少儿舞蹈比赛开场串词

导读：　少儿舞蹈比赛开场串词(共9篇)舞蹈大赛主持词“舞动青春”舞蹈大赛主持词开场：男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们，大家合：晚上好！女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的...

舞蹈大赛主持词
少儿舞蹈比赛开场串词 第一篇

“舞动青春”舞蹈大赛主持词

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一

个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动

作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧

性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合

舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的

舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、

表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始！

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步

舞《超级玛丽》

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，

请欣赏。

男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的

魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们

带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》

男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由

XX带来的《天高地厚》，掌声有请

男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一

号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；二号选手去掉一

个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分

女：三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号

选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比

作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞

蹈《给你看》

男：The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的

诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面

就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便

可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，

有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有

请八号选手——XX

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分 ，

去掉一个最低分 ，最终得分 ，六号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最

得分 ，最终得分 。

男：七号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，八号选

手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。此刻，在这缤纷的

舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》

女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。

下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还

是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——

XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》

女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现

代舞《爱的悔悟》

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最

高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十号选手去掉一个最高分 ，

去掉一个最低分 ，最终得分

女：十一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十二

号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分

颁奖

女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜

获得三等奖的同学

男：接下来是二等奖获得者，他们是： 有请 为我们

的选手颁奖。再次恭喜她们

女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男：下面是优秀奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

合：老师，同学，再见！

少儿才艺大赛主持词
少儿舞蹈比赛开场串词 第二篇

少儿才艺大赛主持词

亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：

大家晚上好!

我是fm102.3昆山交通广播台主持人 ，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。2013昆山之星世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台七彩阳光栏目，昆山电台fm102.3妈咪宝贝向前冲栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。【少儿舞蹈比赛开场串词】

昆山之星世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。

本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台fm102.3为期一个月的实习小主持训练营机会!与电台主播们一起走进直播间，体验电台dj魅力!合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的实习小主持结业荣誉证书，仅有10个名额!最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。

接下来主持人 跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1-10号的，前10名出场选手至候场区等候比赛，其余选手至休息区等待出场。

选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。

评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是台风3分，技巧3分，专业4分，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的评分看板上及时公告。

由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，

然后继续进行下面的比赛。

还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。

如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛;如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。

因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下,要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。

比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。

比赛马上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是______,请欣赏________,大家掌声欢迎!

好的，感谢第xxx位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是____,____,____,总分是___,恭喜_____。有请下面一位选手&&

今天的比赛到此结束，小选手的得分已经一一公布，更有详细信息可以查看现场公告板，晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们，家长们，评委老师们，谢谢你们!更多精彩节目，敬请期待，下周六大家不见不散哦!

提前进行一个活动预告：埃米灵动舞艺培训学苑向快乐出发大型舞蹈公益汇报晚会，将于7月7日明天周日晚上6点半开场，欢迎大家观看!

以上这篇是少儿才艺大赛主持词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇

文章，请分享给您的好友。更多主持词尽在：晚会主持 望大家多支持本网站，谢谢。

舞蹈比赛主持词
少儿舞蹈比赛开场串词 第三篇

舞蹈比赛主持词

开场：

人类最早产生的艺术就是舞蹈，远古时代，人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来沟通交流。今天，舞蹈的魅力已经远远超越现实，轻盈、律动、激情、活力，诠释灵魂的美丽，绽放生命的精彩。大家好，我是——（班级）——，今天由我为大家主持校园文化艺术节舞蹈决赛，舞出青春，舞动时代，让我们拭目以待。有请———（班）代表队为我们带来《 》

串词：

感谢————

而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们热烈的掌声有请……

现在请欣赏

一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏

我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江 南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂， 如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演 员为我们带来江南style舞蹈。

有一种舞，他很有活力，很有魅 力，nobody就是这样。今天，这位激情达人来 到了我们的现场，我们有请（ ）来为我们表演nobody！！！

结束：

舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，生命因为舞蹈而多姿多彩，生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。感谢各位评委老师，感谢各位同学，校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。

2014少儿才艺赛主持词(终稿)
少儿舞蹈比赛开场串词 第四篇

2014十堰第十一届少儿才艺赛暨某县县第九届少儿

才艺赛主持词

男：尊敬的各位领导、来宾朋友，

女：现场的评委、老师们，各位参赛选手和家长们，

合: 大家上午好！

男：这里是十堰第十一届少儿才艺赛（某县赛区）暨某县县第九届少儿才艺赛的现场。

女：在这阳光灿烂、百花齐放的初夏时节，我们欢聚一堂，一起欣赏某县县少年儿童的艺术盛宴！共同见证某县县少年儿童的快乐成长

男：少儿才艺大赛旨在为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让孩子们的天赋和自信得以施展，发现和推出优秀的艺术人才，进一步推进我县少儿文化艺术事业，也给我们带来豪华的视听享受！

女：连续八年少儿才艺大赛的成功举办，取得了巨大的社会影响力。今年的少儿才艺大赛在以往大赛的基础上，加入了“中国梦”的元素，目的是教育和引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。

男：本次大赛由中共某县县委宣传部、县文化体育局、县教育局、县文明办联合主办；县文化馆、县宣传文化中心承办。本次活动历时两个多月，参与学生来自城关、潘口、麻家渡、文峰、官渡、柳林等乡镇一千多人，经过大赛组委会的初选审核，最终确定书画类参赛作品千余幅，获奖作品近200幅；演讲决赛选手10名；舞蹈类决赛节目12个、声乐类决赛节目12个。今天，（县委领导）*******也来到了我们的现场，掌声欢迎。

女：下面首先让我们用热烈的掌声有请县委宣传部毛昌盛部长为我们的少儿才艺赛致辞！

男：感谢****领导的讲话。多年来，我们的少儿才艺赛活动得到了十堰市群艺馆的大力支持，在这里，向他们表示衷心的感谢。同时，也向所有关心支持本次活动的领导、老师及家长朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们！

女：十堰市第十一届少儿才艺赛（某县赛区）暨某县县第九届少儿才艺大赛现在开始！

男：首先我们向大家介绍一下担任本次比赛的评委老师。他们是: ************************

女：******************

男：本届才艺赛分设声乐、舞蹈、美术、书法、演讲五个类别。接下来我们宣布一下本次比赛的评分细则和评分标准。

女：评分细则：①评分采取10分制，评委打分至小数点后两位，不高于9.99分，不低于8.00分。②7位评委参与打分，总分去掉一个最高分，一个最低分。③最后得分根据余下的总分取平均值，分数保留至小数点后三位。

男：经过前一段时间的认真遴选，大赛组委会已经分别对美术、书法进行了单独的评选比赛，美术书法获奖作品今天在我们的比赛现场进行首次展览，随后将在六一期间到城区各学校进行巡回展出。演讲类比赛已于5月23日进行了单独比赛。今天要进行的是小学组和中学组的声乐、舞蹈类比赛。

女：声乐类评分标准。1、演员服饰得体，仪态大方，动作自如；（2分）

2、演唱音准、节奏准，吐词清晰（3分）

3、表情自然、、作品表演完整。（3分）

4、演唱具有表现力，感染力强。（2分）

男：舞蹈类评分标准：

1、动作整齐规范、队形整齐协调、节奏准确明快。（3分）

2、音乐声效良好，律动性强，作品完整。（2分）

3、服饰与舞蹈内涵基本一致，装扮得体，舞台效果良好。（2分）

4、演员富有激情，技术表现力强。（3分）

女：本次比赛参赛节目及作品统计如下：小学组：舞蹈5个、声乐5个、演讲4个、美术600幅、书法400幅；中学组：舞蹈7个、声乐7个、演讲6个、美术300幅、书法200幅；所有参赛节目和作品按市、县才艺赛文件精神，经过大赛组委会集中商讨，奖项设臵如下：

男：声乐类小学组：一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个；中学组：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个；

女：舞蹈类小学组：一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个；中学组：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个；

男：演讲类小学组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；中学组一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；

女：书法类小学组一等奖4个、二等奖6个、三等奖14个、优秀奖若干名；中学组一等奖 2个、二等奖4个、三等奖10个、优秀奖若干名；

男：美术类小学组一等奖4个、二等奖12个、三等奖9个、优秀奖若干名；中学组一等奖2个、二等奖10个、三等奖4个、优秀奖若干名）

特别说明：以上获得一二三等奖的作品将同步获得十堰市第十一届少儿才艺赛相同等级奖。

女：辅导老师奖

一二三等奖获奖作品的辅导老师获得某县县第九届少儿才艺赛辅导老师奖。一等奖作品的辅导老师获得十堰市第十一届少儿才艺赛辅导老师奖。

男：组织奖10个

女：踏着暧暧的春风我们携手走进六月的怀中

男：六月是童年自由的呼唤，六月是童年七彩的梦幻

女：六月属于你们、也属于我们

男：你们是我们的希望，你们是祖国的明天

女：：今天你们在爱的世界里自由地飞翔

男：：明天将会放飞我们全部的梦想

合：让我们快乐的六一、在欢歌笑语中开始我们的比赛：首先进行的是小学组的比赛，第一个上场的是。。。。（小学声乐、小学舞蹈、中学声乐、中学舞蹈）

女：尊敬的各位评委，亲爱的老师和同学们，本届少儿才艺大赛到这儿就全部进行完毕，稍后将进行颁奖仪式。

统计结果的同时，请欣赏由成名舞蹈培训班的同学为我们带来的拉丁舞表演。。。。。接下来请看由宣传文化中心带来的《舞起来》。

颁奖：男：现在进行本次大赛的颁奖仪式。首先公布本次大赛的获奖名单：

女：获得本次大赛组织奖的分别是：张振武小学、实验小学、茂华中学、职教中心、县一中、麻家渡中心学校、潘口中心学校、柳林中心学校、文峰中心学校、官渡中心学校

男：获得本次大赛市级辅导老师奖的有：

女：获得本次大赛县级辅导老师奖的有：

男：下面宣布各类别比赛的获奖名单，首先宣布的是小学组获奖名单。

获得小学组声乐类三等奖的有：

获得小学组声乐类二等奖的有：

获得小学组声乐类一等奖的有：

获得小学组舞蹈类三等奖的有：

获得小学组舞蹈类二等奖的有：

获得小学组舞蹈类一等奖的有：

获得中学组声乐类三等奖的有：

2014六一节目串词
少儿舞蹈比赛开场串词 第五篇

美兰区2014年庆六一“童心飞扬 圆梦中国”

幼儿文艺比赛主持词

开场白

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家下午好。

A：童年是欢快的歌谣，童年是绽开的花朵

B：六月的鲜花绚丽多彩，六月的阳光灿烂夺目

A：生长在海南这片美丽土地上的少年儿童深感自豪和骄傲 B：搭乘着国际旅游岛这趟航班的孩子们聆听着世界的声音 合：美兰区庆六一“童心飞扬 圆梦中国”幼儿文艺比赛决赛现在开始

B：今天将会有来自20个幼儿园的小朋友们在舞台上面一展风采，相信他们一定会以自己饱满的热情，带给大家一场独特的视觉盛宴。

A：首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是„„下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们分别是„„

B：首先请欣赏由海口市美兰区椰园幼儿园的小朋友们为我们带

来舞蹈《祖国的花朵》，请海口市海鹰幼儿园的小朋友们做好准备。

节目串词

2、孩子的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。请欣赏由海口市海鹰幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈舞蹈《花儿与蝴蝶》，请海口市美兰区三江旭旭幼儿园的小朋友们做好准备。

3、A：吴东，你觉得幸福吗？

B：这是肯定的呀。你看，我们生活在美丽的海南岛，每天沐浴着海风，呼吸着新鲜的空气，又有这么人陪伴我一起成长，怎么能不幸福呢？老师，您说是吧！

A：嗯，说的没错。身为一名老师，我也觉得十分幸福„„下面就请欣赏由海口市美兰区三江旭旭幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《幸福的苗苗》，请海口市群星幼儿园的小朋友们做好准备。

4、欢乐的节奏在空气中跳跃，舞动奇迹，舞出奇迹，快看，可爱的聪明宝贝要上场啦！请欣赏舞蹈《聪明宝贝》，参赛单位海口市群星幼儿园，请省青少年活动中心实验幼儿园的小朋友们做好准备。

5、这真的是一群既可爱又聪明的小宝贝呀。你瞧，那边的小朋友们已经迫不及待要登台表演啦，让我们掌声有请省青少年活动中心实验幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《我和小乌拉钩钩》，请海口福娃幼儿园的小朋友们做好准备。

6、A：红旗舞动日月的光辉，歌声唱出美好的生活；

B：手鼓敲响了新时代的节拍，金唢呐吹奏出满腔的热情； A:打起手鼓唱起歌,唱得豪情红似火

B：各族人民跟党走,社会主义道路多宽阔。

A：下面请欣赏由海口福娃幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《金唢呐》，请海口市新振育幼儿园的小朋友们做好准备。

7、舞蹈古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。接下来请欣赏由海口市新振育幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《唐诗新唱悯农、春晓》，请海口美舍小区幼儿园的小朋友们做好准备。

8、这个节目还真的是有一番风味呀，让我感受到了古诗的韵律美。下面请欣赏情景舞蹈《姥姥与小狗》参赛单位：海口美舍小区幼儿园，请海口市美兰区新埠中心幼儿园的小朋友们做好准备。

9、A:吴东，我问你一个问题好吗

B：好啊，老师您说

A：在你看来你觉得老师亲，还是妈妈亲

B：让我想想，妈妈给了我们生命，而老师为我们传授知识，我们都应该去感谢他们，在我看来，哪个都亲。

A：哈哈，下面就让我们一起去看看小朋友们是怎么想的吧。 有了祖国这个大家园，才会有我们幸福快乐的日子，请欣赏由海

口市新埠中心幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《老师亲，妈妈亲》，请海口市美兰区爱童幼儿园的小朋友们做好准备。

10、有了祖国这个大家园，才会有我们幸福快乐的日子，请海口市美兰区爱童幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《甜甜祖国大家园》，请武警总队海南幼儿园的小朋友们做好准备。

11、我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪，我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁，请欣赏由武警总队海南幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《小蚂蚁》，请海口市中海幼儿园的小朋友们做好准备。

12、可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们2006年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄虽小，却是动感十足，请欣赏舞蹈《动感音符》。 13、在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，请欣赏舞蹈《兵娃娃》。

14、唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝；唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在想我们诉说，请欣赏歌舞表演《唐诗新唱》。

15、欢快的节奏，舞动的旋律，快看, 我们是一个个活泼向上的聪明宝贝,不信,请看我们海南汽运幼儿园表演的舞蹈《聪明宝贝》。

16、他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了！看看正在吃饭的小朋友那可爱的表演，相信定能让你受到一些启迪。下面请欣赏舞蹈《十一点半》。

17、我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。今天，小朋友们献上真诚的心愿，为祖国母亲唱一首祝福的歌，献一支舞。我们的生活天天向上，亲爱的祖国繁荣富强。下面请欣赏舞蹈《歌唱祖国》

18、晚会进行到这进行到这里，我想问大家的感觉是什么？（观众“爽”！）那用两个字来形容呢？（“很爽”！）用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们跟着千家乐幼儿园的小朋友一起倍儿爽。

19、在心里，我们畅想着追梦的美好；在脚下，我们延续着铿锵的灵魂，任凭风雨流年，不变的是我们坚定的步伐，哪怕万物流转，不变的是我们前行的方向。中国富强，我们一直都在路上。请欣赏舞蹈《我的梦想，中国梦》

20、A：大海，是我们神情向往的地方，大海，更是孕育生命的地方，

B：我们是大海的孩子，我们要携起手来，爱护好我们的大海妈妈，让它永远如诗如画般美丽。

合：下面请欣赏女生舞蹈《大海写生》。

结束语

2016少儿才艺大赛主持词
少儿舞蹈比赛开场串词 第六篇

少儿才艺大赛主持词，一个少儿才艺大赛流程主要有大赛介绍，包括邀请嘉宾，比赛规则以及比赛选手，和比赛最终奖励，以下是由第一公文网整理的少儿才艺大赛的主持人串词，少儿才艺大赛是展示小朋友每个人的才华的机会。

少儿才艺大赛主持词

亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：

大家晚上好!

【少儿舞蹈比赛开场串词】

我是FM102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。2016“昆山之星”世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台“七彩阳光”栏目，昆山电台FM102.3“妈咪宝贝向前冲”栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。

“昆山之星”世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。

本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台FM102.3为期一个月的“实习小主持训练营”机会!与电台主播们一起走进直播间，体验电台DJ魅力!合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的“实习小主持”结业荣誉证书，仅有10个名额!最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。

今天是7月6日星期六，是初赛第一场，首先我们欢迎评委席的3位评委，他们分别是____________,______________,__________。大家掌声欢迎。（本篇转载/fanwen/1537/）

接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1-10号的，前10名出场选手至“候场区”等候比赛，其余选手至“休息区”等待出场。

选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。

评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是“台风3分，技巧3分，专业4分”，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的“评分看板”上及时公告。

由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。

还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。

如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛;如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。

因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下,要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。

比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。

比赛马上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是______,请欣赏________,大家掌声欢迎!

好的，感谢第xxx位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是____,____,____,总分是___,恭喜_____。有请下面一位选手……

比赛已经过半，下面请在场的家长和小朋友休息15分钟，再回到原地进行比赛，大家请看好时间哦!休息结束，比赛继续进行，有请下面一位小选手______（本篇转载/fanwen/1537/）

今天的比赛到此结束，小选手的得分已经一一公布，更有详细信息可以查看现场公告板，晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们，家长们，评委老师们，谢谢你们!更多精彩节目，敬请期待，下周六大家不见不散哦!

提前进行一个活动预告：埃米灵动舞艺培训学苑“向快乐出发”大型舞蹈公益汇报晚会，将于7月7日明天周日晚上6点半开场，欢迎大家观看!

以上这篇是少儿才艺大赛主持词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主持词尽在：晚会主持望大家多支持本网站，谢谢。

2016六一儿童节主持开幕词
少儿舞蹈比赛开场串词 第七篇

六一儿童节主持开幕词

六一儿童节主持词

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

谢谢！

六一儿童节主持开幕词 [篇2]

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

你们好！

今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

六一儿童节主持开幕词 [篇3]

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们： 合：大家上午好！

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始！

二、文艺表演

(1)成语接龙

男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由×××同学开始接。

（2）才艺展示

女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。

男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航 请欣赏由胡龙飞、胡金超、杜家鑫带来的《奔跑》

（3）击鼓传花

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

（4）一战到底

首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。【少儿舞蹈比赛开场串词】

（5）男：阳光总在风雨后 ，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。请欣赏由胡幸美、陈妮、蒋紫嫣为我们带来《阳光总在风雨后》

（6）数青蛙

接下来，进入我们数青蛙的游戏

游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。（最多不能超过50只青蛙）

（7）最佳搭档

下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。

（8）感恩的心

女：拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长，感恩老师的辛勤教诲。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请胡倩文、陈妮、蒋梦娟、蒋紫嫣、胡幸美、苏甜甜、胡佳圆带来《感恩的心》

三、结尾：

男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束！谢谢大家！

六一儿童节主持开幕词 [篇4]

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合 ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！

结束语

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲：兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束

合：最后祝大家：

身体健康！

学习进步！

天天快乐！

六一儿童节主持开幕词 [篇5]

亲爱的少先队员、同学们：

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表大石佛庄小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！

亲爱的少年朋友们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。

新世纪的少先队员是末来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。

面对新世纪，我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。

最后，让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候：祝大家永远快乐，健康!

2014小学生节目串词
少儿舞蹈比赛开场串词 第八篇

第1篇：小学生节目串词范文

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

1：送去五月的芬芳

2：迎来六月的时光

3：我们的心像怒放的花朵

4：荡起一片欢乐的海洋！

1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师！让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！

1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

结束语

女：六一的歌声这样的动听，

男：六一的舞蹈这样的优美，

女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！

合：我们的明天一定更美好！

女：铜小庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！

男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！

合：谢谢大家！

1、四年级舞蹈《大地飞歌》

听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》

2、一年级舞蹈《踏浪》

一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！

3、三年级朗诵《迎、六一》

六、一是我们最期待的节日；六、一是我们最快乐的节日!在这快乐的日子里,让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》

4、五年级的舞蹈《春晓》

女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。

5、三年级小品《趣味课堂》

学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的小品《趣味课堂》。掌声有请三年级。

6、二年级《动感娃娃》

六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请二年级的小朋友给我们带来的动感舞蹈《动感娃娃》

7、合唱队歌曲《叮铃铃》和《小步舞曲》

欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏合唱兴趣小组带来的歌曲《叮铃铃》和《小步舞曲》。同时，我们还邀请了书法兴趣组的同学们为我们现场书写表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。下面，有请书法组的同学做现场展示

8、四年级歌舞剧《朋友》

唱[朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一声情一杯酒。]朋友在我们一生中占有很重要的位置，无论我们身在何方永远也忘了朋友之间的情谊，接下来请欣赏四年级带来的歌舞剧《朋友》。

9、五年级荒诞哑剧《最高“发”院》

我想，对大家来说“法院”应该是一个很神圣、庄严的地方，今天五年级的同学要带我们去感受一下不一样的法院，可这个法院的法却变成了头发的发，到底是怎么回事呢？让我们一起来欣赏五年级带来的荒诞哑剧《最高“发”院》

10、健美组《律动小先锋》

对话：——哎！XX，你知道体操都有哪些分类吗？——这可难不住我，体操分为基本体操和竞技性体操两大类。——那你知道健美操属于哪一类吗？——它属于竞技性体操。——看来你知道的还真不少。——你别夸我了，你看健美操小组的同学已经来了！请欣赏健美兴趣小组带来的《律动小先锋》

11、六年级歌舞剧《青春纪念册》

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，再有一个月，六年级的哥哥姐姐们就要离我们而去，让我们怀揣着不舍，来欣赏他们带来的歌舞剧《青春纪念册》

童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈。

第2篇：小学生节目串词

【开场词】

（乐）尊敬的各位领导、老师、家长，

（彤）亲爱的同学们，

（合）大家好！

（雅）今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

（宇）今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（彤）我们的笑脸，比阳光还要灿烂。

（响）我们的心情，比鲜花还要绚丽。

（合）六一儿童节——来到了！

（宇）祝愿所有的小朋友们，

（合）节日快乐！

（震）在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

（乐）在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

（宇）今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——

（合）我们自己的节日。

首篇

成长足迹

1、

（乐）五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

（震）我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。

2、

（乐）接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。

3、

（震）结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。

4、

（宇）歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不信请听相声——《俩根手指》。

5、

（乐）亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意接受您们的鼓励和表扬。

（宇）您们一句肯定的话语，

（乐）一个鼓励的眼神，

（宇）一根竖起的拇指，

（合）都会给我们无限的信心和动力。

（乐）如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着成功的快乐。

（合）让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。

（宇）我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。

6、

（宇）文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们对课文内容的理解。

（乐）请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。

7、

（乐）阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来；春风细雨，润物无声，桃李满天下。

（震）是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

8、（乐）春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗？它又在哪里？请欣赏二年级王秋风同学讲演的故事——《丑小鸭》。

9、【现场互动】

（雅）快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。

（宇）接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。

10、（宇）动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部？

（彤）当然是《喜羊羊与灰太狼》了。

万庄小学庆祝年六一节目主持词

（宇）那，你最喜欢里面的哪个角色？

（彤）我最喜欢喜羊羊，因为他聪明，有智慧。

（宇）今天，青青草原的客人们也来到了现场，让我们以最热烈的掌声欢迎他们上场。

（三年级三句半表演。）

11、

（乐）教室里学习，

（宇）操场上锻炼，

（合）学校是我们成长的乐园。

（乐）请欣赏六年级同学们的表演唱——《快乐的少先队》。

【再过些日子，我们就要小学毕业了。六年的小学生活，给我们留下无限美好的回忆。在这欢快的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你，亲爱的老师！谢谢你，母校！】

中篇中华魂

12、

（宇）本学期我校积极开展了“诵读国学经典、创建书香校园、争当幸福少年”活动。

（乐）活动中，我们将诵读与运动结合起来，学生亦颂亦舞，感受着中华文化的无穷魅力。

（宇）下面请欣赏一组以国学经典为内容的体操表演。

【顺序：一年级古诗武术、五年级《三字经》、四年级《古诗》、六年级《欢乐韵律操》】。

13、

（乐）国学经典是中华民族宝贵的精神文化财富，先烈们遗留下的优良革命传统激励我们前行。

（震）接下来请欣赏红歌舞蹈——《红星歌》、《南泥湾》。

14、

（彤）有个名字铭记在我们心中——

（合）雷锋。

（震）他是平凡的，因为他好像没有做出惊天动地的伟业；

（宇）然而他又是伟大的，因为他已成为世人的楷模。

（乐）有一种精神激励我们前行——

（合）雷锋精神！

（震）“做一颗永不生锈的螺丝钉”。

（雅）“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事”。

（宇）“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

（合）这是一个英雄用一生践行的诺言。

（彤）49年前毛主席亲笔写下了“向雷锋同志学习”的题词。

（彤、响合）请听合唱——《我们要做雷锋式的好少年》！

尾篇放飞希望

15.

（乐）童年似歌，

（震）童年如梦，

（合）童年孕育着我们的理想和追求，

（乐）请欣赏二年级同学的诗朗诵——《六〃一》。

16.（乐）节目最后，请欣赏校园歌曲联唱。

【《感恩的心》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《童年》、《乡间小路》、《荡起双桨》、《明天会更好》】

【结束语】

（震）一岁一个音符，一年一级台阶，

（响）多么欢乐的童年，多么快乐的节日，

（乐）洋溢着幸福的笑脸,洒下一路妙舞欢歌,留下无限美好的回忆。

（彤）进校园我们是含苞的花蕾，（雅）出母校我们是鲜艳的花朵，

（宇）今天我们相聚在这里，明天我们共建伟大的祖国。

（雅）放飞我们的希望吧，我们坚信——

（合）明天会更好！

（乐）万庄小学庆六〃一文艺汇演到此结束，感谢各位领导和家长的光临。

（雅）希望大家一如既往地关心我们的成长，支持学校的工作。

（合）祝愿所有的小朋友们，节日快乐！明年六〃一再见！（挥手）

第3篇：小学生节目串词

甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好！三（1）中队“小草颂”主题晨会现在开始。甲：乙：甲：甲：甲：乙：甲：甲：乙：介绍本周升旗手—（甲）--------（乙）--------两位护旗手分别是三（1）中队的-----------出旗、升旗奏国歌。礼毕，唱国歌。全体稍息。是谁？心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨？是谁？在炎热的夏天也不低头？是谁？在暴风雨过后依然顽强地站立着？嗳，XXX，我考考你，你知道我们班为什么叫“小草中队”吗？这可难不倒我。“小草中队”这个名字寄寓着老师们的厚望。希望咱们班的同学们既要有像小草那样顽强的生命力和不屈不挠的精神，又要像小草一样团结，更要具备像小草那般无私奉献和不求回报的品质。甲：说得太好啦！让我们听听同学们朗诵的关于小草的诗歌吧：

全班合：是小草。全班合：是小草。全班合：还是小草。

左半边：绿色的衣是我的信仰诉说着永不离去的希望我寻找那一片阳光阳光，在我身旁右半边：柔韧的叶是我的力量充满了生命的坚强

我需要一颗执着的心脏心脏，在我胸膛全班合：我还有，还有梦想源自深埋入土的根它在血液里蒸腾，然后随风飘向远方谁能说我是迈不动脚的小草我的奉献就是飞翔的翅膀！甲：乙：“我的奉献就是飞翔的翅膀”！这不仅仅是赞美默默无闻的小草，更是在赞美许多像小草一样的人。他们有顽强不屈的精神，在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘着，默默地奉献着自己的光和热。甲（面向全班同学问）：同学们，他们都是谁呀？（同学1响亮地）：我知道我知道——无私奉献、不求回报的老师们！（同学2响亮地）：我也知道——身残志坚、顽强不屈的桑兰姐姐！（同学3响亮地）：还有——默默耕耘的农民伯伯！（同学4响亮地）：还有还有——我们的爸爸妈妈们！……乙：对！在我们的身边，有许许多多像小草一样的人。我们赞美小草，更赞美像小草一样的人!甲乙合：同学们！让我们努力学习，顽强成长，具备像小草那样团结凝聚，甘于奉献，不屈不挠的精神！让我们的明天更美好！甲：乙：三（1）中队“小草颂”主题晨会到此结束。下面请校长讲话……

第4篇：小学生节目串词

Landa：各位来宾、各位家长、小朋友们，大家——新年好（合）Janney：农历兔年离我们越来越近，,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。Ivy：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年新年将如约而至。Elva：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活Anny：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想Linda：在这一刻，我们已经感受到了春的气息Hely：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光Sara：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪Landa：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情Janney：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄Ivy：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞Elva：今天，我们激情满怀、心潮澎湃Anny：今天，我们送去我们的祝福Linda：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦Hely：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩Sara：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流动的佳节里马力吉尼思少儿英语欲邀您一起庆贺快乐的节日!年迎新春节晚会现在开始!（Elva和Landa留下，其余老师换服装退场）

全场欢迎小主持人出场小主持人和全场观众打招呼（小主持人开动脑筋哦）小主持人和全场观众打招呼（小主持人开动脑筋哦）

1.拜年英文歌曲串烧雪花飞舞，那是跃动的音符。小主持1:雪花飞舞，那是跃动的音符。小主持2:钟声悠扬，那是心灵在歌唱。Elva:迎接新年，总有无限的祝福。Landa:看！我们的老师带着小朋友们来给大家拜年啦！（拉开幕）

2.吉他弹唱：《童年》Janney:我记忆中的童年里，妈妈牵着我的手，行走在村子的路上，那年我还小，只感受路边的草很绿，花儿很香。Ivy:我记忆中的童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥着臂膀，驰骋向前。Janney:每个小朋友心中，一定都有着一个不一样的童年。Ivy:下面请欣赏吉他弹唱——童年。

3.京剧：《都有一颗洪亮的心》Landa:xx呀，你知道咱们中国的国粹是什么么？小主持1：这么简单，我当然知道！是京剧！：这么简单，我当然知道！是京剧！Landa:对，是京剧，那你会唱京剧么？小主持：。我就不会了。小主持1：这。。我就不会了。。。我就不会了。Landa:那下面呀，你就得好好学学了。请大家一起欣赏京剧——都有一颗洪亮的心。

4.电子琴二胡乐器合奏Elva:我们的同学们非常的多才多艺，乐器，更是不在话下，下面请欣赏电子琴和二胡合奏——赶海的小姑娘。

5.班级秀：小合唱《Youaremysunshine》Ivy:在我们马力吉尼斯少儿英语，每个班级都有每个班级的特色，下面请大家用热烈的掌声有请我们GOGO班的全体小朋友给大家带来的小合唱——《youaremysunshine》。Janney:以及新青班同学们带来的诗朗诵——《Ithink,ICan》。

游戏

6.家庭PK赛Landa:xx，今天你爸爸妈妈来了么？小主持2：来了呀，因为今天是爸爸妈妈和我们一起的聚会。Landa:嗯，那今天呢我们邀请了几组家庭来登上这个舞台，展现他们的家庭魅力和爱的氛围。小主持2：我们要进行一个PK！来看看谁和爸爸妈妈的表演最棒！Landa:首先有请第一组家庭带来歌曲《七个小兄弟》。。。。

7.舞蹈：《春晓》Janney:盼望着，盼望着，新年真的来了。Ivy:新年给同学们带来了新衣服，带来了压岁钱，带来了欢笑，也带来了春天的希望。Janney:外面仍是冬风阵阵，但今天我们这儿却别有一番春的景象，请欣赏舞蹈——春晓。

8.班级秀：小合唱《Ifyou’rehappyandyouknowit》Ivy:接下来有请我们SK1的全体小朋友们为大家带来小合唱——《Ifyou’rehappyandyouknowit》。

9.韩文歌曲：《大长今》

Elva：xx呀，你妈妈平时在家最喜欢干什么呀？小主持2：最喜欢织毛衣看电视！Elva：那她最爱看什么电视呀？小主持1：最爱。。挠挠头）对了，最爱看韩剧！：最爱。（挠挠头）对了，爱看韩剧！。（挠挠头Elva：是呀，感人的韩剧不知道俘获了多少妈妈们的心。接下来，请我们在座的妈妈们欣赏一首耳熟能详的韩文歌曲——大长今。

10.魔术表演Landa:刚才那首韩文歌曲真是让我又回味了一番韩剧《大长今》的画面。Elva:是啊，有时候歌曲似乎就有着这样一种神奇的魔力。Landa:说到魔力，我们有的小朋友可是会真的魔力的哦。Elva:哦是么？Landa:下面就让我们一起感受一下魔术的魔力吧。掌声有请小朋友为我们带来的——魔术表演。

11.古筝配乐书法：《战台风》Landa:接下来请欣赏古筝配乐书法，《战台风》。

12.歌曲PK：《大白象》《alittlelove》，Janney:刚才的古筝书法真是充满了咱们中国风的味儿。xx呀，你是更喜欢中文歌曲还是更喜欢英文歌曲？小主持1：我喜欢中文歌曲！因为我是中国人！：我喜欢中文歌曲！因为我是中国人！Jannry:嗯，是个非常爱国的小朋友，值得表扬一下。但是我更爱英文歌曲，我觉得会唱英文歌倍儿有面子。小主持2：那下面我们就进行一个中文儿歌和英文儿歌的PK吧！Janney:好，让我们来看看哪种更吸引人呢。

13.武术表演Ivy:卧如弓，站如松，坐如钟，中国功夫让我们精神抖擞，身强体健。在我们这里，也有一群小小的武术家。你看，他们来了。

游戏

惩罚：惩罚：学武术

14.班级秀：小合唱：《健康歌》SK2Ivy:刚才的武术表演真是让人精神振奋。练练功夫身体好，那现在的这个表演也会让大家感受到健康的力量。请掌声欢迎我们SK2全体同学带来的小合唱——健康歌。

15.小品：《教子有方》小主持1：咦，xx，怎么只剩我们两个了，老师们去哪了呀？：，怎么只剩我们两个了，老师们去哪了呀？小主持2：嘿嘿，老师们也是多才多艺的，她们给我们准备节目去啦。我倒是很期待看看亲爱的老师们不一样的一面呢。小主持1：哦？我倒是很期待看看亲爱的老师们不一样的一面呢。：小主持2：那下面就请小朋友们欣赏由老师们给我们带来的小品——《教子有方》。

16.舞台剧：《白毛女》Landa：过年了，大家都会收到许许多多的礼物和压岁钱，对不对？但是有的人却没有那么幸运，比如可怜的喜儿，她确过着另外一种新年。请欣赏歌剧——《白毛女》

17.创意T台秀Elva：少年是早晨7点钟的太阳，朝气蓬勃，活力无限。配合着动感的音乐节奏，我们的小模特们将给大家带来绚丽的T台秀表演。

18.爵士鼓PK表演Landa：你知道爵士鼓么？小主持1,2：这你可难不倒我，爵士鼓是一种西洋乐器，蹦擦擦蹦擦擦（做动作），敲起来小主持1,2：这你可难不倒我，爵士鼓是一种西洋乐器，蹦擦擦蹦擦擦（做动作）敲起来1,2，可带劲儿啦！可带劲儿啦！Landa：可是你知道吗，它最早的雏形可是源于我们中国呢！小主持1,2：这么厉害呀！那我可得回去研究研究。小主持1,2：这么厉害呀！那我可得回去研究研究。1,2Landa：恩，那下面呢就有两位小同学给我们带来一个爵士鼓的PK表演，看，他们已经在那儿啦！

19.中文歌曲串烧Janney：刚才小朋友们带来的T台秀表演还真是神采奕奕，颇有模特范儿呢！Ivy：是呀，我们这里不仅仅有小小模特儿，小小音乐家，还有不少未来的歌唱家呢！请欣赏。

20.小合唱：havetwohands》《ILanda：下面掌声欢迎由SK3班全体同学带来的小合唱——《Ihavetwohands》。

21.结束曲小合唱：《明天会更好》Landa：期待的时间总是很长。Elva：相聚的时间总是很短Janney：不知不觉中，我们的晚会已经到了尾声。Ivy：让我们用微笑，去迎接新的一年。

小主持1,2：让我们用健康的成长，去回报老师和家长的爱。：让我们用健康的成长，去回报老师和家长的爱。老师们：让我们一起来祝福，祝福小朋友们新年健康快乐，祝福老师工作顺利，祝福家长万事如意！祝福我们所有的人——

合：明天更美好！

第5篇：小学生节目串词

合（ABCD）亲爱的老师，同学们，大家新年好！）亲爱的老师，同学们，大家新年好！：

A:新的钟声新的钟声

B:新的祝福新的祝福

C:新的希望新的希望

D:新的未来新的未来

新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！

合（ABCD）:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了

A:回首，我们感动感恩回首，

B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘感谢老师们的默默奉献和辛勤

C:展望，我们期许期待展望，

D:希望我们的明天更加灿烂美好，

A：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

2015文艺演出策划方案
少儿舞蹈比赛开场串词 第九篇

第1篇：文艺演出策划方案

一、 指导思想

隆重庆祝建党XX周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词：清风正气

三、主办单位：中共**市纪律检查委员会

承办单位：**市文化馆

四、地点：***市体育馆

五、时间：XX年六月三十日下午二时三十分

六、组织领导

由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

七、创意构想

整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

第一板块：星火燎原

开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。

安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。

第二板块：春天赞歌

背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。

第三板块：祝福祖国

以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排xx同志等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等；选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。

全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌！祝福祖国更加繁荣昌盛！

第2篇：文艺演出策划方案

活动主题：“青春高歌和谐农村——20XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

准备工作：

1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！

2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！

活动流程：

1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）

2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍20XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）

3.文艺演出:

1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）

2)小品（10分钟左右，节目待定）

3)独唱（5分钟左右，节目待定）

4）政策宣讲。由20XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）

5）小品（10分钟左右，节目待定）

6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）

7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）

8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）

9）唱歌(5分钟左右，节目待定）

10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）

11）相声小品（10分钟左右，节目待定）

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。

经费筹集与支出计划：

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：

1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元

2）演出服装道具及必须品100元

3）准备领导及工作人员矿泉水约50元

4）调查问卷、宣传资料打印费50元

5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖）

6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买！

为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！

第3篇：文艺演出策划方案

一、活动主题：我们一起成长

二、活动目的：

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：20XX年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：20XX年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：张桂华

六、总策划：王丽

七、参与团队：1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目串词：

八、节目编排、彩排时间：

1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

2、幼儿诗歌朗诵：

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

十一：制定活动预案：1、防火预案 2、防停电预案

第4篇：文艺演出策划方案

一、活动主题：心与家乡紧相连

二、主办方:平果县果化镇山营村村民委员会

承办方：平果县《寸草心》文艺团

协办方：XXX公司/单位联合赞助。

三、背景：

果 化镇山营村春节初七文体活动，这是本村一年一度的特色文化和体育活动，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演，各种集会和 贸易。该习俗一直深受地方政府的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比赛，深受中老年人的喜爱，并引起社会各界的广泛关注。

但是，即将面临着一个很严峻的问题，文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降，传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了，瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏，它需要用人来承载和传播，接下来这种非物质文化遗产由谁来传承？该怎么传承？

这是一个令人深思的问题。我们回来了，《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连！

四、活动目的：

1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，弘扬重视教育。

2、抓住新年的契机点，开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

3、通过下乡文艺演出这个平台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力，同时给更多有才艺的同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题，以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇，深知受教育的重要性，

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