3年级英语上册课件

导读：　3年级英语上册课件【一】：(人教PEP)三年级英语上册课件_字母书写教学课件_1英语字母教学（复 习）I can say my ABCAa Bb Cc Hh I ...

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3年级英语上册课件【一】：(人教PEP)三年级英语上册课件_字母书写教学课件_1

英语字母教学
（复 习）

I can say my ABC
Aa Bb Cc Hh Ii Jj Dd Kk Ee Ff Gg Ll Mm Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv Ww Xx Yy Zz now you know your ABC, Every body say with me.

大 写 的 A 像 圆 规， 小 写 的 a 像 蜗 牛。

耳朵耳朵像大B 小 b 像 数字6 直 立。

弯弯的月亮大小C 只是大C个头大。

月 饼 切半像大 D，

右手夸自己是小d

大 E 像“山”字向右倒，
小 e 小 e小眼睛。

大F 像把金钥匙
小 写的

f 像拐杖。

小a张口是大G， 小 写 g 的 像 蝌 蚪。

大H 像 河 上 独 木 桥。
小 写 的 h 像 椅 子。

大I像个长工字 小

i 就是点加竖

大J 大J 像伞把 小j就是大J加个点。

大K小K样子像，都是一挺机关枪。
。

大L是把大锄头 小l就是长棍子

两座山峰是大M。 小m像是一把梳，总共只有三个齿.

大写的N像滑梯，小小朋友最喜欢 小写的n像拱门，不见门板不见人。

大O像个大鸭蛋，小写也是一个圈。

大P小P一个样，圆形旗子迎风飘。

大Q圆圆鸡蛋破了洞， 蛋液一下流出来 小q小q就像数字9多条小尾巴。

大R像大P伸出腿。 小r是一根小芽儿。

大小S一个样， 都像长蛇地上爬

大T像铁锤当当响 小t小t像钓鱼钩。

大U小u像水杯，小u尾巴变弯曲。

大小V一个样，就像一个小漏斗。

大小W一个样V和V 手拉手。

大小X一个样，错题打把小ⅹⅹ

大Y样子像个弹弓， 小y比v多条小尾巴。

大Z小z一个样，都像数字2被拉直。

字

母

表

（共计26个英文字母）

Aa Hh Oo Uu

Bb Ii Pp Vv

Cc Jj Qq Ww

Dd Kk Rr Xx

Ee Ll Ss Yy

Ff Gg Mm Nn Tt Zz

字母的书写格式

Aa

Bb

Cc
Dd

Dd
Ee

Workbook 8

Bb Cc

Ff

Gg Hh Ii Qq Rr Ss

Jj Kk Tt

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

3.Read and white

1）Bb Cc
2）Gg Hh 3）Ll 4）Qq 6）Jj Mm Rr

Dd
Ii Ss

Ee Ff
Jj Tt Mm Kk Uu Nn

Nn Oo Pp Xx Yy

5）Uu Vv Ww Kk Ll

Aa Hh Jj Kk Ee Cc Dd Bb Gg Pp Tt Vv Zz Ff Ll Mm Nn Ss Xx

Ii Yy Uu Qq Oo Rr
Ww

2

Bb Dd Gg Jj
J G D B

Ee Ff Ss Xx
S X F E

d

b

g

j

f

e

x

s

Aa Oo Ll
Jj

Ii Tt Cc

Ff

Ww

Kk Uu

Mm

Dd Vv
Hh Xx Ss Gg

Ee Yy Nn
Pp

Bb Qq

Zz

Rr

Z

A g

B

C

D

E b e o c

F

G

Y X W
V U T S j f x d

H a
l

p r mi
R Q

w k n y
P

I J
K L

s h z v

u

q t
O N

M

英文缩略字母及其含义
ABC 美国或澳大利亚广 CBC 播公司 AD CCP 公元 BA BC 文学学士 公元前 BBC 英国广播公司 CD DDD 加拿大广播公司 中国共产党 光盘 国内长途直播

CCTV 中国中央电视台

BEC 商务英语证书
CAA 中国民航 C CBA 中国篮球协会

DJ
EMS HK

音乐节目主持人
邮政速递公司 香港

英文缩略字母及其含义
IBM ID IDD IOC 美国的一家电脑公 OK 司 PC 身份（证） 国际长途直播 国际奥委会 PE PLA 好吧（答语） 个人计算机 体育课 中国人民解放军

IQ IT

智商 信息技术

PRC RMB
SAR TV

中华人民共和国 人民币
特别行政区

3年级英语上册课件【二】：人教版小学英语三年级上册全册教案

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PEP英语三年级上册教案及教学反思

[备课笔记]PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时

教学目标：

1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。

2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语

3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析：

在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教法建议：

通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。

教学重点：

本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。

教学难点：

自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教具准备：

京翰教育http://www.zgjhjy.com 1

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