圆明园祭阅读答案

导读：　圆明园祭阅读答案篇一《圆明园祭》圆明园祭 冯峥那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只 ...

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圆明园祭阅读答案篇一
《圆明园祭》

圆明园祭 冯峥

那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你不懂我的心。⑴

北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。⑵

然而，在凄厉妁风雨声中，我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中，似见文源阁的浩翰藏书……⑶

我听见了来自法国130年前的一个深情的声音：……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园；……只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园……⑷

啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的心共鸣。⑸

然而，对于玉焚香殒了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面 对圆明园，我就是这种心情。⑹

我的心在哭，悲哀着美的逝去。⑺

我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。⑻ 圆明园在哭，哭护花无力；圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。⑼ 我和圆明园在同声一哭!⑽

有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。⑾

不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎成后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想；我甚至联想到有人要把马嵬坡上的杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。⑿

这是历史的悲哀!⒀

他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。⒁

站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来!⒂

我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松、冲天傲雪；我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立，傲骨常在!⒃

100多年前，方才唱赞诗的雨果坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。⒄

而我永远相信：有志气的炎黄子孙，决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来!⒅

题目： 14．从全文看，“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由各是什么?

15．第⑵、⑶两段的描写，轻松中蕴含着，沉静中透露出，作用是。

16．第⑷段中那个“深情的声音”是谁发出的？

17．第⑹段的表达方式主要是，其中的“这种心情”是指的心情。

18．第⑺段中的“悲哀”的词性已由 词活用为 词。 19．用原文中的句子回答圆明园哭泣的原因。

20．从全文看，第⒁节中的“他们”是指 。 21．就是否重建圆明园这个问题，作者持什么态度?

22．残破的圆明园作为历史的写照，对我们炎黄子孙有何作用?请用培根的一句名言回答。

【补充资料】 清咸丰十年(1860)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。

火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。

这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。英法联军火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园园子的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年（1873年）冬查勘，园内尚存有建筑13处。如，圆明园的蓬岛瑶台、藏舟坞，绮春园的大宫门、正觉寺等。

第二次火烧圆明园是清光绪二十六年（1900年），八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

在文学作品中似乎把火烧圆明园的罪过，归咎于慈禧太后垂帘听政之无能。听起来好象也有一些道理，但并不确切。历史上的无数事实表明，一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。

现在，圆明园已辟为遗址公园，并正对遗址进行保护性维修，恢复山形水系、园林植被、桥涵闸路，部分古建筑也将重修。

圆明园祭阅读答案篇二
《阅读题》

圆明园祭

冯 峥

①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你们不懂我的心。

②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣（音“圆”），一览无余。

③然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁（音“周”）；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书„„

④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音„„一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园；„„只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园„„

⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她！以至100多年后仍引起人们振颤的新的共鸣。

⑥然而，对于玉焚香陨了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》„„引得多少痴情男女欲悲欲死！此刻面对圆明园，我就是这种心情。

⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。

⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。 ⑨圆明园在哭，哭护花无力；圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。

⑩我和圆明园在同声一哭！

⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。

⑿不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想；我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。 ⒀这是历史的悲哀！

⒁他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。

⒂站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来！

⒃我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松，冲天傲雪；我见到了熏烟的巨石峥磷屹立，傲骨常在！

⒄100多年前，方才唱赞诗的雨果先生坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。

⒅而我永远相信：有志气的炎黄子孙，决不会让那屈辱的历史重演！一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来！

1.从全文看，“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由个是什么？

2.请回答圆明园哭泣的原因。

3.从全文看，第⒁段中的“他们”是指？

4.就是否重新修建圆明园这个问题，作者持什么态度？

5.残破的圆明园作为历史的写照，对我们炎黄子孙有何作用？请用一句名言回答。 第二部分：

邂逅霍金

葛剑雄

①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

圆明园祭阅读答案篇三
《阅读专题第二讲》

教辅精选第二讲

记叙文阅读

11． 语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。

12． 写作手法及作用？ 狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了„„的情感，增强了文章的表现力。

（5） 对比手法 通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。

（6） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

（7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。

（8） 欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

（11）文章开篇的写作手法：

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。 B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈„„ D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采

E、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。 F、开门见山。G、倒叙

13． 修辞方法及作用

（1）

（2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。

（3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。

（5） 对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。

（6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用

（7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。

14． 具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

答：“××”一词原指„„，这里指„„，起到了„„的作用。

圆 明 园 祭

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圆明园祭阅读答案篇四
《哭泣的圆明园》

哭泣的圆明园

张晓惠

一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。

是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。 是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上．沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。

十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。

进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。

往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。

想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那霹儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!

刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?!

前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!

该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……

圆明园祭阅读答案篇五
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

第 1 页 共 12 页

圆明园祭阅读答案篇六
《九年级(上)第四单元语文试题》

2009—2010学年（上）九年级第四单元语文试题

（满分：100分；考试时间：45分钟；命题：刘世昌） 班级：初三（ ）班 座号： 姓名： 得分：

选择题（25分）

1．下面加点字读音正确的一项是（ ）(5分) A．咫尺（zhǐ） 锐减（lèi） 未雨绸缪（miù） ．．．非选择题（75分）

一、实践应用。（13分）

6．湾坞中学初三（6）班的郑宇萍准备向《宁德晚报》投稿，她已经查得《宁德晚报》编辑部地址是：宁德市蕉城北路15号，邮政编码是：352100，本地邮政编码：355006。请你替她填写下面信封：（9分）

B．苟．同（ɡîu） 希冀．（jì） 毋．庸赘言（wù） C．了．然（liào） 擅．自（zhàn） 瘦骨嶙．峋（lín） D．亏．心（kuī） 劫掠．（lüè） 忐．忑不安（tǎn）

2．下面词语中有错别字的一项是（ ）(5分) A．抉择 取悦 眼花缭乱 B．争辩 瞥见 举轻若重 C．逾时 辅育 一泄千里 D．豁达 纽带 微不足道

3．下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）(5分)

A．外人巧言令色．．．．，意在图我台湾，此世人所共知者。（用花言巧语和假装和善来讨好别人。） B．我曾倚马万言．．．．，可给你写信，笔有如千斤。（形容文思敏捷，文章写得又快又好。） C．上帝在他们身上看见了一种不可思议．．．．的美和一种从未见过的力量。（没法用语言形容。） D．也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇．．．．的博物馆。（宏伟美丽，气势盛大。）

4．下面说法有误的一项是（ ）(5分)

A．信件里的称谓应写在第一行顶格，后加冒号，以示尊敬。

B．刘亚洲的《给儿子的一封信》中提到儿子的优点,一是“心地善良”，一是“具有平民思想”。 C．奥斯特洛夫斯基的《给女儿的信》中他正面回答了女儿的问题，爱情就是人类永恒的美与力量。D．《给巴特勒的信》先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者对其焚烧洗劫。这样安排材料就是以“美”来衬托“丑”，越是写圆明园的美，就越是突现出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径可恨之至。

5．下列句子没有语病的一项是（ ）（5分）

A．霞浦摩尼教遗迹的发现，是近年来我国宗教考古最重要发现之一。 B．动车速度大约是普通火车速度的两倍左右。

C．自从他报名参加校运会的那一天起，就一直认真刻苦地训练。 D．是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。

7．2009年11月16—18日第三届海峡两岸茶博会在福建省宁德市举行，本届茶博会吉祥物取名为“宁宁”，请你说说吉祥物有什么深意？（4分）

二、阅读理解。（62分）

（一）阅读《致蒋经国先生信》（节选），完成下列各题。（18分）

祖国和平统一，乃千秋功业。台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相悖谬，局促东隅，终非久计。明若吾弟，自当了然。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。再者，和平统一纯属内政。外人巧言令色，意在图我台湾，此世人所共知者。当断不断，必受其乱。愿弟慎思。

8．选文作者从什么角度对蒋经国进行劝说的？（4分）

9．“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指什么？（4分）

10.台湾问题的解决，对于全中国人民都有哪些好处？对蒋经国又有什么好处？用原文回答。(10分)

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圆明园祭阅读答案篇七
《2013年北京中考语文试题及答案(word版_含解析)》

2013年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

第Ⅰ卷（共70分）

一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．绯红（fēi） 狭隘（yì） 津津有味（jīn） ．．．

B．剔透（tī） 步骤（zhòu） 既往不咎（jiù） ．．．

C．濒临（bīn） 颈椎（jīng） 载歌载舞（zǎi） ．．．

D．庇护（pì） 广袤（mào） 中流砥柱（jīn） ．．．

2．下列句子中有错别字的一项是（ ）

A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。

B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。

3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．

B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选．．．．择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也．．．．．．

难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 ．．．．．．．．

4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力， 兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要

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圆明园祭阅读答案篇八
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

圆明园祭阅读答案篇九
《2013年北京中考语文试题及答案(word版_含解析)》

2013年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

第Ⅰ卷（共70分）

一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．绯红（fēi） 狭隘（yì） 津津有味（jīn） ．．．

B．剔透（tī） 步骤（zhòu） 既往不咎（jiù） ．．．

C．濒临（bīn） 颈椎（jīng） 载歌载舞（zǎi） ．．．

D．庇护（pì） 广袤（mào） 中流砥柱（jīn） ．．．

2．下列句子中有错别字的一项是（ ）

A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。

B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。

3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．

B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选．．．．择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也．．．．．．

难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 ．．．．．．．．

4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力， 兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要

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圆明园祭阅读答案篇十
《2013年北京中考语文试题及答案(word版_含解析)[2]》

2013年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

第Ⅰ卷（共70分）

一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．绯红（fēi） 狭隘（yì） 津津有味（jīn） ．．．

B．剔透（tī） 步骤（zhòu） 既往不咎（jiù） ．．．

C．濒临（bīn） 颈椎（jīng） 载歌载舞（zǎi） ．．．

D．庇护（pì） 广袤（mào） 中流砥柱（jīn） ．．．

2．下列句子中有错别字的一项是（ ）

A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。

B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。

3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．

B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选．．．．择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也．．．．．．

难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 ．．．．．．．．

4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力， 兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要

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