当前位置: 首页 > 实用文档 > 课件 > 课件师生交往

课件师生交往

2016-12-02 11:16:22 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。中国招生考试网www chinazhaokao com 小编为 ...

  学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的课件师生交往供大家参考选择。

  课件师生交往

  师生交往

  创景设情

  蔡元培与许德珩的师生情

  民主革命家、教育家蔡元培和九三学社主要创始人许德珩是中国近现代史上两位著名的进步学者,他们之间的师生情谊也深为后人称道。1917年,蔡元培出任北京大学校长。他实行兼容并蓄的办学方针,使北大一扫封建学堂的陈腐习气,逐渐成为当时中国反帝和反封建的新文化运动中心。当时正在北大学习的许德珩对蔡元培的做法深为敬佩。

  由于家境贫寒,许德珩无法继续学业。无奈之下,他冒昧找到蔡元培请求帮助。蔡元培考核了他的英文笔译能力之后,推荐他到国史编纂处,利用课余时间从事翻译,月薪10块银元。这不仅使许德珩能够继续求学,而且还可以将节省下来的钱补贴家用。

  许德珩是五四运动的领导者之一。1919年5月1日,北洋军阀政府准备在丧权辱国的巴黎和约上签字,蔡元培马上将这一消息告诉许德珩,并同意北大及北京各高校学生于5月3日晚在北大三院礼堂集会,共商大计,以迫使反动政府拒绝在和约上签字。

  五四运动爆发后,许德珩和其他30名爱国学生被反军警逮捕入狱。蔡元培不顾反动当局以3000000金收买凶手刺杀蔡元培的恫吓,以校长身份全力营救被捕学生,并表示愿对学生的行为负全部责任。在社会各界舆论的压力下,面临倒阁危险的段祺瑞反动政府不得不下令释放被捕学生。蔡元培在北大校园里亲自欢迎被捕学生出狱。

  探究与分享

  在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。

  探究与分享

  在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。

  学习新知

  1 新型的师生关系

  古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。

  教学相长

  2新型的师生关系对我们的要求

  1)主动参与,勤学好问

  A 面对老师的引领和领导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

  B 真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。

  探究与分享

  1假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评?

  2 你能给小奇提出怎样的建议?

  学习新知

  教学相长

  2新型的师生关系对我们的要求

  2)正确对待老师的表扬和批评

  学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。

  探究与分享

  1 王亚南的故事对你有什么启发?

  2 如果不喜欢某位老师,我们还要尊重他吗?

  学习新知

  亦师亦友

  1良好师生关系的表现

  学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态

  学习新知

  亦师亦友

  2 建立良好师生关系的要求

  1)彼此尊重

  A 彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。

  B 尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,他不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。

  2)关心老师,理解老师

  A 在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。

  B 老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。

  思维拓展

  尊重老师,理解老师

  1)尊重老师最重要的是尊重老师的劳动

  2)勤学好问,虚心求教,不仅直接使学生受益,还会增加与老师的交流,加深师生之间彼此的理解和情感。

  3)正确对待老师的过失,委婉地向老师提出意见,人无完人,发现老师的不足,要持理解态度,向老师提意见时,语气要委婉,时机要恰当。

  4)犯了错要勇于承认,及时改正。

  5)把老师放在平等的、朋友的位置上,许多顾虑便可以消除,交往起来就少了障碍。

  拓展空间

  请回忆老师打动你的瞬间,描述自己的感受,并用自己的方式向老师表达你的感受。

  课后练习

  1快下课了,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑,不知道是什么意思。张老师说:“这是我的QQ号,同学们可以加我,有事请留言。”大家先是愕然,接着大笑,进而掌声雷动。张老师和学生QQ聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是( )

  (1)建立在民主平等基础上

  (2)师生之间人格平等,互相尊重

  (3)老师师学生的合作者、引导者和参与者,学生只是知识的接受者

  (4)师生之间互相学习、教学相长

  A(1)(3)(4)

  B(2)(3)(4)

  C(1)(2)(4)

  D(1)(2)(3)

  课后练习

  2 黎老师经常和学生在网上交流,同学们从黎老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,黎老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法,提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了( )的师生关系。

  (1)互相尊重

  (2)教学相长

  (3)民主平等


课件师生交往相关热词搜索:师生 课件

1、一、课程性质课件制作是专科学前教育专业的一门课程,是一门实践性和实用性都很强的课程。该课程的设置及教学内容的选择以能运用最常用的二 《幼儿教育课件制作》教学大纲(2015-07-08)

2、二维 课件制作 机械 多媒体教学如今越来越多的应用于当今的教学中,今天我们通过一个完整的机械类Flash课件的制作,引导大家一步一步地进入令人神往的多媒体教学课件新世界。   课件制作展示(简单二维机械类)(2015-07-09)

3、党课 课件制作 注意事项 致力于中、高职院校的数字化教学资源整体解决方案:交互式网络课程开发软件及培训、精品课 公开课 微课程 平台 开发系统、党课课件制作时的注意事项(2015-07-09)

4、各类优秀课件制作工具、网站和软件  老师的教学很辛苦,他们把大部分的时间都花在了做教案、做PPT上面,今天就给老师们点福利,做PPT的插件,网站分享给大家,你们一定用的上!各类优秀课件制作工具、网站和软件(2015-07-09)

5、课件制作 步骤PPT课件制作的操作步骤(2015-07-09)

6、图片欣赏 课件 背景PPT课件背景图片欣赏两张(2015-07-09)

7、英文 范文 课件 (a)Title International trends in educational assessment and evaluation Abstract Drawing together international trends, this presentation forecasts the future of transparency and performance reporting in higher education It begins英文课件优秀范文两篇(2015-07-09)

8、课件 多媒体 此文从目前学生撰写多媒体课件设计说明书存在的一些问题入手,分析多媒体课件开发流程中各个环节在设计说明书中的地位和阐释时的详略程度。多媒体课件该如何撰写?(2015-07-09)

9、生物课 高质量 课件 一堂高质量的课,不仅能传授知识,而且能给人一种享受。如果教师的感染力极强,学生会被严谨治学的精神、生动的语言、幽默的情趣和谆谆善诱的方法所感动。一节高质量的生物课课件(2015-07-09)

10、教学课 上好 课件 随着现代信息技术的迅猛发展,对广大相对落后的农村学校教学也有较大的冲击。这种技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生积极性上有着其他教育手段无可比如何用多媒体课件上好语文教学课?(2015-07-09)

11、英语教学 课件 教学 内容摘要:多媒体与网络技术的迅速发展,推动了计算机辅助外语教学这一进程,也就是把信息技术与学科教学有机地结合起来,这从根本上改变了传统教和学的观念以及用好信息技术课件促进英语教学教学(2015-07-09)

最新推荐成考报名

更多
1、“课件师生交往”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"课件师生交往" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/kejian/761755.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!