新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案

导读：　新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(共5篇)Unit 8 Is there a post office near here人教版新目标七年级下册英语优秀教学设计 初一教案有教学反思UNIT 8 Is there a post office near here?Section A 第1课时（1a～1c）自主学习方案1 自学生词，并记住拼读及拼...

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新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(一)
Unit 8 Is there a post office near here人教版新目标七年级下册英语优秀教学设计 初一教案有教学反思

UNIT 8 Is there a post office near here?

Section A 第1课时（1a～1c）

自主学习方案

1.自学生词，并记住拼读及拼写。

2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）

3.读记后完成自学导练内容。

Step1 情景导入

Teacher：I went to Shenzhen last month，and this was my first time to go to the city. I couldn’t find a hotel，so I had to ask a policeman about the way to the hotel. Do you want to know how I asked the policeman for the way and the policeman how to answer my question？After learning this class，you will know the answers.

环节说明：由自己的亲身经历为学生设置悬念，激发学生的学习兴趣，符合学生的年龄特征。

Step 2完成教材1a_1c的任务

1.通过多媒体图片学习la中的单词，学生领读 la中的单词和词组，学生识记并且将地方名称和图中地方匹配。（5分钟）

2.听录音，圈出所听到la中的名词，师生共同核对答案。（3分钟）

3.学生两人一组，根据图片和提示，自编对话，注意角色交换。（4分钟）

参考案例：

4.小结训练。（3分钟）

—Is there a pay phone near here？

—Yes ， there is .(肯定回答）

环节说明：在这一环节中学生学到了一些与现实生活紧密相关的一些单词，同时通过对话练习熟练掌握了问路及指路，小结训练又让学生对there be结构有了更深刻的理解。总之通过听、说、练结合，第一时间向学生传达语言目标，使语言目标得以强化。

Step 3问题探究

l. There be结构的用法

(l)在大桥街有一警察局。 There is a police station on Bridge Street.

(2 )—中央大街上有一个邮局吗？

—没有

—Is there a post office on Center Street？

—No，there isn't.

【注意】There be结构意为There is/are„，其基本结构为There be +名词+地点，表示某个地方存在某一物体，there是引导词，be没有实际意义，be要随其后主语的单复数的不同而选用相应的形式。

There be结构有就近原则，即be要跟与它最近名词的数保持一致。

2.介词on的用法（表示地点时）

（1）There is a library Long Street.

A. to B.in C. at D. on

【解析】答案选D。在大街上要用介词on。

（2）he lives on the farm.(他住在农场）

Step 4 家庭作业

完成课后提升作业（学案p. 50)

教学反思

本课时以教师的亲身经历为学生设置悬念，引起学生兴趣；通过听、说、练结合，学生掌握关于问路、指路的日常用语，应注意其在日常生活中的灵活运用。

Is there a post office near here

Section A 第2课时（2a～3c）

自主学习方案

1.自学生词，并记住拼读及拼写。

2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）

3.读记后完成自学导练内容。

课堂导学方案

Step1 情景导入

展示图片，然后师生进行对话。（最后利用多媒体课件）

T：Is there a library near here？

S：Yes，there is.

T：Where is it？

S：It’s on Green Street.【新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案】

T：Yes，it is on Green Street，and it’s across from the pay phone. Is there a hotel near here？

S：Yes，there is.

T：Where is it？

S：It’s on Center Street.

T：Yes，it is on Center Street，and it’s in front of the bank.

环节说明：通过师生互动问答复习了上节课的内容，同时又引出了本节课要求掌握的介词短语。

Step 2完成教材2a—2c的任务【新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案】

1.大声朗读2a的句子并标出其中的介词短语识记。（3分钟）

2.认真观察图片，将句子和图片匹配，小组订正答案，完成2a。（3分钟）

3.识记方框中的表示方位的词或短语，然后认真听录音，完成选词填空，集体核对答案。

学生识记句型，体会表示方位的介词或介词短语的用法，完成 2b。(3分钟)

4.根据43页1a图片上的建筑物位置，仿照2c形式来练习对话。两人一组，根据图片和提示，自编对话，注意交换角色。（5分钟）【新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案】

5.小结训练。（3分钟）

用介词填空：

（1）The library is across from the bank.

（2）The bank is between the supermarket and the hospital.

（3）My house is on that small street.

（4）The restaurant is next to the park.

（5）There is a beautiful park in front of the bank.

环节说明：通过2a的学习让学生了解介词短语的用法，通过2b、2c的学习有助于提高学生的听力和口语能力。

Step 3完成教材2d的任务

1.学生自读2d对话，然后结对练习对话，并请几组学生来表演该对话。（4分钟）

2.创设情景。要求学生两人一组，根据实际情况，模仿2d进行对话练习。（4分钟） Step 4 完成 Grammar Focus

参考学案p. 54的单元语法透析，引导学生归纳语法知识。

Step 5 完成教材3a—3c的任务

1.认真观察地图，根据地图上建筑的位置来回答问题，完成后集体核对答案，然后两人一组练习这个对话。（5分钟）

2.根据3a地图上建筑的位置利用所学的介词或介词短语来写出三个句子。并以小组为单位对43页的地方进行问答。（5分钟）

Step 6问题探究

They take a walk the park every day.

A. across B. through C.past D. pass

【解析】答案选B。across和through两个介词 都有“穿过’’之意，用法不同。across和on有关，表示动作在某一物体的表面进行，表示“横穿/跨” through的含义与in有关，表示在某物体所在的空间内进行。本题有一定的空间概念，故用through。

课堂资料包

Step1 重难点解析

1.The pay phone is in front of the library.付费电话在图书馆前面。

（1）本句属于“主语+be +介词短语”的主系表结构，用来表明某地/某人的位置。可以和therebe句型转换，说明位置关系。例如：

The supermarket is on Zhongshan Street.超市在中山大街上。=There is a supermarket on Zhongshan Street.中山大街上有一家超市。

（2）in front of表示“在 的前面”，其对应词behind意为“在„„的后面”。例如：

Tom is in front of me.汤姆在我的前面。

There is a car in front of the house.在房子前面有一辆小汽车。

辨析：in front of 与 in the front of

2.The pay phone is behind the library.付费电话在图书馆后面。

behind是介词，“在„„的背后；在„„的后面； 向„„的背后”，其后可接宾语。例如：

He came out from behind the door.他从门后出来。

There is a garden behind the house.屋后有个花园。

3.excuse me. „„劳驾。

该句是问路的常用句型。用英语问路时直接说Is there„？或Canyoutell me„？是不礼貌的。应当先说excuse me，意为“对不起；抱歉”。Excuse me. 对不起。/请原谅。/打扰一下。这是英语中使用特 别多的客套用语，还可以用于向对方提出请求、询问情况等场合，以向对方表示歉意或礼貌。它的意思可根据不同的情景理解为“劳驾”“请问”“请原谅”“对不起”等。具体用于以下几种情况：

①向陌生人问路时。

Excuse me. Where is the bus stop？劳驾，请问公共汽车站在哪儿？

②向别人询问情况时。

Excuse me. Are you Mr. Owen？请问，您是欧 先生吗？

③客气地请求(允许）时。

Excuse me. May I ask you a question？对不起，我可以问你一个问题吗？

4.It’s not too far from here.它离这儿不太远。

far from意为“离远”相当于far away from，通常不与具体数字连用，若出现具体数字，常用 away from。例如：

My home is not far (away) from our school.我的家离我们学校不远。

The station is two kilometers away from here. 车站离这儿有两千米远。

Step2 小结训练

1.Look！There is a tall tree B the restaurant

A. in the front of B. in front of

C. front D. in front 2.Tom sits in front of me,so I sit B him.

A. after B. behind

C. next to D. around

3.— B ，is there a post office near here？

— I don't know.

新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(二)
2014人教新目标英语七下unit 8《Is there a post office near here》(第五课时)教案

七年级英语(下)第8单元第5课时

Unit 8 Is there a post office near here ?

Section B 3a—Self Check

三、【板书设计】

新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(三)
新版教材新目标七年级下册英语教案Unit 8 Is there a post office near here

Unit 8 Is there a post office near here? 这附近、这周围 在大桥街

在图书馆对面 在投币式电话旁边

在邮局和医院之间 在银行前面

在警察局背后 对不起，打扰了

你需要帮助吗？

离。。。不太远 非常感谢

没问题 在中央大街 在北街

在付费电话附近 沿着…..走

往左拐 往右转 在左（右）边 在第一个十字路口 在第二个十字路口

服装店 书店 在周末

做某事花某人多少时间

买东西花某人多少钱

喜欢做某事

观看某人做某事 到处爬 看起来像什么一样 到达那儿 到达图书馆

居住在….. 我最喜欢的地方 看书

穿过中央大街 很容易地到达公园

做我喜欢吃的食物 做什么事是怎么样的

和我爷爷一起下中国象棋

擅长做……

near here ( around here 、in the neighborhood) on Bridge Street across from the library next to the pay phone

between the post office and the hospital in front of the bank behind the police station Excuse me

Can I help you?(What can I do for you ? How can I help you?)

not too far from Thanks so much.(Thanks a lot \ Thank you very much)

no problem on Center Street on North Street near the pay phone go along (walk along 、go down) turn left turn right on the left(right)

at the first crossing at the second crossing

clothes store bookstore on weekends

sb. spend some time doing sth.( It takes sb. some time to do sth.) sb. spend some money on sth

love to do sth.(love doing sth. 、like to do sth.、like doing sth.、enjoy doing)

watch sb. doing sth. climb around look like get there get to the library

live in my favorite place read books(read a book) cross the Center Street get to the park easily

make the foods I like It is adj. to do sth.

play Chinese chess with my grandpa

be good at

新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(四)
新目标 新教材七年级下Unit 8 Is there a post office near here 第一课时

Unit 8 Is there a post office near here ?

Period 1 Section A 1a—2d

一、【教材分析】

二、【教学流程】

Ⅰ.复习热身

Review: Show a map and ask students to make conversations .

post office/ police station/ hotel / restaurant/ bank / hospital

—Is there…?

—Yes, there is . / No, there isn’t.

Ⅱ.感知体验

1. 教学本课生词和新句型：

post office, police station , hotel , restaurant , bank , hospital , street , pay phone , near , across from , in front of , behind , town , north

教师利用多媒体创设情境，呈现和学习新词和新句型，谈论问路指路。

—Is there a hospital near here ?

—Yes , there is . It is on Bridge Street .

地点名词：post office/ police station/ hotel / restaurant/ bank / hospital/ Bridge Street/ pay phone/ park/ Center Street

2. Make conversations.

(1)—Excuse me , is there a post office near here ?

—Yes , there is . It is on Bridge Street .

(2)—Excuse me , is there a police station near here ?

—No , there isn’t.. But There is a police station on Center Street .

Ⅲ.强化巩固

1. Activity 1a1b1c

(1) Match the words with the places in the picture.

1.f 2.a 3.e 4.i 5.c 6.b 7.h 8.g 9.d

(2) Listen and circle the places you hear in 1a.

(3) Practice the conversation with your partner . Then ask and answer questions about the other places in 1a. (1c)

—Is there a hospital near here ?

—Yes , there is .It’s on Bridge Street .

2. Activity 2a2b

(1) Match the sentences with the pictures . Write each number in the box . (2a)

Answers: 4 6 2 3 5 1

(2) Listen and fill in the blanks with the words in the box . (2b)

1.between 2. across from 3.on 4. next to 5. in front of 6. behind

3. Ask and answer questions about the places in 1a on page 43. (2c)

—Where’s the hospital ?

—It’s next to the police station .

Ⅳ. 实践应用 Role-play the conversation.

目的：巩固和运用先前输入的目标语言结构；提供完整的对话和真实的语境，供学生在模仿的基础上生成新的口语表达。

(1) Listen and answer:

How can I help you ? I’m new in town..

Is there a bank around here ?It’s too far from here. (2) read the conversation.

(3) Role play the conversation.

Ⅴ.总结反馈

1. 结合板书，让学生自己盘点所学单词和句型，强化学习重点、难点。

—Is there a hospital near here ?

—Yes , there is . It’s on Bridge Street .

—Is there a bank around here ?

—Yes, there is .It’s on Center Street .

2. Write and remember the new words.

Ⅵ.作业布置 1. 熟练读写所学单词和句型。

2. 熟练运用所学单词和句型，谈论问路指路。

新目标七下,is,there,a,post,office,near,here?,第一课时教案(五)
新目标英语七年级下册Unit 8 Is there a post office near here第一课时学案

Unit 8 Is there a post office near here?

Section A 1a - 1c (P43)

* 教师寄语: Life is not all roses. 人生并不是康庄大道。 【学习目标】：

1. 学习常见的地点词汇；

2. 学会在街上问路和指路的表达。

--I s there a… near here? -- Yes, there is. It’s ….

【体验学习】：

I、预习交流

1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容；

2. 根据音标拼读新单词并牢记；

3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。

II、翻译官

1. 邮局___________________ 2. 警察局_____________________

3. 餐馆___________________ 4. 旅馆 ______________________

5. 街道___________________ 6. 公园_______________________

7. 银行___________________ 8. 医院_______________________

9. 在这附近_______________ 10. 付费电话___________________

【课堂导学】：

I、新课呈现

Step1 Free talk

Try to speak out the names of place you know.

Step2 Presentation

1. Learn the new words about place in 1a.

2. Finish 1a. Then check the answers.

3. Look at the picture in 1a and learn the drills:

--Is there a … near here? -- Yes, there is. It’s ….

Step3 Listening

Listen and finish 1b. Check the answers.

Step4 Pair work

Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations.

II、合作交流

Group work: 总结归纳本课学的地点词汇。

Places: _______________________________________________________ _______________________________________________________

【自主检测】：

Ⅰ、完美呈现

1. My mother works in a __________(医院).

2. Mike lives __________(在……附近) our school.

3. There is a new__________(旅馆)on Bridge Street.

4. –Is there a__________(银行)in our town?

--Yes, there is.

5. Where is the__________(邮政)office.

II、对号入座

park post office library

supermarket restaurant

1. If (如果) you want to borrow a book, you can go to the __________.

2. If you want to have fun, you can go to the __________.

3. If you want to go shopping, you can go to the ___________.

4. If you are hungry, you can have a meal in the __________.

5. If you want to mail(邮寄) a letter, you can go to the __________.

【快乐链接】

城市建筑物(1)

traffic light 交通灯 national highway 国道

public lavatory 公共厕所 public telephone 公共电话

zoo动物园 botanical garden植物园

art museum美术馆 museum 博物馆

station 车站 post office邮局

stadium 运动场 fairground, fun fair 游乐园

university 大学 school 学校

library 图书馆 theatre 剧院（美语：theater） monument纪念碑 art gallery 画廊

【学习体会】

成功&收获: 失败&不足:

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