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倾斜的伞课件

2016-12-01 16:20:46 编辑:燕清 来源:http://www.chinazhaokao.com 课件 浏览:

导读:   这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。中国招生考试网www chinazh ...

  这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了倾斜的伞课件,希望对大家有所帮助!

  倾斜的伞课件

  下雨天,小朋友和他的外公一起走在伞下,小朋友身上一点儿也没淋湿,可外公却总是被淋湿。

  这可真是一把奇怪的雨伞啊!同学们,你们想知道这是为什么吗?学习了今天这篇课文,你一定能找到答案。

  我会辨

  挽(挽留、挽住)倾(倾斜、倾倒)

  换(交换、换取)顷(公顷、顷刻)

  或(或者、或许)已(已经、已往)

  惑(困惑、迷惑)己(自己、先人后己)

  湿(潮湿、淋湿)巳(巳时)

  温(温暖、温和)

  ... ... ...

  仔细观察,说说雨中撑伞的人是谁?他是如何撑伞的?

  淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

  每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起,外公便会来到学校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。

  你是怎样理解这句话的?

  “就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。”

  1.为什么外公的身子总是一半干一半湿的?

  2.“每次”、“总是”这两个词去掉和原来意思还一样吗?

  ... ... ...

  说话训练:

  1.许多年过去了,我们的校园仍然是那么_____,仍然是那么____,仍然是那么____。

  2.我渐渐长大了,妈妈仍然是那么____,仍然是那么____,仍然是那么____。

  “我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜的伞。”(“我的心热了起来,”我在想什么?)

  “外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。”外公在想什么? ”(看这里的“泪光点点”你读懂了什么?)

  ... ... ...

  总结,体会真情:

  这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜的伞下传递着,温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下,静谧(mì)无声,只有心灵颤动和爱心流淌的声音。

  雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!其实这把“倾斜的伞”也在你我身边,可有时我们却视而不见。请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片吧,像作者那样做生活的有心人。留意观察生活,用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟出真谛,从点点滴滴中感受亲情。

  ... ... ...

  爱的体验:

  在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,老师对你的教导,同学对你的帮助……请你选择一件令你感动的小事说一说。

  作业:

  1.有感情地朗读课文,积累好 词佳句。

  2.把令你感动的一件小事写下来,和同学交流。

  《倾斜的伞》PPT课件2

  词语闯关

  挽住 胳膊 困惑 湿透

  淋湿 充满 温情 珍惜

  爱护 墨绿色 灰蒙蒙 笑而不语

  我能填

  倾斜的( ) 笑眯眯地( )

  墨绿色的( ) 开心地( )

  温情的( ) 一蹦一跳地( )

  ... ... ...

  自读提示

  1.自由快速读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?

  2.找出课文中令你感动的句子,划上“——”,在旁边写出自己的感受。

  主要内容

  课文讲述了____为____打伞而____自己的事。

  体会到外公把伞移向“我”这边,不让“我”淋雨

  天空已变成一片墨绿色。抬头望去,外公头顶的天空,一半是墨绿色的,一半却是灰蒙蒙的。

  体会到外公明明把伞歪向“我”这边,但他却说没有歪,他是要外孙安心,别担心他

  我困惑了:“怎么没歪?明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

  ... ... ...

  讨论:为什么说:“那是把倾斜的伞,是把充满温情的伞”?

  那把打歪的伞把我整个儿都包住了,却让外公淋湿了肩膀,那把伞包含着外公对我无私的关爱,包含着外孙对长辈的孝顺,所以说那是把倾斜的伞,是把充满温情的伞。

  想一想

  想想自己的亲人为自己做过什么?如果你是文中的“我”,你会对外公说什么?·

  表演大闯关

  1、注意把第一自然段中的动词表现出来:跑、钻进、挽住、走

  2、注意人物的对话,可适当发挥自己的合理想象。

  课后作业:

  1、把今天所学的故事讲给自己的家人听。

  2、预习第二篇短文《风雪中》

  《倾斜的伞》PPT课件3

  同学们,在你们的记忆中你有没有和谁同打过一把伞,能不能简单的把当时的情景说一说?

  伞下其实还可以发生很多故事,有两首小诗写到了伞,请同学们品读,谈一谈你的感受。

  自读课文:

  1、画出文中生字新词,并准确认读;

  2、在不理解的地方画上问号。

  词 语 花 篮

  挽住 每逢 墨绿 淅沥声

  胳膊 歪头 笑眯眯 湿透

  眼泪 微颤 混浊 灰蒙蒙

  ... ... ...

  读文思考:

  ⒈这把倾斜的伞下发生了什么事?本文是按什么顺序写的?

  ⒉伞都是如何倾斜的?

  说说雨中的伞下发生着怎样的故事?(雨中撑伞的人是谁?是如何撑伞的呢?)

  ⒈试着有感情朗读文中令你感动的部分。

  ⒉思考文中的伞为什么会倾斜?

  ... ... ...

  文中还有哪体现了爷爷对我的爱?

  “你是不是被淋湿了?”外公问。“啊!那把大伞把我整个都包住了!” 外公听了开心地笑了起来。

  外公为什么开心地笑了?

  就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。

  1.为什么外公的身子总是一半干一半湿的?

  2. “每次”、“总是”这两个词去掉和原来意思还一样吗?

  ... ... ...

  小组讨论

  ⒈用上“因为······所以······”的句式说一说“我”是一个什么样的孩子?

  ⒉思考课后问题2,试着回答。

  抬起头,我惊讶的发现,头顶上的天空不知不觉已变为一片墨绿色,绿得那样深。望望外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空,现在却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。

  我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正坐着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜的伞。”

  回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”

  回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼泪光点点。

  ... ... ...

  总结,体会真情:

  这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜的伞下传递着,温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下,静谧mì无声,只有心灵颤动的声音,只有爱心流淌的声音。

  激情延伸,课外拓展

  雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!其实这把“倾斜的伞”也在你我身边,可有时我们却视而不见,请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片。像作者那样做生活的有心人,留意观察生活,用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟出真谛,从点点滴滴中感受亲情。

  作业:

  1.有感情地朗读课文,积累好词佳句。

  2.把令你感动的一件小事写下来,和同学交流。


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