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文明礼仪我先行活动总结

2016-12-02 11:49:44 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 文明礼仪我先行活动总结(共9篇)“文明礼仪伴我行”主题教育活动总结“文明礼仪伴我行”主题教育活动总结古人说,“不学礼,无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此,我校积极参与了全国青少年文明礼仪普及活动,旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。为了提高我们三(1)班同学们的文明素质,这个学期,我...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《文明礼仪我先行活动总结》,供大家学习参考。

“文明礼仪伴我行”主题教育活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第一篇

“文明礼仪伴我行”主题教育活动总结

古人说,“不学礼,无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此,我校积极参与了全国青少年文明礼仪普及活动,旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。

为了提高我们三(1)班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动,取得了较好成效。

一、积极动员,全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任武老师在课堂上专门做了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

二、组织认真,内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如某某人等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。9月1日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报,营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求,积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使三(1)班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

文明礼仪伴我行演讲活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第二篇

汽修系“文明礼仪我先行”

主题演讲活动总结

道之以德,齐之以礼;春意盎然,文明和谐。在同学们的紧张学习之余,为弘扬中华民族“以礼待人,以诚相见”的优良美德,促进学生人际和谐交流,适应社会发展,缓解同学们的压力,展示我校学生对文明礼仪的热爱,提高中职学生自身文明素质修养,展现我校浓厚的文化底蕴,中系团委的协助下,在各班主任的帮助与领导下,举办了“文明礼仪我先行”主题演讲比赛。活动主题鲜明,内容丰富,各班级大力配合,此次活动在我系顺利开展并完成。现具体总结如下:

一、 筹备完善无后忧

1.准备充分

文明礼仪是关系民族文化传承与发展的永恒话题,所以对于寒窗苦读的学生而言并不陌生。如何在我系有效地开展如此有教育意义的活动,如何更充分的调动广大同学参与活动的积极性,点燃同学们热爱文明礼仪的激情,使活动开展更顺利、更完美,参赛作品内容更丰富、更深刻等诸多问题,使得我们在活动前期感到困难重重。为克服苦难减少诸多不利因素,系团委未雨绸缪,提前数周向系领导提交了活动申请,并由教科室召开部门会议讨论活动开展相关事宜,工作安排也提早进行,并制定了严格的工作期限和流程。充分的准备,为活动的准时开展奠定了基础。

2.策划精心

好的策划是活动有效进行的必要条件。面对如何使活动流程全面,细节顾及周全,人员安置合理,如何处理活动开

展工程中可能遇到的不利情况等诸多问题,系团委就此展开了深入的研讨,并制定了内容详尽、方面完全的方案,精心的策划。为活动的顺利开展准备了条件。

3.宣传深入

宣传是活动开展的前提,到位的宣传可以使广大同学提前做好参赛准备,提高参赛作品质量。所以如何使广大同学更早、更全面的获得有关此次活动的相关信息显得尤为重要。为加强宣传力度,使宣传全面到位,系团委提前联合教科室商议宣传事宜,并探讨宣传如何更富创新性,更吸引同学等问题。期间教科室热情配合,积极宣传。并且系团委还联合各年级组负责人,使宣传工作落实更加全面。深入的宣传,保证了活动的有效进行。

二、推进顺利素质高

1.务实高效

活动开展期间,系团委工作安排合理。评委老师从严执行任务,工作灵活,认真的点评了演讲作品。保证了工作质量,保证了活动的成功开展,为日后更多活动的举办积累了宝贵经验。

2.团结协作

协作是活动举办的必须要素。活动期间,参与成员虽各有安排,然无明确个人分工,彼此相互协助促进,积极与各班级负责人配合,使工作真正落实到底,评选真正严格公平,增进了彼此的默契,为活动的顺利进行及以后的协作共进铺平了道路。

3.热情积极

系团委本着演讲比赛面向广大同学的原则,对参与者招

待热情,耐心解答其提出的相关问题并帮助其顺利参与,得到了参与者的好评,使得参赛者更加热情洋溢,保证了演讲的质量,为活动的顺利开展注入了鲜活的力量。

4.公正严明

团委及各班级本着对参赛者尊重,对参赛作品负责的态度,认真审核,层层评选,保证了活动评选工作的顺利进行。

三、后期收尾成效好

经过我们的努力及各班级的协助,演讲比赛收效明显,作品质量较去年更高。活动结束后,系团委又及时整理了活动的相关资料,撰写了活动的相关公文,及时向大众传达了活动的相关讯息,加大了活动的影响力,并为以后活动的开展积累了经验。此次活动,促进了同学们对文明礼仪的深入理解,展现了我系学生对美德追求与热爱的精神风貌,缓解了同学们的压力,繁盛了校园文化生活,锻炼了同学们的表达和思考能力,活动取得圆满成功。

二〇一四年三月

文明礼仪伴我行活动工作总结
文明礼仪我先行活动总结 第三篇

根据学期初制定的工作计划,根据本校实际,组织开展了“文明礼仪伴我行”系列活动,现就本活动开展情况作以下总结。

一、计划制定

活动以提升学生文明素养、培养学生文明习惯为目标,切合学校所提出的德育发展目标和学校实际的情况。活动的整体设计符合学生身心发展的特点与规律,有较强的可操作性。活动计划考虑到了若干层面,计划较为周详。

二、活动开展

1、积极行动,整体参与。

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,学校领导高度重视,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。制定了活动实施方案。各个班级围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,全校同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪,注意从身边的小事做起,做到学有所得,学以致用。

2、内容丰富,实效性强

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。

(1)文明礼仪教育

文明礼仪体验教育活动,让学生在体验中知礼明礼,感悟文明礼仪的重要性。以班会为主要形式,由班主任自主设计安排班会内容,通过学习《小学生行为规范》《小学生守则》等内容使学生更加明晰地了解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比,以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

2、国旗下演讲

以升旗仪式为教育契机,以“国旗下演讲”为主要手段,以“文明礼仪为”主要内容,对学生进行思想教育。升旗仪式庄严肃穆,易于调动学生的思想情感,使得文明礼仪的宣讲深入人心,唤起了学生的共鸣,对培养学生的文明行为营造了良好的舆论氛围,起到了积极的促进作用。【文明礼仪我先行活动总结】【文明礼仪我先行活动总结】

3、征文比赛

通过以“文明礼仪伴我行”为主题的征文比赛的开展,进一步加深了学生对于文明礼仪的认识程度。学生在创作过程中不断观察生活、体悟生活、明辨生活,更加清楚地知晓了文明与不文明带来的不同社会生活效应,真正体悟到文明的内涵。

学生的征文创作是对生活和行为的思考与凝聚,体现出了学生的精神风貌,也反映了学生对于文明的认知感悟,文笔流畅,见解独到,体裁多样。

三、取得效果

学校通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,使学生提高对文明礼仪规范的认识,学会使用礼貌用语,养成良好的礼仪行为习惯;充分培养广大同学的自主性、自觉性,教育和引导学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,既文明又规范,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。“文明礼仪伴我行”主题教育活动基本达到了预期的目的,也为学校带来了良好的文明校园风气。

团委、学生处

文明礼仪伴我行活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第四篇

某某中学“文明礼仪伴我行”

社会公德教育活动总结

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端

正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中学生文明礼仪素质,提升师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践:有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明礼仪伴我行”征文及知识竞赛活动,文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。

活动目的明确:通过“文明伴我行”主题教育实

践活动,培养学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,以此促进全体公民道德素养的全面提升,为推动创建进程,构建和谐作出应有的贡献。同时,结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,探索有效途径和方

法,切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全:成立以校长为组长,副校长为执

行组长的领导机构;以政教处、团支部成员及18位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容具体:本次“文明礼仪伴我行”主题教

育实践活动为重点。

活动形式丰富:

(一)“文明礼仪我学习”活动:

1、在动员大会上进行文明礼仪教育。

【文明礼仪我先行活动总结】

2、在升旗仪式中进行文明礼仪教育。

3、开展主题班会进行文明礼仪教育。

政教处利用班(团)会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,制定富裕二中文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同

学、关心集体、诚实守信;五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止:禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。

(二)“文明礼仪我查找”活动:

开展“四个一”评选活动:要求每名队员:

1、发现身边的一个礼仪榜样

2、在校园提醒一次不文明行为

3、改掉自身的一个不文明行为习惯

4、养成一个新的礼仪习惯

学校将对文明礼仪活动检查,找出校园内不讲文

明礼仪的学生,共建和谐校园。

主要进行“我身边的不文明行为”调查活动

学生根据所学的文明礼仪知识设计制作活动调查

表,调查表的内容以10项以下为宜,数量以20份以下为宜;选择自己身边的家人、亲人、朋友、同学为调查对象,进行调查;调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,将调查结果进行分析,做出调查报告。

通过调查活动发现身边存在的不文明现象在生活中造成的危害,寻找、纠正树立自身的文明形象。

(三)“文明礼仪我实践”活动:

1、坚持不懈开展“文明礼仪”训练,班主任利用每周一和周五周会课时间进行“文明礼仪”训练,全校学生在班主任老师的提示下,起立训练。如:当我们遇见老师同学和长辈时应说—您好!等。孩子们在潜移默化中学会了讲文明语,做文明事。

2、扎实开展“文明礼仪之星和文明班集体”评选

活动。至今我们开展了四届评比活动。评比要求“文明礼仪之星”个人在任何场合遇见老师和长辈;能主动有礼貌地向老师长者问好,能主动帮助他人;主动维护学校环境;不乱丢乱扔垃圾,弯腰主动拾身边的垃圾;不在校园内吃零食;评委由全校教职员工担任,学校为每位教师配发文明礼仪使者小卡片,当教师接受学生个体问候或发现主动帮助他人,维护环境卫生

时发卡一张。学校将个人和班级得卡数量多的评为优秀个人和先进集体。

文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”带给别人的是信任;别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,那就是幸福。

文明礼仪伴我行活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第五篇

“文明礼仪伴我行”

单位:玉皇庙一中 时间: 活动总结 2011年10月26

【文明礼仪我先行活动总结】

玉皇庙一中“校园文明伴我行”活动总结

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中学生文明礼仪素质,提升玉皇庙一中师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践:有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明礼仪伴我行”征文及知识竞赛活动,文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。

活动目的明确:通过“文明伴我成长”主题教育实践活动,培养学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,以此促进全乡公民道德素养的全面提升,为推动玉皇庙乡文明集镇创建进程,构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时,结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,探索有效途径和方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全:成立以校长白长久为组长,副校长姚小申为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员(韩建华、代保平、代富军、李宏)及10位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容具体:本次“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”:坚持校内说普通话,全面使用文明礼貌用

语,不说脏话、粗话、谎话,见到长辈、老师主动问好,公共场所不高声喧哗等。“会走路”:不乘坐不合格的交通工具,不骑摩托车,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。“会学习”:学习目的明确,学习态度踏实,学习任务清楚,听课习惯、作业习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步。“会讲卫生”:讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后要洗手。爱护环境卫生,不乱扔乱倒,乱涂乱画,遇到垃圾主动拾起,个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。

活动形式丰富:我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

(一)学习礼仪:政教处利用班(团)会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,制定玉皇庙一中文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止:禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。

(二)实践礼仪:组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”,发现不文明言行的具体现象,并提出建议和整改措施,让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来,在参与和体验

中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到玉皇庙社会福利院进行慰问活动,与孤寡老人谈心,为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育,根据校园文明言行的评分细则,各班天天有记载,人人有量化评分;根据学生的记载,周周有流动红旗的评比;结合班团活动,月月进行汇报总结,成为综合素质评价的主要依据。

(三)展示礼仪:通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动,展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。

(四)宣传礼仪:通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目,面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传,营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。8.4班普晨阳同学编写的快板:做学生,不骄傲,文明礼貌要做到,走路不抢道,见了生人说声好;不说脏话不乱画,不骂人来不打架;家里来客先让座,端来开水把茶泡;守纪律,不迟到,万一迟到喊报告;再见,谢谢,对不起,礼貌言语不离嘴。

(五)内化礼仪:通过文明礼仪演讲活动,由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”,给以表彰,并张榜公布。开办德育辅导班,定期对德困生进行帮扶:要求他们制定目标,每大周一次小结,德困生包扶责任到人,每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来,同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在:1、同学们积极响应活动的号召,每天坚持“自我检查”,改正自身的不足;2、同学们说脏话,乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了,用普通话交流情

况增加了;3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转,发生摩擦的次数也渐渐减少,发生分歧也能用友好的态度去解决;4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为:轮流值勤,每人都监督其它的同学,同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外,还要起到带头作用,对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结,评出得分最低的同学,要求其改进。

最后以9、3班姚亚茹同学的一段文章作为结束语:文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”带给别人的是信任;别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,那就是幸福。

2016社区文明礼仪宣传活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第六篇

社区文明礼仪宣传活动总结

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。为弘扬文明礼仪,树立文明社区新风,培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求,结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动,努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生,不乱扔垃圾,见到垃圾随时捡;爱护公共场所,不乱涂乱划,不大声喧哗;说话语调平和,与人交谈多用敬语;仪态举止端庄,谈话不东张西望,坐时不做小动作。

三、宣传活动

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平,能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传,9月2日上午,天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪,9月5日,天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户,让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪,9月9日上午,天一社区开展文明礼仪进千家活动。

【文明礼仪我先行活动总结】

4、为了让社区居民能够更好的掌握文明礼仪知识,9月12日上午,天一社区举行文明礼仪知识竞赛活动。

5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围,提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午,天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。

我们深知,把全社区居民都培养成为合格的文明居民,让文明礼仪驻社区,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

2015文明礼仪活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第七篇

第1篇:文明礼仪知识学习活动总结

根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2015年10月9日开始布置任务,至2015年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其中2015级高职高专一班、XX年级三班、2015畜牧兽医班的学生表现最为突出,为班级争得了团体前三名的好成绩。2015级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。

三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。

第2篇:班级文明礼仪活动总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

第3篇:学校文明礼貌月活动总结

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:

一、工作思路:

3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。【文明礼仪我先行活动总结】

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

第4篇:“文明礼仪伴我行”班队活动总结

为了提高我们四三班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。

一、积极动员,全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。同时今年将迎来2015年北京奥运会,向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪,体现我们中国人的文明素质,也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

二、组织认真,内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。3月7日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求,积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使四三班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

第5篇:“文明礼仪月”团日活动总结

学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“环保、节能”的意识,结合本校实际情况开展主题为“洁净、环保、文明、和谐”的文明礼仪月系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

在2015年3月20日-4月20日期间为了推进宿舍的文化建设,提升学生的生活素养,进一步推进"文明礼仪月”活动,我们开展了:绿色公益活动、“宿舍洁净”主题班会、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活动、素质拓展、“宿舍人际沟通”心理讲座等一系列活动。面向全院师生,在3月20日-3月25日期间为向全校师生宣传世博知识,我们开展了绿色世博公益活动,我们采用了问答和签名的形式,凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖,进行世博问答,然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。本次绿色公益活动开展的比较顺利,大家的积极性也比较高,在活动现场,参与者都能根据活动要求,积极的投入到活动中来。本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博,通过此次活动,全校师生提升了主人翁意识,使老师和同学们更加关注世博、了解世博。此次活动是我们机电工程系生活部在2015年新学期开学以来的一次较大的活动,同时也是我们今年的“宿舍文化月”系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开,将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。

在2015年3月20日-4月14日期间,为了提高同学们的团队协作精神,我们和外语系联谊开展了素质拓展活动,最有创新的就是最后的节目,新开创的游戏环节:释放青春!原创游戏,体现团队精神,创意体现,合理安排,时间分配,活跃气氛,在幽默创意的表演中展示了大学生的风采!对于这次的素质拓展活动,整体反映比想象中的好,大家对这次活动都大力支持,才成功的完成了这次活动!

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过“和谐社会需要健康的人际关系,因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”在2015年4月6日下午,我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了“宿舍人际沟通”心理讲座,通过老师的心理讲解,让我们从中获益匪浅。处理好人际关系,其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态,以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度,良好的沟通都是人际关系的第一步,有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识,与我们周围的朋友礼尚往来,才能建立起相互受益的互动关系,使生活学习工作相和谐。

在2015年3月20日-4月12日期间我们为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,开展了“和美人家,寝真意切”宿舍美化活动。在4月13日下午12点30分,我们系部成立了系部互查小组,由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。本次活动受到了大家的高度重视,并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下,经过评审,共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。活动结束后,经过我们的认真分析和总结,大部分寝室表现良好。

2015志愿者活动总结
文明礼仪我先行活动总结 第八篇

第1篇:志愿者日活动总结

今年12月5日是第27个“国际志愿者日”。为贯彻落实党的十八大精神,动员广大志愿者投身社会公益事业,广泛传播志愿服务理念,进一步在全社会营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,根据省、市文明办相关通知要求,县委农办近期参加“国际志愿者日”主题志愿服务活动。现将活动开展有关情况总结如下:

一、组织开展服务活动

为了服务社会公益事业,传承志愿者精神,在“国际志愿者愿者”期间,****积极响应市、县文明办的号召,于12月5号展开了以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与服务活动。

1、以单位领导干部所在地居住点为服务对象开展服务。组织志愿者为空巢老人、残疾人打扫卫生,存储果冻蔬菜和代购物品等,指导空巢老人,农民工正确使用电暖气、煤气等的,检修水、电煤气存在的安全隐患,宣传防火防煤气中毒等生活知识。

2、组织开展送温暖、献爱心活动。组织志愿者到空巢老人、残疾人家中进行走访,了解他们的困难和需求,设法帮助他们解决问题配空巢老人唠家常、读书报、玩棋牌给老人们更多的精神慰藉,减轻孤独感和寂寞感。

3、开展法律宣传活动。积极组织干部开展法律知识宣传,深入社区、村镇广泛开展法制宣传活动,为农民工、残疾人无偿提供法律咨询。有针对性地为农民工提供政策咨询、技术指导等帮助。

4、组织开展优秀志愿者推荐活动。自中央文明办积极推荐的优秀志愿者以来,单位要认真组织干部职工积极参加推荐投票活动,推选出来自己志愿一线,来自身边的志愿服务先进典型。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现(

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅体现了各部门的密切合作,更体现了各青年志愿者之间的团结友好,积极互助。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,主管部门就已经将工作任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,各青年志愿者普遍反映良好。

三、活动结果及意义

活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的发展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。

第2篇:党员志愿者活动总结

为积极响应区委、区政府的号召,在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想,巩固和发展党员的先进性教育成果,增强党员的党性和为人民服务的宗旨。武陵区畜牧水产局机关党支部以实际行动响应号召,开展了党员志愿者活动,求真务实,锐意创新,圆满完成了各项任务,现总结如下:一、积极动员深化党员志愿者活动

局机关党支部对全体党员进行了志愿者活动动员,要求全体党员以身作则,率先垂范,积极投身于这一活动中,群策群力。同时借我们的志愿服务系列活动的开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进“三个文明”建设的协调发展,为创建和谐武陵、和谐机关作出应有的贡献。二、积极发展党员志愿者

按照党员干部做榜样志愿服务的精神,武陵区畜牧水产局积极发展党员志愿者及时完成了网络注册。

三、注重爱心工程开展爱心扶助活动

全局党员以“教育、帮助、服务”为主要目的,以“心贴心,手牵手,心手相连,定期服务”为主题,因地制宜对困难家庭进行文化知识补习与思想道德教育,并对他们学习、生活中遇到的问题进行教育和引导。志愿者每人结对了1—2个贫困户。jú长贺建国亲自结对芦山乡祠堂寺村孤寡老人向业锋,并先后4次前往慰问,共送出现金和物品折款达700多元,此外他还带着老婆和儿子前往向业锋家中打扫卫生,清洗衣物,其子深受教育。

四、积极开展捐款、交纳特殊党费等志愿活动

汶川大地震发生后,武陵区畜牧水产局迅速召开了全体党员大会,号召捐款捐物,局机关共8名党员共计捐款5240元。

武陵区畜牧水产局党员志愿者活动还将继续深入开展,局机关党员将不断开展类似活动,并且立足本职,不断开拓进取,为建设和谐武陵作出应有的贡献。

为纪念中国共产党成立87周年,充分发挥广大党员在创建全国文明城市中的示范引导作用,西湖街道工委积极响应区委组织部开展的党员志愿者“红色服务月”活动,结合各党支部特点,认真组织开展了形式多样、特色鲜明的志愿者服务活动。

一、领导重视,精心部署

街道工委对本次活动高度重视,第一时间制定“红色服务月”活动方案,并组织街道各党支部召开动员会,传达上级有关精神,布署党员志愿者注册登记、活动开展等工作,确保各项活动都能取得良好效果。在志愿者注册登记阶段,我街登记注册志愿者总计二千余人,党员志愿者在志愿者服务活动中,起到了先锋模范的带头作用。

二、主题突出,内容丰富

在“红色服务月”活动中,我街工委组织各村、管区、社区党支部以“做文明先锋,创和谐家园”为活动主题,开展了一系列的主题活动,以服务群众为契机,在加强精神文明建设与加强党建工作结合的同时,增强了党的活力,狠抓落实,真正让广大党员干部受到教

育,让广大群众得到实惠。(一)“三进一满意”活动

街道工委、谭家冲社区党支部牵头,组织党员志愿者在7月1日党的生日这天,开展了以“进社区、进门店、进特困家庭,让居民满意”为主要内容的“三进一满意”活动。社区全体党团志愿者们冒着酷暑,挨家挨户上门发放文明创建资料,宣传党的方针政策,清理

谭石路沿线白色垃圾,真正做到了让居民群众满意。

(二)“文明礼仪进家庭”活动

7月4日,“文明礼仪进家庭”志愿者服务活动在茶场村启动。我街老党员谭国雄老人就文明礼仪怎样进家庭,志愿者怎样服务家庭等相关内容在我街各村、管区、社区巡回给青少

年作红色讲座,让文明礼仪知识深入到千家万户。

(三)“文明创建,党员先行”活动

我街各党支部组织党员志愿者模范带头,积极参与创建宣传动员,上门发放创建宣传资料、入户调查问卷,主动参加党支部开展的环境整治活动,对各辖区内的牛皮癣、白色污染和生活垃圾进行了彻底的清理。7月19日,我街组织了街道党团志愿者、机关干部和群众近开展各项帮扶活动。先锋社区困难户谭金莲患有精神病,社区的党员志愿者帮她到医院定期拿药,提醒按时服药,现在谭金莲的病情较以前有了好转。咸家湖社区肢残无住房困难人员颜斌余老人,在党员志愿者的积极帮助和多方协调下,已经顺利申请到一套廉租房,结束了居无定所的生活状况。谭家冲社区、龙王港社区党员志愿者以上门走访的方式,慰问困难群众,让他们感受到社会的温暖,感受到党和政府的关怀。茶场村、二、三管区、黄泥岭社区党员志愿者定期上门对困难户进行帮扶活动。除了街道各党员志愿者开展的帮扶活动,上级各对口单位,如:长沙市科技局、长沙市检察院、长沙生产力促进中心、高新区工商局、城管执法大队等单位的党员志愿者也与社区困难户结对上门慰问,为社区的困难户,送去了大米、油和现金。高新区党员志愿者在慰问困难家庭时,还及时带去了就业和致富信息(

三、注重实效,成果显著

党员志愿者“红色服务月”系列活动以文明创建为契机,使党员在参与活动过程中充分发挥模范带头作用,进一步激励了广大党员立足本职,扎实工作,永葆党员先进性的决心,以自己的实际行动带动广大居民群众,同时扩大了党员志愿者的影响,弘扬了社会新风,

促进了三个文明建设的协调发展,为创建全国文明城市增添了力量。

按照区委关于开展共产党员、共青团员志愿者“党员服务月”主题活动的任务和要求,结合创建全国文明城市工作,街道工委迅速行动,狠抓落实,在辖区内迅速掀起了“党员服务月活动高潮”,充分发挥了基

层党组织在创建全国文明城市中的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

一、领导重视,行动迅速

街道工委关于在全街开展共产党员、共青团员志愿者“党员服务月”主题活动的任务和要求下达后,各支部要高度重视,迅速制定了各支部“党员服务月”工作方案,各支部负责人亲自挂帅,亲自参与,亲自过问,切实履行职责,优质高效地完成各项工作任务。在活动开展过程中,各支部党员、团员志愿者以“党员服务月”系列活动方案为总揽,紧扣活动主题,规范各类志愿服务活动,整体推进辖区内“党员服务月”活动。

二、精心组织,周密部署

街道工委结合实际,指导各支部开展了以下活动:

1、建立党员服务队。各支部均成立了党员服务队,进一步充实党员志愿者,成立了3支由党员、团员志愿者构建的“党员服务队”。完成了党员志愿者、团员志愿者的注册登记,为8开展爱心帮扶工作。全校党员以“教育、帮助、服务”为主要目的,以“心贴心,手牵手,心手相连,健康成长”为主题,通过各种形式,因地制宜对帮扶生进行文化知识补习与思想道德教育,并对他们学习、生活、成长中遇到的问题进行教育和引导。长期资助帮扶冲乎尔乡第二初级中学初一年级的贫困生罗正亮同学,布尔津县初级中学周忠萍同学。此举受到了广大家长的欢迎,这两位学生也深深感受到中心党员送去的温暧。

三、积极开展党员进社区活动

积极参加额河社区开展的党员志愿者社区清洁活动,6月6日上午,前往邮政家属楼和工行家属楼进行清牛皮癣,捡除社区内的白色污染和生活垃圾,活动受到了当地居民的好评,引起了较好的反响。目前我县正开展效益和谐布尔津的建设活动,此类活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量,更为重要的是产生辐射效应,引导全县党员青年和全体布尔津人民,加强自身的卫生意识,树立主人翁精神,为建设卫生,文明的布尔津做出自己的贡献。

利用青少年活动中心的自身优势,积极参加布尔津县开展的各类演出活动,用动听的歌声和美丽的舞姿,为社区居民的生活带去更多的欢声笑语。

党员志愿者行动活动还将继续进行,中心党员将不断开展类似活动,并且立足本职,不断开拓进取,为建设和谐布尔津作出应有的努力。

布尔津县青少年活动中心党支部六

创先争优活动简报[第45期]建设局党工委开展“党员志愿者在行动”

活动

时间:开展社区党员志愿者活动的情况汇报

发表时间:坚持下去,充分发挥和展现共产动员的先锋示范作用,在全市集中活动的同时,各学校要谋划好全年党员志愿者服务活动,结合实际,开展形式多样的党员志愿者服务活动。并通过黑板报、宣传栏、校报、标语等形式宣传开展党员志愿者服务活动的意义。

3、活动重点

(1)开展倡导绿色环保志愿服务

各学校组织党员和学生志愿者深入到社区、农村开展清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动,在全社会宣传低碳理念、节能减排、树立环保意识,努力为优化城市发展环境做贡献。进一步增强全社会的生态环保和节约意识,引导人们从周围环境做起,从身边小事做起,齐心协力建设环境优美的绿色家园,为全市经济社会发展营造良好氛围。

(2)开展倡导文明风尚志愿服务。

各学校依托团委、少先队等群团组织,组织教师党员和学生党员开展推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及文明出行等常识的文明礼仪推广志愿服务,提高社会公众的文明素养和公民意识;结合文明城市创建,组织学校党员志愿者开展清扫学校附近卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务;各学校以就近为原则,结合“服务窗口亮起来”活动,为公交汽车、公交站牌、公共垃圾箱等公共设施进行清洗,实现擦亮公交线,方便大家行。(3)开展关爱特殊困难群体志愿服务。

各学校结合“双结对、双服务”、“下基层、解难题、送温暖”活动,组织学校党团员通过“一助一”、“多助一”等方式,有针对性地为学校所在社区有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理

疏导、文体娱乐等志愿服务,切实帮助困难群众解决生活难题,以实际行动推动创先争优活动。

(4)开展宣传文明出行志愿服务

各学校组织党员开展文明出行宣传活动,通过说服劝阻、发放宣传单等方式,切实增强公民文明交通意识,着力纠正各类违反交通法规的现象,创造良好道路交通环境,进一步提升公民文明素质和社会文明程度。同时,开展“小手拉大手活动”宣传活动,引导广大市民文明排队乘车,通过现场引导、发放宣传单等方式,增强广大群众的文明排队车的意识,做到自我约束、自我管理,使全市文明行为养成教育蔚然成风。

三、工作要求

1、周密部署,精心组织。开展党员志愿者服务活动是加强基层党组织建设,激励广大党员干部在“八小时”外充分发挥先锋模范作用,建立健全党员干部志愿者服务队伍长效机制的助推器。各学校要高度重视,结合学校各自实际,认真研究实施方案,落实专人负责,抓好宣传发动,积极开展经常性活动。党员志愿者服务活动不能搞一阵风,要长抓不懈,常年坚持。2、求实创新,注重实效。各学校要把开展党员志愿者服务活动与局党委中心工作结合起来,既要有丰富的形式和热烈的氛围,更要有实在的内容和实际效果。从关心人民群众切身利益的具体小事、好事、实事入手,结合自身特点,善于创新,有针对性的开展活动。通过系列志愿服务活动,进一步提高党员服务人民群众自觉性,展现共产党员的先进性。

3、挖掘典型,加强宣传。各学校要积极挖掘本单位开展的特色志愿活动及感人事迹,加强舆论宣传,努力在全社会强化志愿服务意识;要主动邀请新闻媒体要对活动的开展情况进行全方位、多角度的宣传报道,营造良好的舆论氛围。

第3篇:志愿者活动总结

屈指算来带领青年自愿者已经一年了,这一年的工作中,可以说是有苦有甜,有酸有辣。但是如今再回首去看,却真是别有一番滋味在心头啊。值得回忆的东西太多了,学到的东西也太多了,片语难言。只得将最真切的体会用最平实的语言叙述表达出来以志这半年来的工作。

。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。我青年志愿者部活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩,下面结合实际,将我部志愿者活动略作介绍,以供交流。

我们具体的活动如下:

1、湖南省高校研究生男子篮球联赛。负责自愿者的选择和组织工作。

2.在5月1日,自行组织的“五·一”青年志愿者的活动。3.6月1日,由团总支组织青年志愿者开展青年志愿者服务活动。4.运动会:

1)、做好前期准备工作:安排好服务人员,分配好工作任务。

2)、运动会期间,注意遵守纪律,不迟到,不早退,有事要请假,要在自己的岗位上尽职尽责。

5.五月-六月份继续联系各青年志愿者开展常规活动,在活动中,做到保证服务数量,保证服务质量,让青年志愿者的活动扎扎实实地开展起来,高举

“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜,真正做到服务他人充实自己的宗旨。6.针对“五·一”劳动节和“五·四”青年节,开展系列活动。要求青年志愿者义务服务活动(如:帮助展览部布置画展;帮助体育部组织小的活动等)。

。。。。在本学期最重要的获动,是由青年自愿者发动的与“鼎育学校”建立的“爱心筑就明天”的互帮互助的活动。当我们的青年自愿者踏进鼎育学校时,望着他们的是一双双充满渴望的眼睛,而简陋的桌椅、冷清的教室,带给他们的却是无尽的苦涩和酸楚。支教活动的一位负责同学说:“孩子们都很聪明,但由于条件限制,所学的东西仅限于课本。还有孩子们大部分贫困人家和孤儿,导致孩子们的思想有些复杂,这使我们不便于和孩子尽行交流。所以我们把支教的重点放在思想交流上。”2015年5月25日-29日,青年志愿者服务队派专人到各班级和办公室收集废品变卖,带着同学们所捐的衣物和变卖废品所买的纸笔来到鼎育学校(鼎育学校是一所私人创办的带有社会福利性质的学校,该校有部分学生是孤儿,学校免费为其提供食宿并进行免费教育)。与小朋友共度“六·一”美术系学工办想通过此项活动让学生了解由于他们的节俭可以帮助很多需要帮助的人。

。。。。6月2日,鼎育学校的负责人带着部分学生到我系美术馆参观美术展览。我们会在不同的时间开展不同的活动,如“六·一”时,同学们充分施展才艺,把火热的大学校园生活展示给孩子们。他们有的唱歌,有的跳舞,有的讲笑话,更多的则是坐在孩子们中间(

。。。。当然,我们的不足也有不少,比如机构职责的不明确,各部门协调性有所欠缺,有些时候会说得比做的多,但则并不能成为我们气馁停滞的理由。发现错误并不可怕,任何一个组织都不可能避免,更何况它还年轻,关键是想办法克服它。

。。。。青年自愿者是一个年轻组织,因为年轻,它时刻体现出旺盛的生命力。但也是因为年轻,它很多时候会显得稚嫩与残缺。记得在会上张老师就曾经说过:“每个人都要把这个组织当成家,每个人都要来创造它”。没错,从办公室到其他各部,从部长到干事,每个人都在为它的发展壮大而贡献一份力量。半年多来,它的成长就是历历在目,身为青年自愿者怎么能不为它而自豪。这株青嫩的草苗是靠代代的青年自愿者用自己的心力汗水培养的啊。

。。。。青年自愿者就是这样从小事做起,实现着他们的梦想,“伸出你的手,伸出我的手,让爱心一起成长,让梦想一起飞翔”。让我们每个人都来加入这个年轻而又有活力的组织吧,我相信“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。衷心地祝愿青年自愿者的明天会更好!

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,学院志愿者在校团委和院领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

第4篇:志愿者服务活动总结

今年来,城关区经合局在区委、区政府正确领导下,积极推进志愿者服务活动有效开展,全局干部职工在一直坚持积极开展各种志愿者服务活动,在招商引资、服务社会、关注公益方面,做出了突出贡献。下面将我局2015年以来志愿者服务活动开展情况汇报如下:

一、加强学习教育,提高思想认识。

志愿者服务是一项与国际接轨的跨世纪事业,是每一位具有爱国心、奉献心的中国人理应承担的义务和责任。参加志愿者活动是体现质监人具有高度社会责任感和强烈的爱国心的具体表现。为此,我局积极响应区委、区政府的号召,通过上好党、团课、举办研讨会、座谈会等多种形式,对团员、党员进行志愿者服务活动教育。通过学习教育,广泛宣传,全局干部职工提高了思想认识,自觉踊跃参加,全部都自动自发的参与到志愿者服务活动中来,形成了良好的文明创建及工作氛围。

二。从实际出发,将志愿者服务活动落到实处。

志愿者服务活动是我局组织长期坚持建设的一项重要工作,也是党建建工作的重要部分。今年以来,我局坚持把活动与中心工作结合起来,与当地的实际情况结合起来,树立典型,广泛发动,开展“爱心助学”、“爱心捐款”、“文明志愿”、“义务献血”、“抗震救灾捐款”等社会公益活动,同时结合创建文明城市活动,开展了一系列切合实际、行之有效的义务劳动与志愿行动,并与促进青年成长成才结合起来,努力形成长效工作机制。

1、以推进招商引资工作为抓手,积极开展各种爱心活动

坚持按照党建工作的目标和要求,以及《城关招商局志愿者活动实施方案》细则,细化活动举措,以“创优争先活动”为主题,丰富干部职工文化内涵。通过各种活动载体,促进整体素质提升。组织干部职工观看警示教育纪录片;组织党员干部进行党性教育;组织开展篮球比赛、羽毛球比赛等文体活动促进职工凝聚力提升;组织开展为困难职工送温暖献爱心活动,促进道德品格提升;于春节前为铁西街道困难居民送去现金及慰问品实施结对帮扶,组织干部职工捐款4500余元,为舟曲灾区人民送去一片爱心,从而在全方位引导全局干部职工认真践行社会主义核心价值体系,坚定理想信念,自觉遵守社会公德、职业道德,培养良好的个人品德,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚,进一步凝聚人心,鼓舞士气,激励斗志,为推动城关区招商工作快速发展提供强大的精神动力和智力支持。

2、积极参加义务献血,献出责任和爱心

义务献血、无偿献血是每个公民应尽的义务,也是应尽的责任。自2015年以来(

三、结合“周末大扫除”活动定期开展义务劳动,美化周边环境。

今年以来,我局积极贯彻落实区委、区政府“周末大扫除”动员大会精神,切实按照区委区政府的工作部署,突出工作重点,量化工作目标,集中力量,全力以赴,将创建工作落实到人,落实到位,扎实有序推进各项工作的顺利开展。一是积极组织志愿者参与到铁西街道辖区环境综合整治“活动。结合实际,进行了工作部署。将所辖公共场的卫生区域划分到7个志愿小组,开展好每日一清扫、每周五全面大扫除行动。确保包干路段的环境卫生清扫与维护。二是做好义务宣传员,强化环境意识。要求每个志愿者做好宣传工作,协助单位门前楼上居民开展职工居住地环境卫生整治,使城乡综合治理、健康卫生知识、文明行为规范等家喻户晓、深入人心,形成浓厚的社会创建氛围。三是广泛开展机关节能降耗活动。要求大家从身边小事做起,节约每一滴水、每一滴油、每一张纸、每一度电,合理高效利用资源,并积极参与环保公益行动,期间,结合工作职能,还进一步强化了对企业的环境整治,指导企业清洁生产、节能减排、降低成本、实现优化,帮助企业实现节能增效。

总之,今年以来,在局党组及上级各级领导的正确领导指志下,我们虽然取得了一些成绩,但是仍然存在很多不足。在今后的工作中,我们将一如既往,积极发动和组织全局干部参与各种文明创建活动,服务社会公益事业,不断探索志愿者服务的方式,进一步丰富志愿者服务活动的内涵,努力为构建和谐社会做出积极贡献。

2016家庭文明礼仪承诺书
文明礼仪我先行活动总结 第九篇

家庭文明礼仪承诺书

一、爱党爱国,遵纪守法。家庭成员要自觉加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,拥护党的领导,遵守社会的公德和职业道德,爱岗敬业、奉献社会;自觉学法、懂法、守法,不参与法-轮-功邪教及其他非法宗教活动,拒绝“黄、赌、毒”进家,以家庭平安促进社会稳定。

二、诚实守信,倡树文明。家庭成员要注重家庭美德建设,树立诚信立身观念,遵守公民道德规范,自觉增强城市意识,保护公共设施,爱护公共环境;注意家庭文化建设,开展家庭读书活动,创建学习型家庭;建立健康、科学、文明的生活方式,改变不良生活习惯,争当文明家庭。

三、家和邻睦,尊老爱幼。家庭成员男女平等,讲求民-主,正确处理家庭成员间的关系,互谅互让,不闹矛盾;尊敬老人,科学教子;邻里和睦,遇事相帮;无不赡养老人,遗弃子女、打人骂街行为。

四、移风易俗,计划生育。家庭成员崇尚科学,反对迷信,积极参与文体健身活动,提高居民生活品位,严格执行计划生育政策,提倡晚婚晚育、优生优育。

五、讲究卫生,美化环境。家庭成员讲究卫生,无乱搭乱建,乱涂乱画行为,楼道过道卫生整洁;家庭净化、绿化、美化;提倡垃圾分类装袋,不乱扔乱倒,减少污染,保护环境,共建绿色家园。

家庭代表签名:

二oo五年十月

文明家庭承诺书

文明家庭承诺书 该文档贡献者很忙,什么也没留下.

家庭,社会的细胞,情感的港湾,教化的发源。为家族的繁盛,为子孙的未来,自古即有家训流传。训者,训诫、教导之言,亦可解为准则。古之家训,多为家之年长、学高、德范者所立,谆谆之言,切切之语,皆堪为后世典范。然以今之民-主观察之,其恶在于家训霸道的一相情愿。

时过境迁,至今之二零零七年,为承继古之美德,为宏扬五四民-主之光彩,为彰显华夏语言之文采,特改世代沿用之“家训”为“小手牵大手承诺书”,以使时代潮流,时代精神展现。

一言既出,驷马难追。千金难买一诺也。孔子有言:主忠信;敬事而信;与朋友交,言而有信;君子敏于事而慎于言;世之俗语,夫子深言,皆道守诺之贵。孔子又有言:先行其言,而后从之;人而无信,不知其可也。老子亦有言:信言不美,美言不信;大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。由是观之,孔、老皆恶巧言,皆重实行。诺之不践,不如不立。言之不行,振臂枉然。念及此,合家特订庶几能行家庭承诺书如下:

一、不忘国耻,永记国难。胸装天下,振兴中华。

二、千夫所指,横眉冷对。百姓所景,俯首称下。

三、恪守传统,承继美德。与时俱进,发扬光大。

四、厚德载物,自强不息。志存高远,实地脚踏。

五、心有尊长,不欺孤寡。中允和平,事理通达。

六、讷言敏行,诚信为家。淡泊宁静,有为奋发。

七、勤俭于己,大方待人。诗书传家,达济天下。

八、不骄不躁,不卑不亢。不庸不俗,不虚不假。

九、耳要善听,眼要多察。心要高洁,不做哼哈。

十、事循天理,言顺人心。经书常诵,庶乎近佳。

家庭文明礼仪承诺

我,爸爸,妈妈庄严承诺:

1、自信自强。 2、仪容仪表,本真天然。不染发、烫发和化妆,不佩戴首饰,女生不留短发,男生不留长发。

3、做事守时,维护信誉。不迟到,不早退,不旷课,遇事提前请假。

4、注重环保,爱护公物。不随地吐痰,不乱丢废弃物;不乱涂乱刻,不破坏公物。

5、区分场合,文明饮食。不

吃游食,不叫外卖。

6、认真做事,遵守纪律。按时完成该做的事情,诚实考试,做事时间关闭通讯工具和娱乐 性电子设备。

7、尊重教工,服从管理。

8、明辨荣辱,遵章守法。不说脏话,不骂人,不抽烟,不喝酒,不打架,不赌博,不进营 业性网吧、酒吧、歌舞厅。

承诺人:孙佳怡(孩子) × 月× 年× 日

方永红(母亲)

孙福来(父亲)

文明家庭承诺书

一、爱党爱国,遵纪守法。家庭成员要自觉加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,拥护党的领导,遵守社会的公德和职业道德,爱岗敬业、奉献社会;自觉学法、懂法、守法,不参与**×邪教及其他非法宗教活动,拒绝“黄、赌、毒”进家,以家庭平安促进社会稳定。

二、诚实守信,倡树文明。家庭成员要注重家庭美德建设,树立诚信立身观念,遵守公民道德规范,自觉增强城市意识,保护公共设施,爱护公共环境;注意家庭文化建设,开展家庭读书活动,创建学习型家庭;建立健康、科学、文明的生活方式,改变不良生活习惯,争当文明家庭。

三、家和邻睦,尊老爱幼。家庭成员男女平等,讲求民-主,正确处理家庭成员间的关系,互谅互让,不闹矛盾;尊敬老人,科学教子;邻里和睦,遇事相帮;无不赡养老人,遗弃子女、打人骂街行为。

四、移风易俗,计划生育。家庭成员崇尚科学,反对迷信,积极参与文体健身活动,提高居民生活品位,严格执行计划生育政策,提倡晚婚晚育此文来源于文秘写作网:#url#、优生优育。

五、讲究卫生,美化环境。家庭成员讲究卫生,无乱搭乱建,乱涂乱画行为,楼道过道卫生整洁;家庭净化、绿化、美化;提倡垃圾分类装袋,不乱扔乱倒,减少污染,保护环境,共建绿色家园。

家庭代表签名:

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