学生参观科技馆活动总结

导读：　参观科技馆活动增强了同学们的科创兴趣，以下是yjbys小编收集的参观活动总结，仅供大家阅读参考!学生参观科技馆活动总结一主办单位：大学生科协活动时间：20XX年...

　　参观科技馆活动增强了同学们的科创兴趣，以下是yjbys小编收集的参观活动总结，仅供大家阅读参考!

　　学生参观科技馆活动总结一

　　主办单位：大学生科协

　　活动时间：20XX年11月09日星期天

　　上午7：30

　　活动地点：校科技馆

　　活动目的：通过本次活动的相关宣传及活动的开展，可以培养会员科技兴趣爱好，加深会员对我校的了解，尤其是对我校科技领域的了解，拓宽会员的视野，促进会员与会员、会员与负责人之间的交流，丰富了会员的课余生活的同时提高我社会员的科学文化素养。

　　活动内容：

　　(1)11月9日上午7：30在南区生活区门口集合，许大浪为总负责人，各部门部长负责带领本部门会员，副部长负责清点人数。集合完毕后由办公室安排人员通知大家相关注意事项。

　　(2)全体会员进入科技展览馆，依次参观了科技展览厅、土壤标本室和昆虫标本室。

　　(3)参观时间为一个半小时左右

　　活动效果：

　　在参观过程中，会员之间以及会员与负责人的相互沟通，增进了对社团的了解。

　　参观科技展览厅，这里展示了农大在各个领域所取得的突出成就，会员们在各个展牌前面驻足，神情认真，相信他们对农大及本校的科技领域有了更进一步的了解，同时大家心中也更加坚定了一个信念：科技是强国之路，知识就是力量!

　　参观土壤标本室，使会员对我国的土壤资源状况有个系统的了解，在小射灯的照耀下，各种矿石熠熠生辉，会员们啧啧称奇的同时也丰富了知识。

　　参观昆虫标本室，各种蝶类、蝇类的动物标本再次让同学们叹为观止，使会员领悟到大自然的无穷奥妙。

　　活动结束后，我们在大门口合影为此次活动划下了圆满的句号。

　　学生参观科技馆活动总结二

　　为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神，由山东省科协、山东省教育厅支持，山东省科技馆组织开展的“奉献爱心科普助学”—资助农村学生走进省科技馆体验活动第二站于8月1日在临沂启动。8月9日至10日，沂水县200名中学生走进省科技馆，感受科技带来的巨大魅力。这次活动在市科协及县委、县政府的关心支持下，经县科协、县教体局精心组织，各有关学校密切配合，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：

　　一、领导重视，措施得力

　　市科协、市教育局《关于组织部分农村学生暑期走进山东省科技馆活动的通知》下发后，沂水县科协、县教体局对这项活动非常重视，把它作为贯彻实施《全面科学素质行动计划纲要》、提高青少年科学素质的一项重要内容来抓。按照要求成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长的领导小组，具体负责整个活动的实施。县科协、县教体局安排专人负责此项活动，各相关学校领导给予密切配合，使该项活动有了可靠的组织保障。从6月底开始准备，到8月10号活动结束，在县科协、县教体局的精心组织下，在沂新中学、实验中学领导、老师的共同努力下，各项工作都进行的井井有条，活动取得完满成功。

　　二、师生积极配合，学生参与热情高

　　在活动过程中，沂新中学、实验中学的带队老师认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。由筹备活动到最后成行，学生们都表现出极大的热情，许多团员甚至少先队员都表达出非常想去的愿望，但由于车辆坐位有限，不能满足更多的同学的愿望，还有许多品学兼优的学生没能成为其中幸运的一员，所以，能去参观的同学感到非常的幸运和自豪。

　　三、活动内容丰富，效果明显

　　短短的一天活动，同学们受益匪浅。走进科技馆，同学们仿佛置身于知识的海洋，神秘的宇宙飞船，快捷的航天飞机，危险的电鳗鱼……一切都是那么奇妙而深奥。以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥妙和神奇的东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前，让他们眼界大开。他们了解古今中外的探索发现和创新发明;操作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。

　　同学们通过亲身体验，了解到许多科学的奥秘，感受到了科技的快速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革，科技的领域的广阔、神奇而又深邃，激励他们认真去学习、发现和探索，更多的利用科技，更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。

　　四、注重宣传，扩大影响

　　8月9日，是沂水学生参观活动的第一天，县广播局专门安排记者随同采访报道。沂水中学生免费参观省科技馆的报道在沂水电视台的新闻节目中播出，收到了非常好的效果。县科协还将拍摄报道的资料刻录成光盘，上报省市科协、科技馆。

　　此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。

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