祖国在我心中教案 心中有祖国教案

导读：　　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教 ...

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的祖国在我心中教案 心中有祖国教案，希望能帮助到大家!

　　祖国在我心中教案 心中有祖国教案

　　《祖国在我心中》主题班会教案

　　一、活动目的：

　　1、通过活动对学生进行爱国主义教育。

　　2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。

　　二、活动准备

　　1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。

　　2挑选主持人。

　　三、活动过程;

　　1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。我们的祖国地大物博、人杰地灵。祖国多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。

　　2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的思绪回到了历史的年轮里。首先让我们一起来重温祖国的历史。有请卲美婷。

　　3、卲美婷介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》

　　4、

　　5、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢有请周雨璇。

　　6、周雨璇展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的

　　祖国》。

　　7、

　　8、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。请听何英博给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。

　　9、何英博进行朗诵。

　　10、

　　11、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。

　　12、第四小组进行朗诵

　　13、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢

　　14、第五小组齐唱歌曲《中国心》。

　　15、主持人(合)今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。

　　16、学生大声朗诵诗歌《中华少年》。

　　主持人宣布主题班会结束，班主任做总结发言。

　　祖国在我心中教案

　　课题：敬礼，祖国在我心中

　　执教年段：预初年级

　　【教育目标】

　　1、通过知识竞赛活动，了解击剑比赛中的礼仪。

　　2、通过讨论交流，明确作为一名中学生，应如何将爱国情感体现在自己的言行之中，尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。

　　3、通过歌唱祖国，抒发大家对祖国母亲的深情厚感。

　　【活动背景】

　　击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前，双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说，运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。

　　国庆节是每个国家的重要节日。每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。2009年的十月，我们伟大的祖国将迎来她60岁的生日。作为一名新时代的中学生，在这举国同庆的日子里，通过主题班会活动表达自己对于祖国的热爱之情，进一步明确认识自己身上所肩负的历史使命与责任，并努力落实到日常的学习生活中，明确在升旗仪式中我们应该表现的礼仪。

　　【活动准备】

　　班主任：确定主题，搭建基本框架。

　　学生：负责组织，选材，排练。

　　【班会流程】

　　一、引入主题

　　主持人以国庆为背景引言，宣布主题班会正式开始。

　　二、环节过程设计一描述

　　提出问题：我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦，作为一名中学生，如何体现我们的文明礼仪呢?

　　观看击剑正式比赛前，运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。

　　三、环节过程设计二描述

　　就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时，同学们应注意哪些问题?(其他方面：佩戴红领巾的注意事项有哪些?如何成为一名文明友好的中国人?等等)讨论时，同学即兴发言，各抒己见，畅谈自己的想法与感受。

　　主持人归纳整理，并介绍升旗仪式礼仪。

　　四、环节过程设计三描述

　　培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。

　　五、环节过程设计四描述

　　诗朗诵，国庆主题(结合礼仪)。

　　全班合唱《歌唱祖国》。

　　六、班会尾声设计描述

　　1、班主任发言。

　　梁启超曾说：少年强则国强，少年富则国富。毛主席曾说：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。是啊!祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，关注自己的一言一行，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人!

　　简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬，对其中尚待改进的地方提出建议与希望。

　　2、主持人小结。 全班高唱《零陵校歌》

　　心中有祖国教案

　　班会时间：9-27

　　班会地点：初二(*)班教室

　　参加人员：初二(*)班全体学生

　　班会目的 ：

　　1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.

　　2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

　　3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念.

　　4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

　　二、程 序：

　　1、奏国歌。

　　2、男女主持人主持。

　　3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

　　4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。

　　5、学生合唱《歌唱祖国》。

　　6、班主任老师作班会总结，学唱《我的中国心》

　　7、主持人宣布主题班会结束。

　　三、具 体 步 骤

　　主持人：全体起立，奏国歌。

　　主持人甲：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

　　主持人乙：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

　　主持人甲：历史的车轮驱散了战争的硝烟。

　　主持人乙：唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。

　　主持人甲：让我们重温历史。

　　主持人乙：请看视频《南京大屠杀》

　　主持人甲：同学看了之后有什么感谢?(学生谈感受)

　　主持人乙：为了新中国的成立，多少中华儿女甘洒热血写春秋。

　　主持人甲：让我们来讲讲他们的故事吧!

　　(爱国名人知多少)

　　主持人乙：历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。

　　主持人甲：屈原抱石投江，为的是祖国。

　　主持人乙：文天祥慷慨悲歌，为的是祖国。

　　主持人甲：请听他们的爱国格言。

　　(以小组为单位，交流收集到的爱国格言)

　　主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。

　　主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。

　　主持人乙：六十x年，祖国建设日新月异。

　　主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。

　　主持人乙：中国人民在党的领导下。

　　主持人甲：克服一个又一个困难。

　　主持人乙：经历一次又一次考验。

　　主持人甲：取得了一个又一个胜利。

　　主持人乙：让我们记下祖国前进的步伐吧!

　　主持人甲：请看祖国建设新成就。

　　主持人乙：申奥成功、神州五号上天，是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。

　　主持人甲：千言万语颂不完祖国建设新成就。

　　主持人乙：千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。

　　主持人甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。 (合唱：《歌唱祖国》)

　　主持人乙：我们的心中怀着凌云壮志。

　　主持人甲：我们的肩上担着浩荡乾坤。

　　主持人乙：新时代的曙光照耀着我们的征途。

　　主持人甲：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。

　　主持人乙：让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。

　　主持人甲：让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

　　班主任总结：通过这次班会，我们明白了祖国与我们血脉相通，荣辱相系，爱国主义在这一刻得到了最好的诠释。努力学习，赤心报国必将成为同学们今后学习生活中最永恒的主题!明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的结晶。让我们在《我的中国心》中结束此次班会。

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