第六单元经济和社会生活复习教案

导读：　　　社会生活是社会学研究的重要范畴之一。有广义和狭义之分。广义指人类整个社会物质的和精神的活动。狭义指社会的物质生产活动和社会组织 ...

　　社会生活是社会学研究的重要范畴之一。有广义和狭义之分。广义指人类整个社会物质的和精神的活动。狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了第六单元经济和社会生活复习教案，希望对你有帮助。

　　第六单元经济和社会生活复习教案

　　第六单元 经济和社会生活

　　【学习目标】：

　　1、讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况;知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

　　2、通过本课的学习，感受张謇等兴办企业、实业救国的爱国情怀，增强我们的爱国情感;以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

　　【学习重难点】

　　重点：中国近代民族工业的曲折发展;近代社会习俗方面的变化

　　难点：正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”;民族工业发展的特征;

　　【教法、学法】：

　　【新课导入】：

　　【自学指导】

　　一、状元实业家张謇：

　　张謇是哪里人?他提出了什么口号?回乡创办了什么企业?自主阅读课文了解该企业的发展概况

　　二、中国近代民族工业的曲折发展：

　　1、发展概况：

　　(1)从洋务运动到清朝末年，发展概况是怎样的?

　　(2)一战期间，进入“黄金时代”的原因是什么?

　　(3)一战后民族工业再度受挫的原因是什么?

　　(4)抗战胜利后，民族工业也没能得到很好的恢复的原因是什么?

　　2、特征：

　　(1)总体落后，在 、 、 三座大山的夹缝中求生存、图发展;

　　(2)发展很不平衡：从行业上看，主要集中在 部门，地区间的发展也很____________。

　　三、近代交通、通讯在中国的出现：

　　1、近代交通：19世纪初______ _ _、_____ ___相继传入中国;

　　2、近代通讯：19世纪70年代以后，中国开始架设______________，20 世纪初，又开办了_____________。

　　四、文化生活的变迁：

　　1、______ __、_____ ___传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下了许多珍贵的历史镜头;

　　2、中国的新闻报业：1872年，在上海创办的___ ________，是近代中国影响最大的报纸;

　　3、中国的出版事业：1897年，在上海创办的_______ ______是近代中国历

　　史最长、规模最大的文化出版机构

　　五、社会习俗的变化：

　　从何时开始社会习俗发生变化?表现在哪些方面?

　　二次备课

　　二次备课

　　【思维拓展】

　　同步训练85、88页探究题

　　【当堂训练】

　　同步训练

　　【教后心得】

　　经济生活 复习教案

　　江苏省普通高中《思想政治》课程标准教学要求(必 修)

　　思想政治1 (经济生活)

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，知道社会主义的根本任务是发展社会生产力，各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心;了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，知道社会主义市场经济的特点;认识现实生活中常见的经济现象，获得参与现代经济生活的必要知识和技能，理解公平与效率的关系，珍惜诚信的价值，增强法律意识，培养进取精神，树立科学发展观。

　　一、生活与消费

　　内容

　　目标

　　A原学习要求

　　B修改后为

　　修改理由

　　解析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。

　　1.了解商品的含义及基本属性。

　　2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。

　　3.理解货币的两个基本职能。

　　4.了解货币的其他职能。

　　5.了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。

　　6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。

　　7.理解信用卡的含义、功能及优点。

　　8.了解支票的含义、类型及在使用上的特点。

　　9.了解外汇和汇率。

　　10.理解保持人民币币值稳定的意义。

　　11.理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。

　　1.了解商品的含义及基本属性。

　　2.理解货币的概念、本质、基本职能。

　　3.了解纸币的含义、发行规律。

　　4.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。

　　5.了解信用卡的功能。

　　6.了解外汇和汇率。

　　7.理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。

　　1、 减少教学内容

　　A2、4、5、7、8、A10

　　2、 降低能级要求

　　A7-B5

　　3、 合并相关内容

　　A3-B2

　　归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

　　1.理解供求关系对商品价格的影响。

　　2.理解价格与价值的关系。

　　3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。

　　4.理解企业提高劳动生产率的意义。

　　5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。

　　6.运用价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

　　1.理解供求关系对商品价格的影响。

　　2.理解价格与价值的关系。

　　3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。

　　4.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。

　　5.理解商品价格变化对人们生活和生产经营的影响。

　　1、减少教学内容

　　A4、6

　　2、降低能级要求

　　A6-B5

　　3、 教材新增教学内容：B5

　　描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。

　　1.了解收入水平、物价水平等因素对消费的影响。

　　2.了解不同的消费类型。

　　3.理解消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。

　　4.理解不同的消费心理与消费行为。

　　5.理解消费观念的变化。

　　6.运用树立正确的消费观，做理智的消费者。

　　1.了解收入水平、物价水平等因素对消费的影响。

　　2.了解不同的消费类型。

　　3.理解消费结构的含义与恩格尔系数。

　　4.了解不同的消费心理与消费行为。

　　5.树立正确的消费观，做理智的消费者。

　　1、减少教学内容

　　A3、5

　　2、降低能级要求

　　A4-B4

　　二、生产、劳动与经营

　　内容

　　目标

　　原学习要求

　　修改后为

　　修改理由

　　列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。

　　1.理解生产与消费的关系。

　　2.了解社会再生产的四个环节。

　　3.了解社会主义初级阶段的主要矛盾。

　　4.理解以经济建设为中心，必须大力发展生产力。

　　5.了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义。

　　6.了解公有制经济的实现形式。

　　7.理解公有制主体地位的体现，

　　8.了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用。

　　9.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。

　　1.理解生产与消费的关系。

　　2.了解我国现阶段必须以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　3.了解我国现阶段几种所有制形式

　　4.理解公有制主体地位的体现，

　　5. 了解增强公有制主体地位的措施。

　　6.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。

　　1、减少教材内容

　　A2、3、6

　　2、降低能级要求

　　A4-B2

　　3、合并相关内容

　　A5、8-B3

　　4、教材新增教学内容：B5

　　识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。

　　评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。

　　1.了解企业的含义

　　2.了解公司的含义及和设立。

　　3.了解有限责任公司和股份有限公司。

　　4.了解公司的组织机构。

　　5.了解公司制的优点。

　　6.理解公司经营成功的主要因素。

　　7.了解企业兼并与破产的原因及意义。

　　8.了解劳动的意义和就业的作用。

　　9.了解我国的就业问题。

　　10.运用树立正确的择业观。

　　11.理解劳动者依法享有的主要权利;依法维护劳动者权益的。

　　1.了解企业的含义

　　2.了解公司的含义及经营成功的主要因素。

　　3.了解劳动的意义和就业的作用。

　　4.了解我国的就业形势。

　　5.树立正确的择业观。

　　6.了解劳动者依法享有的主要权利;理解依法维护劳动者权益的途径。

　　1、减少教材内容

　　A3、4、5、7

　　2、降低能级要求

　　A11-B6

　　3、合并相关内容

　　A6-B2

　　解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。

　　1.了解储蓄存款的含义。

　　2.了解我国主要的储蓄机构。

　　3.了解利息的含义及计算。

　　4.了解定期储蓄和活期储蓄。

　　5.理解我国的商业银行及主要业务。

　　6.了解股票的特点和股东的权利。

　　7.了解债券的含义及国债、金融债券、企业债券的特点。

　　8.了解商业保险的含义、种类和订立保险合同的原则。

　　9.比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同。

　　1.了解我国主要的储蓄机构和储蓄种类。

　　2.理解利息的含义及计算方法。

　　3.了解我国的商业银行及主要业务。

　　4.理解储蓄、债券、股票、商业保险几种家庭投资理财方式的异同。

　　1、减少教材内容

　　A1、4、6、

　　2、降低能级要求

　　A9-B4、A-B3

　　3、提高能级要求

　　A3-B2

　　3、已经包含内容

　　A6、7、8-B4

　　三、收入与分配

　　内容

　　目标

　　原学习要求

　　修改后为

　　修改理由

　　阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。

　　1.了解按劳分配的基本内容、和要求以及。

　　2.了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。

　　3.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。

　　4.了解效率与公平的含义

　　5.理解正确认识和处理效率与公平的关系。

　　1.了解按劳分配的基本内容、要求以及其它分配方式。

　　2.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。

　　3. 了解效率与公平的关系。

　　4. 理解收入分配公平的主要表现和意义。

　　1、降低能级要求

　　A5-B3

　　2、合并相关内容

　　A2-B1

　　3、 教材新增内容

　　B4

　　评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。

　　分析个人所得税、增值税等重要税种;知道税收是财政收入的主要来源;理解依法纳税是公民的基本义务。

　　一、

　　1.了解财政、预算、决算的含义。

　　2.了解财政收入的含义和来源.

　　3.理解影响财政收入的主要因素。

　　4.了解财政支出的含义和种类。

　　5.了解财政收支平衡、财政赤字的基本含义。

　　6.说明我国财政的作用。

　　二、

　　1.了解税收的含义。

　　2.了解税收是财政收入最重要的来源。

　　3.理解税收的基本特征。

　　4.分析增值税、个人所得税。

　　5.了解纳税人和负税人的区别与联系。

　　6.理解依法纳税是公民的基本义务。

　　7.了解违反税法的表现及对违反税法行为的处罚。

　　1.了解财政的含义。

　　2.了解财政收入的来源及影响财政收入的主要因素。

　　3.了解财政支出的含义和种类。

　　4.了解财政收支关系的三种情况

　　5.理解我国财政的作用。

　　6.了解税收的含义和本质。

　　7.理解税收的基本特征。

　　8.了解增值税、个人所得税。

　　9.理解依法纳税是公民的基本义务。

　　10.了解违反税法的表现。

　　1、减少教材内容

　　A一1、2、5;

　　A二2、5、7

　　2、降低能级要求

　　A一3-B1

　　A二3、4-B7、8

　　3、合并相关内容

　　A一2、3-B2

　　4教材新增内容

　　B4

　　四、面对市场经济

　　内容

　　目标

　　原学习要求

　　修改后为

　　修改理由

　　阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。

　　解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。

　　1.了解市场经济的含义。

　　2.简述市场是配置资源的基础，理解市场配置资源的重要作用。

　　3.了解市场规则的含义。

　　4.理解规范市场秩序的意义和措施。

　　5.理解市场调节的局限性。

　　6.了解社会主义市场经济的基本特征。

　　7.理解我国宏观调控的含义、目标和手段。

　　8.说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。

　　1.了解市场经济的含义。

　　2.理解市场是配置资源的基础。

　　3.理解规范市场秩序的意义和措施。

　　4.理解市场调节的局限性。

　　5.了解社会主义市场经济的基本特征。

　　6.理解我国宏观调控的含义、目标和手段。

　　7.理解发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。

　　1、减少教材内容

　　A2、3

　　2、降低能级要求

　　A2-B2;A8-B7

　　描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义;说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

　　1.了解我国人民生活总体上达到小康水平。

　　2.理解全面建设小康社会的奋斗目标。

　　3.了解全面建设小康社会的经济目标。

　　4.理解科学发展观的内涵。

　　5.理解促进经济持续协调发展。

　　6.说明全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。

　　1.了解全面建设小康社会在经济方面的新要求。

　　2.理解科学发展观的内涵。

　　3.分析促进经济又好又快发展的主要措施。

　　1、减少教学内容

　　A1、2、6、

　　2、降低能级要求

　　A6-B3

　　3、教材改写内容

　　A3-B1;A5、6-B3

　　评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。

　　1.了解经济全球化的含义、主要表现。

　　2.了解跨国公司及其对经济全球化的作用。

　　3.理解经济全球化的影响。

　　4.了解发展中国家应对经济全球化的态度。

　　5.了解世界贸易组织的作用、基本原则。

　　6.理解加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。

　　7.明确对外开放是我国的一项基本国策，要全面提高对外开放水平。

　　8.理解对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

　　1.了解经济全球化的含义、主要表现及影响。

　　2.了解世界贸易组织的作用、基本原则。

　　3.了解对外开放是我国的一项基本国策。

　　4.理解对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

　　1、减少教材内容

　　A2、4、6、7

　　2、降低能级要求

　　A7-B3

　　3、合并相关内容

　　A3-B1

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