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五月,怎么形容

2016-05-31 12:07:56 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 五月,怎么形容(共5篇)五月五月五月了。我找不到一个形容词来形容它,炎热、燥热、明媚、还是寂寞、感伤。我不知道,这让我瞬间变得矫情起来,伤春悲秋,莫名其妙,好多时候我觉得这也是一种病,且是无法医治的绝症。北方的五月似乎是不做作的,它来得突然而自信,它会让你感觉在你一觉睡醒之后就什么都变了,那些伫立在道路两旁的法桐霸道而慵懒...

五月
五月,怎么形容(一)

五月

五月了。我找不到一个形容词来形容它,炎热、燥热、明媚、还是寂寞、感伤。我不知道,这让我瞬间变得矫情起来,伤春悲秋,莫名其妙,好多时候我觉得这也是一种病,且是无法医治的绝症。

北方的五月似乎是不做作的,它来得突然而自信,它会让你感觉在你一觉睡醒之后就什么都变了,那些伫立在道路两旁的法桐霸道而慵懒的伸展着自己的腰肢,明媚的阳光透过缝隙落下来烙出那个女孩孤单的影子;南湖岸上的垂柳乘着风跳起妖艳的舞蹈,像是舞蹈系那群美得像白天鹅的女孩;水里的睡莲默不作声的长出了骨朵,像是某种不可侵犯的宣誓;一旁的蔷薇悄悄的露出了头,在阳光下爱怜着自己;雨也会在午后的云层里悄悄的降落下来,这所有的一切在这个五月成了寂寞无声的点缀,我想徜徉在五月里的事物都是幸福的,至少我感觉是幸福的。

五月了,清晨的阳光总是一缕缕的透过窗户照射进来,它静静的落在桌上,甚至没有一丁点的声音,我从梦里醒过来,静静的看着它,带着丝丝的迷糊,带着那些梦留下的痕迹,我想在这个燥热喧闹的夏日里是不是什么都会变得美好起来,像那些艳丽的花儿一样。

五月了,街边的水果摊变得多起来,学校西门的烧烤摊也变得热闹起来,我常常看见那些穿着整齐白净校服的学生行走在喧闹的街道上,他们脸上带着灿烂的微笑,我路过他们就像路过我们单薄的青春,可是我们却再也笑不出来。 林澜对我说:五月了,我不再那么感伤了,我每天都站在明媚的阳光下大声的对自己说:林澜,没有什么事过不去的,你一定要开心,一定要快乐。

她对我说,她每天都过的很充实,早晨起的很早去操场锻炼,然后一个人吃早餐,乖乖的上课,下午的时候吃午饭然后午觉,下午上课,空闲下来的时候自己会去参加很多活动,或者呆在图书馆看会书,晚上的时候自己会一个人带着耳塞在校园里散步,再者或站在阳台发呆,十一点准时睡觉。那就是她的一天,可是在她的话音刚落的时候,我竟无言以对,只是默默的说了一个“哦”,我不知道林澜是不是真的像她自己说的那般快乐,还是这一切只是她用来骗自己或者是我,然后我们彼此沉默,话筒里传来风安静的声音,而我们则各自怀揣着自己的心事,或许是关于彼此,又或者是无关彼此。

最后,那些藏匿在心底的言语还是会只字未提。林澜就是那样的人,宁愿把所有的痛所有的悲伤全部都放在心底而不愿去说的人,即便那个人和她的关系好到亲密无间,即便那个人是她的父母。另外她却也是固执的,她在我们所有同学都乖乖报省内的学校的时候,自己却全然不顾任何人的感受而选择了那些离家最远的城市。

她总是说:我只是想出去看看这个世界,只是想把那些无关痛痒的事情忘掉而已。

她总是会给我寄一些东西,有它自己出去旅游时的照片,照片上的她明媚灿烂;有她能看上的书,有她自己画的画,有她自己写的文,我知道这一切都是她细心准备的东西,而我却什么也为她做不了,为此我常常感到自责,毕竟她视我为知己,以她以为好的方式来爱我,而我则像个傻子一般默默的接受着她的好,无以回报。

寒假的时候我独自在车站等她,那天飘着雪,那是那座南方小城难得一见的

雪,那些酷似精灵的雪花就那么洋洋洒洒的飘落下来,落在街边光亮的广告牌上,落在熙熙攘攘的人群的肩膀,落在我和林澜的心里,当我见她的时候明显感觉她瘦了,她穿过拥挤的人群来到我的身边,然后把行李箱塞在我的手里,她穿着伯母送给她的棉袄,脸上带着微笑,大步的走在我的前面。然而我却看着她单薄的背影而难过开来,为此我不知所措。

她就像是一盏灯,总是在我处于黑暗的时候照亮我前行的路。

谢谢你,林澜,谢谢你陪我做过那么多明媚不明媚的岁月;谢谢你让我明白所有的爱都是不求回报的;谢谢你为我所做的一切。

希望你一切都好。

有关幸福。

她总会幸福的。他想要她幸福,他站在街角靠着电线杆默默的想着,路灯暗黄的灯光洒落在他忧郁的脸庞,手里的烟燃烧得只剩下短短的烟蒂,好多时候他总觉得他不再是自己了,他变成了某个人的俘虏,没日没夜的思念和寂寞无奈让他看起来异常的憔悴,长而凌乱的头发遮住了他的眼睛,下巴上的胡子也悄悄的长了出来,这样子的他看起来让人心疼心碎。曾经他也是个阳光明媚的少年,对生活充满了希望,灿烂的笑脸一如这美好的五月,可是人总会变的不是吗。谁也不知道这样的日子会持续多久,他依旧每天早晨醒来的时候顶着凌乱的头发呆呆的看着窗外的车水马龙,或是就那样看着白色的天花板发呆,晚上的时候喝得烂醉,迷迷糊糊的回家,然后倒在那张杂乱的床上。很多时候他总是会在夜里醒来,他会把音乐打开,音量加到最大,自己独自盘腿坐在窗前,手里拿着啤酒,泪眼朦胧。直到夜幕悄悄退去,黎明徐徐而来。

直到后来他收到了她的来信,信的内容简洁明了,短短的几个字:我希望你幸福。这像一个绝望的宣判,结局是比死亡更可怕的折磨。

他为此没有太多过于剧烈的反应,只是拿着那张单薄的信笺站在窗前,面无表情的看着窗外的车水马龙,之后它把它点着,看着它渐渐的化为灰烬,就像他们的爱情。在那么一瞬间他突然觉得生活于他是完全没有意义的,在之后的时日里他一直呆在屋里,房间里的音乐缓缓的弥散在周围的空气里,不时飘过几缕食物发霉的气味,各种东西凌乱的堆在房里,他依旧面部苍白的坐在窗前,头发凌乱的搭在额前,眼睛里透露出来的尽是满满的绝望。

后来,他自杀了,在自己的出租屋内,邻居在某个阳光明媚的午后发现了他的遗体。或许死对于他来说是一种彻底的解脱,至少那些感伤、绝望、无奈都会在呼吸停止的那一瞬间全都化为乌有。

她把他埋在那棵葱郁的榕树下,那是他们爱开始的地方。

有人曾说:旅程如风,我们就是风中的一粒渺小,许是微尘,许是水珠,许是花叶。可终有驿站,会收留漂泊的你我。岁月终归是无情的,而在这条路上的我们又何尝不是磕磕绊绊,几经周折,而我们的棱角终归也会被磨平,岁月留给我们的仅仅只是那些无法磨灭的伤疤;而我却不断的告诉自己,要以一种安稳的心态去过随遇而安的生活。

我站在五月的头顶上回望那些平静的日子,那么我要以一种怎样的姿态来等待着你的逝去。或许所有的失去和逝去都太过于平常,所以我们又何必在乎那么多呢。

2015年 5月13日

槐乡五月55
五月,怎么形容(二)

《槐乡五月》教学设计与评析

马莉设计 狄万琳评析

一、教材分析:

《槐乡五月》是一篇文质优美清雅隽永的散文。它不是一首诗,却有着诗一般的语言,它不是一则童话,却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳、热情、好客、淳朴的槐乡孩子的喜爱。

文中最后一自然段“五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节”统领全文。这句话是整篇文章的灵魂和基调。这样,整个教学我就围绕这句话来铺展,整堂课分为两部分:第一部分,以朗读感悟为主,感受槐乡槐花的美;第二部分以师生、生生、师生与文本之间的“对话”为主,体会槐乡孩子的快乐。

二、明确本课教学目标与教学重难点

教学目标:

1、品读课文,在反复诵读中引导学生感受槐乡五月的美丽景色,感受槐花的美、香;感受槐乡孩子的快乐。

2、理解文中部分词语,品味语言文字,引导学生欣赏并积累文中优美的语句,学会运用比喻词说比喻句。

3、运用多种方式指导学生有感情地朗读课文,培养学生品味语言文字、感受美、欣赏美的能力。

三、优化教学过程

(一)、创设情境,导入新课。

1、在课前老师与同学们聊天时知道了小朋友很爱旅游,旅游时用眼睛去看,用耳朵去听,都很有收获。

2、今天,老师也要带同学们去旅游,不过与普通旅游不同的是,这是一次“文字之旅”。你知道这样的“文字之旅”需要做哪些准备吗?(板:文字之旅)

3、那么,就让我们带着一颗会感受的心,一双会发现的眼睛,去五月的槐乡走一走,看一看,闻一闻,留下最难忘的回忆。

(指导:开篇导入别出心裁地运用“文字之旅”激发学生的学习兴趣,也暗示了本节课学习的方法、读书的方法,一举两得。)

(二)、开门见山,直奔主题。

1、文章的作者已经去过槐乡了,写下了这么一句话,我们一起来读一读。 你读懂了什么?(板:槐花飘香的季节 槐乡孩子的季节)

2、过渡:这飘香的槐花是什么样的呢?

(三)、品读第一自然段。

1、指读第1自然段。

2、这飘香的槐花是什么样的?

A:五月,洋槐花开了„„如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

1、自由读读这段话,你感受到了什么?

2、这五月的槐花美在哪儿呢?能结合具体的句子、词语谈谈吗?

①欣赏槐花的多、白:山山洼洼、坡坡岗岗、一片白茫茫、瑞雪初降

一朵白花能似瑞雪初降吗?(板:„„似„„)

那是多少朵,用上文中的一个词。(一片白茫茫)

②欣赏各种姿态的槐花:有的„„有的„„

(板:„„像„„、„„如„„)

③看图想象一下:这槐花还象什么?用上„„象„„,也可以用„„似„„或„„如„„试着说说。

[指导:教者紧扣文中比喻这一语言特色,抓住最具代表性的两个打比方的句子,突出三个比喻句,层层深入,步步拓展。第一步,引导学生弄懂写了什么,明白把槐花比作三种事物。第二步,引导学生理解作者为什么这样写,明白不同的观察角度会产生不同的感受。第三步,引导学生领悟这样写的好处,传达出喜爱的情感。第四步,在教学最后进行迁移运用看图想象这槐花还象什么?从中我们不难看出,教者既引导学生深入语言之内,又带领学生跳出语言之外,启发学生领悟语言的运用之妙,又眷顾主体,迁移到语言的灵活运用,融理解、感悟、体验、运用于一体,日久天长,日积月累,学生的思维会日益灵活而深刻,语言会日渐灵动而精彩。]

3、五月的槐花这么美,想亲眼看一看吗?(演示课件:槐花系列图片欣赏)

看了这么美的槐花,再来读读这些文字,相信你的感受会更深的。自已读第一自然段相关文字

4、指名读。

5、指导背:(老师见你不用看书,也不怎么看大屏幕就已经把这段优美的文字印刻在心中了,你真会学习)

让我们全班一齐来背背这美好的文字,记住这美丽的画面。【五月,怎么形容】

6、过渡:五月的槐花不但美,还很香呢。你从哪儿感受到槐花的香呢?自己读一读第一自然段后面的部分,划一划、想一想、闻一闻。

B:“嗡嗡嗡„„”整个槐乡浸在香海中了。

1、小蜜蜂飞来干什么呀?【五月,怎么形容】

2、你发现了哪些词语是写花香的?

①清香、醇香、浓香„„可以颠倒吗?

„„省略了什么香?是啊!已经香到了无法形容,作者用„„来表示,谁读读。 ②老师发现了一处也是写花香的,不知你发现了没有?

你发现了吗?你有什么感受。(体会“浸”的用法)

[指导:本篇课文对槐花的描写,作者留下了许多艺术的空白,如“嗡嗡嗡„„”、“清香、醇香、浓香„„”就给读者留下了想象的空间。利用这一点,引导学生发挥想象,听弦外之音,会言外之意,拓展丰富,充实课文内容,调动学生平常的生活积累和知识积累,还将原有的抽象的语言文字变成了可爱的形象,悦耳的声音,有利于培养学生的语感。] C:回归第一自然段

1、无怪乎作者感叹:五月,是槐花飘香的季节,谁愿意把我们带进这美好的槐乡。指名朗读第一自然段。(配乐)

2、过渡:同学们都已陶醉了,五月是槐花飘香了季节,可为什么五月也是槐乡孩子的季节呀?

[指导:为了进一步让学生体会槐乡的景色美,课文的语言美。我通过运用图片、音乐等手段来创造意境美。比如在教学槐花不同姿态的句子时,我让学生读句子,根据作者描绘想象槐花的不同姿态,再出示两幅图片,借图片再现课文情境,把课文具体化、形象化,收到“一图穷于言”的效果,进一步直观真切地感受到槐花的美。在教学完第一自然段整体朗读时,我给学生配上音乐,渲染情境,创造气氛,把语言文字与音乐有机地沟通起来,让文本感染学生,让音乐感染学生,让美不知不觉地浸入孩子们的心田。]

(四)、品读2、3自然段。

1、自由读2、3,想一想:五月,我们槐乡孩子有什么感受呀?谁来用1、2句话说说你的

认识。(出示:插图)

2、同学们说得不错,可我们的文字之旅可不能停留在这样浅的层次。请同学们再次默读课文2、3,用笔勾勾画画给你感受深的句子、词语。

3、全班交流。

A品尝香甜的槐花饭

B卧在槐树下睡觉

C小姑娘变俊俏(看插图)

D槐乡孩子赠送礼物

E小小子吃槐花、装槐花(看插图)

①我们槐乡孩子为什么快乐?

②如果你就是这个孩子,你会做什么?

能读读吗?愿意把这份快乐与我们分享吗?

3、同学们用一双发现的眼睛、一颗感受的心在学习,收获是丰富的。现在,老师想听听你们的声音,看看你们的表情,自己读读2、 3小节。

4、指名读。(配乐)其他同学闭上眼睛听一听、看一看、闻一闻。

老师看见你仿佛都陶醉了,你来读第2自然段。

我见你可开心了,把开心也带到我们身边。你来读第3自然段。

5、其他同学闭上眼睛静静的听,你仿佛听见什么了?看见什么了?

[指导:在2、3自然段教学时,学生自由交流自己感受最深的地方,在交流中主要抓住卧在槐花树下睡觉,品尝香甜的槐花饭,赠送槐花干等场景体会槐乡孩子的快乐。整个环节,学生选取怎样的镜头欣赏、感悟到怎样的风情,欣赏到什么样的美,都由学生的个体经验和阅历决定。教学时,给孩子充分的空间,这样孩子的收获才是立体的、丰富的。]

五、总结全文。【五月,怎么形容】

槐乡五月的槐花美,槐乡五月的孩子美。齐读最后一自然段。

[指导:教学本课,从“美”入手,以读解文,以情促读。通过开放的教学设计、精美的多媒体课件,把学生带进课文所描述的优美意境,让学生在文本对话、思维碰撞、情感交流中获得个人体验和独特感受,让“美”不知不觉浸入每个孩子的心田,达到润物无声之效。] 指导板书设计:

文字之旅

槐花飘香的季节 „„像„„

槐乡五月 „„如„„

槐乡孩子的季节 „„似„„

红五月主持词
五月,怎么形容(三)

红五月串词

王:尊敬的各位领导、各位来宾

曾:亲爱的老师、同学们,大家

合:晚上好!

王:欢迎来到《江阴职业技术学院 化纺系“绿叶情 五彩梦”红五月》晚会的现场,这是一场以环保为主题的晚会,宣扬环保,从你我做起,体验视听盛宴。我是主持人王笃敏

曾:我是主持人曾超

徐:我是主持人徐乙升

黄:我是主持人黄诚。

王:大学,是一个五彩斑斓的梦,,我们的梦想将在这里起航!!! 曾:大学,是彰显人文魅力的殿堂,,我们的青春将在这里飞扬!!徐:今晚,我们相约于此,挥洒青春的魅力,绽放我们的风采!!! 黄:今晚,我们将在这里舞动青春,共同携手谱写大学华彩乐章!!王:在晚会开始之前,请允许我们为大家介绍莅临晚会现场的领导嘉宾,他们是。。

曾:还有。。。(江阴蒙振有限公司的、、、江阴凯发人力资源服务有限公司的、、、江阴朝天门自助火锅的、、、中国联通江阴分公司的、、、) 徐:让我们再一次以热烈的掌声对各位领导嘉宾的到来,表示衷心的感谢

本场晚会由蒙牛,江阴凯发人力资源服务有限公司,江阴朝天门自助火锅,中国联通江阴分公司提供赞助,感谢他们对此的大力支持。

王:下面我宣布《江阴职业技术学院 化纺系“绿叶情,五彩梦”红五月》晚会现在开始。

1.黄:五月是火热的季节,需要青春来燃烧。

徐:五月是播种的季节,需要激情来灌溉。

黄:没错,作为青春一代的我们最需要的是什么呢?

徐:(问一下观众)激情。。。

黄:下面有请钱超为我们带来一首激情动感的音乐。

徐:大家掌声欢迎。

2曾:感谢钱超刚刚为我们带来的动感音乐。

王:曾超啊,你是什么专业的呢?

曾:环境监测与治理专业。

王:那你为什么选择这个专业呢?

曾:因为我想通过自己的努力减少废水废气的排放,还大家一片绿色天空。

王:下面有请这样一群爱环保的同学为我们带来《绿色天空》

3.王:垃圾就是放错了地方的资源,相信吗?环保不是口号,我们今天的目标不是没有蛀牙,而是保护地球。

曾:今天穿的衣服都是环保的材料,或者是变废为宝,今天我们都是伟大的魔术师下面就是见证奇迹的时刻,请看我们闪亮的绿色新创

意,,,

王:请看创意环保秀《情系绿色 我的五彩梦》

(创意环保秀解说词

男一:台灯 一页纸就是一页金,举手投足间珍惜一张纸,就等于造林一片。现在大家看到的是用废旧纸制作的台灯,意在宣传从自身做起,从节约每一张纸做起,利用好每一张纸做起,珍惜和保护我们的生态环境。

男二:环保压缩袋 “俭以养德”,自古以来,中华民族一直以节俭为值得表杨的美德。环保压缩袋不仅美观大方、便于携带,更能重复使用,真正做到保护环境,节约资源。 男三:简易笔筒 利用生活中的废弃物制作出的物品,意在呼吁大家,尽可能的彻底的利用物品的使用价值,尽量减少使用一次性用品。我们只有一个地球,就让我们一起关注环保,一起了解环保,一起为绿色世界而努力吧!

女一:礼服 舞台上不能缺少高贵的公主。彩色的纸张和窗帘装扮出今天的公主。 用最耀眼的色彩为我们晚会烘托氛围,用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。

【五月,怎么形容】

女二:衣服 这是一个张扬个性的年代,这是一个释放美丽和环保精神的舞台,用围巾做成的服装别具韵味,个性鲜明

【五月,怎么形容】

女三:衣服 现代都市生活,五彩斑斓,由宣传画和废旧海报纸做成的衣服热情奔放,光彩照人

总:环保在我心,环保人人行.感谢6位同学为我们带来”绿色情·五彩梦”创意环保秀)

4.黄:你知道四大天王是谁吗?

徐:刘德华。。。

黄:你最喜欢的是谁啊?

徐:当然是歌神张学友啦。

黄:你最喜欢她的哪首歌啊?

徐:还是那首广为传唱的《吻别》了。

黄:中文版的听起来太没劲了,还是来首英文版的《take me to you heart》

徐:有请王真棒为我们带来的《take me to you heart》

5.互动 蒙牛动动操(模仿秀)

王:哇,动动操跳的果然欢快啊,大家看到“C”的姿势了吗?对就

是蒙牛优益C,所以我们本次互动奖品由“江阴蒙振有限公司”提供赞助。

徐:互动游戏名称是“我吃、我吃、我吃吃吃”,规则如下:台下6位观众,每2位为一组,男女生背对背站立,女生手持黄瓜喂入男生口中,吃完黄瓜用时过少为胜。

黄:恭喜、、、获胜,你们将得到蒙振有限公司提供的精美礼品,有请礼仪人员上台颁奖。

王:通过蒙牛动动操,看到大家的活力与美丽。

曾:不知道大家有没有注意到我们学校另一道亮丽的风景线呢? 王:没有错,就是新疆班的美女帅哥们

曾:下面有请新疆班美女们为我们带来一段别具异域风味的新疆舞。

6.徐:你找女朋友要找几月份的啊?

黄:三月份的。

徐:为什么啊?

黄:因为我妈帮我算命的啊,只能找三月份的。

徐:作为新一代大学生你还相信算命的啊?

黄:又不是我一个人相信算命,不信你看下面的这个节目。 徐:有请徐益尚和杨振球为我们带来的小品《算命》

7.王:想听什么歌啊?

曾:好多呢。。。老男孩,拥抱。。。

王:满足你,下面来听各位同学为我们带来的歌曲串烧。

8.黄:刚刚的歌唱的怎么样啊?

徐:好是好,就是不够fashion

黄:你认为最fashion的歌是什么啊?

徐:哼两句。。。

黄:确实够fashion,下面的这个节目会为特别的嘉宾为我们带来特别的表演。大家一定要注意看哦。。。。

徐:我先不说名字大家听音乐就知道了。

9.曾:表演嘉宾请留步。

王:大家看一下为我们表演的是谁呢?大家应该每天都可以看到他们的面孔吧?

曾:没有错,他们就是我们可亲可敬的宿管阿姨。首先感谢阿姨能够参加我们化纺系的红五月晚会,我想问阿姨几个问题?

王:1,阿姨觉得今天的晚会好看吗?

2.阿姨平时主要有哪些工作啊?累吗?

3.作为大二的学生我们马上就要离开校园到外免去实习了,阿姨有什么话想要对我们说的吗?

谢谢阿姨们辛苦的付出,下面请礼仪小姐把礼品送给阿姨,礼品由中国联通江阴分公司提供。祝愿阿姨能够身体健康,越活越年轻,

描写五月的优美句子
五月,怎么形容(四)

1、五月盛开的石榴花,艳红似火,有着火一般的光辉,因此许多女子都喜欢榴花带在云鬓上,增添娇艳。

2、五月,这个似水的季节,悠然地坐在暮春的肩头,温暖的阳光洒进心扉,激荡着心灵深处的温馨诗行,用心聆听着泥土灵魂的悠悠歌唱,窥探着乡间原汁原味的秘密。

3、雨不知疲倦地下,下湿了这座城市,下湿了人们回家的路,淋湿了我原本就潮湿的心情。才知道这万物蓬勃的五月,怀念也会无休无止。描写五月的优美句子

4、踏青就是给心情换一个率性自然的休闲春装。以崇山为峨冠,5、五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦,连同五月特有的浓郁,随风越过枝头,停留在有你的彼岸,蕴润即将风干的记忆。

6、五月的天,阳光明媚和蔼,不经意地透过薄薄的云层,化作缕缕金光,洒遍大地,留下了款款热情;五月的天,风儿早就改变了性情,改变了方向,缓缓地、含情地轻抚身边的小孩的脸,轻轻地、柔柔地唤醒冬天里贪睡的青蛙;五月的天,小溪变得丰满起来,哗啦啦的停不了脚步,似乎要奔向远方,奔走中与石头撞个满怀,发出了叮咚;五月的天,大地似乎甩掉了累赘,脱掉了厚重,焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。

7、五月里的河水已经不再冷了,姑娘大嫂们都站在河水里清洗衣服,欢声笑语远远传来。一同跟来玩耍的孩子们,也调皮的脱下鞋袜,高高地挽起裤脚进到水里,用手浇起水花来打仗。描写五月的优美句子。清凉的河水溅到衣服上、脸上、脖子里,却仍然乐不可支……

8、我顺着一缕阳光的嫩绿思绪,寻找着五月在季节里的清香。紫粉色的梧桐花娇艳地吹开五月的喇叭,把五月的激情浪漫浓重地渲染;润白的槐花把五月的故事一串串地高挂在嫩绿的枝头,用淡雅的色调修饰五月素洁的衣襟。

9、五月,情窦初开。诡异的春风,悄然漫过初夏的河堤。听说石榴花开过,而我依然还在春的背后,匆忙整理着岁月过往的思绪。踏上五月的沙滩,是谁,在云天之外呼唤着我?用夏潮湿的声音。春,初容已改。

10、悉数春夏秋冬,就五月最美,四月绵雨把五月的天洗得剔透,天空没有尘埃,蔚蓝,多情的四月离去而让我独爱五月的炙热,瘦红肥绿的山川,恰到点精之妙处。

11、塞外的春天总是跚跚来迟,草原五月,当万物复苏,树木吐绿,草原依然是满目枯黄,唯独那些迟迟从土壤里钻出来的小芽儿给这片土地带来了盎然春意。

12、水田里的禾苗都已经长高长绿了,远远望去绿油油一片,恍如一片绿的海洋。风儿一来,便如波澜起伏,层层叠叠的全都是绿浪!你只要默默地看上几分钟,那种心旷神怡的感觉马上就会包围你,让你情不自禁的觉着清爽、恬静与快乐!

13、五月的槐花,开在舍南舍北,开在漫山遍野。那是白茫茫的一片,随风起伏,如潮涌的波浪,任芳香飘荡四野,香拂柔情。如果有爱,她会开在你的心里,香到你的梦里。

14、五月,漫山遍野都是翠色盈盈,风光如画。那如绿毯一般铺开来的嫩草,总让人忍不住的想要趴下去躺一躺,去抚摸一下那柔软的绿。或者,就在上面打几个滚,闻一闻泥土清新的香味!那偶尔夹杂期间的不知名的小花,也都趁着这风和日丽都绽开了妩媚的笑颜,迎接夏天的到来!

15、、五月的槐花,开在舍南舍北,开在漫山遍野。那是白茫茫的一片,随风起伏,如潮涌的波浪,任芳香飘荡四野,香拂柔情。如果有爱,她会开在你的心里,香到你的梦里。

16、五月是浪漫的,浪漫的五月总能营造出绚丽多姿的色彩,总能姿意出淡雅清新的情愫。虽不是温情下的缠绵悱恻,却依然能超脱出怦动的激情,人因五月的传奇故事而风情浅淡恬静。

17、五月,欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史,回味过温馨淳淳的母爱,夏,赤着脚,携着五彩斑斓一路走来,炙热的情怀,舞醉一地阳光,辉映清风皓月。

18、五月的傍晚很美,独自伫立在桥头,聆听流水奔跑时拍打的节拍。

19、五月的香,缓缓而来,迟了季。风把云酿成美酒,惊了心扉。挥洒中锈了记忆。尘封日久,你又来拉拉我的袖。熟悉遥远的你滑过我的梦,拂过我的面,似这般爱与忧。

20、五月的风景俏丽地展示着她美丽的身影,无论是朝暮里温婉柔美的波幔透出的悠远宁静,还是在艳阳下闪亮水花里飞溅的激情,都是那么令人飘然而超脱。()这时,寄情于山水间,一个个易感的心灵与大自然和谐交流,情景相融共同架构起灵魂的通感,使艰辛的人生在一种生命还乡的欣慰与生命谢恩的热望中,获得一种“偷得浮生半自闲”的惬意和欢畅。

21、三月的天,春寒料峭略带阴霾,四月的雨,缠绵而不失凄婉,五月的风,像极了婴儿的手,温润柔软。五月的一切都是恰到好处,淋漓而不失柔美,热烈而不失婉约。

22、踏青吧,五月踏青,在大自然的画廊梦谷里,轻轻挽起春的流韵,在陶然中释放心灵、感悟自然、放逐人生。

23、五月,雨洗后的天空更加明净。白云悠游在一片海的湛蓝,明媚,靓丽,光芒四射,星空上一弯霁月,洁净的光辉不再清冷。

24、五月,温暖的春天已经渐渐离我们远去,汗水也在明媚的阳光下出现在劳动者的额头。

25、时光,绕指渐行,悲空了岁月的风华,撰写了年轮的沧桑。眼眸的风景,耳际的浅笑,还有湖边渐瘦的脚印,都一一跌入流年的光影里。花絮零落,春梦搁浅,心底的思念,总是婉婉轻徊,粉如五月的微红,若歌盈袖。

26、阳光明媚的日子,去田野河畔走一走吧,你会被这个绚丽多彩的季节迷住的!白的梨花、粉的桃花都还没谢尽,火红的石榴就迫不及待的想要趁着这五月的阳光盛开,将放未放的样子,及惹人怜爱!

描写五月的好词好句
五月,怎么形容(五)

描写五月的好词好句

好词:

灿若霓裳、莺歌燕舞、风华绝代、姹紫嫣红、草长莺飞、柳浪闻莺

好句:

1、雨不知疲倦地下,下湿了这座城市,下湿了人们回家的路,淋湿了我原本就潮湿的心情。才知道这万物蓬勃的五月,怀念也会无休无止。

2、阳光明媚的日子,去田野河畔走一走吧,你会被这个绚丽多彩的季节迷住的!白的梨花、粉的桃花都还没谢尽,火红的石榴就迫不及待的想要趁着这五月的阳光盛开,将放未放的样子,及惹人怜爱!

3、五月是浪漫的,浪漫的五月总能营造出绚丽多姿的色彩,总能姿意出淡雅清新的情愫。虽不是温情下的缠绵悱恻,却依然能超脱出怦动的激情,人因五月的传奇故事而风情浅淡恬静。描写五月的好词好句

4、五月里的河水已经不再冷了,姑娘大嫂们都站在河水里清洗衣服,5、五月的槐花,开在舍南舍北,开在漫山遍野。那是白茫茫的一片,随风起伏,如潮涌的波浪,任芳香飘荡四野,香拂柔情。如果有爱,她会开在你的心里,香到你的梦里。

6、五月的风景俏丽地展示着她美丽的身影,无论是朝暮里温婉柔美的波幔透出的悠远宁静,还是在艳阳下闪亮水花里飞溅的激情,都是那么令人飘然而超脱。这时,寄情于山水间,一个个易感的心灵与大自然和谐交流,情景相融共同架构起灵魂的通感,使艰辛的人生在一种生命还乡的欣慰与生命谢恩的热望中,获得一种[偷得浮生半自闲"的惬意和欢畅。描写五月的好词好句

7、五月的傍晚很美,独自伫立在桥头,聆听流水奔跑时拍打的节拍。

8、五月,这个似水的季节,悠然地坐在暮春的肩头,温暖的阳光洒进心扉,激荡着心灵深处的温馨诗行,用心聆听着泥土灵魂的悠悠歌唱,窥探着乡间原汁原味的秘密。

9、五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦,连同五月特有的浓郁,随风越过枝头,停留在有你的彼岸,蕴润即将风干的记忆。

10、五月,温暖的春天已经渐渐离我们远去,汗水也在明媚的阳光下出现在劳动者的额头。

11、五月,漫山遍野都是翠色盈盈,风光如画。那如绿毯一般铺开来的嫩草,总让人忍不住的想要趴下去躺一躺,去抚摸一下那柔软的绿。或者,就在上面打几个滚,闻一闻泥土清新的香味!那偶尔夹杂期间的不知名的小花,也都趁着这风和日丽都绽开了妩媚的笑颜,迎接夏天的到来!

12、我顺着一缕阳光的嫩绿思绪,寻找着五月在季节里的清香。紫粉色的梧桐花娇艳地吹开五月的喇叭,把五月的激情浪漫浓重地渲染;润白的槐花把五月的故事一串串地高挂在嫩绿的枝头,用淡雅的色调修饰五月素洁的衣襟。

13、踏青就是给心情换一个率性自然的休闲春装。以崇山为峨冠,以云霞为纱巾,以莽原为衣袂,以溪流为缀线,在大自然的舞台上,美丽的心情不知不觉踏着天地清新的韵律,步履款款走成一个仪态万方,风情万种的时装模特,任一蔟蔟春彩浸绿心理生命的原色。在一份宁静中,寻找到久违的驿动,心的生命在延续,足下,踩醒了一池的梦幻细语,把春天的心事渲染。

14、踏青吧,五月踏青,在大自然的画廊梦谷里,轻轻挽起春的流韵,在陶然中释放心灵、感悟自然、放逐人生。

15、水田里的禾苗都已经长高长绿了,远远望去绿油油一片,恍如一片绿的海洋。风儿一来,便如波澜起伏,层层叠叠的全都是绿浪!你只要默默地看上几分钟,那种心旷神怡的感觉马上就会包围你,让你情不自禁的觉着清爽、恬静与快乐!

16、时光,绕指渐行,悲空了岁月的风华,撰写了年轮的沧桑。眼眸的风景,耳际的浅笑,还有湖边渐瘦的脚印,都一一跌入流年的光影里。花絮零落,春梦搁浅,心底的思念,总是婉婉轻徊,粉如五月的微红,若歌盈袖。

17、漫步在五月的原野,眺望连绵起伏的群山,尽收眼底的是一片嫩嫩的绿,淡淡的绿,墨墨的绿,层层叠叠,郁郁葱葱,生机无限。

18、洁白的柳絮如同娇柔可爱的精灵,随风而舞,飘荡在五月温暖的天空,装点着五月激情的诗行,写下五月婉约的词章。

19、大片大片的麦田在微风里泛着绿浪,把密密匝匝的细碎白花绽放在无边无际的绿海里,麦穗儿扬起高昂的头颅,用淡淡的麦香纠缠着缕缕白花花的阳光,在那锋利的麦 芒牵来的布谷歌唱里探望着金黄。

20、徜徉在五月的阳光下,微风挟裹着泥土的芬芳,散发出浓浓的春的气息。广袤的原野上,金黄色的油菜花,节节拔穗的麦浪,还有不知名的小花,星星点点,把山川装扮如一位俊俏妩媚的少女。所有的绿色欣欣然地在阳光的照射下缓缓地蒸腾,到处散发着令人诱惑的香气,氤氲地弥漫着,不知不觉润进了人们的心扉,在心中久久地停留着。


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