大班手工制作活动：制作书签 _大班美工：制作书签

导读：　　　喜欢读书的同学自然会很看重书签啦,谁都不希望自己喜欢的书被折上角,所以大家都会用书签来标记,自己制作书签其实非常简单,有时候随便一 ...

　　喜欢读书的同学自然会很看重书签啦,谁都不希望自己喜欢的书被折上角,所以大家都会用书签来标记,自己制作书签其实非常简单,有时候随便一张纸就可以作为书签啦,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享大班手工制作活动：制作书签 大班美工：制作书签，欢迎参考!

　　大班手工制作活动：制作书签 大班美工：制作书签

　　【活动目标】

　　1、激起幼儿制作书签的爱好，培养幼儿勇于动手尝试的习惯。

　　2、使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。

　　【活动预备】

　　1、书签、彩色丝带、打洞机。

　　2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等

　　【活动过程】

　　一、开始部份：

　　播放音乐，让幼儿做动作进进美术室，组织幼儿坐好。

　　二、基本部份：

　　1、教师出示各种书签，让幼儿欣赏，引发幼儿爱好。

　　2、让幼儿讨论书签的作用?(幼儿回答)

　　教师小结：书签能够帮助浏览者记住浏览的页数，对图书起着一定的保护作用。

　　3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。

　　4、教师出示美丽的热带鱼书签，幼儿观察讨论其制作方法，然后教师讲授示范热带鱼书签的制作方法：

　　①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。

　　②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的色彩

　　③用剪刀沿图案轮廓剪下来

　　④在图案后面用透明胶粘上毛线。

　　5、发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课本第28页制作书签;教师巡回指导，及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)

　　6、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提示幼儿留意剪刀的使用方法及安全，最后不要忘了系上彩带。

　　7、制作完后，将作品摆放在桌子上，让幼儿相互欣赏作品。

　　三、结束部份：教师总结讲评幼儿制作情况，表扬勇于尝摸索索新方法的幼儿。

　　活动延伸：让幼儿在活动角中制作自己喜欢的书签，送给爸爸妈妈或好朋友。

　　大班美工：制作书签

　　活动目标：

　　1、对制作书签产生兴趣，培养敢于动手尝试的习惯。

　　2、了解书签的作用，自己设计制作不一样的书签。

　　活动准备：

　　做好的各种书签、毛线、卡纸、彩色笔、剪刀

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：小朋友们见过书签吗?

　　那书签有什么作用?(能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起一定的保护作用)

　　你们见过的书签是什么样子的?

　　二、活动过程

　　1、出示书签，请小朋友观察并讲解制作方法

　　师：我们可以用什么方法来制作书签?

　　今天啊，杨老师带了一些自己制作做的不一样的书签。(出示书签)

　　请小朋友们仔细观察，说说看这些书签跟你们平时见到的有什么不一样?(引导书签的形状、图案、色彩都可以多样性)

　　你们还喜欢什么形状和图案?那你想把它做出来吗?

　　2、介绍、分发材料，幼儿开始制作

　　师：杨老师会给每个小朋友发一张正方形的卡纸，小朋友们在心里想好自己要画的图案，然后在卡纸上用彩色笔画出来，注意卡纸的大小，不要画的太大画不下了，最后把画好的图案剪下来。最后在背面用透明胶把毛线粘上去，书签就完成了。

　　3、做完后请小朋友们互相欣赏

　　三、结束部分

　　教师总结点评幼儿的作品。

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