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一年级一组好词一个佳句

2016-03-10 09:26:53 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 一年级一组好词一个佳句(共5篇)复习好词好句1、 找春天好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2、 古诗两首草(唐代诗人白居易)离离原上草,一...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《一年级一组好词一个佳句》,希望能帮助到你。

篇一:《复习好词好句》

1、 找春天

好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬

佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

2、 古诗两首

草(唐代诗人白居易)

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。

宿新市徐公店(南宋诗人杨万里)

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

3、 笋芽儿

好词:漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳

佳句:①啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!

②春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。

4、 小鹿的玫瑰花

好词:嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地

佳句:①花骨朵渐渐地长大了。②小鹿静静地躺在床上养病。

③鹿弟弟惋惜的对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

语文园地一

佳句:①杨柳绿千里,春风暖万家。②黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

③春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。④春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 我知道:北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;东莞的市花是玉兰花; 香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花。

5、 泉水

好词:一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、 静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、 佳句:①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。②果树大口大口地喝水。 ③画眉鸟在尽情地歌唱。④我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。 ⑤我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。

6、 雷锋叔叔,你在哪里

好词:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠

佳句:①雷锋出差一千里,好事做了一火车。②人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。 ③一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

7、 我不是最弱小的

好词:森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、 雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻

佳句:①森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。②我们应该保护比自己弱小的。

③大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

8、 卡罗尔和她的小猫

好词:安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、四面八方、黑白相间、 跳来跳去、冷冷清清、滴滴答答

佳句:①他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。②晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。③屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。

语文园地二

佳句:①花要叶扶,人要人帮。②赠人玫瑰,手有余香。③帮助别人的人,能得到别人的帮助。④诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

9、 日月潭

好词:展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、

树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、 太阳高照、许许多多

佳句:①小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。②天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

③要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

10、 葡萄沟

好词:喜爱、茂密、枝叶、五光十色、热情好客、一大串一大串

佳句:①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

②到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

11、 难忘的泼水节一年级一组好词一个佳句

好词:敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、幸福、难忘、水红色、咖啡色、 四面八方、笑容满面、健康长寿、鲜红的地毯、敬爱的总理、难忘的泼水节、 一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰

佳句:①周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

12、 北京亮起来了

好词:勾画、轮廓、犹如、装点、繁华、装扮、古老、年轻、倒映、一幢幢、 一座座、一束束、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、 光彩夺目、绚丽多彩、恍然一新、从天而降、灯的海洋、光的世界、

川流不息、灯光闪烁、金碧辉煌、川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、 绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、一幢幢高大的建筑物、 一束束灯光、一座座立交桥

佳句:①整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。②长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。③天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。④环

形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。⑤一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。

语文园地三

《敕勒歌》敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊。

13、 动手做做看

好词:奇怪、道理、漫出、哄骗

佳句:我不是想哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。

14、 邮票齿孔的故事

一年级一组好词一个佳句

好词:求助、举动、吸引、整齐、研究、立即、仍然、而且、一枚别针、一台机器、

一家小酒馆、一位先生、一大张邮票

15、 画风

好词:洁白的纸、弯弯的小树、斜斜的雨丝

佳句:忽然吹来一阵大风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

16、 充气雨衣

好词:表演、舞蹈、优美、旋转、称赞、联欢会、展览会、徐徐张开、渐渐模糊、 五颜六色

佳句:①下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大雨。

②随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。

17、 古诗两首

望庐山瀑布(唐代诗人李白)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句(唐代诗人杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 早发白帝城(唐代诗人李白)

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 绝句(唐代诗人杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

18、 雷雨

好词:黑沉沉、乱摆、清新、越来越亮、越下越大、一动不动、一声不响 佳句:①雷声小了,雨声也小了。②池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

③一条彩虹挂在天空。④蜘蛛从网上垂下来,逃走了。⑤蜘蛛又坐在网上结网了。

19、 最大的“书”

一年级一组好词一个佳句

好词:认真、奇怪、闪光、透明、宝藏、足迹、刨根问底

佳句:①哪里有书啊?②这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

③这能说明什么呢?④它们都是字呀!⑤太好了,太好了!

⑥你好,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!

20、 要是你在野外迷了路

好词:野外、慌张、沟渠、向导、忠实、指点、分辨、辨别、永远、高挂、乱闯、 稠密、稀疏、积雪、观察、天然、大自然、北斗星、指南针

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

21、 画家和牧童

好词:著名、观赏、价钱、购买、夸赞、称赞、赞扬、愿意、和蔼、批评、惭愧、驱赶、拱手

佳句:①他的画一挂出来,就有许多人观赏。②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。③“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!” ④“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”

⑤“画错啦,画错啦!”……这声音好象炸雷一样,大家一下子都呆住了。

22、 我为你骄傲

好词:光滑、破碎、飞快、轻松、骄傲、往常、自在、足够、真诚、顿时、继续、 伙伴、报纸、信封、便条、事情、害怕、轻松、微笑、风和日丽、光明磊落、 心口如一、真心诚意、心直口快、坦诚相见、表里如一、实事求是、 光明正大、一言九鼎、推心置腹

佳句:①石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

②我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

③一个风和日丽的下午。 ④我心里顿时感到一阵轻松。

23、 三个儿子

好词:拎着、水桶、聪明、嗓子、胳膊、晃荡、迷住、沉甸甸、走走停停 佳句:①我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。

②水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

③一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

④一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

24、 玩具柜台前的孩子

好词:药品、礼物、柜台、玩具、富裕、专心、目不转睛、兴奋的光芒

佳句:柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。

语文园地六

好词:大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、 上上下下、进进出出、里里外外、内内外外、高高矮矮、黑黑白白

25、 玲玲的画

好词:端详、脑筋、收拾、满意、参加、懒洋洋

佳句:①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。②小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

③好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

26、 蜜蜂引路

好词:附近、常常、谈天、往常、亲自、果然、惊讶、向导

佳句:①列宁常常请养蜂的人来谈天。②往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。

27、 寓言两则

好词:巴望、焦急、喘气、白费、锄头、撞死、树桩、从此、一大截、乐滋滋、 自言自语、筋疲力尽、揠苗助长、守株待兔

佳句:①禾苗好像一点儿也没有长高。②他在田边焦急地转来转去。③力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。④种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。 ⑤种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。

28、 丑小鸭

好词:暖烘烘、又大又丑、讥笑、钻出、欺负、剩下、讨厌、芦苇、冻僵、幸亏、 又惊奇又羡慕、雪白的羽毛、嘴巴大大的、漂亮的影子、身子瘦瘦的

佳句:他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

我知道:① 安徒生是一百多年前的丹麦人,他是世界著名的童话作家。

②《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《红鞋》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鹅》、《拇指姑娘》和《幸运的贝儿》都是他写的。 语文园地七

好词:同心协力、众志成城、独木不林、孤掌难鸣、人外有人、天外有天、 博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、 勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、 遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一

29、数星星的孩子

好词:无数、珍珠、距离、著名、清楚、刻苦、钻研、撒在、勺子、北斗七星、 一闪一闪地、一组一组的

我知道:①张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。

②张衡的文章写得也很好,他除了是著名的天文学家外,还是个杰出的文学家呢!

30、 爱迪生救妈妈

好词:检查、急性、急忙、迟疑、片刻、斥责、委屈、亮堂、发明家、一溜烟、 明晃晃、环顾四周、恍然大悟

佳句:①上医院已经来不及了,爸爸很着急。

②爱迪生长大以后,为电灯的发明做了很多工作。

31、 恐龙的灭绝

好词:人类、历史、地球、气温、寒冷、时间、道理、生活、植物、灭绝、庞大、 信服、冬眠、躲避、尘埃、遮住、枯萎、偷吃、孵出、雄性、书籍、辉煌、 传染病、耐不住、哺乳动物

32、阿德的梦

好词:顺便、移居、打发、时光、外婆、聊天、屏幕、新型、污染、销售、预订、 长鸣、载人飞船

篇二:《人教版一年级下册》一年级一组好词一个佳句

人教版一年级下册《识字1》教学设计 教学设计理念:

第一、要激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,课堂上如何调动学生的学习积极性是教师的任务之一。人教版课程标准语文实验教材一年级下册第一课《识字1》,是让学生赏读好词佳句,感受春天的美。本课的教学,主要是通过活动,唤起学生的生活体验,让学生在更广阔的空间理解和运用词语,激发学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生学习语文的兴趣。 第二,发挥学生学习的主动性,教师要积极引导。学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作,探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要一年级小学生达到这个理想目标还不太可能,因此教师的有效引导显得更为重要。 学习目标:

1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣。

2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。

3、正确、流利地朗读词语。

4、主动收集积累春天的词语。

5、认识并了解春天给大地带来的变化,使学生产生好奇,激发学生了解、观察大自然的兴趣。

教学重点:主动识字,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起 来。

教学难点: 在田字格中把字写美观、工整。

教学用具:电脑、课件、实物投影、带田字格黑板

教学准备:录音(流水声、鸟叫声)、根据课文内容制作的多媒体

课件(春天美景)、课文词语卡片、课文插图放大、儿童歌曲《春天在哪里》磁带。 教学过程:

一、 创设情境,激发兴趣

1、听录音,感受春天。

录音:潺潺水声,鸟儿鸣叫渐起的《春之声》)天气渐渐地暖和了,小溪“丁冬”、“丁冬”唱起了歌儿,空中能看见小燕子快乐的飞翔。这是什么季节到了?(板书:春天)

2.语言激趣。

是啊,春姑娘已经悄悄来到了我们身边,她给大地万物带来了生机。春姑娘在热情地邀请我们呢!(出示:春天来了!快让我们一起走进美丽的春天吧!)

二.图文结合,认知词语

(一)看看、找找春天

1.播放根据课文插图制作的多媒体课件(春天的美景)。一年级一组好词一个佳句

2.提问:小朋友们,刚才我们看到的景色美吗?是呀,春天给大地披上了绿装,到处生机勃勃,春意盎然。春天在哪儿,你能找到吗?

3.自由发言。随机出示文中相关词语。 如:你观察得很仔细,令老师想到一个词语,出示:柳绿花红。跟着我读一读,好吗?(莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬……)

板书:

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞

冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣。

(二)读读、记记字词

1.自由读词语。

小朋友,刚才我们读的这些词语都在我们的书本《识字1》这一课上(板书:识字1),你们看,这些词语正排着队,急着和我们小朋友认识呢!你可以自己读读,难读的可以多读几遍,也可以请自己的小伙伴帮帮忙。(小朋友自由读、互相帮助)

2.个别学生领读词语。

出示课文投影。谁来领着大家读?(学生跟读)

3、生生互动,交流识字方法。

①学生自由找找生字,认一认。春天天气真暖和,是玩游戏的好时候,难怪生字宝宝爱和大家玩捉迷藏的游戏了。快,让我们去把它们找出来,认一认,让它们成为你的好朋友吧! ②认读生字。哪位小朋友已经和生字宝宝们交上朋友了?一起齐读生字。

③小组内先交流,再向全班汇报。

说说你能认得这么快,有什么好办法吗?

④找出难记的字、生疏字。学生或老师帮助识记。

教师着重指导记“舞、柳”。

动作记“舞”,简笔画理解“柳”,相机扩词。

⑤检查认字。我们来玩开火车的游戏吧!

三、 读中悟情,读中积累。

1. 语言渲染:春天来了,春风轻轻地吹,春雨淅淅地下,柳丝吐翠,小草茵茵,嫩芽破土,大地葱绿;燕子、布谷、蜜蜂飞来了,为春天增添了几多生趣;梨花、杏花、桃花张开笑脸,为春天增色添彩!你愿意美美地读一读吗?让我们感受一下春天有多美呀!

2.学生诵读韵文,边诵读边想象,达到熟记积累。

四.玩玩游戏,巩固字词。 (出示课文插图),小朋友,刚才我们在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在小黄莺动听的歌声中,在花儿灿烂的笑脸上找到了美丽的春天。你能帮文中的词语送到它的朋友边上去

吗?请拿出词语卡片,同组的小朋友互相合作,来贴一贴,贴好后再一起读一读,看哪一组完成得又快又正确。(播放《春天在哪里》的歌曲)

五、 总结全文,延伸拓展

1、师总结。小朋友,春光明媚,鸟语花香,春天多美呀,难怪古人说“一年之计在于春”。希望小朋友珍惜春天美好的时光,好好学习,将来为我们的祖国增光添彩。

2、布置作业:①背诵课文。②课后,小朋友去找一些有关“春天”的诗歌或成语,读一读。

六、板书: 识字1 春天

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞

冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣。

篇三:《一年级下册识字一》

一年级下册《识字一》教学设计

授课类型:新授课

课时:两课时

要激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,课堂上如何调动学生的学习积极性是教师的任务之一。本课是让学生赏读好词佳句,感受春天的美。本课的教学,主要是通过活动,唤起学生的生活体验,让学生在更广阔的空间理解和运用词语,激发学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生学习语文的兴趣。

要发挥学生学习的主动性,教师要积极引导。学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作,探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要一年级小学生达到这个理想目标还不太可能,因此教师的有效引导显得更为重要。

本课选自人教版新课标小学语文实验教科书一年级下册第一组。本课采用“词串”的形式,围绕“春天”,将12个词语分为四组,排成四行,隔行押韵,便于诵读记忆。每组词表示同类事物,从不同的方面揭示了春天的特征。课文配有相应的图画,形象的再现了词串所表示的事物,使识字、识词同认识的事物结合起来,还使学生受到美的熏陶。对本课的学习能为第一单元的教学打下良好的基础。

一年级的学生还没有掌握好学习的方法,需要教师在课堂上给予一定的引导。他们有主动识字、写字的愿望,能初步感受汉字的形体美。重点要培养一年级小学生独立识字的能力,同时要培养他们良好的写字习惯。在学习本课时,因为内容贴近学生的生活,能够创设情境调动学生的积极性,同时为他们自由表达,多种方法识字提供平台。

1.认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣。

2.正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。培养良好的书写习惯。

3.正确、流利地朗读词语。

4.培养观察能力,初步认识春天的特征,学习积累语言。一年级一组好词一个佳句

教学重点:在语言环境中识字,主动识字,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起来。

教学难点:在田字格中工整、正确地书写生字

本课我分为两个课时进行教授。

第一课时,引领学生们在“春姑娘的花园里”自主识字、看图识字、多种方法识记生字,并且能够扩词。

第二课时,在第一课时教学的基础上,重点理解八个四字词语的意思,积累这些好词并且能够学以致用。

教学课件,生字卡片,图片。

识字、写字是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。在教学过程中要让学生们“多认少写”。注重一年级小学生的儿童心理特点,他们容易被新鲜有趣的事物所吸引,注意力容易分散,这就要求教学中要将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用多种方法主动识字。因此,本课教师主要采用结构重组法、直观教学法、笔画分析法来进行教学。

学法上,主要采用自主识字、合作识字、探究识字等方法来学习。

一、 春天在哪里

(课件播放“春天在哪里”的歌曲,带着小朋友们一起唱)

【导入语】小朋友们,春天来啦!你们喜不喜欢春天呀?能说说你为什么喜欢春天吗?

【预设】1、春天可以脱下厚棉袄

2、春天可以和小伙伴一起去春游

„„

【教师引导】老师收到了一封春姑娘的邀请信,她邀请我们班的小朋友们一起去她的乐园里游玩。小朋友们,愿意接受春姑娘的邀请吗?那我们一起去看看春天的美景吧!

(教师出示春天图片)

【教师引导】小朋友们,春天美吗?是呀,春天给大地披上了绿色的新装,大地上一片生机勃勃的景象。春天在哪里?你找到了吗?

【预设】1、春天到了,我看到冰雪融化了

2、春天到了,我看到燕子在飞舞

3、春天到了,我看到花儿都开了

„„

二、阅读课文,圈读生字词

(一)、图文结合,认知词语

【教师引导】小朋友们说得真棒,老师好像从你们的描述中看到了“春回大地”、“万物复苏”的景象。

冰雪融化、鸟儿飞舞、鲜花盛开等等都是春天万物复苏的景象。

【教师引导】咱们的书本上还有很多描写春天的优美词语呢。你们想读读它们吗?那就快快翻开书本第一页,在拼音的帮助下读一读这些词语。这里是自读要求,谁来读一读要求?

【学情预设】学生读词。

(二)、多种方法,识记生字

1、展开联想,倾听春天的声音

【教师引导】小朋友们这些词语读下来,你们圈出了哪些生字宝宝呀?

【预设】(学生自由发言)万、复、苏、柳、歌、舞、冰、泉、丁、百、齐、争、鸣

【教师引导】你们遇到了生字宝宝,应该怎么办呢?

【预设】1、借助拼音来读

2、可以问同桌

3、可以问老师

„„

【教师评价】小朋友们真聪明,想出了这么多的好办法。老师最欣赏你们依靠自己努力认识生字宝宝的精神了。那就开始吧。

(学生自主识字)

【教师引导】通过努力,你们是不是已经认识生字宝宝了呢?如果已经认识了的话那就把生字宝宝身上的圈圈擦掉吧。老师来考考你们。看看谁能把这些词语读得又准确又响亮。

(开火车读,指名读,会读的一起站起来读)

教师评价并且正音:

后鼻韵母的发音:冰、丁、争、鸣

平舌音和翘舌音:苏和争

【教师引导】通过这些词语,你听到了春天的声音了吗?你听到了哪些春天的声音?那声音是怎样的?除此以外,你还留心听到过春天里的哪些声音?

【预设】1、小鸟儿鸣叫的声音

2、泉水流动的声音

3、蜜蜂嗡嗡的声音

4、孩子们玩耍的声音

„„

(教师相机播放鸟鸣声、泉水流动声、蜜蜂嗡嗡声、孩子们的嬉笑声„„)

【教师引导】百花齐放,美丽的花朵吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜呢!你们真是留心观察生活的孩子!

【教师引导】刚才生字宝宝边上有熟字宝宝帮忙,如果老师单独把生字宝宝请出来,你们还会读吗?快读一读,练一练。

篇四:《一年级好词好句大全》

一年级好词好句大全

好词摘抄:

白花花   亮晶晶    绿油油    懒洋洋    红彤彤    金灿灿    笑眯眯     笑哈哈    乐呵呵

白晃晃   白茫茫    白胖胖    黑洞洞    黑漆漆    毛茸茸    黑乎乎     热乎乎    傻乎乎

胖乎乎   沉甸甸    香喷喷    静悄悄    暖洋洋    黑黝黝    红通通     红扑扑    红艳艳

黄澄澄   羞答答    笑嘻嘻    喜滋滋    兴冲冲    气乎乎    光秃秃     阴沉沉    亮堂堂

水灵灵   水汪汪    慢吞吞    慢腾腾    干巴巴    甜蜜蜜    脏兮兮     乱糟糟    酸溜溜

干干净净   工工整整   开开心心   高高兴兴    快快乐乐   痛痛快快   认认真真

漂漂亮亮   大大方方   欢欢喜喜   平平安安    风风光光   红红火火   风风火火

羞羞答答   风风雨雨   高高大大   亲亲热热    轰轰烈烈   家家户户   日日夜夜

结结巴巴   口口声声   方方正正   千千万万    飘飘洒洒   轻轻细细   安安稳稳

躲躲闪闪   拉拉扯扯   拖拖拉拉   暖暖和和    热热闹闹   清清楚楚   弯弯曲曲

摇摇晃晃   方方面面   哭哭啼啼   说说笑笑    来来去去   圆圆满满   完完整整

整整齐齐   嘻嘻哈哈   摇摇摆摆   断断续续    忙忙碌碌   完完全全   蹦蹦跳跳

滴滴答答   白白净净   稳稳当当   进进出出    歪歪扭扭

好句摘抄:

1、只有自己种,才有吃不完的菜。  只有努力学习,才能考好期末考。

2、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

3、这是一只普普通通的苹果。一年级好词好句大全。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

4、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

5、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

6、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,7、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

8、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

9、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

10、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。一年级好词好句大全。?

11、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

12、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

13、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

14、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

15、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

16、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

17、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

18、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

19、天气渐渐热起来了。   水渐渐升上来了。

20、田野里,青蛙的叫声连成一片,[呱呱呱、呱呱呱"。

21、我们一边唱歌一边跳舞。  我一边扫地一边与同学说话。

22、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

23、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

24、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

25、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

26、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,

27、声音又响又脆,像炒豆子似的。

28、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

29、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

30、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

31、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

32、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

33、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

34、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

35、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

36、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

37、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

38、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

39、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

40、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

41、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

42、明明整天在家里学习,非常用功。

43、面包已经烤熟了,好香啊!

44、湖水流得可真急![哗啦啦"像一支动听的歌曲。

45、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

46、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

47、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

48、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

49、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

50、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

51、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

52、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

53、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:[春风又绿江南岸。"说的多么好啊!但又何止是[绿"?

54、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

篇五:《一年级好词好句摘抄》

1、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

2、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。一年级好词好句摘抄

3、湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

4、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

5、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

6、明明整天在家里学习,非常用功。

7、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

8、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,9、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

10、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。一年级好词好句摘抄

11、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

12、面包已经烤熟了,好香啊!

13、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

14、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

15、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

16、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

17、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

18、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

19、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

20、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

21、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

22、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

23、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

24、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,

25、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

26、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

27、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

28、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

29、只有自己种,才有吃不完的菜。()只有努力学习,才能考好期末考。

30、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

31、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

32、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

33、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

34、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

35、声音又响又脆,像炒豆子似的。

36、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

37、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

38、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

39、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

40、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

41、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

42、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

43、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

44、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

45、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

46、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

47、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

48、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

49、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

50、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

51、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

52、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

53、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

54、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

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