、存在的突出问题及其表现

1、在理想信念方面:共产主义理想信念有所淡薄。没有充分认识马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的博大精深,满足于一知半解,认为要实现共产主义是水中捞月,雾里看花,既看不见,又摸不着,遥远而不着边际,思想产生过迷惘。社会主义信念不够坚定。一是对社会主义制度优越性认识不充分,对赶超资本主义信心不足,尤其是看到在社会主义政治体制和经济体制改革中出现的许多困难和问题,不能正确看待,对解决这些问题、克服这些困难信心不足。

2、在宗旨意识方面:为人民服务的宗旨意识不强。对党的宗旨理解不深、领会不够,没有深刻认识到我们的改革和建设能否取得成功,工作成效如何,都必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为最终检验标准,服务意识淡化,没有把最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和归宿点。

3、在思想作风方面:欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,做事习惯于循规蹈矩,只求四平八稳,缺乏冒险精神。局限于领导布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,在平时工作中,习惯用老办法解决新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。

4、在工作作风方面:作风不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己

5、在遵守纪律方面:自身要求不够严。偶尔迟到、早退现象,不找主观原因,强调客观理由,自我开脱

二、产生问题的主要原因

1、在理论学习方面:政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论和“xxxx”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、在世界观、人生观、价值观方面:放松了对自己人生观和世界观的改造,宗旨观念淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。致使工作有时不够深入。

三、今后努力方向

针对自身在党性方面存在的问题,联系产生这些问题的原因,自己要按照“xxxx”的要求,以“解决问题、提高素质”为重点,边学边改,立查立纠,从以下几个方面努力改进:

1、坚定理想信念,奠定思想基础。自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以“xxxx”重要思想为指导不动摇,坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇,坚持同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇,踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗,为桐梓社会经济的发展作自己应有的供献。

2、强化宗旨意识,密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准,在任何时候任何情况下,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来,各项工作都以人民满意为目标,在推进工作时更加贴近实际。

3、改进作风,求真务实。要做好自己的各项工作,就一定要按“xxxx”的要求,努力加强思想作风、工作作风、学风建设。要深入基层、深入群众,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需。要坚持严谨求实的工作态度,坚持实事求是的办事原则,要爱岗敬业,勤奋工作,处理事情要讲究方式方法,踏踏实实做好每一件事,要进一步增强事业心和工作责任感,工作要更加积极主动,要真正发挥自己的主观能动作用。

4、坚持勤奋学习,更新知识结构。认真学习掌握“xxxx”重要思想,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的学风,把理论学习与本质工作结合起来,与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

5、严格纪律,加强自我修养。按照一个副科级领导的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,要经常向共产党员先进模范人物学习,向身边的优秀共产党员学习,立足本职,扎实工作,不断提高自己的工作水平。

第2篇:生活会个人党性分析材料总结

分析评议阶段开始以来,我支部在深入动员的基础上,要求党员认真学习[××]××号文件、党的xx大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和xx同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话,明确基本要求、标准尺度,掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动,交流思想,相互启发,联系个人实际认真思考,充分准备,写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。

随后,我们以小组为单位汇报交流,党员进行自我解剖,回顾成长经历,总结经验教训,找出问题和差距,联系思想实际,进行理论分析,明确改进措施。开展批评和自我批评,通过相互帮助和提醒,力求使自我分析更深入一步。

在个别谈心、小组汇报的基础上,各针对党性分析中反映出来的共性问题,每组推荐一名代表发言,进行集中研讨,升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价,肯定成绩,明确不足,提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。

通过这次党性分析,党员们普遍感到对自己教育很深收获很大,主要是:

(1)进一步坚定了理想信念。在党性分析中,大家普遍认识到,开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际,从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上总的说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时,在党风和社会风气存在问题时,在个人得失与党的利益发生矛盾时,以及在重要事件、重大转折关头,或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘,缺乏清醒的头脑和正确的认识,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面,从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面,从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面,分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退,满足现状、不求上进;有的讲出了自己有时患得患失,在职务升迁上出现不平衡的心理;有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯,由于职务升高而拉大了与群众的距离;还有的讲出了过好人情关难,有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析,大家深感为人民服务贵在全心全意,难在完全彻底。要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,要立大志,不存大己,争做大事,不争当大官,淡泊名位。作为党员领导干部,必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系,正确行使人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩,为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地,把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”,只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢业业干事。有的同志讲,为人民服务是党性锻炼的永恒课题,是领导干部的终身任务。大家表示,今后要进一步加强学习,不断改造自己,把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准,把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

(3)进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来,执行民主集中制的情况。从存的差距看,既有民主不足,也有集中不够的问题,往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题,有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少,考虑关系多,开展积极的思想斗争少,对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源,认为有了“娇”气则听不进反对意见,批评不得;有了“骄”气则孤高自傲,不能充分尊重别人。通过分析,使大家充分认识到:一是领导干部必须强化民主集中制的意识,懂得民主集中制的内容和规矩,养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手,一把手尤其要加强学习,不断提高领导艺术,加强修养,不断提高思想境界,增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色,正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系,要顾全大局,善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用,做副职要注意维护集体领导、分工负责。

(4)进一步端正了思想作风。学员们联系实际,还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析,大家列举了“干部出数字、数字出干部”,搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”,“偏重形式、忽视实效”,“喜讲成绩、不愿揭短”,“急功近利、短期行为”,“遮羞怕丑、纠错不力”等问题。一致感到,言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪,这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到,领导干部不求真务实,说到底是党性不纯的问题,是对党和人民的态度问题。通过分析,大家一致表示要加强世界观的改造,从大处着眼、小处着手,坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线;既讲“从政之道”,又讲“从政之德”,说老实话,办老实事,当老实人,树立踏踏实实的工作作风;要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远,以及对上负责与对下负责的关系,克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

几点体会

(1)坚持理论武装与增强党性结合,提高党员综合素质。实践使我们体会到,坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进,具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针,是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节,把学习与党和国家的大局结合起来,与自己工作和思想实际结合起来,努力改造主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向,解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析(

(2)坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位,在一起相处时间短,彼此情况不了解、不熟悉,相互间开展批评比较困难,不能勉强。鉴于党支部的客观条件,在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制,严格了质量标准,加大了把关力度。实践证明,这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己,摆问题、找差距、谈教训,积极认真地开展自我批评,触及了思想,相互得到了启发,达到了自我教育、自我提高的目的。

(3)坚持宽严结合,积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果,避免图形式走过场,从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节,都体现了既要求严格又气氛宽松,准确把握尺

度。讲严格,主要是严在组织领导和认识态度上,做到严肃认真、严格把关;对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松,就是要创造一个和谐宽松的环境,形成热烈活跃的气氛,有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是,交流发言要敞开思想,开展批评要与人为善,不戴帽子,不打棍子,不抓辫子,不装袋子。在党性分析中,党员们畅所欲言,推心置腹,诚挚交流,坦诚相助,认认真真地把自己摆进去,讲实实在在的内容,有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说,这次党性分析时机好、环境好、心态好,大家讲真话、动真情,既丰富又生动,非常难得。

此次党性分析活动虽达到了预期效果,但也还存在一些不足之处:一是因时间紧、安排满,学习文件还不够充分;二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻;三是由于客观限制,相互批评欠缺;四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入。

第3篇:个人党性分析总结

根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。全党党员积极地投入学习的队伍中。

开展党员先进性教育活动是十分重要和必要的。中国共产党是我国的执政党,在她成立的八十年来,团结带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。因为中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。所以,随着社会的不断进步,在新的历史条件下,只有继续保持党的先进性,才能提高党的执政能力,巩固党的执政地位,才能使人民事业兴旺发达,使国家长治久安。

党员代表中国共产党的形象,而党的先进性就要通过党员的先锋模范作用来体现。保持党员的先进性,就是要自觉地学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,充分发挥党员先锋模范作用,团结带领广大人民群众前进,不断为改革开放社会主义现代化建设作出贡献。

作为中国共产党员中的一名,我决心努力使自己成为一名优秀的党员,树立全心全意为人民服务的地思想,解决好群众关心的热点、难点和实际困难,时刻把群众的冷暖挂在心上,真正让人们感到中国共产党离他们的心很近很近,中国共产党员很亲很亲。在工作岗位上也要时刻铭记自己作为一名共产党员的职责,处处起到先锋模范作用,给他人树立榜样。同时,要乐于助人,团结群众,给他人带去关心和温暖。

总之,通过这次的学习,我明确了自己的奋斗目标。那就是不仅要在思想上保持共产党员的先进性,还要用自己的实际行动来表现自己作为一名合格共产党员的形象。

2015的党性分析材料(4000字)
党性分析原因 第八篇

-----,男,汉族,中国共产党党员,19??年以来,任??

根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里,我通过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施:

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习内容落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。

整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施:

1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。

问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施:

1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。

2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,积极大胆在开展工作。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,

2016大学生党员党性分析报告
党性分析原因 第九篇

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大学生党员党性分析报告

我是高中入的党,于xx年递交的第一份入党申请书,并且在xx年x月xx号光荣地被确定为预备党员。说实话,我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事,因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情,可是我在高中就完成了,这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕,它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。

我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。

在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。

当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。

学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!

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