小学三年级科学上册第1课课件

导读：　小学三年级科学上册第1课课件【一】：教科版小学科学三年级上册第一单元《我看到了什么》课件第一课：我看到了什么？喜欢植物吗？校园里、 ...

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小学三年级科学上册第1课课件【一】：教科版小学科学三年级上册第一单元《我看到了什么》课件

第一课：我看到了什么？

喜欢植物吗？校园里、大路旁、 山坡上…… 我们都能看见植物，说说你最 熟悉的是哪些植物？你了解它 的哪些知识？

白茶花

菜心花

桂花

黄瓜

牡丹

鸡冠花

桃花

菊花

一串红

剑兰

爬山虎

蕨类

青苔

榆树叶

你想了解这些植物的哪些知识呢？

让我们从观察研究一棵大树开始吧

白杨树

松树

水杉

榆树

树的器官包括根、茎、叶、 花、果实、种子六部分， 通常你能看到哪些？ 一棵树远看能看到什么？

回忆一下，在一棵真正的大树 前，你曾经看到过什么？

蝉

书上的知识是有限的，要想 了解得更多、知道得更多， 带着这样的目的去看大树的 时候，我们的观察活动就开 始了！

制定观察计划：

1、观察的目的 2、观察的内容 3、观察的方法 4、准备的工具

记录观察调查表 观察用日记、表格、图画、标

本等方式记录。

对观察记录讨论分析

各小组的同学对不同的收集 结果进行讨论、比较、分析 相同点和不同点，思考原因， 可查询百科全书或网络，获 得科学有趣的新知识。

注意：

要尊重生命，珍惜生命， 尽量不要从树上摘叶、摘 花、刻划

这是幼儿园小朋友的观察图画

• 一、观察树木的方法 • 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不 同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任 务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。 • 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？ 我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整 体到局部） • 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的 内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、 拓印树皮、捡拾标本、对比法……） • 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？ （先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观 察笔记。）

观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜 色、形状、大小、结构，树上树下的植物 动物等 闻：花叶的味道 听：树周围的细小声音

怎样写好观察记录表

1、写出观察时间、地点、小 组成员 2、按观察的顺序来记录 3、最好贴上收集的实物标本

通过观察，你有什么收获？

一棵大树就是一个生 机勃勃的生命世界！

树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进 二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够 65人呼吸。 2.树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一亩树林一 年可吸收各种粉尘20—60吨.。 3.树林能减少噪音污染。40米宽的

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