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发展总结

2015-12-22 04:12:42 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 发展总结篇一《个人发展工作总结》 个 ...

发展总结篇一
《个人发展工作总结》

个人发展工作总结

武丽霞

为了让自己明确基础教育课程的基本理念,更新教育观念,了解基础教育课程改革的背景、意义、和目标,改进教育方法和教学手段,增强实施课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,具备实施新课程的能力和水平。特将本学期的个人发展工作总结如下: 新时期的教师应该是:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。新时期的教育也不再是一种单纯的书本训练,而是一种综合的文化学习,以学生个体发展为本,重视培养发展学生的抽象概括能力,感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。

新课程是把学过的知识应用到教学中去,用新的教育教学理念指导教学,使教学方式发生根本性的变化,培养学生运用尝到的知识来分析问题、解决问题的能力,教养学生的的创新能力,所以我在上课时总是以交谈的方式从日常生活中的例子来论证扬教学科的观点和原理,布置学生进行社会调查实践活动,了解当前社会的现实情况,针对实际情况提出自己的建议及解决问题的方法。这样的教学的确使学生的认识问题、分析问题、解决问题起了促进作用,学生对此很满意,对课堂教学颇感兴趣。互相听课,多想多写,写好听课记录和反思。

这一学期我能够在同课异构的形式,互相取经,加快促进。

认真向先进教师学习好的教学管理经验,做好详细的学习笔记,做到心中有数。

针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。

课余时间多学习有益的课外书,提高知识水平,特别的要向先进教师取经,结合自己的优势,形成自己的特色。

多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾。

发展总结篇二
《个人专业发展总结》

教师个人专业发展工作总结

柴沟中学 孙秀丽

这一年,我在工作上, 兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想: 教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等,尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:

一、教学方面一丝不苟

力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。、参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。本学期我进一步端正教育思想,树立以学生为本的新教学观念,积极学习新课改的精神和新课标的内容,深入细致的备好每一节课。认真研究教材,广泛阅读大量参考资料,准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案书写认真,并不断归纳总结成集,提高教学水平。认真上好每一节课,力求每节课都给学生一个精彩,一个惊喜,一个深刻的收获和一个学习人生上的启示。在教学中提高学生的素质,保证每一节课的质量。力争在每一节 课上有所突破、有所创新。不断的提高自己的课堂教学水平,并坚持做课件,保证堂堂使用多媒体来辅助教学。

三、集体合作

教师相处融洽,团结协作,相互取长补短,在工作中不断探究的教学思想,进行教学策划,我和课几乎天天堂堂向他们开放,我没有丝毫保留地与大家真诚合作,研究教学,在

各位 老师的亲和与融洽,兄弟姐妹般的团结互相关照的精神和举动,不止一次让我为之感叹!他们工作性质的过度琐碎与忙碌也让我深深敬佩他们的付出!

老师个个都是名师高教,业务上精英,但轮到教 课程时,他们又都仿佛是刚刚毕业分配的新手般谦虚、谨慎上, 每个疑思必问,每个难点必究,每节课必精研细磨才走进课堂;他们的谦虚好学不止一次打动我,而我的课堂也成了天天开放随时可入的开放课堂。每次备课,他们又像可爱的小学生一样仔细问询,认真聆听,耐心记取;每次的习题的印刷,试装批改,都主动承担,根本不用分配和轮流,他们多干少干都不计较,都是自己人,一件事都争着做,他们的工作紧张而充实,教学实效强而有力。

四、教学成绩与学生辅导

这一学期我承担 教学工作, 全班百分九十的同学聪明伶俐,但不勤奋务实,嘴上爱说维敏捷,但,行为懒惰,华而不实; 没有良好的学习习惯,班级气氛沉闷压抑,而且还没有大屏幕背投,学生数量又多, 但经过一段时间的学习、训练和调整,在第一次月考中学生既有了初中生的思想意识和行为方向,在学习上也有了一定的思维增深和文本积累,并取得了较如人意的成绩。我个人所执教的 班较以前的成绩也有很大进步和提高。

五、教科研培训情况

本学期我严格要求自己,积极参加学校组织的各次校本培训。与学年教师相互取长补短,教学相长,认真完成校的各种学习笔记和听课记录,通过校本培训,学习教育理论,在理性认识中丰富自我。忙碌之余我仍尽力坚持读教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《人民教育》、《福建教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,对自己的教育教学工作都具有指导意义。

总之,一学期即将结束,我也将不断反思、克服缺点,更加深入的探讨在课堂教学中与学生的情感沟通,在以后的教学工作中以情导学,做一个学生更喜欢的教师,以推进自身业务的不断成熟。为了我所爱的工作和教育事业,我愿奉献热情和力量!让生命的活得更有滋味。

2012、7

发展总结篇三
《个人发展总结》

一、设计思路:

纸棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。我利用报纸卷成纸棍,每人一根, 进行民间游戏“跳竹竿”,满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力。同时让孩子们充分想象并亲自尝试棍的各种玩法,充分发挥幼儿的自主性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。

二、活动目标:

1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。

2、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。体验与同伴合作游戏带来的快乐。

三、活动准备:

物质准备:人手一根纸棒(长度为1米)。录音机,磁带。

四、活动过程:

1、开始部分:

幼儿随音乐利用纸棒进行队列练习。

老师:今天天气真不错,我们骑着马出去玩玩吧!(幼儿随音乐的变化“骑马”变双圆----大圆----小圆---- “坐马车” )

评析:活动开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队“骑马”变双圆----变小圆----合作组合“坐马车”体现了动静交替的原则,让幼儿初步尝试了与同伴合作的快乐,同时也为下一个环节奠定了基础。

2、基本部分:

(1)幼儿自由探索纸棍的各种玩法。

老师:纸棍除了可以做操,还可以怎么玩,请小朋友动动脑筋想一想,看哪个小朋友玩的方法最多,而且与别人玩的不一样(幼儿尝试)

*幼儿之间相互学习

老师:你是怎样来玩的,个别幼儿上台交流并演示自己的动作,集体跟学。 还有不一样的玩法。

*幼儿分组探索纸棍的玩法

老师:现在老师把小朋友分成四组,每一组的小朋友想一想你们打算用这些纸棍怎样来玩,(幼儿尝试练习)引导幼儿进行以下玩法:跳小河、跳方格。钻山洞炒豆子、开火车等

(2)学习“跳竹竿”游戏

*讲解游戏玩法

老师:刚才小朋友用纸棒玩了许多游戏,今天老师要和大家用纸棒玩一个新游戏——跳竹竿,这个游戏可以三个或四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面跪下,用竹竿同时

分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。大家可以自己选择小伙伴一起试一试。

*幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏

*对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)

老师:你刚才和谁一起玩的?你们是怎么跳竹竿的?

*鼓励幼儿创造性地玩“跳竹竿”游戏,师生共同参与。

老师:刚才小朋友在跳竹竿时想到了许多不同的跳法,真有趣!老师也想和你们一起跳竹竿,行吗?

评析:基本部分中,先鼓励幼儿利用纸棒进行“一物多玩”,鼓励幼儿与同伴合作,并积极推广三---四人结伴游戏 。接着运用尝试法学习的理论精神,教师不示范游戏玩法及规则,而是引导幼儿去自主探索(敲击“竹竿”的两人如何合作?中间跳的人如何跳?如果跳的过程中发现了一些情况怎么办?等),从而通过尝试、发现----再尝试、再发现,形成师生互动、生生互动的不断调整的过程,师生双方共同提升经验。最后通过师生共同表演“跳竹竿”,将活动掀起高潮,突出了师生双主体的地位。

3、结束部分:

幼儿听音乐跟着老师做放松活动。用纸棍敲敲胳膊、肩膀、大腿小腿。

五、活动反思:

本次活动主要是通过纸棒学习“跳竹竿”游戏,发展幼儿弹跳能力。在心育方面提出的两点目标——想办法解决活动中遇到的困难;体验与同伴合作游戏带来的成功和快乐。整个活动充分发挥纸棒的多功能性,活动开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队“骑马”变双圆----变小圆----合作组合“坐马车”体现了动静交替的原则,让幼儿初步尝试了与同伴合作的快乐,同时也为下一个环节奠定了基础。基本部分中,先让幼儿利用纸棒进行“一物多玩”,鼓励幼儿与同伴合作,并积极推广三---四人结伴游戏 。接着运用尝试法学习的理论精神,教师不示范游戏玩法及规则,而是引导幼儿去自主探索(敲击“竹竿”的两人如何合作?中间跳的人如何跳?如果跳的过程中发现了一些情况怎么办?等),从而通过尝试、发现----再尝试、再发现,形成师生互动、生生互动的不断调整的过程,通过师生共同表演“跳竹竿”,将活动掀起高潮,突出了师生双主体的地位,结束活动中通过“叫号接棒”的游戏帮助幼儿调整教大的活动量。

袋袋乐

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——大班健康活动

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活动目标:

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1、让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快

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2、通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠

的玩法,并大胆设想合作着玩。

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重点:结合大口袋的特征探索玩法

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难点:合作探索玩法

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等特征,积极探索各种不同

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活动准备:1、提供尽量多供幼儿探索的米袋,若干较大的口袋供幼儿钻,音乐磁带,录音机,

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2、 游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为“碉堡”,米袋与钻的圈相连作为地道。

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活动流程:

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和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏“炸碉堡”,综合大口袋的各种玩法——结束游戏,快乐地跟着音乐放松身体

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活动过程:

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一、 和大口袋快乐地跳舞,活动身体,激发幼儿对大口袋的探索兴趣

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1、 教师启发:今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝,(出示大口袋)这是什么呀?你们想不想和大口袋一起来跳舞?

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2、 每个小朋友拿一个大口袋,跟着大家一起快乐地跳舞,引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。

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二、 幼儿自由探索大口袋的玩法

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1、 教师启发:袋子除了跳舞,还可以怎么玩?你们赶快找一个地方去试试看。

活动目标:

1、让幼儿在游戏活动中练习平衡、钻、攀爬的基本动作;

2、通过活动让幼儿进一步认识探险活动,在游戏中增强孩子的活动能力。

3、培养幼儿爱家乡的情感。

重点、难点:爬竹梯。

活动过程:

1、、听音乐做热身活动,教师带领幼儿活动身体的各个关节,为游戏做好身体的准备。

2、请幼儿欣赏照片,说说这些照片是在哪里照的,照片中的人在做什么?怎样做?(照片是在牛鱼嘴探险时照的,有钻、爬、攀登、平衡的动作。)

老师:“你去过牛鱼嘴风景区吗?你参加过探险吗?在哪里?有哪些项目?”

3、学习探险:

发展总结篇四
《学生全面发展总结》

学生全面发展工作总结

这一年来,我校始终坚持全面贯彻党的教育方针,按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、创新举校的办学思路,认真贯彻落实十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,按照县教育局《小学实施素质教育工作目标》的要求,积极推进素质教育,以培养有素质的霍城人为办学方向,坚持教育的三个面向,着力整体发展,面向全体学生,推进学生全面发展,对每一个学生负责,为学生的终身发展打下良好的基础。现对本学年工作做一总结:

一、提高教师的整体素质:

1、坚持领导班子行政例会和行政决策,班子成员分工明确,责任落实;班子成员深入课堂,认真听课,还参与评课,指导教学,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到了示范作用。

2、利用周一全体教师会议,经常性地进行师德师风的教育和引导,传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作,保证各项工作的顺利完成。

3、通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、班主任工作交流、周三的业务学习等方式提高教师的师德素养。本学期未发现教师违反师德规范行为。

4、在提高教师的业务能力上下功夫,开展校本培训,坚持组织观看优秀课件,开展校内听课、评课活动,包括随堂课、研讨课、展示课。鼓励教师积极参加各地区组织的各项比赛,如:三笔字比赛、课件制作比赛、论文比赛等。

5、学校鼓励教师参加各级各类业务培训和学历进修,尽可能为

骨干教师的外出培训提供经费保证,继续教育全部达标。

6、落实岗位责任制,结合校情,经教代会讨论,征求全体教师意见,调整和改进了学校考核奖惩制度,充分发挥激励机制。

二、积极开展德育教育:

1、每周进行国旗下讲话,晨会、班会课还开展了专题教育讲座,主题围绕“如何做一个文明人”“友善待人”“学会宽容”“环境塑造人”等内容进行教育。将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,细化为每周、每天、每堂课上的具体要求。如:“我学会了宽容与谅解”“同学间没有了争吵”“用过的东西能放回原处”“随手捡起身边的垃圾”“关注灾区儿童,我们是一家人”“民族团结开红花”等,使学生容易对照,容易做到。通过一日常规检查评比,促进学生养成良好文明习惯的自觉性。教育局对我校的检查反馈中,对我校的德育工作给予了充分的肯定。

2、利用班会课开展国情、法制、环境、消防、交通法规、安全等方面的教育。少先队大队部的红领巾广播经常向学生介绍科普知识;组织学生结合时政开好主题班会;开展“争做好人好事”,平时学生拾到的钱、物无人认领就交给少先队,每学期公布捐款人和拾金不昧的学生名单,并用以帮助身边的同学;学雷锋活动义务劳动、进行爱绿护绿宣传等,这些活动活化了教育内容,深化了教育主题,使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、积极开展社会实践。组织少先队员走向街头,打扫卫生,宣传保护环境人人有责;组织学生参观119消防大队;组织学生走出校园、走向街头进行“禁毒”宣传教育;开展“把安全带回家”活动;

中午午休时间,提倡“以静养心”,各班组织学生看书、看报、听故事,拓展知识,了解社会;科学、艺术兴趣小组,指导学生做一些手工作品、小制作、编织、美工等,举办作品展示。这一系列活动大大激发了学生的兴趣,提高学生动手动脑能力和审美情趣。

4、召开了家长会。利用家校联系卡,家长调查表,各班班主任认真地从教育和心理学的角度指导家长科学教育孩子的方法,使家长明白既要工作又要教子的重要性,明白老师的苦心,促进了家长与老师的联系,赢得绝大多数家长的理解和支持,起到了较好的社会效果。

三、素质教育抓紧抓实:

1、开齐、上足、教好各门课程,无增加课时现象;严格按规范教材、规定教辅用书征订和使用,确保学生健康成长。

2、组织全体教师积极参加各项学习。主要学习《义务教育法》、教育理论、教学法规、教育技术能力、师德规范、课程标准、教学六认真细则等为主。

3、教导处围绕质量开展学科验收和综合质量测评。进行了全年级语文、数学英语学科的单项验收,开展了各年级各科的公开课讲评、数学口算竞赛、英语口语展示等活动;校内每个月进行一次“六认真”检查。通过检查、调研和测评,及时了解各科质量情况,找出差距,有针对性地进行反思,改进教学,提高教学的质量。

4、严格执行三项规定要求,确保学生每天的广播体操、眼保健操、大课间、课外活动、素质教育活动的正常开展,每天安排一节体育课或综合实践活动,提高学生身体素质;开展了三次小型体育比赛,努力提高学生的体育达标率,合格率与优秀率。结合校情,学校制定了综合活动计划,做到内容、人员、时间、场地的落实,对活动情况

纳入一日常规检查考核内容,每天由值周老师对活动情况进行检查,纳入文明班级评比中。

四、存在的问题和努力的方向:

我校虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些问题与不足,需要进一步完善: 一是办学条件急需进一步完善。主要是学校硬件建设还没到位,教学微机室急待完善,实验室未装备,急需完善常规的实验设备设施。二是在教育教学的过程管理方面,其入格、到位、规范、科学等还应该进一步加强。

目前,我校正在充分发挥自身优势,多渠道、全方位努力培养高素质的教师群体,使全校教师都具有优良的职业道德修养、先进的教育思想、扎实的专业基础知识。在成绩和困难面前,我校全体教工一定保持清醒的头脑,认真贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革,推进素质教育的决定》,全面贯彻落实党的十六大精神,抓住机遇,迎接挑战,继续发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神,力争早日实现“把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的县一流学校”的奋斗目标。

2010年12月

发展总结篇五
《教师个人发展总结2》

2008—2009学年度(上)教师个人发展总结

[ 2008-12-12 18:39:00 | By: liubo7989 ]

本学年度,我仍然一如既往,兢兢业业,热爱本职工作。我仍然以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。而且在工作中常常换位思考,为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等等,尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。 本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:

一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

1、积极争取参加信息技术教师专业知识培训等;

2、参加了有关部门及本校组织的师德等培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;

3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;

4、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、根据自己《计划》中的“重点提高内容”,在本学年我对《计划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,尽量保持和《计划》一致。

1、在信息技术水平方面,参加了有关部门组织的信息技术知识及继续教育等培训,提高了自己的计算机教学水平和能力;

2、 在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究交流中更进一步提高了自己的教育教学水平,例如根据实际情况临时应变处理教材能力、教学中对突发事件的处理能力等,但在教学设计过程中还是存在着不足,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

三、本学年在个人专业发展中所获成绩和所做的其他一些具体工作:

1、多次撰写论文。

2、在课堂教学中与本校的其他教师进行了学习交流,汲取精华,并结合自己的实际教学进行了恰当的应用性尝试;

3、在信息技术方面,通过挤时间自修得到提高,以适应教育教学对信息技术教师的更高要求;

4、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学

习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了,虽然取得了一些成绩,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。

为了我所爱的工作和教育事业,我愿奉献热情和力量!让生命的活得更有滋味„„

教师三年发展计划

一、自我剖析

优势分析:

1、热爱本职工作,有上进心,能吃苦耐劳,任劳任怨。

2、有2年的高三教学实践经验,敏于发现,勤于思考,容易接受新事物与新观点。学生喜欢上我的政治课。

3、有两年的班主任工作经验,能井井有条地处理好班级事务,培养得力的班级干部。

4、职业心态平和,能正确的处理与同事、学生和家长的关系。

5、能够熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。

不足剖析:

1、教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还不强。

2、在教育教学过程中距离“关注每一位学生的发展”这一要求还存在差距。

二、专业发展规划

树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、

反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

1.师德方面:

教育是爱的事业,也是爱的艺术。在今后工作中我要认真学习教育专家、学者们的现代教育思想,以先进教育工作者们为楷模,牢固树立“关爱每一个孩子”的教育理念,求真务实,不断探索科学的有效的教育教学方法,不断创新和发展,以心育人,让每一个孩子都能在愉快、温馨、和谐的氛围中学习成长。

2.教育教学方面:

加强学习,更新观念,不断拓宽、完善自己的知识结构,掌握先进的现代教育教学理论和技能;加强同行间的学习与交流,努力在教育教学实践中学会思考,学会反省,摆脱固有经验的束缚,从而不断提升自己的教育教学水平。

1、继续学习新基础教育理念,应用于我校的自主性学习教改中,摸索适用于我所带班级的整合点。通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力。

2、在教学中应面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生主动学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围,让孩子

真正成为学习的主人。

3、教学中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式, 注重知识产生发展过程,提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。同时,注重知识的积累,做好实践反思本的撰写,及时总结反思每堂课的优缺点,及时加以调整及改进。

4、向身边的每一位老师学习,学习他们的经验和教学技巧,甚至对一些细节进行模仿,汲取各家之长。坚持在课前做到两问:一问教材,深刻钻研教材写好教案,理清教学重点和难点;二问自己,“准备好没有,这堂课难点在哪里,怎样突破,要教给学生什么?怎么上最有效。最后反思教学得失,写好教后随笔。

5、倾听学生的心声,关注每个孩子的成长。采用激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,帮助学生找出数学薄弱的原因。

3、班主任工作方面:

提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学

发展总结篇六
《产业发展总结》

在社会主义新林区建设上,“林场增效、职工增收”是建设的核心问题,要实现这一核心,必须在发展特色产业,培育特色经济,提高经济活力上下功夫,突出抓好产业发展,全面提升林业对现代化建设的经济贡献率。

为此,我们将立足于林场产业分布格局与经济现状,整体谋划,稳步发展,充分利用地缘与资源优势,在巩固与完善现有产业的基础上,积极开发替代产业与特色产业,努力寻找新的经济增长点,加快推进林业产业的特色化、规模化、专业化、标准化、品牌化建设,力求在更大空间聚集生产要素,辐射产品。

一、加大旅游业投入,成立旅行社,把旅游产业做强做大。

伴随国际国内旅游产业的发展脚步,宾西实验林场旅游产业在设计院、省厅党委的正确领导下,已初步形成了由旅游交通、宾馆、饭店以及景区、景点组成的产业体系,尤其是近年来,随着黑龙江省旅游产业品质的迅速提升,游客数量逐年攀升,种种迹象表明:长寿国家森林公园浓厚的乡土气息,意味深远的文化底蕴以及丰富的地质现象和纯自然景观,使国内外旅游者产生了强烈的探寻愿望,这个市场将随着宾西实验林场产业的不断升级而更加火爆。

面对如火如荼的旅游发展新形势,我们深切地感到,要想使旅游产业保持旺盛的生命力,必须把产品做精、把产业做大、把文化做深、把宣传做响、把服务做优、把交通做畅。

2007年度我们对森林公园重新制定了修建性祥规,2008年度我们将依托森林公园成立旅行社,同时,举全场之力,集全场之智,加大对森林公园的投入,全面加快旅游产业的发展,在建设上,本着“整体规划、局部祥规”的原则,针对森林公园内丰富的地质现象、自然景观以及别具一格的文化遗迹,积极打造长寿品牌,全力打造出一批景观独有、特色鲜明、经典入目、细节传神,即可观其景,又可养其心,赋有浓郁特色的旅游精

品,使森林公园成为宾西实验林场又一个不可替代的支柱产业。

三、依托种苗示范基地成立绿化公司

种苗示范基地现有育苗用地1200亩,现代化自控温室5184㎡,组培车间400㎡,现有造林、绿化苗木40余个品种,可年产成常规苗木1000余万株,生产容器苗200余万株,完全具备成立绿化公司的条件,2009年度我们将通过详细的市场调查与前景预测,努力打造黑龙江省规模最大、信誉最好、知名度最高的绿化公司,为林场开放新的对外窗口,增加新的经济增长

宾西实验林场虽然具有得天独厚的地缘优势与便利的交通条件,但经营区面积小,森林资源总量低,因此,要想实现可持续发展,一方面要继续加强森林资源培育与管护力度,为实现长远发展提供坚强的物质基础;另一方面要建立科学的发展观,在加强对现有产业科学化、合理化经营的基础上,在经济增长方式上尽快实现由资源依赖型、管理粗放型向资源节约型、管理集约型的循环经济转变,加快进行战略性调整,拉动林区经济发展。一是要实施绿色生物工程发展战略。重点建设绿色生物工程的种植业、养殖业、采摘业等,实行产业化经营,区域化布局,专业化管理,有效提高森林资源利用率;二是要实施森林药材产业化发展战略。依托资源优势,打造森林特色药业,加快推进林业产业的特色化;三是要实施森林生态旅游开发战略。坚持高水平规划、高起点建设、高效益经营原则,积极打造林区文化,实现不以消耗森林资源为代价的可持续经营与利用;四是要实施区域经济协调发展战略。以优势产业和特色经济确立自己的竞争新优势,形成区域互动合作机制,努力寻找新的经济增长点。

立足于林场经济现状,充分利用地缘与资源优势,以“巩固、改革、发展”原则为主线,针对现有产业的各自特点,调整经营方式,改变经营理念,提高产业自身利用价值。第一,通过完善基础设施建设、结构体系

以及股份制制度,进一步巩固卧龙岗陵园的支柱性产业作用,为宾西林场实现产业更替争取资金与时间;第二,加强改革,无论是从机制上、体制上,还是从人事管理与经营策略上,对种苗基地与救护中心实行全面放开,通过建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制,使种苗基地与救护中心走出经营误区,扭亏为盈;第三,集中精力发展前景产业——森林公园,森林公园的建立与发展,直接推动了林场产业结构的合理调整,使宾西实验林场走出了不以消耗森林资源为代价,促进林场全面可持续发展的新路子。2006年度,我们进一步完善森林公园基础设施建设,增强其服务性能,在经济效益上显见成效,今后一段时期,我们将坚持自然保护与适度开发相结合,坚持林区文化与现代文明相结合的原则,进一步完善总体规划,努力建设体现林区文化,集体育度假、健身疗养、历史文化、科技科普为一体的综合性生态公园。

我局是1987年国务院批准的全国农村林业改革试验区,1998年被黑龙江省政府确定为天然林资源保护工程示范示区。享有企业主管部门和省、市的特惠政策。 沐浴着改革的春风,这些年苇河林业局发生了天翻地覆的变化,新建职工住宅楼拔地而起 宽阔的水泥马路主街道两侧鲜花锦簇、绿树成荫。林业局主要以木材的采伐为主业,但近年来由于森林的大

面积减少,现以多种经营为主。主要是以国有经济为主体,集体经济为辅助,个体、 私营经济、中外合资经济、港澳台经济及其它经济为补充。它即有生产经营单位,又有社会服务,同时兼容文教、卫生、公检法等事业单位。是一家以木材采运、木材加工、营林生产为主营,基本建设、农副业为附营的多种经营形式的国家二级工业企业。现就我局产业规划建设做

以下汇报:

一、林区产业发展基本情况介绍

(一)基本情况

1、木材生产

木材生产是苇河林业局主导产业,伴随着天保工程的实施而逐渐退位,木材采伐量逐年减少,由1997年的16.7万立方米减产到现在8.8万立方米,减产幅度47.3%。苇河林业局下设10家林场,现合理定产为8.8万立方米,从业人员1,185人。实现销售收入7346万元,平均售价861.63元。苇河林业局林相属复层异令林,树种以阔叶为主,主要有色木、水曲柳、柞木、桦木等。产生的主要产品有直接使用的原木、特级原木、加工原木、胶合板用原木等优质木材。苇河林业局是森工总局木材主要生产地之一,建局以来为国家提供1254.2万立方米的木材,为国家经济建设和发展做出了很大的贡献。

2、营林生产

苇河林业局施业区总面积191,417公顷,有林地面积162,604公顷,疏林地面积6,026公顷,灌木林地面积30公顷,未成林造林地面积3,666公顷,苗圃98公顷,无林地677公顷,非林业用地18,316公顷。森林覆被率为85.0%。

自1958年开始人工更新造林,年均实际造林面积3.2万亩,年均保存面积2.1万亩。森林抚育3.9万亩,育苗面积400亩,产苗量约3,000万株。其中:可供上山成苗600万株。森林抚育总面积192万亩次;总产苗量达3.01亿株,森林病虫害防治总面积达到1,686,236亩次。现有国家级林木良种繁育基地一处,经营总面积2,458亩,母树经营面积7,479亩。2006年从业人员1,233人,实现产值1,188万元,更新造林6,023亩,森林抚育1.3万亩,育苗生产250亩,森林病虫害防治8.1万亩。现有部级标准化苗圃

一处,省级二处,换床苗圃六处,其中:国家级无检疫对象苗圃二处。三站(病防站、气象站、种子站)基础建设完善。

3、多种经营

我局多种经营单位29个,有“三资、个体私营”等不同形势为主体的,形成了种植业、养殖业、林副业、加工业、运输业、商饮服务业等多种经营产业。从业人员11,801人,固定资产投入4,000万元,现有耕地面积是106,608亩,主要产品:有大豆、水稻、玉米、药材、食用菌、养牛、养禽、石材、山副产品等。2006年全局多种经营产值完成26,300万元,实现利润3,084万元,从事多种经营人员年平均收入10,312元,在全局十个林场中,有5个林场产值超2千万元,有4个林场产值超1千万元。产值占居了苇河林业局经济的半壁江山。

4、林产工业

苇河林业局林产工业现有人造板厂、木材加工厂、电工层压木、龙森木业四个厂家,固定资产投资9,626万元,共有职工873人。主要产品:有胶合板、纤维板、画板、锯材、电工层压木等。龙森木业公司已实行承包经营。由于多种因素的影响,林业工业企业发展滞后。2006年全局实现林产工业总产值5,015(含集体产值)万元,利润亏损95.7万元。完成纤维板6,500吨,胶合板800立米,画板300立米,木材加工完成2,646立米,电工层压木完成700吨。

5、旅游产业

苇河林业局具有极其丰富的旅游资源,几年来建成了八里湾国家森林公园、龙凤源旅游区、种子园漂流等景区。累计投资982万元,从业人员85人,占地面积为4.1万公顷。到目前为止已接待客人数累计为11.6万人次,旅游收入累计为556.4万元,2006年接待游客2.87万人次,旅游收入187.3万元,发展前景良好。

发展总结篇七
《组织发展工作总结》

组织发展工作总结

2009级学生党支部自建立以来,在辅导员老师的知道以及党支部学生党员和预备党员的共同努力下,在09级学生中颇具有一定的影响力。我们的工作在不断的努力和改进中也取得了一定的成效。

在党支部的发展并不断壮大的过程中,发展党员任务艰巨,其大量的细致繁琐的要求给发很赞工作带来了严峻的挑战。在我们成功发展第二批党员的过程中,我们的大部分党员都能按时按标准完成任务,给组织发展提供了许多的帮助和支持。同时,在整个支部的宣传建设过程中,各位也是从百忙之中抽出时间来配合完成。支部自建立以来取得卓著的成效,主要表现在以下几个方面:

1. 凝聚力的增强:支部从最初的10多名成员发展到目前的60多名成员的大规模团体,成员彼此之间已然熟悉,对支部建设过程中存在的问题能委婉提出自己的见解,以期整个支部更好的快速发展。各位委员之间彼此协调处理各项事务,充分调动支部成员的长处,激发其工作积极性。一年半以来,支部规模扩大的同时,其凝聚力也在不断的增强。

2. 组织结构的优化:从最初的支部书记、组织委员、宣传委员到目前的支部书记、组织发展委员、支部建设委员、秘书处、纪律监察委员、理论学习委员,组织结构突破传统的束缚,给人耳目一新的感觉。各支部委员各司其职,互相监督,努力做好支部各方面的建设。在发展过程中,能够发现问题并且及时解决,不断改善自身不足,同时加强与其他各部的联系。

3. 影响力的扩大:从一个默默无闻的小支部到如今09级学生耳熟能详的2009级学生党支部;从幕后工作到讲台前展现;从室内挂牌考试到室外星光老人公寓服务,支部处于一个蓬勃向上的生长期。最初开始渗透的是通过查课堂开始的,尽管许多同学表示不理解,在实行过程中也遇到了一定的阻力,但是我们的尽职尽责,给管院营造良好的学风提供了的功不可没的条件。从当初大家都陌生的一个团体到如今大家都积极向其靠拢的一个团体,这是一个进步,也是我们支部建设者们的骄傲。

支部在建设过程中取得了不错的成绩,但是,发展的同时绊脚石的存在也是不可避免,我们不能消除它的存在但是我们可以尽量减少。不足主要表现在以下几个方面:

1. 党员意识和责任意识不够普及:在组织发展的过程中,根据每个人作出的成果可以判断出成员的责任感。从一字不错到漏洞百出,反映的是两种截然不同的工作态度。有些成员自身党员意识不够,没有把自身放在一个高度责任的位置上,这对以后支部影响力的建设存在一定的隐患。如何提高全体党员的党员意识、责任意识以及榜样意识,仍是我们支部今后发展的一个主线。

2. 选举不够透明化:在发展重点培养对象的过程中,时常会接收到来自学生当中的疑问与不满。微言的存在说明我们做的不够好,还有待改善。如何建立一种透明化、民主式的选举制度,是我们组织发展始终追求的。在讨论待定的新的选举制中,民主得到了充分的体现。在实行的过程中,或许会增加工作量,但是,如果能让大多数人满意,这一点完全是可以忽视的。

3. 信息交流不够畅通:计划赶不上变化。不得不说这句话的经典。党员发展计划、发展人数、发展模式之类总是临时接到通知然后短时间内完成,感到非常的疲惫,时常会有打乱仗的感受。在发展过程中,相同的问题强调过几次依旧有人在问;材料上交后,上交结果得不到及时的反馈。各委员间的相互理解、相互帮助是否真正的融入到每个人的心中,都表现出我们的交流不够,不论是情感上的还是信息上的。今后应当注意成员间的交流,避免隔阂的产生。

4.激励机制不够重视:各支部委员所从事的工作不是任务量达就是细节繁琐。当我们放下手头上的事情,放弃娱乐时间来完成一项任务时,我想我们更希望得到的是支持和激励,而不是责备或者抱怨吧。支部委员的责任意识我想都是不应该得到怀疑的。彼此之间应该相互信任、相互扶持、相互理解、亲如一家才对。 总的来说,2009级学生党支部在过去的一年半中发展是迅速的,进步是巨大的,在我们新鲜血液的加入,支部为来的建设我相信是会越来越好的,那个时候,我们回头来看看我们一起同甘共苦奋斗的成果,谁又能不说那是一道亮丽而又特别的风景呢?

发展总结篇八
《2014年上半年产业发展总结》

XX镇2014年上半年产业发展工作总结 县产业办:

半年以来,在县委、县政府正确领导下,在主管部门的大力支持和广大产业户共同努力下,全镇上下认真贯彻落实全县农村暨农业主导产业发展工作会议会议精神,按照县委、县政府要求,抢抓机遇,狠抓落实,进一步推进三大产业及天麻、猪苓等区域优势产业发展,较好的完成了上半年目标任务,现将任务完成情况自查如下:

一、粮食产业发展目标任务完成情况

1、夏粮生产:全镇夏粮生产面积1910亩,产量400吨,实际生产面积2190亩,产量432吨,超额完成任务15%。

2、秋粮生产:全镇秋粮生产面积4482亩,产量951吨,实际生产面积5152亩,粮食长势喜人,有望来个大丰收。

3、油料生产:全镇油料生产面积400亩,产量50吨,实际生产面积433亩,产量54吨,超额完成任务11%。

二、山茱萸产业发展目标任务完成情况

1、规范化种植:全镇规范栽植山茱萸任务1000亩,上半年完成800亩,其中建成100亩以上规范种植示范园2处。

2、垦抚管理:全镇山茱萸垦抚管理任务8500亩,实际完成5000亩。占总任务的59%。其中500亩垦务管理示范园4处。

三、板栗产业发展目标任务完成情况

1、新建情况:全镇板栗产业新建年任务200亩,上半年完成500亩。

2、野生改造:全镇板栗野生改造年任务1300亩,上半年完成1400亩。

3、垦扶管理:全镇板栗抚育管理年任务1000亩,上半年完

成750亩。

四、生猪养殖目标任务完成情况

1、饲养总量:全镇生猪饲养年任务是7100头,上半年实际完成3800头,出栏1612头。

2、生猪饲养大户:全镇100头养殖户1个,现饲养量达到144头,55-49头生猪养殖完成1户98头。

五、区域优势产业完成情况

上半年全镇天麻栽植23000平方米、完成任务22000平方米的105%,其中1000平米大户共计5户。发展猪苓20500平方米,完成任务的12500的164%,其中1000平米大户共计13户。其他中药材发展完成800亩。土鸡养殖任务18400只,上半年完成10800只,出栏7350只。养蜂7000箱,(养蜂大户24户共1504箱,其中新法饲养1201箱,传统养殖303箱),完成7100箱;同时大力发展养羊515头,栽核桃120亩,抚育管理500亩。发展袋料香菇大户19户,共31.6万袋;发展水浇木耳15户,共175架;魔芋年植2000多亩。全镇上半年养殖大鲵4000尾。建有大鲵养殖场21个。

六、主要工作措施

(一)加强领导,夯实责任。

3月10日召开了全镇经济工作会议,各村支部书记、村主任、村民小组长、产业发展大户参加,按照中药办相关文件要求和工作任务,将2014年主导产业发展任务及区域优势产业落实到村、到户、到地块,并实行镇、村产业包抓责任奖罚制,夯实了责任,为确保全面完成产业目标任务打下了坚实基础。

(二)强化舆论宣传,营造建设氛围

深入村、组及时召开了村组干部会、农民产业发展动员会,

通过形式多样的方式积极宣传产业奖扶政策和发展农业主导产业的意义。通过层层宣传与发动,充分了调动了广大群众发展农业主导产业的积极性,在全镇形成了浓厚的产业大发展氛围。

(三)加强技术培训,落实技术包抓

一是根据全镇大部分村民重栽植轻管理,不懂技术的实际,结合返镇农民工技能培训活动,邀请市、县专家对产业发展户进行了天麻、猪苓、魔芋、板栗、山茱萸规范种植与垦抚管理等实用技术培训,组织科技培训3场次,人数达468余人次;使各户均有人学到一门实用技术,二是实行产业大户技术包抓制,领导联点责任机制,确定专人负责产业大户技术指导服务,及时解决生产中的实际问题。

(四)加大扶持力度,确保产业发展

一是镇党委、政府采取民政救济与产业发展相结合的工作机制,对生活困难的产业大户给予适当补助;二是在扶贫贴息贷款上给予产业大户一定的政策倾斜和资金支持。

七、下半工作打算

1、因地制宜、合理规划产业发展,积极争取上级扶持政策。

2、加强技术的宣传、培训力度,不断培育群众发展主导产业及区域优势产业的意识,进一步提升农户的管理水平,提升产业化水平。

3、以市场需求为导向,大力推进农业产业化经营,抓龙头带农,抓科技兴农,抓基地扶农,抓市场活农,促进传统农业的优化升级,提高农业的整体效益。

4、把培育特色经济作为我镇经济发展的主攻方向。特色是品牌,是市场,是竞争力。要结合我镇资源状况(大古坪的蜂蜜、雪莲果、女儿坝村的魔芋、西华村的黄山羊、栗子坝村的板栗等)、

产业结构等综合因素,坚持一乡一业,一村一品,整体推进,打造自己的特色,扩张自己的优势,建立自己经济发展的“坐标系”,大力培植“人无我有、人有我优、人优我特”的市场“亮点”,开辟适合自己发展的新路子,形成布局合理、区域集中、专业化程度高的产业格局。

半年来,我镇三大主导产业发展工作稳步推进,取得了一定的成绩,但也存在一定差距。我镇将进一步加大农业主导产业发展工作力度,采取有力措施,切实做好产业发展,力争全面完成目标任务。

XX镇人民政府

2014年6月25日

发展总结篇九
《农村经济发展总结》

农村经济发展总结

一年来,我们农业办紧紧围绕镇党委、镇政府的各项工作目标,在各涉农部门的共同努力下,出色地完成了党委、政府布置的农业、农村工作任务。现总结如下:

一、以农业增效为目标,调整、优化农业生产结构,增强农业发展后劲。

一是按照坚持稳定面积,保证粮食总产;坚持面向市场,扩种经济作物;坚持依靠科技,推广优良品种的三个原则。压粮扩经,连片集中,规模种植,增加效益。以邱岭螃蟹生产基地为中心向四周辐射发展,面积已达到500亩,形成了一定的规模效益,带动了全镇的农业产业结构的调整。在西官河沿线别洼、小埝、复兴3个村,成片造林606亩,占完成任务的121%,有效地带动了全镇的林业发展。

二是加强农田水利基本建设,改善农业生产条件。今年以来,我镇为加强别洼圩区改造,组织了7千多名劳力,挖土28万方,疏峻支龙渠8条。镇财政投入10万元,新建农用桥涵36座。

三是加快科技推广步伐,提高农业科技含量。在全镇推广稻、麦、油优良品种,良种覆盖率100%,良种统供率达95%以上。加强农业科技服务,加大农业技术的推广和应用力度。农业一条此文章来自于公文网

四是合理利用农村资源,加大沼气建设,优化农业生态环境。年内,全镇共建成沼气池55只,占完成任务的110%。

二、以农民增收为目标,重点发展农村特色经济,创新农业发展模式。

一是充分利用政策倾斜和南北扶持的契机,积极实施"走出去"战略,有计划地组织鼓励劳动力外出务工,今年以来,我镇共实现转移劳动力9000人次,占完成任务的106%营造了劳动力转移、转业的良好氛围,从而有效地实现了农民增收的良好途径。

二是发展规模养殖,年内共发展100头以上生猪养殖户5户,2000只以上家禽养殖户5户。完成了年初的工作任务。

三、以农村稳定为目标,完善涉农体系,夯实农村经营管理工作基础。

一是完善涉农信访网络。建立涉农信访制度,严肃纪律,认真负责。以镇信访办为牵头单位,镇农经站建立完善涉农信访网络,及时反馈信访动态。村会计及农经站人员,及时调查,如实汇报,把问题最早地解决在基层,解决在萌芽状态。年内未发生越级上访,集体上访或其他严重事件。

二是稳定和完公文写作首选网站--公文网 各项资料全部归档,发证工作全部结束,未发生突出的土地承包纠纷。

三是严格执行农民负担监督管理制度。4月份将农民负担监督卡在全部发放到户,发放6740本,到户率达100%。卡内收费符合农村税费改革的政策要求(内含一事一议筹资、筹劳),无擅自增加项目,提高标准现象。

四是积极做好农业保险试点工作,减少农民因灾致贫、因灾返贫现象的发生。东胡集作为全市10家农业保险试点乡镇,2006年全镇三麦保险24695.12亩,水稻保险21680亩,按照市、县有关要求积极做好保费收缴、建立台帐等相关工作。由于三麦受到冬害影响,造成396.5亩减产达90%以上,水稻受病虫危害、台风影响和9.16龙卷风袭击,造成8854.8亩水稻减产90%以上,甚至绝收。农经站同志积极上报灾情,配合相关部门组织抗灾自救,并密切配合市、县农工部、农业局、华保公司等单位的专家实地调查核实,逐地逐块丈量,直至群众签字认可。目前正积极做好灾情补偿金的发放和下一阶段保费缴纳等相关工作。

在已经过去的2006年,我们农业办的各项工作虽然取得了一些成绩,但离党委政府的要求还有很大差距,2007年我们将以镇党委、镇政府制定的总体工作为目标,求真务实,开拓创新,争取明年更进一步。

2005年,我区紧紧围绕农民增收这个核心,以建设绿色农业特色经济和现代化农业示范基地为目标,以推进农业和农村现代化建设统揽全局,城乡统筹协调发展,四大基地建设规模壮大,农产品区域布局更趋优化,农业和农村现代化建设迈开步伐,劳动力转移培训进展顺利,农业服务体系更加完善,农业投入普遍增加,农民收入快速增长,呈现出农业升温,农民生产积极性高涨,农村经济形势看好的喜人局面。2005年全区农民人均纯收入预计达到4000元以上,比上年增长10%。 一、实施产业化提升工程,提高农业综合生产能力 农业发展是农民增收的基本着力点,结构调整是农业发展的根本出路,这两者之间的相互作用载体就是农业产业化。我区坚定不移地实施市委、市政府既定的“农业产业化提升工程”,围绕建设高效农业、外向农业和现代农业目标,在引深农业产业化经营中促进农业结构调整,在加快农业结构调整中提高农业产业化经营水平。 一是发挥比较优势,培育特色产业,农业结构进一步优化。今年,我区改变以往适应性调整的路子,着力建设区域化、规模化的生产基地,以具有比较优势的产业、品种做纽带,重新布局产业,充分发掘和发挥区域比较优势,我区农业的竞争力不断得到提升。全年粮食播种面积48.1万亩,比去年增长3.5万亩,总产量达到15.99万吨,为农民提供人均纯收入557元。粮食种植突出优质玉米、传统小杂粮(谷子)等,玉米面积达到34.3万亩,比去年增长0.8万亩;谷子面积达到4.4万亩,比去年增长2万亩。瓜菜突出延秋茄果类蔬菜、温室大棚菜的蔬菜瓜果类基地,蔬菜种植

面积达到了30万亩,其中温室大棚种植达5万余亩,年总产各类蔬菜达到12.6亿公斤,商品率达85%,仅此一项农民人均收入达1307元,占全区农民人均纯收入的32.7 %;在布局上,建成了8个万亩特色蔬菜开发带、9个5000亩蔬菜连片区、10个千亩温室大棚规模片。林果业上,突出抓好红枣的规模扩张,建成了三个3万亩的红枣示范园区,两个5000亩标准化红枣园区;目前挂果面积11万亩,产量2600万公斤,比上年增产30%,农民人均可增收212元。畜牧业上,先后建成了省级良种瘦肉型猪、优质肉禽生产、无公害产品等8大养殖基地,养殖小区120多个,综合养殖园区8个;肉蛋奶年总产量达到4.3万吨,比上年增长12.7%,农民人均畜牧业收入578元;突出抓好奶牛养殖基地,奶牛养殖从微到大,规模达到8000头,正在建设张庆、修文、郭家堡万头奶牛养殖基地。水果面积稳定18万亩,淘劣换优3000亩,总产1.15亿公斤,比上年增长9.5%,推广果实套袋4000万个,提供人均纯收入400元。 二是优化农产品区域布局,农业增收潜力得到进一步挖掘。2005年我们继续贯彻“平川水地抓蔬菜,丘陵山区上红枣,畜牧养殖抓奶牛”的特色产业发展思路,全力推进优势农产品区域化布局。蔬菜播种面积稳定在30万亩,完成15万亩丘陵延秋茄果类蔬菜布局区、5万亩平川结球叶类蔬菜布局区、5万亩根茎类蔬菜布局区、5万亩设施蔬菜布局区建设,重点推广大田四种高效立体栽培模式和温室大棚六种栽培模式。红枣面积巩固30万亩规模,按照百村百公里红枣林带规划,推广“四个一”模式(一套实用技术、一座烤房、一座保鲜库、一座沼气池),补植补种2万亩,酸枣接大枣200万株。养殖业突出以修文奶牛、郭家堡瘦肉型猪、张庆禽蛋、长凝肉羊优势区等为主的“四区”建设,使全区猪饲养量达27万头,鸡饲养量达259万只,奶牛存栏突破8000头,羔羊育肥5万只。 三是扶持龙头企业,农业产业化链条得到进一步延伸。我区在扶持龙头企业中,在机制、科技、品牌创新等方面狠下功夫,对培育和壮大龙头企业付出了艰辛的努力。今年有5个农产品龙头企业列入“双百”项目,涉及金额上亿元。同时,积极组织我区企业参加全国性的商贸交易活动,如第三届的中国国际农产品交易会、的第五届全国“村长”论坛等。使我区形成了与优势农产品产业带相适应的加工布局,真正意义上的龙形架构已初步形成。一方面,利用榆次工业园的品牌优势,不遗余力地引进能够消化当地农产品的加工企业。目前已有河南正龙、江苏恒顺老陈醋、娃哈哈、紫晨醋爽等9家的农副产品加工企业,总投资3.7亿元,年产值可达16亿元。另一方面,丰元枣业、绿源枣业、博瑞乳业、华玉荣香椿、德御小米、海玉饼干等一批围绕枣、菜、乳等主导产业的加工企业迅速崛起。今年引进的山西威特食品有限公司,是全国最大的核桃仁出口企业之一,是山西农产品创汇第一大户。其榆次直属分厂食品加工项目建成后,年产值可达1000万元,将会成为晋中规模较大的干果、干鲜蔬菜出口创汇企业,对推动我区蔬菜、红枣、核桃产业的上档升级起到积极作用。榆次晋佳食品有限公司扩建工程投产后,可生产3大系列、18个品种的鲜牛奶、饮料奶系列7560吨,带动农户饲养奶牛1000头,增加就业机会200个。 四是加大投入,创新机制,农业基础设施环境得到进一步改善。针对我区十年九旱、生态脆弱、投资缺乏的实际,我区采取积极争取国家资金支持、过

股份合作、拍卖转让、租赁承包、个人自办等方法,尽一切可能吸纳社会各类资金投入农业基础设施建设,取得了较好的成绩。我区今年共确定农业重点工程15项,总投资10亿元,今年完成投资2亿元,包括温室大棚工程、红枣工程、农业综合开发工程、万头奶牛建设工程等。温室大棚工程今年新建温室大棚1万亩,总量累积达到6万亩;合理开发土地,积极解决畜牧业小区建设用地,新建逯村、源涡2个奶牛园区,加快万头奶牛工程的步伐;抓紧实施东阳农业综合开发项目,完成水、机、电、田、林、路、科技七大改造任务。科学整合和有效利用资源,结合世行水保建设工程、涂河土地开发治理工程、砖窑整顿等,扩大、新增水浇地面积1.6万亩;实施“863”节水项目,新增节水面积2万亩,总量达到27.04万亩;机械化保护性耕作项目实现目标1万亩,其中高标准示范田5000亩,辐射推广5000亩,新增机旱田1万亩,总量达到3万亩。根据立地条件,采取公路集雨、修建集雨场集雨等形式发展丘陵山区雨水集蓄利用工程,旱作示范园一户一井一菜园,户均年收入2000元,探索出了一条山区兴水富民的成功经验,成为我省乃至华北旱垣地区发展高效旱作农业的示范工程。省级农业综合开发项目,总投资1080万元,可改造东阳镇25000多亩土地。水土保持生态流域工程建起什贴镇十里沟流域综合治理万亩精品工程。耕地保护和开发工程先后铺开乌金山镇聂店村等1500亩高效田造地工程和3000亩土地复垦工程。今年开工建设的乌金山黑河滩涂土地开发项目,总面积1210亩,是我区有史以来投入最多、规模最大、质量最好、标准最高、配套最全的土地开发项目。通过上述措施,夯实农业发展基础,增强农业发展后劲,提高农业生产水平。 五是建设农业科技园区,园区示范带动作用得到进一步发挥。张庆乡利用怀仁醋业品牌资源打造醋业园区,现已迈出实质性步伐,在去年成立怀仁醋业协会的基础上,今年又组建了怀仁酿醋集团公司,力争年新增醋产量2万吨,形成8万吨的生产规模。今年我区还将新建修文农业科技园区,争取将2000万元农业科技园区贷款项目落户修文镇。此外,根据市政府“兴办10件实事”、建设60个优势农产品标准化科技示范园区的安排,我区重点建设12个优势农产品标准化科技示范园区,包括蔬菜1个,红枣4个,养殖6个,粮食作物1个。目前,示范园区处于整体推进,全面建设阶段,对提升我区农业标准化生产发挥了越来越大的典型示范作用。北田镇张胡温室蔬菜示范园区,由于菜农在生产中注重新科技、新品种的应用,温室西红柿效益位居全区前列,先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地、山西农大农科教示范基地。 六是粮经兼顾,粮食综合生产能力得到进一步保护和提高。区乡各级领导干部认真学习中央一号文件精神,真正把思想和行动统一到中央关于加强粮食工作的部署与要求上来,切实做到思想认识到位、政策措施到位、实际工作到位,实行最严格的耕地保护制度,确保粮食安全。今年粮食种植面积达到了48.1万亩以上,比去年增长7.8%。 七是开展科技培训,农民科技素质得到进一步增强。区委、区政府对开展农业科技培训工作一向抓在手上,十分重视,每年举办多类形式、多个方面、多种层次的科技服务活动。如“送政策、送科技、送农资、送信息,进百村、入千户”服务活动、“20万人农技培训工程”、“289培训工程”、“万户农民网上行工程”、“十乡廿村农

业信息网络推广示范培训活动”、“农业科技110信息服务工程”等系列活动。培训农民达23万余人次,超额完成年初培训任务的15%。同时组织科技骨干“走出去”,外出学习参观,更新观念,开阔视野,提高素质。今年5月,我区组织6个乡镇和重点村参观了永济核桃和扁桃基地。以前我区农民对种植核桃有误解,认为“桃三杏四梨五年,核桃要等十五年”,通过参观速生核桃(三年生),农民发展核桃、扁桃的热情明显高涨,计划用三年时间发展扁桃、核桃3万亩。通过常年培训,农民的技术素质和科技人员创新能力普遍得到了提高。 八是推行标准化生产,农产品市场竞争力得到进一步提升。我们按照市委、市政府安排,把农产品质量安全管理作为提高农产品市场竞争力、增加农民收入的重要举措来抓,加快建立农产品质量标准体系、安全监督检测体系和安全执法体系,把更多的优质农产品推向市场。今年我区争取到无公害农产品认证整体推进项目,是全省5个无公害农产品认证整体推进试点县之一。在原有12万亩基础上,新认证23万亩无公害农产品,使全区认证面积达到35万亩,占到全区食用农产品种植面积的71.8%。绿色食品认证上实现大的突破,目前已有华玉荣香椿、中晶梨枣取得绿色食品认证,丰元枣业目前正在申报绿色食品认证。标准化生产规程得到推广应用,已制定红枣、蔬菜、水果、畜牧等行业标准化规程。《榆次区农产品标准化生产规程》正在紧张制定中,预计年内制定出全区统一的农产品标准化生产规程,进一步规范我区农业标准化生产。 二、实施农民非农化工程,千方百计转移农村剩余劳动力 做好农村剩余劳动力转移就业服务工作,引导农村剩余劳动力合理流动,是促进农民增收的重要措施,也是各级政府义不容辞的责任。我区充分认识农村劳动力转移的重要意义,切实加强领导,强化政策引导,广开门路,多渠道并举,拓展劳动力就业领域;加强对农民工的培训,增强他们走出去的能力。根据晋中市的安排,我们继续实施国家农业部的“阳光工程”培训就业任务,依托榆次第一职业技术中专学校、晋中旅游学校等,对农民工职业技能进行实地培训。培训农民工603人,超额完成任务的50.8%,其中转移就业人数530人,就业率达到87.9%。从农民收入的构成来看,工资性收入是增长的主动力,工资性收入及其它收入达到946元,占农民纯收入的23.7%。另外,我们广泛开展就业市场联系,与包括榆次工业园区企业在内的近百家企业建立用工联系,保证培训学员的就业。修文镇利用民营园区就地培训转移劳动力500余人,不离乡,不误地,能赚钱,平均月工资达到800元。截止目前,全区非农产业劳动力人数达到45317人,占农村劳动力总数的37.3%以上。 三、农业投入社会化,加强对农业的支持和保护 今年以来,我区牢固树立服务意识和主动意识,积极筹措资金,采取八项措施加大财政支出力度,支持“三农”事业:一是按照农村税费改革的要求,全部免除农业税共计554.7万元,将区级配套的部分列入预算;二是加大农业投入,支农资金预算比上年增长42.9%以上,总额达到300万元,绝对额增长90万元;三是落实国家支持粮食生产的直补政策,及时足额将粮食直补资金补到农户;四是整合财政和部门农业资金,将农业基础设施建设投资、农业综合开发资金进行整合使用,提高农业资金使用效益;五是保证农村剩余农民力转移培训资金的落实;六是加快公共财政覆盖农村步伐,扩大和增

发展总结篇十
《质量发展工作总结

XXX局2014年质量发展工作总结

质量是兴国之道,质量是强国之策,质量问题是经济社会发展的战略问题,关系可持续发展,关系人民群众切身利益,关系国家形象。

今年以来,我局干部职工,坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,认真贯彻落实科学发展观。围绕县委、县政府的中心工作,一心一意抓质量、创新思路谋发展,全面提升综合管理水平、行政执法水平和服务水平,全县上下对质监工作的认知度有了明显提高,对《XXX人民政府办公室关于印发XXX贯彻实施质量发展纲要2014年行动计划的通知》(XXXX号)和《XXXXXX的通知》进行了认真学习和深入解读,一致认为,《纲要》的出台表明了州委、州政府对质量工作的高度重视,作为质量监管部门,我们深感肩负的责任重大,使命光荣,要立足当前,着眼长远,突出重点,注重实效,有计划、有步骤地开展好《纲要》的学习宣传贯彻,努力形成政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好氛围,对质监工作的认知度有了明显提高,现将2014年质量发展工作总结如下:

一、加强思想政治的学习,提高职工业务素质。

我局党支部和局领导高度重视队伍建设,坚持依法治局,把加强干部职工思想政治素质、提高业务水平和工作能

力、加强质监队伍建设为目的,以党的群众路线教育实践活动为契机,以“规范工作行为,端正行业作风”为载体,广泛开展各种思想、政治、纪律等教育活动,不断加大对《全面推行依法行政实施纲要》、《公务员法》、《质量法》、《计量法》和新出台的《中华人民共和国特种设备安全法》等法律法规以及各种业务知识的学习,不断提高全局干部职工的思想政治综合素质和业务能力及水平,牢固树立群众思想和观念。同时,积极参加XXX组织部筹措举办的全县科级干部党的十八大精神轮训活动。

二、深入巡查,加大特种设备安全监察力度。

为全面加强安全生产监管工作,保障我县特种设备的安全使用,根据省、州XXX和县安委会关于加强特种设备安全检查的有关要求,适时开展特种设备安全监察专项检查工作,先后对各电站、供热公司、便民液化气站和天然气加气站、县城各单位使用的电梯等特种设备进行了检查,制作特种设备监察记录X份,共检查特种设备X类X台(个);与签订《特种设备安全使用》责任书和承诺书X份,对非法充装天然气的天然气加气站依法予以查封;对便民液化石油气加气站非持证职工违规加气事件予以严肃批评教育,并在本局限期强化学习《中华人民共和国特种设备安全法》。通过多措并举,有效的消除了安全隐患。

三、及早动手,统筹安排,抢抓工作主动权。

为全面提升质量发展工作,继2014年XXX质量发展工作会之后,XXX政府先后组织学习了XX发XXX号、XXX号文件和省州领导的重要讲话精神,明确了新时期做好质量发展工作的工作重点,目标任务和工作思路。在XXX移交地方管理后,为进一步加强组织领导,按照XXX对质量发展工作的新要求,将推进质量振兴工作领导小组更名为推进质量发展工作领导小组,由县政府主要负责人任组长、分管领导任副组长,并根据质量发展工作的需要,对成员单位进行了调整充实,在县XXX下设办公室,充实了工作力量,并依据部门职能明确了各自的职责分工,为质量发展工作提供了强有力的组织保障。结合全县质量发展实际,制定印发了《质量状况分析报告制度》、《质量发展工作联席会议制度》、《质量发展工作责任制度》、《特种设备安全状况分析制度》、《2014年质量发展工作方案》等文件,根据XXX签订的目标责任书,细化量化各项工作任务,并在5月10日召开的全县质量工作会议上与质量发展领导小组各成员单位签订了《2014年质量发展工作责任书》,落实了工作责任,为今年的质量发展工作的扎实有序开展,开好了头,起好了步。

5月30日,XXXX政府质量发展领导小组办公室对我县质量工作进行督查时,对县政府的质量工作予以肯定,并要求县质量发展领导小组各成员单位要强化协调配合,全力推动质量工作上台阶出成绩。

四、加强舆论宣传和联合执法,提高社会认知水平和综合监管效果。

我局把质量发展宣传活动与食品安全、特种设备安全、消费常识结合起来,大力宣传维权政策措施。2014年3月1日,我局以“全县宣传月”活动为契机,抽调精干工作人员,在秀隆扎西广场开展了质量发展宣传活动,共制作展板XX块,悬挂横幅XX条,发放《质量技术监督宣传手册》XXX余册,其他质量法律法规宣传资料XXX多份,并对我县商铺、店面中的计量器具共计XXX台进行了免费检验检测,有效提升了群众对质监工作的认知程度,提高了群众对我县质量工作的信任。

同时,为有效提升我县旅游服务质量,协同旅游、卫生、发改、环保、安监、工商、食药、消防等部门对郎木寺和县城宾馆饭店进行地毯式联合执法,有效提升了综合监管效果。

五、转作风,提效能,高质量开展党的群众路线教育实践活动。按照县委的统一部署和安排,我局结合工作实际,高起点谋划,高质量推进,通过第一阶段思想发动、学习培训、主题活动和大走访、大调研活动,广泛征求社会各界意见建议继续深入学习、征求意见建议、免费检查检验计量器具等工作,使得我局整个教育实践活动开展的有声有色,干部作风明显转变,工作效能大幅度提升,为此项活动向纵深

推进奠定了坚实的思想基础。

六、存在的问题和困难。

(一)全局人员对业务还很生疏,不够熟练,需要加强相关业务培训;

(二)移交地方后,工作人员数量仍然不够,安全监督管理执法力量严重不足;办公硬件设施设备不足,工作经费紧缺,严重影响工作的畅顺开展。

(三)法制宣传还不是很到位,各工矿企业经营者第一责任人的意识不到位。


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