导读: 志愿中国,青春无悔班会总结篇一《中国梦 青春无悔 主题班会》 ...
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志愿中国,青春无悔班会总结篇一
《中国梦 青春无悔 主题班会》
中
国
梦
青
春
无
悔
主
题
班
会
策
划
书
经管系团总支
2013年5月
一、活动背景:2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观了中国国家博物馆“复兴之路”展览现场,阐述“中国梦”。
二、活动目的:为了深入学习总书记的“中国梦”的深刻内涵。为响应学院的号召,通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
三、 活动时间:2013年5月
四、 活动地点:待定
五、 活动对象:经济管理系大一学生
六、 主办方:经济管理系团总支
七、 活动流程:
1、 办公室负责通知各班团支部,做好此次主题班会的动员。
2、 学习实践部负责分配各班负责人。
3、 各班根据自己具体情况,结合实际,召开关于“中国梦,青
春无悔”为主题的主题班会。
4、 各班负责在责任班级召开班会时要到场,根据具体情况给与
各班进行评分,评分要求做到公平、公正、公开。会议结束后还要针对各班存在的问题给予点评。
5、 学习实践部负责统计各班得分情况,并备案,做团总支优秀
团支部评比的重要参考依据。
八、 活动后期:
1、记者团负责新闻稿及各班班会照片的采集。
2、对活动中的评分情况要及时公布。
3、召开总结会,总结不足。
九、注意事项:
1、在与各班进行交流的时,要注意团总支形象。
2、各部门任务有冲突时,以活动照常进行为准。 3、具体事宜询学习实践部
“中国梦 青春无悔”主题班会评分表
经管系团总支
2013年5月
志愿中国,青春无悔班会总结篇二
《《中国梦 青春梦 成才梦》主题班会总结材料》
《中国梦 青春梦 成才梦》
——“2012江苏省大学生年度人物暨高校辅
导员年度人物”颁奖典礼
今天,我们班同学一起观看了“2012江苏省大学生年度人物暨高校辅导员度人物“颁奖典礼。典礼以“中国梦·青春梦·成才梦”为主题,分“学”、“创”、“爱”三个篇章,通过人物短片展示与获奖者发言,彰显出我省大学生在逐梦路上的非凡智慧、胆识与大爱,颂扬高校辅导员爱岗敬业、甘于奉献,为助力学生成才而辛勤筑梦。中国科学院院士胡宏纹等学术大家与获奖者身边的老师、同学为大学生年度人物撰写了风格多元、发人深省的颁奖辞。典礼上,省大学生年度人物与高校辅导员年度人物还互动演绎了原创诗歌《青春,有你相伴》。整场典礼展现的蓬勃朝气让人振奋,蕴含的师生情谊感人至深,年度人物形象深入人心,充分激发了青年踊跃学习先进事迹、践行先进事迹的热情和动力。在大家一起观看典礼视频之后,部分同学还在宿舍自行观看了一次并自我总结。
作为同样是大学生的我们,在看到江苏省其他高校的优秀学生代表,心里充满敬佩之情。他们中有身残志坚的好榜样——张栩;有充满创新精神、敢于拼搏的好榜样——龚华超、崔益军、云曙先;有勤奋学习,积极进取的好榜样——谢劲、谢轶群、夏继伟;有乐于奉献、富有爱心的好榜样——陈晟、沙姿含。从他们身上,我们能意识到自己身上的很多不足,他们就是我们接下来的大学生活的好榜样。
我班同学在看完视频都纷纷表示对他们的佩服。面对已经过去的两年半,他们中有人懊悔,没有珍惜最宝贵大学时光,没有很认真地完成学业和适当地课外补充,而是花费大量时间和精力在个人娱乐享受中。相反的,那些充实度过大学每一天的同学则更加精神奋发,他们心中早就有着既定着的目标,即使在通往目标的道路是充满荆棘和艰辛,他们仍在奋斗努力着。在看到其他优秀大学生,他们就更加坚定自己所坚持的事。在学习生活中彷徨时,我们心目中需要一个榜样,榜样的作用是很大的,我们会向者榜样努力并实现赶超,从而让自己发展的更好,更全面。
在大学生活中,班级辅导员的作用也是非常重要的,一个好的辅导员可以凝
聚整个班级,让来自五湖四海的学生在大学这个集体中感受到家庭的温暖。在学生心中充满困惑时,辅导员适时的开导和点拨,可以使得学生能尽快解决问题。我们感谢辅导员对班级成员的关心与付出,辅导员就是大学家庭中的家长。我们喜爱这个家长,家长也是会爱护自己的孩子!在优秀辅导员的名单中,我们看到了我校优秀辅导员张巧念老师,我们相信会有更多像张老师一样的老师出现。
我们大学生正处于追梦的最佳时期,我们要通过自己的不懈努力而实现自己的梦想。即使现实是残酷,可是我们不尝试怎么能知道我们是否能实现呢?我们编织的青春梦,是祖国的伟大发展的奠基石。让我们这些怀揣着青春梦、成才梦的大学生来实现更广大的中国梦吧!
学生总结:
薛铭:我们都是怀揣着梦想的大学生,不同的人有着不同的发展方向。即使梦想不同,可是前进的方向是不变的。勤奋努力、坚持不懈是实现梦想的必备品质。成功不是偶尔,是一段很长的积累所造就的,不是一蹴而就的。我很佩服像龚华超一样敢于做自己坚持事的精神。我身上缺少那种做大事的魄力和胆识,再加上自己内涵不足,导致自己十分的不自信。在未来的日子里我还需继续努力学习,扩充自己,让自己发展更加的全面。
王爱飞: 习近平总书记说,中国梦是每一个中国人的,更是广大青年一代的。实现“中国梦”需要全民奋进、艰苦创业。我们广大青年要勇敢地肩负起时代赋予的历史责任,通过扎扎实实的工作,做出实实在在的成绩,为实现中国梦而努力。我也将立足自己的工作实际,在平凡的岗位上燃激情、洒汗水、建功业,让青春在梦想中不断成长,让生命在实现中国梦的征程上绽放异彩。
张明星:作为一名大学生,我们不仅仅是祖国未来的希望,我们也是民族未来的希冀;我们身上不仅仅是有着振兴家族的壮志,我们更应该有报效祖国的豪情;我们不仅仅应该投入于个人情感之中,更应该有范仲淹那样先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大无畏精神。我们是受过高等教育的大学生,我们更应该去用自己学到的东西去回报社会,回报祖国,而不是用自己的狭隘去回报社会。我们也许在生活中有许多无奈,在生活中有许多委屈,在生活中有许多无助,但是我们不能去用自己的忿忿不平去对待周围的人。我们更应该用自己的包容理解善良去回报社会。没有谁的青春不跌跌撞撞,没有谁的青春不遍体鳞伤。我们更应该怀揣着梦想去生活,我们应该有张爱玲那样的“即使生活让我泪流,我也要报之以歌”。这样的境界才是值得推崇的,相信生活的苦难史压不倒、打不垮自己。自己一定会克服重重困难,最后到达梦想的彼岸。
朱天宇:看到矿大的张栩同学,我真心感到惭愧。一个身患残疾的女生如此坚强,在学业上如此不懈怠,并且积极参加支教调研活动。其中的痛苦不是一般平常人所能承受的!想当初我也是带着自己的梦想进入大学,可是经过时间的消磨,我对自己当初的梦想已经是记忆模糊,我已经不知道什么时候放弃了它,或者是它主动离开了我。我把大好的大学时光浪费在娱乐上,荒废了学业,到头来受罪的还是自己。过去的已经是过去,我希望自己能向美好的未来看齐,抛弃过去堕落的我,大步向前走!
吕鹏飞:我看到我校优秀辅导员张巧念老师也提名了优秀辅导员,这是我们学校的荣誉!作为我们这一批预备党员培训班主任,她给予了我们很多关于党的知识,比如党性锻炼和党性修养。在与她相处的过程中能清楚感受到她本人和蔼可亲,是一位很容易相处的好老师。张老师以自己行动在贯彻一名大学辅导员的优秀品质。正是因为像张老师这样优秀的大学辅导员的存在,当代大学生在大学的生活中才会得到更多的帮助。在此我要感谢张老师及其他优秀的大学辅导员!
万雪姣:蔚蓝的天空幸福的彩虹,属于我们编织的梦轻轻乘着风甜蜜的遨游青春的梦想手中紧握不怕孤单泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺坚持最初的梦幸福在转角等候七色的彩虹点燃心中悸动闪耀的梦 照亮你和我化成幸福的彩虹,张
开翅膀天地任我疯涌穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容青春梦想属于你和我。当我们还年轻,还充满斗志,失败还能越挫越勇的时候,我们好好利用这个资本,为自己而活,为自己的梦想而活 也许„„成功不会藏在繁华浮世的泡沫里,不会躲在灯红酒绿的喧嚣中,它隐匿在无尽的寂寞,成长在坚定不移的步伐中,也许会流泪,也许会悲„
刁红艳:我现在是预备党员,为成为一名优秀的共产党员,为“中国梦”而奋斗,我要加强思想建设,强化辩证唯物主义思维,坚定共产主义政治方向,永远向党忠诚;提高自身修养,塑造高尚人格,培养健全道德,做一名善良、正直、诚信的人;做好本职工作,创造社会价值,实干兴邦!
托起“中国梦”,有我一份汗水!我要用踏踏实实的行动,为“中国梦”贡献力量,我付出的,值得! 刘敏燕:我不断努力,就是为了自己的梦想而努力。正像现在我复习准备考研,因为我更喜欢的是传播媒体。青春是需要拼搏,不经过风雨是见不到彩虹的,当我获得收获时,我也是会很高兴的接受,因为这是我应该得到的。我相信,个人的梦想实现了,才会让更深层次的中国梦。
志愿中国,青春无悔班会总结篇三
《115班志愿者—班会总结》
115班主题班会总结
我班举行志愿者活动主题班会,以这种方式推行我校“志愿者之校”的建设,调动同学积极性加入建设志愿服务的行列中。 首先,由主持讲开场白,并组织我们观看大运会志愿者专题片《大运丰碑》,在观看的过程中,我们看到一种精神叫奉献,有一种责任叫志愿,因为在大运会上,广大志愿者以高效的工作、周到的服务赢得了社会各界和世界各国友人的广泛赞誉,他们展示了中国当代青年的精神风貌,他们以微笑感动了世界。我们无时无刻不被这种精神所感动。
然后,主持人解读“志愿者之校”建设“1+3”文件,以及做一名志愿者参与志愿服务能给他人、城市、自己带来什么?通过班主任的演讲,同学们清晰地认识到一个词“志愿者”的美丽,也很积极去参与志愿者招募活动中;接下来,团支书就进行志愿者动员、招募、登记。
是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”。他们身着统一的服装,面带热情的微笑,随时随地地为赛场的运动员和观众提供最便捷的服务。他们来自全国各地,从事不同的职业,却有着一个共同的目标——为比赛贡献自己的力量。他们更是赛场内外的一道靓丽的风景,随时装点着他人的视野。从这句话中,可以反映出同学们对深圳志愿者的向往,他们期待自己成为深圳志愿者那一刻的风景。
志愿中国,青春无悔班会总结篇四
《志愿服务_青春给力_主题班会》
志愿中国,青春无悔班会总结篇五
《主题班会总结报告》
题 目:
院 系:
班 级: 主题班会总结报告 计算机学院 191134
2013年12月12日
主题班会总结报告
191134班班团委
班级整体情况简介
191134班是一个互助友爱,积极向上的优秀集体,支部每个成员都为团队的成长壮大身体力行,献计献策,在大家共同努力下,191134班正在不断焕发出青春的活力与光彩。
1、班级建设
大一学年是探索的一年,我们作为新的面孔进入中国地质大学,同学们从五湖四海而来,在这里,组建了一个新的大家庭,我们更需要融入这个集体,熟悉这里的人和事。
我们的班会活动致力于脱离死板、模式化的禁锢,致力于让同学们参与到丰富多彩、不拘泥于形式的活动中来,在放松身心、增进友谊的同时,充实了精神文化生活,扫清对大学生活的迷茫,提高思想素养并为接下来的学习生活打下良好基础。形形色色的班会,大大提高了每个人的积极性并使每个人找到在集体中存在感,感受到集体生活带来的温暖。
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同时也经常开展班级联谊及郊游活动,一方面针对同
学兴趣满足需求、放松身心,另一方面增进感情,拉
近距离,升华友谊。
和谐是我们班的主旋律,每个人都为了集体团结而努
力奋斗着。
191134班是一个和睦的大家庭。大家在学习、生
活上互相帮助,共同前进。
2、学风建设
作为大
学生,我们的
主要身份还
是学生。因此,学习对我们来说还是首要任务。所
以每一次的班会都离不开学习这样的话题,作为新
生,大家都有热情,有信心,也有实力,相信我们
一定可以在大学生中脱颖而出,创造属于我们的辉
煌。当然,经过几个月的学习,有些同学会有些犯
难,有些科目无法学通,针对这些情况,我班成立
了各科的学习兴趣小组,帮助大家解决学习上遇到
的问题,是同学们更有信心学好每门课程。我们的
班主任陈伟涛老师对我们的学习更为关心,时常鞭
策每一位同学的学习,也给我们很多帮助。
3、社会活动方面
我班同学积极参加各种活动
学术类:ACM比赛、科技论文报告会、我的第三只“眼”;
文体类:迎新晚会、民乐团、新生杯篮球赛、辩论赛、
12.9长跑等
爱心类:义务打扫北综、计算机免费维修和关爱流浪等。
我班同学乐于奉献,有多名注册在案的志愿者,成员们积
极参加各种活动并取得不错的成绩。
班级获奖情况
团学联“月月评”第一名,刘伟杰拿到“我的第三只眼”
立项,贺鹏校运会个人单项第五名,肖飞获最佳辩手,陈聪儿,
陈浩,谢静获“优秀标兵”。
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第一次主题班会
班会主题:这是我的大学,也是你的大学
活动背景
虽然经过一段时间的军训,但毕竟大家刚来到这个陌生的环境,各自的生活上也许都存在很多疑问,对现在充满未知,对专业不熟悉,对未来不熟悉,我们有必要尽快的适应新的生活,有必要了解更多。
活动目的
为了让大家更好的适应新的大学生活,对专业知识更加了解,明确自身的发展方向。也让同学之间相互熟悉,增进友谊,更好的在大学校园里展现自我,让大家有家的感觉。 活动内容
活动事前准备:
展开班团委干部会议,决定班会时间,地点以及主题,明确各班委分工,确保班会的正常进行。
活动流程:
回顾过去
1. 班主任讲话,给同学们引导与鼓舞。
2. 畅所欲言,请同学们梳理开学至今生活学习中的问题,每个同学都要发言,时间控
制在1.5分钟内。
3. 班委总结,总结开学至今参与的活动及感受,遇到的问题,各抒己见。各班委及参
加团学联的同学在近期工作中是否有需要向大家说明的安排。
4. 舍长总结。宿舍的情况,出现的问题,解决的办法。
5. 团支书下达一些通知。
通知如下:
我的第三只眼”大学生社会观察主题教育活动及其申请材料汇编并推荐主
题对时事政治、社会热点比较了解,有兴趣,敢于说出自己的独到的见
解的同学都可以试着写一下。
十月份正式启动团组织生活会月月评及其规则:团会情况50%,早操出勤
情况20%,上课到课情况30%
团组织生活会。
各种活动希望大家提高积极性。辩论赛、篮球赛、迎新晚会、科技论文报
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告会、我的第三只眼、校田径运动会等活动中都出现了很多问题。大学
学习锻炼的机会其实很多,要勇于去尝试。做好做坏是能力,做与不做
是态度。
展望未来
畅所欲言,目前的大学生活是否和你之前所猜想的大相径庭?你对你的大学新生活是否适应,是否满意?对于未来的四年,你是否有自己大致的规划和方向?
活动总结
通过这次班会,大家都比较熟悉了,建立了初级的战友关系,对中国地质大学有较为清楚的认识,对计算机这门专业有更好的认知,对未来也充满了信心,相信191134班这个新的家庭会是成功的。
第二次主题班会
班会主题: 成长与发展
活动背景
进入大学已经有一段时间,同学们对我们的校园环境,对我们的同学老师都有一定的了解,但大家并没有完全适应新的大学生活,对学习生活仍有较多的问题,同学们需要更快的了解身边的人和事,更快的开辟新天地。
活动目的
通过娱乐式的活动形式,采用班级全体同学面对面的直接沟通方式,进一步促进同学之间建立互信,消除彼此的陌生感,进一步提升同学们适应大学新生活的能力,增强班级的凝聚力,为同学个体和班级集体的协调发展打下良好的基础
活动内容
活动事前准备:
召集班委商议此次班会的具体事宜并进行详细分工,具体分工如下;
a)动员全体同学积极参与此次班会并准备相关材料,如策划书、设计游戏环节;
b)购买此次班会所需物品,如纸笔、气球、矿泉水、横幅;
c)由相关负责同学肖飞、刘伟杰、胡静布置会场。
活动流程:
在一间大教室内,全班同学按时出席。主持人先介绍活动内容,并宣布本次活动的要求与规则。
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志愿中国,青春无悔班会总结篇六
《“中国梦 青春无悔”主题班会评分标准》
“感恩”主题班会评分表
经管系团总支
2013年5月
志愿中国,青春无悔班会总结篇七
《学雷锋主题班会活动总结书》
系
别: 建筑工程系
“学雷锋 用行动感动他人”
主题班会活动活动策划书
建筑工程系11建筑学团支部 团支书 李力
第一部分 引言
3月5日是老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,为响应我院号召,结合本学期学生工作安排,我系团委提出在各团支部中开展“学习雷锋主题班会”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起,用行动感动他人”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我系的精神文明建设。
第二部分 活动主题
弘扬雷锋精神,用行动感动他人,建设精神文明
第三部分 活动构想
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发合肥学院学子们的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园和我们结合起来。
本次活动以青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。即日起,在三月开展学雷锋活动。
第四部分 活动前期准备
先在3月16号完成本次活动策划,完成雷锋精神等相关资料的搜集。准备主题班会的内容。在班级招募学雷锋志愿者,积极参加青年志愿者所组织的志愿者活动。
第五部分 活动过程策划
主题活动之一:观看有关的有关雷锋精神的影像资料。
方式:由班长通知同学们,参加3月17号中午在多媒体教室播放雷锋印象的活动。观看雷锋影像,宏观上对雷锋精神认识。
意义:加深同学对雷锋的认知,是有助于主题班会的开展的前期工作。 主题活动之二:召开学雷锋主题班会。在19号周一晚的班会中,先介绍雷锋的详细资料,再在班级中介绍“向雷锋同志学习”“ 奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起,用行动感动他人”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动精神文明建设。最终,招募志愿者亲身体验参加志愿者活动。
方式:主题班会。
意义:进一步加深同学们对雷锋精神理性的认知,增强志愿者意识。为下一步的志愿者体验活动做铺垫。
主题活动之三:参加青年志愿者联合会组织的食堂执勤的志愿者活动。由宣传委员带领下参加此次的志愿者活动。
方式:在一食堂一楼穿上志愿者服装,进行食堂执勤活动,巡查并劝导就餐不文明现象。
意义:以实际行动加深对雷锋精神的认识,以亲身体验诠释“学雷锋,以行动感动他人”的活动主题。
主题活动之四:为结合专业特色,组织同学以我心中雷锋为主题绘图。 方式:绘图方式不限,绘制有关雷锋的作品。最后从中评选出优秀作品。 意义:一方面检验本次学雷锋活动的效果,另一方面丰富同学们绘图风格与材料。
第六部分 活动经费预算
学雷锋志愿者活动以勤俭节约为标准,以体验和教育为目标。本次活动无经费支出。
“学雷锋 用行动感动他人”
主题班会活动
建筑工程系11建筑学班团支部 团支书 李力
一、 活动地点、时间及对象
在3月16号完成策划后,首先搜集整理雷锋资料,为后主题班会做准备。活动一,在3月17号中午在多媒体2教室参加有系青年志愿者联合会举办的观影活动。对象班级学雷锋积极分子。活动二,3月19号晚在明志楼105召开学雷锋主题班会。对象全体班级团员。活动三,3月21日等日参加食堂执勤志愿者活动。对象班级学雷锋积极分子。活动四,在3月25日前搜集“我心中的雷锋”为主题的绘图材料,并评选出优秀作品。对象班级全体团员。
二、 活动目的和意义
通过此次学雷锋主题班会活动,目的使同学们全新认识雷锋精神,更加深刻体验志愿者活动。而雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,他以短暂的人生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立起一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长;雷锋精神内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。开展“学雷锋,以行动感动他人”活动意义重大。
结合此次活动具体来说,活动一观看雷锋影像,产生宏观上对雷锋精神的认识。活动二主题班会,促进学生良好行为习惯思想的形成,进一步推动精神文明建设。从而进一步加深同学们对雷锋精神理性的认知,增强志愿者意识。最终,招募志愿者亲身体验参加志愿者活动。活动三在亲身参加青年志愿者联合会组织的食堂执勤的志愿者活动后。以实际行动加深对雷锋精神的认识,以亲身体验诠释“学雷锋,以行动感动他人”的活动主题。活动四一方面检验本次学雷锋活动的效果,另一方面丰富同学们绘图风格与材料。
志愿中国,青春无悔班会总结篇八
《志愿服务 青春给力 主题班会》
志愿中国,青春无悔班会总结篇九
《学雷锋主题班会总结》
学雷锋主题班会总结
一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮,号召各班用各种形式弘扬雷锋精神。我班团支部和班委会积极响应学校号召,召开了学习雷锋精神的主题班会。班级干部及团干部结合自己对雷锋精神的认识和自身的工作的特点,发表了各自的感言。对雷锋精神在新形势下的表现形式阐述了自己的观点,丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。
“有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。”——这位解放军的普通战士,在党的培养下成长为全国人民的好榜样,他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现,同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
雷锋被人们称为共产主义战士,是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操;他的价值,在于他把自己火热的青春全部献给了党,献给了人民。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,
现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响,有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边同学去学,共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德
体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想,从我做起,雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
雷锋精神在本质上是一种高尚的道德实践精神。自觉的道德实践,是雷锋精神的本质特征。周恩来同志曾号召学习雷锋“言行一致的革命精神”。大力弘扬雷锋精神,必须自觉地坚持知行统一的修养法则,不断提高道德实践能力,像雷锋那样做“言行一致”的模范。 知行统一、言行一致,是中国人民崇尚的传统美德,也是马克思主义认识论的基本要求。就道德修养而言,“知”是道德认知,“行”是道德实践。“知行统一”是强调道德认知与道德实践二者间的辩证统一关系。马克思主义认为,知和行是辩证统一的。认知来源于实践,又服务于实践,并接受实践的检验。就认知的价值而言,知是行的前提,行是知的目的,知是为了行而产生和发展的;认知的价值不在于认知
本身,而存在于行动之中。知而不行,要知何用?所以,江泽民同志在谈到知行统一时特别强调:“认知只有赋之实践,才具有彻底的意义。”只有认知的“彻底”,才能实现认知的应有价值,也才能成就主体的美好德性。
坚持知行统一的修养法则,贵在自觉。道德的自觉性不是与生俱来的,而是在道德生活实践中培养出来的。自觉性的养成是一个由不自觉到比较自觉进而达到高度自觉的过程。在这个过程中,他律与自律的结合是达到高度自觉境界的途径。他律是社会对个人的道德要求,是条件、是外因;自律是出于个人的道德需要而对他律的内化,是根据、是内因。没有他律就没有自律,没有自律就不可能有真正的道德行为。所以,既要有很强的他律意识,更要注重养成高度自觉的自律意识。这就要求:一方面要善于从自身生存、发展和完善的意义上认清他律的价值,例如大学生的道德准则就是为大学生的成长进步和生存价值的提升所作的规范;另一方面要有意识地向自我挑战,锻炼自律意志,培养自律精神。人最难的是战胜自己,真正的强者永远属于战胜自我的人。锻炼自律意志,培养自律精神,靠自省,靠慎独,靠从小事做起。
总之,弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则,从自身做起,从现在做起,从平凡的小事做起,脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情,使雷锋精神的时代文明之花,在学校、在全社会开放得更加普遍,更加美丽。
志愿中国,青春无悔班会总结篇十
《《青春,奋斗无悔》主题班会》
《青春,奋斗无悔!》主题班会
【班会目标】
1、对大学的生活,需要的能力有一定的了解,明确高中在学习生活中注意的点
2、树立一所大学的理想
3、制定一个短期以及长期的实现大学梦想的计划,并写一分承诺书,督促自己完成
【对象分析】
刚上高一的学生,没有明确的目标,对大学并不了解,所以借此机会让他们更加了解大学,以及大学与高中的衔接部分所需要的知识、能力的积淀,从而让他们了解自己的情况,制定符合他们自己的奋斗目标。
【班会形式】以教师讲为主
【班会时间】一节课的时间
【班会流程】
【班会准备】多媒体课件、写理想用的便签纸,写计划用的纸。
【班会过程】
第一部分理想的引入
1、人生的每一个阶段都有每一个阶段该做的事
人生就如同一次火车旅行,火车有一个终点站,有一个起始站,还有无数个为了达到终点而设置的中转站,每一个中转站都有美丽的风景,是停下来欣赏还是继续往前走?显然火车会在每一个阶段制定一个目标,向下一站进军,我们的人生也一样。我们的人生也分成好多个阶段,童年时期,初中阶段,高中阶段,大学阶段,成年阶段,老年阶段,每一个阶段,我们都有相应的该完成的事,需达成的目标。古人对人生各个阶段用一句话概括很合理:十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺、七十古来稀。
现阶段我们处于高中时期,那么高中时期我们的阶段任务又是什么呢?首先我们来看这样一个故事
2、讲述一个故事:比 塞 尔 人 的 迷 茫
有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始。
通过这个故事我们知道,要过好人生的每一个阶段,我们必须有一个理想引领。我们高中生,无论是教师,家长,还是自身,阶段理想自然是考大学。但是注意一点,考大学是我们的阶段理想,是实现我们人生意义的一个过程,一种方式,而不是目的,我们的目的是让我们的人生有意义。
第二部分理想是什么
你们眼中的大学是怎样的?通过大家的讲述,大家对大学都有一个美好的期待。作为一个从大学走过的人,我和大家分享一下我的大学学习和大学生活,希望能够对大家有些帮助。
1、关于学习
(1)首先是学习方式的不一样。大学的学习不仅仅是传统的具有很强的以考试为目的
的学习,而是一种提升自我的修炼。更多的自我学习。大学许多课程都是具有开放性的甚至是在网上学习的。这种学习自主性更高,时间也可以根据自己的情况进行调整。不用去教室,我们可以根据的自已的情况选择学习的时间和地点。我们来看一个网络学习的例子,在这个学习过程中,交互性也更强,只要有问题都可以进入论坛和其他学习者或者教师进行实时或异时交流。这同时也解决了一个问题:计算机是不是只能用来聊天或上网页。计算机可以帮1 助我们学习。而且实践活动特别多,比如学习美术的每个学期都会去一个地方进行写生。历史、生物、地理,旅游等每学期也有相应的实践活动。各个学科都有相应的实践活动,比如我们就经常去实验室做机器人的有关实验、编写网页、或者编写小的简单的游戏。
(2)再说考试,大学的学习注重的是平时积累,所以考试成绩由平时的学习以及期末考试成绩组成。 有些学生可以被影响了,以为大学考试60分就够了,这是不对的。大学是一个人和人拉开距离的地方,每一个人都得为他的所做的为负责。如果想自己的人生有所不同,那么在大学一定得努力,甚至比高中更加努力,为了更好的适应大学,在高中我们就得养成良好的学习习惯,踏踏实实的学习。
(3)最后说大家最关心的大学的学习内容。丰富多彩,琳琅满目可以用来形容。课程有基础课程、选修课以及专业课。可以根据自己的兴趣爱好进行学习。学校的课程丰富多彩,有我们基本的数学、英语、语文等基础学科,也有拓展眼界的符合大众需求的军事、摄影、国际战略学、营养与食品、音乐欣赏、古诗词欣赏、体育舞蹈、各种球类。我们学校就有几百门选修课。
2、大学的生活更是丰富多彩。
(1)班集的活动
中秋节、包饺子、去兵马俑、陕西历史博物馆、世园会志愿活动等
(2)学校活动
英语活动月、心理活动月、篮球赛、教师技能大赛、演讲与口才比赛、各种讲座
大学有许多的英语社团,如果英语好的话可以参与英语配音大赛,英语话剧,英语朗诵、英语写作等活动。有同学和我说,作为中国人就不应该学习好英语,爱国就应该学好中文。当然这话从一个角度来说是具有正确性的,但是哪一个国家是封闭的,封闭只能被挨打,我们要对外开放,需要与其他国家进行交流。需要与其他国家竞争,中国有句古话叫知已知彼方能百战百胜。所以不仅要学习好英语,更要学习好英语。
与外界的交流。学校有许多与知名大学的交流活动。
(3)宿舍活动
给同学过生日、去延安
这个过程可以问一下同学们对大学有什么疑问没,是否有想了解的方面。
大学是美好的,是绚烂多彩的,在这片沃土中我们尽情挥洒青春。大家对大学应该也有了部分的了解,下面我们欣赏一组大学的照片,感受一下世界以及中国名校的风采。通过上面的的描述大家可能对大学还没有清楚的认识,我现在挑几所中国最受欢迎的大学和大学聊聊。之所以选择最好的大学,是因为现在我们刚上高一都站在同一起跑线上,我相信我们八班的孩子都是聪明的有理想的人,一定能充实的过好每一天高中生活,最终考上这些大家梦寐以求的大学的。首先我们来看
号称“半国英才进清华”,学校规模并不大,集中了全国最多的优质资源。清华校长称已经成功从政府搞到北京市黄金地段的大块地皮可用来建设大量的教师宿舍。
历史上以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者,主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”,形成了著名的 “清华学风”。现在人文学科是清华比较薄弱的学科,但是以清华大学这样的平台和深厚的文化底蕴,引进一批人文大师是很容易的。
被公认为中国的最高学府,在中国现代史上,北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地,也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地。现在的北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆,现藏书1046万册,电子图书及期刊逾7亿册。北京大学人文科学、社会科学全国第一,社会科学与中国人民大学实力相当。北京大学理学综合实力全国第一,医学全国第二。
声誉和生源质量为全国第三名,江南第一学府。人文社科全国前三名,数理化生综合实力全国第二名,医学是全国第三名,微电子学全国前三名。“七五”、“八五” 期间国家重点建设的5所高校之一。作为全国第二名的文理综合性大学,复旦大学在理工医的高端拔尖人才培养很强大,理工科精度很高。自1952年以来,复旦大学(含原上海医科大学)共培养了78名院士,仅次于北京大学、清华大学。其中复旦(含原上海医学院)培养的中国科学院院士有53人,排名全国高校第二位,仅次于北京大学。
交通大学主体西迁后,上海交通大学获得了大量的资源支持,“七五”、“八五”期间国家重点建设的5所高校之一。
上海交通大学有中国科学院院士15名,中国工程院院士18名。有9个国家一级重点学科点,11个国家二级重点学科。有1个国家实验室,6个国家重点实验室,2个国家工程实验室,21个上海市重点实验室,10个教育部重点实验室,4个国家工程研究中心,4个教育部工程研究中心,2个上海市工程技术研究中心,2个“863”国家技术网点开放实验室,1个国家技术转移中心。
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