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{体育游戏活动《小马跑》} 幼儿户外游戏活动:小马跑

2017-10-13 16:34:35 编辑:婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 教案 浏览:

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  体育游戏活动教案怎么写?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享体育游戏活动《小马跑》 幼儿户外游戏活动:小马跑,欢迎参考!

  体育游戏活动《小马跑》 幼儿户外游戏活动:小马跑

  小班体育游戏计划

  时间:5月9日星期一上午(第二周)班级:小三班

  指导老师:实习者:

  活动内容:体育游戏活动《小马跑》

  活动目的:

  1、让幼儿联系一个随着一个跑,不拥堵、不掉队,以增强幼儿控制自己活动的能力。

  2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性情,培养团队精神。

  活动预备:

  马的头饰或带马头的竹竿若干

  活动进程:

  (一)开始部份。做预备运动,活动身体。

  师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家随着我活动一下身体,等下才能表现的更好。

  小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

  小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

  小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

  小马跑,跑啊跑,哒哒哒哒跑啊跑。(跳跃运动)

  (二)基本部份

  1、出示马的头饰,引出游戏。

  师:小朋友,你们看看这是甚么?(教师戴上头饰)我是马妈妈,你们是一群可爱的小马。今天我们要玩一个游戏,这游戏名字叫做“小马跑”。

  2、老师交代游戏规则和要求

  师:今每天气真好,妈妈我要带小马们往春游。小马们要跟在妈妈的后面,你们要根据我的要求来做动作。但是游戏前,我要给你们提一个要求。小马要一只一只排好队,不能推、挤前面的小朋友,而且不能离开队伍。

  3、师带领幼儿进行游戏

  教师带着幼儿边跑边念童谣:“跑跑跑,跑跑跑,一个随着一个跑,跑到草地吃青草。”然后幼儿蹲下,模仿马吃草的动作。接着教师再带着幼儿边跑边念童谣:“跑跑跑,跑跑跑,一个随着一个跑,跑到河边往洗澡。”然后幼儿做马洗澡的动作。最后,教师再带着幼儿边跑边念童谣:“跑跑跑,跑跑跑,一个随着一个跑,跑到操场来做操。(可进行两次)

  4、分组进行游戏

  幼儿人数较多,可以让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有扮演角色游戏的机会。

  (三)结束部份

  1、教师对活动情况进行评价。

  师:小马们今天玩的开心么?大家表现的都很好,都能遵守游戏的规则。我要表扬XXX。他反应很快,留意力很集中,动作做的很漂亮。小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,由于你们也很棒

  2、做做放松运动

  师:小朋友也都累了吧?现在和老师做做放松活动,抖抖脚,抖抖手(伸展运动),然后回教室,小朋友口渴了要记得往喝水。

  幼儿户外游戏活动:小马跑

  活动目标:练习沿着场地周围跑。

  活动准备:

  三楼平顶

  活动过程:

  一、准备活动

  1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。

  2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。

  3、教师带领幼儿做热身运动,活动身体各个部位。

  二、游戏活动

  1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。

  教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小马跑

  ”

  三、介绍游戏玩法和游戏规则。

  1、现在老师来告诉你们怎么样来玩这个游戏,参加游戏的幼儿一部分当小马,一部分当赶马人。游戏开始齐说:“小马,小马,准备好。小马,小马,快快跑,得儿——驾!”说完当马的幼儿沿场地周围跑步前进,“赶马人”边跑边扬起一臂,模仿赶马的动作。当听到教师说:“吁——”时幼儿要逐渐停下来,然后互换角色,游戏可重新开始。

  2、在进行游戏的时候“小马”与“赶马人”都必须沿场地周围跑。

  3、现在老师请一个小朋友和老师示范玩这个游戏。

  4、小朋友你们知道怎么样玩这个游戏了吗?

  三、组织幼儿游戏。

  1、现在请小朋友站好队伍,一、三、五组的小朋友当小马,而二、四、六组的小朋友当赶马人。

  2、组织幼儿游戏。

  3、并提醒幼儿遵守游戏规则。

  4、换部分角色,游戏重新开始。

  5、小结游戏情况 ,因此可以培养孩子的坚持性、培养孩子的独立生活能力、学习自己解决生活问题能力、促进幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动的快乐等等。


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