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歌词写回忆学校的

2016-01-18 09:27:31 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 歌词写回忆学校的篇一《回忆小学六年》 ...

歌词写回忆学校的篇一
《回忆小学六年》

《回忆小学六年》时间犹如流水般,一眨眼便过去了,现在的我将面临小六检定考试,回忆刚入学时那种情景,令我觉得那时的我是多么天真、无邪。刚入学时,我带着兴奋的心情来到学校,一路上,我的脑海浮现了许多问题,老师会不会严格?同学会不会讨厌我?我会不会被欺负?种种无知的问题尽出现在我脑海里,可当我抵达学校时,进了课室才发现,老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负,那时候的我是没有压力的,不像现在,负担着重大的使命,压得我快喘不过气。不知不觉,我已升上六年级,责任也不知不觉增重了许多,但也因为如此,我和同学的友情、和老师的师生情,也越来越深厚,我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力,一起享受游戏中的快乐。今天,我和同学一起站在台上,合唱《朋友》这首歌,里面的歌词写得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友会和我们走到最后,可是我们即将各奔西东,各自去塑造光辉亮丽的未来,所以,这些都只能成为我们的回忆。学校的每个角落都珍藏着我们的身影,欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡,这些点点滴滴,永远都会烙印在我脑海中。在这里,我想对老师、对同学说一声谢谢,谢谢你们,你们的恩惠我一定会铭记于心。六年级:时间沧桑

歌词写回忆学校的篇二
《经典校园歌曲歌词》

《光辉岁月》(国语)曲黄家驹.词周治平何启弘.主唱黄家驹一生要走多远的路程经过多少年才能走到终点梦想需要多久的时间多少血和泪才能慢慢实现天地间任我展翅高飞谁说那是天真的预言风中挥舞狂乱的双手写下灿烂的诗篇不管有多么疲倦潮来潮往世界多变迁迎接光辉岁月为它一生奉献经过多少年孤独地生活黑色世界只要肯期待希望不会幻灭beyond海阔天空刘若英-《继续》知道吗我总是惦记十五岁不快乐的你我多想把哭泣的你搂进我怀里不确定自己的形状动不动就和世界碰撞那些伤我终于为你都一一抚平那一年最难的习题也不过短短的几行笔记现在我却总爱回忆回忆当时不服输的你天空会不会雨停会不会放晴会不会幸福在终点等着我和你会不会是我忘记还能勇敢地去淋雨我们继续走下去继续往前进继续走向期待中的未知旅行感觉累了的时候抱着我们的真心静静好好地休息这些年我还算可以至少都对得起自己谢谢你是你的单纯给了我指引遇见过很多很多人完成了一些些事情你一定还无法想象多精彩过瘾谁说人生是公平的它才不管我们想要怎样很感激你那么倔强我才能变成今天这样看这条路肯让我们走到哪里我们想去的地方一定也有人很想去我们都不要放弃都别说灰心永远听从刻在心中那些声音感觉累了的时候请你把我的手握紧没有地图人生只能凭着手上的梦想 oh~循着它的光曲折转弯找到有光的地方lalala lalala lalala 那年的梦想lalala lalala lalala 人要有梦想勇敢的梦想疯狂的梦想继续走下去继续往前进路旁有花心中有歌天上有星我们要去的那里一定有最美丽的风景都不要放弃都别说灰心不要辜负心里那个干净的自己痛到想哭的时候就让泪水洗掉委屈我们要相信自己永远都相信来到这个世界不是没有意义我们做过的事情都会留在人心里会被回忆而珍惜有一天我将会老去希望你会觉得满意我没有对不起那个十五岁的自己《某年某月某一天》[by:可乐猫]干干净净的天风景在后退空荡荡的车厢里你的脸轻靠着我的肩安心的睡了如果什么都会变爱能不能例外想承担这样甜蜜的重量守着你到终点虽然我还不知道到达幸福最快速的路线虽然我不能解释但时间终于会证明一切 baby爱到某年某月某一天直到我微笑的闭上眼闪过心里最后的画面还是蓝天里的你爱到某年某月某一天渴望一直守护一个人的感觉让我邀请你一起去看一看永远浮浮沉沉的心有多少试炼只希望我的怀里是一个没有风没有雨小小的世界如

果什么都会变爱一定能例外在你和我和天空的面前许下一个预言虽然我还不知道到达幸福最快速的路线虽然我不能解释但时间终于会证明一切 baby爱到某年某月某一天直到我微笑的闭上眼闪过心里最后的画面还是蓝天里的你爱到某年某月某一天渴望一直守护一个人的感觉让我邀请你一起去看一看永远短短的旅程长长的一辈子从此你的每一天都让爱都让我陪着你一起走无论最后是什么时候一直到我们都走不动爱上了一个人不再是一人紧紧牵着你的手爱到某年某月某一天直到我微笑的闭上眼闪过心里最后的画面还是蓝天里的你爱到某年某月某一天渴望一直守护一个人的感觉让我邀请你一起去看看永远我所有的....缱绻《凤凰花又开》陈楚生暖暖的海风轻轻地吹来凤凰花又盛开远远的浮起一片片红云我的梦做了起来如今我早已在凤凰树下歌唱难忘记那个夏日校园外徘徊期待暖暖的海风轻轻地吹来凤凰花又盛开我感到时间它过得真快去年的花影还在岁月不将人待花枝在风中摇摆我的旅程怎么怎么能够懈怠凤凰花又开回回令我感慨凤凰花又开朵朵叫我珍爱凤凰花又开回回令我感慨凤凰花又开朵朵叫我珍爱《水手》郑智化苦涩的沙吹痛脸庞的感觉像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记年少的我喜欢一个人在海边卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上总是幻想海洋的尽头有另一个世界总是以为勇敢的水手是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么长大以后为了理想而努力渐渐的忽略了父亲母亲和故乡的消息如今的我生活就像在演戏说着言不由衷的话戴着伪善的面具总是拿着微不足道的成就来骗自己总是莫名其妙感到一阵的空虚总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去在半睡半醒之间仿佛又听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么寻寻觅觅寻不到活着的证据都市的柏油路太硬踩不出足迹骄傲无知的现代人不知道珍惜那一片被文明糟踏过的海洋和天地只有远离人群才能找回我自己在带着咸味的空气中自由的呼吸耳畔又传来汽笛声和水手的笑语永远在内心的最深处听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么《那些花儿》范玮琪作词:朴树作曲:朴树英文词:范范那

片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在他身旁今天我们已经离去在人海茫茫他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯啦……想她.啦…她还在开吗?啦……去呀!她们已经被风吹走散落在天涯有些故事还没讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假如今这里荒草丛生没有了鲜花好在曾经拥有你们的春秋和冬夏啦……想她啦…她还在开吗?啦……去呀!她们已经被风吹走散落在天涯他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯where have all the flowers gone?where the flowers gone?where have all the young girls gone?where did they all gone?where have all the young men gone?where the soldiers gone?where have all the graveyards gone?where have all they gone?《最初的梦想》翻唱自中岛美雪的『骑在银龙的背上』前奏ing 如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人有隐形翅牓把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂绝对会到达music now end光良---《第一次》当你看着我我没有开口已被你猜透爱是没把握还是没有符合你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让实现开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起死守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖歌曲:《约定》歌手:光良说好的三年不见面用我们的爱把时间留住你笑着说这是我们的考验我们的约定就这样三年又过了我还是回到这个地方闭上眼等你的出现空气中吻你的脸我还记得我们的约定一辈子幸福的约定为你写的那首歌他也偷偷的掉泪了我比以前还更爱

你了连那风都笑我了我想他会告诉你的我更爱你了我想他会告诉你的你会记得我们的约定听着风我也笑了他一定会告诉你的我更爱你了哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由......对我感觉你属于我感觉你的眼朦第一次就决定绝不回错哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起死守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久《再回首》原唱:姜育恒选自:忧郁王子特辑精选再回首云遮断归途再回首荆棘密布今夜不会再有难舍的旧梦曾经与你共有的梦今后要向谁诉说再回首背影已远走再回首泪眼朦胧留下你的祝福寒夜温暖我不管明天要面对多少伤痛和迷惑曾经在幽幽暗暗反反复复中追问才知道平平淡淡从从容容是最真再回首恍然如梦再回首我心依旧只有那无尽的长路伴着我《最后一个夏天》[ar:金莎][al:换季]前街的门前面哦你住的也不远从来就不曾烦恼过时间在同一个校园看同样那一张脸想不出未来又会有怎样改变最后一个夏天我们就要说再见很想知道你会记得我哪一点最后一个夏天没有心情去海边只想静静躲在房间翻照片梦还是一样甜我们都还是我们睁开眼离别却已在眼前如果努力一点将来也许很有钱那时候什么愿望都能够实现最后一个夏天我们不要说再见只想知道你是否记得这一天lalalala~~~~~~~~《青春纪念册》[ar:可米小子][al:青春纪念册](全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)去年夏天数着贝壳和浪花的海边(传一)我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸(钧璨)你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天(少宗)让我忘记了眼泪有多咸(庭伟)你一出现就是晴天(传一)还想听你任性的说(庭伟)要带我去环游世界就算整个世界都改变(庭伟)也不改变为你勇敢的自己(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)一年以后我们踏上了各自的旅途(东靖)虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定(庭伟)还想听你任性的说要带我

去环游世界(少宗)就算整个世界都改变(传一)也不改变为你勇敢的自己(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册《蓝色理想》-老狼曲:黑楠词:黑楠music把所有的心情都摊开来体会把全部的话都说出来你听看看还有什麽让人担心不要考虑的太多自己迷惑可是我的蓝色理想现在哪里我曾幻想的未来又在哪里升起世界总是反反覆覆错错落落地飘去来不及叹息生活不是平平淡淡从从容容的东西不能放弃啦啦老狼:《恋恋风尘》词曲:高晓松那天黄昏开始飘起了白雪忧伤开满山岗等青春散场午夜的电影写满古老的恋情在黑暗中为年轻歌唱走吧女孩去看红色的朝霞带上我的恋歌你迎风吟唱露水挂在发梢结满透明的惆怅是我一生最初的迷惘music当岁月和美丽已成风尘中的叹息你感伤的眼里有旧时泪滴相信爱的年纪没能唱给你的歌曲让我一生中常常追忆《流浪歌手的情人》高晓松词曲老狼演唱我只能一再地让你相信我那曾经爱过你的人那就是我在远远地离开你离开喧嚣的人群我请你做一个流浪歌手的情人我只能一再地让你相信我总是有人牵着我的手让我跟你走在你身后人们传说中的苍凉的远方你和你的爱情在四季传唱我恨我不能交给爱人的生命我恨我不能带来幸福的旋律我只能给你一间小小的阁楼一扇朝北的窗让你望见星斗《睡在我上铺的兄弟》演唱:老狼无声无息的你你曾经问我的那些问题如今再没人问起分给我烟抽的兄弟分给我快乐的往昔你总是猜不对我手里的硬币摇摇头说这太神秘你来的信写的越来越客气关于爱情你只字不提你说你现在有很多的朋友却再也不为那些事忧愁睡在我寂寞的回忆那些日子里你总说起的女孩是否送了你她的发带你说每当你回头看夕阳红每当你又听到晚钟从前的点点滴滴会涌起在你来不及难过的心里你问我几时能一起回去看看我们的宿舍我们的过去你刻在墙上的字依然清晰从那时候起就没有人能擦去music《勇气》-梁静茹词:光良曲:瑞业终于做了这个决定别人怎么说我不理只要你也一样的肯定我愿意天涯海角都随你去

歌词写回忆学校的篇三
《校园歌词》

最初的梦想

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下

又怎会懂得要多努力

才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖

千钧一发

又怎会晓得执着的人

拥有隐形翅膀

把眼泪种在心上

会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光

闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能边走着边哼着歌

用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕了弯心还连着

像往常一样

最初的梦想紧握在手上

最想要去的地方

怎么能在半路就返航

最初的梦想绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下

又怎会懂得要多努力

才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖

千钧一发

又怎会晓得执着的人

拥有隐形翅膀

把眼泪种在心上

会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光

闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能边走着边哼着歌

用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕了弯心还连着

像往常一样

最初的梦想紧握在手上

最想要去的地方

怎么能在半路就返航

最初的梦想绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

最初的梦想 绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

同桌的你

词:高晓松

曲:高晓松

编曲:陈建骐

明天你是否会想起 昨天你写的日记

明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你

老师们都已想不起 猜不出问题的你

我也是偶然翻相片 才想起同桌的你

谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记

谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣

你从前总是很小心 问我借半块橡皮

你也曾无意中说起 喜欢和我在一起

那时候天总是很蓝 日子总过得太慢

你总说毕业遥遥无期 转眼就各奔东西

谁遇到多愁善感的你 谁安慰爱哭的你

谁看了我给你写的信 谁把它丢在风里

从前的日子都远去 我也将有我的他

我也会给他看相片 给他讲同桌的你

谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你

谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 啦

收缩

那些花儿

那片笑声让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静为我开着

我曾以为我会永远守在他身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

他们都老了吧?

他们在哪里呀?

我们就这样各自奔天涯

啦……想她。

啦…她还在开吗?

啦……去呀!

她们已经被风吹走散落在天涯

有些故事还没讲完那就算了吧

那些心情在岁月中已经难辨真假

如今这里荒草丛生没有了鲜花

好在曾经拥有你们的春秋和冬夏

啦……想她

啦…她还在开吗?

啦……去呀!

她们已经被风吹走散落在天涯

他们都老了吧?

他们在哪里呀?

我们就这样各自奔天涯

where have all the flowers gone?

where the flowers gone?

where have all the young girls gone? where did they all gone?

where have all the young men gone? where the soldiers gone?

where have all the graveyards gone? where have all they gone?

让我们荡起双桨,

小船儿推开波浪.

海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

红领巾迎着太阳,

阳光洒在海面上,

水中鱼儿望着我们,

悄悄地听我们愉快歌唱.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

music...

做完了一天的功课,

我们来尽情欢乐,

我问你亲爱的伙伴,

谁给我们安排下幸福的生活.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

music......

让我们荡起双桨,

小船儿推开波浪.

海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙.

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

啦......

小船儿轻轻,飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风.

我们都是好孩子

推开窗看天边白色的鸟

想起你薄荷味的笑

那时你在操场上奔跑

大声喊 我爱你你知不知道

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要 一直爱一直好

就这样 永远不分开

我们都是好孩子

异想天开的孩子

相信爱 可以永远啊

我们都是好孩子

最最善良的孩子

怀念着 伤害我们的

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要 一直爱一直好

就这样 永远不分开

我们都是好孩子

最最天真的孩子

灿烂的 孤单的 变遥远的啊

我们都是好孩子

最最可爱的孩子

在一起 为幸福落泪啊

我们都是好孩子

异想天开的孩子

相信爱 可以永远啊

我们都是好孩子

最最善良的孩子

怀念着 伤害我们的

推开窗看天边白色的鸟

想起你薄荷味的笑

那时你在操场上奔跑

大声喊 我爱你你知不知道

童年

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前 嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆

歌词写回忆学校的篇四
《校园说唱歌曲(歌词)》

校园说唱歌曲歌词

《毕业了》歌词(林距离)

长亭就在古道的旁边,那首曲子听起来太缠绵,大学一恍过了四年

而今要和你们说再见,上铺的被子都还没折叠,那个昨天的功课都还没写

食堂打的饭还是就那么一点,怎么还要花掉我那三块六毛钱呐

说起这大学里四年的收获,不过就是交个女朋友还经常的跷课

我们宿舍的兄弟 一起混着过呗,咬着笔杆我们来对山歌

曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,噢~得了吧,梦早已做完还能怎么飞

青春多少伤悲又留给谁,晚风吹 情人醉,河边桥头来相会

一起哭 一起笑,眼中是否还有泪,忘过谁 想过谁

那些时光太完美,让那凋落的往事回首我们的心醉

风 会带着我们回到从前,宿舍的窗外繁星点点

那熄灯后的故事都还没讲完,只有那棵榕树依旧在侧耳听

诺大的世界却相遇在这房间,如果不能说这算是有缘

那么 在这分手离别的瞬间,我们怎么会这样唱呢 YO

长亭外 古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,斜阳山外山

YO YO世界就在校园旁边,想一想并不远

不久 你将会有一个家,你会当上那幸福的爸爸

那时你已经是满脸的沧桑,是否会想起班花的模样YO 想 YO 想 别瞎想

(想你都别想 做梦吧你),说起这宿舍哥几个的优点(怎么了)

除了人生还有一点理想还有些腼腆(嗯),生活在一起的日子也算他们的共枕眠

为何要把你的臭袜丢在我的枕边 靠这谁的

自习的时候一起听肖邦演奏,阳光的午后诉说青春的感受,我们不是哥伦布

不会发现新大陆,但我相信我们会走出条自己的路

不知是我上了大学,还是大学上了我,剥掉青春我们都是那么的赤裸

光阴的度过,心里有一点失落,唱着我们平时里都唱的歌

你的泪光,柔弱中带伤,那分别的感伤,那离别的惆怅,那操场的花香也是不能忘 秋风 它带走我的留念,似水的年华被改变,老师的声音还有教室的铃声

唱完这首歌还要接着写完我的毕业论文,可是一句再见怎么代替感受

临行的祝福伴随你左右,噢 来吧兄弟朝着你的方向,我们大声地一起唱 YO YO 长亭外 古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,斜阳山外山,斜阳山外山~

《古玩风》 - 林距离

不要站在那里 快点跟上节奏 既然来到后弦中文网大家都是朋友

马上摘掉听筒 拿起你的麦克风 让我们一起卷起着 古玩风

在我们唱歌前先来做点准备运动 大家一起跟着我走 快走 别皱眉头

其实真的很简单其实一点都不难 其实吸气我们准备开始HOHO

dou dou la sao mi dou ,dou ruai dou ruai dou ruai sao mi ruai mi

dou dou la sao mi dou ruai dou ruai sao dou ,(再来一次)还有啊???

dou dou la sao mi dou ,dou ruai dou ruai dou ruai sao mi ruai mi

1

dou dou la sao mi dou ruai dou ruai sao dou ,好了热身就到这里

大家不要着急 现在开始321 抛掉所有顾忌 闭好你的眼睛 我们一起做个深呼吸

石板桥 老墙角 回忆回到那学校 第三排 第三号 坐着传说中的女主角

你看着我 偷着笑 笑我书法练的很糟糕 寥寥草草的字迹怎么去写字条

说时迟那时快一寸刀定成败 刀法这么快哪门那个派

三百六十度十年功不赖 琴棋和书画一旁靠 姑娘小白不学小乔

弯弯的眉毛鼻子瞧 对我三笑在蒲州古城鹳雀楼

(注:鹳雀楼四大名楼之一 在永济市蒲州古城)

更上一层楼有传来踢踏的节奏 怨杨柳 塞外风沙狂舞六级到底够不够

床前的明月光 安娜在轻轻唱 莫斯科郊外的晚上 北方的更北方

湖畔的黑土壤 耕种着安娜的善良 当离开你的美 再见,闭着眼

十有八九我们要崩溃 同样的数字单调的结尾

dou dou la sao mi dou ,dou ruai dou ruai dou ruai sao mi ruai mi

dou dou la sao mi dou ruai dou ruai sao dou ,dou dou la sao mi dou

dou ruai dou ruai dou ruai sao mi ruai mi ,dou dou la sao mi dou ruai dou ruai sao dou

四海姐妹兄弟 大家聚到这里 都是为了听弦音 跟上4/4拍的节奏做个后起之秀 唯后独尊无人能敌 在后弦中文网 听着后式宫调旋律

哼着不同风格复古的歌曲 张扬学生时代自我的个性 所以你就可以随口唱:

借光 诗书照 思绪 绝句绕 爱如 成语妙 什么 葫芦药

我再从西厢过 十二年后的才高八斗 百花还在人去已楼空 那花儿常开人难留

戏曲调子: (一曲桥段绕西厢,复古宫调引领音乐的风潮 用这后试节奏波动音弦风向标) 乐坛谁是英雄 它风起云涌 下次是谁会红 只要你有梦 自己要的天空 要自己把控 这一次的冲动 为了古玩风

《两只老虎》无极生版本

两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快,身后一路尘埃 前方一片空白 真奇怪 真奇怪 两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快,逃离茫茫人海 冲向遥远未来 最厉害 最厉害

你来自遥远的长白山脉 我来自常温的亚热带,我们是受着一级保护的一代

怎么会生活在 温暖的睡袋,我们的生活自己恨自己爱,你们给我的爱实不实在

我想要离开 怕被你们宠坏,我想要离开 母亲的胸怀(合)

我们不想吃蔬菜 我们不想做酒囊饭袋,我们剪断了脐带 我要活在属于自己的未来 我们都是小孩 我们不会学坏,所以亲爱的故乡请你原谅我要离开

世界这么宽广 我们还能遇上,就算天各一方 我们一模一样

你有心明眼亮 我有古道热肠,我们摩拳擦掌 一起冲向前方

我们已经离开了家乡 我们一路边走边唱,我们穿过了风雨的阻挡 我们也穿过山高水长 江南的好风光 西藏白雪茫茫,大漠风沙吹得狂 风吹草低见牛羊

2

我们一边受伤 一边成长,爱做梦 爱幻想 上过当 说过谎

先犯错后原谅学习人生的无常,先铭记再遗忘领会世事的沧桑

爱过温柔的绵羊 恨过狡猾的豺狼,吃一堑长一智 用我敢作敢闯换取我的情商智商

有时想想家乡 还是觉得惊慌,有时想想明天 还是有点紧张

我们将会怎样 未来路还很长,只要拥有希望 老虎也能飞翔(唱)

两只老虎 两只老虎 不要哭 不要哭,生来就很孤独 生来就很辛苦 别在乎 别在乎

两只老虎 两只老虎 不要哭 不要哭,只要互相帮助 我们都会幸福 会满足 会满足(唱)

两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快,身后一路尘埃 前方一片空白 真奇怪 真奇怪 两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快,逃离茫茫人海 冲向遥远未来 最厉害 最厉害

《红牌》歌词

小时候 你站在第一排 不在乎 自己比别人矮

你迷恋 足球上的黑白 全学校 你的速度最快

老师觉得你是 可塑之材 父亲认为这路 太过狭窄

你的母亲总是 过分慈爱 偷偷的纵容你 参加比赛

大学四年日子 难挨 球场上的时间 愉快

考试成绩亮起 红牌 差点就被挤出校门之外

你的同学对你很崇拜 觉得你踢球有好的心态

你的女友对你很坦白 拿不到学位就只能拜拜

跌倒了 爬起来 拍拍身上的尘埃 把眼泪 藏起来 准备下一次比赛

不要大惊小怪 谁没有几次失败 下次我再回来 一定拿一块金牌

毕业以后没有学位更加无奈 你留在城里打工寻找机会参加球赛

你为了参加比赛 散尽不多的家财 无奈第一次上场就被亮了红牌

命运可能就这样安排 可是你说就算这样你要修改

只要心中的梦想还在 就不怕冲刺的路上充满阻碍

3

跌倒了 爬起来 拍拍身上的尘埃 把眼泪 藏起来 准备下一次比赛

不要大惊小怪 谁不曾经过失败 下次我再回来 一定拿一块金牌

也曾在深夜落下泪来 也曾独自对着电视发呆

你说再给你一次机会 你一定要拚个精彩

每个人生命里都有无数次红牌 关键是自己别把自己的梦想 罚出场外

《我是贝克汉姆》歌词

足球场上凌空抽射 就属我最红 左右开弓气势如虹 我百发百中

发型衣装我都很酷 很多人跟风 我有温柔眼神 我是大帅哥

中国美国亚洲美洲欧洲或中东 黄的白的高的矮的美女或恐龙

不怕伤害不怕失败冲向最巅峰 球迷为我加油 疯狂的呐喊

我是贝克汉姆 有电眼超高压 帅的一塌糊涂 我双脚有魔法

我是贝克汉姆 我住在西班牙 身披白色战甲 爱我就欢呼吧

我是贝克汉姆 有身材超热辣 人们叫我神话 比的过蝙蝠侠

我是贝克汉姆 我英国也有家 老婆维多利亚 我一直爱着她

RAP:

我左脚一个弧 迎风35度 全场都欢呼 拉拉呜 进球的感觉太舒服

我来自遥远的国度 你说我帅的让女孩们想哭 哈 因为我是贝克汉姆 无论是队服西服或者礼服 我都是帅得一塌糊涂

足球就是我的教科书 我让你看得心服口服

只要你是爱我的哈姆族 就别吃维多利亚的醋

管他黄的黑白的什么皮肤 拥有你们是我的幸福

请接受我的进球 我的礼物 一起欢呼 拉拉拉拉拉拉呜

4

《校园嘻哈》歌词

看我今天又为你带来了什么 yo我要透过麦克风来对你说

hey我今天带来的是一种绝活 叫做校园嘻哈这东西真不错

是什么是我们年轻人的歌 在哪儿在你headphone里播放着

说什么代表年轻人的颜色 u know (校园嘻哈)今天我们要上的课

嘻哈吹进了学校节奏带着你思考 声音在身边环绕你是否感受得到

音乐充满了细胞新的元素在创造 新的概念哪里找校园嘻哈不能少

这是我们的时代说着我们的旁白 什么是你的最爱 校园嘻哈最最最最最精彩

这是一阵风它显示我的武功 这是一阵风它吹得很不普通

这是一阵风他们是什么东东 这是一阵风叫做张放赖伟锋

wa sai 校园嘻哈真的很神奇 wa sei 这并不单只是do re mi

wa ho 校园嘻哈真的很神奇 无级生 maxam我们为你最着迷

这是我们的时代说着我们的旁白 什么是你的最爱 校园嘻哈最最最最最精彩 la la la la la la la la la la la la la la la..........

《爸爸妈妈》歌词

有一个人他经常说大道理 有一个人她唠唠叨叨很长气

我一出生就在他们的怀里 So their my parents that's my family

爸爸用一双手养活这个家 勤劳的妈妈从没埋怨一句话

一天一天的我慢慢的长大 我也渐渐的明白他们的想法

他们的付出从没想过报答 只想看见我慢慢成长慢慢发芽

你们陪我渡过所有困难 解开了复杂 你们教会了我什么叫坚强

你们教我如何寻找我方向 用尽了所有心思所有力量 在我身上

看见你们渐渐苍白的头发 经过了生活一次又一次的挣扎

千辛万苦全心全力却是为了我们这个家

是时候 我也该想一想办法 是时候转换角色让我来照顾你

因为我已经学会怎样去照顾我自己 你们的好会永远在脑中

In my memory 你们曾教过我的大道理我永远不忘记

你们的爱 像太阳的光永远的存在 你们的爱 永远支持我一生不变改 你们的地位 在我心中没人能替代 我不会辜负 你们对我万分的期待

这一首歌 是送给你们小小的心意 感谢你们 带我来到这精彩世界里 我会努力 照顾你们靠我靠自己 你们放心 我说过的一定会努力到底 永远的存在 没有人能够替代

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歌词写回忆学校的篇五
《记忆中的校园》

记忆中的校园

——读廖开顺散文《回望中师》

《童年》里有一句歌词“总是要等到睡觉前才发现功课只做了一点点”,这似乎是每个孩子都会做的事,从某种方面来说我们也是在离开了校园之后才来怀念。初看到《回望中师》这个题目时,只是大抵知道“中师”是学校的一种形式,具体是什么还真是不太清楚。看完文章后才明白那是中等师范学校,并且已经离开中国师范教育体制,我只能从廖开顺先生的散文回忆里看到那曾经在教育史上立有一席之地的学校。真正消失了之后,才知道美好。我们离开了校园才回忆起那青葱的岁月。每个人记忆中的校园都是不一样的,《回忆中师》就是客观世界在廖开顺先生主观世界中的反应。如果让我们书写记忆中的校园,肯定是写不来一样的。

作家对社会生活的认识在《回望中师》一文里有淋漓尽致的表现。中师的老师吹拉弹唱、语数音体美,门门功课都要站得住讲台,而且校园多建在环境清幽的地方。让人对中师产生了一种神往。“在家里难得见到母亲的笑容,而母亲在学校,跟她的学生交流的时候,却总有微笑。”对自己母亲的职业及工作状态的描写,让我们更加清晰的看到中师的教师的状态,有利于对中师的解读,通过艺术形象对社会关系进行整体把握。

廖开顺先生在这篇散文当中或多或少地流露出自己的价值取向,“我离开那所学校的时候,他问我还想不想回来,我没有回答,我再也没有回去过。”换作是我,我想我也不知该如何回答,想要追逐自己的前程,又不忍心让老校长感到失落。“我与其他人一样,都曾经把它视为命运的突围”我们每个人都期待有更好的追求,这没有错,很真实,能引起读者的共鸣。文学同样具有倾向性,是价值观的真实体现。

廖开顺先生在文中回忆了中师的往昔、外祖母的贤惠、母亲的一丝不苟、姨妈的温婉……这些情感都通过他笔下的文字很好的传递给我们。散文需要有真情实感才能够打动人,这就体现了文学的情感性,而廖开顺先生的散文在这点上无疑是非常出色的。廖开顺先生还在文章中列举了江苏通州师范和毛泽东的中师本科,将我们更好地带入到中师当中去,将中师的辉煌展现在我们眼前。都说形象性是文学艺术之美的重要体现,在这篇文章中给我留下最深刻的印象的形象就是那个在生活上一丝不苟,在工作上认真负责,在文艺上也颇有造诣的“母亲”,这不仅增加了文章的审美性,也从侧面表现了中师的严谨。

在阅读文章第一段对中师环境的描写时,我的脑海中不禁浮现这样的画面:“在一个静谧的早晨,伴着清脆的鸟鸣,被绿树围绕的学校渐渐苏醒过来。学生们骑着自行车在青草萋萋的林荫小道上前行,教学楼里传来书声和琴韵。”呵,这不正是我记忆中的校园吗。

歌词写回忆学校的篇六
《校园里的记忆》

《校园里的记忆》在校园的日子里,总是美满充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。 在学校的生活是充实有趣的,充满了许多美好回忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下挺着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,边洗这衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引吭高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词;忘不了我们在宿舍打着水仗;忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的样子。忘不了,期末时,大家光着脚丫,将沐浴露,遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依晰记得当时谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…… 随着时间的流逝,初一生活悄悄地离我们而去,我们换了校区,教室似乎没什么变化,可宿舍小了很多,没有抽屉,没有鞋柜;只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个,生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐。女生们似乎头发变长了男生长高了,班主任的“教诲”也变得琐碎了,自习课没了又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了,不知不觉中,初二第一学期过去了,现在到了第二学期,似乎也没什么太大的变化。大家思考着东西越来越多,写写句子,画画图,写写日记。学校各式各样的课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班,兴趣班等着实丰富了课外生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生们也会为了自己长了痘痘烦恼…我也是。 或许三年时间很快过去,不知道还有多久,我们便毕业,看着初三的惹扔志愿带时,我真替她们的离去深表同情。我知道,一年后我们离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们终要分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学到了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记。

歌词写回忆学校的篇七
《校园歌曲歌词》

歌词写回忆学校的篇八
《校歌歌词写作》

校歌歌词写作

校歌是校园文化的重要组成部分,常常是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

国有国歌,军有军歌……校有校歌。校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风及教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。它在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。

两千多年前,孔子创办私学,诗与乐就作为教育的重要内容。弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。我国自近代新式学校出现以后,就有创作校歌的传统,从著名学校到乡村小学,大多都有自己的校歌。这一传统延续至今。

校歌对丰富校园思想文化,发扬我国优良文化传统,推进校园文化建设,是很有益的贡献。

校歌也是体现学校办学特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜。它以艺术形式表达了全体师生的共同理想、意志和精神风貌。一首好的校歌,一般都具有自己鲜明的特色,同时反映着时代精神和历史印记,是个性与共性的统一,历史与现实的统一,思想内容与艺术形式的统一,起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。这种作用甚至让人一生都铭记在心。一首好的校歌,可以凝聚人心,鼓舞斗志,树立形象,远播声名。

校歌总体要求

具有独特性、时代性、艺术性。歌词要体现学校地域、文化环境、学校特色、办学思想与时代特色。应具有青少年特点,简洁明快、寓意深远、朗朗上口。

1、歌词要具有文化底蕴,体现学校历史、文化和特色。具有校史传承性和学校现实发展的前瞻性。体现时代精神,具有当代学生特有的文化气息,反映学校学子努力拼搏,积极进取的时代精神。

2、歌词要反映学校的办学理念、校园文化和办学特色。能充分体现学校的风格和特色,要与校训精神一致。歌词能够体现学校的地域和文化特点,以及校址的自然环境特点。内容方面能够具有激发教师善教,学生勤学的感情化流露。

3、歌词精练、意义深远,具有原创性;要简洁凝炼,朗朗上口,朴实自然;歌词长度适宜,有节奏感。歌词词句优美,适于歌唱,具有歌词特点。总体上富有音乐节奏美,句式长短交替,舒缓适度,便于谱曲。

4、曲谱旋律优美感人,节奏流畅明快,能充分体现昂扬、向上的气概。

5、词曲篇幅不宜过长,适合于合唱和齐唱等形式,并适合广泛传唱。富有创意,避免雷同。

校歌歌词写作

校歌是一种特殊的歌曲形式:它既不同于通常的艺术歌曲,也不同于一般的通俗歌曲、校园歌曲、民谣等。它是一个学校办学理念、学术传统、地域文化精神、校风校训等的综合诉求,且要适应合唱的要求。因此,校歌的形态最好要偏于庄重。校歌歌词应是相对上口、晓畅的,要让听众比较容易听懂、理解,易于校歌的传播。校歌的歌词应言简意赅,短小精干,笔力相对集中。如果诉求点过多,包罗万象,什么都想说,其结果是什么也无法说清楚,亮点更无法凸显出来。歌词的写作目标就是要以尽可能少的词语,完成我们认为相对重要的

诉求。歌词虽要反映学校的办学理念、学术传统、地域文化特征、精神风貌、校史校训等因素,但在具体操作上应采取相对含蓄和诗意的表达方式,避免直白化、口号化、广告化,增大想象的空间。

(一)自然地理人文历史环境是校歌的基本要素。

翻开校歌歌词集,你就会发现:绝大部分校歌都标明自己学校的区位。什么“景山门启”,“紫禁城畔、护城河边”,“东湖之滨、珞珈山旁”,“东揽钟山、北拥扬子”,“峨峨五指、荡荡南溟”,“敬亭拱北、宛水环东”,“大别山麓、扬子江边、青云塔下、赤壁矶前”等等等等,比比皆是,这是为什么呢?

我们伟大祖国幅员辽阔,山河壮丽,名胜古迹,随处可见,历史悠久,人才辈出,文化丰厚,源远流长,这是取之不尽、用之不竭的教育资源和精神力量。我国自古代形成“物华天宝、人杰地灵”和“钟灵毓秀”的信念。学校所在地区,那怕是很普通的一座山、一条河、一片林、一块田,都与生于斯、长于斯的人们有着千丝万缕的血肉联系,蕴藏着他们无限的生活记忆。所以毫不奇怪,学校借当地风物以育人,引当地史事以铸才,就成为理所当然的事。学校通过校歌,把乡土的根,深深植进生活在它怀抱的学子心中,让他们永远记住这个本,为桑梓,为祖国效力;同时这也拉近学校与学生的距离,使学生把学校和自己生活的故土融为一体,更爱学校、更努力前进。陈鹤琴写的江西幼稚师范校歌中有这样的词句:“致韵亭、鸣琴弦是我们的新伴侣,更有那古塔斜阳,武山晓翠,陶冶我们的真性灵,培养我们的热情绪。”

许多校歌把有关乡土写的很具体,其立意也是十分显明的。请看东北大学校歌:“白山兮高高,黑水兮滔滔;有此山川之伟大,故生民质朴而雄豪;地所产者丰且美,俗所习者勤与劳;愿以此为基础,应世界进化之洪潮。”河南大学校歌:“嵩岳苍苍,河水泱泱,中原文化悠且长。济济多士风雨一堂,继往开来扬辉光。”

山东农业大学校歌:“齐鲁大地,孔孟之乡。这里流淌着黄河的血脉,这里挺拔着泰山的脊梁。”西安理工大学校歌:“黄河滔滔,秦岭莽莽,赫赫始祖恩泽,五千年文明育养。理工大学子济济一堂,祖国荣誉责任矢志不忘。”许昌学院校歌:“悠悠汉魏故都,莽莽神州中原,屹立着培育人才的科学圣殿”;“根值文明故土,汲取科学源泉,成长着意气风发的时代青年。”毛主席的母校湖南一师校歌也是这样:“衡山西,岳麓东,第一师范峙其中,人可铸,金可熔,丽泽绍高风。”

一些校歌更将地理名胜与师生心声交融一起,极具抒情与激励之力。湖北大学校歌:“沙湖水粼粼,琴园桂花香,黄鹤舞飞云,荆楚升朝阳……,黄鹤高翔,我心飞扬,长江奔腾,我心激荡,热血汗水共铸明日辉煌。”河北大学校歌:“我们迎着渤海日出启航,承载着民族复兴的希望。大河吐豪气,太行铸脊梁,燕赵学府,播撒着智慧之光,实事求是,笃学成行,慷慨悲歌,求索无疆。”湖南理工学院校歌:“浩瀚洞庭, 汇九泽三江。 岳阳楼下,聚四海俊良。至善穷理,尚严图强。忧乐怀天下,千年梦想镜万方。 上下求索, 何惧山高水长。上下求索,愿我中华兴旺。”这里涉及两个古代文化名人范仲淹和屈原。吉林大学校歌却是讲地理空间,表达奋勇跨越的精神:“白山迎旭日,黑水泛金光,我们崛起祖国北疆……求实创新,励志图强,艰苦创业,奋发向上,跨越黄河,跨越长江,跨越太平洋。人比山高,脚比路长,跨越新世纪去迎接轰响的红太阳。”歌词酣畅淋漓地表达广大师生立足本土,跨向前去的壮志雄心。有的中学校歌也是这样。深圳东湖中学校歌:“风帆高扬理想的旗帜,东湖荡起欢乐的橹桨,迎风弄潮,泛舟学海,在峰谷浪尖中实践创新,载着那深圳河文明的

底蕴,驶向那华夏五洲理想的彼岸……宇宙探秘,艺海拾贝,让青春与智慧闪烁光芒,展开大鹏湾自强的翅膀,迎接新时代的灿烂辉煌。”

地理向来是人生活的根基、活动的舞台,祖国的大地,产生过许多杰出的人才,他们的事迹言行,是哺育后人极其生动的教材。许多校歌,把当地有关的古人引领来鼓舞新人去建功立业,夺取更高成就。湖南大学原址为岳麓书院,是朱熹等人讲学的地方,所以校歌讲“承朱张之绪,取欧美之长,华与实并茂,兰与芷齐芳,英材蔚起,奋志安壤。振我民族,扬我国光。”东南大学校歌:“东揽钟山紫气,北拥扬子银涛,六朝松下听箫韶。齐梁遗韵在,太学令名标。百载文枢江左,东南辈出英豪,海涵地负展宏韬。”光华大学校歌:“我有前圣羲与农,肇造文明启晦蒙,我有后圣周与孔,旁流教泽继无穷。观国之光远有耀,重任在吾躬,中华民气原俊伟,奋起自为雄。”清朝末科状元刘春霖为他家乡北石室村小学所写的校歌更列名人一大串:“地古遗风,毛公设帐,董相传经。荆轲故里,武垣城。儒文侠武,燕赵遗风。莘莘学子,负笈来从,普被时雨并春风。春风暖,雨露浓,高门桃李及时荣。”苏州中学校歌有同样风格:“至德称泰伯,文学推言游,专诸任侠兮,孙武兵谋。伊兹邦之含宏兮,笼万象于一丘。思我先民兮,抗志云浮。学端其始兮,六艺是求。文事既饬兮,武备修。张广乐兮佩吴钩,以和制国兮,以勇事仇。”浙江两级师范学堂校歌:“功如忠肃,学似文成,自古名贤数浙人。山川钟毓,代有奇英,六百同堂步尘。文章惊海内,科学究专门,新旧中西一贯行。今日为多士,他年铸国民,教育前途定有声。”江西临川二中校歌说:“我们生长在才子之乡(指王安石、汤显祖)。”湖北襄樊三十五中校歌说:“这里曾有凤雏展翅,这里曾有卧龙腾飞”,(说的是庞统与孔明)。说这些,目的就是“继往开来,谱写新章”、“超越前人,后来居上”。至于湖北黄陂前川中学,其校名就取自程颢诗,其校歌更是“程汤开学脉,方杨并芬芳。由来三楚多英俊,开国首先义贴张,唯我前川之师友,要继往开来策斯民主之安康,清水出大地,木兰薄穹苍,西寺晓钟除黑暗,风云花柳见春光,唯我前川之师友,要顶天立地,扶国运于无疆。”江西广丰的丰溪中学校歌利用广丰人唐朝进士王贞白诗,加进新意而成。王贞白首创丰溪学院,写诗“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金,不是道人来笑引,周情孔思正追寻”,这首诗流传很广。抗日战争时期有一位北京的教授回乡奔丧,事后被乡人挽留在丰溪中学当校长,他以王诗为素材,为学校撰写新校歌,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,同学们,今天我们在一起,求知识、求学问,一丝不苟,学习应认真。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。要使祖国变富强,靠人民、靠军队、还要靠知识、靠学问。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。将来治国平天下,全靠我辈显才能。同学们,快珍惜光阴,多学本领。”

(二)反映时代历史需求、人民期望,和为实现要求和期望的教育理念、教育主张是校歌的核心内容。

引导、推动、鼓励广大青年学子紧跟时代历史潮流,勇挑人民赋予的重担,成为有作为的新一代,是校歌的出发点。因此,时代精神,历史重任,人民希望,便成为校歌的灵魂,贯彻落实要求的教育信念、教育主张便成为校歌的核心。

我国新式学校兴起于清末民初之时,正是中国处于世界列强的欺侮掠夺瓜分的危难境地,而国内反动统治者腐败无能,只与国外侵略者互相勾结对付人民。救亡图存,便成为全国人民最强烈的愿望和共同心声,好的校歌把这种心声和愿望融进歌词里,扎根在学生的头脑中。云南陆军讲武堂校歌高唱“风云浓浓,感觉黄狮一梦醒,同胞四万万,互相奋起作长城,神州大陆奇男子,携手去从军,但凭着,团结力,旋转新乾坤。哪怕他欧风美雨来势颇

凶狠,练成铁肩担重任。壮哉中国民!”黄埔陆军军官学校校歌也同样说:“预备作奋斗的先锋,打条血路,领导被压迫民众,携着手,向前往。”东北大学校歌说的更具体:“痛国难之未已,恒怒火之中烧。苟捍卫之不力,奚宰割之能逃?惟卧薪尝胆,庶雪耻于一朝。”广西大学校歌明确宣布:“保卫中华,发达广西,是我们立校本意。为国牺牲,为民工作,是我们求学目的。努力,努力,大家一齐努力,求得知识,炼好身体,更遵守严格纪律。努力,努力,大家一起努力,对内团结,对外抵抗,为祖国奋斗到底。”

第一次世界大战以后,特别是三十年代起,日本军国主义为实现其独吞中国的野心,发动了大规模武装侵略,占领了我大片国土,抗日救国,赶走和消灭日本侵略者,成为全国各族人民的最高利益和最迫切要求,这在许多校歌中都有鲜明反映。西南联大校歌更是一首颂扬爱国主义的千古绝唱,其歌词曰:“万里长征,辞却了五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。尽笳吹,弦诵在山城,情弥切!千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。便一城三户,壮怀难折。多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”中小学校歌也表达了同样的精神。辽宁海城同泽中学校歌:“四面青山,一湾月碧,葱笼榆柳千障,看庄严宏舍,直上白云乡。吾辈藏修作息,幸得此大好韶光。愿自励,乃文乃武,与世共争长。试问今何日?惊涛骇浪,封豕贪狼。慨神州鼎沸,异种猖狂。指日黄龙痛饮,男子汉宝剑腾芒沙场上,无衣三首与子赋同裳。”广西南宁高中校歌:“我校是南宁高级学府。救国乃我辈青年任务!以手脑合作推进文化,以黑铁赤血恢复国土!”甘肃省立一中校歌:“迎头学,莫畏难,敬业乐群,千锤百炼,养成社会之中坚。复兴民族,还我河山!复兴民族,还我河山!”

处于抗日战争最前线的革命根据地,由中国共产党建立的学校,在校歌中,更直接更强烈地表达了人民的期盼和要求。请看抗日军政大学校歌:“黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的子孙,人类解放救国的责任,全靠我们自己来担当。同学们,努力学习,团结、紧张、严肃、活泼,我们的作风。同学们,积极工作,艰苦奋斗,英勇牺牲,我们的传统。像黄河之水,汹涌澎湃,把日寇驱逐于国土之东,向着新社会前进,前进,我们是抗日者的先锋!”安吴青训班班歌:“烈火似的冤仇积在我们胸口,同胞们的血泪在交流,英雄的儿女在怒吼,兄弟们,姐妹们,你听见没有,敌人迫害你,群众期待你,祖国号召你,战争需要你,你醒,你起!拿起你的武器,学习,工作;工作,学习,一切为胜利。今天我们在青年的故乡,明天我们在解放的疆场。你看!我们旗帜风扬。你看!我们前途无量。”作家韦君宜在纪念此班歌词作者胡乔木的文章中说,当时这班歌“曾使我深为感动”,每当唱起„祖国号召你,战争需要你‟时,就觉得当年的感情汹涌而来。”虽然已时隔50年,她仍然记住全部歌词并重新写出“给当年也曾年轻的朋友看看。”

新中国成立后,培养德智体美全面发展的社会主义新人,为伟大的民族振兴,为有中国特色的社会主义事业的胜利和伟大共产主义理想奋斗,成为各类学校校歌的主调。如下两首具有代表性:一是成仿吾作的中国人民大学校歌:“前进,人民的大学,继承先烈的革命模范。艰苦奋斗,勇于登攀,为新中国做出最大贡献。坚持无产阶级政治,克服非无产阶级流传。我们永远前进,前进,信守忠于人民的誓言。奋勇前进,争取共产主义的明天。”二是郭沫若作的中国科技大学的校歌:“迎接着永恒的东风,把红旗高举起来,插上科学的高峰,科学的高峰在不断创造,高峰要高过无穷,红旗要红过九重。我们是祖国的好儿女,要刻苦锻炼,辛勤劳动,在党的温暖抚育坚强领导下,为共产主义事业做先锋。又红又专,理现交融,团结互助,活泼英勇,永远向人民学习,学习伟大领袖毛泽东。”有的中学校歌也不错。广西武鸣高中校歌:“明山山高高过天,灵源水长长到海。兴科学文化,育四有新人,

重德智体美,长民族气派。自古地灵出人杰,武功长鸣,文章千载。”北京101中学校歌:“我们是革命的儿女,我们从风暴中诞生,酝酿着优越的本领,锻炼着不屈的精神。要建设共产主义的社会,要创造人类持久的和平,不怕艰难,不怕牺牲,实事求是,活泼民主,这是我们共同的生命。这是我们共同的生命。”

因应时代历史要求的办学理念和教育主张,在校歌中有更为具体、更为广泛的表述。这是很自然的,只是表述的方式有所不同,一种是教育者,办学者的直白,直接揭示自己的主张理念,另一种则是把体现教育者理念的校训作为校歌的主题词、主旋律。一些著名教育学家的校歌多是前一种。如陶行知写的重庆育才学校校歌:“我们要虚心、虚心、虚心:承认我们一无所知,一无所能。我们要学习、学习、学习:达到人所不知,人所不能。我们要贡献、贡献、贡献:实现文化为公 ,天下为公。修练智慧之眼,磨出金钢之啄,展开大无畏之翼,涵养一心向真之赤心。观!静观大千世界。啄!啄开未知之门。飞!飞入神秘之宇宙。找!找出真理之夜明珠。衔回人间,饰在每一个人的额前,照着人类在狂风暴雨的黑夜里,走到光明,迎接东升的太阳!得到光,得到热,得到力,创造幸福的新中国,新世界。”黄炎培写的中华职业学校校歌:“努力!努力!一致的努力!养成共同的生活。用我手,用我脑,不单是用我笔;要做,不单是要说,是我中华职业学校的玉律金科。”他还给上海比乐中学写校歌,其中“太阳般热是我们的心,钢铁般硬是我们的身,水乳般可融不可分是我们的感情。我们有理想在憧憬着。”陈鹤琴写的江西幼稚师范校歌:“做中教,做中学,随作随习。活教材,活学生,活的教师。大自然,大社会是我们的工作室。还要有手脑并用,文武合一,建设我们的新目标,教导我们的小天使。幼师,幼师,前进的幼师!”钟敬文写的浙江民众教育实验学校校歌:“这儿是十字街头的学校,我们来受新的教养,劳动的操作,科学的研究,还有那艺术的鉴赏,这一切的活动,造成我们身心的健康。去!去!快深入群众中,使他们身心愉快,生活改善,民族前途,永庆安全。”郭子化写的江苏沛县孔庄小学校歌,表达了一种新的教育观念:“穆穆农村小学校,湖水映半环,溉域好种田。农家子,粗鲁汉,不学古先贤,五谷既须分,科学要精研。劳动多生产,自给住吃穿。犁耙锄镰,笔墨纸砚,学习未可偏。五更要早起,黄昏诵书篇,晨天星,窗前月,徘徊共缠绵,盛夏战酷暑,隆冬抗严寒,霜雪砺冰节,烈日壮心肝,从来健儿成功立业,唯在不怕难。”向警予写的湖南溆浦女校校歌,既是向妇女界发出的号召,又是鼓舞和警示:“美哉,芦山之下溆水滨,我校巍巍矗立当其前,我一堂姐妹相亲相爱,大家有努力奋斗的精神。看,现在已是男女平等,天然的淘汰触目惊心,愿同学做好准备,为我妇女界啊大放光明 。”

许多校歌虽不是办学者自己写的,但是却很明确地表达他们的理念。如清华大学校歌:“东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光。莘莘学子来远方,春风化雨乐未央,行健不息须自强。自强,自强,行健不息须自强。左图右史,邺架巍巍。致知穷理,学古探微。新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥。服膺守善心无违,海能卑下众水归,学问笃实生光辉。光辉,光辉,学问笃实生光辉。器识其先,文艺其从;立德立言,无问西东。熟介绍是,吾校之功,同仁一视,泱泱大风。水木清华众秀钟,万悃如一矢以忠。”北洋大学校歌:“悠长称历史,建设为同胞,不从纸上呈空谈,要实地把中华改造。穷学理,振科工,重实验,薄雕虫,望前驱之英华卓荦,应后起之努力追踪,念过去之艰难缔造,愿一心一德共扬校誉于无穷。”焦作工学院校歌:“太行之阳河水东,莘莘学子救国重劳工。源深流日远,物阜民用丰。山葱葱,水溶溶,努力,努力,行健天同功。”西北工业大学校歌:“重德厚生,国乃盛强;千仞之墙,百炼之钢;镂木烁金,飞天巡洋;公诚勇毅,永矢勿忘;中华灿烂,工大无量!”西北联大校歌:“文理导愚蒙,政法倡忠勇,师资树人表,实业拯民穷,健体明医弱者雄,勤朴公诚校训崇。华夏声威,神州文物,原从西北,化被南东。努力发扬我四千

歌词写回忆学校的篇九
《中国校园歌谣十大经典》

中国校园歌谣十大经典

李宗盛曾说过:“动听的歌好写,而诚恳的歌难得。”校园民谣之所以被人喜欢,就因为它带有学生时代特有的青涩,勾起每个人对青春的回忆,去掉这些感情因素进行商业化操作,它便没有存在的价值。

回首青春,那些曾经单调、重复的日子竟然积累了我们生命中最珍贵的东西,真实、清纯,一尘不染。因此,当我们听下面这些歌时,总能在不经意间莫名地感动和伤怀。

1、童年/光阴的故事

罗大佑主要创作,据说张艾加也曾参与。只可惜当初传唱时,《童年》中漏了“隔壁班里的那个女孩怎么还没经过我的窗前”,否则我的成熟还应提早。

听《童年》这首歌的时候正是急切地盼望长大的年龄,那时的天空总是很纯净,很高远,直到现在似乎都还隐约记得那时的喜悦和惆怅。伴随着期待中的成长岁月,烦恼也一点点增加。直到有一天,哼着“一寸光阴一寸金”的我蓦然发现,那样美妙的,纯真的童年,其实已经一去不复返了。

随着岁月的流逝,关于童年的所有记忆,许是经过了有意无意的过滤吧,沉淀出的,只是些无比精美的片段。那是一片充满梦想的,朦胧的快乐和忧伤,是渴望长大,渴望成熟的憧憬和自信。那么,它一定只适合于珍藏了。

2、外婆的澎湖湾

叶佳修创作,主要由张明敏演唱。叶的词写的真好,清新隽永。这首也许台湾校园歌曲中最清新的歌曲。

这首歌曲很受乐评人推崇,当然是因为它的内涵,武汉热线转载了一个“某杂志评出的100首中文经典单曲”,其中是这样介绍它的:

“潘安邦的故事,叶佳修的代表作,校园民歌运动的纪念碑,乡土情怀的音乐写真,童年生活的纯真回忆,影响一代人的不朽之作——《外婆的澎湖湾》。”

有人这样评论《外婆的澎湖湾》:这首歌在这里的位置,应该是缘于它在心里的位置的。

3、同桌的你/睡在我上铺的兄弟/恋恋风尘/久违的事/模范情书

高晓松创作,老狼等唱。高堪称中国校园民谣之父,老狼则是校园民谣的代言人。〈同桌的你〉应是校园民谣中最为经典的作品。

也许你也喜欢这样的一种声音,带着微微的沙哑,轻轻的吟唱,木吉他和小提琴的完美结合,那些带着惆怅,和淡淡的感伤的微妙情绪瞬间就像装满水的容器,稍一震动就要滴出

来。大学校园里面写情书的青年,广场上的露天电影棚,一群群怀抱吉他浅吟轻唱的少年以及许许多多绵长悠远的爱的回忆,都是校园民谣的永恒话题.这种关于校园的回忆,通过老狼的声音逐渐的找回我们已失去的青春岁月,他就像一个诗人似的,一遍一遍的谱着美丽的篇章,并且用他独特的嗓子蛊惑着我们,直觉,整个心都因着他的声音的律动而变得柔软起来,变得清澈,那时候会流泪,都是最纯真的表现方式。

4、青春/岁月

《青春》这首歌的词曲作者和演唱者,就是沈庆,一个毕业于北京农业工程大学的四川乐山人。

读《青春》的歌词,仿佛一个远行的流浪歌手溶入夕阳前写给女友的一封告别的情书,仿佛三毛笔下孤独的剪影飘泊中美丽的挥手,那一种万水千山独行的浪漫,一去不返的神圣,都被沈庆写得如此的优美、清朗、苦涩和无助。

听沈庆的《岁月》是一种心情的享受,没有太多的感伤,仿佛岁月迫切的脚步停了下来,仿佛生命可以回到从前,那种放松的感觉就像沈庆在最爱这一天歌中写的——“从轻轻的指间留住的时间,能从容地面对这秋冬的变迁”。都在说“时间就是生命”,“莫等闲,白了少年头”,但谁又赢得了和时间的比赛呢?于是,能有这样一份从容平和的心境也算得上是一种豁达了。

5、天堂里有没有车来车往

这首歌的真实背景....

一个可怜的小女孩,她已经没有了爸爸,她常常在梦里梦见她的爸爸。有一天她天真的对老师说,希望老师送给她一首歌。老师答应了,可谁也没有想到,这成了她最后的愿望,她被城市汹涌的车流淹没了„„

张恒作曲并唱。张是西安师大的毕业生,在这位小女孩(他的学生)遇车祸有感而发,写就了这首作品。1995年初夏,该歌曾占据各大排行榜。

张恒这个名字大家可能不太熟悉,但是很多人可能听过一首叫“天堂里有没有车来车往”的歌。这首歌在大学里面非常的出名,这首歌让很多人还没有听完一遍就已经黯然泪下了。生命的脆弱伴随那残酷的旋律直击胸口,让青春的我们去感受生活中另一类的真实。至今在网络上这首歌还是经常被用来纪念那些被青春远逝的朋友们。

6、灰姑娘

郑钧作并唱。朱洪茂吉它弹奏并参与制作。前者为杭州电子工学院学生,后者则在浙江美术学院就读。但终为了艺术缺课过多,而双双肄业。个人认为〈灰姑娘〉是郑最为婉约的

作品。旋律优美,展现了那个理想时代许多人的梦想,风行于1994初秋的校园黄昏。朱洪茂曾主演〈长大成人〉,该片因女主角朱洁吸毒致死而闻名全国。

郑钧在自述中写道:“〈灰姑娘〉这首歌是我半夜三点突然激动翻身下床的结果。而且一挥而就,不过挥的是眼泪。”现实中的郑钧已经和“灰姑娘”步入婚姻,两个人从大学开始恋爱,那首著名的《灰姑娘》便是为她而写。而在生活中的你,梦想里的灰姑娘又在哪里呢?

7、一无所有

在1986年5月9日的晚上,当崔健走上舞台时,谁也没想到他们亲眼所见的竟会是一个不期而至的历史性的时刻。崔健和《一无所有》,这两个无法分开也不能够分开的名字,就是从这个时候起成为一个时代的代名词。这是中国音乐史上一个革命性的、里程碑式的声音,它也是开放了的中国之下的青年人观念发生变化的一个具体体现。

自1978年以来,改革开放给中国的城市和乡村带来了生气。同时也带来了西方社会的文化思想和生活方式。许多年轻人面对着这突如其来的变化感到茫然和沮丧,这个世界变化太快了,昨天还被尊为至高无上的理想今天被现实击得粉碎。他们失去了过去的理想却又找不到新的理想。崔健的音乐和歌曲唱出了在极速变化的政治、经济、社会环境下成长的年轻一代的彷徨、对真实和人性解放的渴望。

在2003年10月的一次采访中,崔健说:“我写《一无所有》时更多的是浪漫。”

至今,在夜晚的校园里,你依然能听到有人在黑暗中嘶哑地唱着这首歌,表达自己的心绪。

8、纯真年代

郁冬作词,叶蓓唱。校园民谣的队伍里,女声比较少,出色的更少,叶蓓就是这些出色的女声之一。

是的,从过往的青春到以后漫长的岁月,从初相识的惊喜到离别一刹的黯然,生命里深刻浅划的痕迹,都留在了这么多年以来一字一句聆听的歌声里。终有一天,我们都会老去,那时候,抹去风尘,这些爱与不爱的忧伤,这些在人群拥挤中的期待与盼望,都会在歌中找到当年留下的证明。

“相爱的日子有多美,纯真的年代像流水。。。。。。”,最纯的初恋啊,你在哪里?!

9、白衣飘飘的年代

高晓松纪念顾城而作,叶倍唱。顾城的诗作曾影响了我们这一代人,啊那一个白衣飘飘的年代 ,但唱歌的少年却已不在风里面了。。。。。。

90年代初,著名音乐人高晓松称那个年代是“白衣飘飘的年代”,称顾城之死为那个年代的终结。那不是一个经济繁荣的年代,不是一个休闲消费而享乐的年代,但那是一个激荡人心的年代,是一个经常感动的年代。高晓松这一代人无法描述出那个年代的确切模样,只记得几乎每个中学生、大学生的书包里都有的诗集,校园里的诗社,还有女生们收集的写满小诗的书签。那时侯写一首被人们传诵的诗,比现在唱红一首歌还牛。那是个白衣胜雪的年代,四周充满才思和风情、骠悍和温暖。所以高晓松写道:“死去的人是幸福的,而我们还要继续在这个滑稽得令人绝望的世界上坐着,在黑夜里为一张赖以糊口的唱片撰写文案。”当然,这些文案仍然感动了我们。

在高晓松的《写在墙上的脸》一书中,他讲了这样一件事:1991年初,流浪的他回到北京,找到只剩下三根弦的旧时的吉他,写了一首九拍的歌《青春无悔》。多年后录这首歌时,歌手老狼在棚里哭了,音控室里的高晓松问他为什么,他说他想起和女友一起在北京八中校门口树上刻下的字。两人一个在黑暗的录音棚里,一个在音控室里,通过麦克风谈起那些往事,谈起她们。高晓松说:“她们就像是从我们手指尖上滑过的那些叫做岁月的东西一样,偶尔还会涌上心头。”

在所有回顾那些年代的书中,高晓松最为悠闲而富于情调。

10、那些花儿/NEW BOY

朴树曾就读于首都师范大学英语系,因为大学生活并不是他所想象的那样,所以半途就退学了。退学之后的朴树靠写歌卖歌生活。有一次想卖歌给高晓松,直接上门兜售,认识了高晓松,也成为了“麦田音乐”的签约歌手。

李皖曾这样评价朴树:“(他)的创作显示出随意涌出的特性,他的诗与歌都有一种散文化的特征,在不规整中蕴含着流畅和谐。他的一些佳构都是浑然天成的东西,随意间透着法度,散漫里遍布节律,自然中有自律、有大美。他是心灵的器官,是真诚的守卫者,他的创作由心而发,由心而成。通常,他用心灵的呼喊暴露了城市化、社会化、成人化带来的青春、梦想、真诚和纯洁的失落,并以他同样是随意涌出的歌唱惊动了我们。”

“《那些花儿》是时间中幸存的朴树最好的留影:那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫。”

歌词写回忆学校的篇十
《校园歌曲歌词》

青春纪念册(女)

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册 (钧璨)去年夏天数着贝壳和浪花的海边

(传一)我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸 (钧璨)你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天

(少宗)让我忘记了眼泪有多咸

(庭伟)你一出现就是晴天

(传一)还想听你任性的说

(庭伟)要带我去环游世界就算整个世界都改变 (庭伟)也不改变为你勇敢的自己

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册 (钧璨)一年以后我们踏上了各自的旅途

(东靖)虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定 (庭伟)还想听你任性的说要带我去环游世界 (少宗)就算整个世界都改变

(传一)也不改变为你勇敢的自己

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册 (全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

最初的梦想(女)

前奏ing

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下

又怎会懂得要多努力

才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖

千钧一发

又怎会晓得执着的人

拥有隐形翅牓

把眼泪装在心上

会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光

闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能边走着边哼着歌

用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着

像往常一样

最初的梦想紧握在手上

最想要去的地方

怎么能在半路就返航

最初的梦想绝对会到达

实现了真的渴望

才能够算到过了天堂

绝对会到达

music now

end

我们都是好孩子(女)

推开窗看天边白色的鸟

想起你薄荷味的笑

那时你在操场上奔跑

大声喊我爱你

你知不知道

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要一直爱一直好

就这样永远不分开

我们都是好孩子

异想天开的孩子

相信爱可以永远啊

我们都是好孩子

最最善良的孩子

怀念着伤害我们的

大声喊我爱你

那时我们什么都不怕

看咖啡色夕阳又要落下

你说要一直爱一直好

就这样永远不分开

我们都是好孩子

最最天真的孩子

灿烂的孤单的变遥远的啊

我们都是好孩子

最最可爱的孩子

在一起为幸福落泪啊

睡在我上铺的兄弟

无声无息的你

你曾经问我的那些问题

如今再没人问起

分给我烟抽的兄弟

分给我快乐的往昔

你总是猜不对我手里的硬币

摇摇头说这太神秘

你来的信写的越来越客气

关于爱情你只字不提

你说你现在有很多的朋友 却再也不为那些事忧愁

睡在我寂寞的回忆

那些日子里你总说起的女孩

是否送了你她的发带

你说每当你回头看夕阳红

每当你又听到晚钟

从前的点点滴滴会涌起

在你来不及难过的心里

Music

你问我几时能一起回去

看看我们的宿舍我们的过去

你刻在墙上的字依然清晰

从那时候起就没有人能擦去

同桌的你

明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你 老师们都已想不起 猜不出问题的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣

你从前总是很小心 问我借半块橡皮 你也曾无意中说起 喜欢跟我在一起 那时候天总是很蓝 日子总过得太慢 你总说毕业遥遥无期 转眼就各奔东西 谁遇到多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁看了我给你写的信 谁把它丢在风里

从前的日子都远去 我也将有我的妻 我也会给她看相片 给她讲同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 啦啦啦啦

"唱一首歌爱一个人过一生"

真心英雄

在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心底流动

我的未来不是梦 我的未来不是梦 ---张雨生

你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我

对自己的承诺对爱的执著

我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦


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