风雨哈佛路观后惑

导读：　风雨哈佛路观后惑【一】：《风雨哈佛路》观后有感昨天看了《风雨哈佛路》，又忍不住念叨念叨了。 有时候一念之间就能改变自己的人生，天堂 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《风雨哈佛路观后惑》，供大家学习参考。

风雨哈佛路观后惑【一】：《风雨哈佛路》观后有感

昨天看了《风雨哈佛路》，又忍不住念叨念叨了。

有时候一念之间就能改变自己的人生，天堂与地狱总是一步之差。无论你出身多么贫瘠，无论你所处的环境怎样糟糕，只要你想，你仍然拥有选择人生的权利。生存还是死亡，奋进还是堕落，只在于你的选择。

父亲吸毒，母亲身染重病、精神失常，这是一个荒芜的寸草不生的世界，让人看不到一点希望。你能想象在这种家庭出来的孩子竟能进入哈佛大学吗？她无家可归，她独自一人走在这条通往哈佛的路上，一路披荆斩棘，风风雨雨，终于，她成功了。当然，我们不能否认的是，她本身是极聪明的，三个月没有去学校，在考试上竟能取得100分的成绩。我们也不能否认的是，这是一个发生在美国的故事。在美国，老师会给一个从未上过学的孩子一个机会；在美国，老师会鼓励一个家庭破碎的孩子考取哈佛；也只有在美国了。

我们在中国，不求考取哈佛耶鲁，我们没有天生的聪慧，也不求考取北大清华。但总觉得，一类重点高校还是有机会的。当然这一路的艰辛，恐怕会比唐僧师徒四人一路西天取经遭遇的磨难还要多，因为唐僧还有孙悟空这个乐上天可入地可斩妖可除魔的大徒弟。而你，只有自己，只有自己。身处绝境，是破釜沉舟的拼一把，还是就此沉沦认命的活下去，还是在于自己的选择。只是，敢于奋进的人必然是坚韧的，因为这条路实在是太过艰辛。

然而，幸运的是，大多数人是普通的。虽然不是含着金钥匙出生，但也不会落魄无助到如电影里那般。虽然没有聪明到过目不忘，但也并不是笨到人神共愤。正因为是普通人，便纵容自己的懒散，从不苛责自己。在我看来，普通人，往往败在了一个“懒”字上。因为，我也是普通人一个，是丢在人潮里便立马会被淹没的普通人一个。空有远大目标，却是只说不做，没有强大的自控能力，纵容了自己的懒惰，也因此“成就”了今天依然平庸的自己。

愿今后无论什么风雨，都可以披荆斩棘一路前行，不求一定成功，但求无愧于自己的心。多年之后想起，不会因为自己的未曾努力而后悔，这便对得起自己了。

风雨哈佛路观后惑【二】：风雨哈佛路观后感 2013.1 .10

风雨哈佛路观后感

“世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你，地球照样在转动。现实是不会按照你的意志去改变的，因为别人的意志会比你的更强些。

最近有很多思考，突然觉得世界的广阔，过去的大学两年生活是虚度的，没有认识，没有思考，是活着，但是没有生活„„什么是生活？人在迷茫时，看看电影或许会带来启发，尤其是看了《风雨哈佛路》，感受颇多 .

《风雨哈佛路》摄制于2003年，是一部感人的励志影片，表现了一个女孩子克服种种不利条件、努力奋进的故事。莉兹，一个可伶又可爱的女孩，《风雨哈佛路》的主角，在电影中向我们展示了一个坚强的人生，一个拥有无数可能的人生。利兹生长在一个十分不幸的家庭，她在父母的争吵和打骂声中长大。后来母亲珍妮开始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神濒于崩溃。为了不被送进收容所，利兹住到了外公家，但外公并不欢迎她。利兹只好和有着同样遭遇的朋友克里斯在社会上流浪，不久便得知母亲去世的消息。参加完母亲的葬礼，利兹的内心受到极大震动，决心告别过去。她走进中学的校门，以真情打动了校方，为自己争取到参加考试的权利，开始了刻苦学习，2年时间完成了4年课程，取得了优异成绩。凭借坚强的信念和改变困难生活的强烈愿望，最终获得了纽约时报一等奖学金，并且成功进入哈弗大学。 对于我们这些真正的正常、平凡的人来说，她最终的结局何

风雨哈佛路观后惑【三】：观《风雨哈佛路》有感

观《风雨哈佛路》有感

《风雨哈佛路》是一部2003年上映的励志影片，由美国导演Peter Levin根据真人真事改编而成。主人公Liz(丽兹)出生在美国的贫民窟，从小承受着家庭的千疮百孔，她有一个姐姐，父母是瘾君子，母亲患有精神分裂症，之后双目失明，最后死于AIDS（艾滋）；父亲因酗酒最后到了收容所。8岁时的丽兹就流浪街头，开始乞讨，童年是在贫穷与饥饿中度过。她住过收容所，地铁站……偶尔，她还要扮演大人的角色，回去照顾父母与姐姐，多少次，她流泪在母亲的病床前。她深知，如果继续这样沉沦下去，她将会和母亲的结局一样悲惨。她决心告别，开始全新的生活。

她用真诚最终争取到参加进入中学的考试权利，她的父亲作为担保人。父亲从收容所出来办理完手续之后，对她说：“好孩子，坚持学习，我不能成功了，但是你行的。”简单的一句话，鼓励着弱小的她坚定自己的信心，从容的走进了学校的大门。此时她17岁，17年来，在学校学习的时间屈指可数，可是她的学习却很优异，有一次语文考试，老师想不让她考试了，但她按住试卷说：“不，我要考，我觉得没那么难”，最后，成绩满分。

在美国，高中的课程为四年，但她要求自己两年内必须学完，所以她每天都是第一个来学校学习，最后一个走，做地铁时也在学习，最终，她在19岁那年做到了，而且每门学科的成绩都在A以上，连老师都觉得不可思议。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。

风雨哈佛路观后惑【四】：《风雨哈佛路》观后感

《风雨哈佛路》观后感

影片《风雨哈佛路》讲述了一个生命追寻理想的艰辛历程。主

人公莉斯，一位生长在纽约社会底层的女孩，她历经各种辛酸，凭

借自己的努力，最终走进了梦寐以求的最高学府———哈佛大学。

她的父母吸毒，8 岁的她就开始乞讨，15 岁的时候母亲死于艾滋

病，父亲进入收容所，17 岁的时候她开始用 2 年的时间学完高中

4 年的课程，获得 1996 年《纽约时报》一等奖学金，进入哈佛学习。

主演托拉?伯奇演绎了一个处于社会最底层的却又异常坚韧的女

孩的动人故事。

看完这部影片后我的心久久不能平静，它传递给人的除了对灵魂的震撼，还有深深的情感感动：那是一种爱，一种羔羊跪乳的爱；那是一种精神，一种坚韧、执着、直面惨淡人生的精神。

一、 磨难与坚韧

主人公莉斯的生存环

境：那是一个破败不堪的家庭，一个嗜毒而又精神分裂的母亲，一

个瘾君子而又无所作为的父亲„„没有成年人的庇护，没有安全

感，甚至不知道如何融入集体。莉斯就生活在这样一个家庭中，每

天忍受着饥饿、肮脏、恐惧、歧视等来自身体和心理的双重折磨。

她无法感受到来自家庭的温暖，更不明了什么是幸福，但是她活

着，虽然整天忍受着饥饿和身上虱虫的叮咬。

这是一段自强不息昂扬奋斗的生命历程，是一曲励志向上的

感人故事。在她母亲被迫入院后，她卸下

了很大的精神负担，她和她的无所作为的瘾君子父亲生活在一

起，虽然生活依然没有保障，但生活中多了份平静。她走进学校而

且用自己的知识验证了自己的智慧。然而，命运境遇依然的没有

改变，莉斯依然是一个“有味道的”的学生，承受来自同学们的耻

笑、鄙视和讽刺。或许这时的莉斯还不会审视自己的生活和自己

的生存状态，她只是这样承受着所有来自生活的洗礼，像一株寒

风肆虐中的野百合。与其说她在忍受着这种与正常孩子大相径庭

的生活负累，倒不如说，她学会了一种生存的技巧，那就是坚韧和

忍受！一种任何成功所必须的预备课。

二、奋斗与成长

从降生那天起，莉斯就从来没有抱怨过，她承受所有来自身

体以及心理上的打击，她没有迷失，从支离破碎的家到精神病院

似的收容所，再到街头流浪，这一切使得她变的更加坚强。一个十

几岁的孩子，不能享受来自父母的呵护，反而要承担起照顾一个

酗酒、艾滋病母亲的责任。莉斯像是海岸边的礁石，一次次地被生

活的海浪冲击着，拍打着，无情而冷漠。惟一能给自己照亮心房的

就是妈妈曾经那份少有的微笑，正如莉斯说到的，“妈妈，我爱你！

就算你是世界上最差劲的妈妈，就算在世人的眼里你是人见人怕

的瘾君子，妈妈，我依然那么爱你。”

母亲吸毒死去那一天，没有牧师，甚至连简单的葬礼仪式都

没有，只有棺木。用世俗的眼光来看，一个瘾君子，一个精神分裂

者，一个艾滋病患者，一个对社会没有任何贡献的人，能够安葬在

风雨哈佛路观后惑【五】：观《风雨哈佛路》心得

观《风雨哈佛路》心得

我们每个人都有各自的生活轨迹，有的人一出生就是富二代，而有的人的一生都是穷困潦倒。在普通人看来，幸运与不幸好像早已命中注定，无论我们怎样挣扎好像都是徒劳的。但是，《风雨哈佛路》中的女主人公利兹却用她对现实的反抗告诉了世人风雨过后一定会有彩虹！

现在的许多人都将自己的失败归于自己的父母，自己的出生，为什么自己不是个富二代。其实他们只是为自己的软弱找借口而已。利兹，生活在一个及其复杂的家庭，父母都吸毒，家里一贫如洗，母亲甚至因为毒瘾犯而拼命抢走她们姐妹用来买吃的钱去买毒品，没有人帮她做饭洗衣服，每次去上课都带着味道进入教室，受到同学的排挤。这样的生活、这样的父母如果让我们遇上，可能我们早已绝望了，甚至会因此走极端的路，还会去爱我们的父母吗？还会对生活充满希望吗？而利兹却正是那个深爱真她妈妈的人，无论她妈妈现在是个什么样的人，但她仍然幻想着有一天，她妈妈能戒毒，能重组以前那个幸福家庭，但现实却狠狠地打击了她。

她的妈妈因吸毒而得了艾滋病过逝了。而最让我印象深刻的就是葬她妈妈的那一段。她妈妈的墓地是一块不用钱的地，那里好荒凉，好萧瑟，她母亲的遗体放在一个简陋的木箱里，就在快要翻泥埋葬棺材的那一刻，利兹跳的母亲的棺材上抱着它哭了，那到底是一份怎样的爱呀！她的母亲没有像普通母亲那样帮子女洗衣做饭那样疼爱她，还吸毒喝酒，但是她就是深爱着她，因为她是她的母亲，在利兹眼里，她依然是小时候疼爱她的母亲！在我个人认为，正是因为这段的情感释放，才有了后来利兹考上哈佛的完美结局。她的母亲已经到了一个安宁的地方，再也没有痛苦了，而她如释重负，开始了她后来的新生活。

后来利兹用了两年的时间读完了四年的书，每天奔波于学习与工作之间，因为没钱，而且无家可归，所以她拼命地赚钱，积极地面对生活，因为她始终坚信幸福终有一天会降临到之间的身上。终于，她成功了，她考上了哈佛，获得了奖学金。

我们有健全的家庭，有安定的生活，有书读，不用担心学费，但是我们却是那个经常抱怨的人。或许我们应该反省自身，我们不应抱怨别人尤其是父母，父母永远应该是我们最爱的那个人，而不应该是你抱怨的对象。请积极面对生活，其实生活对每个人都是公平的，幸运与不幸只掌握在自己的手中，或许过程我们会承受很多考验，但请相信，走过风雨就会见到彩虹。

风雨哈佛路观后惑【六】：观《风雨哈佛路》有感

观《风雨哈佛路》有感

既然选择了远方，就要风雨兼程。-----------题记

我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停地努力向前走。我为什么不能做到？生活也许就像丽莎说的这句话一样，需要我们去面对，去承受。风雨过后，美丽的彩虹才会出现在你的面前。

我们也许害怕有向丽莎那样的生活经历，我们也许畏惧每一次的考试，我们也许害怕一次次的失败。丽莎一次次在经历风雨后，去迎接彩虹。我们甘于一生平淡吗，甘于一直就在一种状态吗，甘于被困在那么一个狭窄的地方而没有更宽广的天空吗？尤其是我们知道外面有一个更好更丰富的生活，并且如此渴望想在那样的世界里生活。走入社会，面对现实，我们只有两条路，不是向现实妥协，就是面对现实不断抗争。正如丽莎面对的那样“我必须选择，要么对一切屈服，得过且过生活，要么就得努力，争取过上好日子”。这不由让我想起我那高三的日子，千军万马要过过独木桥，竞争可想而知。这个时候我们要向丽莎一样去迎接挑战。我想我们都不想一生平淡，我们都想在未来有自己的一片天地。我们农村孩子其实和丽莎命运相同，我们不拼搏，不去努力一辈子只能面朝黄土背朝天。

世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你，地球照样在转动。现实是

风雨哈佛路观后惑【七】：电影观后感——《风雨哈佛路》

《风雨哈佛路》观后感

天气有些阴沉，此刻，宿舍里静得有些怕人，只有我独自坐在电脑面前，静静注视着屏幕上的光标在似催促般地闪动。可是，我该写些什么呢？是啊，其实我又何须说些什么！只不过既然是必须完成的，那也就随便说说自己的一些感想罢。

《风雨哈佛路》又名《homeless to Harvard》，光从电影的名字来看，便足以让人们嗅到其中些许的沧桑与艰辛，看到一个正一步一步奋力向前逐渐走远的身影。这是一部关于教育题材并真实发生于生活中的电影，讲述的是一位生长在纽约的女孩，历尽人生的艰辛和辛酸，并凭借自己的努力，在异常艰难的环境中通过挣扎、奋斗与不懈的努力，最终走进最高学府——哈佛的殿堂，从而改变了自己的命运的故事。在我看来，这个故事不是最完美，却是最真实，不是最绚丽，却是最震撼人心，最发人深省的生活写照。“艰难困苦，玉汝于成”，如果不是苦难，人不可能在一夜之间长大。如果没有挫折的磨练，人们也将不会在绝境中点燃希望，为有意义的生命而奋斗，而后又在在不断的受伤、忍受、治愈、发现中总结出生命的真谛。在残酷的现实面前，这位女主角的经历或许不算什么，但是对于那些正挣扎于各种不幸之中，并企图改变自己命运的人，抑或是正在骄奢淫欲中浪费生命不知珍惜的人来说，她的生命旅程无时无刻不在散发着耀眼的辉煌。

她——丽萨，那年八岁，本应是一个能像其他正常孩子一样能够享受童年乐趣，感受家庭温馨的年龄，然而上天扔给她的却是一个

风雨哈佛路观后惑【八】：《风雨哈佛路》专业影评

越努力，越幸运

——《风雨哈佛路》影评

《风雨哈佛路》一部经久不息的励志电影。该片讲述的是利兹的人生经历：父母吸毒、8岁开始乞讨、15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所、17岁开始用2年的时光学完高中4年课程，获得1996年纽约时报一等奖学金，进入哈佛学习，一个真实、努力女孩的人生经历。利兹无疑是特别的，同时，也是幸运的。但是与她有着共同经历的克里斯却没有她这份幸运，上帝无疑也是公平的，你付出了多少，上帝会回馈给你同等的，甚至更多的幸运！

《风雨哈佛路》这不仅是一部励志影片，同时也是一部心理学电影，我们在为利兹悲惨命运感叹时，为利兹努力不屈震撼时。也不禁感到疑惑，为什么只有利兹，难道仅仅是因为她如此聪明，因为她如此艰难的家庭条件。她是这么的特别？同样的社会背景，同样的命运起点还有克里斯，两个最初的好朋友最后拥有的不同人生。这个与她们各自人格特征有着密切联系。下面是用心理学的相关知识对该电影的相关分析。

从阿德勒的自我心理学来看：阿德勒认为每个人生来就带有不同程度的自卑感，自卑感具有普遍性，这种普遍性的自卑感就有可能成为推动我们所有人心灵活动的动力，即人格动力。利兹是带有自卑感的，当伊娃老师让她来学校上课的时候，她没有对老师说实话，只是在逃避去上课，她说：“我不知道应该对她说什么。我也不知道对别人说什么，我的家不是一个能出正常人的地方。”虽然自卑感是一种不如他人的消极的、不愉快的感受，但并非完全是消极的。相反，当一个人有强烈的自卑感时，他往往会力图发展自己，做成某些事情，以自身的发展和成功来克服自卑感。这时，自卑感就成为推动人积极向上的动力。利兹正是这样的，她知道自己的家庭环境，她讨厌周围人异样的眼光，但同时，她有着强烈的自尊，她会看在垃圾堆里找到的百科全书，当伊娃老师不让她考试时，她说她可以考试，即使没上过课，但那些问题她可以作对。她的自卑推动着她的努力，在进入戴维老师的学校时，她对“A-”这个分数很在意，她想做到更好想得到“A”。这就是阿德勒的追求卓越理论了，阿德勒认为人的一切行动都受追求卓越的向上意志所支配，人类行为的根本动力是追求卓越。追求卓越可以激励人去追求更大的成就，使人的心理得到积极的成长。利兹付出了2年的努力，拼命的努力，换取了班里的第一名、去波斯顿旅游的机会、得到去世界第一学府上学的机会。这个正是由于追求卓越的动力造成的。她用自己的努力来换取未来。

从弗洛伊德的精神分析来看，自我是人格中理智的，符合现实的调节者。自我是来帮助本我的，并根据现实的可能性力图满足本我的要求，在本我与现实、本我与超我之间起调节作用。现实条件不允许就暂缓甚至否定本我欲望的满足，以求得与现实的协调。超我是理想的自我，具有一定的道德标准，限制自我的需求。自我通过调节人格内部之间的力量，人与环境之间达到一种平衡，实现人格的整合与统一。对利兹来说，本我需要得到家庭的温暖，可是，可是那样的环境确实不能够像正常人一样的生活。利兹幼时的自尊情结、流浪的生活以及后来母亲的去世，这一系列的事情，激起的力比多要求及时发泄，但是超我的反精神发泄作用禁止其内心孤独的满足，而利兹寻找到的另外的突破口便是通过努力而获得另外一种生活。于是，利兹用学习来填补内心的孤独与无助，靠努力生存而获得升华。

利兹战胜了自卑感，通过自我逃避，延迟满足需要，在母亲去世的重创下，她艰难地，却也是幸运的解决了早起发展所存在的各种心里矛盾和冲突，她成功的克服了“自我同一性混乱”，形成了较好的自我同一性。她找到了自己理想的奋斗目标。使她达到了生殖型特征人格。在心理和社会方面都达到了完美的境界。生殖型特征人格能消除本能的破坏作用，是指富于建设性，获得学业上的成功。

霍妮把焦虑看作是神经症的动力根源，利兹的基本焦虑为父母吸毒、贫困的生存环境、生存压力以及缺乏父母关爱等。而弗洛姆认为性格趋向形成于个体满足自身安全需和克服孤独感的过程。孤独感类似于霍妮的基本焦虑，人的安全需要得不到满足时的一种消极情感体

风雨哈佛路观后惑【九】：看风雨哈佛路有感

看《风雨哈佛路》有感

这部电影很久以前就看过，好像是在高二的时候，那时因在家无聊偶然看见央视电影频道正在播着这个电影，吸引我看的是它的名字，而看的时候因为前半部分没有看所以对于所谓的“风雨”一词并不深刻，当时只觉得伊莉莎白太厉害了，以她的努力考进了世界顶级的学校，并且还得到了纽约时报的奖学金。当然今天当我看到前面的一段我没看到的一些background, 我才真正明白“风雨”一词的那层刻入心底的痛楚以及我为她这样一个坚强女孩而深深的触动。

电影一开始的音乐就给人以压抑的感觉，随之出来的画面也是我们所禁讳的——艾滋病，毒品，精神分裂等等。看着电影里的那脆弱的伊莉莎白从头到尾几乎没有让她的眼泪流出来过，对于我一个观看者，我的内心竟然压抑的无法释放，最后以眼泪来解脱内心的纠结，压抑，以及对主人公生活处境的各种同情。当然说这些并不是来显示我的感性，我只想说这个外表脆弱的天使她在历练各种痛楚之后的坚强以及淡定。

“I love my mom very much, although she do the things all the time , all the time.”从这句话中，我又看到了女主人公的更加闪光的一面，那就是善良，宽容。对于这样的一个母亲她一直是不舍不弃，她只想跟妈妈一起，不是她想依靠妈妈，因为从电影中我们可以很明显的看到，一直是她照顾她的妈妈，她说“she never look after me ,I look after her, she is my baby.”这句话已经很明显

风雨哈佛路观后惑【十】：观《风雨哈佛路》有感

观《风雨哈佛路》有感

这个电影讲述的是一个小女孩在艰难的条件下，通过自己的努力，考上了哈佛大学，她这种不放弃，不服输的精神，让我佩服，让我敬仰！

主人公丽丝，出生在美国纽约的一个家庭中，他的父母酗酒，吸毒，母亲还患有精神分裂症和艾滋病，她拼命维持自己的那个已经破烂不堪的家．但这家还是破碎了，她被迫流浪，每日靠偷东西，吃别人丢弃的食物为生，睡在地铁车厢里。当母亲因艾滋病死亡时，她深受感触，知道自己不应该沉沦下去，她要做一个正常人．她重新找了一所学校上学，她用二年时间完成了四年的课程，并以第一的好成绩申请到了奖学金，以自己独特的见解和经历进入了哈佛大学。

跟主人公比起来，我要幸福得多，但却没有她那种不放弃，不认输的精神。我的学习劲头也远不如她，地球离了谁都会转，但我们可以改变自己，我们要睁大眼睛去看清世界，用意志改变自己．

湖北武汉武汉市第十七初级中学初二:于丽渤

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