导读: 麻花是汉族特色小吃,把两三股条状的面拧在一起用油炸制而成,形容衣裤等因磨损而要破的样子。我国各地麻花有天津麻花,山西稷山麻花, ...
幼儿园手工香香的麻花
幼儿园手工活动教案——麻花真香
活动目标:
1、培养幼儿对泥工活动的兴趣。
2、锻炼幼儿的手眼协调能力,提高幼儿的动手能力。
3、引导幼儿学习拧麻花的方法,学习和巩固癫痫病的症状是什么搓泥、分泥的技能。
活动重点:
锻炼幼儿的手眼协调能力,提高幼儿的动手能力。
活动难点:
引导幼儿学习拧麻花的方法,学习和巩固搓泥、分泥的技能。
活动准备:
怎样治疗小儿癫痫
活动前已进行过搓长条的练习。
橡皮泥若干。
麻花图片。幼儿园手工香香的麻花。
活动过程:
一、出示麻花图片,引导幼儿观察麻花的形状,引起幼儿参与活动的兴趣。
教师:今癫痫的早期表现天老师给你们带了一样东西,你们看看,这是什么?(出示麻花)
如果幼儿知道是麻花就不用解释了,如果幼儿不知道就解释一下麻花是什么。
教师:这个东西的名字叫“麻花”,是一种零食,吃起来香香脆脆的,很好吃的哦!但是它有一点上火,小朋友们不能吃太多了哦!
教师:你们看,这个麻花是什么形状的呀?(长长的,弯弯曲曲的)
二、引导幼儿讨论拧麻花的办法。
教师:今天胡老师就要教小朋友们怎么样用橡皮泥来做麻花。你们想学吗?
教师:我们一起学过搓长面条,请小朋友们想一想,怎么样能做出麻花来呢?
教师示范教学。
教师:首先,我们要把皮泥团分成两块,在分橡皮泥时,小朋友要尽量把两块橡皮泥分的一样多。然后把两块橡皮泥都搓成长条形,再把两条橡皮泥拧在一起,像老师这样用手捏住橡皮泥的两头,两只手向两个不同的方向转动,这样麻花就拧好了。
三、幼儿学拧麻花,教师巡回指导
帮助能力较弱的幼儿学习和巩固分泥,搓泥的技巧。引导幼儿比较拧麻花时,少拧几圈和多拧几圈有什么不一样。
四、展示幼儿作品。
教师:你们看这两个麻花有什么不一样呢?(一个多拧了几圈。一个少拧了几圈)
效果分析:
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