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防邪教宣传总结3篇

2017-05-25 20:58:35 编辑:hongyaping 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:  防邪教宣传总结3篇  通过反对邪教警示教育活动,增强自我识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害 ...

 防邪教宣传总结3篇

  通过反对邪教警示教育活动,增强自我识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的防邪教宣传总结3篇,供大家参考!

  防邪教宣传总结1

  为切实做好本院校广大教职工和学生的反邪教宣传教育工作,高等技术学院、港湾学校党委根据沪海大委字[20XX]80号文件精神的要求,结合本校区的实际情况开展了一系列宣教活动,使青年学生和党员群众深刻认识邪教的本质和危害,切实增强识别和抵御邪教侵蚀渗透的能力。现将活动开展情况汇报如下:

  教育他们主动远离邪教、拒绝邪教、反对邪教,引导他们尊重科学、热爱科学并树立正确的世界观、人生观、价值观,特制定本活动实施方案,请各支部、部门按照要求认真贯彻实施。

  一、深入动员积极策划

  为认真学习贯彻“沪海大委字[20XX]80号”文件精神,高等技术学院、港湾学校党委于11月15日召开党委扩大会,研究制定《高等技术学院、港湾学校反邪教宣传教育活动实施方案》。随后,召开了支部书记会议,做好各支部、各部门反邪教宣传教育活动工作动员,传达精神,下发《反邪教警示教育宣传资料》,部署有关工作。

  同时,为重点加强对青年学生的教育,在思政教师、辅导员、班主任中建立反邪教宣传员工作队伍。思政辅导员利用每周晚点名时间宣传科学反对邪教知识,使同学们更深刻地认识到邪教的本质。

  二、丰富形式开展学习

  1、开展广泛的宣教氛围渲染活动。,12月16日我院校举办了学生“反邪教漫画比赛”,板报展出两个星期,广大师生参与评选,宣教成效显著。此外,校区还通过宣传栏布展反邪教宣传图片;在广播台开设了反邪教宣传专题节目;在校园主干道悬挂反邪教警示标语等多种途径让广大师生认清邪教本质,反对邪教活动,形成“校园拒绝邪教”的浓厚氛围。

  2、开展宣教专题学习活动。院校党委组织了全体师生观看反邪教警示教育片《国外邪教透视》;各支部还组织党员、职工在线观看了我国第一部反邪教影片《花街》。通过纪录片、影片的生动教育,进一步提高了大家识别邪教真面目的能力。

  3、开展专题组织生活会。在12月底至1月初期间,学生由各班辅导员牵头,班干部作表率,组织开展了以“崇尚科学,远离邪教”主题班会一系列以“反邪教”为主题的班会,教工以支部为单位开展了一次反邪教主题组织生活会。学习活动中,大家认真学习党委下发的《反邪教警示教育宣传资料》,开展了深入的讨论、交流。期间,师生还登陆了“中国反邪教网”自主学习相关材料。

  4、开展反邪教形势政策教育。辅导员、班主任在班会,思政教师在课堂上对学生开展反邪教形势政策教育,用生动通俗的语言讲解邪教的本质危害等知识,鼓励学生不听、不信、不传邪教思想,勇于与邪教作斗争。

  通过开展反邪教宣传教育活动,广大教职工深刻认识到学校是育人的摇篮,学校的任务是要用科学的理论武装学生,作为教师在反对邪教宣传教育活动中不仅自己要拒绝邪教,而且要教育学生旗帜鲜明地反对邪教组织,为此教师把崇尚科学、反对邪教、珍爱生命的教育渗透到教学中。学生则在这次活动中增强了追求美好生活的勇气和信心,积极倡导健康、文明、科学的生活方式,形成了全校师生共同反邪教、反封建迷信的氛围。

  防邪教宣传总结2

  本学年,我校坚持深入学习贯彻党的“十八大”精神和上级关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,坚持在我校开展反邪教警示教育工作,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性,防止邪教和迷信活动毒害青少年学生,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。现将我校本学期反邪教警示教育工作总结如下:

  一、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动 防邪教宣传总结

  今年初,为倡导文明和谐的社会新风,让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节,我校今年上半年在广大师生中积极开展“五个一”活动:一是召开一次反邪教警示教育专题会议。学校在开学初召开一次全体教职工会议,布置开展反邪教警示教育工作,向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式,增强识别和抵制邪教的能力,要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识,使党员成为拒绝邪教的先锋,教师成为抵制邪教的模范,并及时做好学生的思想工作,不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织观看《识别和抵制“全能神”邪教组织》等反邪教专题教育片为基础,集中开展一次防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。利用学校图书馆在课余和双休日随时向广大师生开放,老师向学生推荐一批积极向上的科普读物,供学生在业余期间阅读,布置每一位学生写一篇警示教育心得体会,使广大学生树立科普观念,使迷信邪教无滋生余地。四是开展一次反邪教倡仪活动。学校在本学期组织开展了一次班级反邪教倡仪活动,政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育,使学生入耳入脑入心,拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。各学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲,让学生将有关反邪教宣传资料带给家长,让学生家长及家庭成员远离邪教,扩大教育效果。

  二、加强学生思想道德建设

  为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)精神,进一步加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,深化校园精神文明建设,我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。要求以培养合格建设者和接班人为目标;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时,把学习礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动,展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明校园的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动。以“六一”国际儿童节为契机,以优秀童谣弘扬道德风尚,以网上签名寄语活动为载体,引导广大学生积极参与,广为传唱,健康快乐成长,做有道德的人。

  广泛组织在校学生积极参与由中央文明办、教育部、团中央、全国妇联在全国联合开展的网上签名寄语活动,推动优秀童谣进校园、进课堂,同时依托家长学校,发动家长指导孩子签名寄语。三是开展“我推荐、我评议身边好人”活动。充分发挥学校网络作用,发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导人们树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。组织师生参加在中国文明网、文明风网站等网站以留言、跟帖、投票等形式进行评议、学习和投票。四是开展“三项教育”活动。根据上级文件要求,在全校开展“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动,不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动,一方面强化各学校内部安全管理的主体责任,建立健全教育管理责任制,认真落实对学生教育和保护的职责,坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式,甚至抓而不动、置若罔闻的现象,严密防范、杜绝发生校园暴力案件,另一方面,使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强,自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高,有效预防和减少青少年违法犯罪。

  三、普及法律知识教育 防邪教宣传总结

  今年我们结合学校实际,开展多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度,扩大活动规模,丰富活动内容。以主题宣传活动为载体,广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动,把法律送到每位师生手中。同时,分发防范“门毒会”邪教组织干扰破坏,大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神和中国航天精神,进一步增强防范意识,自觉抵制他们的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。配齐学校的法制副校长,大力加强宪法宣传教育,着力提高师生的宪法意识和法治观念;大力宣传与教育密切相关的法律法规,提高依法施教、依法表达诉求,依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动,真正使社会主义治法理念进学校、进个人。继续加强领导干部和广大教职工法制宣传教育,提高领导干部和广大教职工的宪法和法律意识,自觉做到依法决策、依法行政、依法办事。大力加强廉政建设法制宣传教育工作,大力宣传党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定,教育引导领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公,促进工作廉洁执法。通过开展主题宣传活动,使师生的宪法意识和法治观念明显提高,依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强,社会矛盾进一步化解;广大师生社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强,自觉做到公正廉洁从教。

  总之,在各级领导的高度重视具体指导下,我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学,反对邪教”这一教育主题,把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合,有效地抵制了邪教进入校园,为下一代的健康成长营造了良好的环境条件,同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展,促进了全校教育教学质量的提高。然而,我们也清醒看到,随着国际国内形势的日益复杂化,学校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务,仍然是学校思想政治工作的一个重要课题,我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识,进一步增强紧迫感和使命感,不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法,继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。

  防邪教宣传总结3

  在反邪教警示教育活动的学习中,按镇党委.政府开展反邪教警示教育活动精神,结合村工作实际,本次反邪教警示教育活动指导思想是以“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻县.镇关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法规法律,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,通过反对邪教警示教育活动,增强自我识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境,并通过“小手牵大手”的形式,向广大农村群众辐射,以推动全社会反本阶段反邪教警示教育活动教警示教育活动的深入开展。我本人对这次反邪教警示教育活动得到体会如下:

  1、提高了思想认识,重视反邪教警示教育教育工作,深刻认识到在农村进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争,进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育提高警惕,提高防范和抵制歪理邪说的意识,提高反邪教斗争的能力。我认真学习且进一步认识了“法轮功”邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害,形成了崇尚科学文明,拒绝邪教侵蚀的良好氛围,从根本上铲除“法轮功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

  2、落实工作责任,确保措施到位,为了认真贯彻落实文件精神。广泛深入村民,督促检查责任工作开展,确保责任制落到实处,从根本上杜绝了“法轮功”等邪教进入大脑。

  3、加强宣传教育,提高防腐拒变的能力为防止“法轮功”等邪教渗透到身体之中,开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、书写心得体会等形式进行宣传教育,认真组织学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对“法轮功”危害性的认识,提高防腐拒变的能力,净化了校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

  4、做好“大手牵小手”活动,在班上开展了“小手拉大手”活动,使警示教育辐射家庭、社会,组织村民做好宣传教育工作,组织教育村民当好反邪教警示教育的宣传员,让村民不但自己要搞好教育活动,还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育,以推动全社会特别是农村基层反邪教警示教育活动的深入开展。宣传有力,措施贯彻落实到位,顺利地完成了的教育活动。我将进一步加强思想教育,尽力克服问题和困难,把工作做得更好,为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。


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