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任现职以来思想、业务工作总结-房建工程

2016-11-28 10:24:14 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 任现职以来思想、业务工作总结-房建工程(共9篇)土建工程师任现职以来专业技术工作总结任现职以来专业技术工作总结本人****,2001年7月毕业于*****工程技术学院农业建筑与环境工程专业,并获授工学学士学位。毕业后应聘到***公司工作,后就职于***、和**公司,现就职于重***公司;分别从事施工员、现场代表、项目负责人、项目经理等工作。本人从...

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土建工程师任现职以来专业技术工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第一篇

任现职以来专业技术工作总结

本人****,2001年7月毕业于*****工程技术学院农业建筑与环境工程专业,并获授工学学士学位。毕业后应聘到***公司工作,后就职于***、和**公司,现就职于重***公司;分别从事施工员、现场代表、项目负责人、项目经理等工作。本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的改革开放,以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领,为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。积极要求上进,注重思想素质培养和综合能力建设,努力使自己成为信念坚定,纪律严格,知识广泛,业务熟练,能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员。对于单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严予律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结经验和教训,从一个建设行业的“门外汉”到现在的专业技求能力和管理能力都全面成熟的项目管理者,独立承担过建设工程的现场管理,在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩,现总结如下:

一、 政治思想

在工作中,我非常拥护党的政策和方针,每天都坚持看新闻联播电视节目,关心和学习国家时事政治,把党的政治思想和方针应用于工程建设中,经常和项目部人员进行研讨,并组织项目部人员认真学习和宣传党的政策和方针。

二、 工作态度和职业道德

从参加工作以来,我就喜欢上建筑行业,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。任职以来,一直出满勤,总是早上班,晚下班,有事向领导请假。工程管理是十分严谨的工作,每一道工序、每一个环节,我都不得马虎。每次接到一项工程,我都有一种高度责任感,心想一定要尽自己能力管理好这项工程。这么几年下来,主要负责完成*****土建工程总承包项目等项目。在工程管理工作中,为了适应市场经济的发展,积极推行公司项目目标管理责任制,每年确定工作重点和难点,明确任务,合理安排,使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一栋栋房屋的竣工完成,我心中感到无比地自豪和光荣,自己曾经付出的无数艰辛和汗水,得到了社会的好评,领导和同志们的称赞,我内心也就无怨无悔,心满意足。

三、 学识水平、专业能力

在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,进一步完善和充实自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我都购买并认真学习和研究,掌握新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应用于工程建设中,不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口,分别于2008年取得二级建造师(建筑工程)、2011年取得二级建造师(市政公用工程)执业资格。自2006年任工程技术工程师以来,本人参与了多项重大工程的现场管理,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里认真学习,积极创新,勇挑重担,兢兢业业地踏实工作,完全能胜任工程师任职资格。任职期间先后发表论文三篇,为我市的工程建设贡献了自己的微薄力量。

四、项目管理

众所周知,企业建设项目管理的好坏直接影响到该企业的经济效益、社会

效益和环境效益,起到举足轻重的作用。其主要涉及到工程造价、进度计划和质量技术等三方面的内容。作为一个工程项目管理者,无疑必须对以上各阶段的具体内容和相互关系充分认识并加以实践。项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作,管理的好坏直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来,我认为项目管理就是一个统筹安排,合理利用,全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织,调配,合理地利用。最大限度地管好安全生产,坚持“安全第一”的方针,确保工程质量,坚持“质量求生存”的原则,严把工程质量关,力争工程进度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。

建筑行业,是一项学问颇深,涉及知识面较广的行业,可以说是“做到老、学到老”的行业,在以后的工作中,我会更加努力地学习文化知识和专业知识,不断地实践,搞好本职工作,为社会多做一份贡献。本人现已符合申报高级工程师条件,特申请晋升高级工程师职称。

任现职以来政治思想和业务工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第二篇

任现职以来业务工作总结

四川省岳池县顾县中学 龙治礼

总结人:龙治礼,男,汉族,中共党员,1955年1月出生,59岁,大学专科毕业。1974年4月参加教育工作至今,连续教龄40年。其间:74年4月至1975年7月在观桥乡姜家庙村小任民师;1975年8月至77年7月在岳池师范文史专业学习毕业;77年8月至84年7月在观桥小学任教初中语文;84年8月至90年7月在长田小学任教初中语文,先后任该校教务主任,校长,党支部书记,90年8月至91年7月调任原顾县区教办作专职初中语文教研员,91年8月至96年3月调回观桥小学作校长,书记,任教初中政治科教学,96年4月至98年4月于市桥小学作副校长,主持工作,任初中政治科教学,98年5月至2007年8月于长田小学任校长、书记、任初中政治科教学,2007年9月至今从学校领导岗位退下来后调至顾县中学任教初中政治教学工作,兼党政办干事。1990年9月至1993年6月,自考四川教育学院教育行政管理专业专科毕业。1993年12月取得中学一级教师资格,次年1月起先后被观桥小学、长田小学、高桥小学、顾县中学聘为中学政治一级教师。在顾中还任班主任及备课组长。

现将我任现职以来的业务工作情况总结如下:

一、强化政治理论学习,不断提升师德素养

自参加工作以来,无论是在边远的乡镇学校作教师或作校长、书记、或是条件较好的的顾县中学作普通教师,我都能热爱党的教育事业,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则。在改革开放洪流中,始终高举中国特色社会主义大旗,认真践行“三个代表”重要思想,以科学发展观和党的教育方针为宗旨,抓实自己的教学与学校管理工作,并能认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的十七、十八大文献,坚决拥护党的改革开放政策,并结合工作实际,认真学习教育教学理论、实事政治,学习《新党章》。关心国家大事,思想政治觉悟高,辨别是非能力强,政治业务理论素养好。严守国家制定出的各项政策和法律法规,注重师表,

未参加“法轮功”邪教组织,无违法行为,师德高尚。在顾中工作期间曾先后被岳池县委、顾县镇党委表彰为“优秀共产党员”,被岳池县教育局,县关工委评为“政工工作、教育宣传工作、中国梦主题教育活动、法制教育优秀宣传员。”

我终身热爱党了教育事业,爱岗敬业,以《中小学教师职业道德规范》严格要求,为人师表,奉公守纪,团结同志,工作服从安排,勇挑重担,从领导岗位退下来后,我每期课时量均超过同类人员的课时量平均数,还负责学校党政办大量文字工作及各类重大政治活动及迎检材料的收集、整理,上报、归档,任务十分繁重,我乐意接受,毫无怨言,并把各项工作做得很好,受到了学校领导、老师和学生的好评。

二、面向学生抓纲务本,倾力搞好教学工作。

我热爱自己的工作,一心扑在教学上,一个心眼为学生,做到了教学“六认真”。并利用本学科特点,培养学生勇于探索、勇于实践、百折不挠的优良品质,使他们养成良好的学习、行为习惯。在教学工作中,我做到:

1、针对学生学科特点深钻教材,精心备课。众所周知,备课是上课的前提和保证,一直以来坚持认真备课。备课时,我做到了既备教材,又备学生。在认真领会《大纲》(考纲)、教材体系的基础上,分清教材上的识记内容、理解内容、运用内容,把握突出重点的方法,突破难点的关键,根据所教学生的个性心理特征、知识功底、认知能力、接受能力,广泛阅读搜集各种资料,掌握大量素材,选择恰当的教学方法、手段,设计配套练习,形成教案,依照教学计划,有步骤的展开教学。

2、优化课堂教学结构,提升课堂教学质量。教学的关键在于课堂教学,我坚持勤奋、求真、务实、创新的教学原则,学习和深化专业知识,研究有关的教育教学论著,不断探索,把好经验、好方法融汇贯通后运用于自己的教学实践,依据学生的实际,选择最佳的教学方法,寻求优化课堂教学的有效途经。通过努力,成型了“新颖开头,放开讨论,精心点拔,巧妙结尾”的课堂教学模式,这个模式把哲学真正融入进了课

堂,使学生形成正确的人生观、世界观,体现了素质教育思想,真正发挥了教学中学生主体,教师主导的作用,充分调动了学生学习的积极性、主动性,提高了学生学习的兴趣,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,有效的减轻了学生的学习负担,让学生学得轻松、学得愉快、学到知识,使教学收到了事半功倍的效果。

教学中,我从激发学生兴趣、培养学生的创造思维出发,巧于设计问题情境。针对教材中的基本概念和基本理论和学生实际,巧妙地提出新颖有趣 、难易适度、有探索性的问题,来吸引学生,引起学生观察和思考,培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力。我善于驾驭语言技巧,课堂语言做到了准确精练、生动形象、通俗易懂、含蓄幽默,使政治课充满了生机与活力,调动了学生的创造思维。

课堂中,我充分发挥学生主体,教师主导的作用,鼓励和引导学生在学习过程中积极思考、各抒己见、畅所欲言,欢迎学生提出与老师或书本不同的看法,形成了一个互相讨论、互相促进,双向交流的良好教学环境和氛围,这样,不仅让学生掌握了基本知识和基本理论,而且还培养了学生创新思维的能力,拓展学生想象的翅膀,发挥学生创新的潜能,激发学生对更深层知识的探索兴趣。我抓住学生讨论中不能解决的模糊点、疑难点、热点进行点拔,起到了拔云见日之效。

3、目标导航由题引领,归类小结强化反馈。政治教学要识记的内容较多,要求理论联系实际。许多学生反映不容易记牢各章节知识点。因此,我每上完一课时、一个单元、一个学期的内容,都系统小结,理清各知识点、考点之间的联系,把零乱的知识进行整理,系统地联系起来,形成线、块、网络的知识体系,便于学生理解掌握。每课时、每单元都精心设计适度的练习题,这些练习的内容紧扣教学目标,既有理论知识,又有社会关注的信息内容 ,题型具有多样性、典型性、时代性。每次练习,我都认真批改、及时评讲。通过强化训练,反馈了学生对知识的掌握程度,培养学生实际运用知识的能力,增强了学生的自觉性和主动性。此外结合校情、学情我还开展了丰富多彩的政治课外社会实践,让学生

得到了实践锻炼,开阔了学生视野,拓展了学生知识面。

4、倾力倾情辛勤耕耘,教学质量不断提升。在顾中近五年的辛勤劳作,终换来了丰硕的成果。初10级1、2班在新生来源差,知识底子薄的情况下,历次统考、中考都取得了优异成绩,具体情况是:

2007—2008学年度,任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作,所教学科在07年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名,08年上期荣获第二名。

2008—2009学年度,任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作,所教学科在08年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名,2009年上期获第三名。

2009—2010学年度,任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组长,所教学科在09年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第三名,2010年上期中考人均分荣获学区第二名。

2010—2011学年度,任初13级1、2班政治教学工作及政治备课组长,所教学科在10年下期和11年上期期末统考中人均分均荣获顾县学区2个班中第二名。

2011—2012学年度,任初13级1、2班政治教学工作及初中政治备课组长,所教学科在11年下期和12年上期统考中人均分别获顾县学区第二、三名。

三、面向全体学生,扎实做好班务工作。

任现职以前,我先后担任初79级、80级1班、83级1班、班主任,2007年到顾县中学以后,我又任10级2班班主任,连续2年。在班务工作中,我从培养“四有”新人的角度出发,坚持把德育放在首位,教育学生把个人理想前途与国家发展联系起来,明确自身的价值和肩负的责任,自觉为振兴中华而勤奋学习,刻苦拼搏,去迎接当今世界的挑战。

我关心爱护学生,想学生之所想,爱学生之所爱,乐学生之所乐,尊重学生人格,从不伤害学生自尊心,对学生动之以情,晓之以理,导之以行,把一颗爱心奉献给学生,不论学生思想、学习、还是生活上遇

到困难,我都给予力所能及的帮助。既注重优生的培养,又注重差生的转化工作,从不排斥弱差生,使每个学生都得到健康发展。

近年来,我所带的班级有多名学生是单亲家庭,我常与这些学生谈心,用长辈、兄长的关爱去抚平学生们悲痛的心,让他们找到奋斗的目标,如班上学生龙威宇,父母在外打工长期不归,心灵上压力很大,通过我的教育与关心,他学习很努力,当年考上了省重岳池中学。

我还通过形式多样的班会活动,来丰富学生校园生活,培养学生自主观察、自主学习、自我管理的能力,增强学生团结协作精神和集体荣誉感,陶冶学生情操。几年来,除带领班级参加学校活动外,还组织了“我为班级争光彩”演讲比赛、“守纪与违规”辩论赛、“我也能当诗人”诗歌朗诵赛、各类知识竞赛、手抄报展、时事政治论坛、采集植物标本、篮球对抗赛等活动,深受学生的喜爱。

我能很好地协调各科老师之间的关系,起到了班主任的纽带作用,为全班纪律的转化、学习成绩的提高提供了保障,班务工作效果显著,每周清洁、纪律评比均在全校前列。班级每年综合评估均获校一等奖,几次获校先进集体,多人次获校、县、市“三好学生”、校、县、市“优秀学生干部”。近年来,我曾两次被学校评为“优秀班主任”。根据积累的经验,撰写的论文《班主任工作谈》在市级刊物《广安教育研究》上发表,并受到同行好评。

四、针对学情组情,认真做好备课工作:

根据学校的工作安排,2010年至今,我担任初中政治备课组组长工作。以前我是学校领导,现是普通教师,担任备课组长,这是一个很大的角色转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。因此我向年轻人学习,认真加强教育教研理论的学习,珍惜外出培训学习的机会,按上级和学校教科室安排,开展好集体备课活动。规范了本组教师集体备课制度,利用周一集体备课时间,组织教师学习教材,学习大纲、学习考纲,学习高、中考信息,解决教师的一些疑难问题,从很大程度调动了教师的备课积极性,为课堂教学质量提高奠定了基础。

建筑行业施工员任期内个人政治思想与业务工作总结(公路工程)
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第三篇

任期内个人思想与业务工作总结

本人王鸿翔,2010年7月毕业于四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业,现就职于四川恒邦房地产开发有限公司,从2010年7月参加工作至今,一直从事建筑相关工作。现将我个人的政治思想与业务工作情况总结如下。

一、思想政治方面

自参加工作以来,本人始终拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,服从上级领导,团结同志,工作勤勤恳恳,无私奉献,从不计较个人得失,严格要求自己,注重加强理论修养,牢固树立了为人民服务的观验。施工中能够严把质量关、忠于职守,圆满的完成了各项任务,并多次受到上级主管单位和领导的好评!

二、业务工作方面

本人注重理论和实践相结合,能够把所学到的知识正确地运用到实际工作中,并在施工过程中不断拓宽了自己的知识面,从获得助理工程师以来本人曾参与了以下工程的建设和施工:

1、2010年3月至2011年4月天津泰安道三号院工程项目部担任现场施工负责人,为保证工期,我在工作中充分的表现出了了不怕吃苦流汗的精神,在施工中严格按图按规范施工,充分发挥了自己的工作能力,为工程的顺利的竣工做出了一定的贡献。

2、2011年4月至2011年7月参与了天津武清B3地块工程。在施工过程中本人不怕吃苦,始终坚持工作在工程的第一线,充分发挥

自己所学的专业技能,保质量保进度。

3、2011年7月至2012年12月参与内蒙古呼和浩特东达安苑项目,在项目经理及技术负责人领导下担任现场施工负责人.在施工期间,本人严格按设计图纸要求施工,在确保工程质量的前提下,尽可能优先施工方案,最大限度加快工程进度,规范整理内页资料。

4、2012年12月至2013年4月参与了天津滨海一号工程的建设,在项目经理及技术负责人领导下担任现场施工负责人,在施工过程中本人充分发挥专业技术能力,认真细致领会设计意图,严格按照设计和规范施工,充分发挥不怕吃苦的精神,始终坚持工作在生产的第一线。

5、2013年4月至今,加入四川恒邦房地产开发有限公司,主要负责翡翠国际4期君悦湾项目部,在施工过程中,认真负责本职工作,并与2015年1月顺利交房。

通过多年工程实践,本人能够做到理论与实践相结合,灵活运用技术措施处理工程方面出现的一些问题,所参与施工的工程均顺利通过验收并且符合规范要求。在今后的工作中,我需要学习的东西还有很多,我一定会努力探索,不断的获取新的知识,积极推广运用新材料、新工艺,并向着优秀现场施工管理人方向努力,积累现场施工经验,要跨阶段提升自己专业技术水平,使自己的专业技术水平上升到一个新的层次,能做到施工技术工作与施工管理的有效结合。认真客观找出工作中的不足,并加以克服,掌握好工程建设法律法规和各类规范规程的专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时

做好的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,为交通事业做出自己应有的贡献!

总结人:王鸿翔

二0一五年三月

任现职以来工作思想总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第四篇

任现职以来政治思想及业务工作总结

笑嘻嘻,男,汉族,生于198X年X月,现年XX岁,四川省乐山市人,于2005年7月进入XXXX建设有限公司,参加工作。在工作期间,于2009年6月取得西南交通大学,工业与民用建筑专业,大专学历。工作至今已有8个年头,我尽职尽责,踏实工作,在工作中不断学习提高自身能力,努力成为一名对乐山市建筑事业有用的人。现自我总结如下:

(一)政治思想品德方面

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、江总书记的“三个代表”、胡总书记的科学发展观以及启航习近平总书记的“中国梦”,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动,维护领导、团结同志,工作任劳任怨。

(二)业务工作方面

2006年,参加XX化工60万吨/年联碱工程职工住宅楼工程的建设;2009年至2011年,在XXX人民法院审判法庭工程中担任施工员;2012年6月至今,在XXX中心城区苏稽蚕种场棚户区改造工程项目部担任现场施工员。

通过这些年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。特别是在项目中担任现场施工员的工作,促使我养成更加严谨、更加细致的工作【任现职以来思想、业务工作总结-房建工程】

作风。在经历了“5.12”汶川地震和“4.20”雅安地震后,再次深刻地认识到建筑质量的重要性,时时刻刻地提醒自己认真履行自己的职责,在施工中严格按图按规范施工,充分发挥了自己的工作能力,确保施工质量和工程进度,为工程的顺利竣工贡献自己一份力量。

我在工作中充分的表现出了不怕吃苦流汗的精神,通过这几年工程实践,本人能够做到理论与实践相结合,灵活运用技术措施处理工程方面出现的一些问题,施工的工程符合规范要求。

(三)学习方面

本人注重理论和实践相结合,能够把所学到的知识正确地运用到实际工作中,并在施工过程中不断拓宽了自己的知识面。我在工作之余从没忘过对理论知识的学习和追求,积极参加各种培训学习,特别是有关新技术新材料的学习。除了单位组织的学习培训外,我还参加了中央广播电视大学大学本科课程的学习。

在今后的工作中,我需要学习的东西还有很多,我一定会努力探索,不断的获取新的知识,积极推广运用新材料、新工艺,并向着优秀现场施工管理人方向努力,积累现场施工经验,要跨阶段提升自己专业技术水平,使自己的专业技术水平上升到一个新的层次,能做到施工技术工作与施工管理的有效结合。认真客观找出工作中的不足,并加以克服,掌握好工程建设法律法规和各类规范规程的专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好的各项工作。

我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,为建筑事业做出自己应

有的贡献!

总结人:XXX

2014年4月16日

任现职以来政治思想及业务工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第五篇

政治思想及业务工作总结

四川省南充市身心医院 龚佐萍

政治思想总结

【任现职以来思想、业务工作总结-房建工程】

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,与时俱进,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动,维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。

一、 热爱本职工作,全心全意为人民服务

任现职以来,在工作中不为名利、不计个人得失,任劳任怨,全心全意为人民服务,遵守医院的各项规章制度,组织纪律性强,服从领导安排,从不迟到早退,把护理工作作为自己的终身追求。互学互尊,团结协助,能正确处理好同行同事间的关系。坚持每月政治学习一次,经常关心实事政治,阅读各种报刊杂志,了解各项方针政策和医改信息,实事求是,廉洁自律,牢固树立正确的世界观,人生观。

二、 坚持以病员为中心的服务理念

热爱本职工作,始终把病人的利益放在首位,将仁心求仁心,方便为怀作为病人服务宗旨,在临床工作中想病人之所想,急病人之所急,在条件允许的情况下,尽可能地满足病人的需要,做到有问必答,有疑必解,有求必应,有难必帮,得到病人及家属的认同和赞扬,并经常一一婉拒病人及家属为表示谢意而送来的钱和物。遇到特别困难的病人,主动为病人捐钱捐物,并动员全科室人员参加,同时请示院部,在院部领导支持下为病人减免一些医疗费用,切实做到了为病人排忧解难,受到病员及同行的好评。

总之,任现职以来,政治立场坚定,努力钻研科学知识,不断提高科学技术水平,在任期内无任何医疗事故及违法行为,多次被评为医院、市先进个人,年度考核为优秀。

业务工作总结

一、护理专业理论学习方面

担任主管护师与护理部主任以来,我更注重自身综合素质的提高,在学习上,更加严格要求自己,不但学习护理专业知识,还学习相关的人文科学、美学、心理学、管理学、教育学和相关的法律法规知识,以使自己的知识结构在深度和广度上有更大的拓宽,达到“T”型结构,2009年5月参加了中华医学会组织的“护士长管理学习班”,2011年7月参加了中华医学会组织的“护理新理论新进展培训班”和2012年3月参加四川省护理学会护理部主任培训学习。能将所学的知识应用于临床护理和护理管理中。每年都参加了继续医学教育和学习考试,圆满完成了继续医学教育,学分达 28分。同时,为了掌握护理学发展的新动态,自费订阅了《中华护理杂志》、《护士进修杂志》、《中国护理管理》等专业杂志,参加院内外学术活动达40多次。

二、 业务工作方面

在临床护理工作中,坚持理论与实践相结合,积累了丰富的临床护理工作经验,保质保量完成了主管护师的职责,熟练掌握了基础护理、专科护理理论和技术操作,率先在我院开展优质护理服务,取得了良好的经济效益和社会效益。掌握了内科、外科、妇产科、精神科常见病、多发病的治疗、护理、病情观察和健康教育要点,掌握了急

危重症病人的抢救、治疗与护理。独立解决和指导下级护理人员解决护理工作中存在的疑难问题,担任护理部主任以来组织全院护理会诊17次,护理业务查房36次, 护理病例讨论12次.

三、 护理管理上 1、重点加强护理质量安全管理,使护理质量持续改进

1、1首先是完善护理质量组织,成立护理质量管理委员会,质量管理委员会是在分管院长的领导下,下设二级质量管理组织,二级质量管理组织由护理部主任、各科护士长组织,一级质量管理组织由护士长及科内部分成员组成。明确各级组织职责,制定了质控计划,建立了护理质量检查与考核制度。二级质控组织主要采取月单项、季综合、夜查房、平时不定期检查等方式进行质控,对存在的问题护理部以持续质量改进意见反馈书的形式发放科室,由科室组织讨论分析、提出整改措施,护理部组织复检,对效果进行追踪、评价。一级质控对护理质量实行周重点、月综合进行自查。在全院形成了强有力的院控、科控、自控、互控的质控网络,使我院护理质量可持续发展。

1.2、强化护理安全超前意识,重视危险信息反馈,建立了二级护理安全监控网,即护理部—护士长,逐级收集护理危险因素,各科每月对安全隐患自查,护理部组织各科护士长进行安全隐患讨论,就现存的及潜在的安全问题进行讨论,提出切实可行的防范措施。

1.3.加强了对护理缺陷、护理投诉的归因分析:建立内部如实登记报告制度,对故意隐瞒不报者追究当事人及护士长的责任。护理部对每起护理缺陷及投诉,组织讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提

出改进措施,对同样问题反复出现的科室及个人责任其深刻认识,限期整改。科室护理问题与科室护士长管理津贴挂钩。

2、开展优质护理服务 根据南充市卫生局《关于推优质护理服务》的文件精神结合本院实际情况,制定实施方案,组织学习、培训,实施,并将相关的政策、制度、职责、流程、标准等汇编成册既《南市身心医院优质护理服务手册》作为示范病房工作的指南。外科为试点科室,实行责任制整体护理,该科室自开展优质护理以来,服务满意度达95%,健康教育覆盖率100%,无差错事故发生。

3、加强全院护理人员的三基管理,制定护士在职培训计划,对低年资护士实行规范化培训,采取院外院外相结合的方式,近年我院培养专科护士数名,使我院护理人员的整体素质得到了进一步提高。

四、护理教学科研

作为护理部主任,在完成本职工作的同时,积极做好教学科研工作。

1、增强科研意识,带领全院护士积极开展新业务,引进新技术。自任现职以来,在我院开展了优质护理护理、新生儿沐浴、抚触、 新生儿母乳喂养、母婴保健的宣教等。通过实践与摸索,总结出一些心得体会,并多次在院内外进行业务讲课与经验交流。同时还在一些杂志刊物上得到发表。如《细节管理在手术中的运用》、《红外线体温仪在精神科住院患者体温监测与运用》发表于正规刊物。

2、通过多渠道、多途径不断学习,充分利用现代网络优势,制作护理园地。交流、传递、学习护理新知识,了解新动态,探索护理新领域,丰富了自己的学习生活。

总之,自任现职以来,在临床工作中能协调好医护关系,善于团结协助。在任护理部主任期间,能带领全院护士齐心协力,求真务实,大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持理论与临床相结合,促进了各项工作的开展,使临床护理工作上了一个新台阶。在管理方面,建立健全了各项规章制度,加强行风建设,注重思想教育,任人唯贤,在任期内无任何医疗责任事故发生。

2012.9.4

2016任现职以来专业技术工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第六篇

任现职以来专业技术工作总结(一)

本人于20**年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。20**年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。20**年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。20**年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。20**年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。20**年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。20**年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德,教书育人

本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校,服从安排。作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配,勇挑重担。

爱护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短,注意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力,学高为师

琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。20**年,在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中,执教四年级作文《我的新发现》,获得好评;参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖;参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20**年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20**年,在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中,执教二年级品德《我不胆小》,获得好评。20**年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

投身科研,勇于创新。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,**年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》, 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》,07年参与市陶研课题《教学做合一,构建生活课堂》,全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》,**年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外,还担任了本校“网上发展学院”分组组长,参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,作为一名班主任对所有学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心爱护学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作,做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人,20**年,开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体,并被推荐为20**年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20**年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

三、勤奋努力, 身正为范

勤奋学习,增长才干。作为一名语文教师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊,研究特级教师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我积极参加各种教学研究活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成绩有显着提高。在教学教研时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。 同时,还担任了本校的双语老师,不断磨练自己的英语技能,并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提前到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间,也积极参加区语文青年教师课堂教学评比,获得三等奖。平时参加各级各类活动,总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息,认真做好学校分配的各项工作。

四、初出成绩,开拓进取

在教学期间,我精心研究教材,探索教学方法,改变教学策略,使学生取得了优异的成绩,我教学的语文成绩均名列前茅,曾在20**年度和20**年度,两次被评优,可以说较好的完成了教学工作。

几年来,积极参加各级各类教师活动,态度认真,成果突出。工作至今,获奖论文达30篇次,文章发表达3篇次,各类技能活动得奖达13次,指导学生作文获奖达11篇次。

总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,正因为如此,我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去,因为教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生尊重,同事称赞、领导信赖的优秀教师。

任现职以来专业技术工作总结(二)

我于**年七月毕业于柳州师范学校,分配到寨隆小学工作,当时因 “普九”需要被借调到寨隆中学任教。**年调回小学任教。十三年来,我遵纪守法,努力工作,积极完成了学校领导交给的各项任务,为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下:

一、政治思想方面

我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻十八大会议精神,树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业,潜心教书育人,为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修,不断丰富自己的理论知识,提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用。

【任现职以来思想、业务工作总结-房建工程】

二、教育教学工作方面

任现职以来,我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务,兼班主任工作和中队辅导员工作,曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的,责任是重大的。教师的使命就是教书育人。面对这一历史重任,我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作,一边不断地学习教育教学理论,钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习,不断吸收别人成功的教育教学经验和方法,并运用到自己的教学实践中。通过不断的学习,反思和应用,我总结出有自己特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学能力的年轻骨干教师,曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务,多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动,并多次获得了荣誉。

在课堂教学中,我善于根据学生的年龄特征和实际情况,结合教材内容特点,遵循教学原则,充分运用自己所掌握的教育教学理论,优化课堂教学。结合课改精神,认真贯彻教学新理念,充分调动学生的主动性和积极性,促进学生参与课堂,从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材内容,恰当地渗透思想品德教育,使学生的智力因素得到发展,非智力因素得到提高。教学上注意因材施教,培优补差。对优等生,常常出一些具有挑战性的题目让他们做,给他们提供更多想象、创造的空间,提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生,首先在学习和生活上给予更多的关心和帮助,通过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法;然后为他们多创设一些获得成功的机会,给予更多的鼓励,使他们对学习有信心,有兴趣,逐步提高学习成绩。形式上,多引导学生探究学习、合作学习,培养他们的合作精神。

在班主任工作中,我经常深入学生,与学生交朋友,尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态,及时发现问题,把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教,以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方形成合力,共同促进人人争当好孩子,好学生,好公民的良好风尚。

我是学校骨干教师培养对象,数学科学科带头人,担任学校数学科教研组工作,经常代表学校外出学习、培训。领导信任我,我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留提供给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动,自己勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课,均得到领导、老师的好评。20**年春学期送教到更祥小学,20**年秋学期送教到下尧小学。20**年春学期,我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛,均受领导的好评,粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖,我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮助下,她的教学水平有了很大提高。

在侨心小学工作时,我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色,活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式,大大增强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“文明班级”的评比,规范了队员们的言行举止,提高了师生们的思想道德水平,使校园“文明之花”常开。

三、工作成绩方面

任职以来,在领导和老师的关心支持下,我在教育教学工作上取得了可喜的成绩:我成为学校的骨干教师,学科带头人,对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;当然,我也取得了不少荣誉。20**年参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖;20**年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖; 20**年参加柳城县中学教师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;20**年秋学期获三年级数学科平均分第二名;20**年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖;20**年参加柳城县青年教师课堂教学竞赛荣获三等奖;20**年春学期获三年级数学科平均分第二名;20**年秋学期获四年级数学科平均分第二名;20**年春学期获三年级语文科平均分第三名;20**年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师; 20**参加柳城县 “远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“20**年教师阅读年”,被评为市级积极分子、镇级的优秀学员;在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。

“探索有佳境,奋斗无止境。”过去并不代表未来,面对成绩和荣誉,我更深感责任的重大。随着课程改革的深入实施,我们任重而道远。我将认清形势,认定目标,为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作,为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。

任现职以来专业技术工作总结(三)

**年7月22日,本人于XXXX校毕业后,分配到XXX工作。**年8月取得技术员资格,曾先后从事发动机调试工,发动机调试组组长,发动机调试检验工,车间技术质量主管工作。任现职以来,严格履行本职岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结:

一、思想政治表现:

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步,团结友善,明礼诚信。

二、完成本职工作的质和量

本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改进工作,能指导员工工作和学习。任职期间,较好的完成了车间下达的责任目标。

1、**年,利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂通过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

2、20**年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年,参与配合工厂通过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中,车间无重要不符合项,得到领导和工厂的好评。

3、20**年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过ISO/TS16949:2000质量管理体系、IS)14001:2016环境管理体系和OHSAS18001:1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立,体系文件的推进工作,人员培训,技术文件持续改进,确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不符合项,得到工厂的好评。

三、工作业绩

工作十二来,根据实际工作中存在的问题,不断总结经验,提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。(

四、不断加强理论学习,拓宽知识领域

【任现职以来思想、业务工作总结-房建工程】

汽车行业是个飞速发展的行业,发动机产品技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高,本人于今年参加成人高考,就读汽车运用与维修专业。

【任现职以来思想、业务工作总结-房建工程】

以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。通过几年来的学习和实践,不仅专业知识得到了一定的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自己,为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。

2015任现职以来工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第七篇

第1篇:任现职以来工作总结

本人于2000年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于2015年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。2015年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已任职五年。在任职期间,工作积极,勇于探索创新,表现突出,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,对任现职以来的工作作如下总结:

一、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。五年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著。

二、积极学习,钻研教材教法,勇于创新。

工作的同时,我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中,我坚持订阅多种教育教学杂志,有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》,《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志,了解教育教学的新动态,吸收新信息,不断提高自已。五年来,我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课,均获好评。2015年11月,我在通州市综合督导评估中,执教了一节公开课《梯形的面积》,被评为优秀课。

三、全心全意地做好教学工作。

五年来,我主要担任数学教学,兼任美术、科学、信息等学科的教学,每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,首先具有良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点,理论联系实际,采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育,善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”,既使学生学得生动活跃,又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时,注意“分层次教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。我常采用“分组实验,分组练习,分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

从教以来,我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作,首先要做好学生思想教育工作。主要做法是:提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动,让学生多余的精力有用武之地,同时在活动中培养了学生的集体荣誉感,提高了集体的凝聚力。每学年,我通过以上方法,建立了良好的班集体和班风,从而影响全年级,使全年级的学风浓,兴趣高,人人力争上游。

在班主任工作中,我又特别注意做好培优转差的工作,主要做法是:家长、学校和老师相结合,进行正面教育;多让后进生参加集体活动,发掘他们的闪光点,进行鼓励教育,增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛,当小老师,与后进生结成对子,实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中,知识得了质的提高和巩固,既转差又培优。

五、热心培养青年教师,携手共创佳绩。

我关心集体,乐于助人,平时除了做好本职工作,还积极参加教育教学改革工作,和老师们进行集体教研,上示范公开课,进行有关课题研究,撰写相关的教育教学论文,我下乡去听课,参加乡镇的教学教研活动,热心帮助,指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来,已经培养了2位青年教师,例如:孙丹华老师由于刚毕业,对教材不熟悉,于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点,指导他备课,上课,如何吸收别人的经验,怎样管理班级,怎样培优转差,使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅,获得学校的奖励。五年来,我与青年教师一起携手共创佳绩,出色地完成教学任务。

六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

在教育教学工作中,面对日新月异的社会大气候,我本着敬岗乐业的精神,言传身教,诲人不倦。这五年的工作中,累结了一个个硕果。2015年,我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》,在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。2015年,李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,荣获三等奖。2015年,李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,分别荣获一等奖和二等奖。

今后我会继续加倍努力,争取更上一层楼,做一个优秀的灵魂工程师。

第2篇:任职以来工作总结

任职以来,在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下,本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点,坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作能力,较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习,勤于实践,力求适应农村工作新需要

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力,比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神,省十二次党代会精神,全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识,使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高,能够比较好地适应农村工作新需要,运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到

明显提高。

二、恪尽职守,全力以赴,切实抓好分管工作

任职以来,我始终牢记组织重托,严格要求自己,踏实干事,老实作人,努力以实干服人,用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范,常规工作抓落实,特色工作抓创新,整体工作抓提升”的总体工作思路,本人以“基层组织建设提升年”活动为契机,以“聚力富民”党建品牌创建为重点,以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手,着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作,使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升,为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

(一)党建工作

一是当好信息联络员,扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准,对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级,讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的16个先进党组织,15个一般党组织(含6个机关党组织)和4个后进党组织建立台账,对标创建,跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导,促进转化,我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部,通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组,确立了工作机构,靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等,严格对照党建目标责任制抓整改抓落实,及时解决整顿过程中出现的问题,协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员,精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业,确立了“聚力富民”党建品牌,积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式,开展各类培训23场(次),培训党员群众、产业带头人等1100人(次),接受咨询126人(次),打印、发布实用技术和致富信息113条,增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营,讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员,扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求,努力当好基层党建指导员,着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记,并定期培训,组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园,通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领,引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术,了解经济形势、产业前景等,促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点,创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村,培养党建综合示范户40户。

四是当好总结推广员,力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索,对呈现出的一些新特点,及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组,优化了工作机构,整合了工作力量;以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点,在全体干部中实行“双向选择,竞争上岗”,做到了因事设岗、以岗择人,实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”,激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度,由镇主要领导带头,全体班子成员参与,开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法,做给他们看,带着他们干。修订完善了干部职工管理办法,建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度,坚持做到按制度管事管人。

(二)“联村联户、为民富民”行动工作

一是宣讲形势政策,当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等,并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式,多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策,引导群众积极参与行动,营造出了浓厚的氛围。止目前,悬挂横幅76条,召开各类会议80多次,刷写标语44个,发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意,当好调查员。结合xx实际,在全镇提出了“下村组,看基础条件,访存在困难,问制约因素,谋发展之计;下农户,看生活面貌,访合理诉求,问政策落实,谋群众增收之路;下田间,看产业形势,访群众所盼,问社情民意,谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动,每名干部每月走访农户不少于30户,计划用半年时间,访完全镇8848户,全面摸清农户所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,帮扶有实效。

三是服务群众需求,当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手,积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动,并针对联系户所需所盼,为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划,帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等,切实为群众办好事、办实事。

四是及时衔接联络,当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通,最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上,为各村确定了1名“双联”工作联络员,负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划,对已制定但尚不完善合理的,再行衔接完善,力求使帮扶计划更加科学合理,更加符合群众意愿,更具有针对性和可操作性。

五是创新工作载体,当好指导员。结合县上提出的“先富带后富,共同奔小康”活动,提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动,把活动参与面扩大到村干部,使帮扶活动更具长远性和稳定性,扩大了帮扶面,活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度,详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部联村带富,干群连心交心的桥梁。

(三)其他工作

根据镇党委、政府安排,本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作,均较好地完成了阶段性工作任务。

三、遵规守纪,求真务实,塑造领导干部良好形象

在工作中,我时时处处严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性,切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风,说老实话,办老实事,当老实人。我经常深入村组,与群众进行面对面的交流,了解他们的生产生活现状,通过交流,加深了彼此的感情,使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识,进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习,继续踏实工作,踏踏实实干事,清清白白作人,不断提高政策理论水平和基层工作能力,尽职尽责,全力以赴,为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。

第3篇:任现职以来工作总结

光阴似箭,日月如梭,从2002年8月至今,我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作,我感慨万千。这十年,是我默默耕耘的十年,也是我努力探索的十年,更是我迅速成长的十年。天道酬勤,一份耕耘就有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念,教育也提出新的改革。新课程的实施,对我的教师工作提出更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。现在,我就这十年来的教学工作做一个总结。

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,为人师表,我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来,我做到思想和行动上努力要求进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,也积极向党组织靠拢,已向党组织提交了“入党申请”,现正接受党组织的考察。在这段考察期里,我时时处处以党员的要求严格要求自己,不断完善自己,正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗;同时,这十年来,我做到热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,将全身心投入到教育教学工作,热爱、关心学生,对学生的教育能动之以情晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。

工作至今,我已担任6年的班主任,努力以“为人师表”的要求严格要求自己,要学生做到的尽量自己先做到,力争成为学生心目中负责任的老师。为了学生的发展,付出满腔的热情,倾注全部的心血,每天心系学生,紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生,则以讲道理摆事实为主,只要看到他们身上的闪光点就及时表扬,不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭,大多数这样的学生缺少关爱、温暖,作为班主任老师就应尽量“偏爱”他们一点,同时也应加强和家长的沟通,要求他们多抽时间多花精力和孩子沟通,从衣食住行上多关心他们。在我的观念里,一个班级就是一个社会,管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者,学生的任务毕竟是学习,能出成绩“才是硬道理”。因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设,与其他任课老师精诚合作,端正学生的学习态度,帮助他们排忧解难,努力提高他们的文化成绩。与此同时,也应鼓励和支持学生参加各项活动,在活动中施展他们的才能。通过在各级各项的活动或比赛中获奖,使学生发现自己身上的潜能,满足自我实现的需要,从而带着成就感投入学习,这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。2015年,班内的学生缪舸被评为2015年度“常熟市优秀学生团员”;2015年,朱静丹被评为“市级三好学生”。我的努力终于有了回报,所任教的班级形成一股向心力,形成一个凝聚力强的班集体;所教班级中涌现出一批批特长学生,学生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表。同时,所任教的班级多次被学校评为“优秀班集体”,而我因此也被评为校级“优秀班主任”,并于2015年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”。

正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟,我赢得了学生的认可和同事的认同,树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在2015年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格。

二、精心施教,形成特色。

走上工作岗位至今,我一直担任初中语文的教学任务。我深知教学是学校的中心任务,所以在教学方面,我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动,力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体,由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学,让学生学得轻松学得自在。

首先,作为一名普通的教学工作者,就必须严格要求自己,要以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。备——备教材、备学生、备重难点、备教学中的突发状况;辅——辅优等生、辅差生、辅“边缘”学生;考——以本为本、及时反馈、开启思维。在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任教班级学生的每次考试成绩都能达到或是超市平均或名列同类学校的前茅。

其次,因为是新教师,我积极地向组内的资深教师求教,和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法,做到在教学上有疑必问,从而努力提高自身的学业水平,力争在资深教师的帮助指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材,让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩,力求达到“事半功倍”的教学效果。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自身不足,并常邀请其他老师听课,征求他们的意见,改进自身的工作。再者,积极参加市级、校级的中青年教师评课比赛,努力提高自身专业水平,以更好的姿态面对教材和学生;还曾多次面向全市老师开课,虚心听取他们提出的宝贵意见,正视自身的优缺点,力图在以后的教学中扬长避短,更上一个新的台阶。

再次,在教育工作方面讲究特色,积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起教学相长,激发其创造欲望。为达到这个目的,我注重学生的课后辅导工作,注意分层教学。课上,能认真教;课后,为不同层次的学生进行个别辅导,以满足不同层次学生的需求,避免“一刀切”的弊端;同时加大各层次学生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的,使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给学生学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。所以现在,学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前讨厌语文的学生都乐于上我的语文课。

三、潜心钻研,完善自我。

这么多年的教育教学经验,使我明白到,教研与教学互相促进。随着学校教育向终生教育的发展(

正因为积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的孩子》在2015年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖;论文《中学语文中的互动课堂教学模式探究》在2015年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖;论文《浅谈语文课堂的对话教学》在2015年5月获得苏州市中学语文优秀论文三等奖;论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在2015年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖。

同时,我也在诸多方面严格要求自己,因此任现职以来,本人教育教学能力不断提高。在2015年1月,通过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核;2015年1月,通过了常熟市青年教师英语口语测试;2015年1月,通过全国中小学教师教育技术水平考试;2015年5月,通过苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核;2015年7月——2015年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班,并顺利通过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书。继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文:《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定,一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求,我已基本具备评审中学一级教师的条件,如能成功,那是对我多年来努力工作的高度肯定;如若一时没有得到批准,我也将继续努力。

我深知:教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。在教育的田园里,我将继续辛勤而快乐地耕耘着,争做研究型、创新型的教师,在教育岗位上创造出新的辉煌做出更大的贡献。

第4篇:本人任现职以来工作总结

我,陈艳艳,2001年8月参加工作,于2015年8月获得小学一级教师资格,至今已工作4年。在这4年里中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,细细回顾这4年的教学生涯,我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。下面就从几个方面对我多年来的工作进行总结:

一、思想工作方面

在我从教以来,热爱本职工作,能严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治活动,尊重领导,团结同事,正确处理好与领导和同事之间的关系。平时,严格要求自己,对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业,任劳任怨、服从安排,不折不扣完成学校安排的各项任务。重视学习,能认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,努力践行“三个代表”,不断加强业务学习,提高自身的业务水平和教学艺术。

二、职业道德

作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。带着神圣的使命,在"太阳底下最光辉的事业"这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,关于教师职业道德方面的总结如下:

1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,以身作则。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。由于工作性质的原因,我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次,主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊,接触的后进生特别的多,要是不从心里爱他们,那确实是无法想像的。

4、在终身学习方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快,所以我一直坚持信息技术的学习进修。

三、专业技术能力

任现职以来,我更是勤勤恳恳工作,老老实实做人。平时严格要求自己,处处起先锋模范带头作用,正常参加学校组织的政治学习活动,表现积极,能认真结合工作实践和体会,撰写学习心得,多次在乡里、校里交流,在平时的工作中,我在扎实工作同时能诚信做人,深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的肯定,

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励,连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”。

四、主要教学工作业绩

从教10年来我始终做到为人师表,爱岗敬业,尤其是任现职以来,一直勤勤恳恳,兢兢业业地工作,每学期我都认真学习教学大纲,钻研教材,编写教案,为学生授课一丝不苟。工作中不断学习,不断探索新的教学方法,联系实际,充分利用现代电教手段辅助教学。多年来,所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首,多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任,时刻注意学生的身心健康,根据学生的个性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课余时间多次谈心,鼓励其树立正确的学习态度,积极面对人生。面对优生,教育其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过学习现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教学方面,能认真制定教学计划,注重研究和积累教学理论,认真备课和教学,积极参加课组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作,参加各项培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在我的指导下,学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖……

在教科研工作中,我大胆改革,锐意创新,积极投身新一轮的课程改革,在全校率先尝试、探索课堂教学改革,积极完善学生评价机制,取得了优秀业绩。不断总结教改经验,使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展,撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的教育教学道路上,我将上下而求索,努力做到更好,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第5篇:任现职以来工作总结

职:***,男,汉族,出生于****年*月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999年8月参加工作,2015年12月被评为小学一级教师。毕业后我一直坚持参加社会自考,并于2015年6月通过全部课程考核。2015至2015年参加西南大学英语本科学习,2015年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。

一、个人简介

1996年8月1999年7月江苏盐城师范学校学生1999年8月现在****学校教员

二、继续教育情况:

自任现职以来,本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修:

2000年10月,经过四十学时《现代教育技术》学科培训,11月参加全省统一考试,成绩合格,取得合格证书。

2001年9月至2015年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业,修完专科教学计划规定的全部课程,成绩合格,取得毕业证书。

2002年7月经过培训学习,后经盐城市普委测试站测试,成绩89,4,确认普通话水平为二级甲等。

2015年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核,成绩合格,取得办公自动化合格证书。

2015年3月参加西南大学远程教育本科学习,2015年1月毕业。此外,本人还积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过。

三、主要教育工作业绩:

我坚决拥护党的路线、方针政策,忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来,我一直注重优化育人环境,追求最佳德育效果,从文明用语、孝敬父母、关心他人,不随地吐痰、乱扔纸屑等细微处入手,培养学生的自主能力,自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2015年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。20152015年度教育工作中,成绩显著,被评为“县教育优秀工作者”,在2015年度全镇教育工作中,成绩优秀,被评为“教育先进工作者”。

四、主要教学工作业绩:

自1997年参加工作以来,我一直担任中年级数学教学,并长期从事班主任工作。在教学中,我平时坚持教学“六认真”,实施教学全过程管理,向课堂要质量,提升课堂教学效益。我争取多种教学形式,不断激发学生的学习兴趣和激情;教学内容层次化,训练学生发现问题的能力;教学思路逻辑化,激发学生的创造性思维。既面向全体学生,又注重差生转化工作。教学工作业绩显著。多次在镇组织的“新课程、新理念”教育教学优质课评比中获得一等奖。所教的班级在全镇每次抽考中,成绩都名列前茅。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

任现职以来,我以新课程改革为锲机,积极带头进行教改,大胆探索教学新途径。平时积极参加学校组织的业务学习,认真阅读教育杂志,关注最新教科研信息,积极外出学习优质示范课,并学以己用,以不断提高自身的文化素质和业务水平。2015年12月由我参与的县级教育科研课题《小学中高年级“生动学习”教学模式的实验研究》经专家组评审、鉴定,同意结题。2015年我撰写的论文〈〈让学生在动态生成中建立自信〉〉在《教育与创新》杂志组织的教学论文评比中荣获二等奖,同年我所撰写的《班主任工作方法浅谈》在《盐阜大众报》中刊登,2015年我的教学论文《小学数学课堂的“开放教学”》获盐城市“农教杯”新课程征文三等奖。

在培养和指导青年教师工作中。我制定了详细的计划,并签订了合同,注重辅导过程,成绩显著。我指导的青年教师周建芹,她的论文《注重课堂的每个细节》一文,在盐城市2015年小学数学课堂教学展评“我最满意的一节课”征文评选活动中,获得二等奖。我指导的又一青年教师季永春老师在射阳县小学教育第一集团校科学优课竞赛中,荣获一等奖。

本人符合《江苏省中小学教师专业技术任职资格评审条件(试行)》中关于中级小学高级任职条件中有关规定,特申报小学高级教师职务任职资格。

第6篇:教师任职以来工作总结

任现职以来,本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己,取得了比较满意的效果。

在思想政治表现方面,自80年代以来,本人一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到1994年,终于看到了机会,如愿以尝加入了中国***。在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员。于是我一直按照以下三个方向去努力:好党员首先是党的方针政策的坚决执行者。为此,必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,认真学习***理论以及党的有关方针政策。在积极完成有组织的学习研讨活动以外,自觉通读了《***选集》,积极收看新闻联播,关心国家大事。好党员其次是党和人民利益的忠实维护者。为此,我首先以党员的要求严格要求自己,其次积极帮助需要帮助的人。从第三个方面来说,好党员应该是党的事业的积极推进者。作为一个教育工作者的党员,我一向勇于同丑恶现象作斗争,积极向有关部门献计献策。我有一个美好的心愿:党应该越来越纯洁,越来越团结,越来越强大。

在教学与科研方面,本着两者互相促进共同发展的辅导工作,取得了相当的成效。

任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步。

重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合,得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师,光知道教书是远远不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究。以教学为基础,以科研促教学,成为一个专家型的教师,这是我孜孜以求的目标。自任现职以来,在省级以上刊物上发表论文13篇,计十余万字,主编出版书籍两部,另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿,受金华市教委、金华市陶研会的委托,主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》,受金华师范学校委托,编印师范生导读书目《书海导航》。获全国级一等奖两项,省级及以下奖多项。最近三年以来,开始认识到:科学研究也不能东一榔头西一棒,应该更专注于专题研究。通过一段时间的思索,确定了三个专题作为以后研究的基本方向:一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中,第一、三两个方向已各有两篇论文发表,第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章。有了这三个研究方向,就可以明显感受到个人科研的加速发展,也可以明显感受到教学效果的进一步提高。另外,配合《教育科学研究方法》的教学,认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效。

任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步。

2015建筑工程助理工程师业务工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第八篇

建筑工程助理工程师业务工作总结

--洱源县建筑工程质量监督站助理工程师 丁玲

我于2002年7月毕业于云南省大理城乡建设学校城镇建设专业,通过2002年事业单位公开招考,我以优异成绩被洱源县建筑工程质量监督站录用,成为一名专业技术人员。在局党组的正确领导下,在各部门的支持配合下,质监站克服了任务多、人手少的困难,以务实的工作态度,团结的工作氛围,严谨的工作作风,高效的工作方法,较出色地完成了计划的各项工作。现对2015年以来工作情况总结报告如下:

一、 自身建设和业务学习情况

参加工作以来,我积极参加局机关组织的学习教育活动,认真学习理论、方针政策,不断提高自身素质及业务水平,不仅在政治思想教育方面长抓不懈,而且在业务工作上,每周坚持集中学习各种规范和条文,另一方面积极参加省建设厅组织的各项培训,并坚持日常学习和实践相结合的方式提高自己的业务素质和理论水平。

在实际监督工作中,我负责的具体工作由站统一安排,并有计划、有步骤及时完成各项监督工作。根据省住建厅对工程质量监督机构和人员的考核工作部署,我认真学习了《云南省建设工程质量监督机构和人员考核暂行办法》,明确考核内容,通过跟站里同志们的密切配合和认真准备,我站顺利通过省住建厅的考核以及检测中心复评审工作。

二、 建设工程质量监督管理工作

1、加强建设工程质量监督注册工作,建立健全工程质量监督告知制度,提高监督执法的透明度,使工程质量监督真正成为“阳光监督”,减少和避免质量事故的发生。

2、建立建设、勘察、设计、施工、监理五方责任主体责任制,签订质量责任书,实行严格按质量目标管理,依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》和其他有关法律、法规、规章的规定,对洱源县境内由住建行政主管部门主管的建设工程质量依法进行监督管理,在工程建设过程中,对违反国家、省、州有关建设工程质量管理规定的建设方责任主体(建设、勘察、设计、施工、监理等单位)质量行为实施行政处罚。

3、畅通信息收集渠道,加强信息化建设,及时地通过施工图审查、工程监理、质量检测、质量监督、质量检查、群众投诉、事故处理等工作发现建设工程各方责任主体和有关机构存在的违规违法行为,并进行督促整改。

4、2015年至2015年以来受监工程情况:竣工验收工程11项,建筑面积7473.26M2,工程投资1041.37万元。2015年以来本人先后对16个工程进行工程质量监督,在实际监督过程中的得到了充分锻炼,并取得了良好的成绩。这16个工程分别是洱源县医院医技楼、炼铁卫生院住院楼、洱源县第一中学女生宿舍楼、洱源县第三中学综合楼、凤羽一中学生宿舍楼、洱源县招待所廉租房、牛街初级中学宿舍楼、洱源县海尾河绿化工程、牛街财政所业务楼、茈碧湖镇海口希望小学、三营第一初级中学学生宿舍楼、洱源县第一中学学生餐厅、海之源民族文化广场景观工程、洱源县妇幼保健院医技综合楼、三营第一初级中学学生食堂、西山乡胜利中心完小学生食堂工程。

5、严格按工程竣工验收备案条件办理工程竣工验收备案手续。

6、积极配合,做好年度建设工程质量监督执法检查工作。

7、做好建设工程质量监督申报和开工前、施工期间、竣工阶段的质量监督工作。

8、认真学习《建设工程质量管理办法》、《云南省建设工程结构实体质量检测管理办法》、《住宅工程质量分户验收管理规定》等相关规定要求,切实将责任落实到实际工作中。

三、 存在困难和问题

1、少数建设单位缺乏工程建设法规意识,扰乱建筑市场秩序,在不办理工程质量监督注册手续的情况下,纵容施工企业盲目施工,影响工程质量及工程质量监督管理。

2、监理单位中的部分监理人员素质低,监理职责履行不力,监理人员施工现场到位次数较少。

3、全站职工业务水平有待进一步提高。

4、在实际监督中要不断运用专业知识,提高工作效率。

四、下一步工作打算

1、我将认真学习理论知识,不断更新业务知识并努力提升自己。

2、加强对各镇乡及县城建设工程质量监督督促指导工作。

3、积极主动完成站领导安排的各项工作任务。

4、加强工程质量监督管理工作。对受监的建设工程项目,依据有关法律,法规和工程建设强制性标准,进一步加强对参建各方责任主体质量行为的监督检查力度,定期开展工程质量大检查,加大对施工质量通病的整治力度。

5、重点加强地基与基础,主体结构工程结构实体质量检测。

6、继续开展住宅工程质量分户验收制度。

7、做好工程质量投诉受理工作。

8、努力提高自身业务知识水平,坚持科学的工作态度,加强对房屋建筑工程质量安全的监管力度,确保建设工程质量。

以上是我在工作过程中不断学习、着力创新,加强施工方、监理方、设计方、勘察方及建设方的沟通,本着“用智慧创造价值,奉献社会,回报自己”的理念,加强团队协作,提供科学、先进、合理的服务理念,为社会作出自己应有的贡献。

二〇一三年五月十四日

2016煤矿土建技术员个人工作总结
任现职以来思想、业务工作总结-房建工程 第九篇

煤矿土建技术员个人工作总结

2016年9月份有幸来到海湾煤矿,转眼一年多过去了,回顾这一年里的工作,感觉相当的充实,在领导的带领和帮助下,工作起来比较顺利舒心,此间也学到了不少专业知识,积累了工作经验,丰富了人生阅历,同时认识到工作中存在的问题,日后定加以改正。

今年海湾煤矿改建工程全面启动,各个分项工程有序进行,作为土建技术员,认识到自己肩上的责任,同时也珍惜这个学习的好机会。首先端正态度、认真工作,以主人翁的立场考虑并处理问题,在领导的关怀和同事的共同努力下,克服了天气恶劣、施工场地复杂、施工队伍不协调等多种困难,基本上按期完成了各项事务。虽小有成绩但难掩挡墙工程倒塌的事实,从中得到教训,在现场施工管理中,(

通过总结一年来的工作,我找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服。同时,认真学习国家规范,掌握专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感。在今后的工作中,我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以便更好的完成工作,为公司建设贡献自己的力量。

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