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网络词汇用语2016最新

2016-12-02 11:43:51 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 网络词汇用语2016最新(共9篇)2016年网络流行语大盘点2016年网络流行语大盘点2016年网络流行语大盘点“Duang”的一声,2016最热网络流行语就出炉啦:2016,有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种辞职情怀叫“世界那么大”,有一种努力无果叫“然并卵”,有一种莫名正义叫“上交国”,有一种...

2016年网络流行语大盘点
网络词汇用语2016最新 第一篇

2016年网络流行语大盘点

2016年网络流行语大盘点

“Duang”的一声,2016最热网络流行语就出炉啦:2016,有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种辞职情怀叫“世界那么大”,有一种努力无果叫“然并卵”,有一种莫名正义叫“上交国”,有一种洗脑强调叫“重说三”,有一种高端潇洒叫“城会玩”,有一种极致虐心叫“我的内心是崩溃的”„„如果你不懂,请允许在这里出现一句傲娇的“狗带”。

1.Duang

“duang”字配上夸张的手势让人印象深刻

出处:今年2月,一个由成龙代言的曾被打假的广告被网友们挖出来进行了新一轮恶搞,网友将这个广告和庞麦郎的《我的滑板鞋》进行了神一般的同步变成《我的洗发水》,其中,成龙在广告中形容头发乌黑亮丽的一个"duang"字配上夸张的手势让人印象深刻,“duang”迅速成为网络流行语。

用法:想用就可以用,加特效。

造句:duang的一下就过年了,年初定的任务一个也没完成,好心塞。

2.世界那么大,我想去看看

今年最火的辞职申请

出处:2015年4月,一份辞职申请被发到网上,上面只有10个字:“世界那么大,我想去看看。”网友评这是“史上最具情怀的辞职信,没有之一”。之后,“世界那么大”体迅速爆红,衍生出“我的胸太大,这里放不下”等辞职信。

用法:表达特别的想法,或者宣传某个东西。

造句:上联:世界那么大,我想去看看;下联:钱包那么小,谁都走不了;横批:好好上班。

3. 主要看气质

王心凌微博一句“主要看气质”迅速在网络发酵

出处:歌手王心凌11月发的一张新专辑中有一张配图是绿色背景凸显古堡风,但手里拿着汉堡大口要吃。网友表示,这种风格简直脑洞大开,然后王心凌回复说,“主要是看气质”,于是该“金句”迅速在网络发酵。

用法:作为个性照片的图片说明。

举例:朋友圈发一张个性的照片,配文“主要看气质”。

4.你们城里人真会玩(城会玩)

张馨予的花棉袄

出处:戛纳红毯后,“披着东北花被”的张馨予在微博上发照片,说自己是农村小媳妇,还称你们城里人真会闹。

用法:讽刺某些人做的事情无法理解。

造句:看看网上国外的那些恶搞的视频,真是城会玩。

5.狗带(go die)

狗带不是指栓狗的带子

出处:狗带一词源自前EXO成员黄子韬的英文rap。狗带是纯音译,狗带=go die,就是“去死”的洋气点的说法。

用法:用来吐槽。

造句:这个晚会实在是太无聊了,我选择狗带。

6. 吓死宝宝了!

王宝强创造了流行语?

出处:吓死宝宝了出自哪里?有很多种说法。说法一:《奔跑吧兄弟》中王宝强说的吓死宝宝了„„说法二:这是卖萌的话语,YY歌手东方宝宝的口头禅,调侃装萌的意思。

用法:受到惊吓时可以用。

造句:你长得这么丑还出门,真是吓死宝宝了!

7.我的内心几乎是崩溃的

出处:2015年1月,某科技有限公司CEO陈安妮在接受媒体采访时说了一句:“我的内心几乎是崩溃的”,播出之后被不少网友争相借用,成为2015年第一句流行语。

用法:表达无奈、哭笑不得。

【网络词汇用语2016最新】

造句:快过年了,但想到又要被逼相亲/结婚,我的内心几乎是崩溃的„„

8. 重要的事情说三遍(重说三)

重要的事情说三遍!

出处:某房地产网站的电台广告语:“走直线,走直线,走直线,重要的事情说三遍。”此广告一经推出,迅速火遍各大电台。动漫《潜行吧,奈亚子》也用过:记得说

三遍,说三遍,说三遍就好了,会有神奇的效果发生。

用法:强调某一件事情。

造句:开会不许玩手机!开会不许玩手机!开会不许玩手机!重要的事情说三遍!

9. 我们

李晨在微博晒出合照并配发文字“我们”

出处:5月29日上午,李晨在其个人微博上发布了一条图文微博,文字只有简洁的两个字:我们,配图是他与范冰冰的合影。随后,范冰冰转发了这条微博,并配以了同样的文字:我们。一时间,各路段子手齐飞,各路文案达人跟进。明星、草根、政要;二次元、三次元纷纷参与其中,“我们”频频刷屏。

用法:基本规则是必须文配图,并且图片能够饶有意味地契合“我们”这一主题。

举例:北京警方官微发微博“我们”,配图中为民警和朝阳群众,言简意赅又意味深长地肯定了朝阳群众的作用。

10.怪我咯?

出处:网络热词“怪我咯”颇有意味,反问亦或讽刺怎么理解全凭看官心思。出自动漫和英雄联盟的流行语,适合轻描淡写地说出这三个字,可以无情回击别人,也可以傲娇装无辜成为话题的终结语。

2016最新网络流行语
网络词汇用语2016最新 第二篇

2016最新网络流行语

1、老司机带带我

老司机是一个超火的社交媒体词汇,它最早是指那些长期混迹于各大网络社区、掌握了丰富的网络资源的人。老司机带带我常用来表示要种子,网上有些图片往往出自爱情动作片,回复老司机带带我要种子非常含蓄搞笑,但是意思大家都懂得。

2、一言不合就飙车

一言不合就飙车意思是触不及防的发一些情色资源或者种子,无私分享精神深受大家喜爱。老司机是网友们口中的对于某些领域比较擅长的称呼,而上车和开车的典故就是从这里来的。飙车就表示突然猛的发一些色情的东西。

3、友谊的小船说翻就翻

友谊的小船说翻就翻是最近主流社交网络上比较流行的网络流行语。来自于漫画作家喃东尼最开始创作的“友谊的小船”。“友谊的小船,说翻就翻“,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:哼,我不想跟你玩了,寓意友谊经不起考验,说变就变。

4、这盛世 如你所愿

这盛世,如你所愿是一个微博署名“周顾北的周”的网友,在新浪发了一条微博“#9.3胜利日大阅兵#这盛世,如你所愿的微博。”而配图则是周恩来总理的一张黑白照片。这条微博截至2015年9月3日晚上8点,转发量达93万,

评论、点赞量达79万。这盛世,如你所愿最近已经成为热门流行语,网友经常用来回复一些社会不公和黑暗的新闻,带着一丝心酸和悲凉。

5、这届人民不行

这届人民不行,是最近非常热门的流行语,因为人民不敢妄议中央说政府不行,所以只能怪人民自己不行。网友对此还爆出各种段子:很对啊,以前人民任劳任怨,没有社保,不要养老金,工资低,自生自灭,不给党和国家提要求,添麻烦,现在的人民,特别是年轻人呐,辛苦点的活不干,工资要求还不低,还有其他什么ZZ要求,这怎么管?这还得了?这届人民是不行呐。

6、坟头草已经一米多高了

坟头草已经一米多高了是劝人不要太装逼太高调,岂不闻装逼遭雷劈、不作死就不会死,可见装逼过度是会死人的。坟头草已经一米多高了意思是死了很久了,坟头长得草都有一米多高了,可见此人早已狗带,你还是悠着点少装逼吧。当然,这句话主要是用来开玩笑的。

7、你开心就好

你开心就好可谓万能回复,比如有新闻吹嘘中国发明某尖端武器,美国惊呆日本吓尿,回复你开心就好往往点赞最多;深圳拍出新地王,各地房价暴涨,回复你开心就好的也很多。你开心就好可表达的意思很多:呵呵、关我屁事;去你MLGB;大傻逼;没兴趣;自娱自乐去吧;你说的很有道理,但是我就是不听。

8、这逼装的我给满分

主要意思就是说你装的很好,几乎跟真的一样。夸张的说法,称赞对方太会装逼了。还有种说法,什么什么怎么样,我给99分,还有一分怕你骄傲。

9、我裤子都脱了你就让我看这个

我裤子都脱了你就让我看这个是用于表示一种不满的成句。来自日本2CH,不过翻译过来应该是 “我裙子都脱了。 “意思是催着赶紧XX。中文圈变体用法就是裤子了, 简称:裤脱我看。广泛使用于贴吧、论坛。裤脱我看是“我裤子都脱了,你就让我看这个?”的缩写形式。形容被标题党文不对题的内容所蒙骗。

10、伐开心要包包

伐开心,要包包是一个网络用语,来自江浙的吴语方言(包括、上海话、苏州话、杭州话、宁波话、绍兴话等),正确的写法为“弗开心/勿开心”,意为“不开心”。变体是“伐开心,要抱抱”;还有扩展形式“伐开心,要包包,要四个”等。伐开心要包包意思是不开心,我要买包包。

11、葛优躺

葛优躺是指演员葛优在1993年情景喜剧《我爱我家》第17、18集里面的剧照姿势。《我爱我家》讲述了葛优饰演的“二混子”季春生,去贾家蹭吃蹭喝的故事,经过引申,葛优躺比喻自己的“颓废”状态。

2016十大网络用语
网络词汇用语2016最新 第三篇

2016年十大网络用语

梁老师 2016-10-27 10:52

【网络词汇用语2016最新】

虽然还差2个月才到年底,但热爱网络用语的粉丝们已迫不及待地纷纷对2016年网络用语进行了一番投票和评比,甚至来自各地区的各大媒体都对2016年的网络用语进行了一番评比,最终评选出2016年以来,最受网民喜爱的十大网络用语,以下让我们一起来看下2016网络用语Top排行榜吧。

Top1: 宝宝

“宝宝”指“我”,“吓死宝宝了”就是“吓死我了”。女生受到惊吓时常用此语来卖萌。后来“宝宝”独立单用,只要说话氛围协调,几乎可用在任何语境中。

理由:小编认为“宝宝”能位居第一位。首先,宝宝一词其实2015年底时,已经流出使用,一直到2016年还受到各大网友引用;同时,还有“宝宝心里苦,但宝宝不说”等网络用语,里面也涉及到“宝宝”一词,说明“宝宝”一词可移植性强;最后,“宝宝”我们很自然想到王宝强和马蓉的事情,网络上占了99%都支持王宝强,同情王宝强,为王宝强诉苦,这样一来:“宝宝”、“宝宝心里苦,但宝宝不说”,就很自然跟王宝强连在一起,转变为就是“王宝强”,“王宝强心里苦,但王宝强不说”。

王宝强和马蓉的事件还一直成为网友最关心的问题,毫无疑问宝宝网络用语位居NO1。

Top2: 洪荒之力

源自于热播剧《花千骨》。洪荒之力是最厉害的法力,拥有洪荒之力之人便得天下。今年里约奥运会,游泳运动员傅园慧表示:“我昨天把洪荒之力用完了,今天没有力气了。”这个词成为8月份互联网的最热词。

理由:洪荒之力能成为第二位,主要是它的背景硬,出自于热播剧和全世界都关注到的奥运会,所以它比其它网络用语这种保持度和传播率都要高。同时,使出洪荒之力这样的说法可以一直用在我们的生活与工作之中,毫无疑问洪荒之力网络用语能位居NO2。

Top3:什么鬼

什么鬼别名shen me gui(用没有音调的口气讲出来),网络用语,在暴走大事件第三季18集《新闻专题》里的质检员张全蛋使用后大肆流行,并在各大网络平台火起来。本意是对某件事看法不认同,而现今多出于好友间或者微博空间论坛上,成为大部分人的口头禅,词义也逐渐演化为对大家都不知道的事情发出的好奇的疑问或者好奇。

理由:什么鬼具有口头语、口头禅、语气词、方言的特性,很自然地用在每个人的身上,广为传播,这种没界限的网络词语人人适用,不分时间地点,更不会过时昙花一现,因此什么鬼实至名归地排在NO3的位置。

Top4: 套路

套路来自武术用语,编成套的武术动作,泛指精心策划的一套计划。而最近网络上遍布的“套路玩的深,谁把谁当真;我走过最远的路就是你的套路;城市套路深、我要回农村;自古深情留不住,,唯有套路得人心;少一些套路,多一些真诚”则指人不简单,有心机。爸妈说“压岁钱我帮你收着”、同学说“我也没复习”、男友的说”我就请你吃个饭“、女友说”最后一件,再买剁手“„„全都是套路。

2016十大网络用语排行榜,Top10排行榜新鲜出炉理由:现在这个社会不是你套路我,就是我套路你,套路一层比一层深,套路反被套路了。套路能成为第四名,原由很简单,来源于生活又用

在生活,我们现在所处的环境都是活在套路里,不把套路一词排名NO4真不是说不过去啊!

Top5: 蓝瘦香菇

这个网络词来自一段网络视频。视频录制者因为失恋,很难过也很想哭,录下了这段视频,以表达自己的伤心之感。

因小伙说话带地方口音,视频原话(音译)如下:“蓝瘦,香菇,本来今颠高高兴兴,泥为什莫要说这种话?蓝瘦,香菇在这里。第一翅为一个女孩屎这么香菇,蓝瘦。泥为什莫要说射种话,丢我一个人在这里。”

翻译一下就是:“难受,想哭,本来今天高高兴兴,你为什么要说这种话?难受,想哭在这里。第一次为一个女孩子这么想哭,难受。你为什么要说这种话,丢我一个人在这里。”

理由:蓝瘦香菇能成为第四位,一方面除了他逗之外,最主要是他出于10月份流行起来的,毕竟新鲜,很自然会受到很多网友一时的热捧,所以没办法,NO5就归他了。

Top6:老司机

'老司机'原本意指在各个网站、论坛里接触时间比较长,熟悉站内各种规则、内容以及技术、玩法,并且掌握着一定资源的老手。后来一首云南山歌《老司机带带我》让老司机这个词爆红,'老司机带带我'也成了新晋网络段子。

Top7:撩妹

来自地方方言,原指男性讨好女孩子、挑逗女孩子或泡妞,伴随着大热韩剧《太阳的后裔》中的男主宋仲基撩妹大法走红,已成为男性获得女性青睐的骄傲行为,例如“人家这才叫撩妹,你那只能叫性骚扰”,宋仲基为我们展示了什么叫真正的撩妹(看脸),撩妹俨然已成男性必备技能。还逐渐演变出“ 不娶何撩”等语句。

Top8:狗带

狗带一词源自前EXO成员黄子韬的英文rap。狗带是纯音译,狗带=go die,就是“去死”的洋气点的说法。

Top9:小目标

来源于此前王健林在参加某电视节目时说的一段话。在这档采访节目中,王健林谈自己对于年轻人创业,以及梦想的看法时表示。

Top10:北京瘫

大张伟在节目上的“北京瘫“引发网友关注,其23年前的鼻祖“葛优躺”剧照也被挖出来,并成了今夏爆款表情。葛优躺生无可恋的姿态表示“什么都不想干、只想这么瘫着、其实并不是很想活”。长期以来,人们在'必须表现得积极乐观'这点上,承受着巨大的压力。相反地,“葛优式颓废”所放低的姿态更能降低人们的焦虑。网友为了证明这种“迷之颓废”的气质具有国际性,将小李子、卷福、和钢铁侠等人的“瘫相”和葛优PS到了一起,组成了“瘫界全家桶”,无关国界无关性别无关年龄,人生艰难百态,尽在这一躺。

以上排名,由各大网友投票及各大媒体评审得出,2016你所喜欢的网络用语排不上前十的,说出你的排名理由,可吐槽一番~~~~~~。

2016最新网络流行语
网络词汇用语2016最新 第四篇

2016最新网络流行语

2016最新网络流行语

1.我们那发自心底的笑容是不是都被童年透支了?

2.我不喜欢整理房间,所以他们都叫我“乱室英雄”!

3.何谓小资:看碟专看外语文艺片,还不要有字幕的那种;欣赏音乐吧,那得听交响乐,如果你听周杰伦,你就俗了;喝咖啡不喝速溶的,要喝就喝现磨的;吃西餐吧,牛排要三成熟,最多不能超过五成熟„„如果别人要说你小资,你还得说,做人嘛,偶尔也要大雅一下。

4.孩子常把玩具当朋友,大人常把朋友当玩具。

5.那些我们曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了„„

6.谨慎恋爱,以免骑虎难下;少看美女,当心虎视眈眈;别养小蜜,否则养虎为患;敬畏老婆,方能虎口余生!

7.我的眼睛像素太低,看不清楚这世界。

8.我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。

9.所谓倒霉,就是我一失足成了瘸子,再回首又闪了腰!

10.穷人想过上富人的日子,富人想长生不老,而长生不老的人在想:这日子啥时是个头啊?

11.创新就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖,反过来再铺上。

12.如果你要和老虎在一起比谁更能挨饿,那恭喜你:你赢定了,同时,也死定了!【网络词汇用语2016最新】

13.因为想一个人而寂寞,因为爱一个人而温柔,因为等一个人而折磨。

14.长大以后之所以这么努力,只是因为小时候吹过的牛„„

15.女人二十是桃花,鲜艳;三十是玫瑰,迷人;四十是牡丹,大气;五十是兰花,淡定;六十是棉花,温暖。

16.没事的时候胆子别太大,有事的时候胆子别太小。

17.我每天只吃四类食物:早饭、午饭、晚饭和零食。

18.知识如内裤,看不见,但很重要。

19.在网上碰到一群流氓并不可怕,可怕的是碰上一堆流氓软件。

20.最惘怅的事:许多人都给了你青眼,你最希望给你青眼的人,却给了你白眼!

21.为了多掌握一门吃饭的手艺,我准备开始练习左手用筷子。

网络用语2016萌萌
网络词汇用语2016最新 第五篇

最新网络用语(汉语篇)

1.累觉不爱——「 好累,感觉不会再爱了」(源自一个帖子,一名95后男孩感叹“很累,感觉自己不会再爱了”,后引发众多网友议论,于是,这句话就火了)

2.人艰不拆——「人生已经如此艰难,有些事情就不要拆穿」(来源:林宥嘉的《说谎》中的歌词)

3.十动然拒——「十分感动然后拒绝了」(来源:一名大四男生用了212天写了16万字情书,就是为了向女生表白,女生很感动,然后就拒绝了。其实比喻的意思就是什么事情都是强求不来了。强扭的瓜不甜,于是网友们纷纷效仿,表达了自己人生中的郁闷和无奈,更多的是一种催悲的表达)

4.不明觉厉——又称“虽不明,但觉厉”。指“虽然不明白(对方)在说什么,但好像很厉害的样子。用于表达菜鸟对高手的崇拜,也用于调侃楼主语言行为夸张和不知所云。

5.请允悲 ——缩写。指“请允许我做一个悲伤的表情”。

6.高端大气上档次,低调奢华有内涵;简约时尚国际范, 低端粗俗无节操,冷艳高贵接地气 ,炫酷狂拽吊炸天;时尚亮丽小清新, 装模作样绿茶婊, 外猛内柔女汉子, 卖萌嘟嘴剪刀手;可爱乡村非主流, 贵族王朝杀马特。 (此处有多处需解释,

内涵:也指知识很丰富,但现在不是专指某人学富五车,现在也指话语中有别的意思,一语双关,多半情况是用于调侃,,,,解释不太清楚了,,,

无节操:无底线,无道德操守,现也用于自嘲,也可以说为无厘头,玩笑开过头也可以称作为无节操。

吊炸天:形容非常厉害的样子。

小清新:是一种风格,就是给人一种比较清爽,清纯的感觉。

绿茶婊:指外貌清纯脱俗,总是长发飘飘,实质生活糜烂,思想拜金,在人前装出楚楚可怜、人畜无害、岁月静好的样子,且善于心计,野心比谁都大,靠出卖肉体上位的妙龄少女。2013年4月,三亚海天盛宴中,出现了大量嫩模,长相清秀可人。网友将其中出卖肉体获得名利的模特戏称为“绿茶婊”,这个名词因此走红网络。

非主流、杀马特:杀马特来自smart,可以译为时尚的;聪明的。杀马特家族不论男女,大部分留着五颜六色的长发,画着很浓的妆,穿一些很个性的服装,戴着稀奇古怪的首饰。他们自称是“一个集潮流、视觉、非主流为一系的群体”。但实际被大众看做低端、自以为是、没有品位、脑残的行为与穿着。)

7.赶脚——感觉的意思。(比如:我赶脚我好像又长胖了)

8.我和我的小伙伴都惊呆了(解释:一个小学生在作文中写的,表示很惊讶)

9.我也是醉了——指无语了,我服你了,来源为一个当下很多人热衷的一款游戏dota,大意是”我服了“,使用语境为游戏中遇到猪一样队友时不不便直言,只好以一句”我也是醉了”表达嘲讽之意。现用的比较广泛。

10.也是蛮拼的——挺努力的意思,但是即使很努力了却没有成功,具有反讽意味。

11.笑尿了——解释:超级搞笑,笑得想尿尿了)

12.吓尿了——同上,超级吓人。吓死了,吓得想尿尿了)

13.我去——类似于“尼玛”“我去”。解释:可当做语气词,有点无语,有点

埋怨,有点惊讶,有点恼火,也可当做骂人话语“我靠,我操”等,但实际没有那么严重的语气、、、、、、主要看在那种情况下说出来,语境不同词的意义也不同。)

14.卧槽,我草,我艹——都是骂人的意思

15.逗比——也做逗逼,逗b,形容一个人说话、行为很逗,很有趣;另一方面也指不屑、不满另一个人的行为。

16.你是猴子请来的逗比(逗逼,逗b)吗——源自西游记中红孩儿的那句:你是猴子请

来的救兵么? 将“救兵”改为“逗比”富有流行幽默元素,用于调侃别人。

17.,,,的节奏——可以理解为,,,的样子,的趋势(比如:天天加班,我这是要累死的节奏啊,,,)

18.„„ing—— 表示进行时,正在干什么。这个前几年就有了。例句:吃饭ing(正在吃饭)。

19.„„的说——来自日语语法“„„とぃぃます”,表示认为、觉得。例句:似乎他态度好强硬的说。

20.超/强/巨/狂/严重„——表示特别,起夸张、加强语气作用。例句:你这人超厉害!这蛋糕巨好吃。我对你的说法严重支持!

21.草泥马(本是一种马的名字,与“操你妈”谐音,也用作骂人词汇)

22.雅蠛蝶(一、由于近似日语发音“呀买太”,所以也被广大网友广泛使用。日语原意:“别”、“不要”。类似语言还有:“呀咩爹”。二、蝶类的一种,属于最珍贵,最稀有的一种,目前只在亚洲的青藏高原地区有过两次发现。)

23.何弃疗——为什么放弃治疗,形容某人有点神经质,该吃药了,不要放弃治疗。用于朋友之间搞笑。

24.喜大普奔——是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略。

25.么么哒——是“mu a” 的谐音,是大人亲小孩的时候夸张的声音,表示亲亲。宝贝,亲一下,mu a。后来就演变成么么哒。同样表示“来,亲一下”。 么么哒, 就是亲亲,约等于爱你 。或者亲切的问候。

26.萌萌哒——萌萌的,很可爱的意思,也有么么哒的演变之意。比如:我今天没吃药感觉自己萌萌哒。

26.你造吗——你知道吗。在台湾,不分翘舌音,知道(zhi dao )的拼音连着读或者读快了就成了“造“。《爱情公寓》4里的欧皓辰!你造吗,为直都,宣你!看过,就知道这几个字的意思!

27.我宣你——我喜欢你,也是台湾腔演变夸张了的。26里面的那句”欧皓辰!你知道吗,我一直都,喜欢你!“,,,我想说,写这些解释,我也是醉了。

28.友尽:表面的意思就是友情走到了尽头,友情结束了,但实际一般是很好地朋友间才会说。

29.妈蛋——意为“妈的”,语气词,语气不太重,可做调侃。

30.蛇精病——意为“神经病”,可做调侃。

31.介样、酱——这样 ,

32.酱紫——这样子

33.表——不要 ; eg: 表介样=表酱=不要这样

34.偶——我

35.木油——没有

36.hoho~~~~~~ 、kaka^^^^^^ 、嘎嘎, 哇咔咔 、咿呀咿呀(语气词而

已)

37.赞——很好,很不错

38.涅——呢 (比如:你说涅?)

39.银、淫——人 (比如:你是坏银)

40.一哈——一下 (比如:等一哈,我现在有点事)

41.虾米——什么

42.弓虽——强 ;女子弓虽——好 强 ;走召弓虽——超 强

43.粉——很、非常

以下是贴吧、论坛的流行用语:

44.呼呼==睡觉

45.稀饭==喜欢

46.果酱==过奖

47.斑竹,板猪:版主,论坛版块的管理人员,把水版比作个小店,他们就是店 小二。

48.灌水==指在论坛发表文章;

49.灌纯净水==发表没有意义的帖子或回帖,如:单一的顶,谢谢或只有表情,符号等。

50.潜水==论坛里沉默不发帖也不回贴的人.

51.水桶,水鬼,水仙,水王,水母==指灌水狂人,水母特制女性

52.水手==水版的芸芸众生

53.恐龙==长得难看的mm篇二:2014年度十大网络用语

4. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

5. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

6. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

7. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

8. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

9. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

10. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

11. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

12. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

13. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

14. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜

翻译:(2014年度十大网络用语)1. 我也是醉了。2.有钱就是任性。3. 蛮拼的

15. 挖掘机技术哪家强? 5.保证不打死你。 6. 萌萌哒 7. 时间都去哪里了?

8. 我读书少,你别骗我。 9.画面太美,我不敢看。10. 且行且珍惜篇三:2014十大网络用语

2014年中国十大流行语译成英文是这样的,我也是醉了【网络词汇用语2016最新】

又到了年终盘点的时候。中国国家语言资源监测与研究网络媒体中心日前发布了年度十大流行语。今天观察者网带您探讨这些流行语的译法。

1.有钱就是任性(rich and bitch)

美国有一首歌叫“rich bitch”,歌词粗俗,所以小编更喜欢另一种译法“rich and willful”。

不要问为什么,有钱,任性。

这一神回复的创始人,可以追朔到金庸《笑傲江湖》里的令狐大侠。爱开玩笑的令狐冲曾这样讽刺别人的谄媚:“我一看到那些人的谄媚样,可就浑身难受,摇摇晃晃几欲醉倒。”之后一群dota玩家们对此词情有独钟,不管对方的技术很渣,还是技术很牛,小伙伴们都喜欢说:“呵呵,这货的技术,我也是看醉了”、“哇,这大神的技术,我也是醉了”。

3.那画面太美我不敢看(thats such a beautiful scene that i dare not have my eyes fixed on it.)

这个流行语出自蔡依林的一首歌《布拉格广场》,“这画面太美我不敢看”,被网友引申为对奇葩事物的形容,比如看到一张很雷人的图片,以此表达自己看到这张图片受到的视觉或心理冲击。

4. 且行且珍惜( it is to be cherished)

其实“且行且珍惜”在不同的语境中,可能会有不同的译法。比如,在一部交通安全宣传片中,“且行且珍惜”被译作“it can wait.”可谓无比贴切。

5. 挖掘机技术哪家强?(which excavator school tops the list?)

源于演员唐国强为蓝翔职业学院代言的广告。由于蓝翔近日出现了各种负面新闻,网民智慧

喷薄而出,每说完一件事,发表一个评论跟帖,无论有无关系,末尾都加上一句:“那么,问题来了。挖掘机技术哪家强?”

6.蛮拼的(pretty strenuous)

挺努力的意思。但是即使很努力了,却没有成功,有反讽刺意味。因在《爸爸去哪儿2》中被歌星曹格多次提及而引发关注。主要表达一些说话者对其所说事件或任务的嘲讽、嘲笑或者鄙夷。

7.保证不打死你(i promise you wont get killed.)

8.萌萌哒(cutie)

由网络热词“么么哒”受到日本萌系文化影响演变而来,一般用来诙谐形容自己的萌化形象。起始于豆瓣小组,有用户发帖自称“今天出来没吃药,感觉整个人都萌萌哒”。“萌萌哒”正确的表述是:萌萌的。

9.时间都去哪了(where did the time go?)

《时间都去哪儿了》,自从登上了中央电视台2014年马年春晚,这首歌便如同雨后春笋般在民间传唱。随着这首歌曲的红火,“时间都去哪儿”也热火起来。

10.我读书少,你别骗我(i dont have much education, dont try to fool me.) 《我读书少,你可别骗我》是马伯庸编写的图书,被用来指代知道真相时一时无法接受的无奈与不解,后被广泛用到互联网中,一般是交谈中的调侃, 表示不要欺负老实人。 除此之外,观察者网还为您翻译了其他一些人气颇高的流行语:

11.不作死不会死(no zuo no die.)

源自动漫《机动战士高达》中的台词:“不反抗就不会死,为什么就是不明白?”后来被发

扬光大,接了地气,演变成“不作死就不会死”,“作死”是江浙一带的通泰方言。 这种拼音英语混杂连中式英语都不算的“英语”竟然还登上了美国城市俚语词典。小编也是醉了。

12.我只想安安静静地做个美男子(let me be a quiet and handsome boy.)

【网络词汇用语2016最新】

这句流行语应该出自“自恋狂魔”马天宇。今年7月,《古剑奇谭》在湖南卫视热播,惊艳亮相的马天宇以“颠覆性别”的美秒杀一众女星,成为网友心中的“古剑最美女主角”。在戏外的马天宇也不忘时时刻刻保持美丽称“只想安安静静做个美男子”。不过如今这句话常常被长的丑的男生用来自我调侃。

盘点2016网络流行语
网络词汇用语2016最新 第六篇

随笔吧为您精选盘点2016网络流行语请您欣赏。

1、作为一个曾经充分理解怎么吃也不胖的瘦子,如今我总算完全的体会了一吃就胖的感悟。

2、有钱的捧个钱场,没钱的回家拿钱捧个钱场。

3、有时候为一个人倾尽一切,比不过别人什么都不做。

4、在乎的人不明白,明白的人不在乎。

5、只想优雅转身,不料华丽撞墙。

6、终究要亲自受伤,才会学着聪明...

7、专家建议,每天睡眠不要超过24小时,有个差不多就行了,也别太过。

8、总有一天我会骄傲的对你说:滚,我不需要你。

9、作为失败的典型,你实在是太成功了。

10、最伤人的话,总出自最温柔的嘴。

11、再美好也经不住遗忘,再悲伤也抵不过时间。

12、远看是美景,近看想报警。

13、有些问题没有答案就是最后的答案,有的事情没有结果就是最好的结果。

14、有些失望是无可避免的,但大部分的失望,都是因为你高估了自己。

15、有些人,去死都和我没关系。有些人,弄死我我都放不下。

16、有谁会在时过境迁之后还在那里等你

17、在街上看美女,高一点就是欣赏;低一点就是流氓。

18、在神经的人群里呆久了,我发现我正常了。

19、在职场中就应该像柯南那样,有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。

20、这次考试考得很不错啊,只挂了两科,文科and理科。

21、这世间,真心本就稀缺,更该俭剩

22、这世界上有两个我,一个假装快乐,一个真心难过。

23、有的人聪明得像天气,多变;有的人傻得像天气预报,变天它都看不出来。

24、一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。

25、一首忐忑让多少五音不全的孩子得到了自傲。

26、医生叫我进行光合作用,不要熬夜了。

27、拥抱真是个奇怪的东西,明明靠的那么近,却看不见彼此的脸。

28、永远不要给背叛过自己的朋友第二次背叛的机会。

29、永远有多远?你小子就给我滚多远。

30、一脸的虚假繁荣。

31、有的人,有一股,让人想一辈子跟他做陌生人的强大的气场。

32、有的人,做面膜的时候,比真人好看多了。

33、一粒盐,发了脾气就是海。

34、心里只有你一个频道,最可恨的是还没有广告。

35、幸福毕竟不是曹操,怎能说到就到。

36、幸福都雷同,悲伤千万种。

37、幸好爱情不是一切,幸好一切都不是爱情。

38、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉。

39、窈窕君子,淑女好求。

40、我已经计划好500万该怎么花,可我居然没中奖。

41、我在尘世间默默无闻,你在菜市场颠倒众生。

42、小时候缺钙,长大了缺爱。

43、要不是打不过你,早就跟你翻脸了。

44、我曾经跟一个人无数次的擦肩而过,衣服都擦破了,也没擦出火花。

45、我真的不愿意用脚趾头鄙视你。但是,是你逼我这么做的!

46、要戒烟,早睡,好好的死。

47、一个人快活,两个人生活,三个人就是你死我活。

48、一觉醒来,天都黑了。

49、我祝你孤独,并且长命百岁。

50、喜欢的摇,不喜欢的滚。

51、喜欢吸烟是因为它可以伤肺,却不会伤心。

52、下辈子要做男生,娶一个像我这样的女生。

53、夏天就是不好,穷的时候我连西北风都没得喝……

54、我消极对待减肥,能不能取消我胖子的资格啊

55、我要做个下载软件,名字叫掩耳。因为迅雷不及掩耳。

56、现在的男人们,白天是非诚勿扰,晚上让子弹飞,结果就有了很多肇事孤儿

57、现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。

58、我喜欢上学,我只是不喜欢上课。

59、人生的两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。

60、人生如戏,全靠演技。

61、我是个哑巴,平时说话都是伪装的。

62、我唯一的缺点就是钱多,而现在我几乎完美了。

63、人生最痛苦的事就是方便面涨价了。

64、人是铁,范是钢,一天不装憋得慌

65、如果你不是经常遇到挫折,这表明你做的事情没有很大的创新性。

66、我想早恋,可是已经晚了……

67、现在你骂我,是因为你还不了解我,等到以后你了解了我,你一定会动手打我的。

68、想念你,真的不需要理由,那只是一种感觉,随时乘我不备,就会窜入我的脑海,直达我的心脏。

69、如果你活着,早晚都会死;如果你死了,你就永远活着。

70、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。##盘点2012网络流行语

71、如果朋友可以出卖,每个值五块的话,我也能发笔小财了。

72、生,容易。活,容易。生活,不容易。

73、上联:学生证准考证身份证证证没带,下联:听力题阅读题作文题题题不做。横批:重在参与!

74、上帝肯定会原谅我的,因为那是他的职业。

75、如果这都不算爱,那我宁愿卖白菜。

76、誓言只是一时的失言。

77、世上男人千千万,姐要不爽天天换。

78、如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡!

79、如果有一天姐变的狠疯狂,请告诉别人,姐淑女过。

80、生活就像便便,我们如屎壳郎一样陶醉其中。

以上是关于盘点2016网络流行语的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

2016最新网络流行语
网络词汇用语2016最新 第七篇

随笔吧为您精选2016最新网络流行语请您欣赏。

盘点2013年最新、最热的网络流行语,尽在2013最新网络流行语,请细看下文:

第一名:虾米

闽南词汇“虾米”是闽南语“什么”的谐音。正字为“啥物”例如“做虾米(zuo xia mi)”“创虾米”=“做什么”, “为虾米(wei xia mi)”=“为什么”。 闽南语“什么”的发音为:xiá mì网络用语“虾米” 网络用语,“虾米”=“什么”,取自闽南语“什么”的谐音。 发音:xia mi 多用于网络聊天、论坛贴子当中,是对“什么”的一种时尚称呼,在80后,90后网民中普遍流行。毫无疑问,“虾米”居于2013最新网络流行语榜首位置。

第二名:人艰不拆

人艰不拆,表示 人生已如此艰难,有些事就不要拆穿。 该词语出自林宥嘉歌曲《说谎》,其中有段歌词是这样的:我没有说谎,我何必说谎。爱一个人,没爱到难道就会怎么样。别说我说谎,人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿。该词常出现在网友回帖中,楼主直接说出了一个让人无法面对的真相,回帖网友感同身受,只是一时没法面对。“人艰不拆”成为2013最新网络流行语排行榜的第二位。

第三名:熟女【网络词汇用语2016最新】

熟女必须具备的一个最基本的条件,就是要有充分的经济实力,消费得起名牌等奢侈品。对于这个说法,我实在不敢认同。熟女要具备经济独立能力是对的,而消费不消费名牌奢侈品倒没多大关系。到了今天,我们其实很有必要把‘熟女’这个词重新定义一下。”“‘熟女’一词从日本传播界流传过来的词汇,现在泛指30岁-50岁的成熟女人。但不是所有成熟的女人都是熟女,我们这里要说的熟女不仅仅是性成熟。真正的熟女应该拥有丰富的人生阅历,有内涵,气质优雅,自爱自信,懂得体贴和关怀。”,2013最新网络流行语排行榜的第三位就是“熟女”了。

第四名:屌丝

屌丝,也写作“吊丝”、“吊死”、“叼丝”,是中国网络文化兴盛后产生的讽刺用语,源自D8元老级会员操笔帝一篇文章创新性的开创“屌丝”一词,后被魔兽世界吧会员用以嘲讽李毅吧会员,而李毅吧吧友欣然接受这一蔑称,并以“屌丝”自居,由于李毅吧人数众多,后得以火遍网络!意为劣等毅丝。以己方实力实现一线城市中心区域有房有车的梦想对于屌丝来说是遥不可及的梦。该词因在年轻人群体间的语言文化中被广泛应用,其使用和含义变得更加宽泛。所以,任何一个在现实生活中并不那么如意的人,对自己进行自嘲都是很正常的。其实,“屌丝文化”不过是又一种网络亚文化的崛起,它意味着中国人更多的获得了自己诠释生活的角度与权利,亦为一种新型的文化。

第五名:绿茶婊

“绿茶婊”成为网络热词,始出三亚“海天盛筵”涉嫌聚众淫乱事件。绿茶婊,即GREEN TEA BITCH,网友解释为特指那些装纯的妓女,总是长发飘飘,对外说素面朝天,其实化了裸妆。装出人畜无害、心碎无痕、岁月静好的多病多灾、多情伤状,喜欢瞪大眼,无辜的看着男人,其实野心比谁都大。姿色中上,以文艺女青年为伪装,通常以文艺片女演员/女记者/女主持/女作家为职业,爱发表文学艺术政治论点博得男人爱慕,四处宣扬受过情伤,咬牙坚强,QQ签名是世界上唯一一朵孤独的花之类。私生活混乱,以及有过劈腿或小三经历的成功女性。

第六名:人鱼线

人鱼线又名人鱼纹,正式学名为“腹内外斜急,指的是男性腹部两侧接近骨盆上方的两条V形线条,因其形似于人鱼下部略收缩的形态,故称之为人鱼线。达·芬奇在《绘画论》中首次提出“人鱼线”作为“美”与“性感”的指标。不过近来随着人们对人鱼线的追捧,很多爱美健康女性也晒出自己的人鱼线,声称人鱼线并非是男性特有的生理现象。

第七名:萝莉

萝莉(ロリ),是洛丽塔(ロリータ,Lolita)的缩写,洛原指美国一部小说,后在日本引伸发展成一种次文化。“萝莉”或“萝莉塔”作为名词用以指称“女孩子”本身,或指称“穿着萝莉装的女性”。但作为形容词有时会专指“拥有萝莉风格”,例如萝莉装(ロリータ?ファッション,Lolita fashion)。第一个被世人公认的萝莉角色是1982年推出的「甜甜仙子」里的主角Momo公主。第一代萝莉萌王是「魔卡少女樱」里的主角木之本樱。

第八名:不明觉厉

“虽不明,但觉厉”,即“不明觉厉”,网络用语,意为“虽然不明白(对方)在说什么,但好像很厉害的样子。”

第九名:车震

车震,是指有车族热衷与恋人相互调情、作出一些暧昧动作或者发生亲密行为导致车的震荡的现象。车震,现代都市性生活的一种,指为了满足自己性需要,不固定的在汽车内发生性接触和性交。

车震,那顾名思义就是车内震动。具体的说法“车震”:一般是指异性之间利用汽车的震荡,相互调情和作出一些暧昧的动作或者是做爱。[1]当古龙在小说里把“停车坐爱”用得风情无限时,估计“车震”这个词还没有诞生,至少,没有像现在一样被关注。在论坛上喜爱讨论“车震”的网友和迷恋“车震”甚至上瘾的恋人们统称为“车震族”,“车震族”也成为了新人类的特殊词汇。

正常的男女车友都会有春心荡漾的时刻,而让大家发泄的地方,除了家里,应该还有“车”里。在国外,一项调查表明,浪漫性爱地点第一位是海滩,第二位就是车。实际情形是:海滩上的浪漫,对于芸芸众生,也许有些奢侈和有碍观瞻,相比之下,还是汽车里来得更为切实可行一些。正所谓实践出真知,你完全可以活学活用,从而在各方面提高“车床”水准。

资深车床族指出,对讲究气氛和刺激的老手来说,卧室比不上餐桌,家里比不上宾馆,建筑物里比不上车子里。不单单是因为被窥见的可能性,使得刺激兴奋中掺杂着罪恶感和紧张,从而大大提高了性快感,而且在车上那样狭小封闭的空间内,每一声细微的呼吸喘息近在耳边、彼此的体温气味相互熏染,那种心灵的贴近和亲密,不是其他室外性爱所能相比拟的。

第十名:比特币

比特币(Bitcoin)是一种由开源的P2P软件产生的电子货币,数字货币,是一种网络虚拟货币。比特币也被意译为“比特金”。比特币不依靠特定货币机构发行,它通过特定算法的大量计算产生,比特币经济使用整个P2P网络中众多节点构成的分布式数据库来确认并记录所有的交易行为。P2P的去中心化特性与算法本身可以确保无法通过大量制造比特币来人为操控币值。

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2016中职英语课程教学计划
网络词汇用语2016最新 第八篇

中职英语课程教学计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,结合职业教育的教学特点,深入开展教学研究,培养学生具有一定的英语基础知识和基本技能。着重研究教学模式和教学方法,以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国家文化,开阔国际视野,更好地完善与发展自我,并具有今后在生活和工作中运用英语的能力。

二、教材分析

本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教育出版社出版的《英语2(基础模块)》(湖南版)。本册教材有10个教学单元和2个复习单元,采用单元式为主编排内容,功能、语法、话题等在各个单元之间循环编排。每单元由Lead-in,ListeningandSpeaking,ReadingandWriting,LanguageinUse,UnitTask,pronunciationpractice,Self-check和LifeandCulture等部分组成。

三、学情分析

学生存在以下问题:

1、英语基础总体较差,英语水平参差不齐。部分学生英语基础很差且学习目的不明确,认为英语学习没必要或畏难而有厌学情绪。

2、有些学生的学习方法欠佳,也没有养成良好的英语学习习惯。

四、教学目标

1、学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。

2、要求学生能在某种特定情景下能用英语交流:如打电话、求职等。

3、培养学生正确的阅读、写作习惯,掌握基本的语法结构。

4、在英语能力提高的同进,培养学生高尚的道德情操。

五、教学重点与难点

重点:教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语,词汇和句型的意义及用法,语法的学习及具体应用,听力及阅读方面的系统训练。

难点:英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。

六、具体措施及教学方法

1、端正学生学习英语的态度,使其认识到该阶段学英语的重要性及实用性。

2、尽力根据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛,可采用英语游戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松愉快地学好英语。

3、教学中以学生为主体,兼顾个体,使不同层次的学生各有所得。

4、适时进行德育教育。在教书的同时做到育人,提高学生的职业素养。

七、考核方式

课程考核成绩=平时形成性考核(30%)+期末终结性考(70%)

八、教学进度安排

本学期总课时70、周课时4

周次

教学内容

课时

第一周

Unit1IlaughedtillIcried!

4

第二周

Unit2ListeningandSpeaking

4

第三周

Unit2ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第四周

Unit3ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解

4

第五周

Unit3ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第六周

Unit4ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解

4

第七周

Unit4ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第八周

Unit5It’stimetochange.应用能力考试习题讲解

4

第九周

Reviewunit1-5期中质量检测

4

第十周

Unit6ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解

4

第十一周

Unit6ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第十二周

Unit7ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解

4

第十三周

Unit7ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第十四周

Unit8ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解

4

第十五周

Unit8ReadingandWriting应用能力考试习题讲解

4

第十六周

Unit9EverythingismadeinChina.应用能力考试习题讲解

4

第十七周

Unit10Whywasitbuilt?应用能力考试习题讲解

4

第十八周

应用能力水平考试

2

第十九周

第二十周

第二十一周

第二十二周

合计

70

2015初中英语教师教学反思
网络词汇用语2016最新 第九篇

反思一:初中英语教师教学反思

一堂课下来,教师有必要对本节课的教学进行小结反思,对教学得失做细致的剖析。记得在教学Go for it!新目标英语七年级下第七单元What does he look like ? SectionA1a-3时,这节课用一课时结束,时间短,容量大,学生会出现混淆现象,能有效突出教学重、难点吗?学生的反应好吗?我用课件展示出三个人的高度,体型,头发,并把黑板分成三块。

这种方式一目了然。教学结束后,反思一下整个教学过程,虽不能算十全十美,但教学目标、重难点完成的比较好,而且学生配合也非常好。学生能非常流畅的练习这些句型,甚至可以写出简短的文章。想一想,这和自己上课前做好充分的准备工作是密不可分的。

每节课后,我们可以这样反思:

课堂气氛好吗?学生对我的上课兴趣大吗?班级成绩会理想吗?什么样的教案才是好教案?什么样的作业才算是好作业?什么样的试卷才是好试卷?有的学生很懒惰,什么都不知道也不愿知道。作业抄袭。 有的学生非常认真,但成绩却上不去。难道学生学习方法不对? 是情感问题还是智力问题?我的教学方法合理、科学吗?

课后的反思不仅限于一节课后,也包含教学生涯中的反思。在平时的一节课、一个单元、一次大或小的测验后,或一节公开课后从学生,同行老师的评价的反馈中,我们要静下心来回顾和审视自己的整个教学过程,反思和总结教学的得失与成败。反思自己的教学是否达到预期的教学目标、教学活动是否符合新课程所要求的“沟通”和“合作”、组织教学上有何新招、教法上有哪些创新、启迪是否得当、对知识难点的讲解有无突破、训练是否到位、有何缺憾或失误等等,都要及时记录和收集在自己的教学日志、札记或学生和自己教学的档案上,并作必要的整合和取舍,为以后的教学提供参考和借鉴,以便扬长避短,少走弯路,同时要将这些实践上升为理论,使自己的教学水平提高到一个更高的层次。

从教几年来,我一直在思考这样的问题:为什么学生喜欢英语却不喜欢英语课?仔细想想,主要还是该在教师身上找原因。在我们的实际教学中,要用我们先进的教育理念去激发学生的潜能,用我们热情去打动学生,这样的英语课才不愧是有意义的英语课。

总之,伴随着一步一步走进新课程,我们必须用新课程的理念审视自己的教学行为。 英语教师只有在不断地自我反思与磨砺中才会永远走在时代的前列,永远在潮头冲浪。 没有反思,教学将只建立在冲动、直觉或常规之上。 “优秀教师=教学过程 + 反思”。因此作为初中英语教师在教学中只有时时反思、事事反思,并自觉地根据反思的结果矫正自己的教学行为,这样才能不断提高英语教学水平,才能不断地成长,教学反思会促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力,它是老师的专业发展和认清自我行为与观念的重要机制。 作为初中英语教师要与时俱进,努力做一名经验+反思型的新型教师。教师自身素质提高了,新课程改革才会结出丰硕的成果。

反思二:初中英语教师教学反思

初中英语教材内容多,信息量大,覆盖面广,而课堂教学时间极为有限;此外,山区农村学生基础差,加上语言天赋、认识水平、学习风格、情感特征及对语言知识需求不同的学生,这就要求学生有较强的英语自主学习能力。然而,在我们英语教学实践中,却发现农村初中学生英语自主学习能力很差,有的学生根本没有英语自主学习意识。下面我结合自己的教学实践谈谈山区农村初中英语自主学习的内涵特点、现状、内在因素、策略及探讨培养英语自主学习的教学对策。

学习应以学生为中心,要求学生成为复杂的认知加工的主体、知识意义的主动建构者,这和只强调教师的“教”而忽视学生的“学”的传统学习有着本质的区别。自主学习策略就是在建构主义学习理论的指导下,突出学生学习主体性的学习方法和学习模式,我认为自主学习也称为自我调节的学习,外语课堂上的自主学习是指在外语教学目标的宏观指导下,学习者根据自身的认知模式自觉地确定外语学习目标,选择合适自己的学习方法,自控外语学习的过程。

一、英语自主学习的涵义及特点

英语自主学习指的是:学生根据各自不同的需求,学习动机和学习目标,积极主动、独立决定自己的英语学习内容、学习方法、学习过程和学习形式。英语自主学习是学生一种有意识地计划、监控、实行和测试反思的英语学习过程,是对课堂教学的一种补充。

英语自主学习主要有以下特点:1、学生能接触多种英语学习材料;2、学生能进行多样的英语学习活动;3、学生能得到及时反馈;4、学生能获得老师的指导;5、学生有时间按照自己的速度和能力进行学习。提倡学生英语自主学习,就要激发学生学英语的学习动机和兴趣,强化学生对自己英语学习的责任感,给予他们更多的选择空间,使他们形成有效的英语学习策略,进行主动探索和实践,提高其英语的实际运用能力。

二、英语课堂教学中学生自主学习的现状

1、学生热衷于记英语笔记,不是对学习内容以及老师传授知识的反思、质疑,而是对老师盲目的崇拜,更不用说自主学习的主动性。对英语课堂教学过分依赖,学生认为课堂仍然是他们学习英语的主要载体,上课认真听讲,记笔记仍然是主要的学习方式。学生很重视教师在课堂上所传授的英语知识,尤其是关于知识点的讲解。很多学生都会准备英语课堂笔记,内容多为单词、短语、句型以及语法,并附有详细的例句。这样一节课下来,学生最大的收获就是那本笔记。然而如果某位英语教师在一节课上没有板书学生没记到所谓的真知识,那他会被认为是不负责的教师。学生们认为,与那些培养学生能力(包括自主学习的能力)的活动相比笔记上的内容才是实实在在的,有规律的,有助于英语考试的,因而被当作考试取胜的法宝。可见,应试的学习观使学生朝向知识本位靠拢,而非向能力发展。所以在很大程度上贫困山区农村初中英语课堂教学中不仅缺少自主学习的意识,老师也缺少培养学生这种意识的意识。

2、几千年的传统文化的影响,认为“学而优则士”,所以尽管国家一直提倡“素质教育”,但是在很多地方特别是贫困山区农村“应试教育”还未彻底根除。在英语的课堂教学中不仅学校领导就连一线教师也不是很提倡自主学习,他们认为这样不能很好的控制课堂教学的程序、时间;不能很好的完成教学任务以及上级给定的“目标”;这样不利于老师的晋级以及学校的评估,所以他们宁愿牺牲学生的创新能力、反思能力以及批判能力。这就是现在的教育制度、教育体制对一线教师关于培养学生自主学习意识的消减。

三、影响课堂教学中学生自主学习的内在因素

自我效能感——是指个体相信自己有能力完成某种或某类任务,是个体的能力自信心在某些活动中的具体体现。与学习有关的自我效能感被称为学业自我效能感。它是影响自主学习的一个重要的内在动力性因素,不仅影响学生的学业目标选择、付出的努力、意思控制,还会影响他们所选择的学习策略。因此,要想促进学生的自主学习,改善其学习质量,应该把改善学生的自我效能感放在首要位置来抓。

归因——是指个体对自己的成功或失败所作出的因果解释。如果学习者把自己的学习成败归因为自己的可调控的、稳定的、内部因素,相信通过自己的努力以及学习策略的运用等是可以取得学习上的成功的,那么他的学习的主动性会很有效的自主学习。

目标设置,在自主学习过程中,设定学习目标是首要的任务,它将直接影响着学习的效果,因而学习目标的设置是重要的影响因素。自主学习的学习目标是学生根据自身的学习特点和当前的学习状态而设定。

四、英语自主学习的策略

1、元认知策略

元认知策略是指学习者将自己的认知活动作为认知和意识的对象,对自己的认知过程不断地作监控和调节的策略。它是关于如何学习的策略而不是具体的学习策略,包括确立学习计划、监控学习过程和评估自己的学习等内容。所以在初中的英语课堂教学中应该首先理解元认知的含义,再进一步在课堂中培养他们有这种意识,有利于自主学习意识以及能力的培养。

2、认知策略

认知策略与具体的学习任务相关,是对语言材料的直接操纵。认知策略包含具体的语言学习和使用策略:模仿、翻译、作笔记、语义猜测、分析、推理、归类等,另一角度也包括阅读策略、写作策略、词汇记忆策略等。认知策略的培训是学习策略培训的核心。教师应该结合平时的教学内容,传授具体策略的运用,并对这一策略进行操练。

3、情感策略

情感因素也是培养学生自主学习的关键因素之一,它包括动机、态度、自信心、焦虑程度等。学习动机表现为渴求学习的强烈愿望和求知欲,它是直接推动外语学习的一种内部动力,是一种自觉的能动性和积极性的心理状态。

五、培养山区农村初中英语自主学习的策略

1、激发学生学习英语的动机,调动其积极性,变被动学习为主动学习。

教师要及时摸清七年级新任班级学生的情况,如原就读学校、英语基础、父母文化程度、学生个性、学习态度、学习习惯等。对英语基础差的学生加强个别交流和思想沟通,并利用七年级前一段时间为其进行个别辅导小学英语,帮助他们确立学习英语的动机,树立学英语的信心。学生一开始就能体验英语老师的特别关爱,这种关爱会帮助他们克服学习英语的困难,增强其学习英语的自觉性。

2、加强学生英语自主学习策略的指导,帮助学生自觉有效地监控自己学习英语的过程。

英语老师应在七年级新生入学时让学生了解英语学习的总体目标,知道自己在初中学习阶段英语的听、说、读、写能力应达到何种水平。同时,指导学生确立每日、每周、每月、每学期、每学年乃至初中三年的英语学习目标,并督促学生努力达到一个个短期目标。在教学中,老师要引导学生抓住重点,做好笔记,对所学内容进行整理和归纳,并总结有效的学习方法,克服遗忘规律,提高学习效率。

3、教师更新教学理念,改进课堂教学

人人都有语言能力,有语言能力的人就能学好母语和外语。教师要充分信任每个学生的学习能力,让每个学生参与课堂。在教学中,要因材施教,分层要求,让每位学生都有成就感。另外,教师要采用各种教学方法,让学生在听、说、读等训练中去体验、运用英语,让学生享受学英语带来的快乐。

事实表明,学生能否自觉、正确地运用学习策略是造成学生成绩差异的重要因素之一,加强对学生自主学习英语及独立运用英语能力的培养是至关重要的。今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,学生即使在学校学到了最新的知识,这些知识也会很快老化,不能终身受用。如何解决这一问题已成为我们每一个教育工作者必须面对的现实。要让学习能在一生中不断地获得新知识,适应信息化、学习化社会的要求,学校教育就必须以珠发展为宗旨,培养学生的自主学习能力。教育部新制定的《国家英语课程标准》中的课程性质也明确提出要发展自主学习能力。

因此,培养学生的自主学习能力是社会的要求、时代的需要。

反思三:初中英语教师教学反思

身为一名刚参加工作的英语教师,我认为我身上的担子很重。对于新教材心里没底,又面临新课程改革。新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。

下面简单地回顾一下这一年以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地说英语,对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。

根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境,如教“What’s you name? How old are you?”时,情境有“小歌手大赛报到处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新朋友”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境,使学生积极参与,到讲台上锻炼英语表达能力和胆量。如师生早晚问好、道谢、道别等,学生已经习惯用Hello、Good morning、 thank you、You are welcome、 See you、 Good bye……与我交流。这样就无形中发展学生运用英语交际能力,培养他们创新灵活运用英语的习惯。

2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。

每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备,鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中,除要求学生语音语调正确外,还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。例如在练习Is this jacket yours?这个句型时,我手里拿着一件夹克衫,一边走进教室一边问:Whose jacket is it? Is this jacket yours?这时学生很好奇,都想知道这件夹克衫是谁的。于是,我跟学生们操练熟了,就让学生自己去找它的主人,学生拿着这件夹克衫去问别人:Is this jacket yours? 教师还可以利用插图来创设情景,培养学生的创新精神,让学生根据图画的内容编一段对话。学生会运用所学过的知识,编成各种对话

3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题,并自主解决问题。

二、创造宽松、和谐的气氛

在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。

1、尊重每个学生,积极鼓励他们大胆的尝试。

要培养学生的创造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价……

2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感。

3、对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。

差生上课时注意往往不够集中,我就将教材化难为易,化多为少,精讲多练,课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口,我尽量将难易适度的问题去问他们;叫他们到黑板上写有把握的句子;朗读事先已读过多遍的课文,当差生回答正确时。我总是面常笑容地说:“very good”,他们往往因得到这两个激动,这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来,差生的参与意识大大地加强,消除了畏惧心理,

4、建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正。

教和学是一对矛盾,作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师生关系,对完成教学至关紧要。如果他们对某个老师有好感,他们就对老师的这门课感兴趣并分外重视,肯下大气力学这门课。如果他们不喜欢某一位老师,由于逆反心理,他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以,教师要深入学生,和学生打成一片,了解学生的兴趣,爱好,喜怒哀乐情绪的变化,时时处关心学生,爱护学生,尊重学生,帮助学生。这样,师生才能关系和谐,感情融洽,兴趣盎然地进行学习。

三、记忆方法

学习语言就是要开口多说,多记, 多背,只要功夫到家了,学习英语的困难就迎刃而解了。英语琐碎的知识点太多,每天都有新的知识点增加,这就需要学生多记,多背。这往往是学生最头疼的一件事。现在才初一,主要是以单词为主,如果连单词都记不住,更何况句型听力。因此谈谈自己记忆单词,句型的方法,仅供参考。

1、根据发音脱口而出单词,多朗读,重复多次,背会的东西容易忘,应隔三插五的再巩固。

2、背诵一个小对话,背会了用自己的话把它复述出来,这样增加学习英语的自信心。

3、把记不住的单词写在小纸片上,随时都可以拿出来看看,长期坚持,一定有成效。

四、对学生进行有效的评价。

评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习。对学生回答问题过程中的表现及改进的成绩,给予口头评价、书面评价并鼓励他们大胆的去说。学生考完试后,让学生自我反思,分析自己的成绩和不足,明确今后努力的方向,争取下次不再犯同样的问题。让学生相互之间相互评价,找出优缺点,互相促进学习。

一年的教学工作中,使我深刻的认识到教师这个职业,不仅要有过硬的专业知识,而且要有爱心 耐心,更主要的是管理学生的能力。并不是每个人都能胜任教师这个神圣而又伟大的职业。人们都说教师是人类历史的工程师,我很庆幸自己成为教师行业的一员。但现在深有体会,当一位老师难,成为一位称职的老师更难,成为一为称职而又秀的老师更是难上加难。作为初入教育行业的我,无论在教学经验上还是在管理上欠缺的东西太多。幸好学校给我分配了两个指导教师,一位是教学上的指导老师赛里曼老师,一位是班主任指导教师汤桂霞老师,他们在教学上和管理上给予我很大的帮助与支持,使我在教学和管理方面不断的成长起来。但是理论与实际相差太大,运用到实际大相径庭,需要理论与实践相结合,自己要积极进取,不断的提高自身素质,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足,更新观念,愿与新课程共同成长。

反思四:初中英语教师教学反思

英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏 一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具, 认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。

从事初中教学工作的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几 点反思: 反思一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣 初中英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知 识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学 生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习 能力,也难减轻学习负担。所以初中学生还是应当认真进行语言学习。 反思二、英语应用能力需要相应的词汇。

“不学习语言规则、不掌握相当 数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁”。目前在中学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是 要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起,因而导致了单词记忆 的困难,并成了中学生学英语的瓶颈。 反思三、中学英语教师应有发展意识

一向以来,人们中学英语教师的语言知识能力要求不高,认为中学英 语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅 猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,而且会被时代所淘汰。

“Changing English in the changing world”。现代英语的变化,特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来:

1、随着人们生活节奏的不断加快,更因为国际


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