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[电影《我的未来谁做主》观后感]《我的未来谁做主》观后感

2019-04-12 09:17:48 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 《我的未来谁做主》是由刘卫兵、崔涛执导的科教电影 。下面是本站小编为大家带来的《我的未来谁做主》观后感范文,希望能帮助到大家!《我的未来谁做主》观后感这个周末,我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》...

  《我的未来谁做主》是由刘卫兵、崔涛执导的科教电影 。下面是本站小编为大家带来的《我的未来谁做主》观后感范文,希望能帮助到大家!

  《我的未来谁做主》观后感

  这个周末,我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生:林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生,而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医,迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人,只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园,长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。

  看完影片,我热血沸腾,激动不已,陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中,苦苦挣扎;为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽;为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那,泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了,家长们开始嘲笑,此时此刻,真的为姚老师担心,万一失败了怎么办?功夫不负有心人,在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起,飞向天空,感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动,三个同学重新回到熟悉的班级。老师,平凡而伟大的职业,就像姚老师,把自己的一生都献给了孩子,看到自己的学生成才,是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在侵华的日军登陆处,她说,当时,日寇就是从这儿登陆,侵略我国的。残忍地对我国进行烧、杀、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想,我们为什么会被侵略,落后就要挨打,就是因为落后,科学技术不发达,造不出厉害的武器。因此,我们要树立目标,并朝着目标努力,牢牢记住姚老师的那句话:“不追明星追科星”。少年强,则国家强,以科学家为榜样,学科学,爱科学,让我们的国家变得更强大。

  《我的未来谁做主》观后感

  “红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;......纵有千古,横有八荒;出路似海,来日诰日将来方长。”当我和爸爸妈妈一起观完《我的将来谁做主》这部片子后,那充溢豪情壮志的声音不停在我脑海里回荡。

  片子讲述了一位年轻的姚先生,在家长觉得念书无用的年代,把缺课的哥哥姐姐找回了讲堂;在家长们的一片否决声中,让“水火箭”升上了空,在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。

  我忘不了那一幕,姚先生为了把缺课的哥哥姐姐找回来,她骑着自行车,追出校门,落进了酷寒的河水里。我奇怪地问妈妈:“上学难道不是他们本身的事吗?姚先生这样太不值得了!”妈妈说:“孩子毕竟是孩子,就像是一张白纸,他们现在觉得念书无用,但先生不能放弃他们,要引导他们!”哦,姚先生便是学生的一盏指路明灯啊!

  当林志越的爸爸,强迫他放弃航天梦,姚先生说的那句“你固然是他的爸爸,然则他的将来他做主!”这句话振聋发聩。是的,我的将来我做主;当林志越畏惧地说:“姚先生,我畏惧失败!”姚先生奉告他,“人,失败弗成怕,可骇的是没有梦想!”是呀,“水火箭”失败了100多次,胜利了1次,胜利率1%,他们都没有放弃,我弹的那首古筝曲有什么可骇的呢?右手10遍,左手10遍,合手再来10遍,我终于弹出了流畅的曲子,心里美滋滋的。

  当小胖子哥哥犯下大错时,姚先生站了出来。我愤愤不平,随着影片的放映,我观到了哥哥在姚先生的冲动下,成了一位有担当的人,我似乎懂得了什么。

  影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员;漂亮姐姐固然没有当歌星,但她奉告妈妈,她已经与音乐同在了。姚先生说,苹果吃完,苹果核扔进垃圾桶是垃圾,种到土里是种子,种子是一切的希望。我也会尽力,让我梦想的种子生根、抽芽!

  《我的未来谁做主》观后感

  今天,我观看了《我的未来谁做主》这部电影,电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。

  片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题,导致了他们集体逃学旷课,班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀,非常喜欢科学,但他爸爸希望他考上医学院学医,阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想,还通过第二课堂带领同学们制作水火箭,他们克服重重困难,经历了一次又一次的失败,最终成功。为此,姚老师多次的家访,终于说服了林爸爸。最后,在她的努力下,不但为林志越申请了中科大的少年班,还帮助他完成了入学作品——制作火箭,将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。

  姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号,倡导学生们要树立远大的人生目标,奋发图强,报效祖国。以前我没有自己的人生目标,整天糊里糊涂,通过观看这部电影,我意识到了少年强则国强,开始树立自己的理想。

  我决心要更加努力学习,掌握更多的科学知识;要勤于思考,去探索和揭开科学的奥秘,将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。

  我的未来我做主,科技强国和科技兴国需要我们00后的努力,国家的未来靠我们一起努力!加油!


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