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教案设计 教学设计与教案编写

2015-11-02 16:59:24 教案 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教案  1、知识目标:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。...

  教案设计

  《教学设计与教案编写》

  教学目标:

  1、知识目标:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

  2、能力目标:是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和教育传播学理论为基础。

  3、情感目标:不是力求发现客观存在的不为人知的教学规律,而是运用一个已知的教学规律去创造性地解决教学中的问题。

  教学重点:

  1、什么是教学设计。

  2、小学教学设计的基本原则。

  3、教学设计的步骤。

  4、如何编写教案。

  教学难点:

  运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改。

  教学准备:

  幻灯片、视频。

  教学课时:

  一课时。

  教学目标:

  运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改。

  教学过程:

  一、观看视频、导入新课。

  通过视频我们知道了教学设计的定义、基本原则以及教学设计的步骤。

  二、学习重难点,详细讲解。

  1、教学设计,也称教学系统设计,是面向教学系统,解决教学问题的一种特殊的设计活动。

  2、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

  3、教学设计不是力求发现客观存在的不为人知的教学规律,而是运用一个已知的教学规律去创造性地解决教学中的问题。

  4、小学教学设计的基本原则应具有:指导性、整体性、操作性、创造性。

  5、教学设计的步骤应分为:教学设计的背景分析、教学设计的过程、教学设计的评价。

  6、教案的编写要规范、遵循标准。

  三、让学生结合实际,说出自己的设计思路。

  四、让学生写出教案的框架,并做指导。

  五、小结:

  通过观看这个视频,我们学会了:

  1、了解课程设计的内涵及特点。

  2、理解教学设计的基本步骤,掌握教学设计中背景分析、过程设计、评价设计三个环节中的具体技术,包括教学背景分析中的学习需要分析、学习内容分析、学习者分析,过程设计中的目标设计、策略设计、媒体设计、过程设计,形成较高的教学设计能力。

  3、理解教案设计的基本知识,能够根据指定的内容设计教案。

  这个课程的开设,为我今后的教学更是提供了一个很好的平台,可以弥补教学中的不足!

  六、布置作业:根据今天的上课内容写一篇完整的教案。

  板书设计:

  教学设计与教案编写

  一、什么是教学设计。

  二、小学教学设计的基本原则。

  三、教学设计的步骤。

  四、教案的编写。

  教学反思:通过看视频《教学设计与教案编写》,更加体会到《教学设计与教案编写》是教师的重要基本技能之一,是教师教学理念真正实施的重要渠道,是连接理想课程与实践课程的一个重要桥梁。主要涉及的内容为:教学设计的定义、教学设计的特点、教学设计的过程、教案的设计与编写四个部分。要解决的核心问题是如何能够对指定的教学内容,进行科学合理的教学设计的能力。

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