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中华书局版历史九年级第19课教案

2016-11-25 16:11:07 教案 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读:   巴黎公社(法语:La Commune de Paris)是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)到5月28日期间短暂地统治巴黎的政府。中 ...

  巴黎公社(法语:La Commune de Paris)是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)到5月28日期间短暂地统治巴黎的政府。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了中华书局版历史九年级第19课教案,希望对大家有所帮助!

  中华书局版历史九年级第19课教案

  《巴黎公社》教案

  【课标要求】讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。

  【教学目标】

  一、识记与理解

  记住普法战争爆发的时间和巴黎公社成立的时间;了解3月18日革命和巴黎公社建立情况;理解巴黎公社的性质、失败的原因和历史意义。

  二、能力与方法

  通过巴黎公社革命措施的学习和对巴黎公社性质的分析,培养学生运用史实分析历史问题的能力。

  引导学生对巴黎公社历史意义的分析,提高学生对历史事件的概括和评价能力。

  通过对巴黎公社失败原因的讨论,使学生在教师指导下进行探究性学习,从而培养学生的创新精神和实践能力。

  三、情感态度与价值观

  通过对巴黎公社的教学,特别是公社成员为捍卫公社而英勇战斗和献身的革命精神,对学生进行革命理想主义教育,认识巴黎公社革命的首创精神和彻底革命的精神。

  通过对巴黎公社成立和失败史实的教学,引导学生认识:历史发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可逆转的。

  通过学习巴黎公社,使学生认识到:人民群众是推动历史发展的主要动力。

  通过《国际歌》的教学,认识《国际歌》是国际无产阶级战斗不息、可歌可泣精神的体现。

  【重点难点】

  一、重点:巴黎公社历史背景和公社性质。

  二、难点:巴黎公社性质和失败原因。

  【授课类型】 新课

  【教学时间】 1课时

  【教学准备】 教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件;学生收集有关巴黎公社和国际歌的资料(含文字和图片资料)。

  【教学方法】 讲述法、历史问题探究法、情景教学法,讨论法等多法相结合。

  【教具(媒体)】 多媒体课件

  【教学过程】

  导入新课:

  (播放中国共产党第十六次全国代表大会闭幕式录像剪辑片段,教师谈话)同学们,刚才录像中这首悲壮、激昂的乐曲叫什么呢?(学生回答后教师继续引导过渡)为什么将《国际歌》作为中国共产党全国代表大会闭幕式的主题曲?它是在怎样的历史背境下创作出来的?我们今天就来了解这首著名乐曲诞生的深刻历史背景。(课件出示本课课题)

  学习新课:

  (教师引导过渡)巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级革命政权,它是怎样建立起来的呢?(课件出示第一标题)

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