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清晨交响曲,作文ppt

2016-11-30 10:52:45 课件 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 清晨交响曲,作文ppt(共5篇)早晨交响曲早晨交响曲三二班 谭文强马鞍镇中心小学滨海校区指导老师 何怡薇 “叮铃铃,叮铃铃”懒虫起床……“哎哟,这个该死的闹钟,我恨不得摔破你。”我按下闹钟,蒙上被子,继续做我的黄粱美梦。但是不到五分钟,妈妈就“砰”的一下粗暴地踢开房门,大喊道“你这只小懒虫,上学都要迟到了,还不快...

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早晨交响曲
清晨交响曲,作文ppt 第一篇

早晨交响曲

三二班 谭文强

马鞍镇中心小学滨海校区

指导老师 何怡薇 “叮铃铃,叮铃铃”懒虫起床……“哎哟,这个该死的闹钟,我恨不得摔破你。”我按下闹钟,蒙上被子,继续做我的黄粱美梦。但是不到五分钟,妈妈就“砰”的一下粗暴地踢开房门,大喊道“你这只小懒虫,上学都要迟到了,还不快给我起来!”我只好懒洋洋地“呼”地掀开被子,穿上衣服。“哎哟”衣服穿反了,纽扣扣错位置了,我赶紧调整过来。走进洗手间我就去刷牙了,“唰唰唰”刷完牙,我又去洗脸。“哗啦啦”洗完脸,我一进厨房,就听见一首锅碗瓢盆交响曲:水龙头“哗哗哗”地唱着歌;爸爸“嗞嗞嗞”将菜倒入锅中,铁铲“当当当”地敲打在锅上;爸爸打开抽油烟机,“呼呼呼”厨房里的油烟顿时消失殆尽,被抛到了九霄云外;“砰砰砰”爸爸把刚烧好的菜倒到瓷碗里,真可谓色香味俱全,让我食欲大增。

吃完早饭,“哎哟,肚子痛!”我赶紧去厕所,上好都7点30分了,“哎呀,要迟到了!”爸爸赶紧开车送我去上学。不幸的是,“嘟嘟嘟”路上堵车了,我拉开车窗跟前面的汽车说:“叔叔,您能不能开快!”突然,淅淅沥沥下起了雨。司机不但没听见,我反而被淋了一头雨。哎呀,冻的我浑身真打哆嗦。这时,前面的车终于缓缓动了。

“叮铃铃,叮铃铃”伴着铃声,踢踏踢踏,我走进教室,我暗自庆幸,总算没有迟到,今天真是个忙碌的早晨啊!

清晨交响曲300字作文
清晨交响曲,作文ppt 第二篇

[清晨交响曲300字作文] “起床啦,起床啦!太阳晒屁股啦!”听,外婆又在催我起床了,清晨交响曲300字作文。“啊!”我打了个长长的哈欠。“矶矶矶,矶矶矶!”窗外传来了小鸟的叫声,仿佛也在对我说:“快点儿起床了,再不起床上学就要迟到了!” 我慢吞吞地坐了起来,准备穿衣服。这时,从洗手间里传来了“哗哗哗,哗哗哗”的水声,原来是妈妈正在刷牙、洗脸,小学一年级作文《清晨交响曲300字作文》。 ◆分享好文◆而厨房里又传来了锅碗瓢盆的碰撞声,叮叮咚咚的,肯定是外婆在为我准备早餐。我快速地起了床,窗外的汽车吹起了“叭叭叭,叭叭叭”的喇叭声,莫非是表扬我?楼下一条大狗“汪,汪汪汪”地叫了起来,好像是遇到了什么天敌似的。接着,传来了孩子“哇哇哇”的哭声,哦!他正赶着上学去,不小心摔了一跤。

清晨可真是热闹呀!

濮家小学教育集团万三(1)班 邵颖佳

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初中校园生活作文:清晨,那支美妙的‘交响曲。
清晨交响曲,作文ppt 第三篇

初中校园生活作文:清晨,那支美妙的‘交响曲。 作者/王金凤 清晨,我正化作一只小鸟在云海里飞翔,突然,脑袋一阵疼痛,我从云端跌落下来。 怎么回事?睁开眼睛,原来是我在做美梦的时候脑袋撞到了铁栏杆。此时,天刚蒙蒙亮,整个宿舍静得似一潭沉水,舍友们都在梦乡游得乐不思蜀呢。咦,外面什么声音?晨练的铃声拉响了!我眯着惺忪的睡眼看手表,不好!已经六点零五分了!我急忙鲤鱼打挺似的跳了起来。 听,晨起“交响曲”开始奏响了!“懒虫们,快起床!要出操啦!”我扯开沙哑的嗓门大声喊道。舍友们都稍稍动了一下,有的发出几声梦呓:“哎呀,别吵,让我再睡五分钟。”“还早着呢,天都没亮,着什么急呀?”我急了,跳下床去一一掀开她们的被子:“懒虫们,我是说真的,要做操了!”大家这才打着连珠炮似的呵欠,伸着懒腰,慢悠悠地穿衣服。 晨起“交响曲”正缓缓地演奏着,不一会儿,门外传来一阵万马奔腾般的急匆匆的脚步声,梦游般的舍友们才猛然醒来:“哎呀!要迟到了!你怎么不早点叫醒我们?”此时,晨起“交响曲”开始进入高潮阶段。每个人都以惊人的速度刷牙、洗脸、梳头、换鞋。即便是平时最磨蹭的舍友,这时也不得不异常干脆利索。洗脸池一带成了最拥挤的地方,全体舍友你争我抢地涌向水池,一边刷牙一边还不忘闲聊几句,丝毫不在意嘴里盛开着的牙膏泡沫之花。有时我们甚至为了节省洗脸的时间而合用一条湿毛巾,我们还为这个省时省力的妙计沾沾自喜了很久。还有的舍友起床后的第一件大事,就是上厕所,而且一蹲就是大半天,后面的舍友在厕所门外急得捶胸顿足,敲门声仿佛急促的鼓点。“别敲了,马上就好,听说抢厕所会下雨的。”“憋死我了,下雨更好,可以把出操的时间省下来睡觉呢!”水流声、脚步声、关门声„„汇成了一片。 往往越着急的时候,时间走得越快,而且容易忙中出错。比如错穿了别人的鞋子,或披散着没来得及打理的乱发,就匆匆忙忙地披着别人的外套向操场作百米冲刺,都是常发生的事。这时的我们再也顾不上什么淑女形象了!这样争分夺秒地出操,可不是因为我们喜欢做操,要知道倘若在做操的时候迟到了,惹恼了体育老师,那是要付出代价的。如果你不想在这个星期的每个下午都狂奔在学校的操场上,还是抓紧时间吧! 雾渲染晨的清冷,凛冽的寒风里仿佛隐藏着无数把锋利的匕首,划着我们每一寸裸露的肌肤。刚钻出被窝的我们在萧瑟的寒风中,冲到了操场上缩手缩脚地做起操来,宿舍慌乱的早晨终于结束了。那刚缓时急的“交响曲”也戛然而止。

奏起清晨的第一支朗读交响曲
清晨交响曲,作文ppt 第四篇

奏起清晨的第一支朗读交响曲

石浦小学 潘玲玲

从来就不喜欢把早读课当语文课赶进度地上,哪怕是时间紧迫偶尔为之;也不喜欢在早读课上讲练习,订正作业,虽然这样能省下许多课余时间。早读课,作为语文课的补充,它应该课如其名,以读为主,预习新知的读,复习旧知的读。 然而,纵观我们的早读课,有多少时间是让学生真正读起来的?横看我们的语文老师,有多少是引导学生真正读起来的?再细察我们的学生,又有多少是真正有目的地读起来的?是的,就目前而言,早读课是没有地位的,它不像语文数学课那样中规中矩,内容充实。在大多语文老师眼里,它就是一节万能课,需要干嘛就用来干嘛。在绝大多数的学生心中,早读课只是张张嘴,有口无心地念念,漫无目的读读,是可有可无的。殊不知,大家浪费了多么宝贵的朗读时间,糟蹋了多么重要的语文教育的阵地。

如何改变这种现状呢?怎样让学生在早读课上读起来呢?笔者做了许多尝试。

一、 规范早读课,从思想上重视起来

新课程明确指出:“语文教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。早读课——作为语文朗读的重要阵地,其作用是不容忽视、不可替代的。它不仅能培养学生的朗读记忆能力还能激发学习语文的兴趣;不仅具有扩大学知识面,完善知识结构的功能,而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。所以广大的语文老师都要从思想上开始重视起来,要更新自己的观念,勇于创新,让早读课规范起来。只有老师开始重视了,学生才会跟着重视起来。才能使早读课真正成为全面提高学生语文素质、人文素养的重要阵地。

二、明确朗读任务,用压力鞭策学生

早读课最主要的任务当然是朗读与背诵,那么读什么?背什么?每节早读课完成多少任务?作为一个管理者,语文老师必须提前有一个统筹的计划。每天的任务要适中,要让多数学生有信心完成任务。任务过轻或过重,都不利于学生的朗读兴趣的培养,也不利于他们朗读能力的提高。

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我们班每天都有一样固定的作业——背诵。每天背诵的内容都是第二天语文课上的内容,我们提前背一些重要段落,或背一些课外经典名句,背一些与课文有关的美文片段等。每天的背诵内容我都会提前一天告知学生,让学生可以利用每一天的早读课尽情地读。每天的背诵作业在经过一早上的朗读与背诵,放学回家还必须跟家长过关,得到家长的签字认可,第二天再跟老师过关。因为有家长和老师的双重把关,想蒙混过关就难了。

有了压力,学生就会多多地利用早读课开始朗读背诵。有了过关的压力,学生的朗读就不会再有口无心,更不会漫无目的了。当大部分学生认真起来,自觉起来,就会带动其他同学也读起来。当最顽皮的学生找不到搭话的同伴,他们就只剩下读书了。

提前设计早读课的任务,不仅能使学生自觉地读起来,还会使我们的语文课堂教学更有效地开展,因为学生对课堂上的内容已经熟悉到能背诵了,理解起来就简单却深刻了。

三、注入新形式,让早读活跃起来【清晨交响曲,作文ppt】

只是一味地读、背,再有压力也会觉得没趣。如此这样日复一日,学生早读的兴趣就会降低,自觉性就会日渐消失。作为老师要想方设法调节学生的情绪,调动学生的兴趣,让刚活跃起来的早读课继续声情并茂。在早读课上引入竞争机制是一种不错的方法。

竞赛能大大提高学生的积极性。

早读课适当开展“哪一组背得快”、“谁是背书大王”活动,看哪一组背出的人多、快,看哪个人在规定的时间里记住的内容最多,成为当天的背书大王。比出来了之后,再给予一些物质奖励。这样的方法,效果是显而易见的,学生的热情是高涨的。毕竟是小学生,骨子里对竞赛都是不可抗拒的。即使是平时拖拉的学生为了本组集体的荣誉,也是不甘落后的。而且每次的背书大王都在不停的更换。这样,既带动了学困生的朗读热情,也加紧了尖子生你追我直赶的步伐。整节早读课都是书声琅琅,且大家的目标都是明确的。

学生乐读,发自内心地读,这正是我们的早读课所追求的。

让早读课活跃起来,我们还可以开展“比比哪一组读得美”、“谁是朗读高手”等竞赛,虽然常见,学生也是乐意的。偶尔让学生欣赏名家名篇朗读或听课文录【清晨交响曲,作文ppt】

音朗读更是为学生吹捧。

四、 检查加检测,让习惯成自然

自从有了任务以及竞争之后,学生朗读的积极性的确更高了,早读课也都书声琅琅了。学生终于开口大声读了,早读课也终于名符其实了。但这都是在老师的指导下呈现的,如果老师晚到一点,他们就不能有这样的效果。所以结合班级竞赛制度,让值日班长代替老师检查学生的早读情况,以促使学生养成一种习惯是必不可少。每天值日班长都会记录老师不在时读得不认真的学生名字以及最早完成背诵任务的学生名字,根据班级奖惩制度进行奖励与惩罚。

其次,教师要经常性地检测早读的效果,或抽查背诵、或集体背诵、或抽查默写等,让批评与表扬相结合。做到有布置有检测,这样才能获得早读的最佳效果。

作为一天中最好的记忆时间,当朗读又郑重地回归语文教育,早读课,这个重要的舞台,就应该隆重地奏起清晨的第一支朗读交响乐,拉开这一天学习的帷幕。

家庭交响曲作文
清晨交响曲,作文ppt 第五篇

【清晨交响曲,作文ppt】

家庭交响曲(大集锦)

军马河二小 四二班 李柯莹 指导老师 马燕

家庭生活似一本书,妙趣横生;家庭生活似一首诗,诗意朦胧;家庭生活似一首歌,高亢嘹亮;我的家庭生活似一首交响曲,时而舒缓,时而紧张,时而柔和„„

乐章一:清晨奏鸣曲

清晨,太阳从天边露出笑脸,明媚的阳光透过窗帘洒进房间。“叮铃铃”一阵急促的闹铃声响起,妈妈第一个坐了起来,“快起床!到点了!”爸爸不情愿地爬了起来,“别嚷嚷了!我看咱们家都不需要闹钟了,有你就够了,你比闹钟还准时!”我翻了个身,用被子紧紧地蒙住头。突然,我的脚心被狠狠地挠了一下,我猛地把脚缩进被窝。没过一秒钟,我的被子就被掀开了,我就像一只没壳的蜗牛曝露在阳光下。妈妈狠狠地拍拍我的屁股,“你多大了,天天让人叫!”

我闭着眼睛摸向卫生间,不料卫生间已经被爸爸占领,我急得直跳脚,“你快点!我来不及了!”爸爸半天一晌地不出来。妈妈冲进卫生间,把爸爸揪出来,“你就不能早点起来?天天和孩子抢卫生间!”爸爸抗议道,“这回搬家,无论如何都要弄三个卫生间,一人一个。” 好不容易洗了脸,吃了饭,妈妈指着表,“都7:20了,再不走咱们三个人都得迟到!”我左手拎着书包,右手拿着外套,鞋带儿都没系好,就往门外走。走到楼下,一摸脖子,糟了,红领巾没带!,我转身又往楼上冲,妈妈在后面不停地唠叨,“整天丢三落四,越急你越有事!”

乐章二:夕阳交响曲

傍晚,夕阳西下,整个世界都变得柔和起来。我独自走在回家的小路上,落日的余晖把我的影子拉得又细又长。

刚走到家门口,一股诱人的香味就钻进我的鼻子。我迫不急待地喊:“妈妈,今天你给我做什么好吃的了,这么香?!”门吱地一声开了,爸爸笑呵呵地说:“哎哟,我的大闺女回来了!”我亲了爸爸一下,“真好!爸爸今天也在家。”

妈妈在厨房里忙着,她扎着花围裙,哼着小曲。我跑进厨房,哇!今天的菜真丰盛啊!我伸手就去抓红烧肉。妈妈用筷子一敲,“去!小馋猫!”我央求道:“就一块嘛!”妈妈夹起一块红亮亮的红烧肉塞进我的嘴里,真好吃啊!

饭桌上,爸爸给我们讲了一个笑话。说的是有一个人喝了很多酒精,他去看医生,医生说,没什么事,只要你不吸烟就可以了。妈妈还没明白,我就笑了出来,“爸爸,那你今天也不能吸烟哟!因为你吃了很多油炸鸡翅,一点就着的!”

乐章三:舒缓小夜曲

晚上,弯弯的月亮爬上了树梢,亮晶晶的星星在天上微笑。 爸爸坐在电脑前玩游戏,一边玩,一边笑。妈妈坐在床上看她的电视剧,有时笑,有时还掉几滴眼泪。我坐在被窝里看我的故事书,最近我最喜欢看的是《窗边的小豆豆》。看着,看着,我睡着了,睡梦中,妈妈在亲我,在帮我盖被子„„

我的家庭交响乐

军马河二小 四二班 李适 指导老师 马燕

这又是一个全新的周末,又是一次全新的家庭交响乐

第一乐谱:平缓

好不容易到了周末,终于可以睡一下懒觉了,清早,当我还在梦境中遨游时,却被一阵沉重的脚步声给吵醒了,而这脚步声直奔厕所,我想:肯定是老爸,果然不出我所料,老爸走出卫生间,迅速跑进卧室,我却抓紧被子,准备迎接第二部乐曲。

第二乐谱:高昂

老爸穿着衣服走出卧室,轻轻打开我的房门,喊道:“小猪起床,小猪起床,”我被这烦躁的叫声吵醒了,我装作没听见,老爸气势汹汹地走过来,准备掀我的被子,可我早有防备,被子被我裹得紧紧地,他想掀也掀不开,于是,我继续睡,没想到老爸也变得机灵起来,竟然抄袭我的“脸部按摩”法,可我丝毫没有感觉,他气得直说“我就不信制服不了你这个小兔崽子,”说完,便使用连环巴掌,弄得我生不如死,终于被押起床了。

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第三乐谱:结尾

起床后,我又慢慢吞吞地开始洗漱,老爸见了,对我进行了一番教育,可我就装作没听见似的,根本没理睬他,老爸更加暴跳如雷,我见老爸要来真的了,赶紧投降,迅速吃完饭,躲进了房间,准备做作业,老爸见我学习了,就只好作罢,无声退出。一曲交响乐终于平息了。

和谐的家庭交响乐

军马河二小 四二班 马佳艺 指导老师 马燕

“劈啪劈啪”“喀嚓喀嚓”„„这是什么声音呀?告诉你吧!这是我们家的交响乐!它像“华尔兹圆舞曲”一样优雅欢快,它像小提琴奏鸣曲一样和谐动听,它还分为三个乐章呢!

清晨曲

清晨,当“砰”的一声关门声过后,第一乐章便开始了。它紧张,欢快。妈妈做的稀饭熟了,电饭锅的盖子正在不停地往上撑呢;而洗衣机几乎与此同时开始“咕噜咕噜”地运转起来;“唰唰唰”爸爸在镜子前细心地剃着胡子;我呢,播放着悠扬的钢琴曲,正在练习配乐朗诵课文呢„„过了一会儿,那交响乐戛然而止,我们便匆匆吃完早餐,然后很快收拾好行囊,各自奔向自己的“岗位”了。

平缓曲

太阳渐渐偏西,我放学回到了家。爸爸和妈妈也陆续回来了。这时,第二乐章便响起来了。我正在我的房间里认真地做起了作业:画图画、算算术、默单词、背课文„„爸爸来到电脑桌前,开始打印文件。妈妈又来到厨房,开始做晚饭。有时,爸爸也会去厨房帮爸爸洗洗菜;有时我也会去帮爸爸打打字;有时,妈妈会到我的房间给我查看作业„„锅碗瓢盆的响声,清脆的打字声,写字的“刷刷”声此起彼伏,是那样柔和、明快、温馨。

结尾曲

吃完晚饭后,就进入了第三乐章。爸爸在网上娱乐:下棋、看

书;妈妈在房间里看电视,我则在沙发上兴高采烈地听音乐。有时,我和爸爸也会加入到妈妈的行列中,我们一起看电视,时不时的发出那爽朗的笑声。啊!这是我们全家人感觉最轻松、快乐的时候了。 我们的家庭和谐交响乐还在奏响着,它一天比一天丰富,一天比一天动听!

家庭交响乐

在别人眼中,家也许是避风的港湾,家也许是一片浓浓的绿荫。可在我眼中,我的家是一曲交响乐,既有高音,也有低音,奏出了我生命中最动人的乐章,让我备感温馨,备受温暖。

高音——妈妈的唠叼

别看我妈妈身材矮小,貌不惊人,可要说起谁是我家的高音,那么非她莫属。瞧!妈妈又在对我进行“口水教育”了:“你看看,你都已经10岁了,应该学会关心、体谅父母了„„”正在看电视的我已察觉到“大事不妙”,立刻放下摇控器,直奔房间。不错,这正是妈妈的“杀手锏”——唠叼。有时我还真搞不明白,看似弱不禁风的妈妈怎能发出如此高分贝的声音,如同那老掉牙的唱片机,只知道“吱呀吱呀”地运转,却不知劳累是何物!

低音——爸爸的沉默

与妈妈的唠叼相比,爸爸却是沉默的。虽然常有人说父爱总是粗枝大叶,容易忽略儿女的感受。但我明显地看到了爸爸那为我如涓涓细流细流般的感情。买书的时候帮我挑书的是妈妈,付款的却是爸爸;时时教育我提醒我的是妈妈,但默默为我修文具盒,修理滑板车

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