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3.1学习照亮每一天

2016-11-29 16:42:46 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价 ...

  狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的3.1学习照亮每一天供大家参考选择。

  3.1学习照亮每一天

  《学习照亮每一天》教学设计

  一、教学目标

  知识目标:知道学习是生活中最基本的内容,理解学习的重要性。了解学习的不同类型和方式,理解正确的学习观念对于个人与国家的重要意义。知道义务教育是每个公民的权利与义务。

  能力目标:学会做学习的主人,能做自己学习的管理者,能选择合适的学习方法。提高信息搜集和分析比较能力、语言表达能力。

  情感态度价值观:感受学习对个人与社会发展的重要作用,以积极的心态适应新的学习,初步形成终身学习的正确观念,养成主动学习的态度,自觉接受义务教育。

  二、教学重难点

  重点:学习的目的与意义

  理想点亮人生主题班会

  活动背景】

  高二分班后学生没有了高一新进校的新鲜感,又觉得高考还比较遥远,普遍感到没有目标没有动力,甚至产生了消极的言论和行为。又因学生来自不同的班级,体现出极大的个体差异性。如何使一个新集体尽快形成积极进取的班风学风,形成共同的班级奋斗目标,引导一群处于人生关键时期的学生走好关键的一步,是建班初期摆在班主任面前的一项艰巨任务。班主任要设法激发学生蕴藏的青春志气,鼓舞班级的集体士气和斗志。使学生明确自己的人生理想点亮心中的明灯,步步为“赢”,收获进步。

  【班会目标】

  1. 通过亮志言志环节让学生更明确个人的理想和班级“誓做第一”的目标,鼓舞全班同学的志气,增强班级凝聚力。

  2. 通过学生发言,寝室短片,帮助学生明白立志容易,坚持达成既定目标是艰难和不易的。能敢于面对自我的不足,主动寻求进步,以培养学生顽强的意志品质。

  【活动准备】

  1.学生主持人的报名和培训

  2.每位同学认真思考自己的理想,并写下来。

  3.拍摄短片《寝室生活》,就第一个月中学生出现的问题和相关学生做交流和辅导。

  4.学生写月考总结与反思,班主任详细批阅,归类整理后安排相关同学介绍经验。

  5.每位同学思考在学习和生活中当理想似乎离你越来越远时该怎么办?整理一些好的方法课上大家分享。

  【活动过程】

  (班会开始前主题音乐“蜗牛”播放中)

  女主持人(以下简称“女”):在蜗牛歌声中,迎来了我们214班的主题班会——读高志气。朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,有志气的人,往往奋斗目标明确,意志坚定,坚持不懈,不怕种种困难,越在困难落后的条件下,越是能显示志气的精神力量。

  男主持人(以下简称“男”):从以前“书声琅琅和着饥肠辘辘”,到现在的“大气,勤奋,专攻”,我们不变的就是三中人的一份志气。

  一、亮志说志,人贵有志——志向是成功的前奏

  女:你们有觉得读书苦和累的时候吗?(有)那又是什么使我们在三中努力学习呢?(沉默)因为我们心中有梦。

  男:搏击长空是苍鹰一生追求的志向,那么在狂风肆虐中不停息便成了它的行动。爬上金子塔顶就是蜗牛毕生的梦想,那么一步一步脚踏实地地往上爬也就成了它的行动。枝繁叶茂是断臂裂缝处青松的志向,那么在风雨的洗礼中坚定不移便成了它的行动。你们心中的梦想呢?

  女:在“志在成功”的板上,我们都已经亮出了自己的志向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。有谁愿意再和大家分享一下心中的理想。

  男:在引领我们成功的路上,目的地是必须明确的。因为志向,一根小小的火柴可以点亮一片星空;因为志向,一片小小的绿叶可以装点整个春天;因为志向,一叶小小扁舟,可以点缀一片海洋。 “

  女:“人生无志,就如船行无舵。”其实在学校生活中也有很多诱惑会使你偏离驶向高考的航道,那么就请欣赏小品”“梦想2012”

  男:感谢这两位同学诙谐幽默的小品,他们也有理想,终于很高兴看到他们唤醒了心中理想的种子。214班有没有信心在2012的高考中取得好成绩。

  二、寻找途径,实现志向——奋斗是志向的必要过程

  女:要取得好成绩也不是这么容易的,有些同学成绩一直那么优秀,有些进步很大。我们邀请他们介绍他们的经验 。(过程略)

  男:傅费佳期中考考了全校第一,是我们班的骄傲。她很清楚自己要什么,很静的下心来的。王杰上课效率高,笔记本错题摘录我们可以去借鉴:沈爱莉能很好的利用双休日。何凯峰,进步神速,现正努力于弱势学科,做好学科平衡。根据短板效应,一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。你们有得到启发吗?(有)

  女:尤其是何凯峰同学给了我们很大的信心,一年仅仅一年就可以有这么打的进步。但是,在我们214班,也有中考成绩非常不错,一年后却退步很大的同学。看到同学的成绩扶摇直上,自己却止步不前时,他们作何想法?

  女:朱涛,你的志向一直都在,但为什么就是无法实现呢

  朱涛:因为每次考完试后才会静下心来说“要努力学习了”,但过了几天就又放松了

  女:那就是说你的问题主要是坚持不住,无法像蜗牛一样一步一步爬喽

  朱涛:可以这么说

  女:好。你现在已经找到了原因,不抛弃不放弃。希望你可以督促自己再努力一把。

  三、坚定信念,读高志气——信念是读高志气的精神引擎

  男:当然我们的校园生活不光只局限在教室了,在寝室里每一天也都上演着一幕幕的“闹剧”,下面我们就一起来欣赏一个短片——《寝室生活》

  女:大家看了以后,有些人会说“寝室里怎么会是这样的啊”,也有些人会说“没什么啊,跟我们差不多啊”。接下来,就让这些当事人来谈谈看完自己“主演”的短片之后的感受。

  男:短片中他们是214班一笔宝贵的财富,是未经挖掘的宝藏,让我们等待着他们的崛起,他们的华丽转身,他们的完美绽放。让我们来看一下他们的改变。

  女:千里之行,始于足下。 现实生活确实有太多的诱惑,太多的迷茫,太多的考验,很多事情会影响我们的意志,使我们偏离理想的航道,我们同学有什么好的方法来激励自己坚持实现远大理想。 (学生交流自己的看法,畅所欲言)

  俞健男:别驻足,梦想要不断追逐;别认输,走过“长夜“就有日出。

  周晨阳:只要想着今天我要做什么,明天我该做什么。然后全力以赴,成功的喜悦就会每天滋润我们的生活。

  任秦松:不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。

  (略)

  男:同学们讲的很好。为了自己的理想,为了父母和老师的期望,为了赶上同学,我们要读高志气,点亮前程。

  女:214班同学有着志在成功的坚定信念,有着步步为赢的不懈坚持,相信我们一定能成功,一定会成功。。。在成功的路上总有一些激励着我们的声音, 下面让我们一起聆听王信佳同学带来诗朗诵(见附件1)

  男:高二冰与火的考验,你们真的准备好了吗?(准备好了)高二的磨难,你们真的有信心吗?(有)高二的疲惫你们真的能坚持到底,实现理想吗?(能)

  班主任寄语:你们的宏图大志,你们的不懈坚持,你们的无限自信,你们的不停进取深深感染了我,我为能作为你们的班主任与你们同行而激动。记得刚组班时不知天高地厚的你们说“誓做第一,不做第二”。在广播操比赛得了第三名时,我们曾经自嘲:我们还真做到了“誓做第一,不做第二”。其实我很清楚我们都一样,我们不甘心,我们要做真正的第一。你们是一群特别活泼的学生,身上有着躁动的因子,为此我着急上火过。可每天在喊的口号“誓做第一,不做第二”不能不算数。我们一起思考一起实践,尤其是在黑板上方写下班训“只有今日低头,方能明日昂首。”终于你们能在一个月后收心学习了。我们每个人都为班级流过汗,流过泪,拼搏过,奋斗过;走过坎坷,才有了现在的辉煌。同学们,为了母亲的微笑,为了学业的丰收,为了他日母校三中以我们为傲,我们要秉承“大气,勤奋,专攻”之校训,用2012年的高考成绩在三中历史上抹上属于自己的浓重的一笔。

  然而距离第一还任重道远。但“千里之行,始于足下”那么就让我们从认认真真听好每一堂课做起,从踏踏实实完成每一次作业做起,从朝气蓬勃地迎接每天的朝阳开始,从自信勇敢地面对每天的挑战开始。这样每天睡前我们可以坦然地对自己说:我没有挥霍青春,没有虚度光阴,没有浪费生命,我离我的梦想又近了一步。

  这让我想起了蜗牛。世上能登顶金字塔的动物只有两种:鹰和蜗牛。鹰有着强健的翅膀,而小小的蜗牛又有什么呢?他只有心中的一个理想,站在金字塔的顶端。此话一出就如我们的“誓做第一”一样,会有别人不信,鄙夷,嘲讽。而蜗牛会专注于自己的目标,从最底端慢慢的一步一步的往上爬。期间有日晒有雨淋,会摔倒甚至于滑落,但蜗牛不会放弃。当他和鹰一样在金字塔顶端接受世人仰望的时候,他比鹰还要伟岸。我们不能个个做到像雄鹰,超越一切,展翅高飞,但我们可以人人学蜗牛,永不停息,步步往上爬。

  俗话说“有志者事竟成”。最后,我想引用了王国维先生做学问的三重境界与大家共勉,希望我们能够耐得住“独上高楼,望尽天涯路”的寂寞,能够忍得住“为伊消得人憔悴”的艰辛,最终收获“那人却在灯火阑珊处”的成功。谢谢大家。

  (和全体一起唱歌曲蜗牛。)


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